第一篇：第八周廣播稿

鶴洲學(xué)校2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期

廣播站第36期廣播稿

節(jié)目主持人：（Y）（X）播出時間： 2009年10 月19 日 星期一

第一環(huán)節(jié)：開場白（播放音樂兩分鐘）

1分30秒時開始播音：

X：親愛的老師們、同學(xué)們：大家中午好！您現(xiàn)在正在收聽到的是鶴洲學(xué)校廣播站每天為你準(zhǔn)時送上的精彩校園廣播節(jié)目，今天是2009年10 月19 日，星期一。歡迎大家的收聽我們今天的節(jié)目。

Y：度過了一個愉快的周末，大家又再次回到這忙碌的校園生活中，“鶴洲學(xué)校廣播電臺友情提醒“用心學(xué)習(xí)，一份耕耘，一份收獲，享受每一刻的人生”，一首音樂送給大家，祝所有的老師們、同學(xué)們快樂每一天。（播放音樂兩分鐘）第二環(huán)節(jié)：天氣預(yù)報

音樂播完播放2秒鐘后開始播音

Y：關(guān)心每一天天氣，享受每一刻人生。X：首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

Y：我市天氣今天早上到今天晚間：多云間陰天；偏東風(fēng)2-3級；最低氣溫24度，最高氣溫29度；相對濕度40%-80%

（播放音樂兩分鐘）第三環(huán)節(jié)：一周要聞回顧 音樂播完播放后開始播音

Y：關(guān)注時事資訊,傳遞世界精彩.X：開辟中學(xué)生自己的信息地帶

Y：這里是屬于你我的資訊地盤，歡迎收聽今天第二個節(jié)目《一周要聞回顧》。X：本次《一周要聞回顧》節(jié)目的主要內(nèi)容有：

Y：馬英九:望兩岸發(fā)展能夠持續(xù)下去 國民黨將會配合（讀新聞稿一標(biāo)題）X：龍永圖稱中國GDP一兩年內(nèi)超過日本（讀新聞稿二標(biāo)題）

Y：中國鐵路運(yùn)營里程到2012年將達(dá)到11萬公里（讀新聞稿三標(biāo)題）X：專家稱我國甲型流感第二波疫情已來臨（讀新聞稿四標(biāo)題）······ Y：請聽詳細(xì)內(nèi)容

X：（讀新聞稿一詳細(xì)內(nèi)容）據(jù)“中央社”報道，國民黨主席馬英九18日強(qiáng)調(diào)，臺灣未來發(fā)展不可能與大陸不保持適當(dāng)關(guān)系；在“九二共識”基礎(chǔ)上，秉持

以臺灣為主、對人民有利的原則，希望兩岸發(fā)展能夠持續(xù)下去，國民黨將會適當(dāng)配合。

馬英九重申，兩岸關(guān)系的改善，對臺灣影響非常大，臺灣未來的發(fā)展，不可能跟大陸不保持一個適當(dāng)?shù)年P(guān)系，這個關(guān)系是密切，還是不密切，是有討論的余地，但是不可能不發(fā)展關(guān)系，這是一個很務(wù)實(shí)的作法。

他指出，2005年國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)去大陸訪問時，曾與胡錦濤簽訂兩岸共同愿景，希望在“九二共識”基礎(chǔ)上，發(fā)展兩岸關(guān)系。

此外，馬英九指出，他昨天看到臺積電董事長張忠謀表示未來要加發(fā)員工半月薪水，且認(rèn)為景氣會在2011年回溫。張忠謀也特別感謝政府開放兩岸政策，讓他們有更多發(fā)展機(jī)會。

馬英九強(qiáng)調(diào)，對付金融海嘯、經(jīng)濟(jì)衰退的政策，是一個中規(guī)中矩的政策，讓臺灣在今年年初觸底之后，逐漸反彈，現(xiàn)在的情況雖然還不夠好，但是比前幾季已經(jīng)有進(jìn)步，所以預(yù)期在第4季，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)可以由負(fù)轉(zhuǎn)正，明年一定是正成長?！罢辈扇〉慕?jīng)濟(jì)政策是正確的。

Y：（讀新聞稿二詳細(xì)內(nèi)容）中新社連云港10月17日電 博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖今天(17日)在連云港東海舉辦的“硅產(chǎn)業(yè)高峰論壇”上表示，中國經(jīng)濟(jì)還可以保持幾十年高速發(fā)展，中國正面臨難得發(fā)展機(jī)遇。同時他表示，中國GDP超過日本也就是一兩年的事情，超過美國僅是時間問題。

他作此判斷的依據(jù)是：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在動力有兩個，即工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，中國目前處在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化中期，并不缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本動力，雖受金融危機(jī)沖擊但經(jīng)濟(jì)基本面沒有改變。他說：“中國經(jīng)濟(jì)就像年輕人，處在上升時期，得了感冒吃一點(diǎn)感冒藥就好了，不是什么沉重得不可挽回的疾病”。

龍永圖認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級就能使得第三產(chǎn)業(yè)替代工業(yè)的判斷是不現(xiàn)實(shí)的，中國有13億人口，還是要大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，中國經(jīng)濟(jì)相對優(yōu)勢仍在工業(yè)、制造業(yè)，這是基本國情所決定的。

據(jù)此他判斷，中國依舊是全球勞動密集型產(chǎn)業(yè)承接轉(zhuǎn)移的主要地區(qū)，在未來二十至三十年間，中國要大力承接西方重化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，這是繞不過去的，如果不承接就不可能成為真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。他舉例說，全球造船中心從歐洲挪到日本，再挪到韓國，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到中國，再從中國轉(zhuǎn)移到哪里去，現(xiàn)在還不明朗。

而城鎮(zhèn)化是拉動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的另一巨大動力。龍永圖說，中國歷史上城鎮(zhèn)化率最高時期在唐朝，城鎮(zhèn)化率達(dá)超過20%，受幾百年戰(zhàn)亂及被淪為殖民地半殖民地沖擊，清朝末年中國城鎮(zhèn)化率降至7%，新中國成立時該數(shù)為4%，1949至1978年城鎮(zhèn)化率為16%，改革開放30年后在今天該數(shù)達(dá)到45%。

龍永圖說，中國是一個農(nóng)業(yè)人口特別多的國家，城鎮(zhèn)化率不可能達(dá)到西方發(fā)達(dá)國家水平，如果中國城鎮(zhèn)化率不達(dá)到70%至80%的水平，中國就不可能成為真正的經(jīng)濟(jì)大國、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

X：（讀新聞稿三詳細(xì)內(nèi)容）新華網(wǎng)北京10月18日電(記者齊中熙)到2008年底，中國鐵路總延展里程已達(dá)16.11萬公里，運(yùn)營里程達(dá)到8萬公里。到2012年，中國鐵路運(yùn)營里程將達(dá)到11萬公里，電氣化率、復(fù)線率均達(dá)到50%以上，發(fā)達(dá)完善的鐵路網(wǎng)初具規(guī)模。

“從無到有，從落后到先進(jìn)，中國的鐵路技術(shù)裝備水平已經(jīng)達(dá)到了世界一流。包括美國在內(nèi)的多個國家，紛紛表達(dá)了引進(jìn)中國高速鐵路技術(shù)裝備、開展相關(guān)合作的意向，要求與中國加強(qiáng)鐵路合作?！辫F道部新聞發(fā)言人王勇平說。

改革開放以來，中國走出了一條中國特色鐵路自主創(chuàng)新道路，建立了完全擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高速鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

高原鐵路技術(shù)創(chuàng)造了世界一流水平。在解決了多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性難題后，實(shí)現(xiàn)了建設(shè)世界一流高原鐵路的宏偉目標(biāo)。青藏鐵路開通運(yùn)營3年來，共運(yùn)送旅客900多萬人次，格爾木至拉薩段完成貨物到發(fā)量700多萬噸。

鐵道部成功引進(jìn)了世界上最先進(jìn)的時速200公里及以上動車組和大功率內(nèi)燃機(jī)車、大功率電力機(jī)車技術(shù)，在此基礎(chǔ)上通過消化吸收再創(chuàng)新，掌握了關(guān)鍵技術(shù)，擁有了自主知識產(chǎn)權(quán)，使中國機(jī)車車輛裝備水平實(shí)現(xiàn)重大跨越。

動車組技術(shù)在時速200至250公里動車組技術(shù)上，成功搭建了具有自主知識產(chǎn)權(quán)和世界一流水平的時速350公里動車組技術(shù)平臺；在時速350公里動車組技術(shù)平臺基礎(chǔ)上，加快新一代高速動車組和高速檢測車研發(fā)工作，取得重大進(jìn)展。

到2009年8月底，中國投入運(yùn)營的動車組已達(dá)222多組。到2012年，全國投入運(yùn)營的動車組將達(dá)到800組以上，覆蓋整個快速客運(yùn)網(wǎng)。

重載運(yùn)輸技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。在大秦鐵路大量開行1萬噸和2萬噸重載組合列車，在2002年運(yùn)量達(dá)到1億噸設(shè)計能力的基礎(chǔ)上，運(yùn)量逐年大幅度增長，2008年達(dá)到3.4億噸，今年將實(shí)現(xiàn)3.8億噸，創(chuàng)造了世界鐵路重載運(yùn)輸?shù)钠孥E。

2008年10月，中國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》調(diào)整實(shí)施。鐵路部門緊緊抓住建設(shè)發(fā)展的黃金機(jī)遇期，以建設(shè)客運(yùn)專線、區(qū)際大能力通道、西部開發(fā)性新線為重點(diǎn)，展開了前所未有的大規(guī)模鐵路建設(shè)，鋼鐵長龍縱橫華夏大地。

客運(yùn)專線建設(shè)取得重大進(jìn)展。中國第一條時速350公里、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)和世界一流水平的京津城際鐵路，2008年8月1日勝利通車。

目前，中國鐵路客運(yùn)專線在建規(guī)模已達(dá)1萬多公里。到2012年，將有1.3萬公里客運(yùn)專線及城際鐵路投入運(yùn)營，基本建成以“四縱四橫”為骨架的全國快速客運(yùn)網(wǎng)，并建成長三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)及其他城市密集地區(qū)的城際鐵路系統(tǒng)。

2009年1至9月份，中國鐵路共完成旅客發(fā)送11.7億人次，增長4.4%；發(fā)送貨物總量24.6億噸，完成貨運(yùn)總周轉(zhuǎn)量18472.2億噸公里。在大幅度增加客貨運(yùn)輸能力的同時，鐵路部門積極推進(jìn)增長方式的轉(zhuǎn)變，狠抓節(jié)能減排。鐵路以交通行業(yè)不到五分之一的能源消耗，完成了全社會二分之一的運(yùn)輸量。Y：（讀新聞稿四詳細(xì)內(nèi)容）中新社北京十月十八日電(記者 曾利明)“目前中國內(nèi)地甲型H1N1流感病毒傳播速度加快，疫情波及范圍越來越廣，發(fā)病數(shù)出現(xiàn)快速增長趨勢，因此可以說H1N1流感疫情第二波已經(jīng)開始”。這是中國疾病預(yù)防控制中心首席流行病學(xué)專家曾光今天做出的最新判斷。

曾光在此間閉幕的中華醫(yī)學(xué)會首屆全國公共衛(wèi)生學(xué)術(shù)會議上強(qiáng)調(diào)：隨著季節(jié)變化，甲型H1N1流感南半球流行高峰趨于平緩，北半球的疫情開始迅速升高。中國與北半球趨勢一致，近來一天發(fā)生的病例數(shù)相當(dāng)于一月前的十天，特別是九月以來，不同地區(qū)的多所學(xué)校同期出現(xiàn)暴發(fā)流行，預(yù)示進(jìn)入了快速傳播期，即俗稱的“第二波”傳播開始。

他認(rèn)為：當(dāng)前疫情發(fā)展兇猛，向中小城市和中西部地區(qū)快速傳播之勢已成，且不同于過去境外輸入的漸進(jìn)模式，而是由數(shù)量龐大的國內(nèi)流動人口，通過火車、汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具廣泛傳播，往往發(fā)生嚴(yán)重的社區(qū)暴發(fā)流行后才被發(fā)現(xiàn)，而且各城際間沒有任何防線。由于這些地區(qū)缺乏防控經(jīng)驗(yàn)，可能導(dǎo)致病例迅速增加，出現(xiàn)成批危重病例，是防范薄弱地區(qū)，很可能成為與之決戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。

為此，曾教授提出，過去“外堵輸入”成功經(jīng)驗(yàn)已不適合，應(yīng)及時調(diào)整防治策略，研究制定中小城市和中西部地區(qū)的問題和對策，強(qiáng)化 “早期發(fā)現(xiàn)和隔離本地第一例病例、發(fā)現(xiàn)和控制本地第一起社區(qū)暴發(fā)流行、救治本地第一例重癥病例”。他建議，組織中央和地方的專家認(rèn)真論證對策并及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳地方的經(jīng)驗(yàn)。

曾光強(qiáng)調(diào)，目前醫(yī)院對危重病人搶救能力嚴(yán)重不足是中國最突出的“軟肋”；他擔(dān)心有些地區(qū)同時出現(xiàn)較大數(shù)目的危重病例，超出當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的救治能力，而又

不能組織外來援助。預(yù)防這種情況的辦法是堅(jiān)決貫徹綜合防治措施，延緩傳播速度，使危險情況不同步發(fā)生。他透露，他已提出 “中國流感大流行嚴(yán)重程度的分級標(biāo)準(zhǔn)的建議”。

由曾光主持的一項(xiàng)甲型H1N1流感流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：流感暴發(fā)傳播的元兇是飛沫。在美國疾控中心最新一期《新發(fā)傳染性疾病》發(fā)表的該調(diào)查報告稱：患者講話或咳嗽時，通過飛沫將病毒傳播給他人是暴發(fā)的主要傳播途徑，而未發(fā)現(xiàn)經(jīng)空氣傳播病毒的證據(jù)。

曾光說，這增強(qiáng)了對抗甲流的信心，人們不必戴防護(hù)級別較高的口罩，也不必對空氣進(jìn)行消毒，可通過改變行為、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣來保護(hù)自己。應(yīng)真正建立起良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

人與人之間談話不要直面，盡量保持在二米外的防飛沫的“安全距離”；勤洗手、換洗衣服；打噴嚏時用手紙遮掩口鼻。患者要第一時間主動報告、戴口罩，自覺休息、隔離；學(xué)校，工廠、公司、軍營、看守所等要切實(shí)落實(shí)防控措施，堅(jiān)持晨檢，早報告、早控制，該停課、停工的要果斷堅(jiān)決，千萬不要心存僥幸。

全國人大常委會副委員長、中華醫(yī)學(xué)會榮譽(yù)主席韓啟德以及中國預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生、健康管理領(lǐng)域的三百二十余名代表出席了會議?！ぁぁぁぁぁ?/p>

（讀完新聞稿后播放音樂兩分鐘）

第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

X：親愛的同學(xué)們，在這美妙的音樂中，我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲

Y:謝謝大家今天的收聽，我們明天同一時間再見！

鶴洲學(xué)校2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期

廣播站第37期廣播稿

節(jié)目主持人：（Y）（X）播出時間：2009年10 月20 日 星期二

第一環(huán)節(jié)：開場白（播放音樂兩分鐘）1分30秒時開始播音：

Y：一方斗室，傳一個聲音。X：一片樂土，圓一個夢想。

Y：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子； X：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

Y：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

X：親愛的同學(xué)們大家好，今天是2009年10 月20日，星期二。歡迎大家的收聽我們今天的節(jié)目。

（播放音樂兩分鐘）第二環(huán)節(jié)：天氣預(yù)報

音樂播完播放2秒鐘后開始播音

Y：關(guān)心每一天天氣，享受每一刻人生。X：首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

Y：我市天氣今天早上到今天晚間：多云間陰天；偏東風(fēng)2-3級；最低氣溫24度，最高氣溫29度；相對濕度40%-80%

（播放音樂兩分鐘）

第三環(huán)節(jié)：知識天地 音樂播完播放后開始播音

Y：知識成就夢想 X：知識改變?nèi)松?/p>

Y：這里是知識的天地，歡迎收聽今天第二個節(jié)目《知識天地》。

X:今天和大家一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容是鶴洲學(xué)校班級量化考核方案

Y：（朗讀學(xué)習(xí)的內(nèi)容）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,充分調(diào)動班主任參加與管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本量化考核方案。學(xué)校對班級量化考核實(shí)行百分制考核,分出勤（10分）、行為規(guī)范（20）、紀(jì)律（30）、衛(wèi)生清潔（20）、安全（20）五個方面考核。各項(xiàng)考核由德育處負(fù)責(zé)考核,其余均由學(xué)生處負(fù)責(zé)考核。

一、出勤

學(xué)生必須按時出勤，克服困難盡量不請假，有事必須履行請假手續(xù)。

1、到校：遲到、早退1分/人次。曠缺3分/半天。

2、課堂：遲到、早退1分/人次，曠缺1分/節(jié)（含學(xué)校統(tǒng)一組織的活動）。

3、私自出校門5分/人次。

4、請事假的，有請假條，且請假條上有班主任簽字的，則按每人每次每節(jié)扣1分。無請假條或請假條上無簽字的，則按缺課或缺操處理，每人次扣2分，病假有批準(zhǔn)的不扣分。

二、行為規(guī)范

學(xué)生必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，注重自身形象。

1、奇裝異服（不穿校服）、披衣散扣、染發(fā)、燙發(fā)，男生留長發(fā)、穿背心，女生穿短裙、抹口紅、帶飾物等每人次扣1分。

2、講臟話每人次扣1分。

3、不尊敬師長，不接受教育每人次扣2-4分。

4、抽查校卡未帶每人次扣1分，佩帶不規(guī)范視同未佩帶。

5、諷刺、刁難、侮辱同學(xué)每人次扣1分。

6、頂撞值日生、不服從校干管理每人次扣2分。

7、起哄、大聲喧嘩、故意擾亂秩序每人次扣2分。

8、在教學(xué)樓進(jìn)行球類活動每人次扣1分。

9、攀爬圍墻、欄桿每人次扣1分。爬墻進(jìn)出校園每人次扣3分。

10、進(jìn)網(wǎng)吧或其他娛樂場所每人次扣3分。

11、看不健康文學(xué)每人次扣2分。

12、在學(xué)校內(nèi)追逐打鬧每人次扣2分。

13、禁止在學(xué)校內(nèi)喝酒、打撲克、下棋等,否則每人次扣3分,并沒收玩具，作記過處理。

14、其他情況酌情扣分。上述情形可根據(jù)情況加扣。

15、在校內(nèi)打架斗毆或橫行霸道，惹事生非的，除德育處將給予嚴(yán)厲處分外，每人次扣10分。

16、勾結(jié)外來人員打架斗毆、滋事生非的,每人次扣10分。

17、除操場外,其他任何地方不得玩三大球,違者每人次扣3分,禁止在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、大聲喧嘩和從事體育活動,違者每人次扣3分。

三、紀(jì)律

學(xué)生必須以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，積極配合學(xué)校常規(guī)教學(xué)活動，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。（自習(xí)課等同于課堂）

1、課堂講小話、做小動作、看課外書籍等每人次扣1分。

2、課堂隨意走動、追打、吃東西等每人次扣2分。

3、影響他人正常學(xué)習(xí)每人次扣1分。

4、考試舞弊5分/次。未按時完成作業(yè)1分/次。

5、課堂上或午睡期間紀(jì)律差的班級，經(jīng)學(xué)生會值日員糾正，仍不改正的，按違紀(jì)人數(shù)給予2--10分的扣分。違紀(jì)人數(shù)在10人以下的，按每人扣1分，違紀(jì)人數(shù)等于或超過10人的班級，則給該班扣5分。對晚自習(xí)紀(jì)律扣分較多的班級，學(xué)生會宣傳部將上報少先隊(duì)大隊(duì)部并給予通報批評，如有班級出現(xiàn)嚴(yán)重性違紀(jì)，學(xué)生會將情況上報少先隊(duì)大隊(duì)部和德育處再決定所扣分?jǐn)?shù)。

6、早操或眼保健操做操不認(rèn)真的班級，按每人每次扣1分，個別不做和做操特別不認(rèn)真的同學(xué)，將按每人每次扣2分，并進(jìn)行批評教育，屢教不改者，給予紀(jì)律處分。

7、集會集合快、靜、齊，升旗時肅靜，行注目禮，違反的視情況每人次扣1分。

8、做操集會紀(jì)律特別差的班級每次扣5分。

9、兩操未經(jīng)批準(zhǔn)全班不參加，班會課未經(jīng)批準(zhǔn)不進(jìn)行，每次扣5分。

10、活動組織不當(dāng)，未按要求進(jìn)行，扣1-5分。

11、無故不參加早操、升旗等集會活動的每人次扣1分。

12、不能夠帶手機(jī)、MP3、MP4進(jìn)學(xué)校，違者扣2分每人次。

五、衛(wèi)生清潔

“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，人人都有義務(wù)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

（一）、教室

1、每日放學(xué)打掃，早操、課間進(jìn)行維護(hù)，未進(jìn)行扣3分/次。

2、地面不干凈每處扣1分/次。地面該拖未拖扣1分/次。

3、課桌椅未擺放整齊，門窗不干凈、黑板不干凈、垃圾未倒、潔具未擺放好等扣1分/處。

4、墻壁、課桌上亂張貼扣1分/次。墻壁上有球跡、腳印扣2分/處。

5、在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，破壞花草樹木，以及有其它破壞學(xué)校環(huán)境的行為的同學(xué)，學(xué)生會值日員將對其班級，姓名予以登記，對所在班級處扣每人次1分。被登記的同學(xué)要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生部部長分配的衛(wèi)生區(qū)一天（早、中、晚各一次）。如衛(wèi)生部部長檢查不合格，則次日繼續(xù)打掃，直到檢查合格。對于情節(jié)特別嚴(yán)重，或在制度執(zhí)行中不配合學(xué)生會值日員工作的學(xué)生將根據(jù)情況給予2--5分扣分，并將姓名、班級上報少先隊(duì)大隊(duì)部另行處理。

6、在就餐時間，在教室外面進(jìn)餐的或在教室打鬧的同學(xué)，學(xué)生會干部將對于其班級，姓名予以登記，每人每次扣1分。違紀(jì)后經(jīng)學(xué)生會干部勸阻后仍不理睬，甚至態(tài)度惡劣的，則根據(jù)情況扣2--5分，并將姓名、班級上報少先隊(duì)大隊(duì)部另行處理（特殊情況要帶飯出去須有病假條和值日老師的同意）。

7、門窗、玻璃、瓷磚、鏡框、書架不干凈每處扣2分。

8、衛(wèi)生工具擺放不齊扣3分,垃圾桶不干凈扣2分。

9、而所有積水、垃圾、煙頭及亂寫亂畫的每處扣2分。

（二）、公共區(qū)

每日放學(xué)打掃，早操、課間前進(jìn)行維護(hù)，未進(jìn)行打掃扣10分/次。如果打掃的好的話則加5分/次。

1、有塑料袋每個扣1分。

2、硬化地面打掃不徹底扣2-5分。

3、綠化區(qū)內(nèi)有磚、石每處扣1分。

4、雜草清除不好的扣3-5分。

5、地面上的垃圾每處扣1分。(三)、衛(wèi)生保持

全體學(xué)生有義務(wù)保持校園清潔。養(yǎng)成良好習(xí)慣，垃圾入蔞入池，亂丟、亂吐、亂刻畫、亂張貼如有發(fā)現(xiàn)每人次扣2分。教室、走廊地面有污垢1分/處。

六、公物維護(hù) “愛校如家”，學(xué)生應(yīng)愛護(hù)一切公共財產(chǎn)。

1、踢門、搖踢欄桿、拍桌打椅1分/次。

2、無意損壞公物加扣1分。有意損壞公物加扣3分，視程度可再扣3-10分。

3、未及時關(guān)水電1分/次。

4、其他損壞情況酌情扣分。

5、按時鎖門關(guān)窗,否則每次每項(xiàng)扣2分。

七、安全

“幸福需要安全”，學(xué)生對危險應(yīng)該要有預(yù)見性。

1、帶刀具、棍棒等有傷害性物品進(jìn)校園每人次扣3分，造成后果除承擔(dān)責(zé)任外，還將給予記過處分。

2、打架每人次扣10分。造成后果除承擔(dān)責(zé)任外，還將給予處分。發(fā)生打架該班當(dāng)周不評流

動紅旗。

3、騎單車進(jìn)校園1分/次。

4、私自下河塘游泳5分/次，還將給予處分。

5、上下樓梯扶肩搭背、或故意擁擠1分/次。

6、其他有礙安全的行為酌情給予扣分。

7、嚴(yán)禁私自安裝燈、插座等電器,嚴(yán)禁使用私人電器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣2分。

八、加分

1、為學(xué)?；蛏鐣龊檬拢ń?jīng)查證屬實(shí)），小組或個人每次加3分。

2、見義勇為與壞人壞事做斗爭，根據(jù)實(shí)際情況每次加5-10

3、拾金不昧者，視情況加1-5分。

4、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，名列前茅的加1-5分（分等級加分）。

5、學(xué)校爭得榮譽(yù)，無論個人或班級，省級加15-20分，市級加10-15分，區(qū)級加5-10分，街道級加3-8分。

6、向?qū)W校廣播站投稿并發(fā)表一篇文章，給班級加1分，在省市級報刊上發(fā)表文章的按第5條加分標(biāo)準(zhǔn)加分。

7、未涉及到的加分項(xiàng)目需加分的，由德育處拿出加分意見，并及時通知到各班。

8、舉報壞人壞事視情況而定每次加1-10分。

九、考核的具體操作辦法

學(xué)校對班級的考核由德育處牽頭，學(xué)生會干部配合并執(zhí)行。各項(xiàng)考核均采取普查與抽查相結(jié)合的方法，考核成績每天一反饋，每天一公布，每周一匯總，并在德育處公布欄上公布。

補(bǔ)充說明：

１、以上制度中的扣分皆為班級日常操行分，而并非個人操行分，個人操行分的扣分則根據(jù)各班的班規(guī)實(shí)行。

２、以上所有制度中所涉及的檢查中，需要登記違紀(jì)者姓名、班級的，違紀(jì)者應(yīng)主動拿出校牌給學(xué)生會值日員登記，如拒不拿出證件且提供虛假姓名、假班級的，經(jīng)查證后將上報德育處，并加倍處罰。

３、凡違紀(jì)情節(jié)較嚴(yán)重，違紀(jì)者的姓名、班級要上報德育處的，并將對違紀(jì)行為予以通報批評。

4、對予向德育處，學(xué)生會舉報賭博、打架以及其它一切不良現(xiàn)象的同學(xué)，經(jīng)查證情況屬實(shí)的，將給予該班一定的獎分。獎分的多少與違紀(jì)班級扣分的分?jǐn)?shù)相同，獎分的班級根據(jù)班規(guī)對舉報人予以個人操行分加分。對于舉報人的姓名、班級將會得到絕對的保密。

5、每天各班級學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象將用書面形式向所在班級班主任匯報，班主任必須在第二天早操前把違紀(jì)處理情況如實(shí)的向德育處匯報，及時、恰當(dāng)?shù)奶幚磉`紀(jì)并及時匯報情況的班級將加1-2分.6、衛(wèi)生檢查時間：課間操開始后、眼保健操開始后、放學(xué)后15分鐘為必查。德育處隨時抽查。

X：今天我們就一起學(xué)習(xí)到這里，下面讓我們聽一首音樂來放松一下。

（播放音樂兩分鐘）第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

X：親愛的同學(xué)們，在這美妙的音樂中，我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲。

Y:謝謝大家今天的收聽，我們明天同一時間再見！

鶴洲學(xué)校2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期

廣播站第38期廣播稿

節(jié)目主持人：（Y）（X）播出時間：2009年10 月21日 星期三 第一環(huán)節(jié)：開場白（播放音樂2分鐘）

音樂播放到1分30秒時開始播音：

X：穿越四季變幻 講述青春故事 Y：聆聽動人旋律 采集文學(xué)芬芳 X：我們用心傳遞愛的聲音 Y：我們用愛傾訴青春的心聲 X：這里是鶴洲學(xué)校廣播電臺

Y：親愛的同學(xué)們大家好，今天的校園廣播又開始了

X：今天是2009年10 月21 日，星期三。歡迎大家收聽今天的校園廣播。（播放音樂兩分鐘）第二環(huán)節(jié)：天氣預(yù)報

音樂播完播放2秒鐘后開始播音

Y：關(guān)心每一天天氣，享受每一刻人生。X：首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

Y：我市天氣今天早上到今天晚間：多云間陰天；偏東風(fēng)2-3級；最低氣溫24度，最高氣溫29度；相對濕度40%-80%

（播放音樂兩分鐘）

第三環(huán)節(jié)：英語沙龍

A、B：伴隨著這輕松的旋律，I love English 欄目又將伴我們度過這愉快的十分鐘。親愛的老師、同學(xué)們，又和大家在同一時間見面了，我們是Willam,Mandy.B、Willam,你知道嗎?我只要一來到廣播室,我就精神百倍啊!A: 哦?真的嗎?看來我們的節(jié)目還是有調(diào)節(jié)心情的作用啊!B: 那是當(dāng)然,好東西總是會讓人開心與期待的嘛!A: 既然如此,我們就不要浪費(fèi)這寶貴的時間了，抓緊時間,趕快進(jìn)入我們的第一個環(huán)節(jié)吧!

B: 今天我們要了解的主題是 “西餐禮儀”,別看只是一頓飯,可千萬不要吃出了笑話哦!A: 同學(xué)們,你們都想成為 “小淑女”, “小紳士”嗎? 那現(xiàn)在就讓我們來給大家說說吧!首先我們來認(rèn)識下 fork ,spoon and knife也就是叉子,湯匙和餐刀,它們替代了中餐的筷子.Mandy, 我來考考你,吃西餐時,餐巾是如何擺放的呢?餐刀和叉子又該怎么拿? B: 這個我知道,那我就來說幾點(diǎn)吧!１、就座時，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不要翹起二郎腿，餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄，將餐巾對折輕輕放在膝蓋上。

２、使用刀叉進(jìn)餐時，要左手拿叉，右手拿刀；切東西時左手拿叉按住食物，右手執(zhí)刀將其切成小塊，用叉子送入口中。

A: 嗯,沒錯,你了解的也不少.那我還多說幾點(diǎn), 進(jìn)餐中放下刀叉時應(yīng)擺成“八”字型，分別放在餐盤邊上,表示待會還要繼續(xù)吃.3.如果你不喜歡遞過來的菜肴時，只要說“No, thank you.”即可。4.咀嚼食物，一定要避免出聲。

5.用過的刀、叉，必須放回盤子里，不能放在餐桌巾上。

B: 規(guī)矩還真不少!但你學(xué)會了禮儀，學(xué)會尊重別人，那么無論在何種場合，你們都會成為大人心目中的小天使。

A: 是的.在進(jìn)餐時只要留意男女主人的舉動你就不會錯了!不知不覺時間已過了一大半,那么就進(jìn)入到我們今天的最后一個環(huán)節(jié) “Charming music”, Rhythm Of The Rain 這首英文歌大家一定不陌生,一起來欣賞吧!??

B: 雨聲雷聲交織在一起的感覺真的是太爽了,只可惜太短暫.好啦!今天的節(jié)目就到這了!下周同一時間我們再見!A: Goodbye , dear friends.第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

X：親愛的同學(xué)們，在這美妙的音樂中，我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲。

Y:謝謝大家今天的收聽，我們明天同一時間再見！Y：再見！

鶴洲學(xué)校2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期

廣播站第39期廣播稿

節(jié)目主持人：（Y）（X）播出時間：2009年10 月22 日 星期四 第一環(huán)節(jié)：開場白（播放音樂2分鐘）

(音樂播放到1分30秒時開始播音)Y：讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林，X：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天 Y：讓我們的廣播和你一道成長，X：關(guān)注自己，關(guān)愛校園廣播，Y：親愛的同學(xué)們大家好，今天是2009年10 月22日，星期四，歡迎大家收聽今天的校園廣播。

（播放音樂兩分鐘）第二環(huán)節(jié)：天氣預(yù)報

音樂播完播放2秒鐘后開始播音

Y：關(guān)心每一天天氣，享受每一刻人生。X：首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

Y：我市天氣今天早上到今天晚間：多云間陰天；偏東風(fēng)2-3級；最低氣溫24度，最高氣溫29度；相對濕度40%-80%

（播放音樂兩分鐘）

第三環(huán)節(jié)：經(jīng)典詩文誦讀 X：經(jīng)典流千古 Y: 詩文震人心

X：讓我們一起來領(lǐng)略經(jīng)典詩文的非凡魅力

Y:讓我們一起來走進(jìn)今天的第二個節(jié)目《經(jīng)典詩文誦讀》

X：今天帶給大家的第一篇中華經(jīng)典詩文是（作者名字）的

我的幸運(yùn)（文章題目）

Y:······（讀文章一）一生最幸運(yùn)的，是我認(rèn)識了曾經(jīng)的海。當(dāng)水兵那些年，未理會他的精彩與博大的愛，軍營枯燥生活的編排，讓我過多的感受了孤獨(dú)、彷徨和無奈??

一股子落寞的心性未改，心中的浪漫山花不能燦爛的開！

從學(xué)校里拜拜，從天真無邪的學(xué)生堆擠出來，深深淺淺的步入軍營里來。一艘載著駐島水兵的登陸艦，第一次讓我面對茫茫大海，離鄉(xiāng)背井遠(yuǎn)道而來，將與一汪汪水相伴，無依無靠的茫然直延伸在，渺無著落被海水包裹的上川島面前。

軍號敲響一圈三點(diǎn)，操場、碼頭、海灣與軍艦。軍旅生活出乎想象的平淡，顛簸搖晃的唯一結(jié)果是暈船，上鋪嘔到下鋪臭氣熏天，還得在上面度日如年，不可能一頭沒入大海鯊魚 的嘴里邊

加上初來乍到，左右上下都不彩，書生氣濃重到儒子不可教的地帶。象個懂事較晚的大小孩，不諳社會在部隊(duì)傻乎乎的呆。軍校未考，黨也未入，混得甭提有多衰！也就過多的感受到孤獨(dú)、彷徨和無奈??

由于混得衰，由于學(xué)不了青苔，永遠(yuǎn)也滑不起來。耿直的我草草的混完四年半，被部隊(duì)給無情的退了回來。

返鄉(xiāng)十多年，稀里糊涂吃了碗固定的飯。有件事可以炫耀一番，肩上又扛起了地方的槍，穿上與海一樣顏色的服裝，戴著那種藍(lán)且黑肩上有麥穗的章。

終于清除了以往消極退化的念想，真正踏上崇海的征程，開始追逐與尋夢的篇章。往事不堪回首，生在福中不知福享！曾經(jīng)有那樣一份幸福攤在我身上，怨天尤人居然毫不感恩，把真愛理想放逐，讓乖張拋錨的心到處游蕩。

怪只怪，當(dāng)年未用心去愛，去體會海的內(nèi)心世界。冷漠對待，能留下什么好在我的腦海！一味指責(zé)她的茫茫然和無邊邊，也就過多的感受到孤獨(dú)、彷徨和無奈??

回過首來，我才發(fā)現(xiàn)：他是那么的博大精深、容納百川，無私無畏、胸懷寬寬與沒摭沒攔??

屏息凝神而看，湛藍(lán)湛藍(lán)，藍(lán)的在包容，包容著深邃與幽遠(yuǎn)?？茨浅毕侨绱说牟ɡ藵欤０毒€延伸得綿長而悠遠(yuǎn)，盡情展示博愛的無際無邊。

博大是無涯的付出，寬廣是無私的奉獻(xiàn)，海島都忠實(shí)地圍在她的四岸。給人以安全，給人以依賴。藍(lán)代表善良與溫柔，與智慧與大愛共勉。

我的心情開始豪邁，我感到前所未有的爽朗與開懷。

看看他的黑，黑除了包容還可以吸納，在深邃中安靜。吸納了不穩(wěn)定，沉睡了不安分。浪滔滔波谷掀動波峰，萬變不離其中。淫欲暗流洶涌，塵俗千呼萬喚。跳蕩的音符始出來，原則鐵鑄的不可更改。黑色律定的執(zhí)法先鋒，赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣紅，最終被黑色囊括收攏。

喜歡你容納百川，并非同流合污成災(zāi)的泛濫。去粗儲精，去偽存真，去污除垢，讓給黑色去收編。洗滌沖刷成新鮮的苔和蘚，清理出道道寧靜的岸和坎。

黑色是一種永久的堅(jiān)毅，足以鑄成一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

藍(lán)與黑造就我身上的制服，與大海藍(lán)天的面孔何其同歸而不言殊途，輕紡我理想而現(xiàn)實(shí)的警察夢。剪裁在海天的拼圖上，劃一片英武的領(lǐng)地，飛滿天平安詳和的流星雨??。

曾頭頂藍(lán)天，腳踏黑土，胸中一腔熱血，注定一生只有奉獻(xiàn)而沒有索取。兩袖清風(fēng)攬一身氣正，注定一生都在浪里白條似的打滾。

藍(lán)黑警服與大海的外表一樣，我們肩并肩用血肉站成一座座長城的長，驅(qū)趕世界的陰霾讓天底下處處都充滿陽光。

我的使命飽含正義無私的力量，少年時保衛(wèi)著祖國的邊疆，人到中年繼續(xù)發(fā)散藍(lán)與黑的光芒，進(jìn)行著正與邪的較量。

回過神來，我從不曾過多的感受孤獨(dú)、無奈和彷徨??

X：帶給大家的第二篇中華經(jīng)典詩文是（作者名字）的

感悟幸福（文章題目）

Y:······（讀文章二）看了《幸福在哪里》的朋友都知道，這是一部比較不錯的片子，我個人認(rèn)為演繹的還是非常真實(shí)，最后結(jié)尾的時候我很感動，不知道為什么落淚了，也許是演員的演技太高了，也許是我太感情化了，也許是我們有太多的相似之處，也許我太投入......總之，我深深的感覺到源于生活，高于生活。

看完后，我自己也在想，幸福究竟在哪里？我到底幸福不幸福呢？什么樣的愛情算得上是幸福呢？我考慮了許久，冥思苦想，怎么也想不明白，直到有一天清晨，我早起打開電腦，邊寫日志，邊熱早飯，等待妻子起床，當(dāng)我一切準(zhǔn)備好后，輪我去洗臉時，發(fā)現(xiàn)我的牙缸里裝滿了水，而且牙刷上擠好了牙膏，此時一股幸福的暖流涌上心頭...原來幸福就是這么簡單。

其實(shí)，幸福就在我們身邊，我們身置其中，卻渾然不知，還急功近利地去四方尋找。

找來找去，處處碰壁。于是乎，感嘆命運(yùn)之不濟(jì)，世道之滄桑。幽怨、憤慨、不滿、焦躁充斥了生活的所有空間，滿眼是不平，充耳皆噪音，食之無味，睡之難香。人生幾十年，彈指一揮間，留下幾多歡樂，幾多憂憤？我們一定要用心去感受，用心去體會，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)：原來你一直被愛包圍，滋潤的生活在幸福的蜜罐之中。

其實(shí)，幸福還是一種感受，其本質(zhì)應(yīng)該是感覺到快樂。愉快的心態(tài)反而容易成事。米盧說得好：心態(tài)決定一切。一個整天悲天怨人、唉聲嘆氣的人，他的生活質(zhì)量可想而知，事業(yè)上也很難走向巔峰。平和的心態(tài)，不懈的追求才是我們應(yīng)該守望堅(jiān)持的。即使到頭來，我們沒有多大的成功，但畢竟我們付出過、努力過，只要快樂的過好每一天，那我們就擁有了最美好的回憶。這樣，回憶也成了一種幸福。

幸福在哪里？幸福就在我們每一個人的身邊，在我們的心中，希望大家都將自己最難忘的幸福時刻永遠(yuǎn)銘記在心，成為一生中永遠(yuǎn)的甜蜜回憶。

用最樂觀的態(tài)度、最積極的心態(tài)迎接每一個清晨的來臨，開始嶄新的生活，勇敢面對一切。

X：帶給大家的第三篇中華經(jīng)典詩文是（作者名字）的

雪爺爺（文章題目）

Y:······（讀文章三）早晨起床推開窗門，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來，我不由打了一個寒顫，哇！好凍。原以為南方的冬天是不冷的，誰知今年的冬天特別凍，凍得讓我不敢出門。于是縮在家里看了一天的書，哪兒也不想去。吃過晚飯后，正想出去散散步，電話響了，里面?zhèn)鱽砬Ю镏獾拿妹门d奮的聲音：“姐姐，家鄉(xiāng)這里下雪了！我在窗前看雪呢，一片片的雪花飄下來，好漂亮??！”“是嗎，下大雪了？”我驚喜地叫了起來，妹妹的話勾起了我思鄉(xiāng)的情緒。妹妹激動地說：“是啊，很大很大的雪，幾年沒下過這樣的大雪了，明天一早起來可以打雪仗了——”“還可以堆一個大雪爺爺，二個小雪娃娃。用酒瓶做鼻子，把乒乓球涂黑了做眼珠子?！辈坏让妹冒言捳f完，我就急急地接上話，“往年下大雪時，我們都是這樣一起玩的?！薄笆前。前?，”妹妹也急嚷嚷道，可繼兒聲音又低沉下來，“往年還有爺爺陪我們一起呢，姐姐，我好想爺爺?！薄盃敔敚蔽亦?，“可惜爺爺不在了，他給雪爺爺做伴，回歸大自然去了?！?/p>

在我的記憶中，爺爺是個性格耿直、有點(diǎn)倔脾氣的老頭，總是很嚴(yán)肅的樣子，對我們的要求很嚴(yán)格。以前我和妹妹都很怕他，見到他就象貓見了老鼠一樣躲開，有什么事不敢找他，只找奶奶。奶奶很慈祥，很疼愛我們，即使我們犯了錯，也舍不得說句重話。于是爺爺老是責(zé)備奶奶偏縱我和妹妹。我們一直忽略著爺爺其實(shí)在內(nèi)心里對我們的情感。直至有一年冬天的晚上，下了一場大雪，一覺醒來，屋外已成了一片美麗的銀白世界。我和妹妹開心地在家門口堆雪人，先堆了一個雪爺爺，我們找了幾片樹葉做胡子，還偷偷拿來爺爺?shù)臒熥觳逶谘敔數(shù)淖焐希又鴾?zhǔn)備堆二個雪娃娃。正在這時，爺爺出來了，見我們拿了他的煙嘴，板起了臉。我和妹妹嚇得不敢出聲，準(zhǔn)備見形勢不妙就開淄。誰知爺爺突然哈哈大笑起來，連聲說道：“不錯，不錯，堆得真象。來，我?guī)湍銈円黄鸲蜒┩尥?。”說完彎下腰動起手來。我和妹妹一聽，興奮地大叫起來：“爺爺，你真好，爺爺萬歲！”也趕緊一起動手，雪地上頓時布滿了歡聲笑語。很快，二個漂亮的雪娃娃堆好了，爺爺慈愛地幫我搓搓凍韁的手，又幫妹妹搓搓凍得通紅的臉蛋，將我們摟在他的懷里。望著雪爺爺和雪娃娃，又抬頭望望爺爺笑開了滿是皺紋的臉，我的心中特別溫暖，深深感受到爺爺對我們的關(guān)愛之心，只不過平常不表露出來罷了。

大雪過后特別容易放晴，不知不覺太陽出來了，陽光照在雪人身上，雪爺爺慢慢開始溶化，而雪娃娃由于是爺爺幫忙做的，他力氣大，堆得很緊，一下子便不容易化掉。望著漸漸溶化的雪爺爺，爺爺臉上閃過一絲不易察覺的悲哀，輕嘆一口氣：“唉！老了?！泵妹眠B忙安慰道：“沒關(guān)系，爺爺，我們明年再堆一個?！薄懊髂辏恢肋€有沒有機(jī)會，真想再堆一次?！睜敔斪匝宰哉Z道，不忍再看，牽著我和妹妹的手回到了屋內(nèi)，奶奶已升起爐火，做好早飯，等待著我們吃早餐。

自那年大雪后，再沒下過大雪，那些小雪根本堆不了雪人，爺爺?shù)脑竿冀K沒有實(shí)現(xiàn)，直到去年因胃癌去世，而去年我已來廣東打工了。去世前我回家看過爺爺，他躺在床上，已被

晚期胃癌折磨得不成人形，整個人瘦得只剩一把骨頭，什么東西都吃不下，靠輸液維持生命。我哭泣著撲在爺爺床前，說不出話來。爺爺抓住我的手，微笑道：“傻孩子，哭什么，爺爺還要跟你們一起堆雪人呢?！薄班?，等下雪了，我們再一起堆雪人?！蔽疫煅手卮鸬?。爺爺喃喃道：“瑞雪兆豐年，多想再看一場大雪，再陪我的孫女堆堆雪人?！睅讉€堂弟堂妹還小,雖是不懂事,卻也很愛爺爺,一起圍在床邊唱起了“世上只有爺爺好，有爺爺?shù)暮⒆酉駢K寶，投進(jìn)爺爺?shù)膽驯В腋Ｏ聿涣?......”。聽著稚嫩的童音，一旁的大人個個紅了眼眶，我也強(qiáng)忍住眼淚不敢哭出聲來。由于要上班，只陪了爺爺幾天便趕回廣東了，誰知才回不久，就傳來爺爺去世的消息，而我卻因遠(yuǎn)在千里回不去，成為我心中永遠(yuǎn)的遺憾。

憶到此時，我已淚流滿面，握住電話聽筒的手微微顫抖，耳邊傳來妹妹傷感的聲音：“姐姐，我想堆個雪爺爺，送給我們的爺爺?！蔽业吐暣鸬溃骸班?，再堆兩個雪娃娃，也代替我，送給爺爺?！狈畔侣犕?，走到窗前，望著窗外肅冷的夜色，我默默呼喊著：“爺爺，終于又下大雪了，雪爺爺和雪娃娃會陪伴你，你不會寂寞了。”

真希望南方的冬天也下場大雪。

X：帶給大家的第四篇中華經(jīng)典詩文是（作者名字）的

離開（文章題目）

Y:······（讀文章四）離開，能否像一陣風(fēng)吹過。。

明天，明天我就要離開你們了，去一個遙遠(yuǎn)的陌生的城市，過一個人的生活。

我最最敬愛的爹爹，我知道你的心中有很多的激動與不舍，不想我一個人走的那么孤獨(dú)，一個人生活的那么辛苦。我知道你多么多么不舍得我離開你的身旁，少了你的關(guān)懷與照顧。你怕外面的風(fēng)雨會把我打濕，你怕外面的復(fù)雜把我感染。你怕溫室里的小花經(jīng)不起風(fēng)浪。所以你擔(dān)心，你害怕。

爹爹呀！離開你我也好舍不得，心情也是好復(fù)雜，每次想想的時候都會落淚。我也真的害怕外面的風(fēng)和雨，害怕生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自己不能面對，我也好擔(dān)心這個那個。可是，可是你的女兒長大了，不能一直在你的身邊依賴你，我要有自己的生活，我要學(xué)會照顧自己，我要自己堅(jiān)強(qiáng)，我要去外面的世界走走看看，不能永遠(yuǎn)當(dāng)一只井底之蛙。即使知道外面是多么的風(fēng)雨飄搖，而我也想在風(fēng)中雨中站穩(wěn)腳。我要去學(xué)習(xí)，去成熟，雖然在別人的眼中，女兒一直是聽話懂事的孩子。但這對生活而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?；蛟S，某天女兒會不再單純，會受傷，但經(jīng)過歲月和艱苦，女兒會成長，會比較懂得生活，知道自己想要的和不要的。爹請你相信，不管前路多少坎坷多少誘惑，女兒會堅(jiān)定自己的腳步，不讓自己迷途。。不管多久，女兒也記得回家的路。

世上最最親的人??！我知道不管將來我怎么樣，多糟糕，你們都不會丟棄我，親人，永遠(yuǎn)都是不離不棄的。也許，在平常的日子里，也會吵架鬧矛盾，但在最危難的時候，陪伴在旁邊的總是自己最親的人。或許這就是血濃于水吧！

那讓我最最擔(dān)心的妹妹呀，記得一定要聽話懂事，好好念書。姐會一直牽掛一直牽掛的。

離開，真的是無味復(fù)雜。有那么多的不舍，可腳步還是一步一步往前走。一個開始，是那么辛苦，不努力的話，真的不行。一直都是個失敗的角色，我想重新開始了，沒有想過會多精彩，只想安靜的過自己的生活。在我很累很倦的時候，有那么一個窩是屬于我的，容我哭，容我鬧。。我沒有很大的志向，只是想平淡的生活，走一條自己的路。做好自己的本分，守一份淡定和從容

希望我的離開沒有帶走你們的什么，也希望你們好好的過生活，遠(yuǎn)方的我，雖然一個人，但時刻牽掛著你們。你們開心快樂，就是我最大的幸福！

（播放音樂兩分鐘）第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

X：親愛的同學(xué)們，在這美妙的音樂中，我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲。

Y:謝謝大家今天的收聽，我們明天同一時間再見！Y：再見！

鶴洲學(xué)校2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期

廣播站第40期廣播稿

節(jié)目主持人：（Y）（X）播出時間：2009年10 月23日 星期五 第一環(huán)節(jié)：開場白（播放音樂2分鐘）

音樂播放到1分30秒時開始播音：

Ｙ：新的一天,新的快樂

Ｘ：不一樣的享受, 不一樣的感覺 Y：昨天我們一起走過 X：今天我們更加精彩

Y：今天是2009年10 月23日，星期五。歡迎大家收聽今天我們鶴洲學(xué)校廣播電臺的廣播.（播放音樂兩分鐘）

第二環(huán)節(jié)：天氣預(yù)報

音樂播完播放2秒鐘后開始播音

Y：關(guān)心每一天天氣，享受每一刻人生。X：首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

Y：我市天氣今天早上到今天晚間：多云間陰天；偏東風(fēng)2-3級；最低氣溫24度，最高氣溫29度；相對濕度40%-80%

（播放音樂兩分鐘）

第三環(huán)節(jié)：校園之聲

X：校園中的你和我，一樣的年輕，一樣的真誠，Y：我們有太多的相似，有太多的相同。Y：這里有心靈與文字交織的夢想，X：這里有成長與感動描繪的畫面，Y：讓我們一起走進(jìn)心靈，講述我們自己故事，歡迎收聽今天我們第二個節(jié)目《校園之聲》

X：今天讀的第一篇來搞是 班（名字）的 聽 雨（來搞文章題目）

Y:······（讀來搞一）一過立秋，天高云淡。萬物開始傳送秋的信息,先是樹葉--季節(jié)最忠誠的使者，漸黃漸疏。既而雨天多起來，飄飄灑灑的細(xì)雨，降臨廣袤的大地。

對于雨的描述，給我印象最深的，是臺灣詩人余光中先生在《聽聽那冷雨》中的描寫:“時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，即連在夢里，也似乎把傘撐著?！蹦軌虬言娙藟艟扯即驖竦睦溆辏撌窃鯓拥睦p綿撩人呢。

在我的記憶里，北方的雨從來沒有那么纏綿，相反，常常給人一種痛快和清爽的感覺。先說痛快，一夜秋雨，早已浸潤了大地,早晨起來迎著迷朦的細(xì)雨去學(xué)校，心里有一種莫名的興奮，全然忘了媽媽出門前“路上滑，慢點(diǎn)騎”的叮囑，倒是車子越騎越快，任憑雨打在臉上，空氣灌到嘴里，那感覺不亞于三伏天一杯冰鎮(zhèn)可樂的痛快。其次，從小時候就知道農(nóng)民在收獲莊稼之后，會焚燒玉米秸桿，這時一場及時的秋雨，往往起到空氣凈化器的作用，給人神清氣爽的喜悅。雖然近兩年政策到位了，再也聞不到那嗆人的燒秸桿的味道了，秋雨的這一“功能”失去了用武之地，但是那雨中的詩情畫意卻更加濃郁了。

現(xiàn)在，就讓我們撐把傘，穿上水鞋，輕輕抬腳走進(jìn)這詩情畫意的雨中，聆聽多姿多彩的秋雨呢喃吧?！芭九尽?那是雨落在檐下濺到地面的聲音,清脆灑脫;“沙沙，沙沙，”那是雨在一望無際的原野上的聲音,空寂飄渺.抬眼看看四周,雨霧中的城市,更是一派迷離朦朧。在天地這巨大的雨幕舞臺上，批著雨披的行人，穿行的公交車，構(gòu)成了一幅立體水墨畫。而那雨聲，則是這水墨畫中的點(diǎn)睛之筆。

走過一個池塘，看見細(xì)雨落在水面，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，無數(shù)的水花連在一起，宛若一片盛開的荷花，難道他們在追尋夏荷的夢嗎？秋天本是收獲的季節(jié)，但何嘗不是播撒希望的季節(jié)呢？你聽，遠(yuǎn)處深褐色的沃土下，不正埋藏著無數(shù)的種子嗎！此刻，他們攢足了勁，爭先恐后的吸著甘露一樣的秋雨，然后醞釀來年豐收的希望。

“啪嗒，啪嗒”，幾滴雨滴，順著臉頰滑落下來，我又一次聽到了那來自天籟的美妙聲音。

X：第二篇來搞是 班（名字）的

讓快樂走進(jìn)心靈（來搞文章題目）

Y:······（讀來搞二）我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。

蕩舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊舞飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情 ；也沒有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的菊花。我雖然沒有牡丹的華麗與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但是我很快樂，看著調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼睛，聽著那潺潺的流水奏起樂章，享受到大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大氣，沒有大雁的豪情，但我很快樂，我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時還有屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由的活著而快樂。

手捧清泉時，我時常想象，我就是山間小溪的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游泳。

我很渺小，但我有我的價值，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。

X：第三篇來搞是 班（名字）的

書 香.書 情（來搞文章題目）

Y:······（讀來搞三）從記事起，我的生活就被書占領(lǐng)了，小小的房間里堆著雜志，房間里悠久充斥著一種味道，有人說，那味道是書香，中國有個成語叫“書香門第”就是從這里來的。然而那時的我什么也不懂，書香更是一個陌生的詞，我只知道，書已經(jīng)成為了我生活的一部分。最初，不識字，總是媽媽給我念，我在一旁靜靜地聽；或者在我睡前，媽媽為我念一個童話，我躺在床上，在這書香中沉沉睡去，把書香帶進(jìn)了夢里。久而久之，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)

慣，無論何時何地，信手拿來一本書，小說也好，雜志也罷，打開書，那種“書香”在空氣中打著旋蒸騰，彌漫在了空氣中。我一直想，或許只有好書才配的上“書香”，也只有讀書，才能感受到“書香”的真正含義。

就這樣，我和書結(jié)緣了，看到一本好書，就忍不住讀下去。而且隨著我的成長，我的閱讀面也越來越寬，讀的書多了，知道的也就多了，每次學(xué)到一些以前不懂的，就會立刻去考考爸爸媽媽，他們時常答不出，我就會在他們驚異的目光中報出答案，之后“耀武揚(yáng)威”地，或者說是“大搖大擺”地走回了自己的書的天地。

我愛書，更愛讀書，書是我生活的一部分，是我的“精神食糧”，從書中，我看到了很多，讀懂了很多，它告訴我很多很多人生的哲理，做人的準(zhǔn)則，有趣的奇聞，學(xué)習(xí)的方法，如何為人處世，如何??在現(xiàn)在這個日益紛雜的社會，書給我蓋起了一座學(xué)習(xí)的殿堂，教給我如何去面對未來??

古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@句話我是不信的，書是不會去承載如此俗氣的東西的，但是書中的道理是堪比黃金的，我還知道，每一部書，都是一個世界，一個故事，需要我們?nèi)プx，去品，去回味，去感悟什么才是書的真諦??

X：第四篇來搞是 班（名字）的

悠悠父母情（來搞文章題目）

Y:······（讀來搞四）“十一”，父親出差了，我同母親一道回外婆家。由于我上學(xué)的原因，母親與外婆已半年未見面。母親決定給外婆外公買些東西，盡點(diǎn)孝心。“‘身體發(fā)膚，受之父母’。老人老了不能很好地照顧自己，做子女的應(yīng)該孝敬他們?！蹦赣H總是這么教育我，希望我能懂得養(yǎng)兒育女的艱辛。

在超市里轉(zhuǎn)了幾圈，也不知道買些什么合適?！澳X白金吧?！蔽冶臼遣辉富赝馄偶业?，覺得和老頭老太太呆在一起沒意思，心中滿是不耐煩，“廣告上不是說孝敬爸媽腦白金么？”

母親搖頭，遲遲不決定，她說買些補(bǔ)品顯俗套，買禮品又沒什么實(shí)際用途，依舊遲疑。

“算了，還是送點(diǎn)錢吧?！笨粗鴷r間不多了，母親皺了皺眉。我忙點(diǎn)頭應(yīng)和，“送錢好！外公外婆可以自己買想要的?！?/p>

坐在走走停停的班車上，母親一語不發(fā)地望著窗外，我問她怎么了。

她答的突兀，“如果我以后老了，你肯定不會懂得孝敬我?！?/p>

我說：“不會的，我會買很多很多的腦白金孝敬你，還賺好多好多錢，都給你花?！?/p>

母親只是笑了笑。良久，她說：“總覺得應(yīng)該再買點(diǎn)東西給外公他們，只送錢??好像真不太夠??”

到外公家的時候，客廳的餐桌上已擺滿了一大桌菜，外婆還在廚房里忙碌。外公笑著看著我，責(zé)怪一旁的母親：“你看，你把我外孫都養(yǎng)瘦了！”

“是他自己不好好吃飯！”母親拉住外公的手，臉上也有抑制不住的喜悅?！拔覀円换貋恚瑡尵鸵钜辉绯??！蓖夤┰谖叶?，神秘地說，“你外婆今天做了你最喜歡吃的！等會多吃點(diǎn)！”外婆見我們來了，也從廚房里走出來，笑得很燦爛。鬢角的白發(fā)被汗水粘成一縷。我站在她面前，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比外婆高出一個頭了。

“瘦了啊?！蓖馄胖皇强粗倚Γ瑳]說別的話，一輩子的勞頓換來的銀發(fā)在廚房火光的映襯下，發(fā)出柔軟的光。我覺得很好看。

那一餐一共有九個菜，我們四個人圍著一張大桌子。外婆外公把好吃的菜都往我和母親碗里夾。“這是你最愛吃的牛肚，快吃快吃?！蓖馄虐驯P子里的菜往我碗里撥，我嘴里塞滿了菜忙著點(diǎn)頭?！斑@是你外公親手洗的，保證干凈，你家沒有，多吃點(diǎn)，長胖點(diǎn)！”

桌上的飯菜冒出誘人的香味，我沉浸在溫馨的氛圍中，外公外婆臉上層疊著幸福的笑容。

飯后母親突然想起了什么：“媽，我們也沒買什么東西。這錢給你們自己去買點(diǎn)東西，別老節(jié)約錢！”母親把1000塊錢塞到正在洗碗的外婆衣服兜里。

“唉，給啥錢??！拿回去，拿回去?！蓖馄攀稚蠞M是肥皂沫，對母親也沒辦法。

“我們半年回不來一次，總該給你們點(diǎn)什么。”

“我們又不缺錢?！蓖夤瞾碜柚鼓赣H，“上次你送我們的手機(jī)就一直沒用，給我們也是浪費(fèi)，沒必要啊！”

“那是你不會用?！蹦赣H拉著外公，“我來教你，手機(jī)呢？發(fā)條短信才一毛錢，又方便。這??打字就行了??”

我在旁邊看著母親手把手地教外公發(fā)短信，不知為何就想到了原來母親給我講她小時候，外公手把手地教她騎車。她說外公的手很厚，握著她的手，她就不再害怕摔倒了?，F(xiàn)在女兒也長大成家了，而那一雙曾經(jīng)為女兒撐起一片天的厚手，在歲月的侵蝕下，變老了，爬滿了皺紋。外公握著手機(jī)微微顫抖著。母親在一邊耐心地教著。我突然覺得，如果這個畫面能一直持續(xù)下去該多好。有沒有禮品，有什么關(guān)系？

我們要走時外婆拎了一個大包遞給我，囑咐我好好學(xué)習(xí)?！巴馄庞忠肽昕床恢憷?！”她的神色黯然了。母親不停地叮囑外公外婆“在家不要太忙了，別累壞了身子，要自己照顧好自己”?！跋麓蝸恚疫€是帶點(diǎn)營養(yǎng)品吧，看你們的皺紋都那么多了?！鄙宪嚽澳赣H對外公說?！俺栽俣嗟臓I養(yǎng)品，皺紋也抹不掉啦！”

車子開動了，外公和外婆笑著朝我們揮手告別。我看見兩個單薄的身影在車后越來越小，最后消失在路的盡頭。

母親抱著那個外婆給的包坐在旁邊，“這是外婆給你帶的牛肚。她說你喜歡吃，就讓外公一大清早去市場買的，洗好了，就全給了我們，自己一點(diǎn)都沒留下。每次來看他們，他們都要忙一天，真不像是我們在孝敬他們?！?/p>

我望著母親的眼睛，心里有些失落。

母親的手機(jī)突然響了，她低頭看了看，是條新短信。母親盯著屏幕許久沒說話，我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，便把手機(jī)拿了過來，上面只有簡短的幾句話。

“閨女，你們回來，媽就很開心了，錢，我放在那包菜里了。媽不缺錢，給孫子多買點(diǎn)吃的，不用擔(dān)心，我們會照顧自己的。你孝順的心，媽知道?！?/p>

（播放音樂兩分鐘）第三環(huán)節(jié)：

X：在同學(xué)們的心聲中，我們又不知不覺中來到了今天廣播的名聲。Y:謝謝以上同學(xué)的來稿，同時希望同學(xué)們能夠繼續(xù)踴躍投稿.X:親愛的同學(xué)們，在歌聲中本期校園廣播又要跟大家說再見了，我們這里祝愿大家在鶴洲學(xué)校中每天學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！咱們下周一再見！Y：同學(xué)們，再見！

第二篇：第八周廣播稿

黃坊小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播室廣播稿

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播音主題----校園文明禮儀

親愛的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在廣播里和大家見面了，我是播音員----（）。今天的播音主題是----校園文明禮儀 “有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢? 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

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播音主題----校園文明禮儀

親愛的同學(xué)們大家下午好！我是播音員----（）。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干?？吹竭@不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。

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播音主題----校園文明禮儀

親愛的同學(xué)們大家下午好！我是播音員----（）。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

黃坊小學(xué)要構(gòu)建文明和-諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是黃坊小學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是黃坊小學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會具有實(shí)效性。真希望我們在構(gòu)建文明和-諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和-諧的音符，少些，再少些。今天播音到此結(jié)束，感謝大家收聽，再見！黃坊小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播室廣播稿

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播音員 何文慧 播音主題----安全知識

親愛的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在廣播里和大家見面了，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的知識。歡迎大家的收聽。

一、橫穿馬路可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ”。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

（5）騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）

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播音員 播音主題----安全知識

大家好！我是播音員（）今天我為大家?guī)碛秒姲踩闹R。（1）不用手或?qū)w（如金屬類制品、液體、氣體等一系列導(dǎo)體）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

（2）不用濕手觸摸電器，不用沾水的物品擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

（4）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

（5）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

（6）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（7）睡覺前或離家時切斷電器電源。

（8）不要撿斷落的電線。我的播音到此結(jié)束，謝謝大家！8

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播音員 吳夢真 播音主題----保護(hù)環(huán)境從我做起

親愛的同學(xué)們大家下午好！我是播音員（），今天播音主題是“保護(hù)環(huán)境從我做起”。

1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。

2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類處理。

4、保護(hù)自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護(hù)動物，關(guān)愛救助野生動物。植樹造林，愛護(hù)身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。

行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

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播音主題----保護(hù)環(huán)境從我做

忙碌的一天又結(jié)束了.親愛的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在廣播里和大家見面了，我是播音員----（）.今天的播音主題是----保護(hù)環(huán)境從我做起。地球是我家，美化靠大家！學(xué)校生活中如何保護(hù)環(huán)境。

一、人走關(guān)燈，杜絕長明燈，不開無人燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；

二、遇到陰天光線不好，而且讀者不多的情況下，讀者主動往窗邊就坐閱覽，或者圍聚在相對集中的區(qū)域，開啟部分燈光照明；

三、注意晚間照明的節(jié)約。

四、自覺節(jié)約水資源，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動制止或報修，消滅長流水；

五、多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能；

六、相互督促，節(jié)能光榮。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們一起努力，以自己的實(shí)際行動“建設(shè)和諧社會，節(jié)約型校園”，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我的播音結(jié)束了，謝謝大家！

黃坊小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播室廣播稿

播音時間

播音員

播音主題----科普知識

親愛的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在廣播里和大家見面了，我是播音員----（）.今天的播音主題是----科普知識 為何會發(fā)生地震，就讓我來告訴你吧！發(fā)生地震的原因主要有三點(diǎn)：人工地震、地質(zhì)結(jié)構(gòu)性地震、地下雷電引發(fā)的地震。

災(zāi)害性強(qiáng)地震主要是因?yàn)閹r漿潛流在運(yùn)行中有時會出現(xiàn)不同的潛流物質(zhì)膠合在一起，相當(dāng)于線圈之間的“短路”現(xiàn)象，此時“短路”部位就會出現(xiàn)“地下雷電”，會使局部磁場出現(xiàn)不規(guī)則變化，導(dǎo)致地殼局部失去引力平衡而引發(fā)地震。

如果巖漿潛流與局部地殼內(nèi)壁存在巨大的相反電荷，巖漿潛流也會與地殼內(nèi)壁直接發(fā)生局部放電產(chǎn)生“地下雷電”引發(fā)地震。局部出現(xiàn)磁場的不規(guī)則變化現(xiàn)象同時可導(dǎo)致“地震云”與“地光”的產(chǎn)生。我的播音到此結(jié)束!

黃坊小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播室廣播稿

播音時間 播音員： 親愛的同學(xué)們大家下午好!我是播音員----（）

我們來了解泥石流。泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大，而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區(qū)域。典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當(dāng)?shù)牡匦螚l件下，大量的水體浸透流水 山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì)，使其穩(wěn)定性降低，飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動，就形成了泥石流。泥石流是一種災(zāi)害性的地質(zhì)現(xiàn)象。泥石流爆發(fā)突然、來勢兇猛，可攜帶巨大的石塊。因其高速前進(jìn)，具有強(qiáng)大的能量，因而破壞性極大。

泥石流流動的全過程一般只有幾個小時，短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國一些具有特殊地形、地貌狀況地區(qū)的自然災(zāi)害。是山區(qū)溝谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區(qū)洪水而發(fā)生。

今天的播音到此結(jié)束！謝謝大家！

第三篇：第八周紅領(lǐng)巾廣播稿

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！大家中午好！乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

甲：我是播音員洪偉毅。

乙：我是播音員洪媛媛。

甲：中國古代有這樣一個故事： 黃河岸邊有一個村莊，為了防止水患，人們筑起了巍峨的長堤。一天，有個老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?他回村去報告，路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽后不以為然地說：那么堅(jiān)固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農(nóng)一起下田了。幾天后，風(fēng)雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，繼而噴射，終于沖潰了長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語的來歷。

乙：由此看來，細(xì)節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵。很多人平時都只著眼于大事，都認(rèn)為果斷的決策才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，而只有少數(shù)肯把事情做細(xì)的人才是成功的人。有人因?yàn)閾炱鹆艘粡埣埗还句浻?，那些侃侃而談，發(fā)表長篇大論者卻處處碰壁。美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)因一小片隔熱瓦脫落而導(dǎo)致墜毀,機(jī)上7名宇航員全部遇難。

甲：注意了細(xì)節(jié)才能把事情辦得更加完美，注意了細(xì)節(jié)生活才會更真實(shí)更有意義。而忽視了細(xì)節(jié)，就會影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至釀成重大責(zé)任事故。很多事情沒有成功，不是我們沒有付出努力，而是我們忽略了一些細(xì)節(jié)——一顆螺釘松動足以讓航天飛機(jī)灰飛煙滅;藥廠廠長一口痰失去了與外商合作的機(jī)會;入口處多一節(jié)拐彎的門，可以降低空調(diào)的耗電量;市長彎腰拾起眼鏡，引來了巨額。

乙：反思我們的為人，一個良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的，并非一朝一夕可成就，所以你身邊的每一個細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)個人素質(zhì)的課堂。向老師問一聲好、給客人行一個禮，都可以體現(xiàn)你的道德水準(zhǔn)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

甲：那么，在平時我們要注意的衛(wèi)生細(xì)節(jié)有哪些呢?

乙：⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物。

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做一個健康快樂的陽光少年吧!甲：下面進(jìn)入書香欄目。乙：你知道孟子的格言嗎？ 甲： 乙： 甲： 乙：

第四篇：第八周紅領(lǐng)巾廣播稿

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是張玲芳

乙：我是白云彪。

甲：首先為你播報新聞：我國首顆月球探測衛(wèi)星嫦娥一號發(fā)射成功。

乙：節(jié)約能源法修訂草案:將節(jié)能目標(biāo)完成情況納入地方政府考核評價內(nèi)容

乙：北京航天飛行控制中心傳來的數(shù)據(jù)表明，星箭成功分離，衛(wèi)星進(jìn)入近地點(diǎn)高度205公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度50930公里的地球同步轉(zhuǎn)移軌道。

甲：今后一段時間，嫦娥一號在地球軌道上將進(jìn)行４次變軌，讓衛(wèi)星不斷加速，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。到達(dá)月球引力范圍后，將通過3次近月制動，建立起距月球200公里的繞月球兩極飛行的圓軌道，進(jìn)行繞月探測飛行。

乙：此次嫦娥一號繞月探測飛行將完成四大科學(xué)探測任務(wù)：獲取月球全表面三維圖像；分析月球表面化學(xué)元素和物質(zhì)類型的含量和分布；探測月壤特性；探測４萬至40萬公里間地月空間環(huán)境。嫦娥一號衛(wèi)星由航天科技集團(tuán)公司所屬中國空間技術(shù)研究院為主研制，在成熟的“東方紅三號”衛(wèi)星平臺基礎(chǔ)上，突破了軌道設(shè)計、熱控、測控以及制導(dǎo)等一批關(guān)鍵技術(shù)。

甲：“長征三號甲”運(yùn)載火箭由航天科技集團(tuán)公司所屬中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制，采用了遠(yuǎn)距離測發(fā)控以及控制系統(tǒng)的系統(tǒng)級冗余等技術(shù)，進(jìn)行了質(zhì)量可靠性升級。此次發(fā)射是長征系列火箭的第103次飛行。

乙：西昌衛(wèi)星發(fā)射中心承擔(dān)了發(fā)射場系統(tǒng)建設(shè)，對發(fā)射設(shè)施設(shè)備和技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行了２５項(xiàng)適應(yīng)性改造；測控系統(tǒng)在我國原有航天測控網(wǎng)基礎(chǔ)上，首次引入了天文測量手段，并進(jìn)行了國際聯(lián)網(wǎng)；北京航天飛行控制中心將調(diào)度多個地面測控站和遠(yuǎn)望號測量船，對衛(wèi)星進(jìn)行持續(xù)跟蹤與測控。中國科學(xué)院有關(guān)單位承擔(dān)建設(shè)的地面應(yīng)用系統(tǒng)，研制了多種探測儀器，將開展衛(wèi)星探測數(shù)據(jù)處理、管理應(yīng)用等科學(xué)研究。

甲：繞月探測工程是我國中長期科技發(fā)展的重大工程之一，工程由衛(wèi)星、火箭、發(fā)射場、測控和地面應(yīng)用五大系統(tǒng)組成。繞月探測工程的實(shí)施，對于推動我國航天事業(yè)在空間領(lǐng)域的發(fā)展，提升自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步具有重要意義。

乙：有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，中國堅(jiān)持和平利用太空、造福人類的宗旨，愿意本著“平等互利，和平利用，共同發(fā)展”的原則，與世界各國開展航天合作交流。

甲：節(jié)約能源法修訂草案:將節(jié)能目標(biāo)完成情況納入地方政府考核評價內(nèi)容

乙：新華網(wǎng)北京１０月２４日電全國人大常委會２４日進(jìn)行二審的節(jié)約能源法修訂草案明確提出，將節(jié)能目標(biāo)完成情況作

為地方人民政府及其負(fù)責(zé)人考核評價的內(nèi)容。

甲：今年６月，全國人大常委會對節(jié)約能源法修訂草案進(jìn)行了一審。草案第五條第一款規(guī)定：“國家實(shí)行節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制和節(jié)能評價考核制度?！庇行┏Ｎ瘯瘑T和地方、部門提出，這一規(guī)定過于籠統(tǒng)。實(shí)行節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制，應(yīng)要求地方政府對本地的節(jié)能目標(biāo)完成情況負(fù)責(zé)，并接受上級政府的考核。

乙：全國人大法律委經(jīng)同財經(jīng)委和國務(wù)院法制辦、國家發(fā)改委研究，建議草案將上述規(guī)定修改為：“國家實(shí)行節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制和節(jié)能考核評價制度，將節(jié)能目標(biāo)完成情況作為對地方人民政府及其負(fù)責(zé)人考核評價的內(nèi)容?！?/p>

甲：草案明確提出，地方政府可根據(jù)本地實(shí)際情況，制定嚴(yán)于國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的地方建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。

乙：據(jù)了解，草案刪去對實(shí)行生產(chǎn)許可證制度的工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行節(jié)能審查的規(guī)定，草案刪去了有關(guān)聘用能源管理師的規(guī)定，草案還刪去了有關(guān)高耗能特種設(shè)備節(jié)能規(guī)定。

甲：近日，我們發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)衛(wèi)生情況有所下降，有的班級清衛(wèi)區(qū)有廢紙、垃圾出現(xiàn)，希望全體同學(xué)提高意識，自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，將食品包裝袋、廢紙等放入垃圾箱，使我們的校園保持整潔。

乙：周一升旗，我們看到有的中隊(duì)領(lǐng)巾佩戴不整齊，有的隊(duì)員沒有佩戴紅領(lǐng)巾，希望各中隊(duì)加強(qiáng)管理，杜絕類似情況的發(fā)生。甲：期中考試快到了，請同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)好已學(xué)的各門功課，查漏補(bǔ)缺，爭取考出好成績。

乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下次播音再會。

結(jié)束曲。

大狼虎莊中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播組

二〇〇七年十月二十五日

第五篇：第八周紅領(lǐng)巾廣播稿

第八周紅領(lǐng)巾廣播稿

甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！甲：我是主持人

。乙:我是主持人。

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！

合：本次播音的主題是《遵守交通規(guī)則，注意交通安全 》

世界上最寶貴的東西是生命，因?yàn)樯鼘γ恳粋€人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個人的健康，關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，注意交通安全。

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：

1.每個同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學(xué)會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

2.放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；

3.有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！