第一篇：成長路上,一路有愛六(8)方妍

成長路上，一路有愛

江蘇省淮安市淮陰區(qū)淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)六（8）：方妍 在成長的路上，有各種各樣的愛陪伴著我們：友愛、關(guān)愛、疼愛、厚愛??

這各種各樣的愛，我都經(jīng)歷過，每種不同的愛，都給予了我不同的啟示，讓我明白了不同的道理，對(duì)我的影響很大。

來自陌生人的關(guān)愛??

那是很久以前，暑假里的一個(gè)夜晚，我自由自在地在廣場(chǎng)上溜冰，一不小心，被一塊大石頭給絆倒了，身上擦破了皮，正當(dāng)我十分無助地時(shí)候，一位年輕的阿姨挺著大肚子向我走來，用天甜甜的嗓音問我疼不疼。然后把我扶了起來，一直拉著我，走到一條長椅邊，讓我坐下。

我連忙對(duì)阿姨說謝謝，而阿姨給我的，是一個(gè)甜甜的微笑，甜甜的，甜甜的??那個(gè)微笑，讓我記憶猶新，它讓我明白了：當(dāng)別人遇到什么困難時(shí)，要真誠、熱心地去幫助別人，要做

一個(gè)樂于助人的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，把別人給予你的愛，傳遞下去??

來自同學(xué)間的友愛??

在我們班，有許多善良的人，在我遇到困難的時(shí)候，他們總會(huì)耐心地幫我解決。有一次，我在做一道奧數(shù)題，抓耳撓腮地思考了半天，也算不出什么東西來，正當(dāng)我?guī)缀踅^望的時(shí)候，司澤君看我的表情十分痛苦，便問我怎么了。正處于奧數(shù)題的深淵中的我，把所有的“苦

水”

都吐了出來。正好這題她會(huì)，她便耐心地教起了我，直到我會(huì)了為止。而不是直接把答案告訴我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都涌入了友情的大海，越來越多，我們的友誼，也越來越深厚。

從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓我明白了：同學(xué)與同學(xué)之間，要架起一座友誼的橋梁，大家在一起互幫互助，取長補(bǔ)短，在友誼的陽光下一起進(jìn)步！

在成長的路上，還有許許多多的愛，陪伴在我們身邊，他們無償?shù)貫槲覀兎瞰I(xiàn)，他們無償?shù)貫槲覀兏冻?，給我們愛的人，數(shù)不盡，是他們的愛，讓我們的成長之路，更加輝煌，更加燦爛！

指導(dǎo)老師：馬曲萌

第二篇：成長路上的愛

成長路上的愛

在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關(guān)心，老師的問候，朋友的幫

助??這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動(dòng)，也讓我擁有了一顆感恩的心。

親人的愛：平常的一句話

當(dāng)你們回想起親人對(duì)你的愛時(shí)，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語，可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧！每天晚上，我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會(huì)來到我的床邊，帶著慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然后附在我的耳邊悄悄地說：“寶貝，把被子蓋好，千萬別著涼嘍！”、“晚安，睡個(gè)好覺，做個(gè)美夢(mèng)。”

??一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語還有很多很多，有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨，那是因?yàn)槟愕玫降膼厶嗵?。聽爸爸說當(dāng)我們長大離開父母時(shí)，才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。

老師的愛：一聲關(guān)切地問候

《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體，而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對(duì)我的愛。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“感覺是不是很難受呀？要不要打電話，讓家長來接你？”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候，好比一劑良藥，我頓時(shí)感覺渾身舒暢。是的，當(dāng)身邊的人感覺不舒服時(shí)，一聲關(guān)切的問候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師，是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

朋友的愛：友情無價(jià)

我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我被選中參加腰鼓隊(duì)，常常第三節(jié)課缺課，所以老師布置的作業(yè)也無法抄，身在操場(chǎng)心在教室，訓(xùn)練時(shí)老走神，這時(shí)我的好朋友——何蕊，她主動(dòng)幫助我抄作業(yè)，放學(xué)時(shí)，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓(xùn)練場(chǎng)上下不來，但我用含著熱淚的眼睛對(duì)她說了句無聲的“謝謝?！蓖瑢W(xué)的友情是無價(jià)的，生活中，誰沒有需要幫助的時(shí)候，但只知索取而不知付出的人，會(huì)失去友情，更得不到幫助的。

我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動(dòng)來感恩這些給予我愛的人。

第三篇：關(guān)于成長的作文：成長路上我們有愛

關(guān)于成長的作文：成長路上我們有愛

八(5)班蔡佳佳

時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們也在不知不覺中成長。

成長路上，我們也許會(huì)無助，也許會(huì)無措，但要相信，愛，與我們同行。

我一直是個(gè)沉默寡言的孩子，我的世界沒有瘋狂的玩勁，沒有灑脫的放縱，總是喜歡一個(gè)人呆呆地看書，悶頭悶?zāi)X地做習(xí)題。

我一直一直以為，我很孤獨(dú)。

春天，風(fēng)吹動(dòng)著纖細(xì)的柳條，金色的陽光透過樹葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點(diǎn)。

我坐在大理石的花壇邊，看著同班同學(xué)嬉戲打鬧。陽光柔柔地照進(jìn)了每個(gè)人的心頭，只剩下溫暖。

“啪！”突然，從籃球場(chǎng)上，飛來一個(gè)籃球，不偏不倚剛好砸到了我的頭上。

我頓時(shí)眼前一黑，只感覺頭上一陣火辣辣地痛，迅速向全身蔓延，額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來。嘴唇因?yàn)樘弁幢谎例X咬得泛出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血。

“??！快來，快來，出事了。”

有人驚慌地叫喊，手足無措地在原地打轉(zhuǎn)。

班長左顧右盼，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師的影子，一時(shí)間竟想不出辦法。

大家焦急地想辦法，七嘴八舌地談?wù)撝?/p>

“我來背她去校醫(yī)務(wù)室吧！”循聲望去，是我的前桌。

“我也陪你，我也陪你。”

陽光映在她們的臉上，天真爛漫。

迷迷糊糊地，我被她背了起來，她走得很快，動(dòng)作卻是十分小心，生怕我的傷口受到影響。

耳邊，還縈繞著同學(xué)的安慰聲，輕輕地，暖曖地，心中沒了疼痛。

望著她們，我的心中也升起了太陽，暖暖的，吹拂著心的每一個(gè)角落。

那天，我才明白，原來我并不孤獨(dú)。

原來，成長路上，有你，有我，有他，有愛。

嘴角上揚(yáng)，眉眼在笑，眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。

愛，穿插在生命里；愛，陪伴在你我身邊；愛，無微不至。有愛，生命才會(huì)完整，讓我們?cè)谂拇杭倦S愛成長。

（指導(dǎo)老師周雪梅）

編輯亮“見”

雖然作者選取的題材比較老套，但因流暢的敘述加之得當(dāng)?shù)氖闱槎臃植簧伲屓擞∠笊羁?。成長的道路上我們會(huì)遇見很多人，遭遇很多事，但若一直有愛在心頭，那即便有再大的風(fēng)雨也不怕。（西西）

老師亮“見”

小作者從生活中的一件小事——“我”被籃球砸到，得到同學(xué)們的關(guān)愛——中，悟到生活中處處有愛這樣一個(gè)主題。善于在平淡生活中發(fā)現(xiàn)真、善、美，感悟到愛的真諦。語言清新淡雅，神清氣爽。文中融入小作者淡淡的愛意，讀來絲絲入扣，打動(dòng)人心。抒情中有記敘，記敘中插抒情，讀來如行文流水，顯示了小作者扎實(shí)的語文功底。其行文情感一波三折，先孤獨(dú)，后感動(dòng)，最后感悟到愛的真諦，這種先抑后揚(yáng)手法的運(yùn)用也是本文的一大亮點(diǎn)。如果在刻畫人物時(shí)再下點(diǎn)工夫，刻畫得更具體詳細(xì)些，文章就更加跌宕起伏，搖曳多姿了。

第四篇：成長路上,有你真好

成長路上，有你真好

湖州市吳興區(qū)月河小學(xué)502班郭婕

我是一個(gè)小書迷，看過的書如果陳列起來，足夠成為一個(gè)小型閱覽室了。在眾多的圖書與刊物中，我最喜歡的莫過于《小學(xué)生時(shí)代》了，它就像一位博學(xué)多才的好老師，教給我各種知識(shí)，使我受益匪淺。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆......”一天吃過晚飯，我踱著步，搖頭晃腦地背著論語。爸爸、媽媽見了，有些詫異。

“不錯(cuò)嘛！這么枯燥的論語都會(huì)背了?！眿寢屨f。

“光會(huì)背有什么了不起，真正的意思你了解嗎？”爸爸說道。

“當(dāng)然了解。只是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑而無所得，只是思考而不學(xué)習(xí)，那就會(huì)很疑惑......”我得意地說，“你們小瞧我了吧！這都是《小學(xué)生時(shí)代》教我的，里面的‘論語新讀‘欄目將枯燥的古文用動(dòng)漫的形式體現(xiàn)，既生動(dòng)又形象，讓人耳目一新，我輕輕松松地就把每一句都牢記了?！?/p>

說著，我從書架上拿出一本《小學(xué)生時(shí)代》給爸爸、媽媽看，向他們介紹里面好玩、好看的欄目：小記“大本營”、“動(dòng)物頻道”、“西子姐姐聊天室”......爸爸看我講得頭頭是道，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“《小學(xué)生時(shí)代》可真有魔力，讓我的女兒這么入迷！”

《小學(xué)生時(shí)代》不僅讓我增長知識(shí)，而且?guī)Ыo我快樂。我在班里經(jīng)常表演“麻瓜劇場(chǎng)”里學(xué)到的小魔術(shù)，每次都讓同學(xué)們目瞪口呆。“針扎氣球”、“硬幣穿塑料瓶”都是我的拿手好戲，雖然他們都想看出我的破綻，但是最后都以失敗告終。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)對(duì)他們說：“欲知謎底，請(qǐng)看《小學(xué)生時(shí)代》！”搞得大家都說我故弄玄虛。在課間，我還喜歡充當(dāng)“相聲演員”，把“爆笑超市”里的笑話和大家分享，同學(xué)們被我逗得前俯后仰，不明真相的人還以為我們是一群“小瘋子”呢！

成長路上，《小學(xué)生時(shí)代》一直默默地陪伴著我。有了這位良師益友，平凡的生活也多了一份樂趣。我愛《小學(xué)生時(shí)代》！

第五篇：成長路上,感謝有你

感恩的心，美麗的人

俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，生命的河流正是因?yàn)楦卸鬟@樣的情愫而變的厚重、凄美、有價(jià)值、有意義。生活不是故事，自然不會(huì)有那么多溫情唯美的內(nèi)容存在，但是感恩卻為我們的生活補(bǔ)寫了溫暖的一筆。臺(tái)灣作家林清玄在他的文字中常常呼吁大家應(yīng)該有一顆“樂受的心”，一顆佛心，一顆感恩的心。我們也常說“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”，常懷感恩的心，可以在煩躁的都市生活中尋找到那一份難得的安寧愉悅，讓每一顆不安的心看的見花開草長、鶯飛燕舞，聽得見風(fēng)蕭雨淅、蟲鳴鶴唳。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢摇幻氯胄械慕ㄐ腥讼胍卸鞯木透喔嗔恕?/p>

時(shí)光荏苒，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼之間，我已在建設(shè)銀行嘉峪關(guān)分行工作有半年了。這半年來，我從懵懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名肩負(fù)責(zé)任的建行員工，成長了許多也成熟了許多。半年的磨練讓我少了幾分稚嫩，多了幾分成熟；少了幾分隨性，多了幾分堅(jiān)持；少了幾分放任，多了幾分追求。

還記得剛剛步入工作崗位，我感到前臺(tái)儲(chǔ)蓄工作繁忙勞累，每天身居不到二十平米的柜臺(tái)中，猶如困獸囚徒，有的只是數(shù)不完的鈔票，寫不完的登記簿，循環(huán)往復(fù)的操作程序和稍不留神就要自掏腰包的風(fēng)險(xiǎn)。那時(shí)我開始懷疑自己，這就是我期望的生活，我寄托的夢(mèng)想么？但是在這短短的半年中，在這三尺柜臺(tái)的小窗口中也讓我領(lǐng)略了大社會(huì)的人間百態(tài)。在看到有大量的人還在翹首以盼那每個(gè)月幾百塊的生活費(fèi)時(shí)，在看到有人每次存錢都拿著皺皺巴巴小面值的票子時(shí)，在親眼目睹穿著簡陋、滿臉滄桑的叔叔阿姨們給自己的孩子打幾百塊錢的生活費(fèi)的時(shí)候，我體會(huì)到了這份工作的價(jià)值和意義所在，明白了生存才是發(fā)展的前提，不然那些激情和夢(mèng)想也不過是沒有立足之地的空中樓閣。正是建行給我提供了這樣的平臺(tái)讓我有了這樣的領(lǐng)悟，正是這種領(lǐng)悟讓我明白了我不應(yīng)該一味的抱怨工作的枯燥與勞累，而應(yīng)該感謝建行給了我從事金融工作的機(jī)會(huì)，給了我步入這個(gè)社會(huì)的起點(diǎn)，給了我學(xué)習(xí)和上進(jìn)的平臺(tái)。

從剛?cè)胄袔孜恍蓄I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工不斷的鼓勵(lì)，到網(wǎng)點(diǎn)里老前輩們不厭其煩的教我如何操作辦業(yè)務(wù)，再到比我早入行一兩年的丁哥陳姐對(duì)我誠懇的幫助，才讓我在建行嘉峪關(guān)分行這一片新的土壤里慢慢的生根發(fā)芽，一步一步的成長。在建行這個(gè)大集體，前進(jìn)街分理處這個(gè)小集體里，我感受到家一般的溫暖，因?yàn)檫@里滿滿的都是感恩。在感恩的氛圍里，我們可以認(rèn)真務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，我們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的環(huán)境下，我們勇于正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的集體中，我們不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，它可以消解內(nèi)心所有的積怨，滌蕩世間一切的塵埃；“感恩”是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，它拉近人們心靈的距離，填補(bǔ)你我之間那一道看不見的溝壑；“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一種美好的感情，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩建行嘉峪關(guān)分行，就應(yīng)當(dāng)愛這個(gè)集體。當(dāng)前正處于競爭激烈的時(shí)期，責(zé)任重大、前景廣闊、任重而道遠(yuǎn)，我們更應(yīng)該把滿腔的熱情投入到自己崗位中去。奉獻(xiàn)是工作對(duì)我們的召喚，我們不應(yīng)該遲疑，不應(yīng)該彷徨。在感恩的同時(shí)我們更應(yīng)該努力奮斗、愛崗敬業(yè)，用自己的青春和汗水為建行嘉峪關(guān)分行的改革與發(fā)展填上絢爛的一筆。