第一篇：畢業(yè)前都會(huì)讓寫(xiě)的畢業(yè)總結(jié)

畢 業(yè) 總 結(jié)

時(shí)間過(guò)的比我想象中要快，當(dāng)我翻開(kāi)這一頁(yè)畢業(yè)總結(jié)報(bào)告表時(shí)，意味著這3年的學(xué)習(xí)生涯即將進(jìn)入完結(jié)篇?；仡^看看當(dāng)初青澀不羈的我躊躇滿志的走進(jìn)甘肅省鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一天，一切都變得合情合理的不可思議起來(lái)。

我不敢說(shuō)這3年讓我有多少翻天覆地的變化，變得多么成熟多么理智。然而，學(xué)校里的生活讓我卻發(fā)現(xiàn)了很多被我一直忽略卻一直存在的事物。這是一種難得的自我審視和重新認(rèn)識(shí)。

在人生的課堂里，我學(xué)會(huì)了2個(gè)英文單詞，F(xiàn)amily and Friend。18年來(lái)的第一次離家讓我真正開(kāi)始重視那一份不請(qǐng)自來(lái)的關(guān)心和無(wú)可取代的默契，讓我真正認(rèn)識(shí)到有一種愛(ài)，是因我存在的。我開(kāi)始后悔之前的頑劣和不懂事，我肆意的揮霍著來(lái)自父母源源不斷的愛(ài)卻不懂得感恩…不過(guò)一切還來(lái)得及，我狠感謝大學(xué)這段時(shí)光讓我重新思考如何作一個(gè)兒子。

在學(xué)校里這3年，代替父母陪伴我度過(guò)每一天的是我的朋友。這些朋友再也不是單純意義上的玩伴，是能陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起哭一起笑、一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)我們的變化我們的大學(xué)時(shí)光的人。他們給予我的，是除了家庭以外最大的支持和感動(dòng)。人，相惜于品，相敬于德，相交于情，相隨于義，相信于誠(chéng)。這是我3年來(lái)與人相處的心得，這讓我獲得了很多朋友，我的生活開(kāi)始因?yàn)樗麄冏兊秘S富多彩。我在乎生命中經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，在乎人生中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)，我不完美，但我懂得珍惜生命中能一起走過(guò)的朋友。

小時(shí)候覺(jué)得幸福是一件實(shí)物，長(zhǎng)大后認(rèn)為幸福是一種狀態(tài)，然而有一天我發(fā)現(xiàn)，幸福既不是實(shí)物也不是狀態(tài)，而是一種人間三月的溫情陪伴。這種溫情，是大學(xué)給予我最好的禮物。

當(dāng)然，學(xué)業(yè)上的知識(shí)補(bǔ)充和閱歷的豐富都是大學(xué)教育最基本的元素，也是必修的一課。育人是基礎(chǔ)，育才是方向。擺脫了高中時(shí)期枯燥的紙上談兵，我所接觸到的是更新奇、更專業(yè)、更富挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。這激發(fā)了我更大的興趣和好奇心。在大學(xué)、第一生產(chǎn)力不是科技、也不是勞動(dòng)，是興趣。中級(jí)鉗工專業(yè)是一個(gè)操作

性技術(shù)要求很高的學(xué)科，它屬于切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名，可以為我們解決一系列實(shí)際問(wèn)題如：

（1）零件加工問(wèn)題：零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。

（2）裝配問(wèn)題： 把零件按機(jī)械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進(jìn)行組件，部件裝配和

總裝配，并經(jīng)過(guò)調(diào)整，檢驗(yàn)和試車等，使之成為合格的機(jī)械設(shè)備。

（3）設(shè)備維修：當(dāng)機(jī)械在使用過(guò)程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長(zhǎng)期使用后精

度降低，影響使用時(shí)，也要通過(guò)鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。

（4）工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種

專業(yè)設(shè)備。

經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)合理的課業(yè)安排，我掌握了劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴(kuò)孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機(jī)器裝配調(diào)試，設(shè)備維修，測(cè)量和簡(jiǎn)單的熱處理等多項(xiàng)基本技能，讓我能做好充分準(zhǔn)備自信的走向社會(huì)。

關(guān)于未來(lái)，我準(zhǔn)備好了。讓我用行動(dòng)來(lái)證明和檢驗(yàn)我在學(xué)校里的成長(zhǎng)和收獲。

鄒坤

2011-05-11

第二篇：畢業(yè)前注意事項(xiàng)

大學(xué)畢業(yè)前準(zhǔn)備工作

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，因該說(shuō)是大部分人的準(zhǔn)備工作都不是很充分，總是借著走一步看一步的態(tài)度，總覺(jué)得是命運(yùn)之神會(huì)經(jīng)常來(lái)眷顧你，以至于后面沒(méi)有找到自己滿意的工作或者是沒(méi)有工作，已經(jīng)走向工作崗位的我，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，和周圍找到比較好的工作同學(xué)的交流中得到以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，供參考。

即將畢業(yè)那一年，也就是?？频拇?/p>

三、本科的大四，你就得總結(jié)你大學(xué)所學(xué)的東西，你的專業(yè)知識(shí)熟悉程度，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，我畢業(yè)了到底應(yīng)該干什么，是繼續(xù)升學(xué)，還是找工作。

1、如果是升學(xué)，那么這一年我要準(zhǔn)備什么，我要學(xué)習(xí)什么，什么時(shí)候要進(jìn)行升學(xué)考試，每一個(gè)時(shí)間段有哪些考試都應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，用以提醒自己準(zhǔn)時(shí)關(guān)注這些考試，并抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，多和自己前一屆有報(bào)考這些考試的學(xué)長(zhǎng)處去了解他們的考試經(jīng)驗(yàn)，也可和自己這一屆報(bào)考的同學(xué)中交流學(xué)習(xí)心得，還有就是從網(wǎng)上去了解考試這方面的學(xué)習(xí)方法。

2、如果是參加工作，那么自己現(xiàn)在開(kāi)始就得思考我畢業(yè)要從事什么樣的工作，是本專業(yè)還是其他自己喜歡的工作，只要認(rèn)定了后，你要做以下幾點(diǎn)重要的工作。

（1）、了解你要從事行業(yè)的可發(fā)展性，從網(wǎng)上、書(shū)上以及可能接觸的同行中去了解它具有發(fā)展前景，為自己后面找工作作下奠基。根據(jù)自己的學(xué)歷情況準(zhǔn)確定位，了解行業(yè)所需要用人的標(biāo)準(zhǔn)（是否要?？?、需要經(jīng)驗(yàn)與不需要經(jīng)驗(yàn)各自的要求）。看自己是否適合這個(gè)工作，如果覺(jué)得自己更適合其他工作，那么也是一樣，必須在開(kāi)始就得去了解和學(xué)習(xí)。

（2）、給自己做一份比較獨(dú)特的簡(jiǎn)歷，如果自己會(huì)設(shè)計(jì)，最好自己設(shè)計(jì)

一個(gè)最適合自己特點(diǎn)的。第一，必須要獨(dú)特，特別是封面（要求是：能夠吸人眼球，在拿到你的簡(jiǎn)歷時(shí)候就覺(jué)得你的簡(jiǎn)歷與眾不同）。第二，內(nèi)容充實(shí)，根據(jù)自己在學(xué)校的所學(xué)和所得，充實(shí)自己的簡(jiǎn)歷，不要在別人拿到你的簡(jiǎn)歷的時(shí)候覺(jué)得太少、太薄，沒(méi)有分量的感覺(jué)。第三，簡(jiǎn)介大方也是很重要的，忌用黑白色，但也不要弄得太花哨。第四，簡(jiǎn)歷的格式：封面、求職信、簡(jiǎn)歷表、成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、背面(我的簡(jiǎn)歷順序是：一個(gè)紅色的封面、目錄、個(gè)人名片、求職信、簡(jiǎn)歷表、成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、獲得的學(xué)校技能證書(shū)、一個(gè)紅色的背面)。第五，所做的簡(jiǎn)歷要有電子檔一份。

（3）、從網(wǎng)上找，找大中型企業(yè)，對(duì)于許多企業(yè)，都有想從學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生中招人的要求和需要。所以對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生也得抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，從網(wǎng)上查詢你要去那個(gè)公司的需求，對(duì)招聘的信息、要求、招聘的時(shí)間、聯(lián)系方式篩選出來(lái)，明白他需要的。自己進(jìn)行整理、篩選，然后有針對(duì)性的參加應(yīng)試。

（4）、留意學(xué)校的招聘，這是重點(diǎn)，對(duì)于沒(méi)有走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園招聘無(wú)不是最適合大多數(shù)同學(xué)的一個(gè)平臺(tái)。希望是同學(xué)充分利用這個(gè)平臺(tái)。首先要做的就是了解學(xué)校在往屆的招聘信息，注意自己學(xué)校在往屆中有哪些特點(diǎn)，有哪些固定的單位來(lái)過(guò)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也不失為一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

（5）、人才市場(chǎng)，如果網(wǎng)上和校園沒(méi)有你的合適位置，那么就去人才市場(chǎng)。更直接，更快速的面試方式。需要的就是你自己的勇氣和眼力，方法和其他招聘一樣。

（6）、無(wú)論是在網(wǎng)上還是在校園招聘中，我們只要選擇了要去的公司就得了解這個(gè)公司，不要讓公司來(lái)了解你，而是你去了解公司。充分了解公

司有很多好處，不僅僅是對(duì)你的面試，還有對(duì)你進(jìn)入公司更快的適應(yīng)工作也有著極大的好處。

（7）、參加應(yīng)試免不了面試，所以自己要準(zhǔn)備一份自我介紹發(fā)言稿，簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性。如果是走的對(duì)口專業(yè)，則要明白自己專業(yè)的基本知識(shí)，不要?jiǎng)e人問(wèn)你什么都不知道。如果去其他的不對(duì)口專業(yè)，則必須說(shuō)出你對(duì)于這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)性（所以這就需要前面說(shuō)的，必須認(rèn)識(shí)和嘗試你喜歡的行業(yè)具有的具體過(guò)程），為什么要選擇這個(gè)行業(yè)，能給面試官一個(gè)合理的理由，讓他感覺(jué)讓你進(jìn)公司比其他人進(jìn)去對(duì)于公司以后有更多的好處。

以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，如果和你的認(rèn)識(shí)不一樣，就僅供參考，愿諸君都能夠找到一個(gè)好的工作。

第三篇：畢業(yè)前語(yǔ)

畢業(yè)前語(yǔ)（徐嘉惠）

六年了——

我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，那些酸甜苦辣，我們也一起走過(guò)。如今，我們快要分別了，同學(xué)、老師、學(xué)校的一草一木，與大雁一起，一起飛向南方。

冬姑娘(何冰凌)冬姑娘來(lái)了 輕輕的 慢慢的

帶著片片雪花 帶著絲絲雨露 融入大家的生活中 我都舍不得離開(kāi)。下一波學(xué)生，會(huì)是怎么樣的？ 他們乖不乖？ 愛(ài)不愛(ài)打架？ 他們調(diào)皮嗎？

大樹(shù)爺爺（徐浩宇）大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺！您的頭發(fā)怎么掉光了？ 是不是樹(shù)葉很頑皮，把您氣的掉頭發(fā)了呢？ 是不是經(jīng)不過(guò)嚴(yán)寒，頭發(fā)也紛紛下崗，春姑娘，你快來(lái)呀！讓大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出頭發(fā)！

給我一雙翅膀（費(fèi)霖好）給我一雙翅膀，我要到天上飛翔，飛呀！飛呀！

飛過(guò)大海，飛過(guò)大洋。

給我一雙翅膀，我要到天上飛翔，與小鳥(niǎo)一起，到天上逛逛。

給我一雙翅膀，我要到天上飛翔，可大伙兒并不喜歡她 裙子姐姐不甘的說(shuō) “冬天一來(lái)

我就只能在衣柜里 等下一個(gè)夏天的來(lái)到” 綿羊弟弟不情愿地說(shuō) “冬天一到

我心愛(ài)的毛就會(huì)離我而去 成為別人的衣裳” 大樹(shù)爺爺什么也沒(méi)說(shuō)

卻無(wú)奈的搖了搖光禿禿的腦袋 小朋友們也說(shuō) “冬姑娘你快走吧 我們?cè)诘却禾旖憬?/p>

她給大家?guī)?lái)了萬(wàn)紫千紅”

冬姑娘聽(tīng)完

輕輕地 淡淡地笑了笑 “冬天來(lái)了

春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”

媽媽的聚寶盆（馬林）媽媽的化妝袋，是個(gè)聚寶盆，一會(huì)兒變出巴黎歐萊雅，一會(huì)兒又變出韓后，唉，原來(lái)我有個(gè)愛(ài)美的媽媽。

第四篇：畢業(yè)前日程安排

遼寧輕工職業(yè)學(xué)院二〇一四屆畢業(yè)生畢業(yè)近期工作安排

二〇一四屆畢業(yè)生離校在即，工作也將更加緊張，為了確保畢業(yè)生離校前、后的工作順利進(jìn)行，我處將近期工作安排及時(shí)間公布如下：

一、二〇一四屆畢業(yè)生照片已經(jīng)發(fā)到各系手中，按照班級(jí)學(xué)號(hào)排好順序，確保畢業(yè)生都有照片，如有不是本系學(xué)生照片請(qǐng)盡快送回我處；畢業(yè)生登記表寫(xiě)好“班級(jí)鑒定”，由系部聯(lián)系院辦加蓋“院系組織意見(jiàn)”（蓋章內(nèi)容：大連工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)內(nèi)公章）。

二、6月10日-12日期間將從遼寧省畢業(yè)辦領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)取回后各系盡快粘貼照片。

三、6月13日到工業(yè)大學(xué)加蓋畢業(yè)證及畢業(yè)生登記表，有學(xué)生需要畢業(yè)證簽訂勞動(dòng)合同或就業(yè)協(xié)議的情況，請(qǐng)以系為單位到我處辦理借用手續(xù)。

四、6月19日11：00后我們將不再收取任何形式的就業(yè)材料，封閉進(jìn)行就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的整理、上報(bào)以及畢業(yè)生派遣證的打印。所以在19日11：00必須要確定所有畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)：1、2、3、4、就業(yè)：分為協(xié)議就業(yè)、合同就業(yè)、靈活就業(yè)等形式，要有相應(yīng)的證明材料，出國(guó)：要有相應(yīng)的證明材料，參軍：要有相應(yīng)的證明材料，緩派：為明確是否考取本科、還在試用期未簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同等學(xué)生可以申請(qǐng)暫緩派遣，要以系為單位填寫(xiě)緩派申請(qǐng)表，5、待就業(yè)：決定不上交任何形式就業(yè)的材料的學(xué)生可以列入，要以系為單位填寫(xiě)

五、7月7日-15日集中收取緩派學(xué)生的就業(yè)材料，進(jìn)行二次派遣。

六、學(xué)校暫定6月30日畢業(yè)生返校辦理離校手續(xù)，7月1日召開(kāi)“二〇一四屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮”。

七、7月2日-3日，我處準(zhǔn)備畢業(yè)生檔案材料。

八、7月4日-8日，班主任整理畢業(yè)生檔案。

九、7月9日-10日，各系輔導(dǎo)員協(xié)同學(xué)生處、招生就業(yè)處分發(fā)畢業(yè)生檔案。

十、取得本科入學(xué)資格的學(xué)生本人于7月14-15日持《錄取通知書(shū)》復(fù)印件領(lǐng)取檔案等材料。

遼寧輕工職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

二〇一四年六月六日

第五篇：畢業(yè)前自我鑒定

畢業(yè)前自我鑒定

大專生活一轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，我則擁有了豐富的專業(yè)知識(shí)。我珍惜這四年的學(xué)習(xí)光景，畢業(yè)之際，以下是我為自己的學(xué)業(yè)總結(jié)的畢業(yè)自我鑒定，請(qǐng)參閱

我是一名好范文，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有時(shí)聽(tīng)了還會(huì)覺(jué)得身不由己。唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì)的一切；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒(méi)有什么事情是會(huì)做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì)看我是不一般的。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢本褪呛軆?yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識(shí)都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

我性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物。

在生活上，我漸漸地可以獨(dú)立自主了，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì)的有新人。

在社會(huì)能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。不管是過(guò)去的三年，將來(lái)的三年或者是十幾年，我都會(huì)繼續(xù)努力，不斷的充實(shí)自己。