第一篇：2014年計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

2014年中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

一、參賽對(duì)象：全校大學(xué)生（本科），男女不限、年級(jí)不限、專業(yè)不限

二、參賽項(xiàng)目設(shè)置6大類

1．軟件應(yīng)用與開發(fā)類。包括以下小類：

（1）網(wǎng)站設(shè)計(jì)。

（2）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。

（3）教學(xué)課件。

（4）虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

（5）科學(xué)計(jì)算。

2．?dāng)?shù)字媒體設(shè)計(jì)類（參賽主題：“生命”）。包括以下小類：

（1）計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)

（2）計(jì)算機(jī)動(dòng)畫。

（3）計(jì)算機(jī)游戲。

（4）交互媒體（含電子雜志）。

（5）移動(dòng)終端。

（6）虛擬現(xiàn)實(shí)。

（7）DV影片(不超過10分鐘)。

3．計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類。包括以下小類：

（1）電子音樂—原創(chuàng)類。

（2）電子音樂—?jiǎng)?chuàng)編類（根據(jù)歌曲主題或其他音樂主題創(chuàng)編）。

（3）電子音樂—視頻配樂類。

5.數(shù)字媒體設(shè)計(jì)類中華民族文化組（參賽主題：民族建筑，民族服飾，民族手工藝品）。包括以下小類：

（1）計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)（含靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的平面設(shè)計(jì)和非平面設(shè)計(jì)）。

（2）計(jì)算機(jī)動(dòng)畫。

（3）交互媒體設(shè)計(jì)（含電子雜志）。

6．軟件與服務(wù)外包類。

包括以下小類：

（1）移動(dòng)平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)；

（2）辦公軟件及應(yīng)用解決方案；

（3）系統(tǒng)管理工具及桌面相關(guān)應(yīng)用；

（4）網(wǎng)絡(luò)管理與服務(wù)應(yīng)用；

（5）教育娛樂應(yīng)用；

（6）嵌入式設(shè)計(jì)；

（7）其它。

軟件與服務(wù)外包類編程語言和技術(shù)，可使用JAVA、C#、VB、C++或其它編程語言和技術(shù)。鼓勵(lì)使用最新技術(shù)，并使軟件具有一定的創(chuàng)新性。

三、參賽辦法

1.自由組隊(duì)，每隊(duì)1-3人，參賽作品為提交人原創(chuàng)。

四、比賽時(shí)間

學(xué)院大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽預(yù)計(jì)為 2014年5月上旬，優(yōu)秀作品將直接推薦參加 5月下旬的省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽及7月底的中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽。

第二篇：大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽策劃

大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

一、活動(dòng)背景：

為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，完善創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建大學(xué)生校園科技活動(dòng)工作體系，營造濃厚的校園科普氛圍，根據(jù)《大學(xué)落實(shí)<教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見>的實(shí)施辦法》 《大學(xué)校園學(xué)生科技活動(dòng)管理暫行辦法》（學(xué)創(chuàng)字[2008]2號(hào)）文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，特舉辦大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽。

二、活動(dòng)目的及意義：

為了豐富校園文化，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)技能的積極性、運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力，并增強(qiáng)同學(xué)們的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神；同時(shí)也為了給廣大學(xué)子提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系、教學(xué)體系的改革，切實(shí)提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量，展示計(jì)算機(jī)的教學(xué)成果。

三、活動(dòng)主題

待定

四、活動(dòng)時(shí)間：

待定

作品上交截止日期：待定

五、主辦單位：

共青團(tuán)大學(xué)學(xué)院委員會(huì)

六、承辦單位：

學(xué)院學(xué)生會(huì)

七、參賽作品要求：

1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：網(wǎng)頁及網(wǎng)站作品可以采用Dreamweaver、Flash等基本工具，網(wǎng)站及單獨(dú)網(wǎng)頁均可。網(wǎng)站要求功能完整，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，風(fēng)格統(tǒng)一。單獨(dú)網(wǎng)頁則以美觀為主。

2、平面作品設(shè)計(jì)：要求使用Photoshop、Illustrator 等平面設(shè)計(jì)工具，作品尺寸為A4紙大小。作品提交時(shí)需提交源文件，同時(shí)進(jìn)行作品的簡單說明。

3、電子雜志作品：要求使用超級(jí)精靈、IEBOOK、ZineMaker等電子雜志軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，封面、封底需要有獨(dú)立的風(fēng)格設(shè)計(jì)，內(nèi)頁播放比較流暢即可。

八、活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備：

①、前期宣傳：準(zhǔn)備宣傳條幅兩條，一條懸掛于學(xué)生活動(dòng)中心門口，一條懸掛于路；分發(fā)大賽宣傳單。

②、組織報(bào)名：由各班組織同學(xué)以小組或個(gè)人為單位報(bào)名，每組至多三人。班級(jí)負(fù)責(zé)人將報(bào)名小組或個(gè)人的姓名、專業(yè)、班級(jí)、作品名稱、作品類別和聯(lián)系方式，發(fā)到郵箱

③、聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師1名，評(píng)審老師3名。2.活動(dòng)進(jìn)行：①、舉行宣講會(huì)：時(shí)間：待定宣講地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：

邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)參賽選手就作品創(chuàng)作的重點(diǎn)等相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì) 的講解，講述大賽的注意事項(xiàng)，并回答了各參賽隊(duì)伍的問題。②、初評(píng)：時(shí)間：待定內(nèi)容：

a．形式檢查：大賽組織方對(duì)報(bào)名表格、材料、作品等進(jìn)行形式檢查。針對(duì)有缺陷的作品提示參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修正。對(duì)報(bào)名分類不恰當(dāng)?shù)淖髌芳m正其分類。

b．作品分組：對(duì)所有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交的有效參賽作品分組，并提交初評(píng)專家組進(jìn)行初評(píng)。

c．專家初評(píng)：由大賽組織方聘請(qǐng)的評(píng)委老師對(duì)有效參賽作品進(jìn)行初評(píng)。每件作品由3名專家對(duì)其評(píng)審，專家給出初評(píng)分。③、現(xiàn)場作品展示與答辯：

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定內(nèi)容：

選手依次上臺(tái)，展示作品并向評(píng)委老師說明作品創(chuàng)意與設(shè)計(jì)方案、作品實(shí)現(xiàn)技術(shù)、作品特色等內(nèi)容。同時(shí)，需要回答評(píng)委老師的現(xiàn)場提問。評(píng)委老師綜合各方面因素，給出答辯成績。

3.評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：

綜合初評(píng)分和答辯成績，各類別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

共青團(tuán)大學(xué)學(xué)院委員會(huì)

學(xué)院學(xué)生會(huì)

二〇一三年五月十八日

第三篇：計(jì)算機(jī)大賽

計(jì)算機(jī)大賽

活動(dòng)背景

在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖挛铮鼡碛斜姸嗫梢詭椭覀儎?chuàng)造更大價(jià)值的功能。要使用好計(jì)算機(jī)，讓它為我們帶來益處，我們就必須首先掌握好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們越來越重視計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)而忽略了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，因此計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特此舉辦本次競賽，以競賽為契機(jī)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的積極性。

活動(dòng)目地

為提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各年級(jí)各專業(yè)的交流，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)專業(yè)技能，豐富學(xué)生的課余生活，以競賽促學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，全面提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭能力。促進(jìn)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的了解，提高同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件及計(jì)算機(jī)常識(shí)等方面的興趣，這次競賽還為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)共同探討的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)主題

相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

主辦單位

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

承辦單位

記者團(tuán)，志愿者大隊(duì)，紀(jì)檢安保部，秘書部，學(xué)習(xí)部

活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)以提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)水平、個(gè)人口才、團(tuán)結(jié)能力為目的，比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽進(jìn)行。

2、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)部11級(jí)各班

3、比賽形式：筆試題、辯論題，技能賽，智能賽

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)知識(shí)競賽：301教室

計(jì)算機(jī)辯論賽：一號(hào)樓206

計(jì)算機(jī)技能賽：待定

計(jì)算機(jī)智能賽：待定

活動(dòng)時(shí)間

知識(shí)競賽：2011年11月16日

辯論賽：2011年11月24日

技能賽：待定

智能賽：待定

服務(wù)對(duì)象

基礎(chǔ)教學(xué)部11級(jí)各班

參賽人員

系書記，系主任，主席，書記，學(xué)生會(huì)各部，團(tuán)總支各部

活動(dòng)流程

1、前期宣傳，報(bào)名

協(xié)會(huì)招集各班班長或讓協(xié)會(huì)成員通知各班計(jì)算機(jī)知識(shí)競賽相關(guān)事宜，確定時(shí)間報(bào)名后確定人數(shù)參加比賽。

2、賽前準(zhǔn)備

（1）確定比賽場地；

（2）若參賽者電腦發(fā)生故障，則由工作人員安排參賽者使用備用電腦繼續(xù)比

賽，依情況決定是否對(duì)其延長比賽時(shí)間。

（3）若臨時(shí)斷電，先穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，若因特殊情況無法比賽，比賽延期。（2、3僅限于技能賽）

（4）通知參賽人員提前準(zhǔn)備好

（5）比賽人員提前到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行現(xiàn)場布置，安排選手就坐，并協(xié)調(diào)相關(guān)事

宜，邀請(qǐng)嘉賓就坐。

3、活動(dòng)安排

活動(dòng)分為四部分進(jìn)行，分別為：

知識(shí)競賽（筆試）：提前通知報(bào)名同學(xué)做好準(zhǔn)備，11月3日晚在指定教室參加

筆試考試，通過考試的同學(xué)參加下一輪的比賽。

技能賽（上機(jī)比賽）：通過上一輪比賽的同學(xué)以上機(jī)操作進(jìn)行比賽，主要分為

Word，Excel，PPT為主，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為所用時(shí)間和排版效果。

智能賽（上機(jī)比賽）：待定

辯論賽：分為初賽（各班舉行）與決賽，各班派出所要參賽的選手，以抽簽確

定正反方。

注：知識(shí)競賽，技能賽，智能賽為個(gè)人賽；辯論賽為班級(jí)賽。

4、比賽中

（1）主持人宣布比賽開始，由工作人員公布參賽題目。

（2）比賽期間，維護(hù)好賽場秩序、紀(jì)律。

5、比賽后期

參賽選手離場后，工作人員清理比賽場地。

活動(dòng)小節(jié)

1、記錄本次活動(dòng)的不足

2、學(xué)生，老師反饋本次活動(dòng)

3、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

計(jì)算機(jī)大賽

策

劃

書

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)2011年11月1日

第四篇：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽策劃書

計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

主辦單位：

承辦組織： 策劃 書 遼寧省教育廳 自動(dòng)控制工程系學(xué)生會(huì)

2012年學(xué)院“計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)比賽”策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了豐富校園文化，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并增強(qiáng)同學(xué)們的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力；同時(shí)為廣大學(xué)業(yè)有成的莘莘學(xué)子提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，遼寧省教育廳開始舉辦“普通高等學(xué)校本科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽”，該競賽共設(shè)有12個(gè)比賽項(xiàng)目，其中包括“計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競賽”。該項(xiàng)競賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，由遼寧省教育廳主辦，是一項(xiàng)省級(jí)競賽。該項(xiàng)競賽可以與全國性競賽“中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽”對(duì)接。

二、活動(dòng)的目的和意義：

1、活動(dòng)目的為了推進(jìn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革，引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)能力的平臺(tái)。

2、活動(dòng)意義

“計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)不但可以增加同學(xué)們的計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力，去學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)以外的計(jì)算機(jī)知識(shí)，讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活中的多姿多彩。

三、資源需要：

1、人力資源

自控系老師代表、信息采集部全體成員、各班班長以及部分學(xué)生

2、物力資源

電腦計(jì)算機(jī)相關(guān)材料書籍

四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間

2012年4月27日-2011年5月30日

2、活動(dòng)地點(diǎn)

以參加活動(dòng)同學(xué)的寢室為主

五、活動(dòng)開展：

1、大賽內(nèi)容介紹

學(xué)生圍繞參賽主題，以設(shè)計(jì)作品的形式參賽，今年的主題是“運(yùn)動(dòng)與健康”。參賽作品類別分為以下三類：1．網(wǎng)站、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

網(wǎng)站及網(wǎng)頁作品可以采用 Dreamweaver、Flash等基本工具，網(wǎng)站及單獨(dú)網(wǎng)頁均可。網(wǎng)站要求功能完整，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，風(fēng)格統(tǒng)一。單獨(dú)網(wǎng)頁則以美觀為主。軟件應(yīng)用與開發(fā)類。2．平面作品

要求使用Photoshop、Illustrator 等平面設(shè)計(jì)工具，作品尺寸為A4紙大小。作品提交時(shí)需要提交源文件及設(shè)計(jì)過程中的資料圖片，同時(shí)進(jìn)行作品的簡介說明。

平面作品也可以以民族建筑、民族服飾和民族工藝品設(shè)計(jì)為主題參賽。3．電子雜志作品

使用超級(jí)精靈、IEBOOK、ZineMaker等電子雜志軟件，封面、封底需要有獨(dú)立的風(fēng)格設(shè)計(jì)，內(nèi)頁播放比較流暢即可。

2、活動(dòng)的流程

前期宣傳、報(bào)名：由信息采集部給各班班長開會(huì)，宣傳此次活動(dòng)內(nèi)容，和活動(dòng)要求。比賽流程：

1.參賽作品初審時(shí)間為5月1日至8日，具體程序如下：

⑴由評(píng)審會(huì)指定評(píng)委對(duì)有效參賽作品進(jìn)行初評(píng)。每件作品由兩名評(píng)委初審。⑵擇優(yōu)確定參加決賽的作品。2.決賽時(shí)間5月9日，具體程序如下：

入圍決賽隊(duì)根據(jù)決賽通知進(jìn)行決賽。

決賽由評(píng)審會(huì)負(fù)責(zé)組織，參賽選手現(xiàn)場進(jìn)行作品展示與答辯。評(píng)委將綜合各方面因素，確定作品答辯成績。

3、我部的參與

部長一名、副部長兩名、干事一名

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

1、組織者

自控系信息采集部

2、主要參與者

以自控系各班參賽選手為主要

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)1積極做好比賽的宣傳工作

2給予參賽選手必要的支持 3組織好選手的組隊(duì)工作 4及時(shí)通知選手參加決賽

2012年4月27日

自控系信息采集部

第五篇：湖南省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

湖南工業(yè)大學(xué)校隆重舉行大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽。

2012年10月13日上午9點(diǎn)，第八屆大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽在湖南工業(yè)大學(xué)電氣樓舉行。這次大賽共有來自省內(nèi)37所高校的125支隊(duì)伍參賽，其中包括湖南大學(xué)的Acmen、湖南科技大學(xué)的LOKY、湖南工業(yè)大學(xué)的Final Battle等等。

為了培養(yǎng)大學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力以及創(chuàng)新能力，以及為了我國正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)杰出人才，這次計(jì)算機(jī)大賽意義重大。但比賽場上的布置輕松活潑，為各個(gè)隊(duì)伍選手提供了一個(gè)舒適的比賽環(huán)境，以便讓他們更好地發(fā)揮出水平?，F(xiàn)場還有老師參與指導(dǎo)。

本次大賽共設(shè)有11題（其中中文7道，英文4道），而個(gè)人最好的成績是答8個(gè)題，團(tuán)隊(duì)最好成績是答27個(gè)題。比賽過程結(jié)束后，由頒獎(jiǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。大賽共設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體總分獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)13名，二等獎(jiǎng)19名三等獎(jiǎng)25。湖南工業(yè)大學(xué)取得優(yōu)異成績，獲得團(tuán)體總分第三名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中工大的三支隊(duì)伍：AC夢隊(duì)，Typhoon隊(duì)，Battle隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。

在頒獎(jiǎng)會(huì)上，舉辦方湖南工業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話，表明我國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)程序領(lǐng)域面臨著新情況新問題，國際上這方面的發(fā)展出出現(xiàn)了新趨勢。本次大賽就是為了切實(shí)做好新形勢下的鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序創(chuàng)新工作，全面推進(jìn)創(chuàng)新改革，促進(jìn)高端產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)實(shí)現(xiàn)國民又好又快發(fā)展，構(gòu)建新社會(huì)，具有十分重要的意義。

贊助商（湖南藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，中軟集團(tuán)）代表講話，提出現(xiàn)今人才市場就是需要能掌握先進(jìn)技能并具有創(chuàng)新能力的人才。本次大賽中體現(xiàn)出來的大學(xué)生風(fēng)采就讓作為招聘方的他們看到了中國市場高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的明天，希望大學(xué)生們再接再厲，勇創(chuàng)佳績。

而下屆舉辦學(xué)校湖南人文科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話，表示本次大學(xué)計(jì)算機(jī)大賽進(jìn)行過程有條不紊，為下次本校的舉行提供了學(xué)習(xí)之處，相信下屆大賽各方面都會(huì)依然出色。

第八屆湖南省大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽完滿結(jié)束。