第一篇：樂橋鎮(zhèn)初級中學舉行升旗儀式進行安全勵志教育

樂橋鎮(zhèn)初級中學舉行升旗儀式進行安全勵志教育

2014年3月24日上午課間操時間，樂橋鎮(zhèn)中在教學樓前廣場上舉行升國旗儀式。學校主要領導、24個班級的班主任及全體同學共同參加了儀式。

升旗儀式開始，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，全體師生行注目禮。禮畢，八（1）班余珺同學圍繞“校園安全應從你我做起”這一主題向全體同學作了國旗下演講。在第19個全國中小學生安全教育日即將到來之際，她向全體同學發(fā)出了包括“上下樓梯有秩序”“課間不做危險游戲”等八項倡議。九（1）班的郭珍潔同學作為畢業(yè)班學生代表向同學們分享了自己的學習心得。她認為，學習要有端正的態(tài)度，要有目標，要勤奮，要有恒心。

之后，由教導處陳寶華副主任宣讀了上學期期末考試各年級優(yōu)秀學生名單，并由校領導對這些同學頒發(fā)獎勵，鼓勵他們更上層樓。升國旗儀式圓滿結束。

此次升國旗儀式進一步加強了對學生校園安全的教育，敦促了畢業(yè)班的同學積極備戰(zhàn)中考，同時增強學校上下的集體凝聚力，引領同學們?yōu)楣餐ㄔO文明和諧校園而努力。

第二篇：樂橋鎮(zhèn)初中舉行2013年秋新學期升旗儀式

樂橋鎮(zhèn)初中舉行2013年秋新學期升旗儀式

秋風習習，金桂飄香。9月26日上午，樂橋鎮(zhèn)中全校師生在操場集合，隆重舉行新學期升旗儀式。

首先是出旗。三個升旗手邁著矯健的步伐,舉著鮮艷的五星紅旗，雄赳赳，氣昂昂地隨著一曲美妙的出旗曲直奔升旗臺。隨著“升國旗，奏國歌?！币宦曁柫?，莊嚴的升旗儀式開始了。國旗在樂曲的伴奏聲中徐徐上升，全體師生莊嚴地肅立著，向五星紅旗行著隊禮。隆重的開學升旗儀式在嘹亮的國歌聲中拉開了序幕。隨后，許文副校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他要求同學們遵守規(guī)則，努力學習，用優(yōu)異的成績回報母校，回報父母，回報祖國。接著，九（3）班胡慧琴同學作為學生代表發(fā)言，她首先對學校濃厚的育人環(huán)境給同學們認真學習提供了堅實的保障以及老師們的辛勤培育表達了深深感謝，并表示將在新的一學期里，努力學習，超越自己，從而實現(xiàn)自我人生價值。最后，教導處鐘澤兵主任宣讀2013年春期末統(tǒng)考成績優(yōu)秀學生名單并為優(yōu)秀學生頒獎。

整個升旗儀式圓滿成功，師生熱情洋溢，精神飽滿，預示了我校新學期新局面的良好開端。

供稿人：樂橋鎮(zhèn)中唐衛(wèi)華

第三篇：樂橋鎮(zhèn)初級中學2013年學校安全工作總結

樂橋鎮(zhèn)初級中學2013年學校安全工作總結

------強化安全工作 確保校園平安

校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。今年來，我校在鎮(zhèn)綜治委的統(tǒng)一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。具體工作現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，明確責任。

學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長任組長，其他班子成員為組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。

我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、飲食安全、寢室安全學?？倓仗庁撠?；三是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大

塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理流感等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)鎮(zhèn)中心學校安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導

小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。

學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請泥河交警中隊來校為學生舉行安全教育講座等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防

火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、狠抓落實，及時整改 立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。

今年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3、每一個季度，每月都組織學校各部門由校長、辦公室主任對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對四大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。對各個大塊內(nèi)的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優(yōu)秀安全員。對學生食堂則設立了專職監(jiān)管員，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關注學生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個黨員為各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用。

5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管，群防群治，確保學生安全。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與社區(qū)、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

2013年12月28日

第四篇：樂橋鎮(zhèn)初級中學2013年綜治工作總結

樂橋鎮(zhèn)初級中學2013年綜治工作總結.根據(jù)中心學校的管理目標和鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的要求，2013年我校綜治工作在鎮(zhèn)綜治委的正確領導下和有關部門的大力支持下，在學校領導高度重視和全校師生的密切配合下，取得了良好的成績，為學校教育教學順利開展起到了保駕護航的作用。現(xiàn)就一年來學校的綜治工作總結如下：

一、領導高度重視，組織機構健全。

學校領導把綜治工作納入了全年的工作計劃，并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況，學校定期或不定期召開綜治會議，及時研究學校的綜治情況，布置安全保衛(wèi)工作，做到對綜治工作的情況了如指掌。

我校堅持綜治工作一把手親自抓，分管領導具體負責，其他領導密切配合的工作格局。學校成立了綜治領導小組，校長任領導小組組長，其他領導任副組長，各處室主要負責人為成員；綜治辦負責學校的綜治工作，學校還成立了國家安全領導小組、法制宣傳教育領導小組、普法小組、安全穩(wěn)定領導小組、調(diào)解小組、邦教小組、義務消防隊、護校巡邏隊等工作機構，為我校的綜治工作順利開展打下了良好的基礎。

二、加強學校管理，增強責任意識。

我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校領導的重視下，2012年被廬江縣綜治委評委“綜治先進集體”。2013年學校建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校校長對綜合治理責任制和目標責任制、創(chuàng)建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到班級等具體部門，形成了學校綜治創(chuàng)建工作時時有人管、處處有人抓局面。

進一步加強了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設。為了適應創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我校對綜治辦的力量進行調(diào)整充實，校教導副主任唐小山兼綜治辦主任，并設專兼職工作人員3人，做到每個重要部位都有專人負責；同時，我校還成立了學校教師巡邏隊，堅持每天中午在校園巡邏，嚴防外面閑雜人員進入校園，確保了校園的平安。

充分調(diào)動各方面力量，齊抓共管。隨著教育事業(yè)迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，社會上存在的消極因素，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土。為確保學校的穩(wěn)定，我校采取了各種有效辦法，關注治安形勢，經(jīng)常與派出所、司法所等部門溝通，集中人力物力，擰成一股繩，對校園周邊環(huán)境進行整治。

加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務。我校對綜合樓、財務室、圖書館、實驗室、學生宿舍及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，安排人員進行24小時值班，真正做到了疏而不漏，以確保平安。

三、抓住防范重點，提高綜治功效。

學校的建設與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生1200余人，其中絕大多數(shù)是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的校內(nèi)外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

1、重點防范，疏而不漏。目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物、打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策：一是抓好前、后門的保衛(wèi)工作；二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是把學生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。

2、嚴格防范，確保安全。學校綜治辦平時對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強溝通聯(lián)系，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，結合年終考核獎懲，實行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。綜治辦與政教處對校內(nèi)發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現(xiàn)象。學校常年組織人員在校園和宿舍區(qū)巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間

在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區(qū)、校園推銷物品的人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。

3、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我校根據(jù)教育隊伍建設的有關規(guī)定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。教育廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活，維護社會治安，爭做文明公民。

4、重視硬件投入，完善防范設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防范設施。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我?？倓仗幷J真檢查重要場所的設備設施，綜治辦及時查找隱患，并向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備，很好的保衛(wèi)了校園財產(chǎn)安全。

四、強化育人意識，提高學生素質(zhì)。

學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。今年來，我們著重從三個方面著手開展以青少年的教育工作。

1、堅持德育為龍頭?！爸怯缓贸龃纹罚w育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各班，建立了分層次教育，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線；引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，在社會上做個好公民。

2、堅持預防為主。后進生在學校雖是極少數(shù)，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，制定了“中學生一日常規(guī)三字歌”和“樂橋鎮(zhèn)初級中學學

生禮儀常規(guī)”等多項教育措施，對學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實行了硬性約束規(guī)定，規(guī)定了四條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀處分。盡管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理；除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：一是制定班主任對后進生的教育制度，熱情地教育、輔導、幫助；二是制定政教處對后進生轉變工作責任制度，關心后進生的成長；三是制定課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變；同時我校不定期請法制副校長來校協(xié)助工作，對后進生的轉化起到較好的效果。

3、豐富課余生活。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業(yè)負擔，開展課余活動，形成了自己的特色。我校堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、留守兒童之家，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展文藝匯演、書畫展、學生社團等活動，開展學生知識競賽、演講比賽、讀一本好書征文比賽、書信征文比賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批學生跨入重點中學。

我校的綜合治理工作，所取得的成效，與鎮(zhèn)綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗。為把樂橋鎮(zhèn)初級中學建成育人環(huán)境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學質(zhì)量一流，教學設施一流的現(xiàn)代開放型重點初級中學而努力，用滿腔熱情和優(yōu)秀成績奉獻社會。

樂橋鎮(zhèn)初級中學

2013年11月28日

第五篇：樂橋鎮(zhèn)初級中學召開“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育主題班會

樂橋鎮(zhèn)初級中學召開“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育主題班會總書記的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的講話簡明清晰的明確了青少年健康成長的要求。充分體現(xiàn)了黨中央領導對青少年的關懷和殷切希望，為當代青少年的健康成長指明了方向。我校充分認識開展“三愛”教育的時代意義。2月25日樂橋鎮(zhèn)中要求各班利用下午班會時間同時召開“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育主題班會。并要求學生書寫學習“三愛”教育心得。

班會上各班班主任分別從

一、何謂三愛；

二、愛學習是實現(xiàn)抱負的基礎；

三、愛勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑；

四、愛祖國是成長進步的重要引擎四個方面結合本班特點逐一進行詳細的講解和強調(diào)。進一步讓我校學生認識“三愛”教育的時代性和緊迫感。通過“三愛”教育對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。