第一篇：西部大學(xué)生就業(yè)報告（模版）

關(guān)于西部大開發(fā)大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查報告世紀(jì)之交，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的正式啟動，相對落后的中西部地區(qū)迎來了千載難逢的歷史性機遇。它在一定程度上將我國的發(fā)展重心從東部發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)向到相對落后的西部，使西部地區(qū)豐富的自然資源得到合理的配置和充分的利用，將會在很大程度上促進我國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高。與此同時，也吸引大量的開發(fā)商和投資商涌向西部，同時帶來了他們的資金技術(shù)。在這種天時地利都具備的情況下，對人才的需求量也相對增加。尤其是在我國當(dāng)前下崗失業(yè)人員增多的情況下，西部開發(fā)便為我們提供了更多更好的就業(yè)崗位，為各種各樣的人才提供了展現(xiàn)他們的空間平臺，在很大程度上解決了就業(yè)問題。尤其是我們當(dāng)前的大學(xué)生，更是這種人才的主流，是發(fā)展西部、建設(shè)西部的主力軍。因此，西部的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)充分抓住當(dāng)前的這種就業(yè)機遇，學(xué)好知識本領(lǐng)，投身道西部的建設(shè)中來。但是，我們也應(yīng)該考慮到，在這種就業(yè)機遇好的新形勢下，我們的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢是不是真的很樂觀？社會尤其是公司企業(yè)對我們的大學(xué)生又提出了什么新的要求呢？他們究竟需要什么樣的人才？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計表明，今年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的212萬人，與2000年相比幾乎翻了一番，比2002年(145萬)凈增67萬人，增幅達(dá)46％。截至目前，今年的高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)76％，除去一些自主創(chuàng)業(yè)和臨時就業(yè)的畢業(yè)生沒有履行簽約手續(xù)，現(xiàn)在大約還有50萬左右的畢業(yè)生沒有找到工作。比起2001年90.0％和2002年80％的就業(yè)率還差一截。據(jù)有關(guān)專家預(yù)計，2004高校畢業(yè)生達(dá)280萬, 到2005年，進入就業(yè)市場的高校畢業(yè)生將很有可能突破340萬，就業(yè)形勢將會更加嚴(yán)峻。我們重慶郵電學(xué)院今年共有1554名畢業(yè)生，目前就業(yè)率為88.16％（含考研學(xué)生），較往年同期也有所下降。為此，重慶郵電學(xué)院校團委組織進行了此次關(guān)于西部大學(xué)生就業(yè)情況的相關(guān)調(diào)查，其目的終于能夠了解西部地區(qū)企業(yè)對大學(xué)生的需求情況，探討高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，為高校教育提供參考意見，為大學(xué)生自身提高提供參考方向。

一、本次調(diào)查的綜合情況：■調(diào)查時間：2003年10月；■調(diào)查形式：以調(diào)查問卷的形式；■參與人群：各二級學(xué)院隨即抽查同學(xué)，以參加2003年暑假三下鄉(xiāng)活動的同學(xué)為主；■參考資料：以調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果為主，另參考 2003 年的西部大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況；■調(diào)查背景：西部大開發(fā)為我們大學(xué)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間，但仍然存在高校大學(xué)生就業(yè)難的問題；■調(diào)查目的：了解西部地區(qū)企業(yè)對大學(xué)生的需求情況，著重分析高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，為高校教育提供參考意見，為大學(xué)生自身提高提供發(fā)展方向；我們希望通過調(diào)查能夠準(zhǔn)確反映出大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)情況，收集西部地區(qū)企事業(yè)單位對當(dāng)代大學(xué)生的看法和提出的新的要求。此次調(diào)查共計發(fā)出了問卷（附后）500 份，回收到了有效問卷 453 份，回收效果較好，占了總數(shù)的90％以上。從發(fā)放問卷到回收，其間經(jīng)歷近一周時間，回收效率較高，說明我們同學(xué)還是很支持我們的工作的，在此對參與我們填表的同學(xué)表示感謝。

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第二篇：西部大學(xué)生就業(yè)報告

關(guān)于西部大開發(fā)大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查報告世紀(jì)之交，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的正式啟動，相對落后的中西部地區(qū)迎來了千載難逢的歷史性機遇。它在一定程度上將我國的發(fā)展重心從東部發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)向到相對落后的西部，使西部地區(qū)豐富的自然資源得到合理的配置和充分的利用，將會在很大程度上促進我國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高。與此同時，也吸引大量的開發(fā)商和投資商涌向西部，同時帶來了他們的資金技術(shù)。在這種天時地利都具備的情況下，對人才的需求量也相對增加。尤其是在我國當(dāng)前下崗失業(yè)人員增多的情況下，西部開發(fā)便為我們提供了更多更好的就業(yè)崗位，為各種各樣的人才提供了展現(xiàn)他們的空間平臺，在很大程度上解決了就業(yè)問題。尤其是我們當(dāng)前的大學(xué)生，更是這種人才的主流，是發(fā)展西部、建設(shè)西部的主力軍。因此，西部的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)充分抓住當(dāng)前的這種就業(yè)機遇，學(xué)好知識本領(lǐng)，投身道西部的建設(shè)中來。但是，我們也應(yīng)該考慮到，在這種就業(yè)機遇好的新形勢下，我們的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢是不是真的很樂觀？社會尤其是公司企業(yè)對我們的大學(xué)生又提出了什么新的要求呢？他們究竟需要什么樣的人才？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計表明，今年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的212萬人，與2000年相比幾乎翻了一番，比2002年(145萬)凈增67萬人，增幅達(dá)46％。截至目前，今年的高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)76％，除去一些自主創(chuàng)業(yè)和臨時就業(yè)的畢業(yè)生沒有履行簽約手續(xù)，現(xiàn)在大約還有50萬左右的畢業(yè)生沒有找到工作。比起2001年90.0％和2002年80％的就業(yè)率還差一截。據(jù)有關(guān)專家預(yù)計，2004高校畢業(yè)生達(dá)280萬, 到2005年，進入就業(yè)市場的高校畢業(yè)生將很有可能突破340萬，就業(yè)形勢將會更加嚴(yán)峻。我們重慶郵電學(xué)院今年共有1554名畢業(yè)生，目前就業(yè)率為88.16％（含考研學(xué)生），較往年同期也有所下降。為此，重慶郵電學(xué)院校團委組織進行了此次關(guān)于西部大學(xué)生就業(yè)情況的相關(guān)調(diào)查，其目的終于能夠了解西部地區(qū)企業(yè)對大學(xué)生的需求情況，探討高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，為高校教育提供參考意見，為大學(xué)生自身提高提供參考方向。

一、本次調(diào)查的綜合情況：■調(diào)查時間：2003年10月；■調(diào)查形式：以調(diào)查問卷的形式；■參與人群：各二級學(xué)院隨即抽查同學(xué)，以參加2003年暑假三下鄉(xiāng)活動的同學(xué)為主；■參考資料：以調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果為主，另參考 2003 年的西部大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況；■調(diào)查背景：西部大開發(fā)為我們大學(xué)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間，但仍然存在高校大學(xué)生就業(yè)難的問題；■調(diào)查目的：了解西部地區(qū)企業(yè)對大學(xué)生的需求情況，著重分析高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，為高校教育提供參考意見，為大學(xué)生自身提高提供發(fā)展方向；我們希望通過調(diào)查能夠準(zhǔn)確反映出大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)情況，收集西部地區(qū)企事業(yè)單位對當(dāng)代大學(xué)生的看法和提出的新的要求。此次調(diào)查共計發(fā)出了問卷（附后）500 份，回收到了有效問卷 453 份，回收效果較好，占了總數(shù)的90％以上。從發(fā)放問卷到回收，其間經(jīng)歷近一周時間，回收效率較高，說明我們同學(xué)還是很支持我們的工作的，在此對參與我們填表的同學(xué)表示感謝。

第三篇：西部就業(yè)課程報告

西部就業(yè)課程報告

第一條 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[2005]18號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[2009]3號），進一步引導(dǎo)廣大畢業(yè)生把個人成長成才與國家民族的發(fā)展緊密結(jié)合起來，到西部基層就業(yè)，學(xué)校決定繼續(xù)實施鼓勵畢業(yè)生到西部基層就業(yè)的相關(guān)表彰和獎勵政策，并根據(jù)近幾年的實施情況，制定本辦法。

第二條 西部基層就業(yè)獎勵對象為：本校國家計劃內(nèi)全日制應(yīng)屆畢業(yè)生，包括研究生和本科生（定向生、委培生除外）。

第三條 西部基層，指西部地區(qū)（根據(jù)國家有關(guān)政策，指西藏、內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等省、自治區(qū)、直轄市）縣以下機關(guān)、企事業(yè)單位，主要指鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府機關(guān)、縣級法院、檢察院的派出機構(gòu)，農(nóng)村中小學(xué)、國有農(nóng)（牧、林）場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等和西部地區(qū)縣級以下單位生產(chǎn)第一線，不包括通訊、金融、煙酒等行業(yè)。

第四條 畢業(yè)生西部基層就業(yè)獎勵評審工作遵循公開、公平、公正的原則。

第五條 申請西部基層就業(yè)獎勵的畢業(yè)生應(yīng)符合以下評選條件：

（一）學(xué)業(yè)優(yōu)良，能夠按時取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書；

（二）自愿到西部基層就業(yè)；

（三）在畢業(yè)離校前已辦理就業(yè)報到手續(xù)，“二次定崗”的畢業(yè)生本人須最遲于畢業(yè)當(dāng)年8月31日前將申請表及關(guān)證明材料報學(xué)校審批。

第六條 對于到西部基層就業(yè)的獲獎畢業(yè)生，學(xué)校在全校范圍內(nèi)予以表彰，并在國家給予學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償?shù)幕A(chǔ)上，給予每人2000－5000元獎勵。

當(dāng)前就業(yè)形勢而言，尤其是地質(zhì)方面，越是到西部地區(qū)工資待遇越高，現(xiàn)在處于西部大開發(fā)時期，我希望能說動一些同學(xué)跟我一起回西部工作，我本身是新疆地礦局的定向生，就以新疆而言，西部大開發(fā)，國家在新疆地礦方面投資資金額度很大，很多。

就我所知的我的一個同學(xué)物探，地球物理系的，跟我一個專業(yè)的，回新疆在天山智博鐵礦搞礦產(chǎn)開發(fā)，一年差不多能拿8萬，本科生剛畢業(yè)一年，三四年在單位買個集資房，就能還完房貸了。而且新疆地礦局跟外面的不一樣，雖說艱苦，出野外一出就是半年，但是是屬于工半年休半年的性質(zhì)，一到冬季，下雪，起碼有很長時間沒法搞測量。

提起新疆，大家都想起了東突，事實上我想告訴大家，新疆并非是那么的亂，新疆分南北疆，北疆很安定，準(zhǔn)格爾盆地，北疆哈薩克族比較多，臨近哈薩克斯坦國家，都很友好，做什么事都很方便。而且新疆自古以來都是由北控南，由北疆控制南疆，清朝康熙征伐準(zhǔn)格爾部，以及新疆清朝末年左中棠入疆平亂，都是走由北定南的路線，只要北疆不亂，南疆出不了什么問題。在北疆的地礦局地質(zhì)隊是1.4.6.9都是效益比較好的地質(zhì)隊。

南疆而言，維吾爾族比較多，但是南疆庫爾勒是新疆第二大城市，庫爾勒市管轄的范圍是新疆最大的一個。南疆去庫爾勒也是個不錯的選擇，那邊也有個地質(zhì)大隊。

另外，西部有很多資源，西部大開發(fā)，設(shè)施、交通等建設(shè)好了，西部富裕起來勢必連帶全國的富裕更加的富裕。

西部地區(qū)礦產(chǎn)資源極為豐富，全國已探明140多種礦產(chǎn)資源中，西部地區(qū)有120多種，其中30多種儲量居全國第一。西氣東輸，西電東送，東部的發(fā)展一樣離不開西部。我國西部民族地區(qū)經(jīng)濟的增長與發(fā)展進入了一個新的歷史階段，一是國內(nèi)投資的增加，二是國外直接投資的加速，在這兩種力量的結(jié)合之下，西部民族地區(qū)的經(jīng)濟將迎來一個加速發(fā)展期。

當(dāng)今世界，經(jīng)濟全球化、一體化是其主流和趨勢，中國當(dāng)然不能例外，西部民族地區(qū)也不能例外。要加快民族地區(qū)的經(jīng)濟增長，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，在利用國內(nèi)資源的同時，還要充分地利用國際資源，尤其是國際資本資源，因此，我們要在保持適度規(guī)模和經(jīng)濟發(fā)展需要的前提下，加大西部民族地區(qū)利用外資的力度，把民族地區(qū)的資源優(yōu)勢與國外的資本優(yōu)勢很好地接合起來，推動民族地區(qū)經(jīng)濟的新一輪增長。

改革開放使我國東部沿海地區(qū)經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式的增長，經(jīng)濟總量增加，質(zhì)量大幅提高，群眾生活條件得到明顯改善。但由于地或上的差異性和我們實行的經(jīng)濟不平衡發(fā)展戰(zhàn)略，導(dǎo)致在這一發(fā)展過程中出現(xiàn)了東西部經(jīng)濟發(fā)展水平的巨大落差，西部地區(qū)，特別是民族地區(qū)經(jīng)濟的增長速度還很緩慢。這一現(xiàn)狀有各種理解，但我們認(rèn)為，正是這一現(xiàn)狀的客觀存在，為我國經(jīng)濟發(fā)展的深化帶來了動力。我們都知道，西部民族地區(qū)具有資源稟賦的比較優(yōu)勢，如自然資源、勞動力資源、文化資源、政策資源等，這些資源正是東部地區(qū)現(xiàn)在所需要的。而東部地區(qū)當(dāng)前又具有資金雄厚的強大優(yōu)勢，在資本逐利規(guī)律的驅(qū)動下，這部分資金必然會向西部民族地區(qū)流動。同時，國家西部大開發(fā)的政策也為東西部地區(qū)優(yōu)勢的結(jié)合創(chuàng)造了條件，東部資金的向西擴散就成為了歷史的必然。此外，WTO的加入推進了我國與世界經(jīng)濟一體化的進程，外資進入西部民族地區(qū)也僅僅是時間和規(guī)模問題，目前的開局是良好的。

西部地區(qū)由于歷史和自然因素的約束，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，自我積累能力較差，因而開發(fā)的難度要比想象的大得多。在西部地區(qū)的開發(fā)過程中，僅有自然資源和勞動力資源優(yōu)勢是不夠的，還需要大量的開發(fā)資金。從現(xiàn)實的考察我們也體會到，西部地區(qū)各項開發(fā)事業(yè)的瓶頸就是資金的短缺，不是說有了資金就萬事大吉，但沒有足夠的資金其開發(fā)也是難以推進的。正因為如此，西部地區(qū)也會產(chǎn)生一種尋求資金組合的強烈沖動，在利用兩個市場、兩種資源的過程中，其眼光不僅向內(nèi)，也更加向外，同時，國外資本也在尋求最具投資價值的地區(qū)和方式。這兩種愿望結(jié)合在一起，從某種意義上說就是“雙贏”的開始。

民族地區(qū)在區(qū)域經(jīng)濟合作中的地位將越來越重要，越來越引人注目。一是在西部開發(fā)過程中，西部各省、區(qū)間的合作，其重心將會倚重于民族地區(qū)，不光是民族自治地方占西部面積的89.38%，更重要的是民族地區(qū)擁有自然資源和勞動力資源優(yōu)勢，如民族地區(qū)的旅游資源，這些資源的開發(fā)能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟社會效益。但僅僅依靠民族地區(qū)自我能力來開發(fā)目前還不現(xiàn)實，需要區(qū)域間的多方合作，從這個意義上講，西部地區(qū)的開發(fā)更主要的體現(xiàn)為西部民族地區(qū)的開發(fā)。二是國內(nèi)優(yōu)勢的互補和資源的優(yōu)化配置推動?xùn)|西部合作的進程，這也是國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的重要一環(huán)。三是西部民族地區(qū)與國外區(qū)域合作的對接，在這個對接過程中，合理高效地利用外資是重中之重。

民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的政策、西部大開發(fā)的政策、全面建設(shè)小康社會的政策都將向西部民族地區(qū)傾斜，通過政策導(dǎo)向，集聚國內(nèi)外的資金注入民族地區(qū)，提升民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重塑民族地區(qū)的經(jīng)濟格局，真正使民族地區(qū)的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢。我們相信，通過一段時期的集中投入，通過對引入資本的超強運作，民族地區(qū)投入產(chǎn)出結(jié)構(gòu)將得以優(yōu)化，到那時，西部民族地區(qū)才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會的良性發(fā)展。

總之，去西部創(chuàng)業(yè)，在地質(zhì)方面，機遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)比東部高。所以希望有人能跟我一起回祖國西部，去新疆開創(chuàng)出一番新的局面。

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張兵

第四篇：西部高校大學(xué)生就業(yè)工作信息化淺析

西部高校大學(xué)生就業(yè)工作信息化淺析

『作者：石頭』『2007-04-18』『瀏覽次數(shù)：1293』『關(guān)閉』

[字號：大 中 小] 隨著信息時代的來臨，高校作為代表社會先進知識的聚集地必然率先步入各項工作信息化的行列。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻、畢業(yè)生就業(yè)工作日益復(fù)雜化的條件下，積極推進高校大學(xué)生就業(yè)工作信息化已成為實現(xiàn)高校就業(yè)工作有效管理的必要途徑和重要任務(wù)。

一、高校就業(yè)工作信息化的內(nèi)涵

高校大學(xué)生就業(yè)工作信息化是近年來被廣泛關(guān)注的一個問題，從教育部領(lǐng)導(dǎo)到各類媒體，對此都十分關(guān)切。具體而言，就業(yè)工作信息化就是在就業(yè)工作的各個領(lǐng)域利用現(xiàn)代信息技術(shù)深入開發(fā)并廣泛利用信息資源，在就業(yè)信息的產(chǎn)生、傳遞、利用和管理諸環(huán)節(jié)實現(xiàn)高效、透明和有序的過程。

信息化需要一些基本條件，如暢通的信息渠道、基本的信息設(shè)施、必要的技術(shù)水平，但關(guān)鍵的是對信息化的理解與認(rèn)識水平。

在具備了上述基本條件后，東部和沿海地區(qū)的高校要實現(xiàn)就業(yè)工作的信息化是比較容易的，因為它們已經(jīng)擁有了發(fā)展信息化的雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)和人力資源，而對于西部的高校來說，情況就要有所不同了。

二、西部高校就業(yè)工作信息化的現(xiàn)狀

與東部高校的外部環(huán)境不同，西部高校長期以來一直處于信息相對閉塞、經(jīng)濟相對落后、信息手段落后的環(huán)境之中，人們的觀念中也存在許多誤區(qū)，如“信息化就是要購買大量設(shè)備、上網(wǎng)”、“信息化是專家們的事情”、“信息化需要很高的技術(shù)水平”等。而這些觀念與信息化的要求是格格不入的。信息化更重要的是一種管理理念、一種工作方式。信息化雖然需要投入、需要技術(shù)、需要專家，但在進行投入之后、技術(shù)專家提供了良好的信息平臺之后，如果沒有相應(yīng)的管理規(guī)范來保證其良好的運行，所有投入都難以正常發(fā)揮作用。

其次需要對待的問題就是環(huán)境差、技術(shù)落后。雖然說在近幾年，西部地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到了較大的發(fā)展，但是相對于東部地區(qū)來說，整個西部地區(qū)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的大環(huán)境依然是比較差的，技術(shù)也相對來說落后了一大截。這樣就給西部地區(qū)高校就業(yè)工作的信息化建設(shè)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，西部地區(qū)的高校無法在一個寬松的、開放的環(huán)境中自由而全面的發(fā)展。此外還要面對的問題就是應(yīng)用較少等等。西部地區(qū)的社會和經(jīng)濟雖然在近幾年得到了一定的發(fā)展，但是就整體而言，人們的生活水平還不是很高，網(wǎng)絡(luò)這個新興事物在人們的生活之中也因而未得到較為廣泛的普及。人們對于網(wǎng)絡(luò)的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到東部地區(qū)人們的水平。再加上在西部高校中，來自農(nóng)村、來自貧困家庭的學(xué)生較多，這也就成為制約西部高校就業(yè)工作信息化建設(shè)的另一大難題。

當(dāng)然，任何事物都有其兩面性，西部高校的就業(yè)工作信息化建設(shè)也不例外。目前各西部高校的就業(yè)工作信息化建設(shè)同樣具有一定的優(yōu)勢。

首先，近年來信息化的觀念逐步深入人心，信息化已經(jīng)成為西部地區(qū)高校的共同選擇，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層到在校學(xué)生，對信息利用的認(rèn)識都有所提高；獲取信息、利用信息、信息公開透明的理念得到了很好的傳播；大家都希望有一套能夠高效、便捷地收集和傳播就業(yè)信息的工具，這成為信息化的一個有利條件。

其次是西部地區(qū)的信息環(huán)境有了很大的改觀。隨著國家對西部地區(qū)政策的傾斜和資金投入力度的加大，西部地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施改善較快，信息技術(shù)的應(yīng)用能力也較以前有了很大的提高。

第三，具有后發(fā)優(yōu)勢。東部地區(qū)經(jīng)過多年的發(fā)展，信息技術(shù)已接近成熟，而西部高校沒有低水平建設(shè)的探索過程，可以直接利用東部地區(qū)院校的研究成果和眾多的免費資源，在一個較高的起點上來發(fā)展自己的就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

在機遇和挑戰(zhàn)并存的前提下，西部各高校大力發(fā)展著就業(yè)工作信息化系統(tǒng)，在方便自身工作的同時，也為同學(xué)們提供了更為廣闊的求職平臺。那么，在西部這樣一個比較落后、基礎(chǔ)力量薄弱的環(huán)境下，各高校為什么還要大力發(fā)展就業(yè)工作信息化建設(shè)呢？

三、就業(yè)工作信息化的必要性與可行性

就業(yè)工作信息化之所以勢在必行，是因為具有如下的必要性和可行性：(一)必要性

1.是更好地開展服務(wù)，加強時效性和提高管理效率的需要。

網(wǎng)絡(luò)具有快捷、方便、覆蓋面廣的特點，具有很強的時效性。這對于幫助大學(xué)生和用人單位進行信息溝通，及時掌握就業(yè)信息，是一個非常有力的工具。有效地利用信息工具，為大學(xué)生和用人單位提供信息服務(wù)，加強就業(yè)工作的時效性，提高管理效率，正是就業(yè)工作的本質(zhì)要求。

2.有利于提高咨詢服務(wù)的效率和針對性。

信息網(wǎng)絡(luò)的一個重要特點是客觀的多用戶和用戶的個性化體驗并存。這一特點對于就業(yè)咨詢來說非常有益。畢業(yè)生在進行就業(yè)咨詢、測評服務(wù)時，都希望享受個性化的服務(wù)，而這對于就業(yè)工作部門來說，由于人力不足、時間有限，直接提供此類服務(wù)是不可能的。而利用信息網(wǎng)絡(luò)工具，就可以實現(xiàn)個性化的服務(wù)、不間斷的接待，減少就業(yè)工作部門的工作壓力，提高服務(wù)的效率和針對性。

3.有利于降低大學(xué)生的就業(yè)成本。

在大學(xué)生的就業(yè)成本中，信息收集、甄別、自薦材料制作、面試所需的交通費都是重要的內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助學(xué)生收集信息、直接在網(wǎng)上提交電子版材料、進行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試，可以大幅度降低大學(xué)生的就業(yè)成本。這對于經(jīng)濟困難學(xué)生比例較高、畢業(yè)生要大量到東部就業(yè)的西部高校來說具有很重要的現(xiàn)實意義。

4.有利于通過網(wǎng)絡(luò)討論，化解就業(yè)心理問題。

利用網(wǎng)上社區(qū)的討論與交流，可以化解大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的一些心理問題，如焦慮、煩燥、挫折感、失落等不良情緒，利用學(xué)生之間的鼓勵和引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生心理成人和社會化過程。

四、西部高校就業(yè)工作信息化的實現(xiàn)途徑

信息化是一個系統(tǒng)工程，不僅需要先進的觀念，也需要有效的組織實施。西部地區(qū)就業(yè)工作的信息化，可以按以下思路來實現(xiàn)：

1.宏觀布局，功能分析。

首先需要對就業(yè)工作的全過程進行分析，從整體上給出就業(yè)信息化的宏觀布局，分層次進行信息網(wǎng)絡(luò)的功能分析，在不同層面上盡可能詳盡地列出要實現(xiàn)的功能，形成一個功能全面、結(jié)構(gòu)合理的網(wǎng)絡(luò)體系。要避免各部門各自為政、自成體系、互不交流的低水平重復(fù)建設(shè)的陷阱，從一開始就按學(xué)校工作整體的要求來進行設(shè)計。

2.充分利用新技術(shù)，積極推進就業(yè)工作信息化的建設(shè)。東部地區(qū)高校在信息化建設(shè)過程中獲得了許多寶貴經(jīng)驗，他們已經(jīng)做過的探索、取得的成果應(yīng)當(dāng)在西部地區(qū)就業(yè)工作信息化建設(shè)過程中得到有效利用。近年來信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)許多新技術(shù)、成熟的技術(shù)、開放的代碼和眾多免費資源都可以引入到就業(yè)工作信息化建設(shè)中來，一方面可以提高開發(fā)效率，降低成本，另一方面可以少走彎路，提高系統(tǒng)的成功率和可用性。3.動員學(xué)生力量，在網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容方面做出努力。

網(wǎng)絡(luò)工作的應(yīng)用最重要的是內(nèi)容。就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容不僅由學(xué)校職能部門提供，而且要廣泛動員學(xué)生力量，共同充實網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。只有這樣，就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)才會獲得學(xué)生的認(rèn)同，成為大學(xué)生自己的網(wǎng)絡(luò)，才能真正發(fā)揮作用。4.貴在即時、貴在互動。

就業(yè)工作的特點決定了就業(yè)工作信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)是一個即時的、互動的平臺。學(xué)生的咨詢、同學(xué)的討論、就業(yè)信息的確認(rèn)、遠(yuǎn)程面試的開展等，無一不需要即時、互動的平臺。在就業(yè)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和應(yīng)用的過程中，一定要關(guān)注這一需要，才能為同學(xué)和用人單位提供良好的溝通平臺。

綜上所述，西部地區(qū)高校就業(yè)工作信息化的條件已經(jīng)成熟，就業(yè)工作信息化具備了許多優(yōu)勢。如何利用這些優(yōu)勢，是一個值得思考并在工作中加以落實的重要課題。

第五篇：西部大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷

西部大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷

您好！我們正在開展一項針對西部高校大學(xué)生就業(yè)問題的課題研究（《西部大學(xué)生就業(yè)問題對策及實證研究》，2011年教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃（西部）基金項目，項目批準(zhǔn)號：11XJA880010），目的在于深入了解我國西部九省市區(qū)大學(xué)生（本?？疲┑木蜆I(yè)能力、就業(yè)路徑及就業(yè)需求等問題，以期發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，希望能得到您的配合，本調(diào)查所得結(jié)果僅作統(tǒng)計分析和建議依據(jù)使用，并予以絕對保密，不會對您產(chǎn)生任何不利的影響，請您放心填寫。謝謝！

重慶工商大學(xué)課題組

2012年6月

對象甄別：您就讀院校所在省份：(b)A.四川B.云南C.貴州D.重慶E.新疆F.陜西 G.甘肅H.寧夏I.青海

第一部分 個人基本情況

1、性別：（a）

A.男

B.女

2、學(xué)歷：（b）A.?？?/p>

B.本科

C.研究生及以上

3、您目前是：（a）

A.應(yīng)屆畢業(yè)生

B.畢業(yè)1-2年

C.畢業(yè)3-5年

D.畢業(yè)5年以上

4、您的第一份工作薪資水平：（b）

A.1000及以下 B.1001-2000 C.2001-3000 D.3001-4000 E.4001及以上

5、您現(xiàn)在的薪資水平：（c）

A.1000及以下 B.1001-2000 C.2001-3000 D.3001-4000 E.4001及以上

6、您工作單位的性質(zhì)：（d）

A.政府機構(gòu)/科研事業(yè)

B.國有企業(yè)

C.中外合資/外資/獨資

D.民營企業(yè)/個體 E.非政府或非營利組織（NGO等）

F.自主創(chuàng)業(yè)

G.其它

7、您畢業(yè)的院校為:（b）A.?？圃盒?/p>

B.一般本科院校

C.重點本科院校

8、您所學(xué)的專業(yè)：（g）

A.哲學(xué)

B.經(jīng)濟學(xué)

C.法學(xué)

D.教育學(xué)

E.文學(xué)

F.歷史學(xué)

G.理學(xué) H.工學(xué)

I.農(nóng)學(xué)

J.醫(yī)學(xué)

K.軍事學(xué)

L.管理學(xué)

M.其它

9、您的政治面貌：（c）A.中共黨員

B.民主黨派

C..群眾

10、生源地區(qū) ：（e）A.直轄市 B.省會城市 C.地級市D.縣級市/縣城 E.鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村

11、是否獨生子女：（b）A.是B.否

12、在校期間是否擔(dān)任過學(xué)生干部（含學(xué)生社團干部）：（a）A.是 B.否

13、在校期間是否有兼職經(jīng)歷：（a）A.是B.否 第二部分 就業(yè)能力調(diào)查

請根據(jù)自身實際情況在下列能力指標(biāo)后面的括號里填寫評分（評分范圍為1-5分，1分表示很差（不重要），5分表示很好（很重要））。

一、思想道德素質(zhì)

1、愛國守法，全心全意為人民服務(wù)的意識。（5）

2、堅定的社會主義理想與信念。（5）

3、有事業(yè)心與社會責(zé)任感，敬業(yè)奉獻(xiàn)。（5）

4、誠信明禮、團結(jié)友愛。（5）

5、胸懷大志，勤儉自強，敢于面對困境與挫折。（5）

6、正面與積極向上的人生觀、價值觀與世界觀。（5）

7、您認(rèn)為對就業(yè)有重要影響的其它思想道德素質(zhì)：踏實勤懇（選填）----------------------------

二、身心素質(zhì)

1、強健的體魄，各項體質(zhì)指標(biāo)正常（身高、體重等）。（5）

2、正常、規(guī)律、有計劃的的作息與休息時間。（5）

3、良性的自我意識，正確全面認(rèn)識自我，做到自尊、自信、自強。（5）

4、熟練運用自我情緒調(diào)節(jié)的技巧，保持良好的心境，正確面對成功與挫折。（5）

5、堅定不移的意志品質(zhì)。（5）

6、良好的人際關(guān)系，有較好的社會適應(yīng)能力。（5）

7、您認(rèn)為對就業(yè)有重要影響的其它身心素質(zhì)：（選填）

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三、知識素質(zhì)

1、了解基礎(chǔ)的自然科學(xué)與社會人文常識。（1）

2、掌握計算機、外語、閱讀寫作等社會必需的實用技能。（5）

3、具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理等未來發(fā)展必需素質(zhì)。（1）

4、掌握至少一門以上扎實的專業(yè)知識或操作技能。（5）

5、掌握基本的社交禮儀及溝通技巧。（5）

6、正確認(rèn)識問題、分析問題及解決問題的知識儲備及能力。（5）

7、您認(rèn)為對就業(yè)有重要影響的其它知識素質(zhì)：（選填）

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四、創(chuàng)新實踐素質(zhì)

1、對新事物、新知識的好奇心和探索欲望。（1）

2、積極的自我學(xué)習(xí)并掌握正確的學(xué)習(xí)方法。（5）

3、對工作方法與工作內(nèi)容的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新思維。（5）

4、日常工作生活中的動手操作能力。（5）

5、思維活躍，對事物有獨到的見解。（5）

6、您認(rèn)為對就業(yè)有重要影響的其它創(chuàng)新實踐素質(zhì)：（選填）

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五、職業(yè)發(fā)展素質(zhì)

1、用正確的方法和途徑向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見。（5）

2、善于搜集工作所需數(shù)據(jù)，整理保管文件和資料。（5）

3、喜歡并自信面對競爭，在競爭中手段得當(dāng)。（5）

4、能和團隊成員一起友好相處地工作。（5）

5、善于發(fā)現(xiàn)并描述多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分。（5）

6、善于體察人心和幫助他人。（5）

7、容易適應(yīng)新環(huán)境，勝任當(dāng)前從事的工作。（5）

8、較強的個人成就感并自覺設(shè)計個人奮斗目標(biāo)。（5）

9、良好的口頭表達(dá)能力，能清楚地向別人解釋難懂的概念。（5）

10、能采用科學(xué)的方法進行獨立的調(diào)查研究。（1）

11、能有效利用自身的做法去影響和調(diào)動他人。（5）

12、儀表整潔大方，舉止得體。（5）

13、冷靜果斷處理突然發(fā)生的事情。（5）

14、善于在新場合結(jié)交新朋友，從容應(yīng)對與陌生人交往。（5）

15、您認(rèn)為對就業(yè)有重要影響的其它職業(yè)發(fā)展素質(zhì)：（選填）

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