第一篇：值周記錄

值周記錄

伴隨著“草木之春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的晩春明麗美景，新的一周在時(shí)間老人匆匆腳步的催促下又和我們見面了。今天是周一，我們小組在黨校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開始了一天的值周工作……

早上全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，各班值日生在班主任的安排下認(rèn)真地整理衛(wèi)生，其他學(xué)生在教室里進(jìn)行晨讀。八點(diǎn)整全體師生進(jìn)行升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一身著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻，充滿活力，教師們很有秩序地站在自己學(xué)生隊(duì)伍后面一同參加升旗儀式。師生整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式構(gòu)成了校園一道最亮麗的風(fēng)景線。

在就餐的鈴聲中，學(xué)生一個(gè)個(gè)如小鳥般歡快地飛進(jìn)了餐廳。經(jīng)過了一個(gè)雙休日，孩子們又重新回到了溫馨似家的餐廳，來(lái)到了香氣四溢的餐桌前，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得津津有味，眉開眼笑；教師們端飯送菜，拿饃遞湯，忙碌的身影在來(lái)回穿梭，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。望著這幅和諧快樂的動(dòng)人畫面，一個(gè)久違了的詞語(yǔ)——“幸?！痹谖业哪X海里越來(lái)越清晰…… 是啊！站在這里身為東城的教師是幸福的，坐在這里就餐做東城的學(xué)子更是幸福加幸運(yùn)的。

在午飯后我們小組來(lái)到了學(xué)生宿舍，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況總體上比上一次有所改觀：窗明幾凈，空氣清新，被褥疊放整齊，地面干凈，但仍存在一些小問題：個(gè)別宿舍物品擺放凌亂，床單枕頭沒有做到及時(shí)清洗，地面存在衛(wèi)生遺漏死角,走廊上個(gè)別學(xué)生隨手丟棄的花花綠綠零食袋還在不時(shí)地?zé)o憂無(wú)慮翩翩起舞著。

踏著放學(xué)的鈴聲，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍在班主任老師的帶領(lǐng)下走出校門，教師把學(xué)生帶到指定的位置并安全地交到家長(zhǎng)手中。

在校住宿的學(xué)生在教室里完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師們?cè)趨⒓永龝?huì)，

第二篇：德育值周記錄

德育值周記錄 第一周值周工作總結(jié)

同學(xué)們、老師們，早上好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。

上周是新學(xué)期的預(yù)備周，在上周舉行了開學(xué)典禮，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现?，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)。現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，各班的教室打掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。課堂紀(jì)律也令人滿意，我們相信，只有良好的課堂紀(jì)律，才能提高教學(xué)的效率。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐打鬧的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

2、低年級(jí)學(xué)生在綠化草地上玩耍的想象，這是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。

3、眼保健操的質(zhì)量不高，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)班級(jí)全班沒在做，等我去巡查的時(shí)候裝裝樣子，特別在體育課、美術(shù)課后表現(xiàn)散漫。在這里提醒一丙班、四丙班、五乙班尤其要注意一下，希望相關(guān)的任課教師和班主任老師齊抓共管。

4、出操的紀(jì)律，上周二乙班、六丙班排隊(duì)不理想，原因除了同學(xué)們不夠自覺以外，負(fù)責(zé)早上安全崗的老師也有一定的責(zé)任。希望老師們一定要堅(jiān)守自己的崗位。同學(xué)們要聽從任課老師的安排。

5、傍晚放學(xué)，晚上安全崗做的不夠好的是四丙班和六甲班，希望查找原因，堅(jiān)決改正。

德育值周記錄 第二周值周工作總結(jié)

同學(xué)們、老師們，早上好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。

上周是新學(xué)期的第一周，現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛(wèi)生方面：各班的教室都能按照打掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐打鬧的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

2、低年級(jí)學(xué)生在綠化草地上玩耍的想象，這是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。

3、眼保健操的質(zhì)量不高，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)班級(jí)全班沒在做，等我去巡查的時(shí)候裝裝樣子，特別在體育課、美術(shù)課后表現(xiàn)散漫。在這里提醒一丙班、四丙班、五乙班尤其要注意一下，希望相關(guān)的任課教師和班主任老師齊抓共管。

4、出操的紀(jì)律，上周二乙班、六丙班排隊(duì)不理想，原因除了同學(xué)們不夠自覺以外，負(fù)責(zé)早上安全崗的老師也有一定的責(zé)任。希望老師們一定要堅(jiān)守自己的崗位。同學(xué)們要聽從任課老師的安排。

5、傍晚放學(xué)，晚上安全崗做的不夠好的是四丙班和六甲班，希望查找原因，堅(jiān)決改正。

德育值周記錄 第三周值周工作總結(jié)

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好，上周是本學(xué)期的第三周。

上周學(xué)校的主要工作有：

1、繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

2、繼續(xù)深入大課間活動(dòng)。

3、繼續(xù)抓好體質(zhì)測(cè)試工作，籌備體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、做好一年級(jí)新生接種登記工作。

5、完成對(duì)美術(shù)、體育等進(jìn)行聽課（兩周）。

6、班級(jí)黑板報(bào)布置檢查。

上周三項(xiàng)達(dá)標(biāo)情況是這樣的：

勤學(xué)方面：大部分學(xué)生能在早上到校后，能充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行早讀。中午吃好飯后，也能安安靜靜地坐在教室里做作業(yè)。

紀(jì)律方面：紅領(lǐng)巾、?；盏呐宕鬏^好，忘帶的同學(xué)也能及時(shí)購(gòu)買。早操、眼保健操等大部分班級(jí)能認(rèn)真完成。

衛(wèi)生方面：絕大部分班級(jí)能保持衛(wèi)生角、地面、桌凳、講臺(tái)、教室門口走廊等地方整潔。

上周表?yè)P(yáng)的班級(jí)有二（1）班、六（2）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、三（1）班、二（2）班。

以上便是我的值周小結(jié)，謝謝！

德育值周記錄 第四周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們：

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。下面我把一周情況總結(jié)如下：從總體上來(lái)說(shuō)，上一周同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出我們龍山小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

上周主要工作：少先隊(duì)鼓樂隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，新教師的培訓(xùn)工作正常開展，教導(dǎo)處召開了各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議，并對(duì)室內(nèi)體育課進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，主要存在的問題是室內(nèi)體育課隨意性大，內(nèi)容不夠豐富。下一步，希望體育教研組的老師一起加強(qiáng)研討。

上周的衛(wèi)生情況不如人意，主要原因是下雨，地面污跡多，趁著這幾天天氣晴好，最好拖一下，另外每天要及時(shí)清倒垃圾。

兩操紀(jì)律，從檢查情況看，有不少同學(xué)對(duì)眼睛保健不重視，偷看，偷做作業(yè)，姿勢(shì)不正確的大有人在。眼睛是心靈的窗戶，我們不能讓自己的心靈蒙上一層陰影。做眼保健操是我們保護(hù)視力的一個(gè)途徑，希望端正態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地把它做完。

從上周起，大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校播放音樂15分鐘，音樂停止后，同學(xué)們可以停止活動(dòng)，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

注意舉止文明。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。下周，我校將承辦學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，屆時(shí)會(huì)有許多老師來(lái)我校作客，請(qǐng)同學(xué)們用我們最真誠(chéng)的微笑迎接他們的到來(lái)。

上周六1班勤學(xué)不達(dá)標(biāo)，四2班紀(jì)律不達(dá)標(biāo)，其他班級(jí)均達(dá)標(biāo)。

德育值周記錄 第五周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們： 大家早上好!在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。由于國(guó)慶放假，第五周只上了兩天的課，從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們龍山小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，上周的工作主要有：1.大課間活動(dòng)，全體學(xué)生在后操場(chǎng)進(jìn)行跑步鍛煉，提高身體素養(yǎng)。2.加強(qiáng)國(guó)慶出游安全教育。

下面我把上周的值周情況總結(jié)如下：在勤學(xué)和紀(jì)律方面方面，同學(xué)們能按時(shí)到校學(xué)校，并佩戴好紅領(lǐng)巾和?；?，部分同學(xué)由于生病而遲到或者請(qǐng)假的，也能及時(shí)上交病假單。抵達(dá)教室后，同學(xué)們能夠以最快的速度進(jìn)入自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是低段年紀(jì)的同學(xué)，已經(jīng)養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。大課間活動(dòng)同學(xué)們能夠有秩序的進(jìn)入后操場(chǎng)鍛煉，中午食堂就餐時(shí)的秩序也良好，沒有出現(xiàn)大面積的擁擠情況，特別值得表?yè)P(yáng)的是高年級(jí)段能夠主動(dòng)讓一二年紀(jì)的同學(xué)先進(jìn)入食堂，體現(xiàn)了良好的謙讓精神。傍晚放學(xué)方面，同學(xué)們做的都比較好，能夠秩序井然地離開，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，希望這方面繼續(xù)保持。

在衛(wèi)生方面：每天早上各班打掃清潔較及時(shí)、仔細(xì)。

上周要表?yè)P(yáng)的班級(jí)有：一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（2）班、三（1）班、五（1）班、六（2）班。以上就是我的值周小結(jié)，謝謝大家！

德育值周記錄 第六周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們，早上好！

上周學(xué)校的主要工作有：10月1日，學(xué)校舉行了升旗儀式及部分同學(xué)到參加了社區(qū)活動(dòng)，上周五舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

現(xiàn)對(duì)上周的工作做如下總結(jié)：

1、勤學(xué)方面：同學(xué)們?cè)缱x都比較積極主動(dòng)，校園內(nèi)秩序井然。

2、紀(jì)律方面：大家佩戴紅領(lǐng)巾和?；盏那闆r還是比較好的，出操的速度較快，做到了靜齊快，基本能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、衛(wèi)生方面：校內(nèi)的各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生角，地面等地方保持得較清潔。

上周要表?yè)P(yáng)的班級(jí)有：一（2）班、二（1）班、二（2）班、三（1）班，五（1）班，六（1）班，以上就是我的值周小結(jié)，謝謝大家！

德育值周記錄 第七周值周工作總結(jié)

勤學(xué)：中午食堂就餐時(shí)大多數(shù)班級(jí)都能排隊(duì)進(jìn)食堂。放學(xué)時(shí)大多數(shù)班級(jí)都能在規(guī)定時(shí)間排隊(duì)出校門。

紀(jì)律：進(jìn)校時(shí)紅領(lǐng)巾、校服、校徽佩戴情況良好，就是平時(shí)也能佩戴好，學(xué)生都能認(rèn)真做好兩操，平時(shí)提倡學(xué)生講普通話。

衛(wèi)生：大多數(shù)班級(jí)都做得很好，就是平時(shí)保持不夠。

這周表?yè)P(yáng)班級(jí)：一（2）二（2）四（1）四（2）五（1）六（1）六（2）

德育值周記錄 第八周值周工作總結(jié)

勤學(xué)方面：早讀時(shí)間，絕大多數(shù)班級(jí)都比較自覺，最先進(jìn)教室的同學(xué)也能先開窗、開燈，任課老師也能及時(shí)下班輔導(dǎo)。

紀(jì)律方面：中午食堂就餐，各班都能排隊(duì)進(jìn)入。衛(wèi)生方面：教學(xué)樓外部的操場(chǎng)、花壇基本無(wú)紙屑

德育值周記錄 第九周值周工作總結(jié)

勤學(xué)方面：

1、每位同學(xué)基本能按時(shí)到校。

2、到校之后，絕大多數(shù)班級(jí)和學(xué)生都能自覺讀書、學(xué)習(xí)。早到任課老師能及時(shí)下班輔導(dǎo)。勤學(xué)方面做的比較好的是一

2、一

4、二

1、二

2、三

1、四

1、五

1、六

1、六2 紀(jì)律方面：

廣播操、眼保健操都認(rèn)真的做。衛(wèi)生方面：

班級(jí)的衛(wèi)生都不錯(cuò)，也是天天有進(jìn)步。

上周表?yè)P(yáng)的班級(jí)是：一

2、二

1、三

2、四

1、五

1、五

2、六

1、六3 特別好的是：一

2、二

1、五1

德育值周記錄 第十周值周工作總結(jié)

勤學(xué)方面：

大多數(shù)同學(xué)到校后能在老師或班干部的帶領(lǐng)下自覺早讀，書聲瑯瑯是學(xué)校早晨一道美麗的風(fēng)景線.紀(jì)律方面：

本周天天抽查同學(xué)們?；?、紅領(lǐng)巾的佩戴情況、做早操、眼保健操情況良好。衛(wèi)生方面：

各班均能保持整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

表?yè)P(yáng)班級(jí)：一（1）、二（１）、二（2）、三（2）、四（１）、五（２）、六（１）、六（２）

流動(dòng)紅旗授予：一（１）、二（１）、五（２）

德育值周記錄 第十八周值周工作總結(jié)

期末已至，各班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，上周六，六年級(jí)進(jìn)行了畢業(yè)考。各班主任撰寫期末評(píng)語(yǔ)，各項(xiàng)工作都如火如荼地進(jìn)行。

上周工作回顧：

1、上周六，六年級(jí)進(jìn)行了畢業(yè)考。那天，時(shí)值高溫，畢業(yè)班的老師絲毫沒有松懈，堅(jiān)持輔導(dǎo)到考試的前一刻。六年級(jí)的同學(xué)們都能認(rèn)真答題，考風(fēng)良好。我們還有十多位老師

工作建議：

1、本周是本學(xué)期學(xué)習(xí)的最后一周，希望各班重視對(duì)學(xué)生考前的輔導(dǎo)，特別是心理方面的輔導(dǎo)工作，要求學(xué)生在考前調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)與身體狀況。

2、現(xiàn)在已進(jìn)入梅雨季節(jié)，氣溫變化多端，時(shí)而大雨滂沱，時(shí)而烈日炎炎，建議班主任教師提醒孩子注意天氣變化，以防中暑和感冒。

3、安全問題不容忽視。時(shí)值復(fù)習(xí)階段，各班正在緊張復(fù)習(xí)，偶爾的體育課，教師沒有到場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)可能會(huì)有安全事故發(fā)生，因此建議班主任有必要很好的開展一次安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生如何正確活動(dòng)，如何安全玩耍。

4、在文明衛(wèi)生禮儀方面：較上周，學(xué)生的衛(wèi)生情況已有了明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)生的文明禮儀情況不錯(cuò)，無(wú)論在操場(chǎng)、走廊樓梯、教室、校園，你都能聽到學(xué)生親切的問候。

5、午餐時(shí)還有學(xué)生有浪費(fèi)現(xiàn)象，希望大家吃飽吃好每餐飯。三項(xiàng)達(dá)標(biāo)情況：

勤學(xué)不達(dá)標(biāo)：一2班、六1班 衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)：四1班 其余各班均達(dá)標(biāo)。

第三篇：值周班長(zhǎng)培訓(xùn)記錄

值周班長(zhǎng)培訓(xùn)記錄

一、守時(shí)

1、值周學(xué)生周一早7：00到校，7：10到崗，2、負(fù)責(zé)檢查課間秩序的同學(xué)在下課音樂鈴聲結(jié)束前務(wù)必到崗；

3、旗手早晨在學(xué)生入校前升旗，晚放學(xué)時(shí)降旗（除周一外）。

二、紀(jì)律

1、自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，以身作則；

2、在對(duì)學(xué)生不文明行為進(jìn)行勸阻時(shí)應(yīng)有禮貌的使用“請(qǐng)”字，表示我們真誠(chéng)地幫助；

3、值周記錄應(yīng)客觀、公正，如有特殊情況需向值周教師匯報(bào)；

4、保管好值周所用的所有物品；

第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)--班級(jí)值周活動(dòng)記錄

綜合實(shí)踐活動(dòng)-----班級(jí)值周活動(dòng)基本信息 起止時(shí)間:2009-08-20-> 2009-08-27 ,所用課時(shí):56課時(shí)

活動(dòng)證明人:呂群剛 ,聯(lián)系電話:6336363

活動(dòng)內(nèi)容：禮儀服務(wù)、維持紀(jì)律、檢查衛(wèi)生

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生自主管理

活動(dòng)位置：棗陽(yáng)二中食堂

過程報(bào)告：三班是真正奉行自主管理的班級(jí)，在班長(zhǎng)安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問好，且關(guān)心細(xì)節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。食堂值勤的同學(xué)們耐心細(xì)致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的管理。更值得表?yè)P(yáng)的是，三班能靈活的調(diào)動(dòng)崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為全校的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)認(rèn)真記錄了各班級(jí)的跑操情況，并嚴(yán)格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。學(xué)校為我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾焕卫巫プ∷?？“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”，我們時(shí)刻牢記在心。我們的一言一行，塑就的是學(xué)校的形象，展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。我們應(yīng)成為一名文明的棗二中學(xué)生，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一周的鍛煉，我們不僅懂得了文明，而且還鍛煉了我們的意志，提高了我們的素養(yǎng)。相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)做得更好。

參與人員：鄧楠楊舒展鄭雪松朱夢(mèng)琦馬琰李墨毛 雨劉寶駿高冉怡尚文杜曼曼羅曼劉怡雯李鵬許謙諾閆曌帝吳杰謝慧卓唐浩然王越文雯喬冰鋒王凱方志慧張萬(wàn)懷梁成成王 雪蔡洋中黃雪松王申許 瑞魏珍珍劉華玲惠艷麗杜梵馬思原羅金偉譚金平孫芳芳楊明達(dá)李奇楊揚(yáng)嚴(yán)蘭蘭孟迪惠菊袁溫馨陳軼博楊祥毅活動(dòng)記錄報(bào)告

閆曌帝學(xué)習(xí)在生活 集體共成長(zhǎng)

小結(jié)與反思：

我們班第一次值周，在“發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)”的口號(hào)之下，我們帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度走遍了校園，在檢查別人的同時(shí)，也學(xué)到了許多。

我負(fù)責(zé)查初二衛(wèi)生。值周的第一天，學(xué)生處的老師告訴我們：查地面時(shí)要重點(diǎn)看暖氣管下有沒有紙，這是衛(wèi)生的死角，最易被忽略；查講臺(tái)時(shí)不僅要摸講臺(tái)桌面，還要關(guān)注講臺(tái)下面的衛(wèi)生；水瓶不能放在桌上或地上；如果班內(nèi)沒人要檢查燈和門??我們一一牢記在心。

幾天下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，高二的同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生非常重視，值日質(zhì)量也比較好，老師所說(shuō)的容易忽略的地方，他們也極少被扣分。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，高二同學(xué)做事很有條理，每次查值日時(shí)都是秩序井然，從來(lái)都不手忙腳亂；值日效率很高，即使在該查值日的時(shí)侯還沒做值日，也能在很短的時(shí)間內(nèi)做完，質(zhì)量也比較高；值日生對(duì)于各個(gè)時(shí)間應(yīng)該查的項(xiàng)目很熟悉，所以值日有重點(diǎn)和針對(duì)性；如果某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題被扣了分，他們從不互相埋怨或推卸責(zé)任，總能分析清楚問題的根源在哪兒，因此很少在重復(fù)的項(xiàng)目上被扣分。這些都是我們可以借鑒的地方。從高二同學(xué)的身上，我們看到了一種團(tuán)結(jié)的精神，這就是一個(gè)集體進(jìn)步的力量。值周是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不僅能讓我們體驗(yàn)當(dāng)值周生的感覺，從而做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，更是一個(gè)完善自我的好機(jī)會(huì)。“擇其善者而從之，其不善

者而改之”，在發(fā)現(xiàn)別人問題的同時(shí)，我們應(yīng)該反思自己是否也存在這樣的不足，這樣能更早的改正；發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取和學(xué)習(xí)，從而使自己更加強(qiáng)大。“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”說(shuō)的就是這個(gè)道理。我想，這也正是學(xué)校安排值周這項(xiàng)活動(dòng)的目的所在。當(dāng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理之后，讓我們共同努力，我們的集體一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)

秀

集體活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，而集體主義意識(shí)又是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。

在培養(yǎng)良好班風(fēng)工作中，要通過生動(dòng)的事例，讓學(xué)生明確自己能否健康成長(zhǎng)與班集體的風(fēng)氣好壞是息息相關(guān)的，以此讓學(xué)生確立對(duì)班集體的認(rèn)同感、責(zé)任感。在班級(jí)管理、班風(fēng)培養(yǎng)中，對(duì)那些有利于班集體的行動(dòng)一定要給予肯定、支持，對(duì)為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的學(xué)生 要給予表彰，時(shí)刻讓學(xué)生感到班集體的存在，感到自己得到表彰的光榮，感到自己勞動(dòng)成果得到別人讓可后的滿足（閆曌帝）

第五篇：值周工作總結(jié)

值周工作總結(jié)

在這炎炎夏日，我們的值周工作又要接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

這學(xué)期的工作，我還擔(dān)任合分工作和檢查工作，我們輪流檢查，每周檢查的區(qū)域不一樣，站好每一班崗。檢查自己管轄的區(qū)域，看看哪個(gè)地方的有灰，哪個(gè)地方不凈，有垃圾，提醒值日生或是班主任掃一掃，擦一擦，這樣在檢查的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)扣分了，在各班班主任的積極配合下，每天都能按時(shí)清掃，檢查時(shí)看到很多班級(jí)的門窗，都特別的干凈，但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級(jí)學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無(wú)怨言。為了教學(xué)生會(huì)打掃，樂意打掃，班主任每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，但是在這里3-

4、3-

2、3-5班的老師每天都親自做衛(wèi)生的收尾工作。還有高年級(jí)的老師也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老師，在學(xué)生打掃完分擔(dān)區(qū)后，還親自去看看自己班的學(xué)生哪些地方打掃的干不干凈，并指導(dǎo)打掃。6-7的老師教導(dǎo)學(xué)生，你要是給班級(jí)扣分了，就去抓扔垃圾的人，給班級(jí)把分?jǐn)?shù)掙回來(lái)。這種教育方法比較好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我擔(dān)當(dāng)室外分擔(dān)區(qū)的檢查時(shí)，早上也是巡視，指導(dǎo)學(xué)生如何打掃，由于低年級(jí)孩子小，室外分擔(dān)區(qū)不會(huì)打掃，在巡視的過程中進(jìn)行指導(dǎo)，也看到許多班的班主任進(jìn)行指導(dǎo)。有時(shí)天氣不作美，給室外分擔(dān)區(qū)的清掃帶來(lái)了很大麻煩，那么我們值周教師，也會(huì)放寬標(biāo)準(zhǔn)。在檢查的時(shí)候，難免與班主任會(huì)發(fā)生小矛盾，但在我們細(xì)心地溝通之后，矛盾解開了，由陰轉(zhuǎn)晴了，我相信這樣工作，我們的工作會(huì)越來(lái)越被理解的。

每周一公布紅旗班，我一般在周一之前或周一早上把分?jǐn)?shù)合出來(lái)，有的時(shí)候，總結(jié)沒有及時(shí)上傳，我們幾個(gè)值周教師，周一早上聚集在政教處交流上周的值周情況，然后，總結(jié)的教師整理之后，進(jìn)行廣播。

總之，在工作中，多多溝通，多多諒解，我想工作會(huì)很順利，再說(shuō)，我們大家都是為了有一個(gè)好的上課環(huán)境，才有值周這一項(xiàng)工作的。但在值周工作中，也讓我感慨萬(wàn)千，了解了班主任們的艱辛和不易。