第一篇：認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告格式和內(nèi)容要求

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告格式和內(nèi)容要求

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告是認(rèn)知實(shí)習(xí)活動(dòng)的有機(jī)組成部分，只有通過(guò)對(duì)整個(gè)認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程的回顧，總結(jié)收獲、找出不足，才能達(dá)到用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，再把實(shí)踐上升到理論的真正目的。鑒于此，特制訂本認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)的重點(diǎn)是：認(rèn)知實(shí)習(xí)要學(xué)習(xí)什么﹑要解決什么，真正學(xué)到了什么、解決了什么，還有哪些需要學(xué)習(xí)、需要解決但沒(méi)有學(xué)習(xí)到、沒(méi)有解決的問(wèn)題，為了解決這些未盡事宜今后應(yīng)該做出怎樣的努力。嚴(yán)禁將認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)成流水賬或者生活日記。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)概述

1）對(duì)實(shí)習(xí)單位狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；

2）提出實(shí)習(xí)目標(biāo),提出實(shí)習(xí)要解決的主要問(wèn)題，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)練；

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容綜述部分

1）用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言闡釋從事的工作內(nèi)容；

2）用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言闡釋自己付出的工作努力。

3、實(shí)習(xí)體會(huì)

1）重點(diǎn)闡釋實(shí)習(xí)體會(huì)、實(shí)習(xí)收獲；

2）重點(diǎn)闡釋知識(shí)運(yùn)用過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方案；

3）重點(diǎn)歸納當(dāng)前無(wú)法解決的問(wèn)題,并初步提出努力方向。

4、實(shí)習(xí)建議

1）對(duì)實(shí)習(xí)單位提出建議,建議要詳細(xì)化。

2）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出建議,建議要詳細(xì)化。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相關(guān)。為確保認(rèn)知實(shí)習(xí)的真實(shí)有效性，學(xué)生至少要提供一項(xiàng)佐證材料對(duì)自己的認(rèn)知實(shí)習(xí)加以證明，如調(diào)查單位證明、不少于三篇的工作日記、工作照片、單位評(píng)語(yǔ)等，粘貼在認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告的后面。

三、認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂順序與編輯

1、行文

1）文字:表達(dá)要流暢、嚴(yán)謹(jǐn),富有條理性和邏輯性，符合本科生應(yīng)該具備的水準(zhǔn)；

2）圖表:電腦繪圖,清楚整潔,位置安排合理。

3）字?jǐn)?shù): 用漢語(yǔ)撰寫(xiě)的認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。允許并鼓勵(lì)有相應(yīng)能力的學(xué)生使用外文撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，但在內(nèi)容上不降低要求。

2、編排、打印與裝訂

1）報(bào)告文字一律采用小四號(hào)宋體；行距為1.5倍行距；每節(jié)標(biāo)題需加粗。

2）A4紙型縱向打??；

3）使用學(xué)院規(guī)定封面裝訂。裝訂順序：封面、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄

四、認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)與評(píng)定

1、學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)。

2、認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)考核

1）內(nèi)容完整（25分）

2）有感悟、有思考、有啟示（50分）

3）編輯排版打印符合要求（25分）

3、存在下列現(xiàn)象之一者,實(shí)習(xí)報(bào)告按零分處理

1）實(shí)習(xí)結(jié)束,不能按規(guī)定時(shí)間提交實(shí)習(xí)報(bào)告者。學(xué)院認(rèn)可的特殊情況除外；

2）弄虛作假或者抄襲他人成果者。

商學(xué)院

2013年5月制訂

第二篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容和要求

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

1、附件一和附件二是關(guān)于居民儲(chǔ)蓄調(diào)查的問(wèn)卷及其結(jié)果數(shù)據(jù)。本問(wèn)卷涉及15個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)就你感興趣的2-3個(gè)方面進(jìn)行頻數(shù)分析和列聯(lián)表分析（即交叉分組下的頻數(shù)分析）；

2、自選數(shù)據(jù)進(jìn)行單因素方差分析；

3、自選數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析和多元線(xiàn)性回歸分析。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求

1、簡(jiǎn)介你的定量分析的研究題目、數(shù)據(jù)來(lái)源和定量分析方法；

2、分析SPSS軟件給出的分析結(jié)果,需要分析的輸出結(jié)果見(jiàn)相關(guān)章節(jié)的實(shí)習(xí)課件（分析SPSS軟件給出的數(shù)據(jù)分析輸出結(jié)果；盡量將你了解的“參數(shù)”和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果給出文字性的陳述和評(píng)價(jià)）；

3、在書(shū)面報(bào)告的結(jié)尾部分，對(duì)照你的分析內(nèi)容，評(píng)價(jià)一下你所完成的這個(gè)定量分析工作（你的研究達(dá)到了原先設(shè)計(jì)的目的了嗎？你認(rèn)為你的研究有哪些長(zhǎng)處和不足？）；

4、在書(shū)面報(bào)告的附錄部分，請(qǐng)附上你在分析中用到的原始數(shù)據(jù)。

5、務(wù)必于實(shí)習(xí)結(jié)束的第二天將報(bào)告交至學(xué)習(xí)委員或班長(zhǎng)處。

第三篇：認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

信息與電子學(xué)院2010級(jí)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

（1）頁(yè)面設(shè)置

A4紙縱向打?。?/p>

頁(yè)眉：2.4 cm、頁(yè)腳：2cm

頁(yè)眉內(nèi)容為：“信息與電子學(xué)院2010級(jí)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告”，宋體、四號(hào)，居中排列，字間距加寬0.5磅；

頁(yè)腳內(nèi)容為頁(yè)碼，宋體、五號(hào)，居中排列。

（2）文檔格式

一級(jí)標(biāo)題：宋體、三號(hào)、加粗；

二級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)、加粗；

正文部分：宋體、小四；

標(biāo)題行間距32磅，正文行間距：22磅

第四篇：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

重 慶 理 工 大 學(xué)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院

姓名：

學(xué)號(hào)：

帶隊(duì)教師：

日期：

說(shuō)明

一、實(shí)習(xí)報(bào)告封面以專(zhuān)業(yè)或班級(jí)為單位統(tǒng)一打印或復(fù)印。

二、根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告紙張確定用A4或B5打印封面。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告正文須手寫(xiě)，不得打印。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告于左側(cè)裝訂成冊(cè)。

（此頁(yè)可不打印）

目錄

一、實(shí)習(xí)意義及目的二、實(shí)習(xí)要求

三、實(shí)習(xí)日程安排

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及其簡(jiǎn)介（主要產(chǎn)品、原理等）

1.重慶華倫醫(yī)療器械有限公司

2.重慶天海醫(yī)療設(shè)備有限公司

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)（要求手寫(xiě)）

六、參考文獻(xiàn)

七、附錄（實(shí)習(xí)筆記）

一、實(shí)習(xí)意義及目的二、實(shí)習(xí)要求

1.遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮。

2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為必須環(huán)節(jié)，原則上不能請(qǐng)假，如遇特殊情況應(yīng)向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。

3.注意著裝，不穿拖鞋、背心；工廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)，建議都穿運(yùn)動(dòng)鞋，女生不得穿裙子、長(zhǎng)發(fā)必須扎好盤(pán)起。

4.工廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真聽(tīng)講、遇到不懂得可提出來(lái)，并做好筆記；不許在規(guī)定的通行區(qū)域之外通行及滯留，不許亂動(dòng)工廠(chǎng)內(nèi)的物品。

5.實(shí)習(xí)期間需嚴(yán)肅認(rèn)真，禁止喧嘩打鬧。

6.按要求撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)日程安排

1.7月15日實(shí)習(xí)前安全教育及生物醫(yī)學(xué)工程系介紹

2.7月16日收集生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科相關(guān)資料以及實(shí)習(xí)地點(diǎn)資料

3.7月17日重慶華倫醫(yī)療器械有限公司、重慶天海醫(yī)療設(shè)備有限公司等公司見(jiàn)習(xí)

4.7月18日-7月19日 撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及其簡(jiǎn)介（主要產(chǎn)品、原理等）

1.重慶華倫醫(yī)療器械有限公司

2.重慶天海醫(yī)療設(shè)備有限公司

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)（要求手寫(xiě)）

可從下列方面著手寫(xiě)：

1.對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程的認(rèn)識(shí)

2.對(duì)今后學(xué)習(xí)的計(jì)劃

注意：不要寫(xiě)成流水賬，不要過(guò)于口語(yǔ)化。

六、參考文獻(xiàn)

[1]作者1，作者2，論文題目，雜志名稱(chēng)，卷期號(hào)，年份，頁(yè)碼

[2]編著者，書(shū)名，出版社，出版年

[3]網(wǎng)址，查閱日期

注：需在正文中正確標(biāo)注所應(yīng)用的文獻(xiàn)

七、附錄（實(shí)習(xí)筆記原稿及整理稿）

實(shí)習(xí)筆記記錄所見(jiàn)所聞，及自己的思考等

第五篇：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求如下：

1）基本情況概述：對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位等基本情況的概述。

2）對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)企業(yè)的情況，結(jié)合自己實(shí)習(xí)的崗位內(nèi)容、特點(diǎn)等進(jìn)行全面深入的總結(jié)。

3）主要收獲。從個(gè)人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作等方面總結(jié)。

4）自我評(píng)價(jià)。梳理自己在實(shí)習(xí)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，明確今后的努力方向。

5）對(duì)實(shí)習(xí)管理工作的意見(jiàn)和建議。