第一篇：卓越領(lǐng)導(dǎo)---執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力

——領(lǐng)袖風(fēng)采特訓(xùn)

【引子——】

《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》集無(wú)數(shù)的實(shí)踐精髓而成……

管理大師比德.杜魯克與企業(yè)教父杰克.韋爾奇都提到過(guò):“商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，我們需要的是戰(zhàn)場(chǎng)上的獅子，要知道由一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子。

透過(guò)紛繁的現(xiàn)象，我們有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，企業(yè)成敗的“共性”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其“個(gè)性”，領(lǐng)導(dǎo)能力必是關(guān)鍵！

◆本課程不僅僅是一次課程，是一次使你快速改變的生命歷程！結(jié)合中國(guó)五千年文化運(yùn)用美國(guó)西點(diǎn)軍校的訓(xùn)練，使你思維、行為、作風(fēng)在訓(xùn)練中徹底改變。本課程使你知而能行，是你提升領(lǐng)導(dǎo)能力的最有效的工具。

◆本課程受益學(xué)員高達(dá)1.5萬(wàn)人，其中2004——2006年逾萬(wàn)名學(xué)員訓(xùn)練后滿意率均超過(guò)98%的訓(xùn)練界奇跡；

◆ 本課程直接研究受訓(xùn)學(xué)員及機(jī)構(gòu)提出的實(shí)際工作中的問(wèn)題到目前為止超過(guò)8800個(gè)！

◆ 為您及您的團(tuán)隊(duì)破解這一驚天“秘密”，徹底使你成為領(lǐng)袖.展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采打造團(tuán)隊(duì)無(wú)限潛能!

【學(xué)員心得】

如果說(shuō)培訓(xùn)能帶來(lái)提升,而我參加的西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程則改變我一生?！钲跐h唐天下地產(chǎn)集團(tuán)總裁李大志

兩天的訓(xùn)練課程使我瞬間明白過(guò)去的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)方式，及時(shí)修正了我的思維方式和行為方式。這是一堂使我少走10年彎路的課程！

——德士威工業(yè)制品公司總經(jīng)理黃水林

西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程幫助我在2個(gè)月里帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升了1.8倍營(yíng)業(yè)額。這是絕對(duì)是一門(mén)提升領(lǐng)導(dǎo)能力的最佳課程!

——瑞星龍電子設(shè)備公司總經(jīng)理林炙釗

【課程組織】

理論基礎(chǔ)：本次訓(xùn)練課程源于美國(guó)西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程并綜合行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、成功學(xué)、NAC 結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況專為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人而設(shè)計(jì)，將全面培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,使學(xué)員人從思維、觀念、心態(tài),全面調(diào)整舊有的領(lǐng)導(dǎo)行為.一定震撼你的心靈將會(huì)激發(fā)你的生命潛能，幫助您樹(shù)立明確的目標(biāo)，堅(jiān)定變革的信念，并提升您的卓越領(lǐng)導(dǎo)力，您可以充滿信心地率領(lǐng)部屬踏上成功之旅！

組織形式：體驗(yàn)活動(dòng)、沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)、案例分析、情景教學(xué)、模擬游戲、心靈體悟、冥想音樂(lè)、熱身舞蹈……

【培訓(xùn)目的】

通過(guò)訓(xùn)練您的溝通、激勵(lì)和洞察力提升您管人的藝術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)能力。塑造個(gè)人成為企業(yè)教練，提升您發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力；幫助您建立學(xué)習(xí)型企業(yè)及良好的企業(yè)文化；通過(guò)角色模擬領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的力量，從而增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力；快速

提升企業(yè)的生產(chǎn)力和利潤(rùn)；改善工作生活狀態(tài)，促進(jìn)家庭事業(yè)的和諧發(fā)展。使學(xué)員認(rèn)

識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我、了解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)發(fā)揮的作用，激發(fā)潛能，從優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者向卓越的領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。

【課程內(nèi)容】

（一）釋放領(lǐng)導(dǎo)潛能、領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知

1、如何領(lǐng)導(dǎo)人心，規(guī)劃團(tuán)隊(duì)使命；

2、領(lǐng)袖如何“移植”競(jìng)爭(zhēng)致勝的思維方式!

（二）整合領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、提升領(lǐng)導(dǎo)能力；

1、分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮領(lǐng)袖魅力,領(lǐng)袖如何發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用“成功的規(guī)律”!

2、如何使用心靈密碼，激發(fā)員工的行動(dòng)力, 領(lǐng)袖如何讓組織高效溝通!

（三）認(rèn)清自己、“我就是問(wèn)題所在”；

1、運(yùn)用自我調(diào)整的方式來(lái)調(diào)整團(tuán)隊(duì)；

2、領(lǐng)袖如何打造一支“團(tuán)隊(duì)等于我”的精神團(tuán)隊(duì)!

（四）企業(yè)文化建設(shè)、讓企業(yè)知行合一；

1、如何打造卓越的企業(yè)文化, 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者一線貫穿的執(zhí)行能力；

2、領(lǐng)袖如何運(yùn)用企業(yè)文化的力量使團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝!

（五）承擔(dān)責(zé)任、讓企業(yè)自我覺(jué)醒；

1、塑造團(tuán)隊(duì)成員心靈的成長(zhǎng)與感恩的力量, 激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在潛能!

2、從優(yōu)秀邁向卓越、領(lǐng)袖如何塑造人格魅力樹(shù)立榜樣!

（六）展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采、攜手共創(chuàng)未來(lái)；

1、如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力, 領(lǐng)袖如何選擇管理的“杠桿”!

2、展現(xiàn)領(lǐng)袖力量,成就企業(yè)目標(biāo),領(lǐng)袖如何具備真正“領(lǐng)袖的風(fēng)采”!

【課程效果】

■ 學(xué)會(huì)：如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差，如何做快樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)人。

■ 學(xué)會(huì)：如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)，如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。

■ 學(xué)會(huì)：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)卓越領(lǐng)袖風(fēng)采。

■ 學(xué)會(huì)：如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠(chéng)、激情、快樂(lè)、奉獻(xiàn)。

■ 學(xué)會(huì)：如何從容面對(duì)沖突、理性面對(duì)經(jīng)營(yíng)，贏得多贏。

■ 學(xué)會(huì)：如何進(jìn)行藝術(shù)化的領(lǐng)導(dǎo)與溝通。

■ 學(xué)會(huì)：如何使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不打折扣，如何進(jìn)行授權(quán)。

■ 學(xué)會(huì)：如何營(yíng)造共同遠(yuǎn)景和共享的承諾，以促進(jìn)有效的組織變革。

■ 學(xué)會(huì)：如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，做替補(bǔ)隊(duì)員的開(kāi)發(fā)。

■ 學(xué)會(huì)：如何樹(shù)立領(lǐng)袖形象，營(yíng)造正面影響力。

■ 學(xué)會(huì)：如何不用“權(quán)力”而用“威嚴(yán)”來(lái)鍛造向心力。

■ 學(xué)會(huì)：如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖。

■ 學(xué)會(huì)： 如何選人、用人、管人、育人、留人，自己的成功是靠別人來(lái)完成的。

■ 學(xué)會(huì)： 如何掌控情緒、分析性格，充分運(yùn)用LQ領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)。

【參訓(xùn)理由】

理由一：西點(diǎn)軍校訓(xùn)練出來(lái)大批的領(lǐng)導(dǎo)人才，有著名政治家、商界領(lǐng)袖、……（其中包括總統(tǒng)：杰斐遜、格蘭特、艾森豪威爾等； 名將：葛蘭特、麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍、鮑威爾等； 企業(yè)領(lǐng)袖：可口可樂(lè)、通用公司、杜邦、美國(guó)GE、國(guó)際電報(bào)電話公司的總裁等）.在世界500強(qiáng)企業(yè)里，西點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名，總經(jīng)理、董事級(jí)別的高級(jí)管理人才超過(guò)5000名。以此計(jì)算，西點(diǎn)軍?？胺Q美國(guó)最優(yōu)秀的“商學(xué)院”。本課程以西點(diǎn)軍校培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)杰出領(lǐng)袖精髓和

執(zhí)行精神為課程基礎(chǔ)，結(jié)合Life source企業(yè)教練品牌課程，多位世界著名心理學(xué)家、行為學(xué)家、管理學(xué)家和科學(xué)家的智慧結(jié)晶。30多年實(shí)戰(zhàn)的不斷錘煉和豐富是你提升領(lǐng)導(dǎo)能力絕佳工具。

理由二：西點(diǎn)之所以能成功地培養(yǎng)了無(wú)數(shù)著名領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗歇?dú)特的教育模式與訓(xùn)練方法。西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練采用領(lǐng)航培訓(xùn)界最有效果的“體悟式訓(xùn)練”：“體”強(qiáng)調(diào)學(xué)員對(duì)事物的親身體驗(yàn)；“悟”則強(qiáng)調(diào)頓悟，它體現(xiàn)學(xué)員智慧發(fā)展所應(yīng)有的爆發(fā)力和高峰體驗(yàn)。“體悟訓(xùn)練”就是要達(dá)到一個(gè)身體的悟性即身心的全面融合，使學(xué)員在認(rèn)知過(guò)程中的實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)多年未能解決的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問(wèn)題，通過(guò)兩天一夜體悟式訓(xùn)練徹底解決，無(wú)數(shù)企業(yè)總裁在訓(xùn)練中欣喜而泣。

理由三：本課程連續(xù)四年學(xué)員反饋平均滿意率均超過(guò)97.5%，創(chuàng)下訓(xùn)練界奇跡?！拔鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力”已成功的被60多家中外知名企業(yè)（包括20余家在華企業(yè)，及數(shù)十家中國(guó)“500強(qiáng)”企業(yè)）引進(jìn)為提升領(lǐng)導(dǎo)能力的系統(tǒng)工具，并因其深刻的訓(xùn)練內(nèi)涵，先進(jìn)的國(guó)際化訓(xùn)練模式，一流的訓(xùn)前訓(xùn)后服務(wù)及認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度在業(yè)界贏得良好的口碑?！拔鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力”國(guó)內(nèi)首開(kāi)先河執(zhí)行學(xué)員滿意率低于95%零收費(fèi)實(shí)力保證，顯然是培訓(xùn)界一匹黑馬！

【訓(xùn)練鏡頭】

鏡頭一：深圳一位身價(jià)上十億企業(yè)的李董事長(zhǎng)在訓(xùn)練營(yíng)上忘情地說(shuō)：通過(guò)訓(xùn)練才發(fā)現(xiàn)，以前總以為自己是萬(wàn)能的，什么事都能做，但是總會(huì)有一天會(huì)累死的，一個(gè)人再有能力，也比不上團(tuán)隊(duì)的力量。兩天的時(shí)間讓我走完了二十年該走的路。

鏡頭二：西安一食品行業(yè)總經(jīng)理訓(xùn)練時(shí)說(shuō)：我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)真正的領(lǐng)導(dǎo)是讓部屬來(lái)用100%的力量完成企業(yè)目標(biāo)的，以前只要離天公司一天，就會(huì)有很多很多電話找上門(mén)來(lái)，自己簡(jiǎn)直是一個(gè)工作機(jī)器，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)可以更成功！

【課程對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、企業(yè)高層管理人員

【課程時(shí)間】

【課程地點(diǎn)】

【課程投資】

【報(bào)名專線】

【主辦單位】

【協(xié)辦單位】

導(dǎo)師簡(jiǎn)介：姚予先生

◆聯(lián)智興邦知識(shí)管理集團(tuán)總裁

◆企業(yè)西點(diǎn)模式管理訓(xùn)練創(chuàng)導(dǎo)者

◆亞洲體悟式訓(xùn)練發(fā)起人、首席導(dǎo)師

◆國(guó)內(nèi)數(shù)十家管理公司和企業(yè)的簽約管理顧問(wèn)

◆多家商學(xué)院特約講師/高級(jí)顧問(wèn)

主要閱歷：

?歷任民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理、跨國(guó)公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，自己創(chuàng)立多家公司，曾先后在國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)及演講高達(dá)600多場(chǎng)次。

?輔導(dǎo)、培訓(xùn)過(guò)的客戶有：柯達(dá)公司、東南汽車(chē)、青島啤酒、民生銀行、金蝶軟件、南方測(cè)繪、陜西漢斯啤酒、鄭州大華集團(tuán)、深圳漢唐天下地產(chǎn)、青島聯(lián)想科技、溫

州千禧儀表有限公司、廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)、東莞萬(wàn)和電子集團(tuán)、上海安源貿(mào)易、北京紫竹藥業(yè)有限公司、TCL電腦科技有限公司、美國(guó)惠氏醫(yī)藥、與狼共舞、泉州愛(ài)樂(lè)集團(tuán)、香港港士龍服飾、廈門(mén)象嶼集團(tuán)、中國(guó)第五監(jiān)獄、深圳民生銀行、浙江省公安廳、燕京惠泉等數(shù)百家國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)，深受客戶的熱烈歡迎和高度贊譽(yù)。

部分榮譽(yù)：

◎2006年被評(píng)為“最受民營(yíng)企業(yè)歡迎的十大培訓(xùn)導(dǎo)師”

◎2005年被評(píng)為“中國(guó)十大實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)教練”

◎2004年被評(píng)為“中國(guó)30強(qiáng)杰出企業(yè)培訓(xùn)師”

◎2003年被評(píng)為“中國(guó)十大潛能培訓(xùn)師”

◎他的創(chuàng)導(dǎo)的體悟式訓(xùn)練效果顯著、被稱作是“成人演繹寓言”。

◎CCTV-

2、東方衛(wèi)視、前沿講座、總裁、銷(xiāo)售與市場(chǎng)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、華夏英才、南風(fēng)窗、成功無(wú)限、成功在線、中國(guó)培訓(xùn)等多家媒體都曾對(duì)姚予先生予以高度關(guān)注和積極報(bào)道

主要著作：

《執(zhí)行力》《成功360度》《團(tuán)隊(duì)為贏》《職場(chǎng)成功學(xué)》《做好本職工作》

主要課程:

《決勝執(zhí)行力》《沒(méi)有借口團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》《西點(diǎn)執(zhí)行力》《做好本職工作》《卓越團(tuán)隊(duì)心靈之旅》《魔鬼總經(jīng)理》

獨(dú)特的授課方式：

體悟式訓(xùn)練：“體”強(qiáng)調(diào)學(xué)員對(duì)事物的親身體驗(yàn)；“悟”則強(qiáng)調(diào)頓悟，它體現(xiàn)學(xué)員智慧發(fā)展所應(yīng)有的爆發(fā)力和高峰體驗(yàn)?！绑w悟訓(xùn)練”就是要達(dá)到一個(gè)身體的悟性即身心的全面融合，使學(xué)員在認(rèn)知過(guò)程中的實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合。

體驗(yàn)活動(dòng)——回顧漸悟——交流分享——反思頓悟——提升理念

學(xué)員==演員+觀眾+思考者+行動(dòng)者

課程==情景體驗(yàn)活動(dòng)+培訓(xùn)師專業(yè)牽引+學(xué)員智慧碰撞；

情境==輕松的活動(dòng)氣氛+明確的培訓(xùn)主題+嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程節(jié)奏；

體悟式訓(xùn)練模式是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代卓越團(tuán)隊(duì)全新的學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式。以獨(dú)特的典型的活動(dòng)場(chǎng)景和專門(mén)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目活動(dòng)為學(xué)習(xí)道具，以親身體驗(yàn)為學(xué)習(xí)方式，以學(xué)員為中心，運(yùn)用分享、溝通交流的方法，通過(guò)體悟形成了實(shí)實(shí)在在的“自己的東西”。體悟是一種精神體驗(yàn)，體悟式訓(xùn)練關(guān)注學(xué)員精神世界的拓展與提升，著眼于學(xué)員內(nèi)在自主發(fā)展程度的提高，是一種以結(jié)果為導(dǎo)向的訓(xùn)練方式。

傳統(tǒng)學(xué)習(xí)讓您“知到；體悟式訓(xùn)練讓您“做到”。當(dāng)全球企業(yè)界的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力圖尋找一種效果持久的培訓(xùn)方式時(shí)，體悟式訓(xùn)練學(xué)習(xí)以其寓教于樂(lè)和效果持久的優(yōu)勢(shì)照亮了渴求者的眼睛。被稱作是“成人演繹寓言”。

姚予老師的體悟式訓(xùn)練課程國(guó)內(nèi)首開(kāi)先河執(zhí)行學(xué)員滿意率低于95%零收費(fèi)實(shí)力保證，顯然是培訓(xùn)界一匹黑馬！正被越來(lái)越多的企業(yè)及個(gè)人關(guān)注。

◆

◆

傳統(tǒng)學(xué)習(xí)讓您“知到”體悟式訓(xùn)練讓您“做到”

第二篇：卓越精英特訓(xùn)營(yíng)策劃書(shū)

卓越精英特訓(xùn)營(yíng)項(xiàng)目策劃書(shū)

一、項(xiàng)目綜述

國(guó)與國(guó)，企業(yè)與企業(yè)最終的競(jìng)爭(zhēng)都是人才的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生作為社會(huì)人才的主力軍，他們的成長(zhǎng)成才成了社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題之一。隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，2013年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為699萬(wàn)，而社會(huì)實(shí)際能滿足大學(xué)生的工作崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，因此，為了提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，我機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了卓越精英特訓(xùn)營(yíng)。

二、卓越精英特訓(xùn)營(yíng)項(xiàng)目定位

卓越精英特訓(xùn)營(yíng)旨在打造高端人才孵化體系，全面提升大學(xué)生的商業(yè)素質(zhì)，作為高等教育體系的有力補(bǔ)充，幫助更多的學(xué)生認(rèn)清自我，成就自我，回報(bào)社會(huì)。

三、卓越精英特訓(xùn)營(yíng)服務(wù)概述

（一）一個(gè)核心

通過(guò)幫助大學(xué)生做好在校生涯規(guī)劃與十八項(xiàng)商業(yè)技能的訓(xùn)練，提高大學(xué)的商業(yè)素質(zhì)。十八項(xiàng)商業(yè)技能如下：

絕對(duì)成交的說(shuō)服力

顛覆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)

一夜暴富的金融實(shí)戰(zhàn) 全球最頂尖談判技術(shù)

打造互聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)賺錢(qián)機(jī)器

創(chuàng)業(yè)的政策和流程指導(dǎo) 超凡魅力的公眾演講

圓通的中國(guó)式人際關(guān)系

密不外傳的心靈掌控術(shù) 專業(yè)化社交禮儀詳解

WBSA現(xiàn)代商務(wù)策劃實(shí)踐

風(fēng)靡世界的超級(jí)記憶術(shù) 一線萬(wàn)金的電話溝通術(shù)

企業(yè)的團(tuán)隊(duì)和渠道建設(shè)

還有更多精彩內(nèi)容……

（二）三個(gè)面向

1、在校期間實(shí)踐鍛煉能力

提供大量供大學(xué)生鍛煉了能力的兼職、項(xiàng)目實(shí)踐、公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等，提升大學(xué)生的實(shí)踐能力，幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)。

2、完美就業(yè)

職前培訓(xùn)、面試技巧、商業(yè)能力包裝，名企推薦等。現(xiàn)在企業(yè)招不到合適的人才，而大學(xué)生找不到好的工作，因?yàn)槠髽I(yè)需要的是能為企業(yè)創(chuàng)業(yè)價(jià)值的人，因此，我們會(huì)與很多的企業(yè)建立聯(lián)系，為大學(xué)生免費(fèi)推薦人才。

3、超速創(chuàng)業(yè)

資金、項(xiàng)目、能力都匱乏的大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)90%以上，我們會(huì)為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)所需的資金、共同研究有趨勢(shì)性并且適合學(xué)生的項(xiàng)目、幫助建立團(tuán)隊(duì)，對(duì)接外界社會(huì)資源，讓大學(xué)生安全、快速的創(chuàng)業(yè)。

（三）全面發(fā)展

1、頂尖口才

人才不一定有口才，但有口才的一定是個(gè)人才，口才對(duì)于知識(shí)分子尤為重要，我們會(huì)搭建演講舞臺(tái)，讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉演講能力。

2、淵博知識(shí)

通過(guò)百場(chǎng)知識(shí)講座，煉就大學(xué)生的雜家能力。

3、拓展人脈

人脈就是錢(qián)脈，人脈就是生產(chǎn)力，搭建大學(xué)生人脈俱樂(lè)部，結(jié)交最優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后做好人脈儲(chǔ)備，另外通過(guò)做聚會(huì)沙龍，讓大學(xué)生與企業(yè)家零距離解除，締結(jié)優(yōu)質(zhì)社會(huì)圈子。

四、卓越精英特訓(xùn)營(yíng)的關(guān)鍵資源能力

1、本身作為創(chuàng)業(yè)者，了解大學(xué)生的現(xiàn)狀

2、堅(jiān)定的信念，以幫助更多的人成功，為更多的他人創(chuàng)造價(jià)值作為畢生奮斗的目標(biāo)。

3、最新、最全面、最系統(tǒng)的大學(xué)生成長(zhǎng)卓越體系

4、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

5、優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源、可以與各行業(yè)展開(kāi)合作，建立渠道機(jī)制

五、卓越精英特訓(xùn)營(yíng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)

1、在大學(xué)里做免費(fèi)公益講座，讓大學(xué)生不在迷茫

2、開(kāi)展大學(xué)生在校生涯規(guī)劃講座，讓大學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，做好時(shí)間管理、目標(biāo)管理、心態(tài)管理等。

3、提供實(shí)踐項(xiàng)目，提高大學(xué)生綜合能力，幫助大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)。

4、開(kāi)展商業(yè)技能培訓(xùn)和資格認(rèn)證包裝，為企業(yè)推薦優(yōu)秀人才。

5、為有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)對(duì)接項(xiàng)目、資金、團(tuán)隊(duì)等，幫助大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

6、建立企業(yè)家俱樂(lè)部、搭建易物平臺(tái)與行業(yè)聯(lián)盟，為大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好資源準(zhǔn)備。

六、卓越精英特訓(xùn)營(yíng)社會(huì)價(jià)值

解決社會(huì)當(dāng)下就業(yè)難的問(wèn)題，為社會(huì)培養(yǎng)高端商業(yè)人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。卓越精英特訓(xùn)營(yíng)總設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)介：

國(guó)家商務(wù)部創(chuàng)新商務(wù)人才培養(yǎng)工程導(dǎo)師

天津信中教育科技發(fā)展有限公司營(yíng)銷(xiāo)副總

天津天商高端人脈會(huì)館會(huì)員

大學(xué)生創(chuàng)富計(jì)劃發(fā)起人

寧夏國(guó)百科技有限公司總經(jīng)理 個(gè)人簡(jiǎn)介

黃寶玉，1987年生于甘肅平?jīng)?，現(xiàn)任天津信中教育科技發(fā)展有限公司營(yíng)銷(xiāo)副總、寧夏國(guó)百科技有限公司總經(jīng)理。

八歲那年隨父母走出大山，來(lái)到寧夏銀川，小學(xué)只上過(guò)三年，2012年畢業(yè)于天津農(nóng)學(xué)院。

大一時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校和專業(yè)都是調(diào)劑的，曾陷入迷茫，找不到方向，到大學(xué)期間還不會(huì)說(shuō)普通話，性格極度內(nèi)向，自卑。因?yàn)槁?tīng)了一場(chǎng)演講，下定決心要改變自己。

在大學(xué)期間開(kāi)始投身實(shí)踐活動(dòng)，擺過(guò)地?cái)偅_(kāi)過(guò)奶茶店，做過(guò)校園代理，在飯店當(dāng)過(guò)服務(wù)員，做生意曾經(jīng)被騙的身無(wú)分文，但始終沒(méi)有放棄，在大一就賺回了自己的大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

從大二時(shí)候開(kāi)始去聽(tīng)企業(yè)培訓(xùn)的課程，在學(xué)習(xí)上累計(jì)投資幾十萬(wàn)元，其中包含談判、行銷(xiāo)、演講、銷(xiāo)售、領(lǐng)導(dǎo)力等，大二時(shí)候建立了天津高校節(jié)約型服務(wù)平臺(tái)，成為北京三元牛奶和北京歡樂(lè)谷天津高校的總代理。

大三就成為一家大學(xué)生創(chuàng)富教育機(jī)構(gòu)的股東，幫助上千名大學(xué)生走出迷茫，擺脫困境。大四畢業(yè)后成為天津最大的人脈會(huì)館的會(huì)員，并和朋友合作開(kāi)了公司。

現(xiàn)今，他回到家鄉(xiāng)銀川，致力于高端人才孵化工程，提高大學(xué)生和小企業(yè)主的綜合素質(zhì)。目標(biāo)是用5年時(shí)間打造100家企業(yè)，培養(yǎng)500位企業(yè)家，帶領(lǐng)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

主講課程：

卓越大學(xué)生涯的十項(xiàng)修煉 絕對(duì)成交的超級(jí)說(shuō)服力 國(guó)際權(quán)威的商業(yè)談判 顛覆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo) 一線萬(wàn)金的電話銷(xiāo)售 商業(yè)模式 …………

第三篇：卓越領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)

卓越領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)

培訓(xùn)類型： 人力資源

培訓(xùn)目標(biāo)： 本培訓(xùn)課程源于美國(guó)ARC國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，專為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人而設(shè)，集中探討作為一個(gè)企業(yè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)具備的特質(zhì)：正確決策，科學(xué)授權(quán)，非權(quán)利影響力的人格魅力，創(chuàng)設(shè)追隨者的環(huán)境，建立選人、育人、用人、留人的機(jī)制，對(duì)于市場(chǎng)變化的觀察力、覺(jué)醒力、應(yīng)變力等，促使每一個(gè)學(xué)員具有鮮明的企業(yè)意識(shí)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。

適合對(duì)象： 企業(yè)高層決策者、中高層管理人員、后備干部培訓(xùn)對(duì)象

課程大綱： 課程案例圖片：

http://004km.cn/salon/sample/003/course/course.asp 課程特點(diǎn)

◆ 導(dǎo)師講授、角色扮演

◆ 案例分析、互動(dòng)交流

◆ 模擬訓(xùn)練、心靈溝通

◆ 自我激勵(lì)、頭腦風(fēng)暴

◆ 音樂(lè)情境教學(xué)、教具教學(xué)

◆ 全天全封閉

獨(dú)具一格的創(chuàng)新，前所未有的興奮感覺(jué)！

特訓(xùn)內(nèi)容

專題一：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì) —— 八大有效元素的特殊意義

承諾、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任、決斷、冒險(xiǎn)精神、創(chuàng)造合作伙伴、百分百參與、自我表達(dá)

專題二：學(xué)會(huì)觀察、善于思考 —— 主題與隱喻的含義

“黑點(diǎn)”、“照鏡子”、“劃水運(yùn)動(dòng)”、“橋”、“鐵軌”、“三色球”??

專題三：如何做出正確決策 —— 戰(zhàn)略和決策是企業(yè)的生命線

集中力量、找準(zhǔn)焦點(diǎn)、尋求簡(jiǎn)單、重強(qiáng)避弱、無(wú)形資產(chǎn)導(dǎo)向、目標(biāo)客戶導(dǎo)向、時(shí)間原則、實(shí)驗(yàn)反饋

專題四：科學(xué)授權(quán)的原則 —— 讓您跳出事務(wù)的圈子

理解授權(quán)內(nèi)涵、進(jìn)行有效授權(quán)、監(jiān)控工作進(jìn)展、提高授權(quán)技巧

專題五：如何為追隨者創(chuàng)設(shè)環(huán)境 —— 了解追隨者的動(dòng)機(jī)和需求

測(cè)試人的性格、深刻了解人的本性、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的特征

專題六：建立超級(jí)影響力 —— 非職務(wù)影響力的意義

領(lǐng)導(dǎo)到底靠什么帶團(tuán)隊(duì)？是什么讓部屬信服您？權(quán)利是什么？

專題七：領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 —— 領(lǐng)導(dǎo)與管理的八大區(qū)別

領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)做正確的事，管理永遠(yuǎn)把事情做對(duì)

專題八：有效溝通的方法與技巧 —— 消除人與人關(guān)系的障礙

企業(yè)當(dāng)中最大的一筆浪費(fèi)——溝通不到位

專題九：用人藝術(shù)與激勵(lì)下屬的方法 —— 善用“中間人”

人的需求、人的動(dòng)機(jī)、人的終極目標(biāo)

專題十：企業(yè)變革的意義和實(shí)效 —— “變”是惟一的不變

專題十一：增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力 —— 企業(yè)文化

培訓(xùn)師：

李洪青先生

洪青 先生 深圳威肯領(lǐng)導(dǎo)才能與人力資源首席顧問(wèn)

核心課程：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》

其他：《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越銷(xiāo)售訓(xùn)練》、《管理實(shí)踐》、《職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練》、??

曾任香港東港投資集團(tuán)國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中國(guó)區(qū)教育總監(jiān)

曾任深圳深圳市拓普理德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理、首席講師

北京商業(yè)干部管理學(xué)院特聘教授

威肯國(guó)際（香港）資源發(fā)展有限公司高級(jí)顧問(wèn)

共好資訊（中國(guó)）有限公司高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)講師

深圳市埃菲爾（Hi-fly）企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)

中國(guó)大陸《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》最資深主講師之一

工學(xué)碩士學(xué)位，曾在港資、臺(tái)資、上市企業(yè)從事銷(xiāo)售、技術(shù)、管理等工作，受到過(guò)美國(guó)、日本、臺(tái)灣、新加坡等各方面老師的培訓(xùn)。自己當(dāng)時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題：“為什么沒(méi)有中國(guó)大陸的講師？”。經(jīng)努力，學(xué)習(xí)成功學(xué)、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、NLP等。在1997年底，開(kāi)始走上講臺(tái)。在2000年初，率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)出《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》，已在包括新疆、東北等全國(guó)各地講授達(dá)50期，如新疆上市公司：屯河投資股份有限公司，就連續(xù)做了七場(chǎng)，反應(yīng)強(qiáng)烈。曾成功舉辦第三屆（2002）中國(guó)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)高峰年會(huì)。曾任深圳2002年咨詢行業(yè)10強(qiáng)之一的公司總經(jīng)理。是國(guó)內(nèi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)研究最早的專家之一。兼任北京商業(yè)干部管理學(xué)院特聘教授。

服務(wù)過(guò)的客戶（部分）

聯(lián)想、TCL、清華總裁研修班、中國(guó)移動(dòng)、一汽大眾、青島啤酒、中電照明、中外運(yùn)（DHL）、七匹狼服飾、香港娜爾思、湖南路橋、北方國(guó)際合作股份、屯河股份、伊力特股份、新疆泰昆、新疆伊犁南崗建材、天年股份、特豐藥業(yè)、獨(dú)山子石化、深圳新偉景、深圳富安娜、佛山正大機(jī)電集團(tuán)、南海華星光電??

主辦單位： 威肯企業(yè)管理咨詢有限公司

培訓(xùn)地點(diǎn)： 福建 廈門(mén) 廈門(mén)市白鷺洲大酒店

培訓(xùn)時(shí)間： ２００４年9月22－25日

聯(lián)系人： 何小姐、李小姐

聯(lián)系電話： 0755-82934104

聯(lián)系Email： blue53@126.com、blue53@sohu.com 聯(lián)系地址：

培訓(xùn)費(fèi)用： 3680元/人（備注： 團(tuán)體有優(yōu)惠）

第四篇：《精鷹特訓(xùn)營(yíng)--執(zhí)行力》課程筆記

《精鷹特訓(xùn)營(yíng)—執(zhí)行力》

課 程 筆 記

2012年5月11日—13日于天津

企 管 部

靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

天津《精鷹特訓(xùn)營(yíng)—執(zhí)行力》課程筆記

確定目標(biāo)不是主要的問(wèn)題，你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行實(shí)現(xiàn)才是決定性的問(wèn)題。

影響企業(yè)中層執(zhí)行效能的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題？

1、業(yè)余選手還是職業(yè)選手？

職業(yè)選手成功的背后是敬業(yè)精神和價(jià)值觀，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面（認(rèn)真用心、總結(jié)反省、否定自我）

2、管理者是乘客還是司機(jī)？

乘客只需對(duì)自己負(fù)責(zé) 司機(jī)對(duì)全車(chē)乘客負(fù)責(zé)（管理者與非管理者最根本的差別在于管理者是通過(guò)別人完成工作，達(dá)成目標(biāo)。高效能的管理者一定要時(shí)時(shí)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：該不該做？該怎么做？對(duì)管理者最重要的工作有三個(gè)，設(shè)定目標(biāo)、提供資源和監(jiān)督檢查。

重要的且已經(jīng)遇到問(wèn)題的工作 突發(fā)的有潛在較大影響的工作 員工需要行動(dòng)方向指導(dǎo)的工作 影響部門(mén)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的工作

以上的情形需要管理者介入，介入的時(shí)候問(wèn)自己，我該怎么做？善于總結(jié)改進(jìn)。

3、對(duì)老板負(fù)責(zé)還是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)？

職場(chǎng)中最大的靠山不是老板，而是為組織創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值的能力。

什么是執(zhí)行：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng) 我們已經(jīng)在路上就不要忘記出發(fā)時(shí)說(shuō)過(guò)的話。執(zhí)行的起點(diǎn)：清晰的結(jié)果定義 對(duì)結(jié)果的清晰的理解是執(zhí)行的關(guān)鍵。

靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

企業(yè)管理中的三大矛盾：

穩(wěn)定VS變化 長(zhǎng)期VS短期 效率VS質(zhì)量 中層關(guān)注：效率與穩(wěn)定

什么是效能？

效能就是辦事的效率和工作的能力,它是衡量工作結(jié)果的尺度!

總裁效能與中層效能的區(qū)別： 總裁效能：重在打造制度執(zhí)行體系 中層效能：重在提升組織運(yùn)行效率 總裁效能重在結(jié)果:好結(jié)果有好回報(bào)，中層效能重在過(guò)程:好過(guò)程出好結(jié)果。

中層效能由兩部分構(gòu)成： 20%自我效能+80%團(tuán)隊(duì)效能 自我效能：對(duì)上有交待，提交結(jié)果 團(tuán)隊(duì)效能：對(duì)下有方法，管控過(guò)程

自我效能3個(gè)核心：

1、意圖理解力：沒(méi)有敏銳的意圖理解力，哪來(lái)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？ 把意圖轉(zhuǎn)化成方案，把方案轉(zhuǎn)化成結(jié)果。

2、目標(biāo)分解力：必與執(zhí)行人達(dá)成一致，必有相應(yīng)舉措作支撐。目標(biāo)的源頭是戰(zhàn)略，舉措的背后是資源

3、結(jié)果達(dá)成為：結(jié)果是企業(yè)生存的底線，提交結(jié)果是職業(yè)的天條。

靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

衡量管理水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)是績(jī)效，將團(tuán)隊(duì)效能發(fā)揮到極致，效能經(jīng)理需要完成三大蛻變：

從管自己到帶團(tuán)隊(duì)的蛻變 從管理人到經(jīng)營(yíng)人的蛻變 從消防員到預(yù)防員的蛻變

你要處處比你的下屬能力強(qiáng)嗎？ 怪相：職務(wù)越高，能力越強(qiáng)

評(píng)價(jià)中層管理者的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)不是個(gè)人能力，而是打造團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得的業(yè)績(jī)水平。

成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功只同自己成長(zhǎng)有關(guān)； 成為領(lǐng)導(dǎo)之后，成功卻同下屬成長(zhǎng)有關(guān)。

專業(yè)管理人員的工作并不是去喜歡人。也不是改造人。而是讓人們把精力投人工作。

如果你這樣認(rèn)為：不管怎么樣，員工都得無(wú)條件地完成工作，因?yàn)檫@是他的工作職責(zé)，那么就說(shuō)明：你是在管理人，而不是在經(jīng)營(yíng)人。

管理他：他只會(huì)付出最小努力，以勉強(qiáng)達(dá)到最底標(biāo)準(zhǔn)； 經(jīng)營(yíng)他：他就會(huì)發(fā)揮最大潛能，并全力超出最高標(biāo)準(zhǔn)。

靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

企業(yè)的成功不取決于嚴(yán)格的管理制度，而在于員工的自覺(jué)地參與意識(shí)和自主管理水平。

經(jīng)營(yíng)的核心在于經(jīng)營(yíng)人的動(dòng)力與熱情； 各盡其長(zhǎng)、各盡其才、各盡其能。

企業(yè)最可怕的力量，不是表現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)表上，而是表現(xiàn)在人心里，表現(xiàn)為員工的狀態(tài)，狀態(tài)決定結(jié)果。（（（經(jīng)營(yíng)員工的狀態(tài)）））

員工績(jī)效鏈：

工作滿意度決定工作投入度 工作投入度決定組織認(rèn)同度 組織認(rèn)同度決定績(jī)效產(chǎn)出度

西方員工不滿意—罷工 中國(guó)員工不滿意—怠工

管理者最頭疼的不是招不到人，而是假裝很認(rèn)真。

管理者不應(yīng)該很忙

你之所以那么忙，是因?yàn)槟闾幱诰然馉顟B(tài)！還因?yàn)槟阍谌藶榈刂圃鞆?fù)雜，你能解脫出來(lái)的前提是簡(jiǎn)化，其次是讓員工知道如何自動(dòng)執(zhí)行。

靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

為什么效能普遍低下？

效能低下的三大現(xiàn)象： 現(xiàn)象一：忙碌不出業(yè)績(jī)

一個(gè)主管,平均每8-9分鐘就會(huì)被打斷一次 現(xiàn)象二：計(jì)劃不敵變化 計(jì)劃好的事情總是會(huì)遇到變化.現(xiàn)象三：聽(tīng)說(shuō)總有距離

就是溝而不通，一句話使70萬(wàn)張賀卡報(bào)廢。

六大根源與對(duì)策：

根源一：目標(biāo)不明確：不量化的目標(biāo)都不是好目標(biāo)； 對(duì)策：目標(biāo)確定需要有價(jià)值、有時(shí)間、可考核。

根源二：指令不清晰：需要主觀判斷的指令都不是好指令； 對(duì)策：表達(dá)你的真實(shí)意圖，不要讓員工去揣測(cè)。

根源三：職責(zé)不清楚：生活上不清楚是境界，工作上不清楚是要命 對(duì)策：不要指望職責(zé)無(wú)縫銜接，企業(yè)需要打造結(jié)果文化。

根源四：規(guī)定太繁瑣：規(guī)定越是繁瑣,員工意愿越是低下（某自動(dòng)語(yǔ)音視頻）。

對(duì)策：不是員工太笨，而是制度不傻，根源五：跟蹤不到位：越相信誰(shuí)就要越檢查誰(shuí)，越檢查誰(shuí)就越相信誰(shuí)；

對(duì)策：你重視什么，你就檢查什么，根源六：獎(jiǎng)罰不分明：世界上最偉大的管理原則，人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情，靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

對(duì)策：你想要什么，你就獎(jiǎng)勵(lì)什么。

員工入口：百分百責(zé)任 中層入口：責(zé)任管控法

員工愿意做兩大入口：興趣VS責(zé)任

意愿的第一驅(qū)動(dòng)是興趣

人性意愿定理：人們會(huì)花時(shí)間在他們感興趣的事物上面。

如果可以選擇，員工上班做的第一件事情是什么？上網(wǎng)，看郵件，游戲??

意愿的第二驅(qū)動(dòng)是責(zé)任

案例：老師你別走，長(zhǎng)大了我們都嫁給你。

西點(diǎn)軍校的六字校訓(xùn)：責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家。

責(zé)任意識(shí)深入到骨髓的時(shí)候，就是人們意愿度最大的時(shí)候，培養(yǎng)員工擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意愿和能力是提高組織效能的第一核心

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任意愿和能力的兩個(gè)方面：軟和硬 軟手：是教育和培養(yǎng)100%責(zé)任意識(shí)

教育培養(yǎng)下屬是上級(jí)的責(zé)任

靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

要讓員工明白：

企業(yè)的本質(zhì)是投資：企業(yè)所有的活動(dòng)都只是在考慮三個(gè)方面，投入、回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)！

從另外一個(gè)角度來(lái)看升職和加薪：追加投資。

企業(yè)建立品牌的目的和核心在哪，個(gè)人的品牌如何建立？ 企業(yè)對(duì)所有人講都只是一個(gè)平臺(tái),幫助別人成就自己！這是規(guī)律。

對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)； 對(duì)員工來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于提高資產(chǎn)回報(bào)。

商人與學(xué)者的思維區(qū)別？

100%責(zé)任是即使別人錯(cuò)了，我也要做對(duì)，因?yàn)槲页袚?dān)后果。

100%責(zé)任外在的表現(xiàn)形式：沒(méi)有借口！責(zé)任背后是機(jī)會(huì)、機(jī)會(huì)背后是責(zé)任。

100%責(zé)任內(nèi)在的修煉形式：常懷感恩

硬手：是管控和要求

責(zé)任管控的三大定律和四大工具

人們對(duì)待責(zé)任的態(tài)度：大事化小，不擔(dān)最好

定律一：責(zé)任稀釋定律

參與人數(shù)越多的時(shí)候，人們?cè)皆敢饣煜?zé)任，因?yàn)檫@樣要負(fù)起的責(zé)

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任越少。

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：重要的事情大家做，大家做=人人做，員工認(rèn)為大家做就是別人做，別人做我可以不做。

定律二：責(zé)任跳躍定律

參與人數(shù)越少的時(shí)候，人們?cè)皆敢馔菩敦?zé)任，因?yàn)檫@樣要負(fù)起的責(zé)任越小。

案例：誰(shuí)是誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)？

定律三：責(zé)任永恒定律

參與人數(shù)不變的時(shí)候，責(zé)任不會(huì)消失，不是你承擔(dān)，就是我承擔(dān)，如果沒(méi)有具體個(gè)人承擔(dān)，最終后果由大家承擔(dān)。

責(zé)任管控四個(gè)方法： 方法一：責(zé)任分解

將部門(mén)責(zé)任分解到當(dāng)事人肩上。

無(wú)論崗位職責(zé)描述的有多么詳細(xì)，從根本上來(lái)說(shuō)它是靜態(tài)的，只不是一系列的陳述，然而，工作任務(wù)越復(fù)雜，員工的靈活性必然越大，所以，任何固定性的陳述就越不能與該員工的實(shí)際行為一致。

崗位職責(zé)不等于責(zé)任擔(dān)當(dāng)

通過(guò)溝通：每個(gè)人做每件事說(shuō)每一句話都是他的出發(fā)點(diǎn)。案例：查理貝爾

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方法二：責(zé)任鎖定

讓責(zé)任始終在當(dāng)事人肩上：為什么有單位能三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，而有的單位三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

愿意承擔(dān)責(zé)任在于沒(méi)有借口，沒(méi)有借口前提是一對(duì)一責(zé)任。

方法三：責(zé)任檢查

員工真正重視的是您經(jīng)常檢查的，當(dāng)人們知道自己的工作成績(jī)有人檢查的時(shí)候，會(huì)加倍努力。

人們不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的！

方法四：責(zé)任傳遞

責(zé)任交接時(shí)不留下真空地帶 責(zé)任傳遞5個(gè)原則：

1、必須當(dāng)時(shí)當(dāng)面確認(rèn)

2、要有可記錄分析的數(shù)據(jù)或信息

3、盡量成本最低

4、必須完全轉(zhuǎn)移

5、遵循時(shí)間順序先發(fā)生先處理。

老人不教會(huì)新人，就不放走老人； 責(zé)任交接不清楚，原責(zé)任人承擔(dān)。

復(fù)制行為:讓關(guān)鍵行為重復(fù)地發(fā)生, 優(yōu)化流程:從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)到組織能力

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如果說(shuō)員工生產(chǎn)的是產(chǎn)品，那么管理者生產(chǎn)的是什么呢？是員工的行為。

管理者最關(guān)鍵的任務(wù)是什么? 視頻:企業(yè)最大的成本是什么?

20%的優(yōu)秀和80%的平庸?哪些是管理者的重點(diǎn)?

管理者最重要的任務(wù)就是將80%普通員工的水平提升到20%優(yōu)秀員工的水平。

同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)：幾乎所有高效率的公司在執(zhí)行層面上幾乎擺脫了對(duì)能人的依賴！

為什么麥當(dāng)勞用兼職的學(xué)生也可以炸出同樣味道和品質(zhì)的薯?xiàng)l？

共同特點(diǎn)：建立了一套標(biāo)準(zhǔn)化的操作手冊(cè)。

任正非：一個(gè)新員工，看懂模板，會(huì)按模板來(lái)做，就已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化了。你三個(gè)月就掌握的東西，是前人摸索十年才摸索出來(lái)的，你不必再去探索。

模板從哪里來(lái)，可以照搬嗎？

怎么做的兩個(gè)層面：行為復(fù)制、流程優(yōu)化。

行為復(fù)制五步法：

1、列出所有優(yōu)秀的行為

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2、準(zhǔn)確定位關(guān)鍵行為：管理者最重要的工作，發(fā)現(xiàn)催生結(jié)果的關(guān)鍵行為。定位關(guān)鍵行為的三個(gè)方法。

3、測(cè)評(píng)與結(jié)果的關(guān)聯(lián)。哪些關(guān)鍵行為可以復(fù)制，不可復(fù)制的需要拆分的方法。

4、復(fù)制關(guān)鍵行為至80%。幾乎任何活動(dòng)，只要具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)以及明確、頻繁的反饋，都能使人全心投入。正是這些因素，使瑣事變得更像游戲。復(fù)制的三個(gè)步驟：僵化（復(fù)制的過(guò)程就是放大的過(guò)程，僵化的過(guò)程就是放大的過(guò)程）、回饋（隨時(shí)回饋?zhàn)寙T工明白取得的成績(jī)。適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)讓員工持續(xù)僵化的行為；固化（個(gè)體固化的目的在于養(yǎng)成習(xí)慣群體固化的終點(diǎn)在于形成標(biāo)準(zhǔn)）。

效能的真諦：總結(jié)復(fù)制，再總結(jié)再?gòu)?fù)制??

強(qiáng)化，增加發(fā)生頻率。效能引爆點(diǎn)：增加關(guān)鍵行為發(fā)生頻率。強(qiáng)化的關(guān)鍵：

#1 啟動(dòng)強(qiáng)化時(shí)，要滿足強(qiáng)化對(duì)象的愿望 #2 讓被強(qiáng)化的員工隨時(shí)了解自己的表現(xiàn) #3 不要等結(jié)果出來(lái)才反饋，要及時(shí)獎(jiǎng)懲 #4 直到員工養(yǎng)成習(xí)慣，否則持續(xù)僵化。

效能就是使優(yōu)秀重復(fù)發(fā)生

籃球PK活動(dòng)。

第一點(diǎn)啟示：協(xié)同：組織里的工作無(wú)不通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成的 個(gè)人能力退居較為次要的位置。

第二點(diǎn)啟示：順序：讓急性子的人排前面好還是后面好先做什么，靠原則做事 用結(jié)果交換 社會(huì)人心態(tài) 成年人邏輯

后做什么非常有學(xué)問(wèn)；

第三點(diǎn)啟示：標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)隊(duì)成員頂球時(shí)，有好有壞 是因?yàn)闆](méi)有明確的操作要領(lǐng)。

必須邁過(guò)的坎：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)=====組織能力

流程：就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值的行為過(guò)程。

貫穿流程優(yōu)化始終的兩大核心指導(dǎo)思想： 客戶是確定流程目標(biāo)的否決標(biāo)準(zhǔn)； 增值是評(píng)估流程績(jī)效的最高指標(biāo)。

視頻：假如你是負(fù)責(zé)人。

流程優(yōu)化的4個(gè)著眼點(diǎn)：

1、第一次現(xiàn)象：狠抓第一次，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài) 深入分析，揪出產(chǎn)生問(wèn)題的深層原因。

2、關(guān)鍵環(huán)節(jié)：著眼于最大價(jià)值環(huán)節(jié)，一切圍繞它轉(zhuǎn) 著眼于最大瓶頸環(huán)節(jié)，落實(shí)解決方法。

3、責(zé)任劃分點(diǎn)：警惕一句話，“這不歸我負(fù)責(zé)” 關(guān)注真空白，沒(méi)有人負(fù)責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

4、制度老化點(diǎn)：定期審視“規(guī)定原則”的老化程度 適時(shí)修訂以符合情況變化。

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流程優(yōu)化的8個(gè)核心原則：

1、立足整體目標(biāo)，而非局部最優(yōu)（交接次數(shù)越多，問(wèn)題隱患越大 交接內(nèi)容越多，相互扯皮越多。

2、職責(zé)配比合理，工作單元完整（單元合理，就是計(jì)量有標(biāo)準(zhǔn) 職責(zé)完整，就是結(jié)果可定義。

3、作業(yè)界面清晰，工作交接簡(jiǎn)單（交接次數(shù)越多，問(wèn)題隱患越大 交接內(nèi)容越多，相互扯皮越多。

4、密合創(chuàng)造環(huán)節(jié)，消除浪費(fèi)環(huán)節(jié)（分清增值活動(dòng)與不增值活動(dòng) 就分清了浪費(fèi)與非浪費(fèi)環(huán)節(jié)。

5、輸入輸出明確，時(shí)間節(jié)點(diǎn)清楚（沒(méi)有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，就有拖延借口 沒(méi)有輸出標(biāo)準(zhǔn)，就有輸出不標(biāo)準(zhǔn)。

6、減少判斷思考，簡(jiǎn)化作業(yè)步驟（判斷越多，失誤越多 思考越少，質(zhì)量越好。

7、授權(quán)一線決策，取消層層審批（決策點(diǎn)靠近需要進(jìn)行決策的地點(diǎn) 決策人靠近需要進(jìn)行決策的環(huán)節(jié)。

8、加強(qiáng)過(guò)程檢查，減少事后返工（把問(wèn)題解決在發(fā)生之時(shí) 把質(zhì)量控制在進(jìn)程之中。

持續(xù)做：及時(shí)動(dòng)力系統(tǒng)的三個(gè)核心 確定、正面、及時(shí)。

為什么：?jiǎn)T工剛來(lái)部門(mén)時(shí)積極性很高，可沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就不再有激情了。部門(mén)老員工也談不上有什么激情，一潭死水！

到底 員工缺少了什么？ 缺少了持續(xù)的激情。

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每個(gè)人都渴望被表?yè)P(yáng)、每個(gè)員工都渴望被激勵(lì)！視頻：《求求你表?yè)P(yáng)我》

狀態(tài)不同是因?yàn)閯?dòng)力不同、動(dòng)力不同是因?yàn)榧?lì)不同

及時(shí)動(dòng)力系統(tǒng)的第一要素：確定 人們一般不會(huì)為不確定的東西賣(mài)力！及時(shí)動(dòng)力系統(tǒng)的第一要素：及時(shí) 人們一般不會(huì)為 很長(zhǎng)遠(yuǎn)的東西賣(mài)力 及時(shí)動(dòng)力系統(tǒng)的第一要素：正面 人們一般不會(huì)為 懲罰性的東西賣(mài)力！

問(wèn)題的關(guān)鍵不在于您撐握多少種激勵(lì)的方法，而在于您掌握多少種有效的激勵(lì)方法。

2012年5月17日整理

第五篇：幼兒園卓越人生特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員感悟(四)

幼兒園“贏在教育、卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)學(xué)

員感悟

（四）長(zhǎng)春市智慧幼兒園

從未參加這種形式的培訓(xùn)。兩天的“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)，感悟頗多，從剛開(kāi)始心中的抱怨、反對(duì)到最后結(jié)束時(shí)心中油然的佩服，醒悟到領(lǐng)會(huì)。最后很感激我的園長(zhǎng)給我的這次機(jī)會(huì)，同時(shí)更加感謝張春光老師帶給我們受益匪淺的知識(shí)與人生體會(huì)。

以前上學(xué)的時(shí)候在校園里我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直是學(xué)生與老師關(guān)注的焦點(diǎn)，很自信?？墒呛髞?lái)工作了開(kāi)始不自信，什么事情都不喜歡把自己放在前面，感覺(jué)自己參與了就可以。當(dāng)這次培訓(xùn)時(shí)第一個(gè)游戲我從別人的眼中得到了肯定的眼神，當(dāng)我非常肯定地看別人的眼睛我才會(huì)越自信。

培訓(xùn)告訴我做一件事情，做人。“自信”時(shí)首要的所以當(dāng)這次培訓(xùn)完之后，我相信，我也肯定我自信了很多。在以后的生活中我也要更自信做回從前的自己！

從出生到現(xiàn)在，我們的父母一直對(duì)我們包容，容忍，呵護(hù)，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情父母會(huì)主動(dòng)地毫不猶豫地替我們承擔(dān)。并且父母連一句怨言都沒(méi)有。父母雖然是我們的監(jiān)護(hù)人，但是我們自己犯下的錯(cuò)應(yīng)該自己勇于承擔(dān)。當(dāng)在培訓(xùn)時(shí)看到我們犯下的錯(cuò)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)由他人來(lái)承擔(dān)時(shí)，心中的那一抹痛從眼中表現(xiàn)了出來(lái)，眼淚流了下來(lái)。當(dāng)他人為我們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)誤并且毫不猶豫，毫無(wú)怨言的時(shí)候，心中的那一抹痛更加劇烈。

從這次培訓(xùn)上讓我感悟體會(huì)到了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大自己犯下的錯(cuò)自己應(yīng)該勇于承擔(dān)?！拔覀兪且粋€(gè)人，我們肩上扛的不是別的而是（責(zé)任）二字”。所以我們要做一個(gè)勇敢，負(fù)責(zé)任的人！

“團(tuán)結(jié)就是力量”具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人我想一定是領(lǐng)袖。螞蟻雖小但是眾多的螞蟻在一起卻能抬起很多，很重的東西。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，錢(qián)也有他辦不了的事情。一個(gè)人再有錢(qián)也有寸步難行的時(shí)候。所以我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)他人，具有團(tuán)隊(duì)的精神。當(dāng)一個(gè)人以“大我”為中心犧牲“小我”的時(shí)候，那他再團(tuán)隊(duì)里一定是領(lǐng)袖。

張春光導(dǎo)師——我對(duì)你很是感激，感謝，敬佩。當(dāng)最后我做了“沉默的人”我不埋怨任何人，只愿我自己沒(méi)有去積極發(fā)言把我自己的心里感受與大家一起分享。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“當(dāng)我年輕的時(shí)候我不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。自從培訓(xùn)完之后我就告訴我自己，如果以前我不是這樣的人，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我要做這樣的人，如果以前我是這樣的人那么以后我要努力做到更好盡善盡美去做我自己。最后我想說(shuō)“知道是沒(méi)有力量的相信并且做到才會(huì)有力量”！