第一篇：民勝小學《籃球興趣小組成員承諾書》

附件：

民勝小學《籃球興趣小組成員承諾書》

我是民勝小學籃球興趣小組中的一員，我自愿遵守以下承諾：

第一、籃球訓練很辛苦，但是我（怕不怕）苦，（怕不怕）累。

第二、我（愿意不愿意）遵守紀律，聽從老師的安排，維護訓練時的紀律。

第三、每次訓練前，我都（愿意不愿意）按要求做好準備活動。

第四、我（能不能）每次都完成訓練任務。

第五、我（能不能）在訓練中保護好自己，注意自己和同學的安全。

第六、我（能不能）遵守以上承諾，否則將退出籃球興趣小組。

承諾人：

（家長已閱讀以上內容，如果同意請簽字確認）家長簽名：

日期：

注：有條件的家長可以為孩子準備籃球和運動鞋。

第二篇：籃球興趣小組

籃球興趣小組活動總結

趙學文

本學期籃球小組活動以教學計劃為依據(jù)，按照學生的特點出發(fā)，從四到五年級選拔了部分學生進行籃球基本練習?，F(xiàn)將本學期籃球活動情況總結如下：

一學期以來帶小學生進行籃球訓練，在經驗方面并不是很豐富。我針對隊員的身體素質、基本技術相對薄弱的情況，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在提高隊員身體素質的基礎上，進行以基本技術練習為主，輔以簡單戰(zhàn)術訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質訓練，讓學生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊員配合老師進行戰(zhàn)術展示，讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、趣味性強的東西，比如在練習過程中結合一些小學生比較感興趣的籃球游戲，調動學生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術的掌握以繞桿接力的形式進行訓練，這樣既增加了練習的次數(shù)與密度，同時也培養(yǎng)了學生的團結、集體主義精神。根據(jù)隊員的反饋，效果較好。

通過一個學期籃球隊員掌握籃球技術情況來看，全體都有不同程度的提高，在運動意識方面尤為突出。在本學期活動中，全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。無遲到、曠課現(xiàn)象。在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。總之本學期的籃球的開展是有成效的，通過幾次隊內比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。

相信我?；@球是會越來越有成效的，當然這當中也存在不足的地方，只要認識到不足，積極去面對，經常自我反省、自我檢討，是會得到進步的。在學生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。

第三篇：太極拳興趣小組成員

太極拳興趣小組成員：

組長：

李雪佩 組員：

周中秋 張亞茜

于子恒 楊亞欣 宋佳佳 鄭澤宇楊文飛

陽王

維郭宜欣張 恒 蘭子冉楊世博徐宜情郭帥鵬 張雪菲張 格 高冰艷張子恒

楊

凱趙 雨

王佳航 岳賽賽

李

王千雨

第四篇：籃球興趣小組總結

14-15年籃球興趣小組活動總結

這學期我們的籃球興趣活動有序的進行，通過這段時間的練習，我們的隊員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時也讓我看到了學生的另一面。

一、活動情況

1、由于我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間，時間少，有時候碰到下雨天，連教室也沒有，因此對于學生來說時間是很緊張的，但是由于學生的興趣很足，加上以前的訓練，本學期在技術上有了一個新的突破，由于在技術的增強，學生來上課的積極性也高了。說明興趣是可以隨時間改變的。

2、不管是什么工作，沒有質量的保證，結果是不會有良好的成績，只有一步一個腳印，才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥，采用了游戲的方法，比賽的方法，取得了一定的效果

3、經過訓練，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓練不同于成年人，他們對各項基本技術的掌握是很慢的，需要長時間的磨練，反復的練習。同時我還讓學生帶球到家里去練習，加強技術的鞏固。由于隊員的自身素質不是很好，在課中也會增加一些素質練習，以便他們更好的掌握籃球。

二、存在不足與下階段打算 不足：

1、由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經落后，所以學生的總體水平很差，要想學生一下子上來需要時間，需要教師慢慢地輔導學生。

2、學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。

3、家長的重文輕武的思想還是很重，導致學生的素質下降。下階段打算：

1、加強自己的業(yè)務素質，多積累經驗，運用良好的訓練方法、手段。

2、加強學生的基本技術訓練、素質練習、力量素質訓練、耐力素質訓練、速度素質訓練。

3、通過小型競賽的平臺，來激發(fā)學生的興趣。

郝崗一中

2014年11月28日

第五篇：籃球興趣小組總結

籃球興趣小組總結

“

生命在與鍛練，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促 進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇 敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課 外興趣小組活動給學生們帶來了快樂帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他 們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

一、基本情況分析：

同學們都喜歡上籃球活動課為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學

生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學 計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不 要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協(xié)調發(fā) 展

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定 的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固 定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎 實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃 球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

四、主要經驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生 的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目 做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣；提高了他們的鍛煉熱情；既完成了教學任務；學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但 在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質比較差；吃苦耐勞的精神不夠；訓練量還需要提高。學生的力 量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

六、改進措施

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。3.狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。

5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。通過一學期的籃球體育活動，使學生們深深地體會；擁有健康才能擁有明天有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。、熱愛鍛煉就是熱愛生命，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，