第一篇：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識；

2．掌握計算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法；

3．具有研究開發(fā)計算機(jī)軟、硬件的基本能力；

4．了解與計算機(jī)有關(guān)的法規(guī)；

5．了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

主干學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機(jī)原理、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計、計算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：微電子學(xué) 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學(xué)技術(shù) 軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機(jī)軟件 電力工程與管理 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 探測制導(dǎo)與控制技術(shù) 電氣工程及其自動化 數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程 建筑電氣與智能化 電磁場與無線技術(shù)

第二篇：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分析

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科下設(shè)的一個二級學(xué)科，該專業(yè)應(yīng)用十分廣泛，它以計算機(jī)基本理論為基礎(chǔ)，突出計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。[1]

目前中國計算機(jī)專業(yè)主要分為三大類：計算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計算機(jī)專業(yè)。根據(jù)各專業(yè)開設(shè)課程不同，獲得這些專業(yè)的學(xué)士學(xué)位可以相當(dāng)于計算機(jī)等級三級或四級水平。

1． 計算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，具有一定的理論基礎(chǔ)，同時又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機(jī)應(yīng)用以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。

推薦院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)

2． 與理工科交叉的計算機(jī)專業(yè)

與理工科交叉而衍生的計算機(jī)專業(yè)很多，如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。

1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來說寬得多，不但適用于IT 領(lǐng)域，也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

推薦院校：同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、福建師范大學(xué)、寧波大學(xué)、深圳大學(xué)

2)自動化專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：自動化專業(yè)是一個歸并了多個自動控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè)，要求學(xué)生掌握自動控制的基本理論，并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系，是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢。

推薦院校：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、重慶大學(xué)

3)信息與計算科學(xué)專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：這是一個由信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè)，就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計等各個方面，就業(yè)率高達(dá)95%以上。

推薦院校：清華大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、華南師范大學(xué)

4)通信工程專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ)，掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù)，以及電子和計算機(jī)技術(shù)，在信息時代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢。

推薦院校：復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)

5)電子信息工程專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè)，主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級IT 人才，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。推薦院校：浙江大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)

3． 與文科藝術(shù)類相交叉的計算機(jī)專業(yè)

如果選擇藝術(shù)類院校的上述專業(yè)，應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備：報考人數(shù)眾多而招生人數(shù)有限，中國美術(shù)學(xué)院的報名與錄取比例在2～5%是很正常的事，由此可見競爭之殘酷，門檻之高。

1)計算機(jī)美術(shù)設(shè)計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：計算機(jī)美術(shù)設(shè)計專業(yè)要求學(xué)生掌握美術(shù)設(shè)計和計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行廣告設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計及電視三維動畫制作等美術(shù)設(shè)計工作。學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動畫公司、企事業(yè)廣告部及學(xué)校等從事美術(shù)設(shè)計策劃與制作、電腦繪畫、動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計及教學(xué)工作和計算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)與管理等工作。

推薦院校：四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶師范大學(xué)

2)網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：互聯(lián)網(wǎng)融入我們的生活，深刻地影響和改變著我們的生活方式和交流方式。網(wǎng)絡(luò)以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動性等優(yōu)勢，深受人們的歡迎，已經(jīng)成為速度最快、覆蓋面最廣的媒體傳播方式。因此，網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)對廣大青年學(xué)生也是一個不錯的選擇。推薦院校：首都師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院

3)影視動畫設(shè)計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以從事動畫原畫創(chuàng)作、動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等工作，還可以從事傳媒設(shè)計、管理及商務(wù)方向。

推薦院校：北京電影學(xué)院、成都大學(xué)

4)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)是以美術(shù)造型能力為基礎(chǔ)，以裝飾、建筑等專業(yè)為設(shè)計依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學(xué)科，培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設(shè)計以及其他環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與施工的專門型、應(yīng)用型人才。

推薦院校：浙江工業(yè)大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院

計算機(jī)是一門應(yīng)用極為廣泛的科學(xué)，在它應(yīng)用的每一個學(xué)科中都已經(jīng)誕生并繼續(xù)誕生新的學(xué)科和專業(yè)。同時，在計算機(jī)的應(yīng)用中又快速產(chǎn)生著新的專業(yè)，像比較時興的電子商務(wù)專業(yè)、信息安全專業(yè)、辦公自動化專業(yè)等都有著良好發(fā)展勢頭和前景。

第三篇：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jsj.hniu.cn教務(wù)處，湖南 長沙 410200）

一．專業(yè)優(yōu)勢

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)于1999年經(jīng)省教育廳審批開辦，于2002年7月經(jīng)省教育廳組織的教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)評審委員會評審?fù)ㄟ^為教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息大類核心專業(yè)，2009年被評為湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級精品專業(yè)。建有中央財政支持的職業(yè)教育重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，是湖南省中職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教師培訓(xùn)基地，承擔(dān)教育廳高職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、題庫建設(shè)任務(wù)。

在九年的辦學(xué)實(shí)踐過程中，在政策、人才引進(jìn)、資金投入、設(shè)備配置等方面，學(xué)院對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革給予了大力支持。通過不斷改革教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)在專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式、教學(xué)基本條件、教學(xué)改革與教學(xué)管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)特色和創(chuàng)新等方面取得了一定的成績，已經(jīng)基本形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托，以校企合作為驅(qū)動，以從事信息系統(tǒng)開發(fā)、軟件測試、軟件項目管理、技術(shù)支持、銷售服務(wù)等技術(shù)工作、從事計算機(jī)組裝、維修，組網(wǎng)，單片機(jī)開發(fā)等培養(yǎng)方案培養(yǎng)具有觸類旁通能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)新能力的高技能人才的辦學(xué)特色。

培養(yǎng)目標(biāo)： 以“美容連鎖機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)”的設(shè)計與開發(fā)流程為依據(jù)，設(shè)計課程體系；培養(yǎng)能夠用所學(xué)專業(yè)知識解決專業(yè)相關(guān)實(shí)際問題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：C++程序設(shè)計、計算機(jī)組裝與服務(wù)器配置、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、*需求分析、SQL Server、C#程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、WinForm應(yīng)用程序開發(fā)、ASP.NET程序設(shè)計、Ajax程序設(shè)計、項目分析與設(shè)計、WEB多層框架開發(fā)、軟件測試技術(shù)、系統(tǒng)部署與維護(hù)

就業(yè)崗位：軟件需求分析，軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、軟件測試、計算機(jī)軟硬件維護(hù)等崗位，實(shí)訓(xùn)場地：本專業(yè)現(xiàn)建有計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室兩間，計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室三間，軟件工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、WEB開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、軟件測試實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)項目開發(fā)室，二．就業(yè)優(yōu)勢

高對口就業(yè)率：畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%，對口就業(yè)率達(dá)82%；2010年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94%，對口就業(yè)率達(dá)85%；2011年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%，對口就業(yè)率達(dá)85%。

企業(yè)的滿意度：通過每年一度的專業(yè)市場調(diào)研和人才培養(yǎng)方案調(diào)研，采用走訪用人單位、發(fā)放畢業(yè)生問卷、畢業(yè)生信息反饋等方法了解畢業(yè)生就業(yè)情況。2009年，用人單位滿意率達(dá)95%；2010年，用人單位滿意率達(dá)97%；2011年，用人單位滿意率達(dá)98%。

第四篇：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展；計算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

主要課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機(jī)平面與動畫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

計算機(jī)應(yīng)用有：平面設(shè)計，3D設(shè)計；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)營銷；IDC類。

第五篇：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)求職信

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)求職信

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信! 我是江西科技師范學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，20xx年7月我將順利畢業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)后，我一面努力學(xué)好本專業(yè)的課程，并接受相關(guān)技能的訓(xùn)練;我掌握了扎實(shí)的計算機(jī)知識并具有較好的計算機(jī)應(yīng)用能力。我可以熟練的進(jìn)行Windows 20xx/NT操作，同時，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有一定的了解。我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。另一方面，我根?jù)自己的不足和興趣，充分利用課余時間進(jìn)行人文社會、社會能力等知識學(xué)習(xí)和素質(zhì)的培養(yǎng)，同時積極參加社會實(shí)踐工作，因此，經(jīng)過大學(xué)期間的熏陶，我無論是在思想上，還是在知識、能力、素質(zhì)上，都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，使我將來能很好的適應(yīng)各種環(huán)境，勝任各種工作。

在社會工作指導(dǎo)中心參加社會工作的那段日子，我的社會工作能力不僅的到了應(yīng)用，也得到了進(jìn)一步得學(xué)習(xí)和鍛煉;通過社會實(shí)踐，我既深刻體會到了守時、信譽(yù)等觀念，也鍛煉了耐心的品格。我深深地感覺到理論與實(shí)踐之間地差距，認(rèn)識到成績好并不等于能力就高，要把課堂上學(xué)到的.知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，還要做許多地工作，那就是吸收后地消化與轉(zhuǎn)化，繼承后的創(chuàng)造與發(fā)展。

希望貴公司能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺, 我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便您能更好的了解我。

此致

敬禮!

求職人：

日期：

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!衷心的感謝您能在百忙之中瀏覽我的材料。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫吳云云，是東營職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)xx屆畢業(yè)生。我經(jīng)過大學(xué)三年的努力學(xué)習(xí)和拼搏，并投入了巨大的熱情和精力，使我掌握了計算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)知識，鍛煉了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法及樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。

時代召喚專業(yè)精英，社會渴求綜合人才。十一五一假期我都在努力的尋找自己可以擔(dān)任的兼職工作，我曾在我市的大商電器賣過家電，在銀座家居賣過家具。在做促銷的過程中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

即使我是一名?？粕?，學(xué)歷并不代表一切，我將用我的行動證明?？粕鷽Q不比本科生差!

寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。大學(xué)三年里我不斷積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)課程并保持各科成績優(yōu)良。能夠熟練運(yùn)用word、excel等辦公軟件。生活上，我樂于助人，勤儉節(jié)約。課外活動與實(shí)際工作中，積極參加院系活動，且有奉獻(xiàn)精神。并努力通過各種實(shí)踐活動提高自己的動手能力。

回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)讓我明白：自信和自學(xué)!體會最深的`一句話：超越昨天的自己，風(fēng)雨坎坷都改變不了我的笑臉!因?yàn)槟贻p，我可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，正因?yàn)槟贻p，我能以飽滿的熱情，充沛的精力投入自己的忠誠和責(zé)任去奮斗。我希望成為貴單位的一員，雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁。我堅信——敬業(yè)精神是從業(yè)之本。我選擇了我想要做的并一定會把它做好!!如果我符合您的條件的話給我個答復(fù)好嗎?我的手機(jī)號是xxx，我會24小時開機(jī)等侯您的佳音。

劍鳴于匣，期之以聲。祝貴單位事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上。

此致

敬禮!

求職人：

日期：

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料。

我是廈門興才學(xué)院計算機(jī)系應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的?？飘厴I(yè)生,即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您毛遂自薦!

大學(xué)生活是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識，如計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、Access數(shù)據(jù)庫、C語言、SQL數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用文、Flash、Photoshop、Dreamweaver、ASP、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組裝與維護(hù)等公共課程，還泛讀了一些跟專業(yè)有關(guān)的資訊。在以后的工作中，我能夠從事文員、現(xiàn)代辦公、圖片處理以及網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計等相關(guān)工作。3年來，我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊合作精神。

大學(xué)期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)?！疤斓莱昵凇?，今日的我已系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了本系所開設(shè)的'所有課程,并且熟悉國際形勢的發(fā)展需要。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在進(jìn)行的實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動手能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度。

面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認(rèn)可，能有機(jī)會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻(xiàn)。我生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機(jī)遇和發(fā)展并存的年代?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！痹跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，對未來，我充滿希望。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，這或許讓您猶豫不決，但我的自學(xué)能力能讓我很快地掌握新知識，很快地上手并適應(yīng)新的工作。我相信像貴公司那樣重能力、重水平、重開拓，有遠(yuǎn)見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。我也相信：是金子總會發(fā)光!過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。望貴公司能接收我，支持我，給我一個就業(yè)鍛煉的機(jī)會，還您一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。一個人的人生在等您的改變。千里馬因伯樂而馳騁，我需要您的賞識和認(rèn)可，如果您能給我一個機(jī)會，我會更加嚴(yán)格要求自己，我將保持奮發(fā)向上的精神，謙虛地向前輩學(xué)習(xí)，并盡我所學(xué)，與貴公司一同開拓進(jìn)取。將貴公司的輝煌歷史寫得更加繽紛!

敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，靜侯您的佳音!

再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

此致

敬禮！

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