第一篇：英語周星期一廣播稿

星期一廣播稿

a :good afternoon, boys and girls!welcome to our english time!

b: 親愛的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語廣播開始了！

a：歡迎收聽！i’m …

b: i’m…

a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

b：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊： “do you know?”

a: “hello!”大概是英語中使用頻率最高的問候吧！在英美國家以及其他非英語國家，幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它。那么，xxx，你知道”hello!”是誰發(fā)明的么？

b：誰發(fā)明的?這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

a：據(jù)說，美國發(fā)明家edison（也就是愛迪生）是第一個(gè)使用”hello!”的人。那是在19世紀(jì)末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問：”are you here?(你聽見了么？)“他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而，edison是個(gè)沉默寡言的人，他從不浪費(fèi)時(shí)間。他第一次拿起電話時(shí)，就不問別人是否聽得見，他確信總有人在聽，于是就簡(jiǎn)單地說了聲”hello!”從此，hello!就廣泛流傳開了。

b：噢。原來是這樣。同學(xué)們，當(dāng)你給別人打電話時(shí)，電話接通后，首先應(yīng)該說什么呢？對(duì)，hello!親愛的同學(xué)們，你還知道哪些有關(guān)英語的小故事呢？也歡迎你在下次的節(jié)目中來告訴其他的好朋友。

a：ok，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊：“music time!”

b: 好的，今天我們要為大家推薦的英文歌曲是“do=re=mi”，do-re-mi”是一首非常著名的歌曲，也是我們英文歌曲的第一首歌曲。它是電影《音樂之聲》的插曲“。音樂之聲（the sound of music）是一部改編自瑪麗亞·馮·崔普的著作《崔普家庭演唱團(tuán)》的戲劇作品，最初以音樂劇的形式于百老匯上演，之后被改編成電影，其主題曲與電影同名。

a：在聆聽這首優(yōu)美的歌曲之前，讓我們先了解下歌詞的大意。

讓我們從最簡(jiǎn)單的開始

一個(gè)好的開端

當(dāng)你學(xué)讀時(shí)，你會(huì)開始于abc

而當(dāng)你學(xué)唱時(shí)，你會(huì)開始于do-re-mi

do-re-mi，碰巧是最早的三個(gè)音符

讓我們看看能不能簡(jiǎn)單點(diǎn)

doe(鹿），是鹿，一只母鹿

ray(光)，是金色的夕陽

me(我)，那是我的名字

far(遠(yuǎn))，長(zhǎng)長(zhǎng)的路要跑

sew(繡)，是針兒穿著線

la,就跟在嗖之后

tea(茶)，是飲料配面包

a：多么充滿童趣的一首歌曲，讓我們趕緊來聆聽下吧。

（播放歌曲）

b：多么好聽的英文歌曲啊。今天的happy abc 也應(yīng)該跟大家say goodbye，感謝你們的收聽，我們明天統(tǒng)一時(shí)間再見。see you tomorrow!

第二篇：小學(xué)教師星期一值周講話稿

小學(xué)教師星期一值周講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。此時(shí)我代表我們特崗教師向一直支持和關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老教師們表示衷心的感謝！ 新年新景新氣象，新的一學(xué)期我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。

作為思德小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的思德小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我們?cè)?jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我們身上的變化，都是在思德小學(xué)的園地里完成的。在過去的半年里，在教學(xué)中學(xué)到了很多的技巧，同時(shí)，在生活和管理中也學(xué)到了不少。俗話說“事業(yè)無止境”，只有自加壓力，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒有滿足的理由！成績(jī)只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表特崗教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；

關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；

團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

在以后的工作生涯中，我們最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田，雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我們以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生少一份埋怨，多一份寬容；

少一份苛求，多一份理解；

少一份指責(zé)，多一份尊重。

在這里，我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！

大浪淘沙，方顯真金本色；

暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的思德小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！謝謝大家!

第三篇：今天是星期一英語繪本

Today Is Monday 今天是星期一

Today is Monday Monday,string beans 今天是星期一 星期一，豆角

Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期二，意大利面 星期一，豆角

Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期三，趣味小餅 星期二，意大利面 星期一，豆角

Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期四，烤牛排 星期三，趣味小餅 星期二，意大利面 星期一，豆角

Friday, fresh fish Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期五，鮮魚 星期四，烤牛排 星期三，趣味小餅 星期二，意大利面 星期一，豆角

Saturday,chicken Friday, fresh fish Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期六，雞肉 星期五，鮮魚 星期四，烤牛排 星期三，趣味小餅 星期二，意大利面 星期一，豆角

Sunday,ice cream Saturday,chicken Friday, fresh fish Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期天，冰激凌 星期六，雞肉 星期五，鮮魚 星期四，烤牛排 星期三，趣味小餅 星期二，意大利面 星期一，豆角

All you hungry children come and eat it up!全世界餓了的小朋友們 都來把這些食物吃掉吧

繪本延伸之學(xué)習(xí)重點(diǎn)--單詞：

Monday 星期一 string beans 四季豆 Tuesday 星期二

spaghetti 意大利面 Wednesday 星期三 soup 湯

Thursday 星期四

roast beef 烤牛肉 Friday 星期五

fresh fish 新鮮的魚 Saturday 星期六

chicken 雞肉 Sunday 星期天

ice cream 冰淇淋 today 今天

hungry 饑餓的 children 孩子們

eat up 吃光

Hedgehod 刺猬 Snake 蛇 Elephant 大象 Cat 貓 Osprey 魚鷹 Fox 狐貍 Monkey 猴子

這首可以變成歌曲的形式呢～在這本繪本中可以完成以下幾點(diǎn)就算是掌握住了中心內(nèi)容呢～

1、能聽懂What day is today? 是提問今天星期幾？ 并且能用英文回答 Today is......2、學(xué)習(xí)并掌握7個(gè)食物名稱： string beans 長(zhǎng)豆角 spaghetti

意大利面 soup

湯 roast beef

烤牛肉

新鮮的魚 chicken

雞 ice cream

冰淇淋

3、能聽懂提問： what do you like to eat? 你喜歡吃什么？ 并能用英文句子回答： I like to eat.......4、可以知道刀、叉、勺子、筷子的正確使用方法，拓展一點(diǎn)中西方文化禮儀 Today is Monday, Today is Monday，Monday String Beans.（豌豆）Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Tuesday, Today is Tuesday, Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Wednesday, Today is Wednesday, Wednesday Soup Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Thursday, Today is Thursday, Thursday Roast Beef Wednesday Soup.Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Friday, Today is Friday, Friday Fish, Thursday Roast Beef Wednesday Soup，Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Saturday, Today is Saturday，Saturday Chicken Friday Fish Thursday Roast Beef Wednesday Soup Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Sunday, Today is Sunday, Sunday Ice cream Saturday Chicken Friday Fish Thursday Roast Beef Wednesday Soup Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!

第四篇：小學(xué)生周記：星期一的故事

“又是星期一。我最討厭星期一了?！庇⒆险f?！盀槭裁矗俊崩虿煌唤獾膯??！耙?yàn)樽罱鼉蓚€(gè)星期，星期一的太陽總是那么耀眼，曬死我了。而且還要圍著黃兔村跑一圈，大太陽曬得我都變黑了許多?！庇⒆险f。“不過跑步對(duì)身體好，這樣你才不容易生病。變黑了也沒什么大不了的?！崩虿煌f。“還是你說的對(duì)?！庇⒆蠂@了口氣說。

蘆柏在上課鈴剛打響的那一瞬間沖進(jìn)了教室，坐在座位上氣喘吁吁的說：“哎，總算沒遲到。”“你怎么這么晚才來呀？”莉蘭問?！拔已剑裉煸缟显诩依锒喑粤它c(diǎn)早餐，慢了點(diǎn)兒而已。”蘆柏回答道。蘆柏接著說：“對(duì)了莉蘭，你今天去我家玩嗎？我家可大了。”“好吧?！崩蛱m說。

放了學(xué)蘆柏拉著莉蘭到了自己的家，莉蘭一進(jìn)門，看見了寬闊的客廳，大大的書房，寬而大的臥室，客房也裝飾得豪華極了，就連燒火的地方也很大。蘆柏家是黃土村最富有的一家了。莉蘭在蘆柏家玩了好久，還在蘆柏家吃了飯，抬頭一看。呀，都8點(diǎn)了我得回家了。莉蘭對(duì)蘆柏說：“蘆柏，我下次再和你一起玩吧，現(xiàn)在都那么晚了我該回家了?！闭f完扭頭就像走，蘆柏忙勸阻到：“哎，莉蘭我家的中快了一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在才七點(diǎn)，玩到八點(diǎn)再走也不遲嘛?！?“可是今天功課好多啊?！崩蛱m說?！皼]關(guān)系?！碧J柏說。“可是，缺交作業(yè)老師會(huì)批評(píng)的?！闭f完，打開門穿上鞋就走回家。莉蘭走了，蘆柏暗笑，說：“莉蘭真傻我家的鐘不是快了1小時(shí)，是慢了1小時(shí)。而且我的功課早就作完了。”

莉蘭回到家，看看鐘。啊，已經(jīng)9點(diǎn)了，算了明天早上起早一點(diǎn)，然后把早餐帶到學(xué)校吃，順便在學(xué)校寫作業(yè)，這樣還來得及。莉蘭說辦就辦。

星期2早晨莉蘭早早來到學(xué)校，趕緊補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)完了作業(yè)，就拿出早餐點(diǎn)心大口大口的吃起來。

昨天的事莉蘭根本沒有放在心上，而且在心里原諒了蘆柏。蘆柏知道了，很慚愧。從此蘆柏和莉蘭成了好朋友！

第五篇：高二上學(xué)期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃星期一

張蓓學(xué)習(xí)計(jì)劃每天分享 該上中學(xué)。

34．The underlined word “association” in the second paragraph probably refers to ________.A.a kind of special middle school

B.a group that studies school systems

C.an organisation guiding education

D.an organisation taking care of schools

答案與解析 C 由語境及group后的定語從句可知，國際中學(xué)協(xié)會(huì)是一個(gè)指導(dǎo)教育的機(jī)構(gòu)，故選C項(xiàng)。

35．This passage mainly tells us about ________.A.American middle school

B.American educational system

C.American middle school students

D.issues about American middle school

答案與解析 D 本文主要報(bào)道了美國關(guān)于中學(xué)教育的一些爭(zhēng)議。

第二節(jié)(共5小題；每小題2分，滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

One of the favorite foods in the United States is the hamburger, a kind of flat round bread with fine-cut beef in between.__36__ At fast food restaurants, people order their food, wait a few minutes to get it over the counter, and carry it to their tables themselves.__37__ At some fast food restaurants, people can order their food, pay for it and pick it up without leaving their cars.__38__ Most of the restaurants sell hamburgers or other popular foods among Americans.In addition, there are many fast food restaurants that serve Chinese food, Italian food, chicken, seafood and ice-cream.The idea of a fast food restaurant is so popular that nearly every kind of food can be found in one.__39__ First, they are not formal restaurants.People wear any type of dress when they go to a fast food place.Second, they are fast.People who are busy do not want to spend time preparing their food or waiting while someone else prepares it.__40__ Finally, most food in a fast food restaurant is not expensive.Therefore, people can often eat at a fast food restaurant without spending too much money, while they may not be able to go to more expensive restaurants very often.A.There are many kinds of fast food restaurants in the United States.B.People can have almost every kind of food in fast food restaurants.C.Fast food restaurants are popular because they show the American way of life，D.The favorite place to buy a hamburger is a fast food restaurant.E.People also take their food out of the restaurant and eat it in their cars or in their homes.F.American people go to more expensive restaurants very often.G.In fast food restaurants the food is usually ready before the customer even orders it.答案 36.D 37.E 38.A 39.C 40.G

第三部分 英語知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)

第一節(jié) 完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)

閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Peter knew that he would soon have to__41__ school again.He had been here for about seven weeks.Now the days __42__ long and warm.He and his family would soon be taking off.Every year it was the same.All his people had to go __43__ they could work the crops in the fields.Every year Peter went to __44__ five schools.He had been to so many schools that he couldn't __45__ of their names.He couldn't __46__ remember the towns where they were.However, he enjoyed staying with his people.He liked the days when they let him stay at home __47__ school and work.He was proud of his brothers and sisters, and his father and mother.He liked all __48__ people who went from place to place with him.__49__ Peter, they were like a big, happy crowd of friends.They would come home tired each night after working __50__ hours all day.Sometimes they had to work on __51__ ground all day.But they would come and laugh and __52__ to each other.When they moved, they put__53__ they had on a truck and took off.Sometimes the truck would __54__ down on the road.Then they had to stop by the __55__ and repair it.But that was the__56__they all lived.Peter didn't mind it __57__ much.But he __58__ hope that some day things would change.He wanted to __59__ in the same school for a __60__ so that he could make some friends with boys of his age.41．A.stay B.reach

C.leave D.go

42．A.turn B.felt

C.went D.became

43．A.where B.in which

C.which D.to where

44．A.at most B.less than

C.at least D.only

45．A.think B.remember

C.remind D.tell

46．A.yet B.even

C.still D.hardly

47．A.in B.at

C.from D.to

48．A.the other B.the others

C.others D.other

49．A.For B.As

C.To D.Of

50．A.much B.some

C.a few D.long

51．A.wet B.vegetable

C.near D.wheat

52．A.laugh B.fight

C.quarrel D.joke

53．A.anything B.nothing

C.everything D.something

54．A.get B.put

C.drop D.break

55．A.bridge B.river

C.roadside D.hill

56．A.way B.life

C.kind D.idea

57．A.too B.such

C.a lot D.quite

58．A.will B.did

C.shall D.didn't

張蓓學(xué)習(xí)計(jì)劃包含六個(gè)層面：時(shí)間，方法，工具，目標(biāo)，監(jiān)督，內(nèi)容，六者相互融合上面是內(nèi)容部分