第一篇：英語翻譯集錦--比較全

班主任工作如下

班主任手冊

晨午檢

早午自習(xí)

看學(xué)生吃飯

填班主任手冊

德育工作，少先隊(duì)工作

家長會記錄

輔導(dǎo)員記錄

晨夕會

備課

批改作業(yè)試卷

輔導(dǎo)學(xué)生

班級衛(wèi)生監(jiān)督

讀書有感

寫教育教學(xué)論文

說 越多越好 省的我沒有東西寫呢

劉老師幫我說的班會記錄

后進(jìn)生輔導(dǎo)紀(jì)錄

家訪記錄

開學(xué)第一課

謝謝劉老師啦 哈哈

考試成績統(tǒng)計

學(xué)生成長檔案

教師成長檔案

幫助學(xué)生統(tǒng)計預(yù)訂自愿輔導(dǎo)材料

并收費(fèi)

第二篇：英語課堂教學(xué)用語集錦(比較全)

實(shí)用課堂教學(xué)用語(一)1.上課

Class begin./ It’s time for class.Let’s have / start the lesson.Let’s begin our lesson.2.起立 Stand up.3.同學(xué)們好 Good morning./ afternoon, everyone/ everybody/ boys and girls.4.請坐 Sit down, please.Please be seated.5.今天誰值日？Who is on duty today? 6.大家都來了嗎？Is anyone absent? 7.出席多少人？How many students are present? 8.班級共有多少人？How many students are there in your class? 9.誰沒來？ Who is not here? Who isn’t at school today? Who doesn’t come to school today? 10.你知道他為什么沒來嗎？What’s the matter with him? Do you know? 11.今天幾月幾日？What’s the date today? 12.今天星期幾？What day is it today? 13.今天天氣怎么樣？What’s the weather like today? / How is the weather? 14.今天很冷是吧？ It’s very cold, isn’t it? / It’s a cold day, isn’t it? 15.李雷，去看看是誰？Go and see, Li Lei.16.請進(jìn) Come in, please.17.請回，下次早點(diǎn)來

Go to your seat, please.But don’t be late next time.Go and sit down.Come earlier next time.18.坐好了，請脫帽 Sit straight, please.Take off your cap, please.19.講講你星期天都做了些什么事好嗎？

What did you do last Sunday? Can you tell us? Would you please tell us what you did last Sunday? 20.那么，你能給我們講一個故事嗎？Well, could you tell us a story?

實(shí)用課堂教學(xué)用語(二)21.誰愿意到這兒來給大家講一個故事？Who’d like to tell us a story here? 22.到誰的了？Whose turn(is it)? 23.小張，到你的了，到這來給大家講個故事

Xiao Zhang, it’s your turn.Come here and tell us a story.24.大家注意聽，然后就他講的故事進(jìn)行問答．

Listen to him carefully, then ask and answer about the story.25.就你所喜歡的話題進(jìn)行對話．

Make a dialogue in pairs about any topics you like.26.好了，該學(xué)第八課了．Well, it’s time to learn Lesson 8.Well, let’s learn the 8th lesson.27.今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)新課，第八課．

Today in this class we’ll learn a new lesson, Lesson 8.28.學(xué)習(xí)新課前，我們復(fù)習(xí)一下第七課的生詞和短語．

Before the new lesson Let’s revise the new words and phrases in Lesson 7.29.拿出練習(xí)本來，我們來聽寫．

Take out your exercise books.Let’s have a dictation.30.我叫兩個學(xué)生到黑板上來寫．

I ask two students to write on the blackboard.31.誰愿來寫？Any volunteers? Who would like to do it here? Who would like to come here and write on the blackboard? 32.準(zhǔn)備好了嗎？開始！Are you ready?(Let’s)Begin.33.就聽寫到這，把你們寫的交上來．

So much for the dictation.Please hand them in.2

34.現(xiàn)在看圖，兩人一組進(jìn)行問答．

Now look at the pictures, then ask and answer in pairs.35.談?wù)撨@幅圖，可多可少．

Talk about the picture.You can say more or less.Say something about the picture more or less.36.表演第七課的對話．Act out the dialogue in Lesson 7.37.看教學(xué)掛圖，回答我的問題．

Look at the wall charts and answer my/ the questions.38.在圖上你能看到什么？What can you see in the picture? 39.還有嗎？還有什么嗎？Anything else / more? Any other things?

實(shí)用課堂教學(xué)用語(三)1.看圖一，猜一猜發(fā)生了什么事？

Look at Picture 1, and guess what(has)happened? 2.誰能回答這個問題？

Who would like to answer this question? Who can answer it? 3.會的舉手！Hands up if you can.Put up/ Raise your hands if you know the answer.4.好，你來答．OK, you please.5.下一個，你請來(答，做)Next / The next one, you please.6.小李，你能回答這個問題嗎？Can you(answer this one), Xiao Li? 7.小林，你呢？(你能回答嗎？)What /How about you, Xiao Lin? 8.你來回答這個題好嗎？Would you like to / please answer this one? 9.試一試，錯了沒關(guān)系．

Just have a try.It doesn’t matter if you make any mistake.10.是否正確？(Is he / that / it)Right or wrong? Yes or no? 11.正確/ 錯誤 Right./ Yes./ Wrong./ No.12.正確嗎？(Is it / that / he)Right? 13.是的，正確．Yes,(it / he)is right.14.不，不正確．No,(it / he)is wrong.15.誰來再做一次？Who would like/ wants to do it again? 16.誰能用另一種方式來做？Who can do/ say it in a different other way? 17.誰有不同觀點(diǎn)/ 看法? Who has a different idea/ opinion? 18.你是什么觀點(diǎn)？/ 你的看法如何？What’s your opinion? 19.沒聽清，請你再說一遍．(I beg your)pardon? I didn’t hear clearly.Please say it again/ repeat it.20.請大聲點(diǎn)．(A little)Louder, please.21.稍慢點(diǎn)讀．Read(a bit)slower.22.肅靜，你們最好不要在課堂上說話．

Be quiet./ Keep silent.You’d better not talk in class.23.管好自己的事/ 別管閑事．Mind your own business.24.不要朝窗外看．Don’t look out of the window.實(shí)用課堂教學(xué)用語(四)25.下面學(xué)習(xí)生詞．Now word study.26.注意發(fā)音．Pay attention to your pronunciation.27.注意聽我說，并觀察我的動作，然后猜詞意．

Listen to me carefully and watch my actions, then guess the meaning of the word.28.你們聽明白/ 懂了嗎？ Are you clear? Do you catch my idea? 29.這個詞是什么意思？What’s the meaning of the word? 30.漢語意思是什么？The Chinese(meaning).Give the Chinese for it.31.好了，我們學(xué)習(xí)第二部分對話．

Well, let’s come to Part II, the dialogue.Well, let’s come to the dialogue in Part II.32.下面聽錄音，聽前快速看一下黑板上的問題．

Now listen to the tape.Before listening, read through the questions on the blackboard.33.聽音時合上書．Close/ Shut your books while listening.Books closed./ shut while listening to the tape.Listen to the tape with your books closed/ shut.Listen to the tape without your books.34.回答黑板上的問題．Answer the questions on the blackboard.35.我們來核對答案．Let’s check the answers.36.一題，哪個正確？No.1, which one is right? 37.下一個，哪個正確？Next, which is the right answer? 38.最后一題最難，正確答案是C，選對的舉手．

39.再聽一遍，并跟著讀．Listen to the tape again and read after it.Now, once again/ more /over, read after it this time.40.注意語調(diào)．Pay attention to your intonation.41.好啦，就聽到這．OK, stop here.42.打開書，兩人一組讀對話．Open your books and read the dialogue in pairs.43.口答練習(xí)冊上的習(xí)題一.Do Exercise One in the workbook orally.Now, workbook, Exercise 1, do it orally.Answer the questions of Exercise 1 in your workbooks orally.實(shí)用課堂教學(xué)用語(五)1.誰能幫他指出來？

Who can point it out?/ Who can correct the mistakes for him? 2.注意，不要再犯同樣的錯誤．Be careful./ Take care.Don’t make the same mistake again.3.好了，接著來．Well, let’s go on(with it)4.接下去做習(xí)題．Let’s go on to do the exercises.5.看動作猜猜他們在干什么？Look at them/ their actions and guess what they are doing.6.下面進(jìn)行書面作業(yè)？Now written work.7.用下列詞語寫一篇150字的短文，十分鐘完成．

Write a 150-word passage with / using the following expressions in ten minutes.8.寫一段對話盡可能使用列詞語．Make a dialogue using the following expressions as much as you can/ possible.9.寫完了嗎？Have you finished it/ the writing? Finish up? 10.我找兩名同學(xué)，把你們寫的對話讀出來． I ask 2 students to read out their dialogues.11.下面學(xué)習(xí)課文．Now we study / learn the text.12.你知道某人或某事嗎？/ 你聽說過?嗎？你能談一談他的情況？ Do you know sb./ sth? Have you heard of sb./ sth? 13.今天，我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于?的文章．

Today we’ll learn a passage/ an article about sb./sth.14.首先，我給大家介紹課文大意．

First I tell you the main/ general idea about it.15.快速讀課文，并找到這個問題的答案．

OK.Now read the text quickly and find out the answer to this question.100.誰找到答案了？Who find/ know the answer? 101.再細(xì)讀一遍課文，然后回答練習(xí)冊24頁上的問題．

Read it in detail/ more carefully for the second time, then answer the answer The last(one)is the most difficult/ hardest.The right answer is C.Put up your hands if you choose right.q Who can help him out? uestions on Page 24 of your workbooks.102.找出疑難點(diǎn)．Find out the difficulties and what you don’t understand.103.誰能幫他解答這個問題？

Who can help him with the question? 104.你最好用英語說．

You’d better say it in English.105.如果你用英語說有困難，可以用漢語．

You may say it in Chinese if you have difficulty in speaking English / can’t speak it in English.106.好，我告訴你們這兩個句子的區(qū)別．

OK.I tell you the differences between the two sentences.107.這兩個詞有什么不同？ What’s the difference between the two words? 108.請舉例說明．(Give us)An example, please.109.這個詞可以這樣用． We can use it(in)this way / like this.英語實(shí)用課堂教學(xué)用語

（六）110.例如 For example/ instance.111.現(xiàn)在你能區(qū)分A和B嗎？Can you tell A from B now? 112.分組討論 OK.Now let’s discuss the groups.113.我提一個問題供大家討論．I give you a question for discussion.114.你認(rèn)為這篇文章怎么樣？ What do you think of the article? How do you like the article? How do you find the article? 115.你從課文中學(xué)到了什么？ What have you learned from the text? 116.別著急，慢慢來。

Don’t worry.Take it easy!117.別緊張，慢點(diǎn)說。Don’t be nervous.No hurry/ take your time.118.看圖復(fù)述課文．Look at the pictures and retell the text.119.看黑板上的關(guān)鍵詞，復(fù)述課文．

Look at the key words on the blackboard and retell the text.120.誰愿試一試？ Who wants a try/go? Who want to try/ have a go? Who would like to have a try? Volunteer, any volunteers? 121.還能說嗎？/還有嗎？ Any more(about it)? 122.誰能補(bǔ)充？ Who can say more about it? Who has anything to add? 123.我們來唱首歌，輕松一下．Let’s sing a song to relax our minds.124.我們來做一個游戲，輕松輕松．Let’s play a game to relax for a moment.125.回過頭來做練習(xí)，請看幻燈片．

Come back to the exercises.Please watch the slide show.126.看投影練習(xí)． Look at the projection exercises.127.第一題，填寫所缺單詞．No.1/ Exercise One.Fill in the missing words.128.第二題，用適當(dāng)詞填空．

No.2/ Exercise 2.Fill in the blanks with proper words.129.用所給詞的適當(dāng)形式填空．

Fill in the blanks with the right form of the word given.130.完成單詞并朗讀． Complete the words and read them out.131.同義句轉(zhuǎn)換，使兩句意思相同．

Make the two sentences have the same meaning.132.改錯，每題只有一處．

Correct the mistakes in the following sentences.Only one in each sentence.133.給每空選擇正確答案．

Choose the correct / best answer for each blank.實(shí)用課堂教學(xué)用語(七)119.按要求改寫下列句子。Rewrite the sentences according to the requiring.120.就劃線部分提問。

Turn the following into questions according to the underlined part.121.把下列句子變成否定句。Make the following into negative.122.把下列句子變成問句，并寫在作業(yè)本上。

Turn the following into questions and write them in your exercise book.123.用動詞的正確形式填空。Fill in the blanks with the right verb forms.124.找出劃給部分讀音與其它不同的詞。

Find the word with a different sound.(in each group)Find the word which has a different sound from the others.125.重新安排句子順序。Re-arrange the sentences/ Put the sentences in the right order.126.用適當(dāng)?shù)倪B詞連接兩個句子。

Join each pair of the sentences / the two sentences with proper conjunction.127.選出與劃線部分的意思最接近的選項(xiàng)。

Choose the closest in meaning to the underlined part.128.找出劃線部分的最佳漢語釋譯。

Find the best Chinese meaning of the underlined part.129.根據(jù)漢語完成句子。

Complete the sentences according to the Chinese(meaning)130.詞和詞組釋譯。Match the words or phrases.131.連詞成句。Form sentences with the words given.132.根據(jù)答語寫出問句。Write questions according to the answers.133.寫出下列縮寫形式。Write down the short forms of the following.134.寫出動詞的過去式和過去分詞形式。

Give the past and past participle forms of the verbs.135.給劃線詞選正確音標(biāo)。Choose the right sound of the underlined word.136.給詞標(biāo)重音。Mark the word stress.137.仿照例句做下列各題。Do the following after model.138.把下列句子變成復(fù)數(shù)形式。Put the following into plural form.139.用過去進(jìn)行時完成句子。

Complete the sentences with the past continuous tense.140.根據(jù)短文編寫對話。Make a dialogue according to the passage.141.用自己的話縮寫短文。Shorten the text in your own words.142.看圖，用所給的詞寫一個200字以內(nèi)的故事。

Look at the pictures and the words given, write a story no more than 200 words.143.完成對話。Complete the dialogue.144.寫出下列詞的復(fù)數(shù)形式。Give the plural forms of the words.實(shí)用課堂教學(xué)用語(八)145.下面自己讀課文，有問題可以問。

Now read the text yourselves.If you have any questions, you can ask me.146.你們最好默讀課文。You’d better read(the text)silently.147.默讀有利于更好地理解。Reading silently can help you understand better.148.我們進(jìn)行測試。Let’s have a test.149.幫我發(fā)卷。Help me hand out the paper.150.把卷子往下傳。Hand on the paper.151.十分鐘答完。You must finish it in ten minutes.152.好了，時間到了，請交卷。OK/Well, time is up.Hand in your papers, please.153.布置家庭作業(yè)。Now homework.154.完成練習(xí)冊上的練習(xí)。Finish off the workbook exercises.155.完成課堂上未做的題。Finish the exercise undone in class.156.復(fù)習(xí)要點(diǎn)八。Revise Checkpoint 8.157.寫第九課生詞與短語。Write out the words and phrases in Lesson 9.158.讀第二部分對話，編一段相似的對話。

Read the dialogue in Part 2 and make a similar one.159.給朋友寫封短信。Write a short letter to your friend.160.復(fù)習(xí)這單元的詞匯和語言結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用。

Revise the new vocabulary and structures in this unit, then make good full use of them.161.記住103頁總結(jié)的內(nèi)容。Learn the contents of the summary on Page 103.162.把答案寫在一張紙上。

Write down the answers to the questions on a piece of paper.163.練習(xí)when和if引導(dǎo)的從句。Practise “when” and “if” clauses.164.用下列句型造句。Make sentences with the following sentence patterns.165.默寫生詞。

Write the new words from memory.166.抄寫課文最后一部分。Copy the last part of the text.167.背誦課文第一自然段。

Recite the first paragraph of the text.168.預(yù)習(xí)形容詞，副詞的比較級和最高級。

Prepare the comparative and superlative degree of adj.and adv.169.讀80頁上的短文，在詞典中查找生詞，并簡要復(fù)述這個故事。Read the short passage on Page 80 and look up the new words in your dictionaries.Retell the story briefly.實(shí)用課堂教學(xué)用語(九)119.回頭/一會見。See you(soon/ later)120.暑假到了。The summer holiday/ vacation comes.121.祝你們假期愉快！Wish you a good holiday!Have a good/ nice/ wonderful time in / during the holiday!122.祝你們好運(yùn)！Wish you good luck!Good luck to you!123.祝你們旅途愉快！Good trip to you!Have a good trip!124.別忘了完成假期作業(yè)。Remember to finish your vacation work.125.你必須寫日記，早晨大聲朗讀。

You must keep a diary and read aloud in the morning.126.記住，安全第一。Remember safety first.127.咱們常聯(lián)系。Keep in touch with me.128.如果你們遇到不理解的題，可以寫信問。

If you come across puzzling questions, you can write them in your letters.129.歡迎假期到我家來玩。Welcome you to my home during the holiday.130.好，下學(xué)期見。OK.See you next term.131.歡迎你們返校。Welcome you back to school.132.很高興又見到你們。Glad/ Nice to meet you again.133.時間過得真快呀！How time flies!/ How fast time goes by!134.一個月很快過去了。A month passed quickly.135.你們假期進(jìn)得好嗎？ Did you have a good time in the holiday? 136.假期你們都到哪去了？ Where have you been? Where did you go for the holiday? 137.都看到什么了？ What have you seen there? 138.你的暑假是怎樣度過的？ How did you spend your holiday? 139.講一講你的假期生活好嗎？

Will/ Would you say something about your holiday? 140.給我們講一講你遇見的最有趣的事。

Tell us the most interesting things you have seen/ met.141.你參加了哪些有益/ 意義的活動？

What rewarding/ instructive activities did you attend / take part in? 142.假期有哪些收獲？ What have you learnt in the holiday? What reward have you gained/ got in the vacation? 143.新學(xué)期開始了，你們應(yīng)該有一個新起色。New term begins, you should have a new start.144.你們應(yīng)該收回心來學(xué)習(xí)。You should get your minds back to study.145.一寸光陰一寸金。Time is money.146.你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

You must study hard and make progress every day.147.你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

You should learn from each other and help each other.148.你應(yīng)該下決心迎頭趕上。

You should decide/ make up your mind to catch up with others.實(shí)用課堂教學(xué)用語(十)119.肯付出就會有進(jìn)步。

Great efforts will be rewarded by great progress.120.沒有耕耘，就沒有收獲。No pains, no gains.121.如果你愿意，我會盡力幫助你。I’ll try/ do my best to help you if you like.122.把你的想法說出來。Speak out your mind.123.我愿做你真正的朋友。I’d like to be a true friend of yours.124.我真心希望做你們的知心朋友。

I hope from my heart that I would be your true friend.125.你有信心嗎？ Do you have confidence? Are you full of confidence? 126.我相信你的話，更信任你們。I believe you, and I believe in you.127.我相信一個月后，你會取得很大進(jìn)步。

I’m sure you’ll make a great progress in a month.128.我會為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲。I’ll be proud of you such good students.129.保持冷靜，不要激動。Keep cold.Don’t get excited.130.不要交頭接耳。Don’t whisper to each other.131.不要隨地扔廢紙。Don’t drop / throw the waste paper everywhere.132.把紙扔進(jìn)廢紙箱里。Put it into the waste paper box.133.要保持教室清潔。Keep the classroom clean and tidy.134.班長，一會兒抬點(diǎn)水。Monitor, carry some water later.135.放學(xué)后，灑水掃地。Sprinkle water and sweep the floor after school.136.每節(jié)下課后擦黑板。Clean the classroom after each class.137.隨手帶門。Please the close/ shut the door after you.138.走時關(guān)掉燈。Turn off the lights as you go out.139.李雷，把格尺遞給我，幫我把教學(xué)掛圖掛上。

Li lei, pass me the ruler and help me with the wall charts.140.順便問一下，你的表幾點(diǎn)了？ By the way, what time is it by your watch? 141.你的表走的準(zhǔn)嗎？我的表一天慢一分鐘。Does your watch keep good time? My watch loses a minute a day.142.噢，我有一個好消息告訴你們。

Oh!I have a piece of good news to tell you.143.這是一本好書，很值得一讀。

Here is a very good book.It is be a great help to you.144.它會對你們很有幫助。It will be a great help to you.It is very helpful to you.145.李華，課后把作業(yè)本送到我辦公室來。

Li Hua, take the exercise books to my office after class.242.你那樣做是什么意思？

What do you mean by that? 243.請解釋一下。

Please explain it to me.244.你不應(yīng)該那樣做。You shouldn’t have done that.245.做事要三思而后行。Think it over before you act.

第三篇：2018年考研英語翻譯之比較結(jié)構(gòu)

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018年考研英語翻譯之比較結(jié)構(gòu)

2018年考研英語翻譯技巧：比較結(jié)構(gòu)譯法

比較結(jié)構(gòu)

從語法上講，有以下幾種結(jié)構(gòu)可以比較：

1)如果要表達(dá)人與人、事物與事物之間是相似的，就可以用as 或是 like。此外，so do I, neither / nor do I 等也表示相似。

2)當(dāng)要表達(dá)的事物之間在某一方面一樣時，可用 as?as?(后接形容詞或副詞)和 as much / many?as?(后接名詞或動詞)結(jié)構(gòu)。

3)表達(dá)事物之間差別的結(jié)構(gòu)可采用 more(?than)或 less(?than)，后可接形容詞、副詞、動詞或名詞。但要注意的是 more?than 還可譯作“與其說??，不如說??”，在這種結(jié)構(gòu)里，more + 形容詞(或副詞)并不構(gòu)成比較結(jié)構(gòu)。另外還要注意的是，在 more?than 以后的英語雖然是肯定的，但譯成中文必須是否定的。

實(shí)際上，英語的比較結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，閱讀時應(yīng)注意英漢兩種語言在表達(dá)上的差異。

1.“What we take out of the sea is no longer as important as what we do not put into it,” said a noted underwater explorer, describing how pollution of sea-life cycles ultimately threatened even terrestrial respiration.分析：What we take out of the sea是主語從句，它與what we do not put into從句相比較。這里把從海洋中獲取資源和向海洋傾倒生活和工業(yè)垃圾造成嚴(yán)重的污染后果進(jìn)行比較。否定詞在as 從句的比較結(jié)構(gòu)中常見，但是在“ not?as(well等)as”結(jié)構(gòu)中只否定前面的部分，后面的部分表示肯定。本句中為了強(qiáng)調(diào)what we do not put into it，翻譯時前置，并使用了肯定語氣。

譯文：一位著名的海底探險家在說明海洋生物界的污染最終甚至?xí)﹃懙厣锏暮粑a(chǎn)生威脅時指出，“現(xiàn)在我們不往海里傾倒什么，已經(jīng)比我們從海洋中撈取什么更為重要了?！?/p>

2.Tapping the new spirit, there can be no nobler nor more ambitious task for America to undertake on this day of a new beginning than to help shape a just and peaceful world that is truly humane.分析：no nobler nor more ambitious 中的 nor 是連詞，常與 neither 或 nor 連用，有時也與 no, never 等表示否定的詞連用。主句是含有 no more?than 的普通比較句型。分詞短語tapping the new spirit 是表示目的的狀語。本句選自美國前總統(tǒng)卡特在1977年的就職演說。

譯文：為了發(fā)揚(yáng)這種新的精神，在這一新的開端開始之際，對美國來說，最崇高和最有雄心勃勃的任務(wù)是幫助建立一個真正人道、正義、和平的世界。

3.A whale is no more a fish than a horse is.分析：本句雖然短，但要理解和正確翻譯并不容易。首先，no more 可以換成 not any more;其次，than 后面的部分，表面上看上去是肯定的，但是實(shí)際上是否定的。這個 no more?than 的真正意思是 not?just as?not(不??正如??不??一樣)，than 的前后兩部分都是否定的。注意它和 not more?than 的區(qū)別：not more?than 的意思是“不比??更”。

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

譯文：鯨不是魚，正如馬不是魚一樣。

4.A whale is no less a mammal than a horse is.分析：no less?than正好與 no more?than 意思相反，than 前后兩部分都是肯定的，它的意思是 quite as?as(是??也是??)。再者，注意它和 no less?than 的區(qū)別：no less?than 的意思是“在??方面不亞于”。

譯文：鯨是哺乳動物，正如馬是哺乳動物一樣。

5.Interest in historical methods has arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves.分析：arisen 后面的基本結(jié)構(gòu)是 less through?and more from?，意思是“與其說??

倒不如說??”。as an intellectual discipline 中的as 的意思是“作為”，整個短語修飾history，即把歷史作為一門學(xué)問。但前面的challenge to 則對此說法提出挑戰(zhàn)。本句應(yīng)當(dāng)采用意譯法為好，例如：interest?arisen，如果譯成“對歷史方法的興趣已經(jīng)產(chǎn)生”，不如譯為“人們對歷史研究的方法產(chǎn)生了興趣”。

譯文：人們之所以關(guān)注歷史研究的方法論，其原因主要不在于外界對歷史學(xué)是否是一門嚴(yán)格意義上的學(xué)問提出質(zhì)疑，而在于歷史學(xué)家內(nèi)部的相互爭吵。

6.But we are much less conscious of the extent to which work provides the more intangible, but more crucial, psychological well being that can make the difference between a full and an empty life.分析：這是一個主從復(fù)合句。to which work provides the more intangible, but more crucial, psychological well-being 是 extent 的定語從句。that can make the difference between a full and an empty life 是 psychological well-being 的定語從句。intangible，crucial 和 psychological 這三個形容詞很容易被誤認(rèn)為是平行結(jié)構(gòu)，事實(shí)上，intangible，crucial是修飾 psychological well-being 的。翻譯本句不能用直譯，例如extent 就不能直接譯出來。故采用意譯為主。

譯文：但我們很少認(rèn)識到，工作在心理健康方面給予我們的決定生活是充實(shí)還是空虛的那種難以察覺、但至關(guān)重要的東西有多少。

7.The aims of our present-day culture are avowedly ease and material well being: shorter hours;a shorter week;more return for less accomplishment;more soft-soap excuses and fewer honest, realistic demands.分析：本句雖然很長，卻是簡單句。句子的主干是 the aims are avowedly ease and material well being，除此之外，后面的全部與aims 是同位語關(guān)系，進(jìn)一步說明aims。比較結(jié)構(gòu)用的是形容詞的比較級 shorter hours, more return?。翻譯時采用順序法。形容詞的比較級則譯為漢語的偏正結(jié)構(gòu)。

譯文：我們當(dāng)代文明承認(rèn)的目標(biāo)就是追求舒適和物質(zhì)享受：每天的工作時間越來越短;每周的工作日越來越少;以少的成就換取多的報酬;姑息寬容的理由越多，正當(dāng)而又實(shí)際的要求就越少。

8.Marriage has never been more popular and desirable than it is now——so appealing in fact, that even those who are in the process of divorce can scarcely wait for the law to allow them to marry again.分析：本句是主從復(fù)合句，than 后面跟的是一個句子：it is(popular)now，appealing 的邏輯主語是marriage，其主干結(jié)構(gòu)是 so?that?;that 引導(dǎo)的狀語從句表示結(jié)果。在該狀語從句中還有who 引導(dǎo)的定語從句，修飾those，wait for 與否定詞連用，表示“急于做某事”。翻譯時采用順序法。但是who 從句需要譯成定語。

譯文：婚姻從未像現(xiàn)在這樣受大眾歡迎，為大眾所渴望。事實(shí)上，婚姻是如此地吸引人，2頁共2頁

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

以至那些正在辦理離婚手續(xù)的人，幾乎等不到法律的判決，就想再度結(jié)婚了。

9.Much as she loved her cat, we may imagine that she was more horror than grief-stricken at her discovery.分析：本句中的as 放在主語前面，并與副詞連用，引導(dǎo)讓步狀語從句，意思是“盡管”。在該句中還有 that 引導(dǎo)的賓語從句，作 imagine 的賓語。比較級結(jié)構(gòu)中，總是拿兩個同類的事物或概念做比較。

譯文：盡管她很愛那只貓，但是我們可以想象，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那只貓的樣子時，與其說是傷心至極，不如說是驚恐萬分。

3頁共3頁

第四篇：比較全面的小學(xué)數(shù)學(xué)易錯題集錦--匯總

小 學(xué) 畢 業(yè) 考 試 易 錯 題 集 錦

一、填空

1.20千克：0.2噸的比值是（）。2.（）：20= 12/()=24÷（）=（）%=二成=（）折

3.在第15屆亞運(yùn)會上，我國香港特區(qū)運(yùn)動員獲得6枚金牌，12枚銀牌，10枚銅牌。所獲金牌、銀牌和銅牌的數(shù)量之比是（），把它化成最簡單的整數(shù)比是（）4.一種商品先降價10%，再漲價10%。現(xiàn)價是原價的（）% 5.一只掛鐘的分針長15cm，經(jīng)過1小時后，分針的尖端所走的路程是（）cm，分針?biāo)鶔哌^的面積是（）

6.把15米長的電線平均分成4份，每份是（）米，一份占全長的（）。7.400米的25 是（）米；比24噸多38 是（）噸。

8.一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的2/5 ,吃了（）kg,還剩（）kg。

9.大圓的半徑相當(dāng)于小圓的直徑，這兩個圓的面積和是100平方厘米，大圓的面積是（）平方厘米。10.用一個長10厘米，寬4厘米的長方形，剪一個最大的半圓，這個半圓的面積是（）。

11、往30千克鹽中加入（）千克水，可得到含鹽率為30%的鹽水。

12、在一長10分米，寬6分米的長方形鐵板上，最多能截取（）個直徑是2分米的圓形鐵板。

13、兩正方體棱長比為1∶3，這兩正方體的表面積比是（）∶（），體積比是（）∶（）。

14、一個三角形的底角都是45度，它的頂角是（）度，這個三角形叫做（）三角形。

15、一個數(shù)的20%是100，這個數(shù)的3/5是（）。

16、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請假，這天的出勤率是（）%。

17、甲數(shù)的5/8等于乙數(shù)的5/12，甲數(shù)∶乙數(shù)=（）∶（）。

18、把4∶15的前項(xiàng)加上2.5，為了要使所得的比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)加上（）。19、6/5噸：350千克，化簡后的比是（），比值是（）。

20、把甲班人數(shù)的1/8調(diào)入乙班后兩班人數(shù)相等，原來甲、乙兩班人數(shù)比是（）。

21、一個數(shù)由500個萬，8個千，40個十組成，這個數(shù)寫作（），改寫成萬為單位的數(shù)寫作（）萬，省略萬后面的尾數(shù)寫作（）萬。

22、一根繩子長4米，把它平均分成5段，每段是這根繩子的（），長（）米，等于1米的（）。

23、一根長2米，橫截面直徑是6厘米的木棍，截成4段后表面積增加了（），原體積是（）。

24、x=5b-2b B和X成（）比例

25、一個直角三角形中，三條邊的長分別是6厘米、8厘米、10厘米，這個三角形的面積是（）平方厘米。

26、一個圓柱形的玻璃杯，測得內(nèi)直徑是10厘米，內(nèi)裝藥水深度有16厘米，正好占杯內(nèi)容量的80%。如果裝滿藥水，應(yīng)是（）毫升。27、4/11的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）。

28、A和B都是自然數(shù)，且A＞B，如果A－B=1，那么他們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

29、一個兩位數(shù)，能同時被3和5整除，這個數(shù)如果是奇數(shù)，最大是（）；如果是偶數(shù)，最小是（）。30、一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是m，個位上的數(shù)字是n，這個數(shù)是（）。

31、一個兩位小數(shù)，它的近似值是4.0，這個數(shù)最大是（），最小是（）。

32、分母是6的最簡真分?jǐn)?shù)的和是（）。33、5/7的分?jǐn)?shù)單位是（），有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就和最小的質(zhì)數(shù)相等。

34、甲數(shù)是乙數(shù)的60%，甲數(shù)比乙數(shù)少（）%，乙數(shù)比甲數(shù)多（）。

35、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的比是（），貨車的速度比客車的速度快（）%。

36、一個正方體的表面積是54平方分米，它每個面的面積是（）平方分米，棱長是（）分米。

37、一根長1.5米的長方體木料，底面是正方形，把木料鋸成兩段后，表面積增加了0.18平方分米，原來木料的表面積是（）。

38、用4個棱長相等的正方體，任意擺成一個長方體，可以擺（）種。

39、一瓶可樂，小力4天喝了它的2/3，平均每天喝這瓶可樂的（）這瓶可樂還可以喝（）天 40、A=2×3×a，B=3×a×7，已知A與B的最大公約數(shù)是15，那么a=（），A與B的最小公倍數(shù)是（）。

41、有一個放大鏡，在這個放大鏡下，一條線段其長度是原來的3倍，在這個放大鏡下，正方形的面積是原來的（）倍，正方體的體積是原來的（）倍。

42、把一個比的前項(xiàng)增加3倍，要使比值不變，那么后項(xiàng)應(yīng)該乘上（）。

43、小紅1/5小時行3/8千米，她每小時行（）千米，行1千米用（）小時。

44、一個長方體的長、寬、高的比是3：2：1，已知長方體的棱長總和是144厘米，它的體積是（）立方厘米。

45、甲班人數(shù)比乙班多1/4，則乙班人數(shù)比甲班少（）。

46、水結(jié)成冰后，體積比原來增加1/11，冰化成水后，體積減少（）。

47、一項(xiàng)工程投資20萬元，比計劃節(jié)約5萬元。節(jié)約（）%。

48、男生人數(shù)的3/4與女生人數(shù)的4/5一樣多，男女生人數(shù)的比是（）。

49、一個長方形的周長36分米，寬是長的4/5，長方形的面積是（）平方分米。50、一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后比原數(shù)增加3.96。這個小數(shù)是（）。51、100千克增加2/5后是（）千克；（）噸減少25%是75噸。

52、一根鋼管鋸成8段，每鋸斷一次的時間相等，鋸一段用的時間與鋸?fù)晁每倳r間的比是（）。

53、一塊長方形地的周長是120米，寬比長短1/3，它的面積是（）平方米。

54、李明和張冬在操場上跑步，李明跑一圈用時4分鐘，張冬跑一圈用時5分鐘，李明比張冬快（）%。

55、在一個減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是180，減數(shù)與差的比是4：5，被減數(shù)是（），差是（）。

56、含鹽8%的鹽水500千克，其中含水有（）千克，現(xiàn)在把鹽水濃度降為含鹽5%，則應(yīng)加水（）千克。

57、在周長是24厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，其面積是（）平方米。

58、圓柱的底面半徑擴(kuò)大3倍，高縮小3倍，體積（）倍。

59、圖上距離1.5厘米表示實(shí)際60千米，則數(shù)值比例尺是（），線段比例尺是（）。60、圓柱的高一定，它的底面半徑和體積（）比例。

61、一個圓柱和一個圓錐的體積相等，它們的高的比是1：30，底面積的比（）。62、如果A×5=B×6，那么A：B=（）：（）。

63、一個圓柱的高是5分米，沿底面直徑剖開可得兩個正方形的剖面，這個圓柱的底面周長是（）分米。

64、一根繩子，如果剪去4/5，還剩6米，如果剪去4/5米，還剩（）米。65、正方體棱長總和48分米，他的表面積是（），體積是（）。

66、一個圓柱和一個圓錐體積相同，底面積也相同，如果圓錐高12厘米，那么圓柱高（），如果圓柱高12厘米，圓錐高（）。

67、在一幅比例尺為1:5000的地圖上，一個圓形水池的半徑為0.2厘米，這個水池的占地面積是（）平方米。

68、A和B都是自然數(shù)，且A＞B，如果A=3B，那么他們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。69、甲數(shù)是乙數(shù)的2/5，乙數(shù)是甲數(shù)的（），乙數(shù)比甲數(shù)多（）。70、甲比乙多a元，甲給乙（）元后，兩人的錢一樣多。

71、鐘面上分針轉(zhuǎn)動的速度是時針轉(zhuǎn)動速度的（）倍。

72、如果一個三角形的兩條邊的長分別是4厘米和6厘米，那么第三條邊的長可能是（）厘米。73、有一個直角三角形，三邊長為3厘米、4厘米、5厘米，那么它的面積是（）。

二、判斷：

1、圓柱體積是圓錐體積的3倍，這兩者一定是等底等高。（）

2、比例尺就是前項(xiàng)是1的比。（）3、1千克的金屬比1千克的棉花重。（）4、1/100和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義相同。

5、圓錐的體積比圓柱的體積小2/3。

6、如果a:b=3:5,那么a=3,b=5。（）

7、行同一段路，甲用5小時，乙用4小時，甲乙速度的比是5:4（）

8、大于90°的角都是鈍角。()

9、只要能被2除盡的數(shù)就是偶數(shù)。()

10、每年都有365天。（）11、12/15不能化成有限小數(shù)。（）

12、能被3整除的數(shù)一定能被9整除。（）

13、在比例中，如果兩個內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個外項(xiàng)也互為倒數(shù)。()

14、周長相等的兩個長方形，它們的面積也一定相等。（）

15、比的前項(xiàng)增加10%，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘1.1。（）16、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。（）

17、分?jǐn)?shù)值越小，分?jǐn)?shù)單位就越小。（）

18、7米的1/8與8米的1/7一樣長。（）

19、不相交的兩條直線叫做平行線。（）

20、小王加工99個零件，合格99個，這批零件的合格率是99%。（）21、5名工人5小時加工了5個零件，則1名工人1小時加工1個零件。（）

22、在一個數(shù)的末尾添上兩個0，原數(shù)就擴(kuò)大100倍。（）

23、圓的面積和圓的半徑成正比例。

24、因?yàn)?的平方等于2×2，所以a的平方等于a×2。（）

25、甲比乙多20%，乙就比甲少20%。（）

26、圓柱底面直徑擴(kuò)大2倍，高不變，它的體積也擴(kuò)大2倍。（）。

27、用一副三角板可以畫出一個15度和105度的角。（）

28、將一個長方形框架拉成一個平行四邊形，拉成的平行四邊形的面積比原來的長方形的面積小一些。（）

29、一個電冰箱的容積是200升，這個電冰箱的體積就是210立方分米。（）30、圓柱的側(cè)面積一定，它的底面周長和高成反比例。（）

31、把一跟繩子截成兩段，第一段占全長的1/2，第二段長4/5米，截成的兩段一樣長。（）32、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（）

33、一件衣服原價2000元，如果先提價10%，后來又降價10%，那么這件衣服的價格還是2000元（）

34、因?yàn)?.8÷0.2=4，所以0.8能被0.2整除。（）

35、至少要用8個完全一樣的小正方體才能拼成一個大的正方體。（）36、4與0.25互為倒數(shù)。（）

37、一個合數(shù)至少要有3個合數(shù)。（）

38、小數(shù)0.5和0.50大小相等，但計數(shù)單位不同。（）

39、因?yàn)?9÷6=3……1,所以190÷60=3……1（）40、半徑是2厘米的圓的周長和面積相等。（）

41、方程一定是等式，但等式不一定是方程。()

42、兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（）

43、半圓的周長就是圓的周長的一半。（）

44、用11、4、5厘米的三根小棒可以拼成一個三角形。（）

45、在同一平面內(nèi)，兩條直線不相交必然平行。（）

46、用一個10倍的放大鏡看一個30度的角，看到的角還是30度。（）

三、選擇題：

1、自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是10，那么a和b的最大公因數(shù)是（）。A、a B、b C、10

2、經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)畫一條線段把它分成兩個三角形，其中一個三角形的內(nèi)角和是（）

A、180° B、90 °

3、從甲地開往乙地，客車要10小時，貨車要15小時，客車與貨車的速度比是（）。

A、2：3 B、3：2 C、2：5

4、在除法算式m÷n＝a……b中，（n≠0），下面式子正確的是（）。

A、a＞n B、n＞a C、n＞b

5、過平行四邊形的一個頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰鳎ǎl高。

A、1 B、2 C、無數(shù)

6、用三根同樣長的鉛絲分別圍成圓、正方形和長方形（）的面積最小。

A、圓 B、正方形C、長方形

7、甲數(shù)與乙數(shù)的比值為0.4，乙數(shù)與甲數(shù)的比值為（）

A.0.4 B.2.5 C.2/5

8、一批零件，100個合格，不合格25個，這批零件的合格率是（）

A、75% B、80% C、100%

9、小數(shù)點(diǎn)右邊第三位的計數(shù)單位是（）A、百分位B、千分位 C、0.01 D、0.001

10、等底等高的圓柱體比圓錐體體積（）

A、大 B、大2倍 C、小

11、如果4X=3Y，那么X與Y（）

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 12、0.7÷0.3如果商是2那么余數(shù)是()A、1 B、0.1 C、0.01 D、10

13、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人數(shù)和用的時間()

A.成正比例 B.成反比例C.不成比例

14、兩根同樣長的繩子，一根剪去3/7，另一根剪去3/7米，第（）根剪去的長一些。

A、第一根長 B、第二根長 C、一樣長 D、無法判斷

15、一根繩子，剪成兩段，第一段長3/7米，第二段占全長的3/7，第（）段長一些。

A、第一段長 B、第二段長 C、一樣長 D、無法判斷 16、1g鹽完全溶解在10g水中，鹽與鹽水的質(zhì)量比是（）A 10：1 B 1：11 C 1：10 D 1：9

17、小樹高80㎝，大樹高11m，大樹和小樹的比是（）A 80：11 B 55：4 C 11：80 D 4：55

18、水結(jié)成冰后，體積增加?，F(xiàn)有一塊冰，體積是11立方分米，溶化后體積是（）立方分米。A、11

B、C、D、10

19、拿一枚硬幣隨意的向上拋擲100次，落地后出現(xiàn)正、反面次數(shù)比的比值最有可能與下面哪個比的比值接近。（）。

A、4∶1

B、9∶1

C、3∶7

D、1∶1 20、甲×15 ＝乙×34，那么甲：乙＝（）。

A、15 ：34 B、3：20 C、4：15 D、15：4

21、要在一個長8分米，寬4分米的長方形紙片剪出盡可能大的圓，最多可剪出（）個。A、1 B、2 C、3 D、0

22、下面的圖形中，對稱軸最少的是（）。

A、長方形 B、正方形 C、圓 D、等腰三角形

23、在含糖30%的糖水中，加入5克糖和15克水，這時的含糖率為（）

A、小于30% B、大于30% C、等于30%

四、應(yīng)用題。

1、修一條800米的水渠，已經(jīng)修了180米，再修多少米正好修了全長的80%？

2、一筐香梨，賣掉1/5后，又賣掉20千克，這時賣出的重量和剩下的重量的比是1:2，這筐香梨原有多少千克？

3、一根圓柱形的木料長2米，截成相等的3段，表面積增加24平方厘米，原來的木料的體積是多少立

方厘米？

4、一個圓錐形麥堆的底面周長12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麥重500千克。這堆小麥重多少噸？

5、用12.56分米長的鉛絲分別圍成一個正方形和圓，圓的面積比正方形面積多多少？

6、鹽完全溶解在水中變成鹽水，已知某種鹽水中鹽和水的重量比是1：10。500克鹽要加水多少千克？

7、修一條公路，前5天修了它的20%，照這樣計算，修完這條路一共要多少天？

8、要修建一條新路，實(shí)際投資了158.8萬元，比原計劃節(jié)約了21.2萬元。節(jié)約了百分之幾？

9、單獨(dú)完成一項(xiàng)工程，甲隊(duì)要10小時，乙隊(duì)要15小時?，F(xiàn)在甲隊(duì)先獨(dú)做2小時，余下的乙隊(duì)在參加工作，還需要多少小時完成任務(wù)？

10、有一油坊榨油，100千克的菜籽可榨油38千克，問榨1千克油需要菜籽多少千克？1千克菜籽可榨油多少千克？

11、把長48厘米的鐵絲折成三條邊的比為3∶4∶5的直角三角形，求這個直角三角形的面積。

12、小紅家有一桶油連桶重8千克，用去一半后，連桶還重4.5千克，原有油多少千克？

15、小蘭家買了一套普通住房，房子的總價為8萬元，如果一次性付清房款，就有九六折的優(yōu)惠價。（1）打完折后，房子的總價是多少？

（2）買房還要繳納實(shí)際房價1.5％的契稅，契稅是多少錢？

13、玩具店同時出售兩種電動玩具，每件玩具的單價都是120元，其中一件可以賺25％，另一件卻要賠20％。同時售出這兩件玩具是賺錢還是賠錢？如果是賠錢，要賠多少元？

14、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做要5天完成，乙隊(duì)在相同的時間內(nèi)只能完成這項(xiàng)工程的5/6，兩隊(duì)合作幾天完成？

15、在一副20：1的圖紙上，一個零件長1厘米。它的實(shí)際長度是多少

16、某糧店6月份賣大米420斤，比5月份多賣了20％，5月份賣大米多少斤？

17、甲乙兩地相距360千米，兩輛車同時從甲乙兩地相向而行，一輛車每小時行50千米，3小時后兩車相距48千米，求另一輛車每小時行多少千米？

18、小明的語文和英語的平均分是83分，數(shù)學(xué)比語文，英語，數(shù)學(xué)三門的平均分還高6分，小明的數(shù)學(xué)是多少分？

19、用120cm的鐵絲做一個長方體的框架。長、寬、高的比是3：2：1。（1）這個長方體長、寬、高分別是多少？（2）長方體的表面積和體積各是多少？

20、青草曬干后要失去相當(dāng)于原來質(zhì)量80%的水分。一堆干草重500㎏，曬干前重多少千克？

21、甲乙兩個倉庫，甲倉存糧30噸，如果從甲倉中取出1/10 放入乙倉，則兩倉存糧數(shù)相等。兩倉一共存糧多少千克？

22、小五從甲地到乙地，已經(jīng)行了全程的2/5，再行600米就到了全程的一半，甲地到乙地有多少米？

23、統(tǒng)計小學(xué)五年級有學(xué)生120人，比六年級的2/5還多40人，統(tǒng)計小學(xué)五、六年級共多少人？

24、有一口棱長為20厘米（里面）的正方體的小水缸，現(xiàn)在水深5厘米?，F(xiàn)在放進(jìn)一個底面半徑為2厘米，高為10厘米的圓柱，此時水面上升多少厘米？

第五篇：英語腦筋急轉(zhuǎn)彎(比較全)

英語腦筋急轉(zhuǎn)彎

Questions：

1.Who is closer to you，your mom or your dad？ 爸爸和媽媽誰和你更親？ 2.What month do soldiers hate？ 當(dāng)兵的不喜歡幾月份？ 3.How many feet are there in a yard？一碼有多少英尺？

4.What is heavier in summer than in winter？什么東西夏天比冬天重？ 5.What clothing is always sad？什么衣服總是傷感的？ 6.How many legs do horses have？馬有幾條腿？

7.What fruit is never found singly？什么水果永遠(yuǎn)不會是單個的？ 8.What kind of clothes lasts the longest？什么衣服穿得最久？ 9.Does any child like going to school？有沒有小孩子喜歡上學(xué)？ 10.Why are giraffes the cheapest to feed？為什么養(yǎng)長頸鹿最不花錢？ 11.How can you make the door last？ 怎樣能使門經(jīng)久耐用？ 12.What’s the most difficult train to catch？趕什么火車最不容易？ 13.Why do people go to bed？ 人們?yōu)槭裁此X？

14.What letter do most people fear most？ 大多數(shù)人最害怕什么字母？ 15.What two words contain thousands of letters？哪兩個單詞包含了所有的字母？ 16.Which state in the United States is round at both ends and high in the middle？ 美國哪個州兩頭圓，中間高？

17.What’s the smallest room in the World？世界上什么房間最?。?18.What did the big chimney say to the little chimney while working？ 工作時大煙囪對小煙囪說些什么？

19.How long is a shoe，usually？一般鞋有多長？

20.Which can move faster，heat or cold？ 冷和熱誰跑得快？ 21.What comes before six？六前面是什么？

22.Who will be your real friend，a poor friend or a rich one？

貧窮的朋友和富貴的朋友，誰會成為你真正的朋友？ 23.What color is the wind？風(fēng)是什么顏色？

Keys and notes 答案和注釋: 1.Mom is closer，because dad is farther． 媽媽更親，因?yàn)榘职指h(yuǎn)。father父親，音似farther更遠(yuǎn) 2.March． 三月。

march n．行軍

3.It depends on how many people stand in the yard．這要看院子里站了多少人。feet n．英尺；腳（pl．）yard n．院子；碼 4.heavy adj．重的；交通量大的，繁忙的

5.Blue Jeans． 藍(lán)色牛仔服。

blue adj．藍(lán)色的；傷感的 6.six legs--forelegs in front and two in back．

有六條腿，前面有前腿，后面有兩條腿。forelegs n．前腿，音似four legs（四條腿）

7.A pear．是梨。音似 pair n．一對

8.Underwear，because it’s never worn out． 是內(nèi)衣，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會穿在外面 worn out穿壞，磨損/穿在外面

9.Every child likes going to school． Most of them just hate staying there before going home．

每個孩子都喜歡去學(xué)校，大部分的孩子只不過不喜歡在回家之前呆在那兒罷了。go to School有兩種理解：①在學(xué)校讀書，上學(xué)；②去學(xué)校，上學(xué)校 10.They make a little food go a long wag．

因?yàn)樗鼈儾弊娱L，一點(diǎn)點(diǎn)食物都要走很長的路才能咽下去。go a long way維持很長一段時間

11.Make other things first． 先做其他的東西。make the door last另一種理解是：最后做門

12.The 12：50 train，because it’s ten to one if you catch it．

是12點(diǎn)50分的火車，因?yàn)橼s上它只有10比1的概率。

ten to one 1點(diǎn)差10分；10比1

quarter/＇kw&:t/n．四分之一；二十五美分

13.Because the bed won’t come to us．因?yàn)榇膊粫呦蛭覀儭?/p>

go to bed另一種理解是：走向床，走到床跟前 14.The letter E，because it’s the end of life．是字母E，因?yàn)樗恰發(fā)ife”這個單詞末尾的字母?！癐t’s the end of life.”另一種理解是：它是生命的結(jié)束。

15.Post Office.郵局。letter n．信件；字母

16.Ohio．俄亥俄州。Ohio兩頭是O，中間是hi，音似high。17.A mushroom.是蘑菇。

18.“You’re too young to smoke．”“你還年輕，不該抽煙?！眘moke v.抽煙；冒煙 19.A little more than a foot long． 一英尺多一點(diǎn)。

foot n．英尺；腳 “A little more than a foot long”實(shí)指“比腳長點(diǎn)點(diǎn)”。20.Heat，because you can catch cold．熱跑得快，因?yàn)槟阕返蒙侠洹?/p>

cold n．冷；感冒 catch cold追上冷；患感冒 21.The milkman． 送牛奶的人。

“What comes before six？” 另一種理解是：什么在六點(diǎn)鐘之前來？ 22.A poor friend，because a friend in need is a friend indeed．貧窮的朋友，因?yàn)榛茧y之交是真情。a friend in need患難之交 in need需要幫助，需要資助，窮困的 23.The wind blew風(fēng)在吹

Blue．藍(lán)色。

Questions：

1.Who works only one day in a year butnever gets fired?

誰一年只上一天卻不會被開除？

2.Why does the Statue of Lib-erty stand in New York harbou?

自由女神為何矗立在紐約港灣？ 3 Why doi birds fly south?

鳥為什么往南飛? 4 When can you go as fast as aracing car? 什么時候你能像跑車一樣快？ Keys: 1.Santa Claus.圣誕老人.2.Because it can't sit down.因?yàn)樗荒茏?3.It's too far to walk.走著去太遠(yuǎn)了.4.When you're in it.當(dāng)你坐在跑車?yán)飼r.Questions：

1.Why are giraffes the cheapest to feed?為什么養(yǎng)長頸鹿最不花錢？ 2.Why are dogs afraid to sunbathe?狗為什么害怕日光浴？ 3.Why is the pig always eating?豬為什么沒完沒了地吃？

4、Why are politicians no longer concerned with snowball fights? 政客們?yōu)槭裁床辉訇P(guān)注打雪仗了？

5、Why dont women get bald as soon as men?為什么總是男人比女人先禿頭？

6、What can pierce ones ears without a hole?什么不用打洞就可以在耳朵上穿孔？ 7.Whats the longest word in the world?世界上最長的單詞是什么？ 8.Why does time fly?時間為何飛逝？

9.Where can a dog get another tail?狗去哪里可以再弄到一條尾巴？

Keys: 1.They make a little food go a long way.因?yàn)樗鼈儾弊娱L，一點(diǎn)點(diǎn)食物都要走很長的路才能咽下去。

2.They dont want to be hot-dog.因?yàn)樗鼈儾幌氤蔀闊峁贰?.Hes making a hog of himself.它想成為一只肉豬。

4、The cold war is over.冷戰(zhàn)結(jié)束了。

5、Because women wear hire longer.因?yàn)榕祟^發(fā)留得長。

6、Noice.噪音。

7.Smiles.Because theres a mile between the letter s.微笑。因?yàn)閮蓚€字母S中間隔了一里。

8.To get away from all those who are trying to kill it.為的是甩掉所有要謀殺它的人。

9.At a retail store.在零售商店。

Questions：

1.Will it rain for several days continuously？

會不會連續(xù)幾天陰雨連綿？ 2.Who can raise things without lifting them？ 什么人不用舉就能把東西抬起來？ 3.What did the king cloud say to the rest of the clouds？ 云中之王對蕓蕓眾生說什么？

4.Who is married to the First Lady？

第一夫人嫁給了誰？ Keys：

1.Never，because there're nights in between.永遠(yuǎn)不會，因?yàn)榘讜冎g有黑夜隔開。2.Farmers.農(nóng)民。

3.“I'm the one who should rain here.”

“我要在這里降雨。” 4.Adam.是亞當(dāng)。Notes：

1.day n.一天；一個白晝

continuously adv.連續(xù)不斷地 2.raise舉起，抬起；飼養(yǎng)，種植 3.rain v.下雨，音似reign v.統(tǒng)治

4.the First Lady第一夫人，總統(tǒng)夫人

the first lady第一位女士，指夏娃

Questions：

1.What does the man who just had his face shaved resemble？

剛剛修過胡須的男人像什么？

2.Why did the farmer take his chicken to task？

農(nóng)夫?yàn)槭裁从?xùn)斥小雞？ 3.How do we know the ocean is friendly？

人們?nèi)绾沃篮Ｑ笫怯押玫哪兀?Keys：

1.A bear.像熊。

2.Because they use foul language.因?yàn)樗鼈冋f臟話。3.It waves.它總是招手致意。Notes：

1.resemble v.與?相像

bear n.熊，音似bare adj.光禿禿的，無遮蓋的

bare-faced面孔干干凈凈，沒有胡須的bear-faced臉和熊一樣的 2.foul adj.臟的，音似fowl n.家禽 3.wave v.起波浪；招手致意

Questions：

1.How did the hangman get married？

絞刑吏是怎么結(jié)婚的？ 2.Why did little Tom put his brother's guitar in the refrigerator？

小湯姆為什么把他哥哥的吉他放在冰箱里？

3.Why is the inside of everything so mysterious？為什么說凡事內(nèi)部都神秘莫測？ Keys：

1.He tied a knot.他打了一個結(jié)。

2.Because he enjoyed cool music.因?yàn)樗麗勐犆烂畹囊魳贰?/p>

3.Because you can never make them out.因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不能弄懂它們。Notes：

1.hangman n.絞刑吏，劊子手 tie a knot打一個結(jié)；締結(jié)良緣

2.refrigerator n.電冰箱（也可寫作fridge或者icebox）

cool adj.涼的，冷的；棒的，超級的，美妙的

3.make them out有兩層意思：①把它們變到外面來；②弄懂它們，看清它們

mysterious adj.難理解的，神秘的 Questions：

1.Why is a coward like a leaky faucet？

為什么說膽小鬼和漏水的籠頭一樣？ 2.Why should we never ask balloons for advice？為什么我們絕不向汽球征求意見？

3.What band can't play music？

什么樂隊(duì)不會演奏音樂？ Keys：

1.They both run.因?yàn)樗鼈兌紩镒摺?/p>

2.They are full of hot air.因?yàn)樗鼈兝锩嫒菬峥諝狻?/p>

3.Rubber band.橡皮筋。Notes：

1.coward n.懦夫，膽小鬼

faucet n.水籠頭

leaky adj.漏的，有漏洞的 run v.跑，溜走；流動，流（水）

2.hot air熱空氣；吹牛，胡說

3.band n.樂隊(duì)，吹奏樂隊(duì)；帶子，繩子

rubber band橡皮筋

Questions：

1.Do audience ever steal anything？

聽眾會偷東西嗎？

2.What will the farmer grow in his garden if he doesn't mind working hard？

假如一個農(nóng)夫不在乎勞動有多辛苦，他會在園子里種什么？ Keys：

1.Yes，when they take the floor.當(dāng)他們發(fā)言時就會這樣做。

2.He will grow tired.他會累的。Notes：

1.audience n.聽眾，觀眾

take the floor有兩種理解：①詞組真正的含義是“發(fā)言”；②在答案中可理解為“拿走地板”。

2.grow v.種植；變得?