第一篇：我與書為友

我與書為友

在金色的童年中，每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友，他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過那幸福的漫長(zhǎng)歲月。

我也有許多的知心朋友，其中，書是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧起它，入神地看著看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全入了神，周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，不復(fù)存在。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情地享受著那寧?kù)o柔美的綠色世界。在那兒，草是綠的，綠得那樣美麗；花是紅的，紅得那樣可愛。

書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的美麗，海洋的奇妙；讓我了解科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地去探索。

時(shí)光在不斷地流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少時(shí)光已悄悄溜走，你卻還是堅(jiān)持不懈地為我?guī)砩願(yuàn)W的知識(shí)，為我?guī)砭实墓适拢?/p>

你將成為我一生中忠實(shí)的朋友！

第二篇：我與書為友

《我與書為友》

有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海。

古人云：知書而達(dá)理。有了書，我就可以在知識(shí)的海洋里；有了書，我就可以有更多的文化，找更好的工作；有了書，我就可以考大學(xué)，以后為自己的家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)?？傊辛藭臀易靼?，我不會(huì)寂寞。

我從小就喜歡讀書。但三歲時(shí)，我就看完了《論語(yǔ)》，五歲時(shí)，看完了四大名著之一的《西游記》，八歲時(shí)，能把《三字經(jīng)》倒背如流。不過，我喜歡看書這個(gè)特點(diǎn)，也惹出了不少禍。

那是我九歲的時(shí)候，有一天中午，媽媽在廚房里正在燒水，突然來了一個(gè)電話把媽媽叫出去了，臨走前媽媽叮囑我：“玲玲，那鍋里燒著水呢，別讓它溢出來，媽媽出去辦點(diǎn)事很快就回來?！碑?dāng)時(shí)我正津津有味地看著新買來的《作文大全》，便隨口應(yīng)了一聲：“我知道了?！?/p>

過了一個(gè)小時(shí)，我戀戀不舍地合起了書，這時(shí)我突然想起那鍋里還燒著水呢，我急急忙忙地沖進(jìn)廚房，那個(gè)鍋正在溢著水，我把電源拔下來，伸手把它拿起來，沒想到它太燙了，我手一松，燒水壺掉在地上，里面的熱水濺到我腳上，燙紅了一大片，連燒水壺也掉在地上摔爛了。我心想著媽媽回來怎么交差呢，撒謊，不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，實(shí)話實(shí)說，我又怕被罵，到底該怎么辦呢？這時(shí)，門鈴響起，我跑去開門，原來是爸爸。我就把剛才的事一五一十地向爸爸講了，爸爸笑著說：“孩子，你喜歡看書，這是好事，但也應(yīng)該要把媽媽交給你的任務(wù)完成先吧，不過你放心，今天這事爸爸幫你頂了?！蔽移铺闉樾Γ憧?，書都讀多了也會(huì)闖禍。

雖然，我因?yàn)樽x書而闖了禍，但書帶給我的更多也是歡樂和樂趣。這輩子有書與我相伴，我知足了。

第三篇：我與書為友

讀書的感覺

書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書，因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變，成了會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，書會(huì)伴著我們，每一分，每一秒，無(wú)論天南海北。

因?yàn)閮簳r(shí)對(duì)書的好奇，所以讓我和書結(jié)下了不解之緣，從兒時(shí)，我就愛捧著一本書走走停停，雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……

到了二三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)得字更多了，所以，我更加熱衷于讀書，甚至有點(diǎn)兒走火入魔，我知道，我將來一定離不開它了，它讓我快樂，讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過，我為什么會(huì)這樣癡迷于它？雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……

或許，我是在享受看書的過程吧，它帶我來到仙境，那里沒有爭(zhēng)斗，沒有吵鬧，沒有人與人的勾心斗角。那里只有快樂，在哪兒，可以聽小鳥啁啾，小雨呢喃?？梢钥窗倩?zhēng)艷，樹木茂盛，那兒是幅美麗的畫，一切都是那么清新，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。

它也能帶我去冒險(xiǎn)，體驗(yàn)提心吊膽的感受，情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。

它給予我知識(shí)，開闊我的視野，讓我再書里展翅飛翔，一切的一切，讓我更加感激這位朋友。

在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長(zhǎng)，寂寞時(shí)，是它陪伴在我的身旁，難過時(shí)，是它幫我分擔(dān)痛苦

第四篇：與書為友

“我與校長(zhǎng)有個(gè)約定”之美文之八-----------

與書為友

塞繆爾?斯邁爾斯

想了解一個(gè)人，你可以看他讀什么樣的書，正如看他交什么樣的朋友。與書為友如同與人為友，都應(yīng)找最佳最善的為伴。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，兩心相伴，其樂陶陶。當(dāng)我們身陷困境或處于危難，好書決不會(huì)幡然變臉。好書與我們親善相處，年輕時(shí)讓我們從它那兒汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。

同好一書之人，往往可以發(fā)現(xiàn)彼此間習(xí)性也有相近，恰如二人同好一友，彼此間也可引以為友。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：“愛屋及烏”，若引申為“愛人及書”，則不失為一智語(yǔ)。人們交往若以書為紐帶，情誼將更為真摯高尚。對(duì)同一作家的鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融匯。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。

英國(guó)文藝評(píng)論家赫茲利特說：“書籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶記。書中別人的事，能使我們?nèi)缤砼R其境。無(wú)論何地，好書無(wú)須傾囊而購(gòu)，就能得到。而我們的呼吸也會(huì)因之充滿了書香之氣?！?/p>

一本好書?？梢曌魃淖罴褮w宿，作者一生所思所想的精華盡在其中。對(duì)大多數(shù)學(xué)人而言，他的一生是思想的一生，因此好書是金玉良言與思想光華的總成，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨的伴侶與慰藉。菲力浦．西德尼爵士說：“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)”。當(dāng)誘惑襲來，高尚純美的思想會(huì)象仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護(hù)心靈。高尚行為的愿望也隨之產(chǎn)生。良言善語(yǔ)常激發(fā)出暢舉嘉行。

書藉具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的靡蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍卻與世長(zhǎng)存。偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前真知灼見，時(shí)至今日仍能新穎如故，熠熠生輝。只要翻動(dòng)書頁(yè)，偉人的話就會(huì)歷歷在目，猶如親聞。時(shí)間淘汰了粗劣制品。就文學(xué)而言，只有經(jīng)典明言才能經(jīng)久傳世。

書籍將我們引入到一個(gè)高尚的社會(huì)，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆所言，親見所行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。我們仿佛嗅到他們的氣息，成為與他們同時(shí)登臺(tái)的演員，在他們描繪的場(chǎng)景中生活、呼吸。

凡真知灼見決不會(huì)消逝于當(dāng)世，書籍記載的精華遠(yuǎn)播天下，至今為有識(shí)之士側(cè)耳聆聽。古時(shí)先賢的影響，仍融入我們生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感受到逝去已久的人杰們一如當(dāng)年，活力永存。

作者簡(jiǎn)介：塞繆爾·斯邁爾斯（1812-1904）是英國(guó)19世紀(jì)偉大的道德學(xué)家、著名的社會(huì)改革家和膾炙人口的散文隨筆作家。

第五篇：與書為友

與書為友

班級(jí)：初一十三班張夢(mèng)博指導(dǎo)老師：彭幼麗

欲知其人，常可觀其所讀之書，恰如觀其之友。----題記

與書為友如同與人為友，都應(yīng)與其最佳最善者伴依。

好書可以引為摯友，一如既往，永不改變，耐心相伴，淘淘其樂。當(dāng)我們深陷困境或處于危難，好書不會(huì)幡然變臉。好書與我們親善相處，年輕時(shí)從中汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。

我們可以發(fā)現(xiàn)，同樣喜歡一本書的人，他們的習(xí)性也往往相同，恰似兩人是好朋友一樣的，他們也可以互相成為朋友。古時(shí)有句名諺“愛屋及烏”若改為“愛人及書”也不失為一智語(yǔ)。人們?cè)诮煌?，若可以以書為紐帶，那他們之間的友情一定是純潔，高尚的。

英國(guó)文藝界評(píng)論家赫茲利特說：“書籍深秀人心，書隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶記。書中所言他人之事，卻是我們?nèi)缤砼R其境。

讀書會(huì)讓我們進(jìn)入一個(gè)高尚的社會(huì)中去，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆聽所言，親見所行，心心相印，歡悅與共，悲哀與共。我們仿佛也嗅到他們的氣息，成為他們的觀賞者，在他們所描繪的場(chǎng)景中生活，呼吸。他們偉大的思想掙脫了時(shí)空的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時(shí)至今日新穎入故，熠熠生輝。

凡真知灼見絕不會(huì)消失于當(dāng)世，書籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下，永為佳音，至今為有識(shí)之士親耳聆聽。古時(shí)先賢之影響仍融入我們的生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感受到逝去已久的人杰們一如當(dāng)年，活為永存。

書中便有其靈魂，其一生之所見，便全在其書中。與后人發(fā)現(xiàn)并解讀而后公之于世，讓更多的人去解讀了解歷代圣賢。從而使其靈魂精神永存于世，永不消逝。

現(xiàn)在，讓我們拿起書去進(jìn)入圣賢的世界，了解解他們的精神靈魂，與他們?yōu)橛?，與書為友。