第一篇：教師職評工作總結(jié)zzx

工作總結(jié)

我叫張志曉，男，現(xiàn)年34歲，大專學(xué)歷，1992年8月參加教育工作，1996年12月被評聘為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)在新安縣倉頭鄉(xiāng)郭莊小學(xué)任教，擔(dān)任小學(xué)六年級班主任，并兼任六年級語文、數(shù)學(xué)和信息技術(shù)課教學(xué)。參加工作以來，憑著對黨的教育事業(yè)的無限熱愛與忠誠，我獻(xiàn)身教育，矢志不移，潛心工作，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，在教育戰(zhàn)線上無私地奉獻(xiàn)著智慧和心血。

一、練就較高的政治思想素質(zhì)，樹立高尚的教師職業(yè)道德。

從教以來，我一直把黨的教育事業(yè)視為自己的事業(yè)來做，一直視事業(yè)如生命，視學(xué)生如子女?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，教師的言行舉止直接影響著祖國的下一代，維系著祖國的未來。我深知，作為一名教育工作者，如果沒有較高的政治思想素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德情操，就不能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，因而我總是把提高政治思想素質(zhì)和塑造高尚的職業(yè)道德情操放在首要位置。工作之余我總是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要理論，并以這些理論為指導(dǎo)，時時處處與黨中央保持一致。我關(guān)心國家大事，時刻牢記祖國繁榮大業(yè)，堅(jiān)持進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提高政治思想覺悟，并將思想道德教育有機(jī)地貫穿于教育教學(xué)工作中。在樹立職業(yè)道德方面，我始終嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真踐行教育部制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，無私奉獻(xiàn)。由于練就了較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)和較高的職業(yè)道德情操，在工作中，我總是講奉獻(xiàn)，不求索?。恢v責(zé)任，不慕榮利；講自律，寬以待人；講愛心，冰心玉壺；講協(xié)作，顧全大局；講效率，苦心孤旨；修身養(yǎng)德，學(xué)技長能；勇于進(jìn)取，不斷進(jìn)步，深受學(xué)生的愛戴以及和老師的好評。

二、潛心研究教育教學(xué)，不斷提高執(zhí)教水平。

學(xué)生是祖國的花朵，是國家和民族的未來和希望，學(xué)生的素質(zhì)優(yōu)劣決定著祖國的前途和命運(yùn)。為了不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展和時代的需要，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我特別注意自身素質(zhì)的提高，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論及素質(zhì)教育理論，汲取教育學(xué)和心理學(xué)的最新研究成果，積極投入教育教學(xué)研究。根據(jù)新形勢下學(xué)生的特點(diǎn)，不斷研究教育及管理方法，作為班主任，我特別注意育人，潛心研究教育對象，因人因材施教，優(yōu)化班級育人環(huán)境，使每個學(xué)生都健康地成長。歷年來，我所帶的班級總是學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)濃，多次被評為校、鄉(xiāng)優(yōu)秀班集體。在教學(xué)教改方面，我不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，鉆研教材，優(yōu)化教法，積極探索教學(xué)改革。能夠面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，按照教育教學(xué)規(guī)律辦

事，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動，調(diào)動每個學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷優(yōu)化教學(xué)效果。

在教育教學(xué)工作上，我還積極努力地幫助、指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師王東曉、孟亞利、張俠子、劉占英、牛進(jìn)輝、潘雪利等同志，通過示范課、公開課、互聽互評課及教研組活動，對其進(jìn)行教育教學(xué)工作指導(dǎo)，現(xiàn)在他（她）們都已成為教學(xué)能手或業(yè)務(wù)骨干。

三、出滿勤，干滿點(diǎn)，任勞任怨，悉心為公。

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持以校為家，出滿勤、干滿點(diǎn)，從未因個人私事而耽誤工作，常常利用星期天和節(jié)假日進(jìn)行家訪或給學(xué)生輔導(dǎo)。我始終認(rèn)為學(xué)校工作無小事，事事關(guān)系教育事業(yè)。凡事只要對教育事業(yè)有益，只要對教育學(xué)生有益，吃再大的苦、受再大的累都是值得去做的。在工作上，我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，事事以大局為重，處處以工作為先，千方百計(jì)地保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)的信賴和好評。

四、勤勞結(jié)碩果，忠心報(bào)祖國。

“一份辛勞，一分收獲”，參加工作以來，特別是任現(xiàn)職以來，由于我工作努力，方法得當(dāng)，教育教學(xué)方面取得了顯著的成績，多次受到上級的表彰和獎勵。

1998年11月，在自制教具活動中，榮獲縣級三等獎。2000年8月，在制作投影片活動中，所做的投影片《人的內(nèi)臟器官，保持環(huán)境衛(wèi)生》被評為洛陽市二等獎。

2001年12月，在新安縣課堂目標(biāo)教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動中，榮獲縣級優(yōu)質(zhì)課。

2002年9月，被新安縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。

2002年10月，所寫的家教論文《轉(zhuǎn)變六種觀念，實(shí)施科學(xué)家教》被評為市級二等獎。

2003年2月，被洛陽市總工會授予“優(yōu)秀工會工作者”稱號。

2004年11月，在第十四屆全國“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽中被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

2005年3月，所作的綜合實(shí)踐活動課件被評為市級二等獎。

2005年6月，在第十五屆全國“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽中被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

2006年6月，在第十六屆全國“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽中被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

2006年5月，被評為鄉(xiāng)模范班主任。

2006年12月，所寫的法制教育論文《加強(qiáng)法制教育，踐行“八榮八恥”》被評為市級一等獎。

2007年3月，所寫的智慧教育論文《一節(jié)“體育課”的反思》被評為縣級一等獎。

2007年5月，所寫的教育教學(xué)論文《信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的初探》被評為市級二等獎。

2007年9月，所寫的數(shù)學(xué)教學(xué)論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)科堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》被評為市級一等獎。

2007年9月，被新安縣縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。

雖然在工作上我取得了一定的成績，但我深知這些成績只屬于過去，黨的教育事業(yè)是祖國的千秋偉業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。而當(dāng)前社會飛速發(fā)展的形勢對教師的工作提出了更高更新的要求，在今后的工作中，我要更加努力工作，再接再厲，不斷完善自己，超越自我，為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國培養(yǎng)更多更好的棟梁之材，為黨的教育事業(yè)再立新功！

2007年10月20日

第二篇：教師職評工作總結(jié)

工作總結(jié)

我叫XXX，XX年畢業(yè)于XXXXX，現(xiàn)在在XXXX任教。三年級教學(xué)工作。這幾年，我憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情和執(zhí)著追求，嘔心瀝血，殫精竭慮，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，七年的教學(xué)中我已經(jīng)積累了六年的班主任經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)、班級管理工作中均取得了可喜的成績。連年來，多次被評為校師德標(biāo)兵，模范教師；學(xué)科教學(xué)能手。

一、熱愛學(xué)生，平等待人，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要，教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。我在長期的教學(xué)工作中，身影不離教室，心中裝著學(xué)生，把愛心和關(guān)懷帶給學(xué)生，最大限度地理解他們、寬容他們、善待他們，讓每個學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康和諧地發(fā)展。

在教學(xué)中，我經(jīng)常深入學(xué)生，既對學(xué)生嚴(yán)格要求，又對學(xué)生給予最大的理解，不敢有絲毫的懈怠，走近學(xué)生和他們談心，走近家長了解學(xué)生情況，使我和學(xué)生之間亦師亦友親密融洽。我虛心請教，嚴(yán)格要求，對學(xué)生動之以情，曉之以理，用愛心感染學(xué)生，用信心鼓勵學(xué)生。在我耐心教導(dǎo)下，關(guān)心集體的學(xué)生多了，理解他人的學(xué)生多了，團(tuán)結(jié)互助，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)在班內(nèi)蔚然成風(fēng)。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育孩子，這是一種特殊力量的奉獻(xiàn)，教師是用美好的愛，用對人的尊重和美好、深信的精神來塑造人?！痹谶@幾年的教育教學(xué)中，我深深領(lǐng)悟到：愛心是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動。

二、勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，努力踐行新課改要求。作為一名小學(xué)教師，以教研促教學(xué)，以教研促發(fā)展，我責(zé)無旁貸。因此，在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，和他們共同研究。組織中三開展集體備課活動，發(fā)揚(yáng)集體智慧，改變了以往語文是弱勢學(xué)科的被動局面。

在日常的教育教學(xué)中，我積極探索新路子，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我提倡學(xué)生以讀為主，在讀中理解，在讀中消化；讓學(xué)生向課本挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)；給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時間，多一些表現(xiàn)的機(jī)會；多一點(diǎn)成功的體驗(yàn)；讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，使學(xué)生敢想，敢問，敢說，敢做，做到了以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。

三、敬業(yè)愛崗，默默奉獻(xiàn)，追求高尚師德。

我從事教育工作七年來，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，積極向黨組織靠攏。以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，以“八榮八恥”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。以身作則，為人師表，深受同學(xué)們的擁護(hù)和愛戴！

俗話說：“要教給學(xué)生一滴水，教師要有長流水?！痹谄綍r我堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，工作再忙，困難再多從不間斷。02年在河南電大學(xué)習(xí)，04年7月順利畢業(yè)。05

年8月又就讀河南電大漢語專業(yè)，現(xiàn)在已進(jìn)修本科一年，相信通過自己的努力，一定各方面會有更大的提高。

百年大計(jì)，教育為本。為了適應(yīng)時代的要求，為了不愧于“人類靈魂工程師”的稱號，我將繼續(xù)以德服人，以智育人，為了黨的教育事業(yè)，為了我縣教育的發(fā)展奉獻(xiàn)青春！矢志不渝！奮斗不止！

XXXXXXX小學(xué) XXXXXX

XXXX年XX月X日

第三篇：教師職評申請書

教師職評申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2005年6月畢業(yè)于貴州師大思想政治教育專業(yè)，于2005年9月到塘頭中學(xué)工作。到現(xiàn)在也有8年，8年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我成功地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生到教室的轉(zhuǎn)變工作上得到了煉，思想認(rèn)識有了很大的提高。

一、在思想政治上

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。

二、在教學(xué)上

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，講課時能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案，我還結(jié)合學(xué)生部同德實(shí)際情況，做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作，作業(yè)及時批改，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)

在班主任工作上，我深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空就到

班上去，通過與學(xué)生的交流及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動向，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、在個人素養(yǎng)上

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下，還不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括師德學(xué)習(xí)?？傊?，經(jīng)過8年的的教學(xué)實(shí)踐期，現(xiàn)在各方面已經(jīng)符合申請中學(xué)政治一級教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請人：趙朝勇

2013年8月30日

第四篇：教師職評申請書

申

請

書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年x月畢業(yè)于xxxxx，于xx年xx月分配到xx工作。x年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，思想認(rèn)識有了很大的提高。

一、在思想政治上

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，更新教學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

二、在教學(xué)上

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，講課時能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案，做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作，作業(yè)及時批改，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。

在教導(dǎo)處做兼職干事，教導(dǎo)處工作事情多而且雜，我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事，每一項(xiàng)工作。

三、在個人素養(yǎng)上

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下，還不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括師德學(xué)習(xí)?？傊畼I(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高。

鑒于自身的條件，我認(rèn)為我已具備了一名中學(xué)一級教師的任職資格，因此，我特此申請中學(xué)一級教師職務(wù)，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！此致

敬禮

申請人：xxx

****年**月**日

承

諾

書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為今年晉升中級職稱的一名教師，我鄭重承諾：

1、在本次晉升職稱中若不能通過，我都將一如既往的、踏踏實(shí)實(shí)的工作，絕不會有一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠。

在工作中，提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，做思想的先鋒。作為一名教師，堅(jiān)定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)。認(rèn)真履行教導(dǎo)處干事職責(zé)，協(xié)助教導(dǎo)主任搞好教務(wù)工作。

2、在本次晉升職稱中若順利通過，我保證在三年內(nèi)不調(diào)離本工作崗位。并且我會更加的努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，積極主動、自覺的學(xué)習(xí)政治理論思想，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

總之，在今后的工作中我仍然兢兢業(yè)業(yè)的工作、扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、孜孜不倦的追求。

承諾人：xxx

xx年x月x日

第五篇：教師職評業(yè)務(wù)工作總結(jié)(初評)

教師初評業(yè)務(wù)工作總結(jié)

×××，女，生于××××年××月，家住××××××，中國共產(chǎn)黨員?！痢痢痢聊辍痢猎庐厴I(yè)于××××。參加工作已一年月余。這當(dāng)中，有喜有悲，有收獲，也有值得改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將這一年的工作情況及心得體會敘述如下：

一、政治思想方面，學(xué)理論、勵心智、重實(shí)踐

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師

二、師德表現(xiàn)方面，重修養(yǎng)、學(xué)知識、求上進(jìn)

“學(xué)高為師，身正為范”。教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。只有不斷提高自身的道德、精神修養(yǎng)，才能給學(xué)生做好榜樣。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手。在這不斷發(fā)展的信息時代，只有不斷提高自己的專業(yè)文化水平，才能更好的給學(xué)生傳授知識。對此，積極參加年級組組織的教研活動，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。關(guān)心,熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友.我們面對的是五,六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的.所以，作為一名教師，要公平的對待每一 位學(xué)生。

三、教育教學(xué)工作，勤備課、活課堂、嚴(yán)改作

每堂課前都深入細(xì)致的備好課，認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。為活躍課堂氣氛，我積極查找課件，制作課件，制作教具，把枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動有趣。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，重視基礎(chǔ)，有針對性的突破難點(diǎn)。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，提高學(xué)生的思維素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。實(shí)行幫扶原則，老師不在時有難度的問題可找基礎(chǔ)稍好的學(xué)生。課堂提問，一般問題找中等生，簡單些的總是找學(xué)困生回答，做到兼顧全體學(xué)生。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時復(fù)習(xí)，找出不足。課后輔導(dǎo)，利用課余時間和晚自習(xí)，對作業(yè)有問題的同學(xué)進(jìn)行個別輔導(dǎo)，挨個講解，效果不錯。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,如新教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式方法，為不斷提升自己，積極參加片區(qū)及全縣賽課，也學(xué)到了很多東西。

四、學(xué)生管理工作，愛班級、疼學(xué)生、重精神

學(xué)校無小事,處處是教育.教師值班的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生,如值飯班，學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象，我會苦口婆心的勸解，有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，我也會進(jìn)行教育。值白班，在熄燈之前，我會到寢室了 解學(xué)生問題，解決她們之間的矛盾。我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展.讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明,懂禮貌的學(xué)生.。我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生也有不開心的時候，我會開導(dǎo)她們，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。不批評她們，關(guān)愛她們，并與她們建立了非常深厚的感情。

我也有不順心的地方，記得有一次學(xué)生考得不理想，我徹夜難眠，事后不斷反省，找自己的不足，不斷改進(jìn)，在期末考試中取得了好的成績。在這一年中，我在做好各項(xiàng)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。以后我也將繼續(xù)做下去，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。