第一篇：畢業(yè)生訪談

開場(chǎng)詞

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來(lái)到化學(xué)與材料科

學(xué)學(xué)院畢業(yè)生論壇的現(xiàn)場(chǎng)，我是韓立勇。

魏：我是魏揚(yáng)凡。這個(gè)六月，是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼。韓：這個(gè)六月，是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不僅是風(fēng)景，還有許多即將離開的朋友。

魏：這個(gè)六月，也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很

寬。

韓：這個(gè)六月，更像是一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的歡樂(lè)與憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往。魏：這里有我們的歡笑和淚水，這里有我們深深眷戀的老師和朋友。

韓：那么今晚，讓我們重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，感受大學(xué)時(shí)代每份回憶和美好。下面我宣布“零九依依——保持通話”化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院畢業(yè)生訪談：現(xiàn)在開始。

魏：首先，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)（大四代表講話）xxx致辭。

韓：下面我為大家隆重的介紹出席本次畢業(yè)生論壇的特邀嘉賓（介紹一個(gè)，嘉賓上場(chǎng)一個(gè)），他們是：09級(jí)材料化學(xué)專業(yè)顧榜學(xué)長(zhǎng)，09級(jí)材料化學(xué)專業(yè)印野學(xué)長(zhǎng)，09級(jí)環(huán)工專業(yè)丁欣瞳學(xué)姐，09級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)張馨文學(xué)姐，09級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)張文祥學(xué)長(zhǎng)，以及：

鮑安清（女，應(yīng)化）開磷集團(tuán)-國(guó)企

杜靜（男，應(yīng)化）會(huì)通新材料公司

黃婕（女，環(huán)工）廣西河池市海事局-公務(wù)員

王正（男，化工）企業(yè)就業(yè)

結(jié)束語(yǔ)：

魏：放心，去飛，勇敢的去追,追逐一切我們未完成的夢(mèng)。

韓：放心，去飛，勇敢的揮別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。

魏：我們畢業(yè)了，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。

韓： 我們畢業(yè)了，不可或缺但又不能推辭，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

魏：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想。

韓：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂(lè)成長(zhǎng)。

魏：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。依依惜別，讓我們拭去眼角的淚珠，微

笑面對(duì)屬于我們的未來(lái)。

韓：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開幕。再見(jiàn)了，我的大學(xué)。臨別依依，讓我們永遠(yuǎn)保持通

話。我宣布，畢業(yè)生論壇到此結(jié)束。

第二篇：畢業(yè)生訪談

畢業(yè)生互相抽簽

1.從七個(gè)畢業(yè)生中抽出四個(gè)來(lái)進(jìn)行相互面試（自愿原則，人數(shù)不夠再點(diǎn)名）

2.準(zhǔn)備好抽簽盒,里面有四張簽,分別寫著:A面試官，A面試者，B面試官，B面試者。

3.讓四個(gè)畢業(yè)生進(jìn)行抽簽，以A組先進(jìn)行，接著B組。

4.總面試時(shí)間大約為10分鐘，包括一分鐘自我介紹，八分鐘問(wèn)題提問(wèn)，一分鐘總結(jié)。

5.面試題目由面試官自己擬定。

6.如果現(xiàn)場(chǎng)觀眾想嘗試的話，可以增加學(xué)長(zhǎng)面學(xué)弟或?qū)W弟面學(xué)長(zhǎng)環(huán)節(jié)。同樣為兩組，時(shí)間縮短為5分鐘。

7.最后由四個(gè)畢業(yè)生選出一位位觀眾大概講解下面試技巧。

第三篇：畢業(yè)生訪談心得

畢業(yè)生訪談心得

流淌著淡淡書香的大學(xué)校園，曾成為多少人永遠(yuǎn)的向往或眷戀。當(dāng)我們埋頭讀書而無(wú)暇他顧的時(shí)候，一種失落與擔(dān)憂在忙碌的腳步中開始油然而生，我們離成功到底有多遠(yuǎn)？我們離一個(gè)真正的讀書人還有多遠(yuǎn)？我們離一個(gè)合格的大學(xué)生還有多遠(yuǎn)？我們離一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生究竟有多遠(yuǎn)？可能感到困惑的人已非少數(shù)。為此，采訪了曾程師姐，從她的回答中，我們也許能得到一些啟示。

前不久，我們對(duì)胡彩娟學(xué)姐進(jìn)行了訪談，胡彩娟學(xué)姐本科畢業(yè)之后便步入職場(chǎng)，進(jìn)入企業(yè)從事新聞工作。作為一名新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，她告訴我們，本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，但是，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中卻是要?jiǎng)觿?dòng)腦子的。根據(jù)她的話，我整理了以下幾點(diǎn)。

首先，要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入大學(xué)之后，很多同學(xué)放棄了高中時(shí)代的刻苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，丟下書本過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活，無(wú)法自拔，當(dāng)她們畢業(yè)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)什么東西都沒(méi)學(xué)到，白白虛度了四年的光陰。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的內(nèi)容，不僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，還要廣泛涉獵課外書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不管是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是課外知識(shí)，都為自己將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才在將來(lái)至關(guān)重要，所以，要想將來(lái)求職成功，必須成為人才，這就需要大家努力學(xué)習(xí)了。

第二，注重能力的培養(yǎng)。能力是一個(gè)人在社會(huì)上生活的最主要工具。沒(méi)有能力的人是不能夠成為社會(huì)建設(shè)的生力軍的。為了培養(yǎng)自己的能力，身為在校大學(xué)生，應(yīng)該多參加集體活動(dòng)或?qū)W校里的社團(tuán)，積累為人處世的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧。這就要我們不怕別人的恥笑，積極的表現(xiàn)自己。在社團(tuán)活動(dòng)中，要積極主動(dòng)的幫助其她的同學(xué)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。兼職和實(shí)習(xí)是培養(yǎng)自己專業(yè)能力的最好的平臺(tái)，平時(shí)可以利用課余時(shí)間尋找一些兼職，這樣不僅能培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，還能加強(qiáng)自己和別人交流的能力。初次之外還應(yīng)充分利用寒暑假的實(shí)踐參加和自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力?？傊?，我們?cè)趯W(xué)校里的所有的活動(dòng)都是圍繞將來(lái)就業(yè)而進(jìn)行的。

第三，樹立正確的價(jià)值觀，深入剖析自己。價(jià)值觀是人生走向的指向標(biāo)，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀人生觀。很多同學(xué)來(lái)到大學(xué)就認(rèn)為高考結(jié)束了，應(yīng)該享受幸福生活了，從而，學(xué)習(xí)被放在了一邊，這種人生得意須盡歡的價(jià)值取向是極為有害的。它消磨人們的意志，使人們無(wú)所事事。我們大學(xué)生應(yīng)樹立努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐成就一切的正確意識(shí)，讓自己時(shí)時(shí)刻刻置身于知識(shí)的汪洋大海之中和實(shí)踐的魅力舞臺(tái)之上。在就業(yè)求職的時(shí)候，很多同學(xué)只看薪酬，不看實(shí)際，從而錯(cuò)過(guò)了很多有利于自身發(fā)展的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有一些同學(xué)不清楚自身所處位置，給自己下了錯(cuò)誤的定位所以在求職路上步步被動(dòng)。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)真剖析自己，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，找出自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為自己的人生道路指明正確方向。

第四，關(guān)于戀愛(ài)觀，大學(xué)生戀愛(ài)不是選修與必修的問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷，它會(huì)給每個(gè)人上人生中很精彩很難忘的一課。我對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn)。人是有感情的，無(wú)論在什么時(shí)候，我覺(jué)得咱們大學(xué)生談戀愛(ài)沒(méi)問(wèn)題，但關(guān)鍵是如何把握的問(wèn)題。不能因?yàn)閼賽?ài)荒廢了學(xué)業(yè)，失去了生活的方向與目標(biāo)。很多人將戀愛(ài)當(dāng)流行，當(dāng)時(shí)尚，其實(shí)并不是。戀愛(ài)是一種溝通，大學(xué)生戀愛(ài)，那就意味著我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任，有更大的追求。所以，在我畢業(yè)時(shí)，看著我們手牽手走過(guò)的同學(xué)，我想，如果兩個(gè)人可以相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)，有一個(gè)比較好的目標(biāo)，我祝愿大家！回到前面談的就業(yè)問(wèn)題，我想，如果我們將自己太多的精力投入戀愛(ài)，那么在就業(yè)人潮中，我們可能很難找到自己的位置，形式嚴(yán)峻，所以我覺(jué)得大家多考慮你幾年后的工作，如果荒廢了、沉溺了，耽誤了，也沒(méi)有感情，沒(méi)有將來(lái)而言了。

胡彩娟學(xué)姐最后說(shuō)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要學(xué)會(huì)自我生存，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而不斷奮斗。

第四篇：畢業(yè)生訪談心得

畢業(yè)生訪談心得

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的殿堂，處于這個(gè)殿堂中的青年通過(guò)努力可以成為祖國(guó)建設(shè)的生力軍，但是，學(xué)校畢竟和社會(huì)的環(huán)境有很大的差別。如何將我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)得的知識(shí)應(yīng)用到我們的實(shí)際工作中去，如何讓我們?cè)趯W(xué)校獲得的生活經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)中也照樣適用，這是一門大的學(xué)問(wèn)。然而，通過(guò)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的訪談，我們可以獲得很多指導(dǎo)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們適應(yīng)從學(xué)校向社會(huì)的過(guò)渡。

前不久，我們對(duì)XXX學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了訪談，XXX學(xué)長(zhǎng)本科畢業(yè)之后便步入職場(chǎng)，進(jìn)入企業(yè)從事新聞工作。作為一名新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，她告訴我們，本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，但是，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中卻是要?jiǎng)觿?dòng)腦子的。根據(jù)她的話，我整理了以下幾點(diǎn)。

首先，要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入大學(xué)之后，很多同學(xué)放棄了高中時(shí)代的刻苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，丟下書本過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活，無(wú)法自拔，當(dāng)她們畢業(yè)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)什么東西都沒(méi)學(xué)到，白白虛度了四年的光陰。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的內(nèi)容，不僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，還要廣泛涉獵課外書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不管是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是課外知識(shí)，都為自己將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才在將來(lái)至關(guān)重要，所以，要想將來(lái)求職成功，必須成為人才，這就需要大家努力學(xué)習(xí)了。

第二，注重能力的培養(yǎng)。能力是一個(gè)人在社會(huì)上生活的最主要工具。沒(méi)有能力的人是不能夠成為社會(huì)建設(shè)的生力軍的。為了培養(yǎng)自己的能力，身為在校大學(xué)生，應(yīng)該多參加集體活動(dòng)或?qū)W校里的社團(tuán)，積累為人處世的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧。這就要我們不怕別人的恥笑，積極的表現(xiàn)自己。在社團(tuán)活動(dòng)中，要積極主動(dòng)的幫助其她的同學(xué)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。兼職和實(shí)習(xí)是培養(yǎng)自己專業(yè)能力的最好的平臺(tái)，平時(shí)可以利用課余時(shí)間尋找一些兼職，這樣不僅能培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，還能加強(qiáng)自己和別人交流的能力。初次之外還應(yīng)充分利用寒暑假的實(shí)踐參加和自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力?？傊?，我們?cè)趯W(xué)校里的所有的活動(dòng)都是圍繞將來(lái)就業(yè)而進(jìn)行的。

第三，樹立正確的價(jià)值觀，深入剖析自己。價(jià)值觀是人生走向的指向標(biāo)，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀人生觀。很多同學(xué)來(lái)到大學(xué)就認(rèn)為高考結(jié)束了，應(yīng)該享受幸福生活了，從而，學(xué)習(xí)被放在了一邊，這種人生得意須盡歡的價(jià)值取向是極為有害的。它消磨人們的意志，使人們無(wú)所事事。我們大學(xué)生應(yīng)樹立努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐成就一切的正確意識(shí)，讓自己時(shí)時(shí)刻刻置身于知識(shí)的汪洋大海之中和實(shí)踐的魅力舞臺(tái)之上。在就業(yè)求職的時(shí)候，很多同學(xué)只看薪酬，不看實(shí)際，從而錯(cuò)過(guò)了很多有利于自身發(fā)展的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有一些同學(xué)不清楚自身所處位置，給自己下了錯(cuò)誤的定位所以在求職路上步步被動(dòng)。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)真剖析自己，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，找出自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為自己的人生道路指明正確方向。

XXX學(xué)長(zhǎng)最后說(shuō)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要學(xué)會(huì)自我生存，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而不斷奮斗。

第五篇：畢業(yè)生訪談小組

第十組

小組成員：佟磊丁建慶張飛金瀟王歡劉名揚(yáng)丁政王茜予李思凝

訪談?lì)}目：訪問(wèn)優(yōu)秀畢業(yè)生

訪談主題：通過(guò)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生的訪問(wèn)，想使我們盡快的找到自己的坐標(biāo)，盡快制定出自己前進(jìn)的計(jì)劃，是自己在走出學(xué)校時(shí)有個(gè)良好的發(fā)展。

準(zhǔn)備問(wèn)題：

1、請(qǐng)師兄師姐先做下自我介紹，就是一些可以公開的個(gè)人情況和自己在大學(xué)時(shí)候的打算。（姓名、籍貫、學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、工作單位、職務(wù)等）。

2、請(qǐng)對(duì)大學(xué)生活作一個(gè)大致的介紹，具體可以談下當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況，社會(huì)服務(wù)工作（如志愿者、家教等），社團(tuán)（文學(xué)社、學(xué)生會(huì)等）參加情況，參加各類競(jìng)賽和獲獎(jiǎng)情況。

就業(yè)觀方面的問(wèn)題：

3、當(dāng)時(shí)入校選擇專業(yè)時(shí)有沒(méi)有作什么考慮，是出于就業(yè)方面還是興趣方面呢？或者還是其他因素呢？

4、畢業(yè)后選擇的去向是什么？能否解釋當(dāng)時(shí)作這樣的選擇的原因？

5、談?wù)劕F(xiàn)在的工作狀況，畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事現(xiàn)在這份工作嗎？期間換過(guò)工作嗎？如有換過(guò)，是什么原因促使你換工作呢？

6、從事過(guò)的工作跟在校所學(xué)的專業(yè)對(duì)口嗎？如果不對(duì)口，當(dāng)時(shí)怎么完成這種專業(yè)不對(duì)口的轉(zhuǎn)換？

7、參加工作以來(lái)，工作上有沒(méi)有遇到過(guò)什么困難呢？當(dāng)時(shí)是怎么克服的？你對(duì)以后的工作有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)嗎？

8、平時(shí)在工作上，需要跟怎樣的人打交道？如何跟不同的人打交道呢？

9、對(duì)于我們這些還在校園的學(xué)生，該如何從現(xiàn)在起就鍛煉人際交往能力?

10、我們快要走上實(shí)習(xí)崗位了，以你們?cè)诼殘?chǎng)那么多年的經(jīng)驗(yàn)，能給我們實(shí)習(xí)階段提些忠告嗎？我們要注意什么呢？要怎么樣才能在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西呢？

11、為了讓我們這些在校的學(xué)生有一些對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，能不能給我們提些建議呢？（專業(yè)技能、待人接物方面等）

12、從你們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你認(rèn)為母校在辦學(xué)方面、或者是從學(xué)生就業(yè)方面還有哪些不足？或者是要加強(qiáng)哪些方面的訓(xùn)練？（職業(yè)道德、個(gè)人性格、技能訓(xùn)練等）