第一篇：班級民主生活討論會提綱

班級民主生活討論會提綱

可以每周一次或者每兩周一次，利用班會課時間。內容根據當時情況適當調整，目的是通過討論把道理講明，充分讓學生說話，參與班級管理，獻計獻策，促進學生自我教育。頻率不要太高，但盡量深入，由班干部組織，事先作好準備，防止冷場或者偏離話題。不一定要形成定論，但重要的共識要有記錄，作為班級公約的要點，最后作個總結。

在每次討論之前最好先培訓班干部，讓他們去引導學生的討論方向，列出討論的程序和提綱。如討論“運動會我班怎樣組織”就要邊討論邊記錄，包括紀律保障、后勤、拉拉隊、出場、校服、廣播稿等方面，互相補充，防止遺漏。

一、常規(guī)篇

1、如何美化我們的教室（可以具體些，如飲水機、清潔柜衛(wèi)生的保持）

2、怎樣才不遲到

3、什么樣的課堂才是好課堂

4、XX班要成為什么樣的班集體

5、最喜歡（或討厭）的行為

6、怎樣和科任教師配合二、學習篇

1、如何提高XX課的聽課效率

2、如何預習和復習

3、抄作業(yè)為什么不可取

4、偏科怎么補

5、記背重要還是理解重要

三、理想與自我篇

1、如何看待分數

2、我的理想（或者近期目標）

3、愚公移山是愚蠢還是勇敢

4、新學期，新氣象

5、如何保持好心情

四、親子篇

1、和父母吵架了，怎么辦

2、父母老是把我和別人比，怎么辦

3、父母為什么不喜歡我的偶像

4、爸媽，愛你在心口難開

其他

1、運動會我班怎樣組織

2、這次合唱比賽怎樣才能拿第一

3、新年晚會如何組織

根據情況可適當作補充或刪減。

第二篇：民主生活發(fā)言提綱

民主生活發(fā)言提綱

省地稅局黨組認真?zhèn)鬟_學習了省紀委機關、省委組織部《關于召開以“整改落實巡視反饋指出的問題和提出的意見建議”為內容的縣以上黨和國家機關黨員領導干部專題民主生活會的的通知》(以下簡稱《通知》)和省直工委的要求，召開黨組擴大會，組織處以上領導干部傳達學習了省委中央第三巡視組“回頭看”反饋意見整改落實動員大會精神，原原本本學習了省委xx書記在大會上的重要講話、中央巡視工作領導小組成員xxx同志對xx省巡視“回頭看”情況反饋會上的重要講話和省委主要領導同志表態(tài)發(fā)言，學習了省委《中央第三巡視組開展巡視“回頭看”情況反饋整改方案》。按照《通知》部署要求，黨組成員深入學習，開展談心談話，對照中央巡視反饋指出的問題和提出的意見建議，認真查找、深入思考自身存在的問題和不足，剖析原因，明確努力方向。

一、存在的問題和不足

黨組同志對照中央巡視“回頭看”指出的黨的領導弱化、違反政治紀律問題嚴重，黨的建設缺失、政治生態(tài)惡化，全面從嚴治黨不力、兩個責任不落實等方面問題，把自己擺進去深入查擺?？偟母械?，通過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨組抓黨管黨意識明顯增強，黨建工作責任制得到進一步落實，機關和系統(tǒng)黨建工作是一個上升發(fā)展的形勢。但是對照中央巡視組指出的問題和省委對整改工作提出的部署要求，還存在一些問題和差距。

(一)在加強黨的領導、遵守政治紀律方面，雖然沒有“三次選舉”中的問題，但對一段時期以來選舉中拉票賄選的傳聞，思想上劃清界線、抵制不夠，甚至有見怪不怪的麻木思想，對系統(tǒng)內領導干部在選舉中有沒有參與拉票賄選的問題不托底;在機關內部干部選拔推薦、評先選優(yōu)中，個別機關干部違反黨組要求，打招呼拉票、說情的現象還有表現;解決超職數配備干部問題雖然做了很多努力，但進度不快，在積極爭取多方支持，解決癥結問題上工作還不夠到家;在加強各級領導班子政治建設上還不夠到位，系統(tǒng)內還存在個別基層單位領導班子貫徹民主集中制落實不好，主要領導違反議事程序、搞個人說了算的，個別單位執(zhí)行上級決策不認真、不嚴格，打“擦邊球”的問題。

(二)在加強黨的建設，凈化政治生態(tài)方面，少數黨支部落實“三會一課”等生活制度的質量需要進一步提高，個別支部存在臨到檢查才現補現抄記錄等問題;少數黨員落實黨章按期黨費規(guī)定的意識不強，需要提醒督促，還沒有完全形成高度自覺的氛圍;黨組織黨費管理制度落實不夠健全，有的黨支部沒有建立或沒有保留黨員黨費交納臺帳，不利于制度的落實;黨員領導干部過雙重組織生活的自覺意識、制度意識、帶頭意識還需要進一步加強，制度落實還需要進一步嚴格起來;機關黨支部書記做黨務工作的意識和能力有待進一步加強，黨支部工作思路、計劃、措施還不系統(tǒng)、工作還不夠連續(xù)經常;黨支部政治功能、服務功能需要進一步強化，黨管黨員、黨管干部還沒有完全嚴起來，黨內生活行政化、隨意化的問題仍需進一步解決，黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和解決自身問題的能力還需要進一步加強;黨員、干部隊伍中先鋒模范作用不明顯，“群眾化”問題還不同程度存在;培養(yǎng)黨支部和黨員的先進典型靠自然成長多，有意識地培養(yǎng)不夠，先進典型旗幟不夠鮮明、叫得還不夠響，示范引領作用還不夠強。(三)在全面從嚴治黨，落實“兩個責任”方面，在黨建工作主體責任方面，各級黨組思路還需要進一步清晰、措施需要進一步完善，工作還有拓展的很大空間;各級黨員領導干部特別是主要領導，履行黨建工作責任制還不夠全面，有的仍然存在“一手軟一手硬”的問題。在黨風廉政建設主體責任方面，制度雖然有了但還不具體，在加強監(jiān)督制約、廉政風險防控上還需要進一步落實落地;在抓作風紀律上還不完全到位，系統(tǒng)內存在個別干部在“四風”問題上不收斂、不收手，“吃拿手卡要”，個別基層單位“門難進、臉難看、事難辦”的問題還有表現。

三、存在問題的原因

黨組同志從思想深處剖析、從根上探根源，一致感到，存在這些問題，既有社會大環(huán)境影響的客觀原因，也有黨組工作指導思想、工作力度的主觀原因，但主要是主觀原因。黨組聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規(guī)矩，認真進行了分析，深入剖析了原因。

(一)在牢固樹立“四個意識”上還不到位。班子雖然沒有參與“三次選舉”中拉票賄選的人和事，但不等于就真正做到了具有免疫力。在全面從嚴治黨的工作措施、工作力度上還存在差距，對貫徹落實中央、省委全面從嚴治黨的各項部署，雖然文件、會議有很多部署，但在一件一件地抓，但仍然存在差距，原因就在于，在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上還不夠強、不夠敏銳、不夠較真，有的工作還存在點到為止的問題。不同程度存在主體責任是軟指標可以慢慢來的思想，缺乏像抓業(yè)務工作問題那樣心急火燎、夜不能寐，怕交待不了的緊迫感，把對黨負責體現在經常、嚴格在日常的自我要求、自加壓力的精氣神還不十分足、不十分強烈。

(二)在敢于擔當上還存在私心雜念。在落實全面從嚴治黨要求，履行好主體責任上存在的差距，一個重要原因，就是擔當意識不強，根子是有私心雜念，擔心抓急了阻力大、抓狠了得罪人、抓嚴了自己累。因此，對解決黨員、干部隊伍中存在的理想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問題，工作艱苦性、韌性還不夠;對解決黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強，黨內政治生活缺乏政治性、原則性等問題，緊迫感和恒心還不強;對黨員領導干部參加雙重組織生活不經常，黨員不能主動按時交黨費等問題，從我嚴起來的責任感、表率意識不強。黨員領導干部中還有黨建工作抓多了，怕被認為“出風頭”、“不務正業(yè)”、怕“種了人家的地、荒了自己的田”的顧慮。

(三)履行好主體責任的能力還不完全適應。在履行主體責任上存在的問題和差距，除了認識的原因，還有能力的原因。認識決定能力，能力也決定認識。少數黨員領導干部對業(yè)務工作熟悉，對如何履行好主體責任還不夠清楚、熟悉，工作還不夠得心應手。因此，看不到問題或看到問題不知怎樣下手。特別是專兼職黨務干部隊伍中，一些同志運用組織管理黨員、管理干部，把黨建工作和黨風廉政建設工作融合到業(yè)務工作一道去做的意識還不強、辦法還不多。抓在日常、嚴在經常的本領還不強。

三、努力方向和整改措施

黨組同志一致表示，要按照省委李希書記指出的如何對待中央巡視反饋意見是一個政治態(tài)度問題的要求，以“四個意識”為標桿，不等待觀望，不敷衍推諉，從我做起，即知即改、立行立改，通過整改落實，進一步把全系統(tǒng)黨的建設提高到一個新的水平。

(一)以“不貳過”的決心，高標準完成中央巡視工作反饋意見整改落實任務

充分認識抓好中央巡視工作反饋意見的整改落實，是向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委重大決策部署看齊的過程，是對黨組和全系統(tǒng)各級領導班子的政治檢驗，要把自己擺進去，細照深研，逐條認領省委明確的整改任務，結合黨組查擺的問題，一并制定整改方案，落實責任，主要領導牽頭，班子同志各負其責，以“不貳過”的決心，一項一項抓落實，一項一項取得實效。要按照省委的部署，緊密結合黨組和全省地稅系統(tǒng)的實際，制定整治方案，抓好+++專項整治工作，大力營造風清氣正的良好政治生態(tài)、從政環(huán)境。

(二)樹立“四個意識”標桿，切實加強各級領導班子和干部隊伍思想政治建設

堅持以思想政治建設為“龍頭”，建設政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強的領導班子。加強中心組理論學習，深入總書記系列重要講話，用講話精神武裝頭腦，統(tǒng)一思想和行動，指導學習、工作和作風建設。自覺踐行總書記來遼寧考察時提出的“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”要求，做到“不踩紅線”、“不碰高壓線”、“嚴守底線”，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。深刻汲取王珉、蘇宏章、王陽等反而典型的教訓，堅決防止和杜絕認人唯親，搞小圈子、搞幫派，團團伙伙的問題。引導黨員干部牢固樹立向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委重大決策部署看齊、向稅收法律法規(guī)看齊的黨性觀念和職業(yè)操守，大力培養(yǎng)一支政治堅定、精力精湛、樂于奉獻的稅收執(zhí)法隊伍。

(三)自覺擔當主體責任，高標準抓好全面從嚴治黨各項任務的落實

完善黨建工作主體責任和黨風廉政建設主體責任，進一步明確各級黨組的工作內容、責任劃分、工作機制，理順機構職能，進一步加強領導。深入開展“兩學一做”學習教育，以釘釘子精神，一項工作一項工作地抓好落實，推進基機關組織建設，大力培養(yǎng)一支“四講四有”的黨員隊伍。堅持以學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章為龍頭，把全面從嚴治黨抓在日常、嚴在經常。認真落實省委《關于落實全面從嚴治黨要求推進黨的基層組織全面進步全面過硬的決定》，深入開展“一先兩優(yōu)”創(chuàng)爭活動。以黨風廉政建設永遠在路上的政治定力，堅持力度不減、尺度不松、節(jié)奏不變，旗幟鮮明地支持紀檢組開展工作。把執(zhí)行中央八項規(guī)定精神作為一項鐵的紀律，常抓不放。按照省委的部署，深入開展落實中央八項規(guī)定“回頭看”工作，嚴格查處存在的問題，堅決防止“四風”反彈回潮。

(四)強基固本，努力培養(yǎng)一支堅強的專兼職黨務干部隊伍 落實黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎的觀點，把抓好專兼職黨務干部隊伍建設納入黨建工作主體責任，結合機關黨委會、紀委會換屆，選項好配齊兩委成員，加強機關黨委力量。各級領導班子成員要按照分工，把指導、幫助、督促分管部門和單位黨支部書記的作為一項經常性工作。按照省委組織部、省直工委的部署，組織好黨支部書記培訓，增強抓黨建的意識、提高做黨務工作的能力。利用各級黨校，加強對黨支部書記的培訓。機關黨委要組織協(xié)調黨支部深入開展黨支部規(guī)范化建設年活動，不斷提高機關黨支部建設水平。

第三篇：民主生活發(fā)言提綱

民 主 生 活 會 發(fā) 言 材 料

蓮池鄉(xiāng)人大主席起聯軍

（2009年12月20日）

根據縣紀委和縣委組織部關于召開民主生活會的相關要求，結合學習中央關于歷行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的有關規(guī)定和要求。認真對照和檢查自身存在的問題和不足，現就自己在學習和實踐科學發(fā)展觀等方面存在的不足和今后努力方向作一個簡要的發(fā)言，請各位領導給我進行批評和提出寶貴意見，我將虛心接受，并在工作中切實加以整改。

一、存在的主要問題

（一）理論學習不夠深入，理論素養(yǎng)不夠高，理論聯系實踐有差距。具體表現在：

1.被動學習多，主動學習少，學習興趣不濃；

2.學習標準不高，淺嘗輒止，學習不夠深入，缺乏系統(tǒng)性；

3.學用脫節(jié)，理論與實踐相脫離，不善于用理論指導工作實踐。

（二）聯系群眾不夠密切，為人民服務的意識不夠強。具體表現在：

1.深入群眾生產、生活實際少，聽取群眾意見、建議不廣泛，對社情民意了解不夠；

2.“群眾利益無小事”的觀念沒有牢固樹立，為群眾辦實事、1做好事不多。

（三）思想解放不夠，開拓進取精神不強。具體表現在：

1.工作中視野不寬，思路不廣，步子不大；

2.思想保守，求穩(wěn)怕亂，缺乏開拓創(chuàng)新意識和敢為人先的精神。

（四）敬業(yè)精神不夠強，履行職責有差距。具體表現在：

1.工作計劃性不夠強，統(tǒng)籌各項工作有差距；

2.與其他班子和干部職工交心談心少，思想溝通不夠，做思想工作有差距；

3.深入實際調查研究不夠，掌握情況不夠細致；

4.開展人大本職工作少，組織代表開展活動不多。

（五）自律標準不高，對自己要求不夠嚴格。

1.在工作上，對自己的要求不夠高，總認為只要能完成各項工作任務就行，而不講創(chuàng)新、不求突破。

2.勤儉節(jié)約的意識不強。

二、下步工作打算

在此次民主生活會上，自己對存在的問題進行了認真查找、分析，但查找出的存在問題還不是很全面，希望大家給我嚴肅的指出，使我更清楚的看到自己所存在的不足和差距，并決心在今后的工作中，從以下幾方面加以改進，最終達到思想有一個新提高，作風有一個新轉變，各項工作有一個新起色，更好的學習和堅持科學發(fā)展觀。

（一）切實增強學習的自覺性，不斷加強對理論和實踐的學習，提高自身素質，提高工作水平和領導能力

切實把學習作為自己的第一需要，大力弘揚勤奮好學、學以致用的新風氣，把學習放在重中之重的位置認真對待。切實加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神的學習，打牢理論功底。要把學習理論和實踐結合起來，用科學發(fā)展觀指導實踐。要虛心向經驗豐富的同志學習，向周圍的同志學習，借鑒他們的長處和優(yōu)點，努力彌補自身的不足，盡快熟悉和適應農業(yè)農村各項工作。要全面加強對業(yè)務知識、科技知識、社會知識的學習，全面提高自身素質，提高領導水平，增強工作能力。

（二）增強宗旨意識，全心全意為人民服務

要把全心全意為人民服務作為自己的立身之本、奮斗目標，發(fā)揚心系群眾、服務人民的作風，切實擺正與人民群眾的關系，把群眾所想、所需作為自己工作的出發(fā)點，把為群眾解難事、做好事作為工作的落腳點，多與群眾交心談心，了解他們的困難，他們的愿望，從而不斷修正自己的工作方向、工作目標。要不折不扣地貫徹好黨在農村的各項方針政策，落實好黨中央國務院的一系列惠民政策，切實讓農民群眾感受到黨的關懷和溫暖，要切實關心困難群眾、特困群眾的生活，想辦法幫助他們走出困境，要充分調動廣大群眾的生產積極性，全面完成各項農業(yè)生產任務，不斷增加農民收入，為社會主義新農村建設奠定堅實的基礎。

（三）樹立開拓創(chuàng)新精神，切實轉變作風，增強工作的活力 農村工作所面臨的任務是十分艱巨而復雜的，要求我們每一個領導干部必須認清鄉(xiāng)情、村情、社情，根據實際大膽實踐和探索。要切實發(fā)揚真抓實干、務求實效的工作作風，對在工作中遇到的困難、問題和挫折，要勇敢地去面對，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，千方百計尋求解決的辦法。對自己所做的每一項工作，都要做到一抓到底，切記半途而廢，要在戰(zhàn)勝困難、解決問題中樹立工作的信心，增強工作的闖勁。

（四）嚴以律己，模范遵守各項規(guī)定

要牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，堅持人民的利益第一，正確對待權力、地位、名利，做到秉公用權、廉潔從政。要切實發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，在生活上艱苦樸素，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上要吃苦耐勞，不畏艱險，熱愛本職，忠于職守。要切實發(fā)揚顧全大局、令行禁止的作風，嚴格遵守公務員八條禁令和黨風廉政建設相關規(guī)定，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，真正樹立一個領導干部在群眾中的良好形象。

第四篇：民主生活發(fā)言提綱

發(fā)言提綱

這次我第一次參加民主生活會，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，并自我檢驗和錘煉?，F將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

一、學習方面

此次學習是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十七屆四中、五中全會和十七屆中央紀委五次全會精神，認真貫徹落實國務院《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》和福建省相關實施意見，為進一步深化內涵建設、推進機制創(chuàng)新、建設和諧校園提供強有力的思想政治保障。

我們要正確認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，既充分看到反腐倡廉建設已經取得的顯著成效，又深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，以更加堅定的信心、更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實的工作，堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗斗爭推向前進。

認真貫徹落實建設學習型政黨的目標要求，建設學習型政黨就必須加強各種必備知識的學習，提高各級干部職工的理論水平，著力夯實理論基礎和科學知識，“開拓世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，強化黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)”。

在學習福建省海峽建設問題上，要充分認識支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的戰(zhàn)略意義，明確總體要求和發(fā)展目標，發(fā)揮獨特的對臺優(yōu)勢，努力構筑兩岸交流合作的前沿平臺 加快現代化基礎設施建設，強化發(fā)展保障，增強自主創(chuàng)新能力，推進產業(yè)結構升級，統(tǒng)籌區(qū)域內協(xié)調發(fā)展，促進互動融合，全面深化改革開放，增強經濟社會發(fā)展動力活力，加快社會事業(yè)發(fā)展，促進社會和諧，加快生態(tài)文明建設，實現經濟社會可持續(xù)發(fā)展，加強組織領導，落實保障措施。

二、個人存在的問題和不足

1、思想方面，今后還要繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學的發(fā)展觀，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、業(yè)務。

2、生活方面，組織活動參加較少，今后還要積極參加各項活動，加強溝通能力。時刻牢記“從群眾中來到群眾中去”，以為人民服務作為自己的3、要更多的關心國家大事、國際時事。

三、努力方向

1、積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，爭做優(yōu)秀共產黨員

2、提高標準嚴于律己，時刻以黨員標準要求自己，樹立良好的形象做好模范帶頭作用

3、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀

第五篇：班級討論會作文

班級討論會作文

班級討論會作文

（一）師在班上舉行一次討論會，看看同學們的觀點。

討論會正式開始！大家紛紛發(fā)言，有點同學說了事例，有的同學提出了自己的看法??

張同學理直氣壯地說：“網上網友80%人不扶，20%人扶。最后她說了自己的看法，不扶，扶過之后可能會被反咬一口，所以最終決定不扶?！?/p>

孟同學反對說：“一位老人摔倒冰面兩小時，路過18人不聞不問，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風氣?！?/p>

王同學說：“20**年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起了老人?！?/p>

袁同學最后補充說：“根據記者采訪報道：“問這個民警當時想些什么？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會前去攙扶，說不定會被訛前老師發(fā)話了：“這次同學談的非常好，只不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的情況下是可以扶的，在沒人的情況下，要及時撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

班級討論會作文

（二）如今，進入了一個網絡時代，互聯網無處不在，網絡已成為學習—— 生活必不可少的工具。我們可以上網查資料—— 了解新聞—— 收集信息??但是，有一部分同學因為沉迷網絡游戲，學習也沒有心思了，為此，陶老師就“小學生該不該上網”這一話題組織了一個討論會，請大家發(fā)表自己的看法。

討論會開始了，大家各抒己見，像炸開了鍋一樣。有的同學說小學生上網不好，因為自控能力差，有的同學說小學生上網好，可以查資料，學到課本上沒有的知識，有的同學說小學生上網不好，會影響學習??

張容珂搶先說：“我覺得小學生上網不好，因為小學生自控能力差，如果上了不好的網站，會影響學習。長期玩網絡游戲，會沉迷其中，不能自拔?！?/p>

馬安琪邊舉手邊說：“我也十分贊同你的觀點，我媽媽學校的一個學生，用吃早飯的錢去網吧，結果不僅影響了學習，還影響了自己的身體。所以我認為小學生上網不好。”

羅袁媛連忙反駁：“我認為上網能幫助我們學習。我們在學習中遇到困難，不用請教老師，上網就能解決?！?/p>

我也舉手說道：“網絡對我們學習—— 生活的影響越來越大。利用網絡，我們可以學習知識——與人交往，展現自我，尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點。”

浦有成不服氣地說：“上網時間長后，電磁輻射會傷害我們的身體，我不同意??”

陶老師說：“上網是件好事，但是，處理不當也會給我們身心帶來危害。我們應該在父母的看護下適當地看一些對學習有幫助的網站。”

班級討論會作文

（三）我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻完美結合的班級，是一個優(yōu)秀的集體，一個>溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚的個性，每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子??

在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學習中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學了這樣多的知識，我要比你學更多的知識??說它美麗，是因為它的過程很溫馨，結果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經驗的交流，有共同的進步??

這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅守自己的信念，聽憑心靈的差遣。他們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，>幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子??

在這個溫暖的家里永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。55個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這55個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射??

徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，他們站在新世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，他們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。

這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些曾經以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧！