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      智力拼圖競賽(策劃書)(定稿)

      時間:2019-05-15 07:28:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《智力拼圖競賽(策劃書)(定稿)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《智力拼圖競賽(策劃書)(定稿)》。

      第一篇:智力拼圖競賽(策劃書)(定稿)

      南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會2012年宿舍文化節(jié)

      智力拼圖競賽(策劃書)

      為鍛煉我校學(xué)生的手腦協(xié)作能力,團(tuán)隊(duì)合作能力和豐富我校學(xué)生課余生活,展現(xiàn)我校當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。特舉行“智力拼圖競賽”。

      競賽具體方案:

      (一)組織方案:

      1.寫好策劃書

      2.組織宣傳與報名,活動分為個人組與團(tuán)隊(duì)組

      3.整理拼圖、其他比賽用具(秒表等)及獎品

      4.將參賽人員分為若干小組(小組數(shù)視報名情況而定)

      5.報名方式:利用晚自習(xí)時間去各班派發(fā)報名表或到院學(xué)

      生會直接報名(每人限報一項(xiàng),每個團(tuán)隊(duì)2-4人)

      6.確定比賽時間及地點(diǎn)(待定)

      (二)競賽內(nèi)容:

      1.比賽以計(jì)時為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn),用時短者獲勝。

      2.比賽場設(shè)分裁判若干,總裁判一名。

      3.每個參賽者(參賽隊(duì))會隨機(jī)分配一名分裁判,比賽開始

      前由分裁判到總裁判處領(lǐng)取比賽拼圖版和計(jì)時器,并回到自己負(fù)責(zé)的選手邊上,等總裁判宣布“看板”時,分裁判將拼圖版給參賽者(參賽隊(duì))查看,選手拿到圖版后檢查圖版有無問題,選手查看時間為5分鐘,后由分裁判收起印有圖版拼好時的樣子的紙片,選手憑記憶開始比賽,中間每位選手都有5次申請看紙片。每次時間為1分鐘。時間到時總裁判宣布“打時”,分裁判將各自負(fù)責(zé)的參賽者的拼圖版拆下打亂,等總裁判宣布比賽開始時。比賽時由四名分裁判在選手中間巡視,以防有選手違規(guī)作弊。

      4.選手開始比賽,分裁判按下秒表器開始計(jì)時。選手完成拼圖并舉手喊道完成時,分裁判按下秒表查看圖版是否有無拼錯,錯一片罰時十秒,錯到十片以上(不包含十片)則直接出局。最后分裁判到總裁判處由總裁判處記錄成績。

      5.比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。預(yù)賽每小組第一名勝出,勝出者從新編成四組進(jìn)行復(fù)賽,終有四人(團(tuán)隊(duì))進(jìn)入決賽。

      6.比賽最終選出個人組前三名,團(tuán)隊(duì)組前兩名。

      7.統(tǒng)計(jì)成績,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎品。

      (三)關(guān)于備注:

      1.所有工作人員在比賽期間要保持公平,公正,并以和

      善的態(tài)度對待比賽選手。

      2.工作人員要互相協(xié)作團(tuán)結(jié)保證大賽順利進(jìn)行。

      3.裁判監(jiān)督比賽過程,記錄成績。

      4.預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽成績在比賽第二天公布,決賽成績擇日公布。

      5.每場比賽結(jié)束后由分裁判和總裁判整理比賽器材。

      6.其他安排視現(xiàn)場具體情況,由學(xué)生會統(tǒng)一安排。

      7.大賽最終解釋權(quán)為院學(xué)生會所有。

      院學(xué)生會 秘書部2012年11月19日

      第二篇:《智力拼圖》教案

      科技制作活動三年級上冊第10課教案

      智力拼圖

      太平洋小學(xué) 陳倩

      活動目的:通過教學(xué)智力拼圖,開發(fā)學(xué)生智力,使學(xué)生養(yǎng)成勤于動手、勤于動腦的好習(xí)慣。

      活動重點(diǎn):學(xué)生用8根火柴梗拼圖。活動難點(diǎn):學(xué)生用八巧板拼圖。

      活動準(zhǔn)備:火柴梗 八巧板 雙面膠 紙板 記錄紙 活動過程:

      一、激發(fā)學(xué)生興趣

      1、課件:出示幾種創(chuàng)意拼圖。拓展學(xué)生視野,激發(fā)創(chuàng)作意識。

      師:同學(xué)們,你們都玩兒過拼圖游戲吧,今天我們的好朋友MICKEY先生給我們帶來了幾幅很特別的拼圖,我們一起來看看吧!

      (電腦出示食物拼圖、鉛筆屑拼圖、樹葉拼圖)

      師:看完這些拼圖你有什么感想呀?(生答)

      師:你們想成為這樣的拼圖高手嗎?今天這節(jié)課我們就一起來過關(guān)闖將磨練本領(lǐng),爭取也能成為這樣的拼圖達(dá)人!

      二、闖關(guān)活動

      第一關(guān):用8根火柴梗拼圖

      1、師:同學(xué)們,你們有信心闖關(guān)成功嗎?(生答)

      師:好,我們的MICKEY先生已經(jīng)化身為一個魔法師了,看看他的魔法盒里給我們帶來了什么!【電腦出示魔法盒,點(diǎn)擊飛出一幅幅火柴拼圖】

      a、師:學(xué)生給拼圖取名字。

      同學(xué)們,這些有趣的圖形是用什么拼成的呀?(生答)我們一起來看看火柴棒都拼成了哪些圖形?學(xué)生說拼圖名稱。這是什么?(生答:國旗)真的是國旗嗎?(生答:像國旗)為什么呢? b、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

      師:這些拼圖都是由幾根火柴棒拼成的呢?(8根)【用點(diǎn)子白板挪動火柴棒拼出另一圖形學(xué)生數(shù)出是8根】 你們能用8根火柴棒拼出這樣子的圖形嗎?

      2、師:下面我們來創(chuàng)第一關(guān)。

      要求:用8根火柴梗拼出你喜歡的圖形。時間2分鐘,到時即停。(學(xué)生拼,教師巡視,將比較有意思的作品拍照)

      3、展示拼圖:

      a.師:哪位同學(xué)愿意展示自己的作品?(個人作品展示,全班交流)b.小組競賽:

      現(xiàn)在我們以小組為單位,每人拼一個圖形,將大家的圖形整理串聯(lián)成一個故事,講給我們聽行嗎?時間5分鐘。

      小組展示作品,評選最有創(chuàng)意作品全班展示。(拍照記錄)第二關(guān): 巧拼八巧板

      4.師:同學(xué)們,大家已經(jīng)成功闖過了第一關(guān),現(xiàn)在我們來看看魔法師MICKEY的魔法盒又要給我們帶來什么。

      課件出示:大家知道這是什么嗎?【單獨(dú)出示每個部分合起八巧板?!?“七巧板”是古時候很有趣的一種“益智玩具”,直到今天都深受小朋友們歡迎,八巧板在七巧板的基礎(chǔ)上又加了一塊,別小看這小小的幾塊圖形,只要你肯開動腦筋,八巧板就會不停地“變”,讓我們一起來看看吧。【出示八巧板拼出的可愛好玩兒的圖形】

      師:神奇吧!你們想試試嗎?好,讓我們來勇闖第二關(guān),張開想象的翅膀,拼出最美的圖形來?。ㄉ磮D、師巡視)我們以小組比賽的形式進(jìn)行,看看8分鐘時間里哪個小組拼出的圖形最多,哪個小組就獲勝。(黑板上展示小組作品并評比)5.展示拼圖:

      上交作品,將優(yōu)秀作品作為小組代表貼入巧指山。三.活動小結(jié) 誰是拼圖高手?

      師:同學(xué)們,今天我們進(jìn)行了拼圖游戲,你們覺得自己的表現(xiàn)怎么樣,可以和大家說一說嗎?(生答)

      師:同學(xué)們,今天你們都用自己的智力闖入了靈犀洞、越過了巧指山,你們都是心靈手巧的好孩子,現(xiàn)在你們就可以來見見這位拼圖高手了,攝像頭將學(xué)生的臉顯示在電腦上。是的,拼圖高手就是你們自己,只要你們勤于動手、勤于動腦,你們就可以實(shí)現(xiàn)自己的每一個夢想和愿望。

      第三篇:“智力快車”知識競賽策劃書

      阜陽師范學(xué)院

      第五屆“智力快車”知識競賽策劃書

      一、活動名稱

      阜陽師范學(xué)院第五屆“智力快車”知識競賽

      二、活動主題

      “快樂無極限,智力你我他”

      三、活動背景

      “智力快車”作為我院品牌活動,每年都有許多同學(xué)積極地參與到其中,為大學(xué)校園增添了許多的青春氣息,并充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。活動形式上充分考慮到提升校園活力,在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大人文性、知識性與參與性等方面的影響力;在比賽的內(nèi)容上不斷創(chuàng)新;我們也將加大宣傳力度,促進(jìn)學(xué)科文化與思想政治氛圍在校園內(nèi)進(jìn)一步深化。在涉及的內(nèi)容上體現(xiàn)先進(jìn)性、時代性、參與性、創(chuàng)新性,能夠使參與的學(xué)生充分發(fā)揮人文精神、體現(xiàn)藝術(shù)修養(yǎng)。豐富學(xué)生們的課余生活時間。

      從具體來說,活動策劃了形式多樣,生動有趣的游戲,滿足了當(dāng)代大學(xué)生知識與快樂共追求的愿望,促進(jìn)學(xué)生高素質(zhì)全方面發(fā)展,更好的激發(fā)全校學(xué)生的參賽興趣,提高同學(xué)們的積極性與互動性。今年將進(jìn)一步加大比賽規(guī)模,加強(qiáng)活動的知名度,加深活動在學(xué)校的影響力?;顒訙?zhǔn)備題目內(nèi)容廣泛,涉及到各方面的知識,更加能夠發(fā)揮出當(dāng)代大學(xué)生的知識儲備,展現(xiàn)新時期我校學(xué)生的風(fēng)采。

      四、活動目的

      “智力快車”作為我院團(tuán)總支學(xué)生會發(fā)起的一個創(chuàng)新活動,是一個面向全校學(xué)生的,內(nèi)容全面,形式多樣,集趣味性與娛樂性為一體的知識競賽活動。在連續(xù)舉辦了幾屆面向全校的大型比賽后積累了豐富的舉辦經(jīng)驗(yàn),已逐漸成為我院重要的品牌活動。今年我院在舉辦該項(xiàng)比賽的宗旨上將充分響應(yīng)校文件的精神要求,對大賽的內(nèi)容進(jìn)行了豐富,對比賽流程進(jìn)行了細(xì)化,最終確定了2013年第五屆社會發(fā)展學(xué)院“智力快車”的活動方案。該活動由我院學(xué)習(xí)部主辦,整個團(tuán)總支學(xué)生會通力合作在去年的成功舉辦的基礎(chǔ)上,今年也將再接再厲,致力于舉辦一場規(guī)模大,參與度高,影響力深的比賽。

      五、活動時間

      2013年3月25日——2013年4月21日

      六、活動地點(diǎn)

      筆試:2013年4月13日

      地點(diǎn):西湖校區(qū)

      主教學(xué)樓

      教室(根據(jù)報名人數(shù))決賽:2013年4月21日 地點(diǎn):西湖校區(qū)

      多功能報告廳

      七、參賽對象及形式

      參賽對象:阜陽師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生 報名形式:兩人組團(tuán)報名

      注:也可單人報名,由主辦方隨機(jī)分組

      八、活動基本流程 1.前期準(zhǔn)備

      (1)與校團(tuán)委溝通面向全校各學(xué)院下發(fā)活動文件(2)確定活動流程以及時間安排

      (3)制作前期宣傳部分的寫真、海報(含文字及圖畫海報)、條幅(4)以短信或電話形式聯(lián)系并通知各學(xué)院活動報名負(fù)責(zé)人(各院學(xué)習(xí)部部長),并協(xié)商具體事宜(5)制作、打印報名表等

      (6)制定并安排各報名點(diǎn)值班及人員表,確保報名的順利進(jìn)行(7)確定部內(nèi)工作分配以及各部工作分工(8)與贊助商協(xié)商以及獎品的確定

      2.前期宣傳

      (1)放置宣傳寫真:在食堂北門、校門口,放置宣傳寫真

      (2)張貼宣傳海報(含文字海報以及圖文海報):在每幢宿舍樓門口、食堂北門固定展板上張貼宣傳海報

      (3)懸掛宣傳橫幅:在第二生活區(qū)天橋上、食堂北門懸掛條幅(4)媒體宣傳:利用校廣播站,校報以及微博說說日志等形式進(jìn)行立體全面宣傳

      (5)由校團(tuán)委下發(fā)文件至各學(xué)院,各兄弟學(xué)院均以海報等形式在各院內(nèi)宣傳,并在各班展開宣傳報名工作,并統(tǒng)一在規(guī)定時間內(nèi)上報參賽選手信息

      3.報名(1)在全面展開宣傳工作的同時啟動報名工作(2)報名方式

      A.在食堂北門以及第二生活區(qū)設(shè)置報名點(diǎn)報名

      B.以各學(xué)院為單位統(tǒng)一組織各班級報名(3)及時統(tǒng)計(jì)報名隊(duì)伍人數(shù),確認(rèn)參賽選手信息

      4.筆試

      (1)筆試題目的收集與試卷制作

      (2)確定作為考場的教師的使用請數(shù)量,并統(tǒng)一安排考場、確定考場分布

      (3)打印制作參賽選手準(zhǔn)考證,并按時發(fā)放至各學(xué)院

      (4)申請教室使用以及不知筆試考場

      (5)進(jìn)行筆試工作分工,并安排組織監(jiān)考人員(含主考、巡考以及監(jiān)考,其中主考請校級以及我院領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任)

      (6)筆試試卷的印刷與密封

      5.人氣大比拼

      (1)設(shè)置好復(fù)賽選手們的QQ投票過程。(QQ投票主要看說說的轉(zhuǎn)發(fā)量)

      (2)確定好現(xiàn)場簽名的時間、地點(diǎn)、人員、制作選手的寫真海報等。(3)安排好統(tǒng)計(jì)人員和監(jiān)督投票人員

      6.決賽

      (1)決賽內(nèi)容決賽

      A.決賽流程的確定以及詳細(xì)的比賽規(guī)則的公布 B.決賽題目的收集與整理(含樣題與備用題庫以及主持人稿等)C.現(xiàn)場ppt的制作(含部分題目)D.確定現(xiàn)場打分環(huán)節(jié)評委以及人氣親友團(tuán) E.評分細(xì)則的制定與評分的制作與打印 F.安排計(jì)分、后勤等工作人員(2)活動準(zhǔn)備

      A.所需物品及道具的購買與準(zhǔn)備 B.幕布的制作與寫真、條幅的設(shè)計(jì)涂繪 C.部內(nèi)工作分配與部門任務(wù)分工 D.節(jié)目單的設(shè)計(jì)與制作 E.安排現(xiàn)場道具工作人員 F.邀請嘉賓

      G.主持人的確定以及現(xiàn)場的服飾與化妝 H.獎項(xiàng)的確定與獎狀證書的制作、獎品的到位 I.比賽彩排(3)場地準(zhǔn)備

      A.會場布置以及現(xiàn)場幕布的懸掛

      B.嘉賓席的布置:茶水的供應(yīng)、擺放節(jié)目單,嘉賓名字牌 C.參賽隊(duì)伍以及觀眾評審區(qū)的布置 D.音響、話筒以及調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)擺放 E.比賽場地各部分分區(qū)與工作路線 E.計(jì)分等工作人員以及后勤臺的布置

      7、收尾與總結(jié)

      (1)比賽結(jié)束后個工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場的工作

      (2)各項(xiàng)工作的總結(jié)與反思

      九、獎項(xiàng)設(shè)置

      一等獎:一名

      二等獎:兩名

      三等獎:三名

      優(yōu)秀獎:六名

      最佳人氣獎:一名

      十、資金預(yù)算

      (1)前期的宣傳工作

      寫真(150*4)、橫幅(50*4)、宣傳單(2*100)、文字、圖畫海報(50*2)

      (2)比賽階段

      幕布噴繪(400*1)、音響、燈光設(shè)備(1000)、主持人及參賽表演服飾化妝(1000)、小禮堂裝飾(300)、獎品的采購(600)

      (3)綜合

      試卷制作、準(zhǔn)考證印制、通知、報名表等復(fù)印費(fèi)(200)

      總計(jì):4600元

      十一、比賽流程

      1、筆試

      (1)發(fā)放準(zhǔn)考證(2)按計(jì)劃進(jìn)行筆試(3)試卷的批改(4)統(tǒng)分與排名

      (5)公布參賽選手分?jǐn)?shù)、晉級第二輪的人氣大比拼的名單以及筆試試卷參考答案

      晉級規(guī)則:以每支隊(duì)伍兩名成員的卷面分?jǐn)?shù)和計(jì)算總分并排名,取前16名進(jìn)入第二輪的人氣大比拼

      2、人氣大比拼

      (1)通知晉級選手

      (2)和晉級選手說明比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

      (3)安排好QQ和現(xiàn)場簽名的各項(xiàng)事宜,如時間、人員、場地安排、選手QQ和現(xiàn)場簽名的地點(diǎn)等。

      (4)統(tǒng)計(jì)QQ和現(xiàn)場簽名的最后結(jié)果,并公布結(jié)果。(5)取人氣大比拼前12名選手進(jìn)入決賽。

      晉級規(guī)則:QQ空間說說的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的百分之五十加上現(xiàn)場人氣簽名的百分之五十為每組選手的最后的人氣指數(shù)。取總?cè)藲馇?2名進(jìn)入決賽(6)通知晉級隊(duì)伍進(jìn)入決賽

      (7)晉級的選手會做成寫真的海報在食堂北門展覽

      3、決賽(1)舞臺背景的準(zhǔn)備以及嘉賓席的準(zhǔn)備(2)全體工作人員準(zhǔn)備就緒(3)音響、燈光等設(shè)備的檢查(4)引導(dǎo)嘉賓、參賽隊(duì)伍以及觀眾入場(5)決賽開始

      (6)成績公布以及頒獎儀式

      十二、決賽詳細(xì)流程及規(guī)則

      1.開場舞

      由我院文藝部的同學(xué)進(jìn)行開場表演,帶動現(xiàn)場的氣氛。2.領(lǐng)導(dǎo)致辭

      比賽正式開始前,請我校或者我院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致辭,并宣布比賽的開始。

      3.第一輪——相反指令

      將選手分成4大組,每大組3小組六個人。由主持人說出一個指令,選手們必須做出相反的動作,如向左轉(zhuǎn),選手們必須向右轉(zhuǎn)。向左轉(zhuǎn)的淘汰。按照淘汰的順序來決定選題的順序,最后勝利的一組選手最先選題。

      題目分為100分、200分、300分、400分、500分、600分,答對得分,答錯不得分。每一大組進(jìn)行兩輪相反指令的游戲,其他三組重復(fù)以上過程。

      最后,每一組的兩名選手的得分相加,分?jǐn)?shù)最低的四組選手將會被淘汰,最終剩余12組選手進(jìn)入到下一輪。4.第二輪——我愛記歌詞

      選手按照第一輪的得分情況,從得分最高的選手開始抽簽。抽到的簽上都會有一個詞,選手在限時90秒內(nèi)唱出包含這個詞的歌,唱出一首歌加十分。例如,一組選手抽到“天空”這個詞,那么這組的兩位選手必須在90秒內(nèi)唱出含有“天空”一詞的歌,唱對一首加上十分,不唱或唱錯不得分。

      這輪比賽結(jié)束淘汰4組選手,最終剩余8組選手進(jìn)入到下一輪。5.觀眾游戲——我是大胃王

      邀請五名觀眾上臺參與這個游戲。工作人員會在上臺的每一位的觀眾的前面放上許多香蕉,計(jì)時兩分鐘,吃掉香蕉最多的觀眾獲勝。每一名上臺參加這個游戲的觀眾都可得到相應(yīng)的獎品。6.第三輪——背對背運(yùn)氣球

      剩余的8組選手,分成兩大組進(jìn)行這個比賽,每大組4組選手。每組的兩名選手背靠背夾住兩人之間的氣球,從起點(diǎn)處運(yùn)往終點(diǎn)處,限時三分鐘。中途氣球掉下來或者爆炸,這組選手將返回起點(diǎn)處重新開始,每一個氣球被運(yùn)送到終點(diǎn)后可從工作人員的手里抽一個信封,每個信封里都有題目,選手回答出題目后再繼續(xù)運(yùn)氣球,答對一題加50分。

      游戲結(jié)束,淘汰兩組選手,最后,六組選手進(jìn)入到第四輪。7.第四輪——Yes or No

      每組的兩名選手一個人代表Yes,一個代表No,在主持人問出一個問題后,選手快速反應(yīng),如果這個題目正確,代表Yes的一名選手向前走一步,反之,題目錯誤,代表No的選手向前一步,回答正確加十分,回答錯誤不加分,如果兩個人同時向前,題目作廢繼續(xù)下一題。每組選手限時三分鐘。

      游戲結(jié)束,淘汰三組選手,最終三組選手進(jìn)入下一輪。8.第五輪——百科分類答題

      主持人將在屏幕上播放ppt,ppt將按照人文、歷史、地理、體育常識、科學(xué)、文學(xué)、生活等八大項(xiàng)。按照前幾輪的積分情況,由得分最高的一組選手給排名第二的一組選手選題,排名第二的一組給排名第三的一組選題,排名第三的一組給第一名選題,每項(xiàng)題目中共包含五道題目,選手依次答題,答對一題加100分。

      這輪結(jié)束后,再按前面的順序,各組在剩下的五項(xiàng)中選擇一項(xiàng)來進(jìn)行答題。

      五輪結(jié)束之后,看選手的積分情況,按照得分的高低,排出一、二、三等獎。9.暖場環(huán)節(jié)

      比賽結(jié)束后,為給統(tǒng)分人員充足的時間將會邀請一位嘉賓上臺進(jìn)行表演。10.最具人氣獎

      決賽將設(shè)置微博墻,觀眾可以發(fā)短信或者微博支持各自喜歡的選手,比賽結(jié)束后,按照微博投票的情況選出一名最具人氣獎。獲得最具人氣獎的選手也可獲得證書及獎品一份。11.微博抽獎

      比賽結(jié)束前,請當(dāng)天在場的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們抽出五名幸運(yùn)觀眾,這五名幸運(yùn)觀眾將會每人獲得精美禮品一份。

      團(tuán)總支

      社會發(fā)展學(xué)院

      學(xué)生會

      第四篇:智力七巧板拼圖比賽活動方案

      一年級智力七巧板拼圖比賽活動方案

      一、活動內(nèi)容:

      “智力七巧板”由七塊不同形狀的幾何圖板組成,巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理,可以拼排出二千多種形象生動活潑的圖案,還可用多副七巧板創(chuàng)造出該板外觀看似簡單,但拼裝起來卻奧妙無窮,給學(xué)生創(chuàng)造廣闊的想象空間,對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有很大的促進(jìn)作用。

      二、活動目的: 參與“智力七巧板”活動,可鍛煉動手動腦能力、空間想象能力和科學(xué)觀察思維能力,激發(fā)科學(xué)興趣,啟迪創(chuàng)造意識,培養(yǎng)用科學(xué)的方法分析問題、解決問題,增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科學(xué)素質(zhì),并促進(jìn)學(xué)??萍冀逃顒拥钠占芭c發(fā)展。

      三、參加對象:

      一年級學(xué)生及任課教師。

      四、比賽要求:

      1、學(xué)生用多幅七巧板設(shè)計(jì)一幅拼圖??梢允莿游铩⑷宋锏?。圖案構(gòu)思新穎、創(chuàng)造性強(qiáng)。每人1幅。(教師可以參與)

      2、圖形不限,大小不限。

      3、參賽作品于9月20前完成。

      五、獎勵辦法:學(xué)生分別設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      教師設(shè)一、二、三名。

      六、評委組長:周麗娜,委員:胡曉娟、范士琴、姚桂紅、范苑。

      2015年9月3日

      第五篇:拼圖大賽策劃書

      拼圖大賽策劃書

      篇一:拼圖活動策劃書

      二〇一四年十一月十二日 ”建筑趣味拼圖“活動策劃書

      【活動背景】現(xiàn)如今,拼圖已經(jīng)作為一種益智游戲廣為傳播開來。也許我們還記得年少時曾

      經(jīng)玩過的拼圖,時過多年,是否還想回顧一下當(dāng)年玩拼圖的感覺以一個成年人的姿態(tài)重新站在拼圖面前,我們一定會有不同的感受與體驗(yàn)。正值社團(tuán)嘉年華來臨,為了豐富社團(tuán)嘉年華活動,也為了體現(xiàn)協(xié)會特色,給參加活動的同學(xué)帶來歡樂與收獲,土木研究協(xié)會特舉辦此次建筑趣味拼圖活動。

      【活動名稱】建筑趣味拼圖

      【活動主題】愛“拼”才會贏

      【活動對象】全校所有同學(xué)

      【活動時間】XX年11月16日上午

      【活動地點(diǎn)】三岔口

      【主辦單位】土木研究協(xié)會

      【活動目的】1.增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和靈敏性

      2.豐富社團(tuán)嘉年華的活動,為參加活動的同學(xué)帶來樂趣

      3.體現(xiàn)本協(xié)會特色,提高土木研究協(xié)會的知名度

      【活動流程】前期準(zhǔn)備:(1)充分利用微信,qq等絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳

      (2)提前準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的拼圖

      活動當(dāng)天:(1)活動當(dāng)天,提前搭好帳篷,擺放桌子和拼圖

      (2)積極進(jìn)行宣傳,激勵更多同學(xué)參加活動

      (3)根據(jù)參加活動同學(xué)的速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行評比,現(xiàn)場發(fā)放獎品 活動結(jié)尾:帶領(lǐng)干事們收拾好場地和桌面,及時歸還帳蓬和桌子等物品

      【活動預(yù)算】 拼圖:10元×5(個)=50元

      【活動負(fù)責(zé)人】冷亭玉 *** 共青團(tuán)江蘇大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院委員會 土木工程與力學(xué)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會土木研究協(xié)會二〇一四年十一月十二日

      篇二:拼圖大賽策劃書

      第四屆“宿舍分享日”主題活動策劃書

      活動名稱

      愛“拼”才會贏,宿舍拼圖大賽

      活動時間

      暫定于 11月29日(周六)

      活動主題

      我的宿舍 我的家

      活動對象

      石油化工學(xué)院 食品學(xué)院XX級新生(以宿舍為單位參加)活動目的

      宿舍成員在活動中加強(qiáng)合作,體驗(yàn)溫暖,快樂,希望與信心,在活動中該受到“家”的包容和溫暖,提高宿舍凝聚力。

      活動內(nèi)容

      拼圖比賽,隨機(jī)問答

      活動流程

      每個宿舍派出4人參賽

      宿舍成員到場后抽簽獲得一盒拼圖(300塊)

      在90分鐘內(nèi)完成一個300塊的拼圖,先完成者獲勝

      在拼圖期間工作人員會向每個宿舍提出6個問題,內(nèi)容涉及生活常識,娛樂八卦等多個方面。答對一題,完成時間減去一分鐘。

      若在90分鐘內(nèi)沒有宿舍完成,則工作人員統(tǒng)計(jì)剩余拼圖塊數(shù),剩余塊數(shù)少者獲勝,同時答對一題減2塊拼圖

      最終選出一等獎 1名

      二等獎 2名

      三等獎 3名

      獎品待定

      活動前期準(zhǔn)備

      拼圖和膠帶的采購

      階梯教室的準(zhǔn)備

      隨機(jī)問答題目的準(zhǔn)備

      工作人員的分組(兩人一組)

      評委安排

      獎品設(shè)定

      拍照人員

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      參賽宿舍數(shù)N*(拼圖+膠帶15)=15N 大約200元 獎品+獎狀 約100元

      宣傳單150張 15元

      共計(jì) 200+100+15=315元

      篇三:拼圖比賽活動方案

      拼圖比賽活動方案

      活動主題:(愛拼才會贏,全民總動員)或巧手拼拼樂、拼出希望,拼出未來等

      活動意義:拼圖是一項(xiàng)可以開發(fā)同學(xué)們智力的一項(xiàng)益智游戲,可以鍛煉同學(xué)們的思維方式及動手能力,增加大腦的思維能力,同時也可以增加同學(xué)們的業(yè)余知識,能讓同學(xué)們在拼圖過程中體驗(yàn)樂趣。(可采用單人比賽,或以雙人合作方式,考驗(yàn)伙伴們之間的默契,可以讓同學(xué)們學(xué)會互相合作,遇到挫折互相扶持。)

      活動對象:可分為三組,4-7歲幼兒組,7-12歲小學(xué)生組,13-16中學(xué)組(幼兒組平面拼圖,小學(xué)生立體,中學(xué)生水晶立體)

      贊助企業(yè):可找些制作拼圖企業(yè)印制些災(zāi)難性拼圖或旅游景點(diǎn)等地理拼圖,給同學(xué)豐富知識,給企業(yè)做廣告

      活動地點(diǎn):房山科技活動中心

      活動時間:待定

      活動規(guī)則:

      1、本次拼圖時間規(guī)定為四十分鐘

      2、進(jìn)行拼裝,不得違規(guī)操作

      3、拼圖過程中不得隨意走動

      4、不得交頭接耳

      5、不得與工作人員發(fā)生矛盾突出

      獎項(xiàng)設(shè)置:每組各評一二三等獎,可一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名等

      工作人員:

      攝像一名,拍照一名,計(jì)時一名,每組管理人員3名

      注意事項(xiàng):

      比賽開始后不得在現(xiàn)場隨意走動

      如零部件缺少及時匯報給工作人員

      篇四:拼圖大賽策劃書

      廣東商學(xué)院華商學(xué)院 工商管理系團(tuán)總支

      “拼圖大賽” 策

      主辦單位:廣東商學(xué)院華商學(xué)院工商管理系 承辦單位:廣東商學(xué)院華商學(xué)院工商管理系團(tuán)總支

      目 錄

      一.活動主題

      二.活動目的 三.活動對象

      四.活動內(nèi)容

      五.活動時間

      六.活動地點(diǎn)

      七.活動流程

      八.活動安排

      一.活動主題

      靠你速度,智取與強(qiáng)攻的較量

      二.活動目的

      本次活動是為考察智力而生,也是考察個人或團(tuán)隊(duì)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。有利于我系(院)的全面發(fā)展,豐富我系(院)學(xué)生的生活,提高我系(院)學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)精神。會帶動我系的發(fā)展。

      三.活動對象

      全系全院學(xué)生

      四.活動內(nèi)容

      本次大賽面向全院(系),可以個人參加,亦可組隊(duì)參加,參賽隊(duì)伍每隊(duì)不多于4人。拼圖大賽分兩部分,晉級賽、決賽。晉級賽和決賽都會在課室進(jìn)行。通過比試拼圖的速度和方法一決勝負(fù)。決出冠、亞、季名次。

      五.活動時間1、2、3、報名時間 4月3—5日

      晉級賽時間 4月10日(14:30~17時)決賽時間 4月17日(14:30~17時)

      六.活動地點(diǎn)

      4、報名地點(diǎn):明星飯?zhí)瞄T口或?qū)γ?、華威超市門口至三飯?zhí)瞄T口。

      2、晉級賽:課室(具體待定)

      3、決賽: 課室(具體待定)

      七.活動流程

      基本流程:

      1、方案一:若參賽作品數(shù)量較多(100以上)大賽分晉級賽及決賽兩個階段。晉級賽和決賽都會在課室進(jìn)行。通過比試拼圖的速度和方法一決勝負(fù)。決出冠、亞、季名次。

      2、方案二:若參賽作品數(shù)量少于20人大賽將取消晉級賽,直接在課室舉行決賽,通過比試拼圖的速度和方法一決勝負(fù)。決出冠、亞、季名次。

      決賽流程

      2小時(15—17時)

      ⑴、各各參賽選手、嘉賓、各班代表進(jìn)場; ⑵、主持人致詞、介紹到場嘉賓; ⑶、主持人介紹參賽選手;

      ⑷、嘉賓代表致詞;

      ⑸、主持人宣布比賽開始,各參賽隊(duì)伍在限定時間內(nèi)進(jìn)行比賽; ⑹、工作人員計(jì)時、結(jié)束后公示結(jié)果; ⑺、評委點(diǎn)評;

      ⑻、主持人宣布獲獎團(tuán)隊(duì);

      ⑼、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎;團(tuán)總支書記致詞;

      ⑽、主持人宣布比賽結(jié)束,嘉賓離場、觀眾離場。

      八.活動安排

      報名現(xiàn)場具體工作安排

      晉級賽現(xiàn)場具體工作安排

      篇五:第五屆拼圖比賽活動方案

      “祖國在我心中---拼圖比賽”活動方案

      活動時間:XX年11月 活動地點(diǎn):多功能廳

      活動主題:祖國在我心中第五屆拼圖比賽

      活動目的:增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情操,豐富學(xué)生課余生活,并通過拼圖這種學(xué)生喜愛的游戲形式讓學(xué)生了解,熟悉中國地圖的組成及地理位置,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的興趣,從中了解中國幅員遼闊。

      活動范圍:全體少先隊(duì)員 活動準(zhǔn)備:

      1、動員學(xué)生,準(zhǔn)備地圖拼圖,熟悉中國版圖,了解中國由多少個省市自治區(qū)組成,及各省市自治區(qū)所處的位置,提前練習(xí)準(zhǔn)備比賽。雛鷹廣播配合活動做好宣傳工作,并提供記憶順口溜幫助學(xué)生記憶34個行政區(qū)劃。

      2、評委培訓(xùn)

      找12名學(xué)生評委,提前進(jìn)行分工培訓(xùn),講清活動規(guī)則以及注意事項(xiàng)。

      活動過程:

      第一階段:各班熟悉中國版圖,了解中國有多少個省市自治區(qū)組成,班級范圍內(nèi)進(jìn)行初賽,推選出5名優(yōu)勝者參加校級比賽。雛鷹廣播宣傳動員,介紹祖國地圖區(qū)劃知識,查找相關(guān)的記憶順口溜,交給大家,便于記憶。

      第二階段:參加校級拼圖比賽(12月4日)

      拼圖比賽按低中高分成三組,低年級組:

      一、二年級;中年級組: 三、四年級;高年級組:

      五、六年級。比賽時,每組10人同時進(jìn)行比賽,裁判記錄拼圖用時,以用時少者為勝,最后每組按時間分出小狀元、一、二、三等獎。

      少先隊(duì)大隊(duì)部 XX-10-29

      “祖國在我心中---拼圖比賽”

      活動方案

      四〇一學(xué)校小學(xué)部

      篇六:拼圖大賽策劃書

      XX學(xué)院撲克拼圖大賽

      策 劃 書 活動時間:XX年XX月XX日 主辦單位:XX學(xué)院生活部

      一、活動背景

      不少同學(xué)的課余生活十分單調(diào),在學(xué)習(xí)之余感到無事可做,因 此,舉辦一個具有趣味性的活動是十分必要的。

      二、活動目的

      豐富同學(xué)們的課余生活,增加大學(xué)生活的趣味性,鍛煉動手能力,提高想象力。

      三、活動主題

      拼出來的美好

      四、活動對象

      XX學(xué)院大一學(xué)生

      五、活動地點(diǎn)

      XXXX

      六、活動流程

      (一)前期準(zhǔn)備

      宣傳:在適當(dāng)位置張貼海報,放置宣傳板,干事在各班級內(nèi)宣傳。

      (二)活動開展

      場地布置:八個選手臺,兩個評委臺

      人員配置:登記報名人員兩名,評委兩名,其余工作人員八名 比賽流程:現(xiàn)場報名,選手兩人一組,用兩副撲克108張牌拼出平面圖形,由一位 或兩位選手對作品進(jìn)行解說,限時三分鐘。由評委按圖形構(gòu)思及美觀程度確定名次。

      七、獎項(xiàng)設(shè)置

      一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組 鼓勵獎兩組

      八、評分標(biāo)準(zhǔn)

      圖形構(gòu)思及美觀程度

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      印刷:5元 撲克:20元獎品:70元總計(jì):95元

      十、注意事項(xiàng):

      1、活動現(xiàn)場所有選手和工作要注意安全

      2、采購物品都需要開發(fā)票或者收據(jù)。

      3、工作人員一定要秉持公平公正的原則。

      篇七:拼圖大賽策劃

      貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院拼圖比賽

      ——秋天的元素

      主辦:貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 承辦:貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織部 策劃時間:二〇一〇年十月二十七日

      目錄

      一、活

      背----------3

      二、活

      主----------3

      三、活

      目----------3

      四、主

      單----------3

      五、活

      地----------3

      六、活

      時----------3

      七、活

      經(jīng)----------3

      八、活

      嘉4

      九、活

      內(nèi)----------4

      十、活

      題的位

      點(diǎn)

      費(fèi)

      式----------4

      十一、活動流程--------4

      十二、比賽規(guī)則--------6

      十三、監(jiān)督細(xì)則--------7 十四、評

      規(guī)

      則--------7

      十五、互動環(huán)節(jié)內(nèi)容----8

      十六、作品要求--------9

      十七、注意事項(xiàng)--------9

      一. 活動背景 秋風(fēng)給大地披上了金黃色的新衣,放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。而這美麗的秋景將要隨冬的到來而消失,我們將用拼畫的方式留住這美麗的景色,使我們留住這份秋的喜悅。

      二. 活動主題

      自然創(chuàng)新 團(tuán)結(jié) 向上

      三. 活動目的

      大學(xué)生活是比較枯燥的,我們作為新世紀(jì)的年輕人這么能甘于這份枯燥了?我們的生活應(yīng)該是有趣的,充滿美好記憶的。而通過樹葉拼圖比賽,我們將走出課本,走出教室,走入自然,走入綠色,感受秋天的美麗。同時,進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)合作意識以及動手能力,增進(jìn)對班集體的熱愛。

      四. 主辦單位

      農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織部.五. 活動時間

      XX年11月12日至XX年11月19日

      六. 活動地點(diǎn)

      貴大南校區(qū)五教102(或202)

      七. 活動經(jīng)費(fèi)

      獎品:

      一等獎:籃球 100元;

      二等獎:羽毛球拍 50*2元;

      三等獎:乒乓球拍 20*3元;

      最佳人氣隊(duì)伍獎: 筆記本 120元;

      宣傳橫幅制作 60*2元;

      活動用品(包括音響,飲用水,氣球等)150元。

      總計(jì) 650 元

      八. 活動人員及評委嘉賓

      活動人員:農(nóng)學(xué)院全體學(xué)生;活動嘉賓:農(nóng)學(xué)院學(xué)生科王高軍老師、龍飛老師;活動評委:孔譯賢、張友、朱力、李雪云、熊遠(yuǎn)鵬。

      九. 活動內(nèi)容

      1、進(jìn)行前期宣傳;

      2、比賽報名;

      3、作品制作;

      4、作品評比;

      5、公布比賽結(jié)果,頒發(fā)比賽獎品。

      十. 活動方式

      室內(nèi)活動,現(xiàn)場制作

      十一. 活動流程

      1、活動前期準(zhǔn)備:

      (1)、向系及學(xué)院遞交活動申請書和策劃書,征求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意。

      (2)、將活動內(nèi)容及相關(guān)資料以文本形式發(fā)放到各班級,并由各班團(tuán)支書做好本班的宣傳動員工作,以及報名工作(每班一個參賽隊(duì)每隊(duì)5人),并由各參賽隊(duì)伍提前自行準(zhǔn)備參賽所需材料。

      (3)、請外聯(lián)部同學(xué)協(xié)助籌辦活動所需的部分經(jīng)費(fèi)。

      (4)、對比賽期間監(jiān)督人員的培訓(xùn)(由組織部講解有關(guān)監(jiān)督細(xì)則)。

      (5)、置辦橫幅,向全校師生宣傳本次活動。

      (6)、邀請本次活動的評委及嘉賓。

      (7)、由組織部負(fù)責(zé)購買活動所需的獎品及其他物品。

      (8)、合理調(diào)配各個協(xié)助部門,布置好活動會場,會場保證橫幅一條,以各色氣球裝扮屬于秋收的喜慶會場,各參賽組活動區(qū)域及各班非參賽人員座次的劃分,以及對比賽期間監(jiān)督人員(秘書部與辦公室)的安排。

      3、活動過程:

      (1)、組織各班按順序入場,并組織各參賽隊(duì)伍派代表進(jìn)行抽簽決定各自作品的解說次序。

      (2)、由主持人宣布此次活動正式開始。

      (3)、由主持人介紹本次活動到場的嘉賓及評委。

      (4)、由嘉賓為此次活動致辭。

      (5)、主持人介紹本次比賽的規(guī)則及相關(guān)獎勵辦法。

      (6)、主持人宣布比賽開始。

      篇八:拼圖大賽策劃書

      拼圖大賽策劃書

      一:題目:拼圖大賽

      二:活動背景:

      主題:用所給的材料拼出喜愛的圖形,作品反映日常生活中的樂趣。

      目的:加強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作能力,培養(yǎng)生活中的觀察力,反映生活樂趣。

      意義:促進(jìn)同學(xué)們對生活中美的發(fā)現(xiàn)。

      三:活動舉辦方:理學(xué)院學(xué)生會生活部

      四:活動時間:XX年11月19日下午13:30—18:00 活動地點(diǎn):理學(xué)樓404

      五:參與人員:理學(xué)院大一大二所有同學(xué) 六:活動流程:

      1:三人一組,男女搭配,用所給材料拼出圖畫,畫面形式任意:

      2:活動結(jié)束后,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名 七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      材料:各種豆類,玉米粒、蝴蝶面、白紙、;星星紙等等: 獎品6份

      共計(jì):150元

      篇九:種子拼圖大賽活動策劃書

      “華圖杯”河西種子拼圖

      技能競賽活動

      策 劃

      主辦方:大學(xué)生種子科技協(xié)會

      承辦方:大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

      大學(xué)生園藝協(xié)會

      XX年10月22日

      “拼出希望、拼出未來”種子拼圖活動策劃書 為了加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,給我們未來的家園以希望,我們河西學(xué)院種子科技協(xié)會計(jì)劃開展一次種子拼圖活動?;顒又黝}:拼出希望,拼出未來。敬畏生命,展望未來?;顒訒r間:11月

      主辦單位:河西學(xué)院種子科技協(xié)會 活動目的:

      從三十五億年前的藍(lán)藻到四億年前的蕨類植物再到一點(diǎn)六億年前產(chǎn)生的被子植物,億萬年來,植物由原始的蛋白質(zhì)聚合物進(jìn)化成了我們今天所看到的千姿百態(tài)的植物,為我們地球所有的生物提供了穩(wěn)定的外部環(huán)境。我們懷念那片綠色,我們更懷念綠色給我們?nèi)祟悗淼淖孕?。但近年來,我們的環(huán)境現(xiàn)狀不容樂觀,全民自上而下主題上缺乏環(huán)境保護(hù)意識,使我們?nèi)祟惖奈磥砬榫笆艿絿?yán)重威脅?;顒雍喗?

      河西學(xué)院種子科技協(xié)會計(jì)劃于 舉行一次種子拼圖比賽活動,即將各種各樣的種子以大頭針,細(xì)繩,粘貼等連接在一起拼出自己心中的圖案畫卷,并借此增加同學(xué)們對種子和種子拼圖的了解。評選優(yōu)秀作品,最后由評委老師評出最優(yōu)作品且頒獎?;顒淤Y源:

      以團(tuán)隊(duì)或個人形式參加本次活動后,種子、泡沫板、染料、膠水等其他道具等由本舉辦方提供,活動也由本協(xié)會組織和負(fù)責(zé)。對于優(yōu)秀獎項(xiàng)根據(jù)最終評選結(jié)果決定。地點(diǎn)時間見活動流程?;顒恿鞒?

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.針對全校做一定宣傳,設(shè)計(jì)海報,展板等,也會在微博、貼吧及QQ空間中宣傳,且要注意活動的意義(保護(hù)環(huán)境、澆灌希望)及制作種子拼圖的方法,以鼓勵同學(xué)們了解活動并積極參與。2.報名面對全校大學(xué)生及各二級學(xué)院,尤其為大一新生。報名以團(tuán)隊(duì)或個人參加,但團(tuán)隊(duì)最多不超5人。

      3.提前聯(lián)系好評委老師,并提前粘貼通知,最好就在宣傳海報、展板等上一并寫出。

      4.通知以展板形式發(fā)出,標(biāo)明活動各個事項(xiàng)(活動流程,報名時間、地點(diǎn),注意事項(xiàng)等)

      (二)活動中期

      1.展板展出,即報名時間開始,截止結(jié)束(共3天)。2.統(tǒng)一購買種子、染料、膠水等東西。3.參賽者構(gòu)思作品

      (18:30-21:00)均可粘貼,粘貼活動截止于晚上。

      (三)活動后期

      1.在1邀請一些協(xié)會會長參觀打分,進(jìn)行第一次評選。2.邀請的老師評選最終結(jié)果,以上兩環(huán)節(jié)均由參賽選手介紹自己作品的制作過程及創(chuàng)作此作品的目的與意義。3.發(fā)布獲獎消息。

      4.頒獎:一等“最佳創(chuàng)意獎”一名,二等最佳“希望獎”、“環(huán)保獎”兩名,三等“最佳效果獎”六名。

      5.活動總結(jié)??偨Y(jié)此次活動的意義,成功及不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下次活動做準(zhǔn)備。

      (四)注意事項(xiàng)

      1.活動可在大一到大四年級中開展,但主要為大一。

      3.作品的制作均在六教會議室舉行,凡是指定時間均可制作,種子染料等所用東西均有我們提供在六教402,可直接制作。

      4.北區(qū)在六教會議室402開始粘貼作,南在大學(xué)生素質(zhì)拓展中貼

      2.種子要買足,有特殊要求者可以自己選購或制作種子模型

      4.所有作品作品均屬種子科技協(xié)會所有。

      5.活動當(dāng)天不要瞎起哄影響同學(xué)表演,注意社團(tuán)形象。6.活動當(dāng)天的安全。7.活動當(dāng)天的次序。

      八、預(yù)算 總共21組

      展板2個:200元

      總計(jì):元

      河西學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

      主辦:大學(xué)生種子科技協(xié)會承辦:大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

      大學(xué)生園藝協(xié)會

      XX年10月22日

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