第一篇:電腦硬件工程師完整版
pdf文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。硬件工程師培訓(xùn)教程
(一)硬件工程師培訓(xùn)教程
(一)第一章 計算機硬件系統(tǒng)概述 要想成為一名計算機硬件工程師,不了解計算機的歷史顯然不行。在本書的第一章中,我們將帶你走 進計算機硬件世界,去回顧計算機發(fā)展歷程中的精彩瞬間。第一節(jié) 計算機的發(fā)展歷史 現(xiàn)代電子計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,離不開人類科技知識的積累,離不開許許多多熱衷于此并嘔心瀝血的科 學(xué)家的探索,正是這一代代的積累才構(gòu)筑了今天的“信息大廈”。從下面這個按時間順序展現(xiàn)的計算機發(fā)展 簡史中,我們可以感受到科技發(fā)展的艱辛及科學(xué)技術(shù)的巨大推動力。
一、機械計算機的誕生 在西歐,由中世紀進入文藝復(fù)興時期的社會大變革,極大地促進了自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們長期被 神權(quán)壓抑的創(chuàng)造力得到了空前的釋放。而在這些思想創(chuàng)意的火花中,制造一臺能幫助人進行計算的機器 則是最耀眼、最奪目的一朵。從那時起,一個又一個科學(xué)家為了實現(xiàn)這一偉大的夢想而不懈努力著。但限 于當時的科技水平,多數(shù)試驗性的創(chuàng)造都以失敗而告終,這也就昭示了拓荒者的共同命運: 往往在倒下去 之前見不到自己努力的成果。而后人在享用這些甜美成果的時候,往往能夠從中品味出 汗水與淚水交織的滋味?? 1614 年:蘇格蘭人 John Napier(1550 ~1617 年)發(fā)表了一篇論文,其中提到他發(fā)明了一種可以進行 四則運算和方根運算的精巧裝置。1623 年:Wilhelm Schickard(1592 ~1635 年)制作了一個能進行 6 位數(shù)以內(nèi)加減法運算,并能通過 鈴聲輸出答案的“計算鐘”。該裝置通過轉(zhuǎn)動齒輪來進行操作。1625 年:William Oughtred(1575 ~1660 年)發(fā)明計算尺。1668 年:英國人 Samuel Morl(1625 ~1695 年)制作了一個非十進制的加法裝置,適宜計算錢幣。1671 年:德國數(shù)學(xué)家 Gottfried Leibniz 設(shè)計了一架可以進行乘法運算,最終答案長度可達 16 位的 計算工具,win7系統(tǒng)下載。1822 年:英國人 Charles Babbage(1792 ~1871 年)設(shè)計了差分機和分析機,其設(shè)計理論非常超前,類似于百年后的電子計算機,特別是利用卡片輸入程序和數(shù)據(jù)的設(shè)計被后人所采用。1834 年:Babbage 設(shè)想制造一臺通用分析機,在只讀存儲器(穿孔卡片)中存儲程序和數(shù)據(jù)。Babbage 在以后的時間里繼續(xù)他的研究工作,并于 1840 年將操作位數(shù)提高到了 40 位,并基本實現(xiàn)了控制中心(CP U)和存儲程序的設(shè)想,而且程序可以根據(jù)條件進行跳轉(zhuǎn),能在幾秒內(nèi)做出一般的加法,幾分鐘內(nèi)做出乘、除法。1848 年:英國數(shù)學(xué)家 George Boole 創(chuàng)立二進制代數(shù)學(xué),提前近一個世紀為現(xiàn)代二進制計算機的發(fā)展 鋪平了道路。1890 年:美國人口普查部門希望能得到一臺機器幫助提高普查效率
第二篇:認識電腦硬件教案
《認識電腦硬件》教學(xué)設(shè)計
武平縣第二實小 劉莉萍
2017年9月26日
一、教學(xué)目標: 1.認識電腦硬件。
2.認識輸入、輸出設(shè)備與存儲器,了解中央處理器。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對電腦硬件的愛護意識。4.認識中國硬件國產(chǎn)化現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生民族自豪感及愛國主義情懷。
二、教學(xué)重難點: 重點:快速區(qū)分電腦的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備,并能舉例說明。難點:
1.了解電腦的硬件組成及其功能。
2.認識中國硬件國產(chǎn)化現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生民族自豪感及愛國主義情懷。
三、教學(xué)方法與過程:
(一)導(dǎo)入新課:
1.出示謎語:
方方格格繞花眼,手在電腦不離它。(打一數(shù)碼產(chǎn)品)答案:鍵盤。
一只老鼠尾巴長,天天趴在桌子上。你要有事不知道,輕輕一點它幫忙。(打一數(shù)碼產(chǎn)品)答案:鼠標。
2.小結(jié)并揭示課題:我們猜的這些謎語都跟電腦的硬件有關(guān),它們是電腦的重要組成部分,今天我們就一起走進電腦的硬件世界去了解更多的電腦知識。3.板書:認識電腦硬件。
(二)了解電腦:
1.幻燈片出示教材第15頁的計算機圖片。提問:你能說出這些部件的名稱嗎?觀看教材第15頁有關(guān)硬件的圖片,了解硬件的常識。學(xué)生帶著問題回答,進一步了解電腦的組成。2.小結(jié):這些都是電腦硬件,電腦硬件是電腦的組成部件。
3.展示鍵盤、鼠標,出示填空:電腦硬件是指看___見、摸____著的部件。4.小結(jié):電腦硬件是指看得見、摸得著的部件。
5.請學(xué)生尋找教室里的各種電腦硬件,匯總搜集到的硬件名稱。
6.講訴高拍儀的使用原理。理解它相當于人的眼睛。理解輸入設(shè)備的概念。
(三)認識輸入設(shè)備和輸出設(shè)備: 1.提問:人們是如何給電腦輸入指令,讓它工作的呢? 2.展示高拍儀的工作原理,說明像高拍儀一樣將信息輸入到電腦中的硬件叫做電腦的輸入設(shè)備。
3.幻燈片出示投影儀、音箱、電子白板、打印機、顯示器、鼠標、鍵盤、話筒等設(shè)備,提問:哪些設(shè)備屬于輸入設(shè)備?
4.學(xué)生回答,在回答錯誤的情況下展示相關(guān)硬件的工作原理(如播放歌讓學(xué)生知道音箱是輸出設(shè)備),并引出輸出設(shè)備的教學(xué)。
5.師生一起歸類,小結(jié):輸入設(shè)備—將信息輸入到電腦中;輸出設(shè)備—將信息從電腦中輸出來。6.展示將電子白板既歸于輸入設(shè)備又歸于輸出設(shè)備的分類方法,提問:老師這樣分,對嗎? 7.學(xué)生回答,師生一起小結(jié):有些硬件既可以屬于輸入設(shè)備又可以屬于輸出設(shè)備。8.幻燈片出示問題,讓學(xué)生在小組里交流。(1)最常見的輸入設(shè)備是什么?(2)如何維護它們?
9.學(xué)生回答,小結(jié):不要用力敲擊鍵盤和鼠標,不將零食和水帶進電腦室。9.幻燈片出示問題。
(1)你見過這些輸出設(shè)備嗎?能不能說一說它們輸出了電腦中的哪些信息?(2)最常見的輸出設(shè)備是什么?我們應(yīng)該如何保護它?
10.學(xué)生回答,小結(jié):不隨意搬動顯示器,不用濕布擦拭顯示器。
(四)認識中央處理器:
1.引導(dǎo):人們從外界獲取信息后通過大腦將信息進行整理、歸類并作出反應(yīng)。而電腦則需要 “中央處理器”來實現(xiàn)人腦的功能,將輸入電腦的信息進行加工。2.展示拆開的主機,講述中央處理器在主機中的位置。小結(jié):中央處理器好比人的“大腦”,它是電腦的運算核心和控制核心。
3.介紹世界上兩大中央處理器生產(chǎn)廠商—INTEL和AMD,提問:咱們國家有自己的處理器嗎? 4.展示龍芯、鳳芯及飛騰系列國產(chǎn)芯片圖片,介紹中國芯片的“牛”(2016年6月世界運算速度最快的神威太湖之光就采用國產(chǎn)芯片)。
5.表格出示:目前中國大約有民用電腦8億臺,請學(xué)生猜測采用國產(chǎn)芯片的電腦數(shù)量。6.出示民用電腦中采用國產(chǎn)芯片的數(shù)量基本為0,說明目前的狀況:還沒辦法普及化,在性能上與INTEL、AMD的芯片還有一定差距。7.激勵:在今后,老師用到的電腦用的是咱們班學(xué)生設(shè)計的CPU,國產(chǎn)CPU走進了千家萬戶,甚至走出國門為國爭光。這一天能不能實現(xiàn)?。窟@就需要大家從小好好學(xué)習(xí),天天向上。
(五)認識存儲器: 1.展示老師暑假去的云南的圖片,提問:這么美的照片應(yīng)該用什么保存呢? 2.展示硬盤、內(nèi)存條、U盤等實物,介紹:存儲器是電腦的“記憶體”。3.提問:(1)你還見到過哪些存儲器?(2)這些設(shè)備需要愛護它們嗎? 4.小結(jié)并補充:我們在使用電腦的過程中,一定要注意保護相關(guān)的硬件設(shè)備。5.請學(xué)生拿出練習(xí)卡,完成連一連。師講評。6.完成“連一連”。
7.小結(jié)輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、中央處理器、存儲器的功能。
(六)開闊視野:
1.出示馮.諾依曼和他的計算機圖片,介紹馮.諾依曼機的組成。出示現(xiàn)在的臺式計算機圖片,提問:現(xiàn)在計算機的結(jié)構(gòu)是不是跟以前一樣呢? 2.出示手機圖片,請學(xué)生思考,手機是電腦嗎?
3.小結(jié):雖然電腦從外觀上看變化很大,但是從ENIAC到手機,電腦的基本機構(gòu)不離其宗。4.播放視頻:《微軟對未來計算機的一個設(shè)想》,教師解說未來電腦硬件可能的變化。5.提問:在更遠的未來,電腦硬件又是什么樣子的呢?
6.肯定學(xué)生的回答,說明未來電腦硬件都有可能,要靠同學(xué)們?nèi)崿F(xiàn)。總結(jié):
1.總結(jié)梳理本課知識:經(jīng)過本課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪方面的知識? 2.你還想提問哪些問題?
四、板書設(shè)計:
認識電腦硬件
看得見
電腦硬件
摸得著
輸入設(shè)備:輸入到電腦 輸出設(shè)備:從電腦輸出來 中央處理器:“大腦”
存儲器:“記憶體”
第三篇:電腦硬件中英文名稱
?PC:個人計算機Personal Computer
?CPU:中央處理器Central Processing Unit
?CPU Fan:中央處理器的“散熱器”(Fan)
?MB:主機板MotherBoard
?RAM:內(nèi)存Random Access Memory,以PC-代號劃分規(guī)格,如PC-133,PC-1066,PC-2700
?HDD:硬盤Hard Disk Drive
?FDD:軟盤Floopy Disk Drive
?CD-ROM:光驅(qū)Compact Disk Read Only Memory
?DVD-ROM:DVD光驅(qū)Digital Versatile Disk Read Only Memory
?CD-RW:刻錄機Compact Disk ReWriter
?VGA:顯示卡(顯示卡正式用語應(yīng)為Display Card)
?AUD:聲卡(聲卡正式用語應(yīng)為Sound Card)
?LAN:網(wǎng)卡(網(wǎng)卡正式用語應(yīng)為Network Card)
?MODM:數(shù)據(jù)卡或調(diào)制解調(diào)器Modem
?HUB:集線器
?WebCam:網(wǎng)絡(luò)攝影機
?Capture:影音采集卡
?Case:機箱
?ower:電源
?Moniter:屏幕,CRT為顯像管屏幕,LCD為液晶屏幕
?U**:通用串行總線Universal Serial Bus,用來連接外圍裝置
?IEEE1394:新的高速序列總線規(guī)格Institute of Electrical and Electronic Engineers
?Mouse:鼠標,常見接口規(guī)格為PS/2與U**
?KB:鍵盤,常見接口規(guī)格為PS/2與U**
?Speaker:喇叭
?rinter:打印機
?Scanner:掃描儀
?UPS:不斷電系統(tǒng)
?IDE:指IDE接口規(guī)格Integrated Device Electronics,IDE接口裝置泛指采用IDE接口的各種設(shè)備
?SCSI:指SCSI接口規(guī)格Small Computer System Interface,SCSI接口裝置泛指采用SCSI接口的各種設(shè)備
?GHz:(中央處理器運算速度達)Gega赫茲/每秒
?F**:指“前端總線(Front Side Bus)”頻率,以MHz為單位
?ATA:指硬盤傳輸速率AT Attachment,ATA-133表示傳輸速率為133MB/sec?AGP:顯示總線Accelerated Graphics Port,以2X,4X,8X表示傳輸頻寬模式
? PCI:外圍裝置連接端口Peripheral Component Interconnect
?ATX:指目前電源供應(yīng)器的規(guī)格,也指主機板標準大小尺寸
?BIOS:硬件(輸入/輸出)基本設(shè)置程序Basic Input Output System
?CMOS:儲存BIOS基本設(shè)置數(shù)據(jù)的記憶芯片Complementary Metal-Oxide Semiconductor
? POST:開機檢測Power On Self Test
?OS:操作系統(tǒng)Operating System
?Windows:窗口操作系統(tǒng),圖形接口
?DOS:早期文字指令接口的操作系統(tǒng)
?fdisk:“規(guī)劃硬盤扇區(qū)”-DOS指令之一
?format:“硬盤扇區(qū)格式化”-DOS指令之一
?setup.exe:“執(zhí)行安裝程序”-DOS指令之一
?Socket:插槽,如CPU插槽種類有SocketA,Socket478等等
? Pin:針腳,如ATA133硬盤排線是80Pin,如PC2700內(nèi)存模塊是168Pin?Jumper:跳線(短路端子)
?bit:位(0與1這兩種電路狀態(tài)),計算機數(shù)據(jù)最基本的單位
?Byte:字節(jié),等于8 bit(八個位的組合,共有256種電路狀態(tài)),計算機一個文字以8 bit來表示
?KB:等于1024 Byte
?MB:等于1024 KB
?GB:等于1024 MB
常見電腦硬件和設(shè)備英文名
CPU:Central Processing Unit,中央處理單元,又叫中央處理器或微處理器,被喻為電腦的心臟。
RAM:Random Access Memory,隨機存儲器,即人們常說的“內(nèi)存”。
ROM:Read-Only Memory,只讀存儲器。
EDO:Extended Data Output,擴充數(shù)據(jù)輸出。當CPU的處理速度不斷提高時,也相應(yīng)地要求不斷提高DRAM傳送數(shù)據(jù)速度,一般來說,F(xiàn)PM(Fast Page Model)DRAM傳送數(shù)據(jù)速度在60-70ns,而EDO DRAM比FPM快3倍,達20ns。目前最快的是 SDRAM(Synchronous DRAM,同步動態(tài)存儲器),其存取速度高達10ns。
SDRAM:Synchronous Dynamic Random Access Memory,同步動態(tài)隨機存儲器,又稱同步DRAM,為新一代動態(tài)存儲器。它可以與CPU總線使用同一個時鐘,因此,SDRAM存儲器較EDO存儲器能使計算機的性能大大提高。
Cache:英文含義為“(勘探人員等貯藏糧食、器材等的)地窖,藏物處”。電腦中為高速緩沖存儲器,是位于CPU和主存儲器DRAM(Dynamic Randon Access Memory)之間,規(guī)模較小,但速度很高的存儲器,通常由SRAM(Static Random Access Memory靜態(tài)存儲器)組成。
CMOS:是Complementary Metal Oxide Semiconductor的縮寫,含義為互補金屬氧化物半導(dǎo)體(指互補金屬氧化物半導(dǎo)體存儲器)。
PCI:Peripheral Component Interconnection,局部總線
LD:Laser Disk,鐳射光盤,又稱激光視盤。
CD:Compact Disc,壓縮光盤,又稱激光唱盤。
CD-ROM:Compact Disc-Read Only Memory,壓縮光盤-只讀記憶(存儲),又叫“只讀光盤”。
VCD:Video Compact Disc,視頻壓縮光盤,即人們通常所說的“小影碟”。
DVD:至今有許多人把DVD視為Digital Video Disc(數(shù)字視頻光盤)的縮寫,Versatile“通用”的含義表明了DVD用途的多元化,它不僅可用于影視娛樂,還可用于多媒體計算機等領(lǐng)域。目前按其用途可分為5種類型: 1計算機用只讀光盤--DVD-ROM;2家用型影音光盤--DVD-Movie;3專供音樂欣賞的DVD Audio;4只寫一次的光盤--DVD-R;5可讀寫多次的光盤--DVD-RAM。
Modem:調(diào)制解調(diào)器,家用電腦上Internet(國際互聯(lián)網(wǎng))網(wǎng)的必備工具,在一般英漢字典中是查不到Modem這個詞的,它是調(diào)制器(MOdulator)與解調(diào)器(DEModulator)的縮寫形式。Modem是實現(xiàn)計算機通信的一種必不可少的外部設(shè)備。
UPS:為Uninterruptible Power Supply(不間斷電源)的英文縮寫。
TFT:有源矩陣彩色顯示器,簡稱TFT顯示器,專用于筆記本電腦
BIOS的參數(shù)設(shè)置不是靠講就學(xué)得會的,最好找個人現(xiàn)場演示遍最好
學(xué)習(xí)電腦知識要對電腦的硬件有一定的了解, 可以看看電腦由那些硬件組成 而學(xué)習(xí)硬件知識就要知道常用電腦硬件英文縮寫, 下面就是常見的電腦硬件英文縮寫
PC:個人計算機Personal Computer
CPU:中央處理器Central Processing Unit
CPU Fan:中央處理器的“散熱器”(Fan)
MB:主機板MotherBoard
RAM:內(nèi)存Random Access Memory,以PC-代號劃分規(guī)格,如PC-133,PC-1066,PC-2700 HDD:硬盤Hard Disk Drive
FDD:軟盤Floopy Disk Drive
CD-ROM:光驅(qū)Compact Disk Read Only Memory
DVD-ROM:DVD光驅(qū)Digital Versatile Disk Read Only Memory
CD-RW:刻錄機Compact Disk ReWriter
VGA:顯示卡(顯示卡正式用語應(yīng)為Display Card)
AUD:聲卡(聲卡正式用語應(yīng)為Sound Card)
LAN:網(wǎng)卡(網(wǎng)卡正式用語應(yīng)為Network Card)
MODM:數(shù)據(jù)卡或調(diào)制解調(diào)器Modem電腦知識
HUB:集線器
WebCam:網(wǎng)絡(luò)攝影機
Capture:影音采集卡
Case:機箱
Power:電源
Moniter:屏幕,CRT為顯像管屏幕,LCD為液晶屏幕
USB:通用串行總線Universal Serial Bus,用來連接外圍裝置
IEEE1394:新的高速序列總線規(guī)格Institute of Electrical and Electronic Engineers Mouse:鼠標,常見接口規(guī)格為PS/2與USB
KB:鍵盤,常見接口規(guī)格為PS/2與USB
Speaker:喇叭
Printer:打印機
Scanner:掃描儀
FSB:指“前端總線(Front Side Bus)”頻率,以MHz為單位
ATA:指硬盤傳輸速率AT
Attachment,ATA-133表示傳輸速率為133MB/sec
AGP:顯示總線Accelerated Graphics電腦知識
Port: 以2X,4X,8X表示傳輸頻寬模式
PCI:外圍裝置連接端口Peripheral Component Interconnect
ATX:指目前電源供應(yīng)器的規(guī)格,也指主機板標準大小尺寸
BIOS:硬件(輸入/輸出)基本設(shè)置程序Basic Input Output System
CMOS:儲存BIOS基本設(shè)置數(shù)據(jù)的記憶芯片Complementary Metal-Oxide Semiconductor POST:開機檢測Power On Self Test
OS:操作系統(tǒng)Operating System
Windows:窗口操作系統(tǒng),圖形接口
DOS:早期文字指令接口的操作系統(tǒng)
fdisk:“規(guī)劃硬盤扇區(qū)”-DOS指令之一
format:“硬盤扇區(qū)格式化”-DOS指令之一
setup.exe:“執(zhí)行安裝程序”-DOS指令之一
Socket:插槽,如CPU插槽種類有SocketA,Socket478等等
Pin:針腳,如ATA133硬盤排線是80Pin,如PC2700內(nèi)存模塊是168Pin
Jumper:跳線(短路端子)
bit:位(0與1這兩種電路狀態(tài)),計算機數(shù)據(jù)最基本的單位
Byte:字節(jié),等于8 bit(八個位的組合,共有256種電路狀態(tài)),計算機一個文字以8 bit來表示
KB:等于1024 Byte
MB:等于1024 KB
GB:等于1024 MB
UPS:不斷電系統(tǒng)
IDE:指IDE接口規(guī)格Integrated Device
Electronics,IDE接口裝置泛指采用IDE接口的各種設(shè)備
SCSI:指SCSI接口規(guī)格Small Computer System
Interface,SCSI接口裝置泛指采用SCSI接口的各種設(shè)備
這里中只是羅列一此基本的硬件和電腦方面的英文.要詳細了解更多的電腦方面的英文知識, 還要平面多多注意和學(xué)習(xí).1.audio聲卡2.camera 攝像頭 3chipset 應(yīng)該是這個 這是芯片組驅(qū)動 即主板驅(qū)動 4.digitizer 數(shù)字設(shè)備 這取決于你的筆記本 5.fingerint 類似于手寫
6.genericio 非通稱設(shè)備 看你的筆記本了7.lan 局域網(wǎng)卡 8.modem 調(diào)制解調(diào)器 即貓 9.mouse 鼠標 對筆記本一般是指指點桿10.multimediaslot 多媒體設(shè)備 11.powermanagement 電源管理 12.sata 串口硬盤驅(qū)動
13.smartcardadapter 智能卡適配器14.smsc_ir 紅外線 15.systemextension 系統(tǒng)擴展通用程序16systemmanagement 系統(tǒng)管理 17.tabletbuttondriver平板按鈕驅(qū)動18.tpm 安全類驅(qū)動 比如指紋識別 19.turbomemory 增強內(nèi)存管理
20.tvtuner 電視卡類驅(qū)動 21.umts 通用類的管理程序吧 22.video 顯卡驅(qū)動
23.wlan廣域網(wǎng)卡驅(qū)動
系統(tǒng)管理和系統(tǒng)擴展 主板驅(qū)動 顯卡驅(qū)動 聲卡 網(wǎng)卡 是必須的 其他的看你自己喜歡了
1.audio 聲卡 2.camera 攝像頭 3chipset 應(yīng)該是這個 這是芯片組驅(qū)動 即主板驅(qū)動 4.digitizer 數(shù)
字設(shè)備 這取決于你的筆記本 5.fingerint 類似于手寫
6.genericio 非通稱設(shè)備 看你的筆記本了7.lan 局域網(wǎng)卡 8.modem 調(diào)制解調(diào)器 即貓 9.mouse 鼠
標 對筆記本一般是指指點桿10.multimediaslot 多媒體設(shè)備
11.powermanagement 電源管理 12.sata 串口硬盤驅(qū)動 13.smartcardadapter 智能卡適配器
14.smsc_ir 紅外線 15.systemextension 系統(tǒng)擴展通用程序
16systemmanagement 系統(tǒng)管理 17.tabletbuttondriver平板按鈕驅(qū)動18.tpm 安全類驅(qū)動 比如指
紋識別 19.turbomemory 增強內(nèi)存管理20.tvtuner 電視卡類驅(qū)動
21.umts 通用類的管理程序吧 22.video 顯卡驅(qū)動 23.wlan 廣域網(wǎng)卡驅(qū)動
第四篇:電腦硬件知識講座總結(jié)
電腦硬件知識講座總結(jié)
在IT行業(yè)中,大學(xué)生已逐漸成為消費的主要人群。然而,在技術(shù)含量較高的電腦板卡市場中,大學(xué)生卻是“弱勢群體”。因此,為增加同學(xué)們對電腦硬件知識以及對配機知識的了解,增強對電腦硬件市場前沿的把握,計算機愛好者協(xié)會同軟件協(xié)會于2011年3月9日在A4-305舉辦了電腦硬件知識講座。該講座取得了圓滿成功。
此次講座我們邀請了軟件協(xié)會的老會長李杰同學(xué),當晚的多媒體教室講座現(xiàn)場吸引了100多人前來聆聽。在講座現(xiàn)場,李杰同學(xué)就配機的七大誤區(qū)作為切入點,把同學(xué)們從以往的誤區(qū)中拖離出來。并重點講述了顯卡,硬盤,內(nèi)存,等相關(guān)知識和性能參數(shù)的對比,用最通俗和幽默的語言力求讓每位在座的同學(xué)能夠理解。接著又以高性價比為基礎(chǔ)推薦了電腦配置的幾種方案,對應(yīng)幾種不同的需求,使同學(xué)們能在開始認識電腦硬件的同時能立即派上實際用場,并對電腦配置有一個具體的框架,對將要配電腦的同學(xué)來說極具參考價值。同學(xué)們都聽的很認真,積極配合,做下筆記。最后,李杰同學(xué)就電腦故障小技巧做了詳細的說明。講座最終以大家熱烈的掌聲而結(jié)束。
講座后,不少同學(xué)和講師進行交流,表示本次講座很有針對性,介紹的方法很實用。此次講座讓現(xiàn)場來的觀眾對電腦基本知識有了新的認識,大家?guī)淼膯栴}也得到了一定的解決,達到了我們預(yù)期的效果
計算機工程學(xué)院社團部
2011年3月10日
第五篇:電腦硬件基礎(chǔ)知識講座策劃書
IT協(xié)會
電
腦
硬
件
基
礎(chǔ)知
識
講
座
策
劃
書
安徽建筑工業(yè)學(xué)院IT
目錄
1.活動背景……………………………………………………………………………………3
2.活動安排……………………………………………………………………………………3
3.活動流程……………………………………………………………………………………3
4.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)………………………………………………………………4
6.活動負責(zé)人及主要參與者…………………………………………………………………5
1.活動背景
開學(xué)伊始,IT協(xié)會協(xié)會又增加了新的成員,他們帶著對IT的愛好走進IT的大家庭。同時,IT協(xié)會也是以普及計算機知識為責(zé)任的社團。為了增加新生對計算機硬件的了解,同時為拓展本院系對愛好的計算機同學(xué)的知識面,特舉辦這次電腦硬件基礎(chǔ)知識講座,希望可以達到預(yù)期的目標。
2.活動安排
主辦單位:IT愛好者協(xié)會
活動時間:2011/10/2218:00—20:00
活動地點:2202教室
活動簡介:為會員講些關(guān)于計算機硬件方面的知識
3.活動流程
1.申請講座教室,做好活動安排。
2.通知本協(xié)會的所有會員,確保每個想?yún)⒓拥娜硕伎汕巴犞v。
3.向電信學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出通知,所有有意向聽講座的同學(xué)都可以參加。
4.講座人安排好自己,或者是全體的講座內(nèi)容,熟悉當晚講座的知識,做好隨時向同學(xué)做出必要的解答。
4.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1.講座之前,IT協(xié)會內(nèi)討論此次活動進程,安排相關(guān)人員負責(zé)到位。
2.對所授知識必須做提前的安排,條理清晰,盡量避免當時出現(xiàn)不知所措的情況。
3.安排主要負責(zé)人和現(xiàn)場負責(zé)人,保證講座當晚的紀律,講座能夠正常進行。
4.隨時做好對突發(fā)情況處理的準備。
5.活動負責(zé)人及主要參與者
主要負責(zé)人:左克飛
活動安排:
現(xiàn)場維護:
突發(fā)情況處理:
聯(lián)絡(luò)員: