第一篇：“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書

“拼出希望，拼出未來”種子拼圖活動

一、活動主題：拼出希望，拼出未來。敬畏生命，展望未來。

二、活動時間：初步為十一月中旬，具體時間討論得出。

三、主辦單位：合肥工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)院學(xué)生會

四、活動目的：從三十五億年前的藍(lán)藻到四億年前的蕨類植物再到一點六億年前產(chǎn)生的被子植物植物，億萬年來,植物由原始的蛋白質(zhì)聚合物進(jìn)化成了我們今天所看到的千姿百態(tài)的植物，為我們地球所有的生物提供了穩(wěn)定的外部環(huán)境。我們懷念那片綠色,我們更懷念綠色給我們?nèi)祟悗淼淖孕?。但近年來，我們的環(huán)境現(xiàn)狀不容樂觀，全民自上而下主題上缺乏環(huán)境保護(hù)意識，使我們?nèi)祟惖奈磥砬榫笆艿絿?yán)重威脅。為了加強同學(xué)們的環(huán)保意識，給我們未來的家園以希望，我們合肥工業(yè)大學(xué)生物學(xué)院計劃在這收獲的季節(jié)開展一次種子拼圖活動。

五、活動簡介

院生物學(xué)會計劃于11月中旬舉行一次種子拼圖比賽活動，即將各種各樣的種子以大頭針，細(xì)繩等連接在一起拼出自己心中的圖案畫卷，并借此增加同學(xué)們對種子和種子拼圖的了解。評選優(yōu)秀作品，條件成熟還可考慮義賣。

六、活動資源

以全院參加的形式，種子圖片等其他道具等由學(xué)生會提供，活動也由生物學(xué)會組織和負(fù)責(zé)。（如有條件可以申請校級活動，活動面向全校學(xué)生）

七、活動步驟

（一）前期準(zhǔn)備

1.針對院內(nèi)作一定宣傳，設(shè)計海報，宣傳板等，宣傳中注意活動的意義（保護(hù)環(huán)境，澆灌希望）及制作種子拼圖的方法，以鼓勵同學(xué)們了解活動并積極參與。

2．準(zhǔn)備充分的種子，具體事宜落實在生物學(xué)會內(nèi)相關(guān)人士。

3．準(zhǔn)備獲獎紀(jì)念獎品，獎項設(shè)置待定。

4．提前聯(lián)系好評委老師，確定具體比賽時間，并提前張貼通知，最好就在宣傳海報等上一并寫出。

（二）活動實施

1．在比賽開始前幾天就應(yīng)完成宣傳。

2．恰當(dāng)分配任務(wù)具體（最低限度作品數(shù)）到各班，各班再以單位分配任務(wù)。

3．參賽辦法，各參賽選手在完成作品后標(biāo)注自己的信息如（所在班級，姓名，年級等），應(yīng)在比賽開始前，由每班班長收齊作品，交給所在年級負(fù)責(zé)人，然后一并交與生物學(xué)會。

4.比賽結(jié)果在上交作品截止日期后一星期內(nèi)，做出書面獲獎名單。

5.可考慮做一次優(yōu)秀作品展。

(三)活動評分：

1.借用活動室，聯(lián)系評委。

2.優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審（可找各班科技委員，宣傳委員等相關(guān)人員作評委，以保證活動的公正性）。

3．大眾投票。將進(jìn)入復(fù)審的作品在一食堂下以橫幅的形式展出，并由觀眾進(jìn)行投票。投票說明：放置投票箱，分發(fā)給大眾一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進(jìn)行直觀的比較。（占評分的5%）

（四）活動后期：

1．最終評審及頒獎：借用大教室及投影儀，將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過程，由評委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評出一、二、三等獎，及“最佳視覺獎”、“希望獎”、“環(huán)保獎”“最佳創(chuàng)意獎”和“最佳效果獎”，最后頒獎。

2．優(yōu)秀作品展出：

將優(yōu)秀作品（附帶作品創(chuàng)意說明）在食堂門口展出，展示我們新一代大學(xué)生引導(dǎo)時代的驕子風(fēng)采。

3．活動總結(jié)?？偨Y(jié)此次活動的意義，成功及不足，總結(jié)經(jīng)驗，為下次活動作準(zhǔn)備。

（五）注意事項

1．活動可在大一到大四年級中開展，但主要為大一。

2．種子要買足，有特殊要求者可以自己選購或制作種子模型

3.下發(fā)種子到各班，如不夠，由各班班長盡快聯(lián)系學(xué)生會相關(guān)部門，此事在下發(fā)種子時應(yīng)通知到班長，以留下足夠時間給參賽人員發(fā)揮。（若申請了校級活動改為相應(yīng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）

4.學(xué)生會內(nèi)部要做到整體合作，個人盡職

八、預(yù)算

與會具體討論，待定

策劃書：生物學(xué)院學(xué)生會科技部

xx-10-22

第二篇：“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書

“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書

拼出希望，拼出未來 種子拼圖活動

一、活動主題：拼出希望，拼出未來。敬畏生命，展望未來。

二、活動時間：初步為十一月中旬，具體時間討論得出。

三、主辦單位：合肥工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)院學(xué)生會

四、活動目的：從三十五億年前的藍(lán)藻到四億年前的蕨類植物再到一點六億年前產(chǎn)生的被子植物植物，億萬年來,植物由原始的蛋白質(zhì)聚合物進(jìn)化成了我們今天所看到的千姿百態(tài)的植物，為我們地球所有的生物提供了穩(wěn)定的外部環(huán)境。我們懷念那片綠色,我們更懷念綠色給我們?nèi)祟悗淼淖孕?。但近年來，我們的環(huán)境現(xiàn)狀不容樂觀，全民自上而下主題上缺乏環(huán)境保護(hù)意識，使我們?nèi)祟惖奈磥砬榫笆艿絿?yán)重威脅。為了加強同學(xué)們的環(huán)保意識，給我們未來的家園以希望，我們合肥工業(yè)大學(xué)生物學(xué)院計劃在這收獲的季節(jié)開展一次種子拼圖活動。

五、活動簡介院生物學(xué)會計劃于11月中旬舉行一次種子拼圖比賽活動，即將各種各樣的種子以大頭針，細(xì)繩等連接在一起拼出自己心中的圖案畫卷，并借此增加同學(xué)們對種子和種子拼圖的了解。評選優(yōu)秀作品，條件成熟還可考慮義賣。

六、活動資源以全院參加的形式，種子圖片等其他道具等由學(xué)生會提供，活動也由生物學(xué)會組織和負(fù)責(zé)。（如有條件可以申請校級活動，活動面向全校學(xué)生）

七、活動步驟

（一）前期準(zhǔn)備 1.針對院內(nèi)作一定宣傳，設(shè)計海報，宣傳板等，宣傳中注意活動的意義（保護(hù)環(huán)境，澆灌希望）及制作種子拼圖的方法，以鼓勵同學(xué)們了解活動并積極參與。2．準(zhǔn)備充分的種子，具體事宜落實在生物學(xué)會內(nèi)相關(guān)人士。3．準(zhǔn)備獲獎紀(jì)念獎品，獎項設(shè)置待定。4．提前聯(lián)系好評委老師，確定具體比賽時間，并提前張貼通知，最好就在宣傳海報等上一并寫出。

（二）活動實施 1．在比賽開始前幾天就應(yīng)完成宣傳。2．恰當(dāng)分配任務(wù)具體（最低限度作品數(shù)）到各班，各班再以單位分配任務(wù)。3．參賽辦法，各參賽選手在完成作品后標(biāo)注自己的信息如（所在班級，姓名，年級等），應(yīng)在比賽開始前，由每班班長收齊作品，交給所在年級負(fù)責(zé)人，然后一并交與生物學(xué)會。4.比賽結(jié)果在上交作品截止日期后一星期內(nèi)，做出書面獲獎名單。5.可考慮做一次優(yōu)秀作品展。(三)活動評分： 1.借用活動室，聯(lián)系評委。2.優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審（可找各班科技委員，宣傳委員等相關(guān)人員作評委，以保證活動的公正性）。3．大眾投票。將進(jìn)入復(fù)審的作品在一食堂下以橫幅的形式展出，并由觀眾進(jìn)行投票。投票說明：放置投票箱，分發(fā)給大眾一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進(jìn)行直觀的比較。（占評分的5%）

（四）活動后期： 1．最終評審及頒獎：借用大教室及投影儀，將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過程，由評委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評出一、二、三等獎，及 最佳視覺獎、希望獎、環(huán)保獎 最佳創(chuàng)意獎 和 最佳效果獎，最后頒獎。2．優(yōu)秀作品展出： 將優(yōu)秀作品（附帶作品創(chuàng)意說明）在食堂門口展出，展示我們新一代大學(xué)生引導(dǎo)時代的驕子風(fēng)采。3．活動總結(jié)?？偨Y(jié)此次活動的意義，成功及不足，總結(jié)經(jīng)驗，為下次活動作準(zhǔn)備。

（五）注意事項 1．活動可在大一到大四年級中開展，但主要為大一。2．種子要買足，有特殊要求者可以自己選購或制作種子模型 3.下發(fā)種子到各班，如不夠，由各班班長盡快聯(lián)系學(xué)生會相關(guān)部門，此事在下發(fā)種子時應(yīng)通知到班長，以留下足夠時間給參賽人員發(fā)揮。（若申請了校級活動改為相應(yīng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）4.學(xué)生會內(nèi)部要做到整體合作，個人盡職

八、預(yù)算與會具體討論，待定 ：生物學(xué)院學(xué)生會科技部 2010-10-22

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第三篇：生物學(xué)會紅色種子拼圖活動策劃書

西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)會紅色種子拼圖活動策劃書

千百年來,一個個瞬間、一個個符號逐漸凝固成永恒的紅色經(jīng)典,紅色的太陽、紅色的城墻、紅色的鮮血、紅色的旗幟、紅色的五角星、紅色的圣火,這一切譜寫成中國紅色的歷史華章。我們懷念那片紅色,我們更懷念紅色給我們帶來的民族自信.西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)會計劃在這充滿激情的紅色10月開展一次紅色種子拼圖活動。

一，活動背景

（1）1978年改革開放拉開序幕，30年來中國昂首闊步的前進(jìn)。紅色正是改革開放30周年的主題。

（2）在十一過后開展這樣一紅色種子拼圖活動再恰當(dāng)不過，它讓我們回憶改革開放給祖國帶來的翻天覆地變化，引領(lǐng)大家愛國情思的再次高漲。

二，活動的目的，意義

紀(jì)念改革開放30周年，弘揚和傳承改革開放的紅色精神。

三，活動簡介

院生物學(xué)會計劃于10月舉行一次紅色種子拼圖比賽活動，借此紀(jì)念改革開放30周年及增加同學(xué)們對種子和種子拼圖的了解。并評選優(yōu)秀作品，條件成熟還可考慮義賣。

四，活動資源

以全院參加的形式，種子等由生物學(xué)會提供，活動也由生物學(xué)會組織和負(fù)責(zé)。

五，活動步驟

（一）前期準(zhǔn)備

1.針對院內(nèi)作一定宣傳，設(shè)計海報，宣傳板等，宣傳中注意活動的意義（紀(jì)念改革開放30周年）及制作種子拼圖的方法，以鼓勵同學(xué)們了解活動并積極參與。

2，準(zhǔn)備充分的種子，具體事宜落實在生物學(xué)會內(nèi)相關(guān)人士。

3，準(zhǔn)備獲獎紀(jì)念獎品，獎項設(shè)置待定。

4，提前聯(lián)系好評委老師，確定具體比賽時間，并提前張貼通知，最好就在宣傳海報等上一并寫出。

（二）活動實施

1，在比賽開始前幾天就應(yīng)完成宣傳。

2，恰當(dāng)分配任務(wù)具體（最低限度作品數(shù)）到各班，各班再以單位分配任務(wù)。

3，參賽辦法，各參賽選手在完成作品后標(biāo)注自己的信息如（所在班級，姓名，年級等），應(yīng)在比賽開始前，由每班班長收齊作品，交給所在年級負(fù)責(zé)人，然后一并交與生物學(xué)會。

4.比賽結(jié)果在上交作品截止日期后一星期內(nèi)，做出書面獲獎名單。

5.可考慮做一次優(yōu)秀作品展。

（三）注意事項

1，活動可在大一到大四年級中開展，但主要為大

一、大

二、大三。且限會員.。

2，種子要買足

3.下發(fā)種子到各班，如不夠，由各班班長盡快聯(lián)系生物學(xué)會，此事在下發(fā)種子時應(yīng)通知到班長，以留下足夠時間給參賽人員發(fā)揮。

4.學(xué)會內(nèi)部要做到整體合作，個人盡職

六，預(yù)算

待定

七、活動負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)人：徐洪強

第四篇：拼圖活動策劃書

二〇一四年十一月十二日 ”建筑趣味拼圖“活動策劃書

【活動背景】現(xiàn)如今，拼圖已經(jīng)作為一種益智游戲廣為傳播開來。也許我們還記得年少時曾經(jīng)玩過的拼圖，時過多年，是否還想回顧一下當(dāng)年玩拼圖的感覺?以一個成年人的姿態(tài)重新站在拼圖面前，我們一定會有不同的感受與體驗。正值社團嘉年華來臨，為了豐富社團嘉年華活動，也為了體現(xiàn)協(xié)會特色，給參加活動的同學(xué)帶來歡樂與收獲，土木研究協(xié)會特舉辦此次建筑趣味拼圖活動。

【活動名稱】建筑趣味拼圖 【活動主題】愛“拼”才會贏 【活動對象】全校所有同學(xué)

【活動時間】2014年11月16日上午 【活動地點】三岔口

【主辦單位】土木研究協(xié)會

【活動目的】1.增強同學(xué)們的動手能力和靈敏性

2.豐富社團嘉年華的活動，為參加活動的同學(xué)帶來樂趣

3.體現(xiàn)本協(xié)會特色，提高土木研究協(xié)會的知名度 【活動流程】前期準(zhǔn)備：（1）充分利用微信，qq等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳

（2）提前準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的拼圖

活動當(dāng)天：（1）活動當(dāng)天，提前搭好帳篷，擺放桌子和拼圖

（2）積極進(jìn)行宣傳，激勵更多同學(xué)參加活動

（3）根據(jù)參加活動同學(xué)的速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行評比，現(xiàn)場發(fā)放獎品

活動結(jié)尾：帶領(lǐng)干事們收拾好場地和桌面，及時歸還帳蓬和桌子等物品

【活動預(yù)算】

拼圖：10元×5（個）=50元 【活動負(fù)責(zé)人】冷亭玉 ***

共青團江蘇大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院委員會

土木工程與力學(xué)學(xué)院社團聯(lián)合會土木研究協(xié)會

二〇一四年十一月十二日

第五篇：小手拼出大世界,理想的城市你想的家——玩博會活動串詞

小手拼出大世界，理想的城市你想的家

——樂高玩博會活動

開場詞：

親愛的小朋友們，歡迎來到小手拼出大世界，理想的城市你想的家樂高活動現(xiàn)場。今天姐姐為你們帶來了很多好玩的活動，也希望小朋友們可以開動聰明的小腦袋瓜，散發(fā)熱情、創(chuàng)意和活力，揮灑自己的想象力，拼出自己心目中的理想的城市，你想的家。也許未來的建筑家，發(fā)明家就由此而誕生了呢！今天姐姐還要在現(xiàn)場為小朋友介紹一個大哥哥，他就是我們樂高中國首位積木拼砌師周躍成哥哥。

理想的城市你想的家創(chuàng)意拼砌秀

活動規(guī)則：

（10個小朋友/場）舞臺上提供樂高城市系列顆粒，每場邀請10名小朋友一組，10分鐘/場，共計2場，并且拼砌完成進(jìn)行走秀。

串詞：

接下來姐姐為大家準(zhǔn)備了超級炫目好玩的樂高積木，現(xiàn)在就要考考大家的創(chuàng)意和速度了，姐姐邀請10位小朋友上臺，限定時間內(nèi)，小朋友需發(fā)揮想象力，小小的顆粒在巧手下變成一座座城市建筑，最后將由我們拼砌師從速度、美觀、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評判。每位參加的小朋友都將帶著自己的作品來一場樂高T臺秀，在熠熠生輝的舞臺上，展示自己的創(chuàng)意，表達(dá)對樂高的喜愛，留下美好的回憶！

小朋友們一起來參加吧!

有獎問答

活動規(guī)則：

現(xiàn)場播放小手拼出大世界，理想的城市你想的家的廣告短片，并進(jìn)行互動問答，請現(xiàn)場小朋友說出關(guān)于廣告片的5個互動問題答案，答對的小朋友可以得到樂高禮品一份。串詞：

小手拼出大世界，小小建筑師發(fā)明家出動啦！小朋友們，讓我們屏住呼吸，一同欣賞樂高小手拼出大世界的宣傳片吧，大家要仔仔細(xì)細(xì)的欣賞宣傳片里的故事哦，因為姐姐準(zhǔn)備了好多的趣味問答等著大家，看完宣傳片以后又能回答出姐姐的趣味問答的小朋友，都可以得到姐姐精心為大家準(zhǔn)備的精美樂高禮品一份。

結(jié)束語：

孩子們的小手，一刻都不閑著！小朋友們你們知道嗎，你們在動動這兒，動動那兒的時候，也是在探索自己的未來。在玩樂的過程中，發(fā)現(xiàn)身邊的世界，培養(yǎng)創(chuàng)造的能力，激發(fā)自己無窮的想象力。感謝大家參與樂高舞臺活動，歡迎大家到我們的樂高展區(qū)去繼續(xù)進(jìn)行游玩。并且樂高今天也為大家?guī)韮?yōu)惠的驚喜。