第一篇:師德演講主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
“民族振興,教育為本;教育振興,教師為本”,為了激勵我校教師振奮精神,開拓進(jìn)取,進(jìn)一步弘揚新時期人民教師的高尚師德,完善人生觀、世界觀、價值觀,為共建和諧校園而努力奮斗。我校黨總支積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召,組織策劃了這次“為人師表愛崗敬業(yè)”師德演講比賽。經(jīng)過各校層層篩選,今天將有18名教師在決賽場上一展風(fēng)采。
介紹評委:下面我再來介紹一下,擔(dān)任本次演講比賽的評委有:殷匯中心學(xué)校黨總支副書記費文儉同志;小學(xué)支部書記 余三益同志 ;殷匯初中支部書記 許小鐵同志 灌口中學(xué)支部書記周泰柏同志,殷匯初中語文教師 吳昊老師;讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、時間限定五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位,選手得分去掉一個最底分和一個最高分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
1、演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達(dá):2分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:上下場致意,答謝。
4、綜合印象:2分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
5、在限定的時間內(nèi)完成:1分。
首先我們掌聲有請1號選手,來自老師,她演講的題目是《》
下面有請2號選手,來自
比賽結(jié)果正在緊張的統(tǒng)計當(dāng)中,現(xiàn)在讓我們來通過錄像的師德。
讓我們稍作休息,等待最后的比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,獲得三等獎的是:______________、_______________。
獲得二等獎的是:_________、______________、____________。獲得一等獎的是:_______、______、______、_____、_______、______。下面,掌聲有請我們的____、_____、_____為三等獎獲得者頒獎;有請我們的____、_____、_____為二等獎獲得者頒獎;有請我們的____、_____、_____為一等獎獲得者頒獎。讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。
下面有請我們的________為我們帶來講話。
收評委評分表。(楊麗萍)
結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,百年大計系于教育,教育大計系于教師,讓我們努力貫徹黨中央對全體教師提出的“四個希望”:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師,讓我們再次用熱烈的掌聲向所有到會的同仁們表示衷心的感謝!比賽到此結(jié)束!再會!
第二篇:師德演講主持稿
3師德演講比賽主持
開場 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、大家XX好!又是一年秋風(fēng)送爽,又是一年金菊綻放,在這個收獲的季節(jié),我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié),又將迎來國慶這個盛大的節(jié)日。為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,加強師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦“慶國慶,講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富老師們的文化生活,切實增強教師隊伍的責(zé)任意識。同時也預(yù)祝老師們在比賽中能夠賽出高水平、取得好成績。
教師是人梯,她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
結(jié)束
老師們的的演講非常精彩,讓我們深深地感受到了他們平凡中的偉大,充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。有一首歌最為動人——那就是師德;有一種愛最為神圣,那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是用青春點燃的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!“慶國慶,講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
第三篇:師德演講主持稿
親愛的老師們:
上午好!
很榮幸地受大家委托,用我那非常普通的普通話來主持今天的演講比賽。
教師是人類靈魂的工程師,我們教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,激勵教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我園特此舉辦了這場——“愛心與責(zé)任”師德演講比賽,希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,增強教師的責(zé)任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!為了確保比賽圓滿成功,首先我向大家宣讀一下比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):
1、本次演講比賽采用10分制,現(xiàn)場公布成績,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計到小數(shù)點后面兩位數(shù),起評分9.01分——9.99分。
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另外,為了給參賽選手營造一個良好的參賽環(huán)境,請大家保持會場安靜,將手機調(diào)至振動狀態(tài)。
現(xiàn)在,我宣布比賽正式開始,首先有請一號選手劉靜老師上場,請二號選手準(zhǔn)備。
2、讓孩子快樂成長!我們中幼人是這樣說的,更是這樣做的。它已不是一個
簡單的口號,它早已凝結(jié)在我們愛崗敬業(yè)的行動中。請聽8號選手CJ的演
講:《用感恩的心愛崗敬業(yè)、爭先進(jìn)位》。
3、每位教師在不同時期都有不同的教學(xué)隨想,來聽一下教師的演講《我熱愛幼教事業(yè)》
4、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,下面演講的是4號選手王曉晶教師,題目是《愛的奉獻(xiàn)》
6、責(zé)任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感,同時也是一個人為人處事的態(tài)度,接下來演講的是6號選手李玉娟教師,題目是《我的心路歷程》
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處,7號選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸?!?/p>
8、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景:在這條路上《愛讓我感到幸?!罚葜v者8號選手周銳
10、愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,有請10號選手朱華平老師上場!
12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們飛出藍(lán)天白云,飛出海闊天空的舞臺,最后演講的是12號選手張秀琴老師,掌聲歡迎!
5、師德是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請聽 老師為我們演講,她演講的題目是《用愛熔鑄師魂》,老師做準(zhǔn)備。
6、歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字,“老師”,這一個簡單、樸實而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!請 為大家演講《我以愛心鑄師魂》,老師做準(zhǔn)備。
7、老師是使者,教化人類,傳播文明;老師是愛的化身,帶來心靈的光明,催開智慧的花朵。下面有請 老師為我們演講,她演講的題目是《光輝的事業(yè)、崇高的師德》,老師做準(zhǔn)備。
8、老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動,這份感動讓自己快樂,讓自己沉醉。請聽 老師的演講,她演講的題目是《我做教師的幸?!?,老師做準(zhǔn)備。
9、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,接下來為大家演講的是 教師,題目是《師愛》,老師做準(zhǔn)備。
11、有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,為什么呢?邊園老師會告訴我們,請聽 老師的演講,她演講的題目是《我們擁有真誠和向上的力量》,老師做準(zhǔn)備。
12、春蠶、蠟燭、粉筆??一個個生動的比喻是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。下面請聽 老師的演講,她演講的題目是《教師------無悔的職業(yè)》,老師做準(zhǔn)備。
13、有時候我覺得老師是一臺播種機,在孩子的心田播下文明的種子,再用愛澆灌它,使它茁壯成長,下面請欣賞 老師的演講,她演講的題目是《撒向童心都是愛》,老師做準(zhǔn)備。
14、微笑是最美的語言,微笑是真愛的表現(xiàn),老師的微笑給學(xué)生帶來的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng),請聽 老師為我們帶來的演講,演講的題目是《用心用情做教師》,老師做準(zhǔn)備。
15、有句廣告說:“我選擇,我喜歡”,我想對于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才會無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天。請 老師為我們演講,她演講的題目是《無悔的選擇》,老師做準(zhǔn)備。
17、有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。請聽 老師為我們帶來的演講《師德、教育之魂》,老師做準(zhǔn)備。選手真是聲情并茂,各顯風(fēng)姿,幾乎每一字、每一句、每一篇都深深地打動著我們。經(jīng)過緊張激烈的角逐,我們評選出了比賽獲獎選手,下面請胡園長為我們宣布比賽結(jié)果!讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖YR!
今天的比賽可以說既緊張又溫馨。緊張的是比賽的氣氛,而溫馨的卻是19名選手給我們訴說的19九個故事。老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎狀,更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!
第四篇:師德演講主持稿
開場詞
A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B: 親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
A:教師是人類靈魂的工程師、社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身
B:民族振興,教育為本;教育振興,教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。
A:為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我系在此舉辦了師德演講比賽。B:希望通過這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活,切實增強同學(xué)們的責(zé)任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
A:參加本次比賽的評委及嘉賓有:
B:
A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!接下來為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):
B:下面我宣布本次師德演講比賽正式開始
結(jié)束詞
A:感謝所有選手。請大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請。老師為我們作點評。有請!B:感謝。老師的點評。經(jīng)過最后的統(tǒng)計,本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來,下面有請。。老師為我們宣讀獲獎名單。
A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學(xué)。一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。
B:我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無止境的事業(yè),托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠(yuǎn)。A:本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。
B:請評委和嘉賓退場!請。。部門的成員留下清理會場。
A:在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,有情1號選手李霞她的參賽題目是《博愛》 請2號選手做好準(zhǔn)備
B:什么是“捧著一顆心來,不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇,無私的愛》演講者2號選手朱衡請3號選手做好準(zhǔn)備
A:能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠,凡事常懷一顆感激的心,就會有一股無窮的力量推動著你。有請3號參賽選手曾秀,參賽題目《師德——教師的立身之本》請4號選手做好準(zhǔn)備
B:下面宣讀選手得分下面有請4號選手朱婷,她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請5號選手做好準(zhǔn)備
A:教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學(xué)的帶領(lǐng)下感受教師的偉大。下面有請5號選手帶來《頌師德,感師恩》請6號選手做好準(zhǔn)備
B:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!蔽蚁?,這大概就是我們教師一生的真實寫照。教師的一生很平凡,就是面對不同的學(xué)生,當(dāng)個孩子王;但是教師的一生又不平凡,正所謂“合抱之木生于毫末,九層之臺,起于累土”——我要說的是:棟梁之才,緣于教師。請聽,06號選手張小輝帶來的《師道在勤》請07號選手做好準(zhǔn)備
A:下面宣讀選手得分“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!蹦敲矗蠋焸?,既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景,我們該用什么去鑄就它呢?下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德,樹人格豐碑》請08號選手做好準(zhǔn)備。
A:一位哲人曾說過,這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢?請聽08號選手徐炯帶來的《選擇做教師,做教師的選擇》請09號選手
做好準(zhǔn)備
A:下面宣讀選手得分有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下
面歡迎9號選手岳爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準(zhǔn)
B:印度詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。請聆聽由10號選手朱典康帶來的《師德頌》請11號選手做好準(zhǔn)備
B:下面宣讀選手得分春蠶、蠟燭、粉筆??一個個生動的比喻,是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號
選手帶來《師德》請12號選手做好準(zhǔn)備
A:五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣,它在給別人帶來靈魂啟迪的同時,也收獲著自己心靈的感動。這份感動,讓自己快樂,讓自己沉醉。其實,人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請欣賞12號選手帶來的《師德感悟》請13號選手做好準(zhǔn)備
B下面宣讀選手得分教師太陽地下最光輝的職業(yè),他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!請聽13號選手肖春丹帶來的《師德,師風(fēng)》
第五篇:師德演講主持稿
師德演講主持稿
各位老師,朋友們:大家中午好
歡迎來到2014鼓樓區(qū)“與榜樣同行”宣講大會現(xiàn)場,榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。下面就讓我們一同走進(jìn)榜樣的世界,我宣布:鼓樓區(qū)教育局師德宣講活動“與榜樣同行”,現(xiàn)在開始!
1、愛,無處不在。作為一名幼教工作者,我們需要高度的耐心,愛心,責(zé)任心,有這樣一位老師,對待自己班上的每一個孩子,秉著不拋棄,不放棄的精神,盡全力的去愛每一個孩子?,F(xiàn)在有請熱河南路幼兒園張媛老師為我們帶來的演講“教育智慧讓她幸福滿滿”,掌聲鼓勵!
2、有這樣一所幼兒園,在它的教師隊伍中無論年長的教師還是年輕教師都在用自己對教育的堅持展示著人生的精彩,下面用熱烈的掌聲有請三汊河幼兒園的周玉倩老師為我們帶來的演講“一支獨放不是春,百花齊放春滿園”!
3、一個孩子的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵,一個幼兒園的騰飛離不開園長的辛勤與努力,更離不開團(tuán)隊的力量,接下來讓我們有請五塘幼兒園的貝雷老師為我們講述 “傳遞正能量,花開在五塘”,掌聲有請!
4、教師不是偉人,也不是英雄,更不是明星。教師所做的一切,是那么普通,那么平凡。教師用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。最后讓我們有請區(qū)第二實驗幼兒園張姍姍老師為我們講述 “與榜樣同行,與感動同在”,掌聲有請!
感謝各位老師的參與!感謝各位宣講人的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
歡迎來到2014鼓樓區(qū)“與榜樣同行” 宣講大會現(xiàn)場,榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸; 榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;
榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。下面就讓我們一同走進(jìn)榜樣的世界,我宣布 :鼓樓區(qū)教育局師德宣講活動“與榜樣同行”,現(xiàn)在開始!
1、愛,無處不在。作為一名幼教工作者,我們需要 高度的耐心,愛心,責(zé)任心,有這樣一位老師,對待自己班上的每一個孩子,秉著不拋棄,不放 棄的精神,盡全力的去愛每一個孩子?,F(xiàn)在有 請熱河南路幼兒園張媛老師為我們帶來的演講 “教育智慧讓她幸福滿滿”,掌聲鼓勵!
2、有這樣一所幼兒園,在它的教師隊伍中無論 年長的教師還是年輕教師都在用自己對教育 的堅持展示著人生的精彩,下面用熱烈的掌 聲有請三汊河幼兒園的周玉倩老師為我們帶 來的演講“一支獨放不是春,百花齊放春滿園”!
3、一個孩子的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵,一個幼兒園的騰飛離不開園長的辛勤與努力,更離不開團(tuán)隊的力量,接下來讓我們有請五塘 幼兒園的貝雷老師為我們講述 “傳遞正能量 花開在五塘”,掌聲有請!
4、教師不是偉人,也不是英雄,更不是明星。教師所做的一切,是那么普通,那么平凡。教師用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了 無數(shù)人才。最后讓我們有請區(qū)第二實驗幼兒 園張姍姍老師為我們講述 “與榜樣同行,與感動同在”,掌聲有請!
感謝各位宣講人的精彩表現(xiàn)!感謝各位老師的參與!謝謝大家!