第一篇:歡度國慶喜迎校慶主題教育系列活動策劃書(共)
迎 國 慶 慶 校 慶 活 動 策 劃 書1主辦:人文學院團委策劃人:人文學院志愿者服務隊時間:2011年9月25日星期日
一、活動背景及目的:
在祖**親成立六十二周年,以及母校西電誕辰八十周年即將到來之際,為激發(fā)同學們的愛國愛校熱情,同時營造一種積極向上,格調高雅,健康文明的文化氛圍,展現(xiàn)同學們的青春色彩,提高同學們的綜合素質,豐富同學們的校園文化生活,促進我校精神文明建設,在人文學院青年志愿者服務總隊的主導下,我院團委特舉辦主題為“歡度國慶,喜迎校慶”的場外活動,為祖國和母校的華誕獻禮!
二、活動名稱:
歡度國慶,喜迎校慶
三、舉辦部門:
人文學院青年志愿者服務總隊主辦
人文學院團委宣傳部等其它部門協(xié)辦
四、活動時間:
2011年9月29日(本周四)10:00—19:00
活動地點:丁香
五、活動形式(模塊):
1.手印我的中國心,傳遞我的西電意義解讀:手指畫,你最獨特的身份證。嘿,同學,你的手指印哦!中國的高原紅是我們炎黃子孫亙古不變的摯愛,紅色印泥,更能觸及每個人內心對學校、對祖國的敬意,雙手的指印,更是吉卜賽算命師無法破譯的獨屬于你的密碼,簡單的勾勒,讓你的身份識別更具個性,也暗藏著我們對學校、對祖國的祝福。喂,西電人!喂,中國人!你還等什么!
方式:準備一張畫,畫面左邊是某個代表祖國的畫面或文字,右邊是代表西電的畫面或者文字,中間有一座橋梁(彩虹樣式)或者一條鋪滿鵝卵石的小路,聯(lián)通兩部分代表由國慶走向下一個校慶高潮,橋上可以畫人物,橋用手印充滿。重點是突出橋,因為上面要發(fā)動大家按手印。讓他們投入到手指印畫得活動中,并在指印的周圍勾勒二三筆,使之成為有趣的圖案。
2.喜迎校慶盛典,奏響八秩華誕(我的西電,我的80)
意義解讀:這是一個神奇的地方,“同學,麻煩問一下,4樓在幾樓?”在B樓出現(xiàn)了這樣的對話;這是一個溫暖的地方,“把電視調低點,***在睡覺呢”這是一個光榮的地方,“哇!你考進西電啦!好棒哦!”這個地方,有你有我,有昔日,有今朝,有回憶,有感動,有歡笑,有淚水……它承載了太多太多我們無法言傳的東西。
活動方式:主要目的是收集學生對母校生日的祝福語,載體可以使一張畫有西電
標志——觀光塔的圖畫,b旁邊留出空隙,用來貼現(xiàn)場收集到的校慶祝福語。
3.五星紅旗,你是我的驕傲
意義解讀:有一面旗幟,她只有六十多年的歷史,為了她,我們卻經歷了數(shù)百年的掙扎。有一抹紅,它不怕風吹,無畏雨林,無論在世界的任何地方,它一出現(xiàn),我們便潸然。有些情愫,我們無法用摯愛來表達。有些話語,只原諒我們詞匯太匱乏…..而我只能說,五星紅旗,你的名字比我生命更重要!
活動方式:準備紅黃色涂成的國旗,調動西電人,讓他們在紅旗下面寫下自己姓名的首字母,例:趙本山ZBS。我們的口號是:嘿!我就不信,我的名字不囂張!(長在國旗下)
4.我只有一顆心,全都給了你
意義解讀:和平年代,我們無需和敵人兵戎相見;雨后春筍,我們無需為建設西電搬磚砌墻;但我還有一顆心,想要全部先給你,十二種顏色,讓絢爛鎮(zhèn)住彩虹,重疊的色彩創(chuàng)造更多的美麗,兒時的蠟筆,是否還能出觸碰你塵封的記憶,大大地心臟,我們就是要讓全世界聽到我們震蕩的聲音:西電,我愛你!祖國,我愛你!
活動方式:畫好心形圖案的白紙(空心心形),中間用黑色馬克筆寫上我愛祖國、我愛西電等祝福語,準備各色的蠟筆,調動西電人,每個人選取自己喜愛的顏色,在心形中隨意畫上一至二筆,以此類推,色彩就會相容,涂的人越多,覆蓋的遍數(shù)越多,色彩就會越神奇、越絢爛!
六、預算:共40元
白紙4張,9元;印泥,10元;貼紙,15元,租借桌子,4元
七、人員分配
1、現(xiàn)場指揮:張西城,鄭倩林,孫佳強
2現(xiàn)場布置:張西城、孫佳強、楊博、張興凱、王德庚
2、模塊一:鄭倩林,王德庚; 模塊二:孫佳強,蔡任靜
模塊三:姜欣彤,曲曉琳,彭丹; 模塊四:張興凱,黃蕊,馬瑞雪
3、圖畫設計:宣傳部部長張建分配;現(xiàn)場拍照:宣傳部2名同學
4、通訊稿:孫佳強
5、具體人員簽到負責:鄭倩林
6、素拓部協(xié)助參加現(xiàn)場活動,由部長楊博負責分配
7、團委其他各部依情況參加
第二篇:喜迎60周年校慶策劃書
重慶工商大學旅游與國土資源學院 “校慶、校史”知識競答比賽
策
劃
書
主辦單位:旅游與國土資源學院北十黨員服務站2012年5月1日
一、活動背景
重慶工商大學由渝州大學和重慶商學院合并而成是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學等學科協(xié)調發(fā)展的、具有鮮明財經特色的多科性大學。學校由中央和地方共建,以重慶市政府管理為主,被國家確定為西部“一省一?!敝攸c支持高校。重慶工商大學經歷60年的風風雨雨,為社會培養(yǎng)了一大批人才。1012年6月9日將迎來重慶工商大學60年校慶,為了進一步增強我院學生對我校歷史的了解,特舉辦“校慶、校史”知識競答比賽活動,為校慶獻出一份力量,增添一份情趣。
二、活動目的:宣揚校史文化,傳承校史精神,增添校慶氛圍
三、活動主題:回眸、銘記、傳承、展望
四、活動時間:待定
五、活動地點:待定
六、活動對象:旅游與國土資源學院09、10級的黨員、預備黨員及入黨積極分子
七、活動安排:
(一)活動原則:公平、公正、公開
(二)參賽人員:每班四人,至少有一名黨員或預備黨員。共15組
(三)參與人員:
1、嘉賓、主持人(兩名)、參賽小組、計分員(兩名)、簽到人員、計時員、北十黨服全體人員
(四)活動規(guī)則:
1、活動有三個環(huán)節(jié),一二環(huán)節(jié)后,是群總搶答環(huán)節(jié),在群眾搶答環(huán)節(jié)進行中,記分員算出各組成績,之后由主持人宣布分數(shù),淘汰5組,剩余十組進行第三環(huán)節(jié)比賽。
2、為了體現(xiàn)公平公正原則,計分員在黑板上對應組號當眾計分。
(五)活動環(huán)節(jié) 活動分三個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)為猜字游戲環(huán)節(jié)。每組派兩名同學參賽,一人表演一人猜,答對加2分,答錯不得分,時間為一分鐘。猜的都是校園事物,如厚德樓、筱園、友誼園、慧智樓等。(15-20分鐘)
第二環(huán)節(jié)為循環(huán)答題環(huán)節(jié),每組輪流答題,循環(huán)3次,每題答對得5分,答錯不得分。(10分鐘)
中場為群眾答題環(huán)節(jié),有兩名人員可以答題,題目為說說對重慶工商大學的認識或者你心目中的工商大學。第一人獎勵價值5元的筆記本,第二人獎勵2.5-3.5元的筆記本。(5分鐘)
第三環(huán)節(jié)為買賣答題環(huán)節(jié),每組自行選擇不同分值的題目(5分、10分、15分、20分)。答對得題目的分值,答錯扣除相應的分值。當小組看到題目沒有把握答對時,可以賣題,賣的分值為題目分值的10%,買方答對在應加的分值上減去應付的分值,答錯扣除題目分值外再扣除應付的分值,如果沒其它組買此題,由抽題組自行答題。此環(huán)節(jié)循環(huán)兩次(25分鐘)
八、獎項設置: 一等獎一組
獎品:每人一份獎狀、筆記本 二等獎兩組
獎品:每人一份獎狀、筆記本 三等獎三組
獎品:每人一份獎狀、筆記本
參與獎:其它沒獲獎的參與小組每人一支簽字筆
九、活動前期準備
(一)辦公室:
1、購買所需物品(水、獲獎證書、筆記本等)
2、制作橫幅
3、將黨旗、站旗、透明膠等帶去活動場所
4、制作嘉賓牌
5、制作小組號碼牌
6、選背景音樂
(二)外聯(lián)部
1、邀請嘉賓
2、制作ppt
3、主持人
4、申請教室
(三)組織部
1、制作簽到表
2、出題,分值有5分、10分、15分、20分,出好后聯(lián)系外聯(lián)部
3、簽到員兩名
(四)宣傳部
1、制作海報兩張,北
十、北十四樓棟各一張
2、做本次活動宣傳單
3、布置黑板
十、活動后期安排:黨服全體成員收拾現(xiàn)場
十一、注意事項
1、黨服人員提前半個小時到場準備
2、參賽人員提前二十分鐘到場準備
3、保持會場安靜,不得交頭接耳和隨意走動
4、要求將手機調為振動或關機狀態(tài)
5、安排到相關事宜的部門或人員,應充分發(fā)揮團隊精神,做好相關工作
十二、經費預算
附表:活動流程
(一)主持人宣布比賽開始,介紹到場來賓
(二)主持人介紹比賽規(guī)則
(三)比賽正式開始
(四)由王老師總結本此活動并宣布獲獎名單
(五)嘉賓頒獎
(六)主持人宣布比賽結束
北十黨員服務站辦公室2012-5-1
第三篇:喜迎校慶 寄語母?!邉潟?/a>
喜迎校慶 寄語母校
策
劃
書
主辦部門:管理部 策劃負責:邵鑫
2016年3月28日
“喜迎校慶 寄語母校 ”演講比賽—策劃書
一、活動主題: “喜迎校慶 寄語母?!毖葜v比賽
二、活動目的及意義: 為迎接蘭州石化60周年校慶,展示學校60年來的輝煌成就,激勵全校師生進一步發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng),抒發(fā)愛校興校的情懷,暢談學校加快發(fā)展的美好前景,培養(yǎng)學生的愛校意識,提高學生的語言表達能力。3月30日下午,在系管理部的組織下,經過精心準備,在全校學生中開展了以“喜迎校慶?寄語母校”為主題的演講比賽。
三、主辦單位: 信息處理與控制工程系管理部
四、活動時間: 2016年3月28日
五、活動地點: 西階三
六、針對群體: 大一全體學生
七、活動流程:
一、活動準備階段:
1、讓學生代表準備演講稿;
2、活動前分配好人員,做到各司其職;
3、收集背景音樂,制作PPT,布置好會場;
4、向各班團支書通知,進行宣傳,充分調動同學們的參與積極性。
二、活動舉辦階段:
1、播放幻燈片,音樂;
2、主持人開場白并介紹到場嘉賓、評委及參加活動的人員以及班級;
3、主持人介紹本次活動的內容;
4、選手上臺比賽;
5、評委打分,記分員統(tǒng)分;
6、統(tǒng)計出前三名共六人獲獎人員;
7、由學生會干部給獲獎選手頒獎;
8、主持人宣布活動結束。
八、要求與注意事項:
參賽選手準備的演講稿貼近主題,積極向上,具有激勵意義,上臺演講語言流利,舉止文明。評委應做到公開、公、公正。負責人員及時到位。各班出一張符合校慶的海報。
九、應急預案:
1、成立以信控系團總支為領導,系領導、教師代表、全系學生為成員的活動現(xiàn)場安全領導小組,細化分工,明確責任,確保突發(fā)事件發(fā)生時不慌亂、指揮順暢、導調有序。
2、活動前,檢查消防設施是否能正常運轉,消防通道是否暢通;電器設備是否完好;檢查現(xiàn)場其它部位有無異?,F(xiàn)象,是否存在安全隱患。安全隱患沒有徹底排除前,停止本次活動。
3、若發(fā)生地震,要求全體學生原地不動、迅速蹲在自己的座位下(旁),待強震過后及時組織疏散。
4、若發(fā)生停電事故,要求全體學生原地不動,由現(xiàn)場安全領導小組成員安排從消防通道有序離場。
5、若發(fā)生火災,首先由現(xiàn)場領導當機立斷,要求學生實施自我保護(尤其是呼吸道的防護),及時組織學生從離火源較遠的消防通道有序疏散;同時,撥打火警電話(119)和急救電話(120),并視情組織人員滅火。
6、若有學生突發(fā)疾病,首先撥打急救電話(120),同時控制其他學生原地不動,待初步甄別病情后組織急救。
7、若發(fā)生打架斗毆事件,應及時制止。同時,控制其他學生原地不動以免事態(tài)擴大、局勢失控,并視情報警(110)或通知保衛(wèi)處處置。
8、若發(fā)生爆炸等惡性事件,要求學生不要恐慌,迅速組織學生從消防通道有序疏散。同時,撥打報警電話(110)和急救電話(120),并組織人力保護好現(xiàn)場。
9、活動結束后,組織參加人員有序離場,并防止踩踏事件的發(fā)生。
信息處理與控制工程系
管理部
2016年3月28日
第四篇:“迎校慶”主題團日活動策劃書
迎校慶主題團日策劃書 **團支部 策劃書網(wǎng),一、活動背景
歲月不居,時節(jié)如流;弦歌不輟,薪火相傳。*年*月*日我們將喜迎**大學建校八十周年,全校上下一片歡騰。做為*大的一份子,我們也應當行動起來,為母校的八十周年喝彩。我是*大人,我為*大做貢獻,我為*大校慶做服務。
二、活動目的及意義
1.為迎接我校八十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,進步同學們作為為*大學子的自豪感。同時提倡同學們以自己的行為為母校做服務計劃,積極其把學校建設成為特點鮮明、上風突出的高水平教學研究性大學,切實當好增進科教興鄂的人材庫、省屬高效排頭兵和加快湖北發(fā)展的智囊團做貢獻。
2.增進本班同學間的交換,修建和諧和諧的集體氣氛,豐富同學們的校園生活。
三、活動主題從我做起,感恩母校
四、活動名稱母校,讓我來服務您
五、活動組織
1、活動總負責:全體班委
2、活動策劃書:團支書:
3、活動地點:4號樓2114、活動時間:
5、參加職員:
五、活動內容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2).組織委員通知全班同學,分成小組,以小組情勢預先擬定感恩母校服務計劃書。
3).班長和團支書接洽場地。
4).團支書、文娛委員制作活動所需PPT。
5).團支書負責主持活動。6).生活委員負責嘉獎所需物品的采購。7).照相職員:
2、活動歷程1).10:00全體到場并以組坐好,由班長上臺為本次活動致開幕詞。
2).10:10,播放湖大歷程、校園PPT。
3).10:20分小組開始迎校慶為母校服務計劃分享會,各組開始展現(xiàn)。4).11:20票選優(yōu)秀計劃組,5).11:30公布獲勝組并給予嘉獎。6).11:40活動基本結束,由團支書做閉幕詞,7).由班委清場,大家解散。
六、留意事項
1).在他人發(fā)言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2).在活動期間,愛惜公共設施。3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
七、后續(xù)工作
宣傳委員負責活動宣傳工作,團支書根據(jù)各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也能夠自己寫感想。
第五篇:校慶60周年主題團日活動策劃書
“歡慶遼石化,祝福遼石化”
--主題團日活動
策劃書
經濟管理學院團總支
一 活動背景:
2010年遼寧石油化工大學迎來了其60歲的生日,這個經歷了60載風雨的美麗校園,坐落在“雷鋒的第二故鄉(xiāng)”撫順,她以“雷鋒精神”培養(yǎng)了一代代的青年學子。我們?yōu)樯頌檫|石化人感到無比自豪與驕傲。在這個桂花飄香的季節(jié)里,在這個碩果累累的日子里,幾代人的苦苦守候,才有了燦爛的遼石化,幾代人辛勤的耕耘,才有了今天蓬勃的遼石化,幾代人艱難的打拼,才有了今天輝煌的遼石化。我們?yōu)橄蜻|石化表達祝賀之情,特此聯(lián)合舉辦大型主題團日活動。
二 活動主題:
金秋回望記風華,風雨兼程六十載,歡慶遼石化,祝福遼石化
三 活動時間:
2010年9月20日
四 活動地點:
遼寧石油化工大學校園
五 參與對象:
各支部 全校師生等
六 活動目的:
向學校60華誕道賀,并借此機會讓同學們更了解遼石化校史,熟悉校風校紀,在今后的學習生活中,傳承先輩優(yōu)良的傳統(tǒng),吸取現(xiàn)代人文精華,爭創(chuàng)遼石化美麗明天。堅持做到自律自強,好好完成學業(yè),積極進取。今天我們以遼石化為榮,明天遼石化以我們?yōu)榘痢?/p>
七 準備工作
(一)前期
1.建立各地校友聯(lián)絡站,編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站
2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶??罚谱鞴獗P(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館,體現(xiàn)一個名校,老校的風采。4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“六十年榮譽與夢想”遼寧石油化工大學60年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9.聯(lián)系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單。10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(二)后期
1.邀請領導、來賓、校友
2.編?。ǔ霭妫┬J?、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式 3.起草校慶文稿,印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(2)邀請教育界的人士參加校慶活動。5.登記接收禮品和錢物并進行展示 6.在校慶日舉行慶?;顒?/p>
(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會。(2)“遼寧石油化工大學成立六十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)遼寧石油化工大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一,表達出“我以遼寧石油化工大學為榮”的自豪感。
八 活動內容
第一章
憶遼石化
①解讀校史,暢談遼石化輝煌
PPT大放映:將學校自1950年建校以來的點點滴滴通過PPT的形式展現(xiàn)給大家,讓大家了解到學校從幾間簡單的小教室到現(xiàn)在規(guī)模龐大的學校建筑群,從僅僅幾十名學子到如今的萬千求知者的發(fā)展過程 ②深析校史,玩轉人生
遼石化校史知識趣味競答:從同學們收集到的資料中,找出一些有趣味性的問答題,以競答的形式,讓同學們參與其中,深入了解學校的發(fā)展史
第二章 贊遼石化
③身處他鄉(xiāng),遼石化是我家
家鄉(xiāng)話大比拼:來自五湖四海的同學們共聚遼石化,大家歡聚一堂,暢談家鄉(xiāng) ④展個人風采,慶遼石化華誕
個人風采展示:個性的自我,個性的人生,青春的舞步,在這里邁開,青春年少,風采飛揚
⑤贊遼石化風采,頌遼石化輝煌
詩歌朗誦:在這個特殊的日子里,我們用詩歌表達對學校的祝福之情 ⑥活在當下,演繹精彩華章(小品)
第三章 祝遼石化
⑦承雷鋒精神,唱響人生(歌曲大合唱)
備份活動:借前人的經驗,飛得更高(學姐,學長傳授學習經驗
九、經費預算
本次校慶活動公關費用預算如下:前期活動費用1000元 校慶日費用1000元 領導小組費用10000元 推廣宣傳費用6000元
嘉賓費用10000元(所有嘉賓)媒體費用5000元
宣傳冊,校冊等等出版物5000元 會場布置費用7000元
總費用10萬元(以實際情況來看)
十、可行性分析
1、可利用資源:
①擁有充足的作品來源:學校的現(xiàn)有的;
②依托于校園,參展工作人員專業(yè)知識和經驗豐富; ③學校擁有許多校史的文字資料和校史的研究人員。
2、存在的問題:
①經費較高,沒有學校的支持,此項計劃難以實施;而學校的支持同樣也很難爭取。如果沒有學校的支持,那么此項計劃仍需要大規(guī)模修改;
②如何在較短時間內整合眾多的資源并準備一場規(guī)模較大的展覽,這對于學生來說是一個挑戰(zhàn)。
經濟管理學院