第一篇：一年來的感想

一年來的感想

2011年9月5日這一天，對于別人來說是一個普通的日子，而對我來說這是一個不尋常的一天，是我來到通信的第一天。是我生活環(huán)境和工作環(huán)境改變的一天。

如今，一年的時間已經(jīng)過去了，這段時間里我對通信從好奇新鮮到熟悉了解、到適應(yīng)、到熱愛。經(jīng)過了一個質(zhì)的改變。

雖然這一年是忙碌的一年，然而在著忙碌中我卻見到了很多，也學(xué)到了很多。忘不了金苑小區(qū)裝電話這件事情，為了使小區(qū)的用戶在過年前裝上電話、寬帶。在嚴(yán)寒的冬季里，我們的工作人員不畏嚴(yán)寒奔波在樓道里的場景，在樓里他們忙的的滿身是汗，出了樓門卻凍的渾身發(fā)抖。中午沒時間顧得上吃飯，餓了就對付口面包，渴了就喝點涼水，每天都幾乎工作到十一二點鐘，然后才拖著疲憊的身體回到家中。然而他們卻沒有一絲怨言，臉上洋溢的卻是欣慰的笑容。也許這就是“通信精神”就是人們說的“北大荒精神”---堅守忘我，舍己為人。這種精神讓我受益匪淺，讓我永生難忘！

“一個通信科技工作者的成就不僅取決于他科技才能，更重要的是取決于他對自己所從事的工作的熱愛和忠誠的態(tài)度”。這里的人們充分的體現(xiàn)了這句話的含義。一年的時間雖然不長，但足以讓我喜愛上這份工作，喜愛上這里的人們。感謝通信的叔叔阿姨，是他們用善良和友愛讓我感受到這里的溫暖，用他們的實際行動讓我感受到通信工作者的精神。在以后的日子里我會踏著他們的足跡想著他們的工作精神用心地工作，為通信事業(yè)貢獻自己的一份微薄的力量。

855通信中心2012年9月5日營業(yè)站：宋清會

第二篇：一年來工作總結(jié)

百尺竿頭 更進一步

——從業(yè)一年來工作總結(jié)

自2010年7月份入礦以來，不經(jīng)意間已經(jīng)過去了整整一年的時間。一年來我相繼在采煤二區(qū)、開拓工區(qū)、宣傳科見習(xí)?；仡欉^去的一年，我個人感觸良多，既逐漸領(lǐng)會了初至垞城礦時，楊思光礦長所謂“融入”的概念和深層涵義，又學(xué)到了很多新的知識和理念。同時，也認(rèn)識到了自身存在的許多不足之處。這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，我經(jīng)歷了井下現(xiàn)場實踐、很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中也體會到了增強自我和團結(jié)協(xié)作的重要性。同時作為一名中共預(yù)備黨員，一年來思想上始終與礦黨政保持高度一致，工作上嚴(yán)謹(jǐn)扎實、勤勤懇懇，認(rèn)真做到三個堅持。

一、堅持立足崗位，在真抓實干中謀奮進。

2010年8月份，我擔(dān)任采煤二區(qū)見習(xí)技術(shù)員一職，同年11月份，在開拓工區(qū)見習(xí)。作為一名實習(xí)技術(shù)人員，我深知學(xué)習(xí)三大規(guī)程的重要性和必要性，深刻認(rèn)識到一桿“從嚴(yán)、從細、從實”的標(biāo)尺在煤礦安全工作中所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。去年上半年我礦發(fā)生的幾起事故，給我們留下了慘痛、深刻教訓(xùn)的同時，值得我們反思。在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深入22112工作面，負750北一軌道下山、7煤和南2大巷掘進現(xiàn)場，學(xué)習(xí)回采和掘進工藝流程、安全生產(chǎn)操作規(guī)程。在生產(chǎn)一線，我嚴(yán)格做到有疑必問，有問必究，扎實學(xué)習(xí)安全理論知識。

地面辦公期間，在新工人入職過程中，我積極主動地幫助工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織新工人學(xué)習(xí)和考試，盡己所能，與工人們共同學(xué)習(xí)煤礦安全知識，使他們能夠安全作業(yè)，為企業(yè)安全貢獻自己的一份力量。同時，積極主動協(xié)助工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)整理文件、班組臺賬等；值班期間，按時向礦調(diào)度室匯報；上報宣傳科通訊稿件每月按時完成，其中礦《宣傳信息》采用2篇，礦電視站每月至少有1-2篇采用，得到宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、堅持扎根實踐，在求真務(wù)實中提技能。

在一年的實習(xí)期中，先后經(jīng)歷了集團公司和我礦開展的系列活動讓我受益良多，從中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身。

1、冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)活動：去年11月23日，集團公司開展了冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)活動，我礦積極響應(yīng)集團公司號召，牢固樹立“安全唯

一、生產(chǎn)第二”的理念，著眼于活動力度、深度，強化體制、機制建設(shè)，持續(xù)穩(wěn)步地開展了冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)活動，卓有成效。在該項活動中，我始終以集團公司和礦文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神為指導(dǎo)，深入實際，認(rèn)真研究，編發(fā)冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)活動簡報8期：第十五期《我礦組織冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)應(yīng)急處置知識學(xué)習(xí)》、第十八期《掀起“冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)”新高潮扎實開展礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作》、第十九期《規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) 追求實用 我礦開展井上一條線 井下一個點手指口述示范崗觀摩活動》、第三十九期《開拓、通風(fēng)形式多樣開展安全教育活動》、第四十三期《聯(lián)保送安全習(xí)練強素質(zhì)》等。在3月底活動結(jié)束后，通過查閱資料、深入分析、認(rèn)真總結(jié)，寫成冬季安全保衛(wèi)戰(zhàn)活動總結(jié)，并上報集團公司，獲得一定的好評。

2、“強意識、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓執(zhí)行、提檔次”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化主體教育活動：（1）、編發(fā)第一期簡報：《我礦召開“強意識、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓執(zhí)行、提檔次”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化主題教育動員大會》。（2）抓牢職工安全教育工作：深入職工班前會、周四安全活動會，并堅持定期到基層調(diào)查研究情況，把收集到的信息及好的經(jīng)驗及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

3、六月安全生產(chǎn)月活動：在全國第十個六月安全生產(chǎn)月活動中，我礦開展了尋找身邊安全人活動。我作為一名宣傳工作者，深知先進的精準(zhǔn)內(nèi)涵：大力弘揚奮發(fā)有為、努力進取的精神，在企業(yè)中所產(chǎn)生的深遠影響。于是，我深入實際、多角度遴選先進代表，深入調(diào)查、采訪，整理成稿件《盡職盡責(zé) 把控安全——垞城礦身邊安全人風(fēng)采錄）》（2011年7月14日徐州礦工報2版采用）。同時，在建設(shè)“本廉垞城”過程中，寫成稿件《垞城礦大力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)》（2011年7月8日徐州礦工報3版采用）。我拍攝的“垞城礦為全力開展好以反盜竊、反酗酒、反賭博、反斗毆為內(nèi)容的‘四反’活動，加強了對工廣場所防范巡查力度。圖為該礦保衛(wèi)科人員在礦區(qū)巡查?！焙汀叭涨?，垞城礦醫(yī)院加強夏秋流行性紅眼病預(yù)防知識宣傳工作，深入采掘、輔助單位，利用班前會時間為職工們送去宣傳單，引導(dǎo)職工健康生活。圖為該礦醫(yī)院人員為職工發(fā)放宣傳單?！眻D片在徐州礦工報刊登。通過在宣傳科八個月的見習(xí)，我本人從中對報道新聞和通訊有了很多的體會，增強了寫作能力，但在撰寫這些新聞報道的同時，我也深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的支持和幫助，因為受到個人能力的限制，在很多新聞報道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時還會犯低級錯誤，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和的把關(guān)，就不會有合格滿意的報道。

4、礦基層單位工資二次分配情況調(diào)查：《垞城煤礦2011年工資分配辦法》下發(fā)后，基層各單位按照礦黨政要求，結(jié)合實際研究制訂二次分配方案。在對機關(guān)科室和13家采掘、輔助單位工資二次分配方案調(diào)查及征集職工反映情況中，堅持“實事求是、有理有據(jù)”的原則，深入到每個單位，與單位領(lǐng)導(dǎo)和職工促膝長嘆，堅持把情況、意見收羅完整，切實做到為職工謀福利。

三、堅持開闊視野閱歷，在開拓進取中強素質(zhì)。1、2010年，參加礦團委舉辦的“打好保衛(wèi)戰(zhàn) 實現(xiàn)零事故”青工主題演講比賽，并獲得三等獎。

2、在采煤二區(qū)擔(dān)任團支部書記時，積極組織該區(qū)青年職工開展趣味活動，支持配合完成礦團委下發(fā)的工作。堅持青工崗位查崗活動，參加團委組織的義務(wù)勞動。

3、參加2011年礦工會和礦籃協(xié)共同舉辦的垞城煤礦第三屆“發(fā)展杯”男子籃球聯(lián)賽。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。一年里，在工作方面，雖然取得了一些成績，但也有不足之處需要改進。在今后的工作中，唯有保持謙虛謹(jǐn)慎、戒躁戒躁、腳踏實地的工作態(tài)度，堅定正確合理的工作方式，注重機制、理念的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，積累經(jīng)驗、厚積薄發(fā)，才能使今后的工作更上一層，為垞城礦的幸?；▋洪_遍礦山奉獻力量。

第三篇：一年來工作總結(jié)

工作總結(jié)

一年來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，踐行發(fā)展觀，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教、盡職盡責(zé),甘于奉獻。在工作中，我做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，始終以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

本，我負責(zé)圖書館的工作，并擔(dān)任四年級一個班的語文科教學(xué)。在教學(xué)上，多聽課、學(xué)習(xí)新理念新方法。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。課上做到合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高有效課堂。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提教學(xué)中認(rèn)真落實教學(xué)課程計劃和教學(xué)常規(guī)，堅持超前備課，課后反思，開拓學(xué)生思維，切實向四十分鐘要質(zhì)量。堅持學(xué)生作業(yè)全批全改，及時輔導(dǎo)后進生，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)生為本，絕不體罰學(xué)生。堅持出全勤，干滿點，各方面都能以學(xué)校工作為重，盡量不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

遵守紀(jì)律方面。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人

民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

第四篇：一年來總結(jié)

一年來，我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下：

一、把握外出培訓(xùn)機會、及時進行內(nèi)化

外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。

二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思“和”群體反思“兩種方式。”個體反思“是我”自省自察“，特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行”課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。

三、以名師為榜樣、大膽探索實踐

通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進行教學(xué)研究也好，我總會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。

可以說，通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。

當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。

通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，所以

在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動，讓學(xué)生實際去觀察去體會，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。通過一年來的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：

一、積極參加基本功培訓(xùn)

利用暑期參加市區(qū)組織的各項技能學(xué)習(xí)。

1、07年７月，參加武漢電大組織的《因特爾未來教育》，順利結(jié)業(yè)。

2、07年8月，參加區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的計算機學(xué)習(xí)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實踐中。

2、學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。

3、通過創(chuàng)新教育，認(rèn)識到自己原來教學(xué)方法的不足，促進自身教學(xué)方法的改進。

通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

作為一名老師，從九月份的培訓(xùn)到真正的實踐工作，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力，也體會到對學(xué)生的任務(wù)要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學(xué)生不難，但是要教好自己的教學(xué)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以

身作則。

在教學(xué)方面，我認(rèn)真負責(zé)，虛心請教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平，學(xué)習(xí)方法，習(xí)慣。我接手四年級的科學(xué)和信息技術(shù)課，我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎(chǔ)，預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，和原來的老師互相研究參考。

課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學(xué)方式，教學(xué)效果并不是很好。西方教育強調(diào)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，課堂上完全放開學(xué)生，讓他們自由發(fā)揮。對于中國學(xué)生，這種自由與活躍會讓一些學(xué)生忘了學(xué)習(xí)本質(zhì)的內(nèi)容。一節(jié)課上完了，雖然氣氛很好，但也學(xué)不到什么。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式。

課后通過對學(xué)生的作業(yè)，練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況，并在每次活動中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。

課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實到位。

為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，要對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù)，他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學(xué)習(xí)，然后抓基礎(chǔ)，將他們分成幾個學(xué)習(xí)小組，設(shè)定組長我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差，有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師。要長時間使學(xué)生對某一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。在學(xué)校組織學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長，展示了自己的風(fēng)采的活動中，學(xué)生的整體性，實踐性，實效性，自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進。并在活動中結(jié)合學(xué)生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學(xué)效果。

每次我的課，我都虛心請教其他教師的意見，針對自己的存在問題改正，調(diào)整教學(xué)方法。向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。多年來，是我不斷學(xué)習(xí)的時間。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí)，他們也很樂意幫助我。我可以學(xué)習(xí)老師的雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，學(xué)習(xí)其他老師細心負責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)純熟靈活的技巧等等。我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

跟學(xué)生關(guān)系方面，要跟學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。這一點開始時我做得不好，跟學(xué)生走的太近，不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴(yán)形象，不利于教與學(xué)。我在了解學(xué)生的同時從學(xué)生身上了解自己，定期對學(xué)生作調(diào)查，針對學(xué)生的意見反饋適當(dāng)調(diào)整上課方式。如剛開始時，我上課的聲音不夠大，語速和教學(xué)進程都比較快，提問題后沒有給學(xué)生充分的時間思考。后來從學(xué)生的意見中意識到問題的存在并改正。其實語速，教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握。該快則快，應(yīng)慢則慢。課堂語言要簡潔明了。

一個學(xué)期來，有成功有挫折。于是我總結(jié)自己的教學(xué)方法吸取教訓(xùn)，從自己和學(xué)生身上找原因。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對學(xué)生的任務(wù)不夠落實。無論老師安排設(shè)計的內(nèi)容多好，如果學(xué)生不做也是沒用的。學(xué)生方面的原因是有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實而且惰性很大。對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好學(xué)生。在下半學(xué)期改變教學(xué)方法，對學(xué)生嚴(yán)格要求，對每一項工作落實到位，并向備課組老師請教，分析重難點。爭取本學(xué)期讓孩子取得取得優(yōu)異的成績。

以上是我的一些體會，我想其他老師比我付出的時間和精力都多很多。每個老師都有一個信念：我要干出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實干，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績

第五篇：一年來工作總結(jié)

一年來，我一直嚴(yán)于律己，我的觀念就是：要做，就一定要做到最好。我相信我能做到最好。在進倉庫以來，我一直堅持著以身作則，嚴(yán)格要求自己，樂于服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作積極主動、認(rèn)真負責(zé)，建立起積極的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去解決一切困難。還記得剛進來的時候，最大的困難就是溝通，要領(lǐng)會新的東西，面對這樣壓力，我不輕言放棄，積極行動，向老員工學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。記得有那么一句話：學(xué)歷代表以前，能力代表現(xiàn)在，努力代表以后。這句話讓我懂得，不管以前有著怎么樣成績，只有不斷學(xué)習(xí)才是最重要的，以后有多高的成就，就看我今天付出了多少的努力。所以我不斷去努力，不斷去吸收新的知識和技能，不懂的我就問老同事，虛心向他們求教，我知道只有學(xué)的更多，懂的更多，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷的去超越自我，才能在殘酷的社會競爭之下有著自己的一席之地，才能夠去做我想做的事。在下一個，我要不斷的加強自身的個人修養(yǎng)，自覺提高思想覺悟，利用閑暇的時間來學(xué)習(xí)工作上的新知識和先進的工作方法，努力達到每一項工作的要求，樹立一個良好的形象。

來到聯(lián)塑這個大家庭，剛開始很不習(xí)慣，怕自己融入不到這個大家庭，但幸運的是還有著那么多可愛的同事陪伴著我，讓我很快的融入進來，并且陪著我渡過了一個又一個的節(jié)假日，給我留下了難以忘懷的記憶。感謝你們，感謝你們陪伴著我，沒有你們的支持和陪伴，我可能做不到那么好。雖然我們彼此之間都有過真吵，但爭吵并沒有讓我們感情淡化，反而更讓我們知道友誼的珍貴，更加懂得珍惜。就是有時候我脾氣不好會發(fā)火，也希望你們多多體諒，我會努力做好，讓我們成為一個堅實的團體，一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起超越自我。

總而言之，回首過去的一年工作生涯，單位陪伴我走過了一個很重要的一個階段，讓我養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也讓我懂的了很多，最后再衷心感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，因為有了你們的陪伴，我才能夠?qū)⒐ぷ髯龅哪敲错樌?，也因為有了你們的幫助和支持，我才能邁向下一個臺階，希望在新的一年，我們能做的更好，共創(chuàng)新成績。