第一篇:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼 :親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合:大家好!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一
起共同清早2013年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
幼:在這美好的節(jié)日里,我代表全體小朋友滿懷感激地說(shuō)一聲:“謝謝您們
爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”
師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合:慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
幼:下面請(qǐng)欣賞XX班小朋友給我們表演《XXXX》。
師:請(qǐng)讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX班給我們帶來(lái)的XXX《 》。
。。。。
。。。。
。。。。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀?/p>
表演舞蹈《江南雨》。
幼:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合: 讓我們一起駛向的嶄新時(shí)代!
師: xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合: 明年六一再相會(huì)!
第二篇:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
2015年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿
z:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。
z:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:節(jié)日快樂(lè)!
z:童年是快樂(lè)的兒歌 w:童年是鮮艷的花朵 z:童年是初生的太陽(yáng) w:童年是無(wú)謂的拼搏
z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了 w:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了
z:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友 做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目
w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始
z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody” w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花” z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“,夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師
z:謝謝郭老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“ z:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)” w:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛(ài),小朋友門(mén)都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇”白雪公主“
z:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們 帶來(lái)的走秀
w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎篇二:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
六一兒童節(jié)主持詞
倩:親愛(ài)的小朋友們。
揚(yáng):親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽。
合:大家上-午-好。倩:六月是灑滿陽(yáng)光的,揚(yáng):六月是鮮花盛開(kāi)的。
倩:六月是我們大家共同的節(jié)日。揚(yáng):六一是我們最快樂(lè)的一天。
揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們也即將迎來(lái)祖國(guó)建黨90周年,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛(ài)。(紅星閃閃)倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xxx xxx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂(lè))倩:節(jié)目1:
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩:節(jié)目5:
中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀? 小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng):節(jié)目6:
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看。。。她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話:
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō):謝謝親愛(ài)的老師,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。倩:節(jié)目7:
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!揚(yáng):多可愛(ài)的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!節(jié)目8:
紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩: 節(jié)目9: 現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱:我愛(ài)北京天安門(mén)
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束:
倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng): 也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!合:讓我們明年六一再相會(huì)。
節(jié)目順序
1.小三班:親子操《媽媽寶貝》。2.中一班:舞蹈《小螞蟻》。3.小一班:舞蹈《我愛(ài)洗澡》。4.中二班:舞蹈《大家一起來(lái)》。5.小二班:童話劇《快樂(lè)的大森林》。7.舞蹈班:《小豬》。8.大班:舞蹈《紅星閃閃》。9.舞蹈班:《春曉》。
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞四、六一晚會(huì)主持詞五、七一晚會(huì)主持詞六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞 節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞篇三:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓 b 親愛(ài)的老師,小朋友們
合 大家上午好
a 今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱 b 今天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng) a 童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵 b 童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)謂的拼搏
合 在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)” a 今天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采 b 今天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想
a 現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始<鳴炮,奏國(guó)歌> 大班
《大眼睛》
我們每個(gè)人都有一雙明亮的大眼睛,在這個(gè)喜慶的日子里,大家的眼睛里充滿了喜悅。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的《大眼睛.》讓我們來(lái)感受一下她們的喜悅
《劉??抽浴?/p>
劉??抽允呛匣ü膽蛑械拿唬诤峡梢哉f(shuō)是家喻戶曉。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給大家?guī)?lái)的花鼓戲《劉??抽浴穭e有一番風(fēng)味哦
《我是女生》
愛(ài)漂亮是每個(gè)女孩子的天性,在我們心中每個(gè)女孩子都是美麗的天使,下面有請(qǐng)這一群來(lái)自大班不同尋常的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我是女生》掌聲有請(qǐng)
《魅力四射》
讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,跳起來(lái)吧。下面掌聲有請(qǐng)大班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》
《板凳舞》
和著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跟著輕快地節(jié)拍,小小的板凳竟是
這樣的可愛(ài)。讓我們一起來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的表演《板凳舞》
《嘿,我的夢(mèng)》
夢(mèng),是每個(gè)人心中的美麗憧憬與向往,而每個(gè)人的心中都有不同的夢(mèng)想。讓我們看看下面這群小朋友的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)欣賞來(lái)自大班的舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》
《1.2.3.運(yùn)動(dòng)舞》
生命在于運(yùn)動(dòng),只有不斷的運(yùn)動(dòng),我們才有健康的體魄。大家一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞來(lái)自大班的《1.2.3.運(yùn)動(dòng)舞》
學(xué)前班
《天使之歌》
每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的掌上寶,是老師心中的小
天使,在這喜慶的日子里,小天使們盡情的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演《天使之歌》
《快板》
兒童安全很重要,學(xué)習(xí)生活離不了,看下面這群小朋友已迫不及待的想跟大家訴說(shuō)生活中的安全知識(shí)。那我們趕緊請(qǐng)出他們,用歡樂(lè)的快板為我們表演《兒童安全十注意》
《好運(yùn)來(lái)》
“好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài),迎著好運(yùn),興旺發(fā)達(dá)走四海”愿在場(chǎng)的每一位天天好運(yùn)來(lái)。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《好運(yùn)來(lái)》
《瘋狂跳跳舞》
舞蹈是人類(lèi)精神的靈魂,說(shuō)得再多不如跳舞。下面的時(shí)間就交給這群可愛(ài)的孩子們,讓他們盡情的,瘋狂地跳起來(lái)吧。
第三篇:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
一、開(kāi)場(chǎng): a:尊敬的各位家長(zhǎng) b:各位來(lái)賓 c:親愛(ài)的小朋友們,d:大家好!a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香 b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛 c:連小草都在歡樂(lè)地歌唱 d:這一切都在提醒著我們: 共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
c:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
d:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜 a:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日 b:今天是全世界兒童的節(jié)日
c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)a:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝 a:六一的鮮花絢麗多彩!b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!a:我們是那么開(kāi)心 b:我們是那么幸福 c:我們是那么激動(dòng) d:我們是那么期盼
a:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目表演(一)(模特表演)a:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落 c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳 b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚 c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語(yǔ)連讀)c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯 d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
b:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年 d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》 ?
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)c:哎,***,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢? d:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)d:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 b:在深深淺淺的夢(mèng)里,幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
一、開(kāi)場(chǎng): a:尊敬的各位家長(zhǎng) b:各位來(lái)賓 c:親愛(ài)的小朋友們,d:大家好!a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香 b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛 c:連小草都在歡樂(lè)地歌唱 d:這一切都在提醒著我們: 共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
c:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
d:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜 a:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日 b:今天是全世界兒童的節(jié)日
c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)a:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝 a:六一的鮮花絢麗多彩!b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!a:我們是那么開(kāi)心 b:我們是那么幸福 c:我們是那么激動(dòng) d:我們是那么期盼
a:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目表演(一)(模特表演)a:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落 c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳 b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚 c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語(yǔ)連讀)c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯 d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
b:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年 d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》 ?
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)c:哎,***,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢? d:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)d:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)a:今天,每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏,c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》幼兒園六一兒童節(jié)主持詞(十二)(舞蹈《親親茉利花》)b:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照 d:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
b:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊 c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子 b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng) c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水 d:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血 b:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱(十五)(大班律動(dòng))c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))c:在我們***幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。a:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁 c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣 a:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)b:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,d:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操(a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語(yǔ)
a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!c:***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
第四篇:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
殷匯實(shí)驗(yàn)幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白
A 尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓 B 親愛(ài)的老師,小朋友們 合大家上午好
A 今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱
B 今天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng)
A 童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵 B 童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)謂的拼搏
合在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”
A 今天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采
B 今天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想
A 下面請(qǐng)殷匯實(shí)驗(yàn)幼兒園葉園長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎!
B 1,《咚巴拉》
舞蹈是人類(lèi)精神的靈魂,說(shuō)得再多不如跳舞。下面的時(shí)間就交給這群可愛(ài)的孩子們,讓他們盡情的,瘋狂地跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《咚巴拉》,A2,《快樂(lè)小豬》
小豬豬,胖乎乎,吃飽了,打呼嚕,沒(méi)有煩惱沒(méi)憂愁。下面有請(qǐng)中班可愛(ài)的小朋友給大家?guī)?lái)的精彩表演《快樂(lè)小豬》,B3《小海軍》
世上無(wú)難事,只怕有心人,不管遇到什么樣的困境,我們都要勇敢向前沖,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小海軍》
A4,《大家一起來(lái)》
讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,跳起來(lái)吧。下面掌聲有請(qǐng)大班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》,B5,《我的身體》
靈動(dòng)的大眼,稚氣的笑臉,我是一個(gè)聰明的好娃娃。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)?lái)的《我的身體》
A6,《快樂(lè)你懂的》
六月,是我們共同的節(jié)日;六一,是我們最快樂(lè)的一天??鞓?lè)不假,你懂得的呀,讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)你懂得》
B7,《小蘋(píng)果》
蘋(píng)果是人們最?lèi)?ài)吃的水果之一,紅紅的蘋(píng)果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩!下面由大班小朋友為我們帶來(lái)《小蘋(píng)果》!
A8,《日不落》
快快樂(lè)樂(lè)的向前沖,不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一,迎向朝陽(yáng)最神奇。下面有請(qǐng)中班這群神氣的小朋友給大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《日不落》 ,B9,《兔子舞》
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái) 愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!
瞧,這群小兔子正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
A10,《馬蘭謠》
青山一排排呀,油菜花遍地開(kāi),這里是我的家,這里有我的愛(ài)。多么美的意境,多動(dòng)聽(tīng)的旋律,請(qǐng)欣賞《馬蘭謠》,B11,《好爸爸,壞爸爸》
母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,父愛(ài)給予孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)、自信、寬容,使孩子能感覺(jué)到與母愛(ài)不同的愛(ài)。請(qǐng)欣賞《好爸爸,壞爸爸》,A12,《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和你們打打鬧鬧。親愛(ài)的爸爸媽媽,你們能多抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪您的孩子好嗎?請(qǐng)欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
B13《愛(ài)的付出》
看了這么多寶寶的精彩表演,大家是不是感覺(jué)我們的小朋友是最棒的!他們的優(yōu)秀與家長(zhǎng)的培養(yǎng),老師的付出是緊密相連的。請(qǐng)欣賞李老師帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的付出》
A14,《星星的心》
讓我們用歡笑和歌聲送走昨天,讓我們滿懷喜悅充滿信心為今天喝彩。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《星星的心》掌聲有請(qǐng),B15,《打擊樂(lè):快樂(lè)的小廚師》
我們的小朋友不僅活潑可愛(ài),聰明伶俐,而且動(dòng)手能力也很強(qiáng),他們用自己身邊的小東西,制作了表演道具,下面請(qǐng)欣賞一段鏗鏘有力的打擊樂(lè),體味他們?cè)谟變簣@愉快的生活!
A16,《T臺(tái)秀》 ,這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。請(qǐng)欣賞大班給大家?guī)?lái)的《T臺(tái)秀》
B17,《甩蔥歌》
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
請(qǐng)欣賞中班班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》,掌聲有請(qǐng)
A18,《印度舞》
盛典的焰火在恒河畔緩緩升起,鈴聲伴著菩提葉激起陣陣漣漪。
穿越時(shí)空讓我們一起回到那個(gè)古老的國(guó)度,看那一個(gè)個(gè)美麗的“舞娘”為我們演繹經(jīng)久不變的“神奇”。請(qǐng)欣賞印度舞《快樂(lè)的跳吧》
B19,《小羊過(guò)小橋》
剛才我們欣賞了一群活潑可愛(ài)的小兔子,快看,又有一群小羊朝我們走過(guò)來(lái)了,他們又是來(lái)干啥呢?請(qǐng)欣賞《小羊過(guò)小橋》
A20.《要抱抱》
每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的掌上寶,是老師心中的小天使,在這喜慶的日子里,小天使們盡情的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演《要抱抱》,B21,《畢業(yè)歌》
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)歌》
結(jié)束語(yǔ)
A “六一”的歌是甜的,唱出了我們心中的快樂(lè)
B “六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢(mèng)想
A
今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁
B
今天我們是初升的太陽(yáng),明天我們將為祖國(guó)增添光彩
合讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái),去描繪燦爛的明天
A
各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的小朋友們,殷匯實(shí)驗(yàn)幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持,積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。B
感謝你們的到來(lái),跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日,同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
A
最后,祝老師們身體健康,工作愉快 B
祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂(lè),家長(zhǎng)們事業(yè)有成 合;讓我們明年再會(huì)
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第五篇:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2013“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話)
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
主持詞二:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》
謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非??蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》
今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
主持詞三:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
孩:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》 孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
主持詞四:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
A尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:
AB大家好!
A 今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。
B我們高興
A我們歡樂(lè)
AB我們熱烈慶祝
A彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!
B在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
B大會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體起立!好請(qǐng)坐!
A大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先 由本校校長(zhǎng)講話,致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
接下來(lái)由
A無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿。
B無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
AB那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
B學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
A學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)!
B大會(huì)第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!
A六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目,在他們的期盼中欣然赴約?,F(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備!
B沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備!
A中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),西洋呢注重刀刀叉叉,講究禮儀。在中國(guó),我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?!秾?duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備,大家歡迎!
B聽(tīng),悠揚(yáng)的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者:劉靜楠 《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備!大家歡迎
A香港人喜歡說(shuō)一句話,“第一毛澤東,第二李小龍”,毛澤東建立了新中國(guó),李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信,讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧!《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備
B唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者:趙星宇 《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
A六月是童年的搖籃
B六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
AB請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!
A和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》,大家歡迎各位
家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起,家長(zhǎng)不得抓小球,由小朋友抓小球,從A點(diǎn)運(yùn)輸?shù)紹點(diǎn),一次只能抓一個(gè)小球,時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
B打竹板,你一言,我一語(yǔ),笑開(kāi)顏,請(qǐng)欣賞《快板》表演者:石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備
B六月?tīng)N爛如夢(mèng)
A六月是童年的太陽(yáng)
AB六月是我們大家的節(jié)日
A接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩
B接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉,培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。