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      中學(xué)“元旦聯(lián)歡”主持詞

      時(shí)間:2019-05-15 08:42:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)“元旦聯(lián)歡”主持詞

      中學(xué)“元旦聯(lián)歡”主持詞

      師 1 :臘梅吐芳蕊,生 1 :紅燭耀新輝,師 2 :臘梅吐芳蕊,苦寒換取清香滿(mǎn)校園,生 2 :紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。

      師 1 :親愛(ài)的同學(xué),生 1 :尊敬的老師,師 2 :尊貴的來(lái)賓,生 2 :敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),(合)大家下午好!

      師 1 :在過(guò)去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

      (合)“親愛(ài)的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

      生 1 :雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空;

      師 1 :但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;

      生 2 :正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們青春的火焰;

      師 2 :正如滿(mǎn)地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;

      (合)懷著青春的憧憬,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

      一、大合唱 《青春舞曲》】

      生 1 :時(shí)光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞

      二、小提琴重奏 《卡農(nóng)》】

      師 1 :請(qǐng)大家欣賞

      三、器樂(lè)獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】

      生 2 :不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),師 2 :在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車(chē)——

      四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車(chē)》】

      【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿(mǎn)腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿(mǎn)腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里,無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。

      生 1 :還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

      生 2 :然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

      (合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿(mǎn)懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!

      五、舞蹈《 Gee 》】

      師 1 :一曲韻律獨(dú)特的“ Gee ”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!

      六、校園劇 《鴻門(mén)宴》】

      生 1 :有一個(gè)美麗的傳說(shuō),夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。

      七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】

      師 2 :可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。

      八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】

      生 2 :“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。

      九、教師小合唱、手語(yǔ)舞 《感恩的心》】

      師 1 :讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。

      十、舞蹈 《 sorry sorry 》】

      生 1 :當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

      生 2 :在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

      【 2011 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】

      【選輯】 ##### 樸實(shí)無(wú)華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!

      多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。##### 是數(shù)學(xué)老師,他用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!

      ##### 目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。

      生 1 :講道蓮臺(tái)三尺前,含辛茹苦三十年;春催桃李遍天下,雨潤(rùn)棟梁滿(mǎn)江山。一片癡心行走在杏壇之上,孜孜求索,誨人不倦。這就是我們的老師!他們最淡泊是名利,最憎惡是空談,最恪守是師道,最執(zhí)著的是追求!請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《執(zhí)著》

      十一、歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】

      十二、朗誦】

      師 1 :最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)趯拸V的土地上播種希望。請(qǐng)欣賞《田野里的春天》

      十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】

      師 1 :歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

      生 1 :今天,我們歡歌笑語(yǔ),, 今天,我們暢想未來(lái)。

      師 2 :一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!

      生 2 : 2012 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!

      合:恭祝大家新年快樂(lè) , 萬(wàn)事如意!

      十四、結(jié)束曲 《相親相愛(ài)》】

      第二篇:最新中學(xué)“元旦聯(lián)歡”主持詞

      最新中學(xué)“元旦聯(lián)歡”主持詞

      師1:臘梅吐芳蕊,生1:紅燭耀新輝,師2:臘梅吐芳蕊,苦寒換取清香滿(mǎn)校園,生2:紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。師1:親愛(ài)的同學(xué),生1:尊敬的老師,師2:尊貴的來(lái)賓,生2:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),(合)大家下午好!

      師1:在過(guò)去的一年里,我們XX縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

      (合)“親愛(ài)的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!” 生1:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空;師1:但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望; 生2:正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們青春的火焰; 師2:正如滿(mǎn)地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;

      (合)懷著青春的憧憬,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。【

      一、大合唱《青春舞曲》】 生1:時(shí)光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞

      二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】 師1:請(qǐng)大家欣賞

      三、器樂(lè)獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】

      生2:不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),師2:在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車(chē)—— 【

      四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車(chē)》】

      【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿(mǎn)腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿(mǎn)腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里,無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌;“超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。

      生1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

      生2:然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

      (合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿(mǎn)懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!【

      五、舞蹈《gee》】

      師1:一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!【

      六、校園劇《鴻門(mén)宴》】

      生1:有一個(gè)美麗的傳說(shuō),夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧?!?/p>

      七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】

      師2:可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》?!?/p>

      八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】

      生2:“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》?!?/p>

      九、教師小合唱、手語(yǔ)舞《感恩的心》】

      師1:讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》?!?/p>

      十、舞蹈《sorrysorry》】

      生1:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

      生2:在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。【2011感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】

      【選輯】#####樸實(shí)無(wú)華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!

      多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師,他用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!#####目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。生1:講道蓮臺(tái)三尺前,含辛茹苦三十年;春催桃李遍天下,雨潤(rùn)棟梁滿(mǎn)江山。一片癡心行走在杏壇之上,孜孜求索,誨人不倦。這就是我們的老師!他們最淡泊是名利,最憎惡是空談,最恪守是師道,最執(zhí)著的是追求!請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《執(zhí)著》 【

      十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】 【

      十二、朗誦】 師1:最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)趯拸V的土地上播種希望。請(qǐng)欣賞《田野里的春天》

      十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】

      師1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。生1:今天,我們歡歌笑語(yǔ),,今天,我們暢想未來(lái)。

      師2:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!

      生2:2012年XX縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!

      第三篇:元旦聯(lián)歡主持詞

      元旦聯(lián)歡主持詞

      一、開(kāi)場(chǎng)

      崔:龍騰翔云辭舊歲

      郭:銀蛇狂舞鬧新春 黃:回眸一載多壯志 彭:眺望新歲展胸懷

      崔:尊敬的女士們、先生們

      郭:密云青少年宮的全體同仁們

      合:大家,晚上好

      郭:在這個(gè)迷人的夜晚,在這歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中,彭:我們密云校外教育人歡聚一堂,共迎2013年新春

      崔:今天我們希望大家能夠充分的享受到:

      黃:青少年宮大家庭的溫暖 彭:拋棄繁雜、完全釋放的激情郭:攜手并肩、同舟與共的緣分

      崔:敞開(kāi)心扉,包容你我的無(wú)限溫馨

      彭、黃:兄弟姐妹們

      崔:“密云青少年宮2013年元旦聯(lián)歡會(huì)”

      合:現(xiàn)在開(kāi)始

      郭:首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)劉主任致元旦賀詞。(劉主任致辭)

      二、器樂(lè)組節(jié)目

      崔:感謝劉主任慷慨激昂的致辭,同時(shí),我提議讓我們用掌聲感謝劉主任一年里對(duì)大家無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),同時(shí)也預(yù)祝劉主任及家人在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意!

      今天我們的聯(lián)歡會(huì)分為上下兩個(gè)半場(chǎng),上半場(chǎng)是精彩的集體節(jié)目展示和游戲競(jìng)賽,下半場(chǎng)是“放聲高歌——個(gè)人卡拉精品保留曲目展演”(擊鼓傳花的形式)。在上半場(chǎng),我們?cè)诿總€(gè)游戲結(jié)束后將請(qǐng)教師代表抽取一名幸運(yùn)大獎(jiǎng),在上半場(chǎng)的尾聲,將由劉主任抽取兩名幸運(yùn)大獎(jiǎng),今晚,我們將會(huì)有五名幸運(yùn)大獎(jiǎng)產(chǎn)生。

      郭:各位同仁,接下來(lái)精彩的演出正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)我們單位平均年齡最小,卻在郊區(qū)縣案例展評(píng)取得優(yōu)異成績(jī)、為合唱團(tuán)伴奏獲得國(guó)際金獎(jiǎng)做出突出貢獻(xiàn)的器樂(lè)組教師謝博聞、魏春雨、馬曉鶴閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞歌曲《獅子座》

      三、游戲一:爆破排頭兵(郭翠蘭負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具,彭飛計(jì)時(shí))

      崔:有位教委領(lǐng)導(dǎo)曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)咱們青少年宮,“不怕急活累活、善打大仗硬仗”,這質(zhì)樸的語(yǔ)言恰恰就是我們青少年宮工作作風(fēng)的真實(shí)寫(xiě)照。下面我們將進(jìn)入今天的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),游戲的名字是:爆破排頭兵。請(qǐng)看大屏幕

      四、青年教師代表 黃道陽(yáng) 抽取1名幸運(yùn)大獎(jiǎng)

      五、行政辦公室節(jié)目:舞蹈劇《串燒》 黃:俗話說(shuō)的好“兵馬未動(dòng),糧草先行”,一個(gè)

      單位的行政后勤工作是單位各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。在過(guò)去的一年里,正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和默默的付出,才有了我們每一位在臺(tái)上光鮮亮麗的展示、才有了我們每一位手中沉甸甸的證書(shū),我提議,借此機(jī)會(huì)讓我們將敬意和感謝獻(xiàn)給行政辦公處的每一位教師。

      請(qǐng)欣賞行政辦公處表演的舞蹈劇《串燒》

      六、團(tuán)支部節(jié)目

      郭:在過(guò)去的一年里,我們青少年宮的事業(yè)得到飛速發(fā)展,青年教師隊(duì)伍也茁壯成長(zhǎng),每一位青年教師都在單位的關(guān)鍵崗位上用自己的青春書(shū)寫(xiě)著華麗的篇章。請(qǐng)欣賞團(tuán)支部為您表演的情景劇《新聞聯(lián)播》

      七、游戲二:重任傳遞(郭翠蘭負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具,彭飛計(jì)時(shí))崔:接下來(lái)進(jìn)入到我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)看大屏幕。

      八、有請(qǐng)中年教師 姜華 代表抽取1名幸運(yùn)大獎(jiǎng)

      九、班子節(jié)目:戲曲聯(lián)唱《國(guó)粹迎新春》 彭:大家都知道,一個(gè)單位要想發(fā)展,首先要

      有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、肯于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子,只有這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體,才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力、號(hào)召力和感召力,才會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)w職工干出成績(jī)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。下面,請(qǐng)欣賞領(lǐng)導(dǎo)班子為大家?guī)?lái)的戲曲聯(lián)唱《國(guó)粹迎新春》。

      十、游戲:心有靈犀(郭翠蘭負(fù)責(zé)發(fā)口令現(xiàn)場(chǎng)裁

      判,崔煥然負(fù)責(zé)播放ppt、彭飛負(fù)責(zé)記錄正確個(gè)數(shù)、黃道陽(yáng)計(jì)時(shí))

      崔:朋友們,一個(gè)善于溝通的人不但語(yǔ)言簡(jiǎn)練清晰、而且肢體動(dòng)作等輔助手段也會(huì)運(yùn)用自如;一個(gè)善于傾聽(tīng)的人,會(huì)快速的提取他人的語(yǔ)言信息,理解吸收;如果這樣的兩個(gè)人坐在一起,納交流起來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)明扼要,心有靈犀。下面進(jìn)入我們的第三個(gè)游戲:心有靈犀,請(qǐng)看大屏幕。

      十一、有請(qǐng)老年教師代表 王興旺 抽取1名幸運(yùn)大獎(jiǎng)

      十二、群文活動(dòng)處節(jié)目:情景劇《解壓》

      郭:下面將要登臺(tái)的團(tuán)隊(duì)是群文活動(dòng)處。他們,他們是一支老中青相結(jié)合的團(tuán)隊(duì),他們熱愛(ài)本職、熱情高漲、敢想敢干,團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們奉獻(xiàn)、實(shí)干、研究、創(chuàng)新、充滿(mǎn)活力。一年來(lái),共組織活動(dòng)近50項(xiàng),共有七項(xiàng)活動(dòng)獲得市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),科技英語(yǔ)團(tuán)體賽、創(chuàng)新大賽等活動(dòng)的成績(jī)?cè)诮紖^(qū)縣名列前茅,自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,數(shù)字生活大賽,金鵬科技論壇、水箭制作、我有一雙靈巧手、快樂(lè)搭建、五賽活動(dòng)等項(xiàng)目處于全市前列。請(qǐng)欣賞群文活動(dòng)處表演的情景劇《解壓》。

      十三、歌舞、書(shū)畫(huà)、器樂(lè)組節(jié)目:小品《山妞兒與模特》

      黃:這是一支富有活力、勇于創(chuàng)新的隊(duì)伍,這是

      一支富有戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。招生工作井然有序、書(shū)畫(huà)學(xué)員屢獲大獎(jiǎng)、合唱團(tuán)喜獲國(guó)際金獎(jiǎng),國(guó)標(biāo)舞北京市第一名,男童舞蹈團(tuán)登上舞動(dòng)北京金獎(jiǎng)的好成績(jī),在過(guò)去的一年里,這幾個(gè)業(yè)務(wù)組內(nèi)的同志們精誠(chéng)合作,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的輝煌,下面為大家?guī)?lái)的是由招生組、書(shū)畫(huà)組、歌舞組聯(lián)合表演、由著名導(dǎo)演馬藝元執(zhí)導(dǎo)的歌舞劇、小品:《山妞兒與模特》。請(qǐng)欣賞

      十四、領(lǐng)導(dǎo)班子為大家贈(zèng)送卡通禮物與元旦禮物彭:朋友們,新年的鐘聲即將敲響,嶄新的一

      年正向我們走來(lái),下面,我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子為全體教職工贈(zèng)送卡通禮物和元旦禮物,將好運(yùn)與祝福贈(zèng)送給每一個(gè)人。

      十五、劉主任為本命年教職工贈(zèng)送紀(jì)念品 黃:2013年,我們單位有兩名教職工進(jìn)入自己的本命年,她們是:郭翠蘭老師和陳媛老師,按照慣例,單位為兩位老師準(zhǔn)備了一份溫馨的紀(jì)念品,下面有請(qǐng)劉主任贈(zèng)送紀(jì)念品。

      十六、劉主任抽取2名幸運(yùn)大獎(jiǎng)、合影 崔:下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái),讓我們有請(qǐng)劉主任抽取今年的最后兩名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。下面,讓我們手挽手、肩并肩,一起用相機(jī)留下這美好的瞬間。(進(jìn)入下半場(chǎng),擊鼓傳花)

      “放聲高歌——個(gè)人卡拉精品保留曲目展演”

      第四篇:元旦聯(lián)歡主持詞

      元旦聯(lián)歡主持詞

      甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2013年元旦如約而至;

      乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們二中的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

      甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

      乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!甲:二中2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由張校長(zhǎng)致新年祝詞!感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!結(jié)束語(yǔ):

      甲:多么動(dòng)人的午后,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但 是我們可以主宰自己的心情;

      乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出發(fā)二中是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;甲:在這里,校訓(xùn)“為未來(lái)而奮斗,為成功而奉獻(xiàn)”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

      乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

      乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

      甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

      第五篇:元旦聯(lián)歡主持詞

      2014年六4班元旦聯(lián)歡

      同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

      乙︰讓我編織你們,用青春的金線

      甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

      乙︰編成絢麗的歲月

      甲︰編成遐思的年華

      乙︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子

      甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨

      乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

      甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛

      乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

      甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

      合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

      甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

      乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!

      合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊.合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

      甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功.節(jié)目單:

      1、詩(shī)朗誦《祖國(guó)的泥土 》(馮輝,徐可欣,王雨夢(mèng))

      2、歌曲《明明就》(劉天、宋彥伯)

      3、詩(shī)朗誦《我們一起去看海》(朱華彬)

      4、劉澤帥《嗨歌》

      5、小品《過(guò)年》(燕兆興,王翔宇,肖碩)

      6、朱華彬,周宇軒《小偷》

      7、合唱《感恩的心》《荷塘月色》

      8、舞蹈《越來(lái)越好》。

      9、小游戲:猜成語(yǔ)

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