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      [2013暑期征文] 讀《名人傳》有感

      時(shí)間:2019-05-15 08:33:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:[2013暑期征文] 讀《名人傳》有感

      [2013暑期征文] 讀《名人傳》有感

      堅(jiān)持、奮斗——讀《名人傳》有感

      “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”,這是意大利畫家。雕塑家米開朗琪羅說過的一句名言。正因?yàn)檫@句充滿哲理的話,使我走進(jìn)了米開朗琪羅的心房,品嘗到了《名人傳》的真理。

      咀嚼著《名人傳》,我感受到了貝多芬面對(duì)著懷有敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,而他的困難卻幾乎無人問津的酸;也感受到米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外,他每從事一項(xiàng)工程,都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊的苦;更感受到了托爾斯泰面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和判教者”而開除了教籍的辣。但他們?cè)诜N種酸,種種苦,種種辣面前,并沒有被打倒,反而對(duì)他們心目中的“春”更加堅(jiān)持,并為之而奮斗的時(shí)候,我也感受到了一絲絲的甜,因?yàn)樗麄兂绺叩男撵`給了受苦受難的人們安慰和鼓舞,也告訴了我在困難面前不要輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并為自己心中的理想奮斗。

      回想起以前的我,每次媽媽問起:“孩子,你有理想嗎?”我總是大聲的回答道:“有!”然而每次回答的理想都不一樣,每次都會(huì)因?yàn)樵谀菞l理想之路上遇到了“攔路虎”而放棄。自從感受到《名人傳》中三位偉人帶給我的“酸甜苦辣”后,我才明白到:人生本來就是艱苦的,人一生下來就不是為了享樂,而是在有限的生命中給人們?cè)炀汀盁o限的財(cái)富”,而這“無限的財(cái)富”只有在堅(jiān)持并為之努力奮斗才能形成。

      是《名人傳》,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就像那站在巖石上的樹,任憑風(fēng)和雨吹打它的肌膚,也依然挺拔,不輕言放棄。

      是《名人傳》,讓我學(xué)會(huì)了為理想而奮斗,不管一路上有多么坎坷,都要前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。

      如今,我正在堅(jiān)持和奮斗中成長(zhǎng)。

      初二:小丸子

      第二篇:[2013暑期征文]讀《名人傳》有感

      [2013暑期征文]讀《名人傳》有感

      《名人傳》是由法國文學(xué)家羅曼·羅蘭所寫。為讓世人“呼吸英雄的氣息”,他為具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳,連續(xù)寫了幾部名人傳記:《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》,共稱《名人傳》。他的代表作“長(zhǎng)篇敘事詩”,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說之一。1915年,羅曼·羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。一個(gè)音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家,他們的職業(yè)和所處的年代雖然各不同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的,都是為了真理和正義所做出的努力。

      貝多芬的一生是痛苦的,人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。貝多芬的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,經(jīng)常用暴力強(qiáng)迫貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器,期望他成為自己的搖錢樹。17歲那年,貝多芬的母親得肺病死去,這讓貝多芬跟家憂郁。1816年的時(shí)候貝多芬完全聾了??傊?,他的一生是痛苦的。

      米開朗琪羅表面上看上去比貝多芬幸福很多,但是他在精神上受的折磨比貝多芬大,壓力也很大。因?yàn)樗淖鎳酁?zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族從未給他過溫暖,只是從他身上謀取利益。他一生依附教皇,為教皇做事,可教皇為自己樹碑立傳,使他達(dá)不到自己的理想。他一生遇到了很多困難,但他堅(jiān)持為了自己的理想而活,這使他活了70歲。

      托爾斯泰出生于富貴人家,他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦;他曾獲得成功,但他藐視自己擁有的一切;他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的藐視。

      這本書的作者讓我明白了一下道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)經(jīng)常會(huì)使一些堅(jiān)持不懈的人成為偉人。所以當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候一定不能放棄,一定要堅(jiān)持自己的真理。

      江蘇蘇州吳江市壇丘小學(xué)六年級(jí):潘茜

      第三篇:[2012暑期征文]巨人的傳說——讀《名人傳》有感

      [2012暑期征文]巨人的傳說——讀《名人傳》有感

      一個(gè)是德國的音樂家;

      一個(gè)是意大利的藝術(shù)家;

      一個(gè)是俄國的文學(xué)家。

      不同的時(shí)代,不同的領(lǐng)域,不同的國度,卻同樣的有著人性的真、善、美,同樣的為了一份事業(yè)而獻(xiàn)出了畢生精力。始終堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的巔峰。

      強(qiáng)者無畏

      貝多芬“在傷心隱忍中找棲身”。正如作者羅曼羅蘭形容的“他的整個(gè)一生都像是個(gè)雷雨天”。年少的貝多芬就具有很高的音樂天賦,可以說他是音樂的天才,并且他的父親也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。但恰恰就是因?yàn)檫@樣,在他父親強(qiáng)行的控制下開始學(xué)習(xí)音樂,也同樣開始了一個(gè)悲慘的童年。貝多芬卻沒有就此自暴自棄,法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流,相互學(xué)習(xí)。接著,他又拜海頓為師,潛心學(xué)習(xí)音樂。后來,貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來越近時(shí),災(zāi)難又一次的降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,就在聽力正每況愈下的時(shí)候,這位“巨人”也曾想過放棄,放棄作曲,放棄生活。但是經(jīng)過了不知多少個(gè)不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗爭(zhēng),他終于開始面對(duì)命運(yùn),扼住命運(yùn)的咽喉,在痛苦之中為他人帶來歡樂,寫出了《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》等不朽的傳世佳作??梢哉f貝多芬是集古典主義之大成,開浪漫主義之先河。

      忍者無懼

      米開朗琪羅“愈受苦愈使我喜歡”。實(shí)際而言,米開朗琪羅的生活并不算是痛苦的。他出生于市民家庭,從小接受貴族教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。不像貝多芬一樣受到身體上的痛苦折磨,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,就像活在高壓鍋里一般,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來。貝多芬從精神上是自由的,他可以做任何自己喜歡的事,米開朗琪羅卻沒有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不為教皇們服務(wù)。專制的教皇剝削了他的自由,拿他當(dāng)牛馬使喚,七十余歲的高齡居然還得爬上腳手架作畫。

      他比同時(shí)代的藝術(shù)家更不滿足于宗教藝術(shù),更追求表現(xiàn)尊嚴(yán)與意志。他是文藝復(fù)興時(shí)代的“巨人”,這就決定了他和那些只關(guān)心為自己樹碑立傳的教皇們永遠(yuǎn)不能達(dá)成一致,決定了他將終生為理想無法實(shí)現(xiàn)而痛苦,特定的時(shí)代成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發(fā)揮。

      仁者無敵

      托爾斯泰“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,環(huán)顧托爾斯泰的一生,他出生于貴族家庭,從小就受高等教育,享受高等的生活。但是,托爾斯泰卻是苦惱的:他本人擁有地位和財(cái)富,這使他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他自己身處社會(huì)的上層,心里卻始終想著社會(huì)的下層。他同情下層民眾,又對(duì)他們?nèi)狈π判摹R虼?,他開始厭倦自己的生活,決心和自己的社會(huì)決裂,他又得不到人們的支持。在精神上,他一直是孤獨(dú)的。托爾斯泰,要面對(duì)的是整個(gè)貴族上流社會(huì),以至最終被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。八十二歲的時(shí)候,他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車站上。托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。

      古語有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!钡拇_,貝多芬,米開朗琪羅以及托爾斯泰,他們都是精神的傳承者,傳奇的締造者,世界的征服者。貝多芬的堅(jiān)強(qiáng);米開朗琪羅的隱忍;托爾斯泰的仁愛,無不謳歌著人性的光輝,書寫著真、善、美的華彩。他們不是傳說,但都是傳奇。他們就是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。

      廣東東莞東莞高級(jí)中學(xué)高一:黎煥豐

      第四篇:[暑期征文] 磨煉——成功的必經(jīng)之路 ——讀《名人傳》有感

      [暑期征文] 磨煉——成功的必經(jīng)之路 ——讀《名人傳》有感暑假期間,我閱讀了由法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳書——《名人傳》。這本書不僅深刻的批判現(xiàn)實(shí)主義的黑暗和對(duì)真理的追求,還把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

      這本書的主要內(nèi)容是敘述貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神,鼓舞受難者不畏艱難,執(zhí)著追求理想。

      里面讓我印象最深、感觸最深的是主人公貝多芬,他最終成為偉大的音樂家,但他的人生經(jīng)歷是非常苦難和坎坷。貝多芬從小生活在父親的鞭子下,被迫練習(xí)鋼琴和小提琴,出生貧寒,相貌丑陋,年輕時(shí)患上耳疾,愛情生活兩度不幸,經(jīng)濟(jì)困窮,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散。但是,貝多芬它面對(duì)苦難,頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝了肉體和精神的雙重折磨,在痛苦和磨難中成為了有史以來最偉大的音樂家。

      貝多芬在痛苦和磨難中造就偉人,他痛苦的經(jīng)歷也告訴我,人生不可能風(fēng)平浪靜,生活中充滿貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞,只要我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)頑強(qiáng)拼搏,最終是可以逆境出人才的。在生活中,我也遇到許多困難,回憶起當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織要去軍訓(xùn)。一開始在軍營鍛煉時(shí)很艱苦,許多同學(xué)面對(duì)這么嚴(yán)酷的訓(xùn)練,沒有一個(gè)人敢出來“造反”,而有些同學(xué)還因?yàn)閼卸璞涣P做50個(gè)俯臥撐,軍訓(xùn)的艱苦生活也讓我嘗到平時(shí)從未體驗(yàn)過的艱苦生活。而當(dāng)我要離開軍營時(shí),我也覺得通過這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體,還鍛煉我的意志,使我的意志更加堅(jiān)定,更加堅(jiān)強(qiáng)。在短短的幾天里,軍旅的生活使我真切地體會(huì)到什么是服從,什么是赤誠。

      讀完《名人傳》,體會(huì)三位偉人的經(jīng)歷和成就,使我更加深入了解孟子曾經(jīng)說的一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”。我覺得《名人傳》在為我們譜寫一首“英雄交響曲”,從中也感受到每個(gè)人都會(huì)有艱苦磨難的歷程,從現(xiàn)在起,要努力學(xué)習(xí),努力奮斗。與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人偉大的人格,堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類不朽者之列。

      廣東省汕頭市金荷中學(xué)初二:吳宏杰

      第五篇:讀名人傳有感

      讀名人傳有感

      合上《名人傳》后,我不禁感嘆貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰苦難和坎坷的一生,同時(shí)也被他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神感動(dòng)。

      此傳記里的三人,雖然一個(gè)是德國的音樂家,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人,另一個(gè)是俄國的作家,各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

      羅曼·羅蘭的《名人傳》中包含的高尚理想和他在描繪人物所具有的同情和對(duì)真理的熱愛也深深吸引著我,羅曼·羅蘭也是這部書的一個(gè)重要組成部分,沒有他,我們不會(huì)懷著如此崇敬的心情去欣賞那一段段痛苦但偉大的經(jīng)歷。

      他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)是偉大的,我們將永遠(yuǎn)銘記他們!

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