第一篇：雙高普九暨創(chuàng)建教育強(qiáng)縣部室情況

熨斗中學(xué)“普實(shí)”、“雙高普九”暨創(chuàng)建教育

強(qiáng)縣部室實(shí)施方案

一、已有部室：

1.物理儀器準(zhǔn)備室28.08m2；2.物理實(shí)驗(yàn)室84.2 m2；3.化學(xué)儀器室28.08m2；4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室84.2m2；5.計(jì)算機(jī)室71.28m2；6.多媒體教室84.2 m2；7.生物儀器準(zhǔn)備室28.08 m2；

8.生物儀器室71.28m2；9.體育器材室26 m2；10.衛(wèi)生保健室17 m2；11.檔案室15 m2；12.團(tuán)隊(duì)部28.08m2；13.心理咨詢室16.8 m2；14.親情接待室16.8 m2；15.電子備課室20 m2三個(gè)。

二、還缺部室：

1.圖書室；2.圖書閱覽室；3.地理教室（≥60m2）；4.美術(shù)室（≥60m2）；5.音樂舞蹈室（≥60m2以上）；6.勞技室。

三、實(shí)驗(yàn)室、功能部室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：

（一）環(huán)境要求：

1.地面和墻壁要進(jìn)行刷新，才能確保驗(yàn)收；

2.采光局已定，無法更改，但基本符合要求；

3.照明、燈盞數(shù)夠，但燈具不垂直于黑板，要按要求改裝；

4.遮光：大部分部室沒有窗簾。窗簾應(yīng)比窗孔長大20厘米，比窗孔寬大30厘米；

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室、藥品室、換氣裝置不符合要求。1

（排氣扇應(yīng)設(shè)在實(shí)驗(yàn)室外墻靠地面處，排氣扇的中軸距地面應(yīng)為300mm；

6.供水、供電能按要求裝配，但電壓到用電高峰期不能保證正常教學(xué)工作；

7.安全：各室缺有效的消防設(shè)施?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室缺急救箱，更無藥品；

8.信息傳輸：只有微機(jī)室有網(wǎng)絡(luò)接口，無顯示裝置和播放設(shè)備（多媒體教室有播放設(shè)備）；

9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)實(shí)驗(yàn)臺(tái)普九已完成，基本符合要求。

（二）功能與基本要求：

1.物理實(shí)驗(yàn)（儀器、準(zhǔn)備室）

無通風(fēng)、防火、防盜設(shè)備。電到桌、水到室，缺修理用工具。缺配音視頻設(shè)備、信息端口。儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室相鄰。待按標(biāo)準(zhǔn)配備相關(guān)設(shè)施。

2.化學(xué)（儀器、準(zhǔn)備室）

供水到桌，電到室，通風(fēng)不符合要求，無防火裝備，有防盜設(shè)備。藥品設(shè)專柜，危險(xiǎn)藥品上雙鎖。維修工具不齊，且質(zhì)量差。待按標(biāo)準(zhǔn)配備相關(guān)設(shè)施。

3.圖書室

有辦公桌椅，有書柜，有圖書目錄。缺窗簾。有防盜，無防火設(shè)備。照明設(shè)施齊全。自然通風(fēng)好，室內(nèi)氣流通，環(huán)境噪音低。缺計(jì)算機(jī)機(jī)，裝訂等設(shè)備。圖書待配備可達(dá)到規(guī)

定標(biāo)準(zhǔn)。缺6個(gè)書柜。

4.閱覽室

用會(huì)議室間作閱覽室，有桌凳、報(bào)刊架等。無窗簾、無防火、防盜設(shè)備。照明、自然通風(fēng)好。

5.心理咨詢室

待改建完成，一切配制均無。無計(jì)算機(jī)、無網(wǎng)絡(luò)接口。

6.計(jì)算機(jī)教室

配制齊全，缺30臺(tái)計(jì)算機(jī)。滅火器時(shí)間較長。

7.多媒體教室

設(shè)備齊全，無防火設(shè)施。

8.電子備課室

啟用教師休息室，網(wǎng)絡(luò)端口已到位，缺計(jì)算機(jī)。

9.體育器材室

有防盜設(shè)備，無防火設(shè)施。器材待配。已有的分類擺放。

10.衛(wèi)生保健室

有急救箱和簡單止血藥品。其余均無。

11.親情接待室

待改建完成。一切設(shè)備均無。

12.團(tuán)隊(duì)部

有電視、影碟機(jī)設(shè)備，內(nèi)部設(shè)施待配。無防火、有防盜設(shè)備。

13.檔案室

各類檔案、資料分類分柜，建有檔案目錄、管理規(guī)范。以上屬我校現(xiàn)狀，為完成“雙高普九”暨創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作，我校將群策群力為之奮斗。

經(jīng)胡昌佑督學(xué)4月1號(hào)實(shí)地考察，報(bào)董局長批準(zhǔn)，為迎接“雙高普九”同意在“繡山教學(xué)樓右側(cè)轉(zhuǎn)角處由老板墊資修兩間三層磚混結(jié)構(gòu)房部室。一層為音樂舞蹈室、師生活動(dòng)室；二層為美術(shù)室、圖書室；三層為地理教室、勞技室。（其中大室為54 m2，小室為24 m2）

新修部室正在設(shè)計(jì)中，預(yù)計(jì)7月底完工。一切設(shè)備待裝備。價(jià)錢實(shí)難估算。

附部室平面圖。

2009年4月6日

第二篇：雙高普九自查

北關(guān)小學(xué)“雙高普九” 自查報(bào)告

一、學(xué)校的基本情況

北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所全日制公辦小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生611人，在職教職工35人，其中專業(yè)技術(shù)人員35名，小學(xué)高級(jí)教師10人，本科學(xué)歷8人。

學(xué)校位于昭仁鎮(zhèn)北關(guān)村，交通便利，占地6300平方米，建筑面積2181平方米，擁有兩棟棟教學(xué)樓，部室齊全，圖書室有藏書近6600余冊(cè)。我校的“雙高普九”工作在縣委、縣政府的高度重視下，教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，取得了突破性進(jìn)展，初見成效。學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境、辦學(xué)規(guī)模、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻天覆地的變化。

全校教職員工在“雙高普九”工作中都融入了對(duì)家鄉(xiāng)教育的真情，對(duì)教育事業(yè)的激情，對(duì)本職工作的熱情和對(duì)未來的豪情，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，做到作風(fēng)求務(wù)實(shí)，態(tài)度求端正，管理求精細(xì)，過程求真實(shí)，效果求最佳，創(chuàng)造性地開展工作，使我?！半p高普九”工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，有條不紊，留下了清晰可見的痕跡。

學(xué)校完成了從低矮陰暗的平房，到陽光明媚的樓房的搬遷，學(xué)校的環(huán)境在改變，辦學(xué)條件在改善，育人質(zhì)量在提高，社會(huì)聲譽(yù)在提升，師生的精神面貌在改觀；全校教職員工團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，負(fù)起責(zé)任，為家鄉(xiāng)教育寫下了濃重的一筆，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一年一小步，兩年一大步，三年樹形象的跨越式發(fā)展目標(biāo)，使學(xué)校從低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，重新找回了自信，振奮了師生的精神；蒼天不負(fù)有心人，我們共同的努力沒有付之東流，我們無怨無悔的付出得到了回報(bào)。現(xiàn)在，我們可以欣慰地說，北關(guān)小學(xué)變化了，我們可以自豪地講，北關(guān)小學(xué)發(fā)展了。

學(xué)校的發(fā)展變化得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德無小事，處處是楷模。制訂了教師繼續(xù)教育規(guī)劃，明確提出通過5-10年的時(shí)間培養(yǎng)出一批在省市有影響力的教師。近年來，教師先后有10余篇文章在省以上報(bào)刊雜志上發(fā)表，20余節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)教研成績喜人，學(xué)生先后獲市級(jí)以上各類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次。

二、“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成情況

（一）普及程度：

適齡兒童入學(xué)率100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。義務(wù)教育完成率為100%。

（二）師資水平：

校長本科學(xué)歷，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷比例為93%，學(xué)校專任教師勝任率為100%，獲得計(jì)算機(jī)合格證書的為100％，所有教師都能自覺遵守師德規(guī)范，尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系滿意率達(dá)到95%以上，實(shí)施教職工聘任制度和校長任期制，校本培訓(xùn)制度認(rèn)真加以落實(shí)，50%以上教師具有研究專題。

（四）教育經(jīng)費(fèi)

生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教師工資暫未達(dá)到公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)。

（五）教育質(zhì)量

嚴(yán)格按照“課改”要求，落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程，各年級(jí)都開設(shè)了外語課程、心理健康教育課程、3－6年級(jí)開設(shè)了信息技術(shù)課程、研究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實(shí)、校本課程得到有效開發(fā)、小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式開始初步融入到各學(xué)科教學(xué)之中，積極進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)手段與學(xué)科教學(xué)整合的嘗試，教師備課時(shí)注重背學(xué)生，堅(jiān)持撰寫課后反思，重在教師教學(xué)自我評(píng)價(jià)，自我發(fā)展。積極推行發(fā)展性評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生的人格都得到了健康發(fā)展，給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)充滿關(guān)愛、平等自助，尊重個(gè)性的教育環(huán)境，營造一種和諧的教育氛圍。注重德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)校有良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率100％，學(xué)生的犯罪率為0。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率100%，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為95%以上，“六病”防治率80%以上。有針對(duì)性開展藝術(shù)特長活動(dòng)，85%以上的學(xué)生有良好的興趣愛好。

（六）教育管理

在社會(huì)參與、社會(huì)服務(wù)、辦學(xué)秩序、辦學(xué)環(huán)境方面做了大量工作，積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，開展合作與活動(dòng)。學(xué)校定期向社會(huì)開放，為家長服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。學(xué)校樹立了“安全第一，安全無小事”的思想，制度明確，責(zé)任明確，分工明確，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。學(xué)校能依法治校，依法治教，無“三亂”現(xiàn)象，體現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。學(xué)校把“花香教育”確定為辦學(xué)特色，旨在芬芳校園中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如花的品格，為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。學(xué)校積極推進(jìn)校本管理，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、校長發(fā)表論文、講話中都體現(xiàn)著教學(xué)生六年，想學(xué)生六十年，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)的教育思想。學(xué)生家長對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的滿意率95%以上。

三、對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)和做法

新《義務(wù)教育法》的一個(gè)核心和靈魂就是推進(jìn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。而高水平、高質(zhì)量“普九”，正是全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重要舉措,也是使學(xué)生童年快樂、和諧健康、全面發(fā)展的重要保證。我校在“雙高普九”工作中，實(shí)施了三大主體工程，盡學(xué)校最大努力縮小差距，提升質(zhì)量，提高水平。用扎實(shí)的工作，真實(shí)的過程，樸實(shí)的追求，詮釋著教育工作者神圣的責(zé)任，履行著教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都真真切切地為促進(jìn)人的發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的快樂人生導(dǎo)航。

學(xué)?，F(xiàn)有信息化專用教室，分別是多媒體教室、白板教室、光盤播放教室、微機(jī)室。這些因素為教育現(xiàn)代化工作在我校的有效實(shí)施和順利開展奠定了基礎(chǔ)，提供了平臺(tái)，讓師生感受到“雙高”的無窮魅力，體驗(yàn)到知識(shí)的浩瀚廣博；

天網(wǎng)與地網(wǎng)的融合，師生與資源的對(duì)話，使課堂變得豐富多彩充滿活力，孩子們的視野開闊了，見識(shí)增長了，知識(shí)豐富了，課堂不再沉悶了，學(xué)生參與意識(shí)和無意注意增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生了，學(xué)習(xí)的信心樹立起來了，孩子們臉上的笑容更加燦爛了，課堂效率提高了，教育教學(xué)質(zhì)量提升了。

五、存在問題及整改措施

我校在實(shí)施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費(fèi)不足。

2、常規(guī)教學(xué)儀器配備不足（特別是體育器材）。

3、圖書量短缺。

4、急需擴(kuò)建一個(gè)教職工宿辦樓，滿足教學(xué)需要。

5、各教室急需安裝電子白板

面對(duì)存在的困難和問題，我們將認(rèn)真研究落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步健全教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。二是改善辦學(xué)條件，增加教育設(shè)施投入。三是提高師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人和“名師”的培養(yǎng)工作，啟動(dòng)“名師” 工程發(fā)揮其示范、輻射作用。三是抓好學(xué)生質(zhì)量，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，我們要依法治校，從實(shí)際出發(fā)，更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)解決“雙高普九”工作中遇到的困難和問題，把我?！半p高普九”工作推向新的臺(tái)階。

第三篇：“雙高”普九自查報(bào)告

“雙高”普九自查報(bào)告

全力以赴抓“雙高”腳踏實(shí)地辦教育

——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研工作自查報(bào)告 **鎮(zhèn)位于泉港區(qū)西南部，全鎮(zhèn)面積157平方公里，轄21個(gè)行政村，總?cè)丝?9255人。轄區(qū)內(nèi)有1所完全中學(xué)（泉港六中），2所獨(dú)立初中校（清美中學(xué)、驛坂中學(xué)），21所小學(xué)，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)；現(xiàn)有高中在校生1522人，分設(shè)28班，初中在校生2867人，分設(shè)53班，小學(xué)在校生4357人，分設(shè)152班。中學(xué)教職員工294人，小學(xué)教職員工301人，其中高中專任教師45人，初中專任教師167人，小學(xué)專任教師289人。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)于1997年11月通過“兩基”省級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。從1998年10月起，連續(xù)6年順利通過了盛市人民政府教育“兩基”跟蹤檢查。今年以來，我鎮(zhèn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持和正確指導(dǎo)下，全面實(shí)施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將大力推進(jìn)“雙高普九”，全面實(shí)施素質(zhì)教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng)來抓，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)“雙高普九”工作的開展，較好地完成本“雙高普九”規(guī)劃的任務(wù)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)實(shí)施“雙高普九”工作情況匯報(bào)如下：

一、“雙高普九”各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況

1、普及程度

全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，適齡女童入學(xué)率100%；初中入學(xué)率99.21%，其中初中凈入學(xué)率95.52%，比去年同期增長（下稱比增）1.15個(gè)百分點(diǎn)，初中毛入學(xué)率76.22%，比增5.52%；6—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率100%，比增1.8%，其中視殘入學(xué)率100%，聽殘入學(xué)率100%，智殘入學(xué)率100%；小學(xué)在校生輟學(xué)率0%，初中在校生輟學(xué)率0.06%，比去年同期下降1.79個(gè)百分點(diǎn)；15周歲初等教育完成率99.79%，17周歲初級(jí)中等教育完成率98.71%，15周歲人口文盲率0%，比去年同期下降0.07個(gè)百分點(diǎn)。

2、師資水平

小學(xué)專任教師中具備教師資格的259人，占90%，具備大專畢業(yè)及以上學(xué)歷92人，占32%，比增6.57%，參加骨干教師培訓(xùn)28人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)289人，中高級(jí)職稱86人。初中專任教師具備教師資格138人，占82.63%，具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷157人，占94.01%，其中本科畢業(yè)25人；參加骨干教師培訓(xùn)5人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)131人，中高級(jí)職稱50人；新聘用教師15人，其中14人具備教師資格。高中專任教師具備教師資格45人，具備大專以上學(xué)歷45人，參加骨干教師培訓(xùn)2人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)45人，中高級(jí)職稱22人。宣布實(shí)施義務(wù)教育后補(bǔ)充的小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率95.5%，初中專任教師學(xué)歷合格率98.2%；小學(xué)在崗校長29人參加校長崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，持證上崗100%;中學(xué)在崗校長11人參加校長崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，持證上崗率100%，其中8人參加提高班培訓(xùn)。

3、辦學(xué)條件 調(diào)整小學(xué)辦學(xué)布局規(guī)劃，將清美小學(xué)、蘆樸小學(xué)、汶陽小學(xué)納入撤并計(jì)劃，實(shí)行三校集中辦學(xué)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)21所，中學(xué)3所，中小學(xué)的布局和規(guī)模滿足義務(wù)教育發(fā)展的需要，適齡兒童、少年均能就近入學(xué)。現(xiàn)小學(xué)生均校園面積27.86m2，生均校舍面積5.21m2；中學(xué)生均校園面積18.13m2，生均校舍面積6.21m2。小學(xué)的數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器按國家教委2002年頒布標(biāo)準(zhǔn)配備，其中Ⅱ類3所，Ⅲ類18所；電教器材、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材已配齊。中學(xué)理、化、生儀器按省頒標(biāo)準(zhǔn)配備，均已達(dá)Ⅱ類要求。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有圖書77273冊(cè)，生均17.74冊(cè)；全鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有圖書82400冊(cè)，生均18.77冊(cè)。全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室7間323臺(tái)電腦，多媒體普通教室6間481m2，多媒體電化教室2間233m2，語音室1間106m2，已建校園網(wǎng)的學(xué)校6所，20所學(xué)?！靶ＰＭā薄?/p>

4、教育經(jīng)費(fèi)

全鎮(zhèn)教職工工資由區(qū)財(cái)政局按時(shí)足額發(fā)放，沒有拖欠。2004年1-10月份，鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算外收入10.8萬元，投入教育3.3萬元，占30.56%，做到“三個(gè)增長”；2004年1-10月份，全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬元，其中鎮(zhèn)村自籌131萬，各級(jí)撥款115萬元，社會(huì)各界捐款50萬元。

5、教育質(zhì)量

2003-2004小學(xué)實(shí)際畢業(yè)生數(shù)1021人，畢業(yè)率為100%，按時(shí)畢業(yè)率為94.10%；2003-2004初中實(shí)際畢業(yè)生數(shù)856人，畢業(yè)率為9.32%，按時(shí)畢業(yè)率87.53%。

6、掃盲工作

2004年青壯年總?cè)丝跀?shù)35412人，剩余文盲數(shù)30人，非文盲率99.92%，鞏固率100%；15周歲總?cè)丝?391人，新增文盲5人（免學(xué)），新增文盲率0%。

二、實(shí)施“雙高普九”的主要做法

（一）落實(shí)四個(gè)到位，造濃迎檢的工作氛圍

1、認(rèn)識(shí)到位。實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須在全鎮(zhèn)上下形成共識(shí)，才能有利“雙高普九”工作的推進(jìn)。因此，我鎮(zhèn)堅(jiān)持每年召開教育工作會(huì)，總結(jié)“兩基”鞏固提高的成果，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，部署教育工作；區(qū)“雙高普九”迎檢動(dòng)員大會(huì)后，我鎮(zhèn)立即召開黨政聯(lián)席會(huì)議，研究部署我鎮(zhèn)貫徹意見，并召開六大專題組及各校專題組負(fù)責(zé)人會(huì)議和“雙高普九”迎檢動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹區(qū)會(huì)議精神，要求各專題組和各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，自我加壓，真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)迎檢工作有序推進(jìn)；要求各村、各相關(guān)單位、部門要大力支持，密切配合，積極為“雙高普九”的實(shí)施提供支持。

2、領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以鎮(zhèn)長為組長，鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各中學(xué)、學(xué)區(qū)、派出所、鎮(zhèn)財(cái)政所等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開專題辦公會(huì)議，研究“雙高普九”實(shí)施工作。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整了六大專題組成員，明確分工，責(zé)任到人，制訂“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研迎檢倒計(jì)時(shí)工作安排，切實(shí)做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行，兩促進(jìn)，兩不誤。

3、行動(dòng)到位。為確?！半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，鎮(zhèn)六大專題組、各校專題組全體

成員利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡的建檔和滾動(dòng)工作，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照“雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開展督導(dǎo)調(diào)研六大專題的自查，制定整改計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)區(qū)、各中學(xué)，及時(shí)了解各專題組工作情況，對(duì)專題組提出的需要解決的問題，當(dāng)場予以協(xié)調(diào)解決。

4、宣傳到位。充分利用廣播、固定標(biāo)語、宣傳欄、墻報(bào)、宣傳車等宣傳形式，大張旗鼓地宣傳大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，宣傳實(shí)施“雙高普九”工作對(duì)深化改革、促進(jìn)教育發(fā)展的重要性和緊迫性，宣傳“兩基”鞏固提高的成果及與“雙高普九”的差距，使“雙高普九”與“兩基”一樣成為全鎮(zhèn)廣大干部群眾使用頻率較高的一個(gè)詞，使“雙高普九”實(shí)施獲得廣泛的輿論支持。

（二）突出五個(gè)堅(jiān)持，確保“雙高普九”目標(biāo)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)

1、堅(jiān)持多方籌措，確保投入到位。一年來，全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬元，其中鎮(zhèn)村自籌131萬，各級(jí)撥款115萬元，社會(huì)各界捐款50萬元。一是全面實(shí)施中小學(xué)危改工作。認(rèn)真執(zhí)行2004年危房計(jì)劃，多方籌集危房改造經(jīng)費(fèi)，有效推進(jìn)中小學(xué)危房改造步伐。至目前，白潼小學(xué)、路口小學(xué)已完成主體封頂，正進(jìn)行內(nèi)外裝修；溪西小學(xué)已動(dòng)工，正抓緊建設(shè)；泉港六中已辦理建設(shè)規(guī)劃許可證，正進(jìn)行招投標(biāo)；清美小學(xué)列入鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，易地新建計(jì)劃已經(jīng)第75次區(qū)長辦公會(huì)議同意，現(xiàn)已完成選址，正準(zhǔn)備征地。此外，中心幼兒園易地新建工作正在籌備之中。二是教育信息化建設(shè)步伐加快。新建清美中學(xué)、驛坂中學(xué)、前歐小學(xué)、黃田小學(xué)、秀溪小學(xué)計(jì)算機(jī)室，使我鎮(zhèn)專用計(jì)算機(jī)室達(dá)到7間。全鎮(zhèn)各小學(xué)基本購置電腦，實(shí)現(xiàn)了“校校通”。涂嶺學(xué)區(qū)建立“616信息平臺(tái)”，還為各小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置電子郵箱，各小學(xué)為每位教師設(shè)置郵箱，實(shí)行專人管理，有關(guān)文件、通知實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上速遞，“電子辦公”初具雛形。三是注重延伸辦學(xué)領(lǐng)域。高度重視泉港六中高中部建設(shè)，從各方面予以支持和幫助。積極引導(dǎo)社會(huì)力量辦學(xué)，創(chuàng)辦“小靈童”和“小蓓蕾”幼兒園2所，支持辦好泉港工業(yè)技校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育上新水平。

2、堅(jiān)持把好“三關(guān)”，切實(shí)抓好防流鞏生工作。為進(jìn)一步保障適齡兒童、少年接受規(guī)定的年限教育，我們重點(diǎn)把好“三關(guān)”：一是把好學(xué)額鞏固關(guān)。建立健全了流生報(bào)告制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)周報(bào)制度，實(shí)行“鎮(zhèn)、工作片、村、校、班級(jí)、家長”六位一體目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，返校一個(gè)。二是把好入學(xué)關(guān)。我鎮(zhèn)采取摸底核實(shí)、計(jì)生臺(tái)賬查詢等辦法，建立適齡兒童入學(xué)通知制度，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童受教育的權(quán)利。為解決貧困生入學(xué)難的問題，我鎮(zhèn)通過開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，做好扶貧助學(xué)工作，對(duì)貧困戶子女入學(xué)采取減、緩、免交學(xué)雜費(fèi)和結(jié)對(duì)子幫扶等辦法，鎮(zhèn)黨政成員、機(jī)關(guān)全體干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤幫扶一個(gè)貧困生。經(jīng)過不懈努力，中小學(xué)都能按計(jì)劃完成新學(xué)年的招生任務(wù)，初中輟學(xué)率也大大下降。三是把好畢業(yè)關(guān)。在初中采取多層次、多形式的分流教育，開辦職業(yè)技術(shù)班，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使廣大回鄉(xiāng)初中畢業(yè)生都掌握1-2門實(shí)用技術(shù)。

3、堅(jiān)持規(guī)范管理，確保素質(zhì)教育全面實(shí)施。我鎮(zhèn)高度重視基礎(chǔ)教育課程改革工作，堅(jiān)持做到“四抓”：一是扎扎實(shí)實(shí)抓課改。把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，加大教研力度，充分發(fā)揮區(qū)課改實(shí)驗(yàn)基地?！迕乐袑W(xué)、涂嶺中心小學(xué)的示范帶動(dòng)作用，通過深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在理論指導(dǎo)下實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，確保了課改工作的順利推進(jìn)。二是以人為本抓德育。我們始終堅(jiān)持以育人為本，以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體，擺正德育首要地位，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。涂嶺學(xué)區(qū)開辦家長學(xué)校、創(chuàng)辦《涂嶺家教》，開展“我心中的好老師”學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)，被作為典型在全區(qū)推廣；泉港六中、清美中學(xué)、驛坂中學(xué)開展“誠信教育”，以《綱要》為準(zhǔn)則，將少兒思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展公民道德教育，培養(yǎng)合格公民意識(shí)。涂嶺學(xué)區(qū)開展的“爭當(dāng)五星小公民”活動(dòng)方案作為泉州市唯一的案例，正參加由中央文明辦在中國精神文明網(wǎng)開展的“未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，至今點(diǎn)擊已達(dá)2萬多人次。文明創(chuàng)建工作收效顯著，目前，我鎮(zhèn)已有省級(jí)文明1所，省級(jí)農(nóng)村示范校1所，市級(jí)文明學(xué)校1所，區(qū)級(jí)文明學(xué)校7所。三是課題帶動(dòng)抓教研。成立學(xué)?！虒?dǎo)處——教研組的教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以問題研究為突破口，全員參與，多方位探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。目前，涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)作文整體訓(xùn)練》被列入國家“十五”課題，《開發(fā)教師創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)研究》和《“自主探究，激勵(lì)成功”課堂教學(xué)新模式研究》被列入市級(jí)重點(diǎn)課題，泉港六中《中學(xué)化學(xué)探究性學(xué)習(xí)》、涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)驗(yàn)研究》等6個(gè)課題被列入?yún)^(qū)級(jí)課題。今年2月，涂嶺學(xué)區(qū)《讀書辦報(bào)，提高學(xué)生語文素質(zhì)》課題實(shí)驗(yàn)被評(píng)為泉州市小學(xué)優(yōu)秀教科研課題，該課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告還榮獲中國教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)科開展的“問題解決”專題實(shí)驗(yàn)論文多篇被省普教室匯編。在各學(xué)校課題組的組織下，廣大教師的教育思想和教學(xué)理念有了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)科研成果顯著，一年來，共有50多篇教育教學(xué)論文在國家、盛市、區(qū)等各種刊物上發(fā)表。四是嚴(yán)格管理抓質(zhì)量。各學(xué)校能夠堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)程》，全面落實(shí)盛市“減負(fù)”規(guī)定，把推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，取得了較好成績。涂嶺學(xué)區(qū)每學(xué)期定期組織對(duì)各小學(xué)執(zhí)行《規(guī)程》情況進(jìn)行檢查，進(jìn)一步改革評(píng)價(jià)制度，逐步形成了全面客觀的質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，一律取消百分制，采用“等級(jí)+特長+鼓勵(lì)性評(píng)語”的評(píng)價(jià)方法，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各中小學(xué)從抓學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，利用每周一晚政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，以及《福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”的規(guī)定（試行）的通知》等一系列文件和教育法規(guī)，開展了“鑄師魂，練師功，樹師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開展“人生·價(jià)值”、“做一個(gè)合格人民教師”等演講比賽，開展“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織教師參與“師德演講團(tuán)”演講。開展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。以提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育能力為目標(biāo)，先后組織35位教師參加盛市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，積極開展“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，通過舉辦專題講座、開設(shè)公開課等形式，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動(dòng)作用，及時(shí)傳遞教改信息動(dòng)態(tài)，更新教育觀念，有效推進(jìn)教育教學(xué)改革。一年來，我鎮(zhèn)共有38位教師在盛市、區(qū)級(jí)的各類業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)。

5、堅(jiān)持后續(xù)培訓(xùn)，大力發(fā)展成人繼續(xù)教育。今年來，我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)上來，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地，依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號(hào)龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校，有計(jì)劃、有步驟地組織青壯年勞動(dòng)力參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，先后組織550名青壯年勞動(dòng)力接受電平車、針織、電子等培訓(xùn)，已有385個(gè)本地勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

三、存在的主要問題及今后工作打算

回顧一年來，我鎮(zhèn)雖然在實(shí)施“雙高普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到要求。但我們也清醒地看到存在的問題和困難。主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，鎮(zhèn)、村財(cái)力薄弱，經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需要。在實(shí)施“兩基”和鞏固提高過程，我鎮(zhèn)危改任務(wù)十分繁重，大量的危房需要改造，使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務(wù)。二是整體辦學(xué)效益不高。因地處山區(qū)，農(nóng)村人口分散，小學(xué)布局點(diǎn)多面廣，辦學(xué)成本高，規(guī)模效益不高，加上生源日漸減少，學(xué)校難以維系，而集中辦學(xué)又存在校舍配套設(shè)施跟不上和非就近入學(xué)帶來的安全等問題。

下階段，我鎮(zhèn)將以此次督導(dǎo)調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真研究落實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的反饋意見，落實(shí)整改措施，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，具體做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，合理配置教育資源。在確保鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育投入到位的同時(shí)，廣泛爭取社會(huì)各界、企業(yè)、海外“三胞”對(duì)教育的支持，努力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)實(shí)施小學(xué)布局調(diào)整和撤并工作，力爭按時(shí)完成全鎮(zhèn)中小學(xué)危房改造任務(wù)，新建涂嶺中心幼兒園。二是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，并充分發(fā)揮其示范、輻射作用，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。三是努力完善各中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配置，加快教育信息化現(xiàn)代化進(jìn)程。四是加強(qiáng)鎮(zhèn)村文技校硬件建設(shè)，為服務(wù)“三農(nóng)”，在發(fā)揮其教育培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)示范、技術(shù)輻射、咨詢服務(wù)的作用上，提供更好的環(huán)境。

第四篇：雙高普九解說詞

廟灣中學(xué)“普九”檢查引導(dǎo)員解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好！

您現(xiàn)在來到的是廟灣中學(xué)。這位是我們學(xué)校的校長賀雄濤，這幾位是政教主任楊小平、高治惠、教育主任王宏、龍劍英，我是引導(dǎo)員，本校教師張琳。首先本人代表本校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

我們廟灣中學(xué)座落陳家山煤礦北，現(xiàn)有學(xué)生269人，教職工總數(shù)63人（其中后勤工5人），其中高級(jí)教師8人，中級(jí)17人，本科以上學(xué)歷32人，?？茖W(xué)歷26人。三年來我校初三學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)到90%，輟學(xué)率為0，適齡學(xué)生入校率100%,我校學(xué)生體能體質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)96%，近視率為3%。

幾年來，我們以“讓全體學(xué)生健康、快樂、和諧的發(fā)展”為辦學(xué)現(xiàn)念，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，先后被贏得了社會(huì)各界以及學(xué)生家長的一致好評(píng)。

教育設(shè)施：

①我校占地13550㎡，建筑面積4188㎡。

②現(xiàn)在設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，各實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品基本能夠滿足需求，儀器共667種，2917件。達(dá)到一級(jí)水平。

③我校設(shè)立現(xiàn)代化教育條件：設(shè)有電子備課室一個(gè)，在這里；多媒體教室一個(gè)，在這里，面積64㎡；微機(jī)室一個(gè)在那里，學(xué)生用電腦50臺(tái)；有vcd、電視機(jī)各10臺(tái)；遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備1套。

④設(shè)有音體美器材室，各類器材基本齊全。

⑤在這里設(shè)有檔案室、廣播室、心理咨詢室、衛(wèi)生室。

⑥設(shè)有圖書室，現(xiàn)有圖書22896冊(cè)，學(xué)生用書36冊(cè)，教師用書41冊(cè)；報(bào)刊種類6種、雜志種類7種。

⑦設(shè)有師生食堂，設(shè)施齊全。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我來。

這里有教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、這邊是剛剛交工的一座綜合實(shí)驗(yàn)樓，馬上投入使用，我們將把現(xiàn)有的多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、生化物實(shí)驗(yàn)室，及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、器材室。另外還會(huì)開設(shè)美術(shù)室、音樂室及舞蹈室，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。

結(jié)束語：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您帶走的是辛勤與創(chuàng)新的美好回憶，留下的是我們普九工作的行動(dòng)指南。我們廟灣中學(xué)全體師生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的視察與指導(dǎo)，在今后的工作中，我們會(huì)加倍努力，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心甘情愿祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，旅途愉快！

第五篇：雙高普九工作匯報(bào)

酥酪分?！半p高普九”工作匯報(bào)

酥酪村地處龍泉山莊東面，是寺前鎮(zhèn)的西大門，全村有八個(gè)村民小組，總?cè)丝?800人，學(xué)校居村中間，今年共有三個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生28人，教師6人。

一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度

小學(xué)適齡兒童：2006---2007學(xué)年，2007---2008學(xué)年入學(xué)率均為100%，2008---2009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：2008---2009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。

殘疾兒童入學(xué)率：肢殘1人，已入學(xué)1人，入學(xué)率100%。15周歲人口總數(shù)30人，小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。

全村青壯年人口1365人，達(dá)到小學(xué)以上文化程度的在1365人，非盲率為100%。

2．師資水平

學(xué)校共有公辦教師6人，大本1人，中師5人，學(xué)歷合格率100%。分校校長1人，已培訓(xùn)1人，培訓(xùn)率為100%。

3．辦學(xué)條件

學(xué)校校舍面積10000平方米，生均357平方米，建筑面積1240平方米，生均44.3平方米。

各項(xiàng)儀器已達(dá)到文件所規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)生圖書2714本，生均96.9冊(cè)，教師用書300本，師均50冊(cè)，光盤播放室碟210盤，基本滿足教學(xué)需要。

二、具體工作

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視政府行為：今年我村學(xué)校按照上級(jí)政府有關(guān)“雙高普九”的文件，首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，林書記任組長，村長、校長任副組長。

2．積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投入，充實(shí)辦學(xué)條件：我村為了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，花費(fèi)七、八千元修補(bǔ)圍墻、建花園、購置圖書等，還重整了用電線路，這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人的自覺性。一方面，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師忠職敬業(yè)、盡職盡責(zé)；另一方面，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，認(rèn)真充電，更新觀念，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

4．加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，組織教師積極探索教學(xué)新路，進(jìn)行校本教研，解決實(shí)際問題。另外，在教學(xué)中，重視和加強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)疑、探究、操作、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，開發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

二00八年十二月

酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)

醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，2007年被評(píng)為縣級(jí)文明單位，近年來，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深化課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，基本實(shí)現(xiàn)雙高普九目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、“雙高普九”主要指標(biāo)情況

（一）普及程度

1、小學(xué)適齡人口入學(xué)情況：2006－2007學(xué)年、2007－2008學(xué)年適齡兒童入學(xué)率100%，2008－2009學(xué)年適齡兒童669人，入學(xué)率100%。

2、小學(xué)生輟學(xué)率：2008－2009學(xué)年初在校生數(shù)604人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率為0。

3、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率：2007－2008學(xué)年畢業(yè)生總數(shù)164人，成績合格人數(shù)164 人，成績合格率100 %。4、15周歲人口總數(shù)202人，小學(xué)畢業(yè)人數(shù)202人，初等教育完成率100%。

5、青壯年文盲率：青壯年人口總數(shù)5895人，其中文盲0人，文盲率為0。

（二）師資水平

1、小學(xué)公辦教職工56人，專任教師56人，學(xué)歷合格數(shù)56人，學(xué)歷合格率100%。

2、小學(xué)校長1人，已培訓(xùn)1人，并獲得證書，校長培訓(xùn)率100%。

3、專任教師具備教師資格56人。

4、專任教師中小學(xué)高級(jí)13人，小學(xué)一級(jí)23人，小學(xué)二級(jí)6人。

（三）辦學(xué)條件

1、我校占地面積10005平方米，校舍建筑面積4860平方米，生均8.1平方米。

2、學(xué)校存書總數(shù)14200冊(cè)，其中教師用書1380冊(cè)，師均23冊(cè)；學(xué)生用書12820冊(cè)，生均21冊(cè)。

3、學(xué)校共有計(jì)算機(jī)25臺(tái)，機(jī)生比1：24。

4、學(xué)校教學(xué)儀器、各類器材配備，均達(dá)到省級(jí)制定的分類標(biāo)準(zhǔn)要求。

（四）教育質(zhì)量： 1、2007-2008學(xué)年畢業(yè)人數(shù)164人，全科合格人數(shù)164人，全科合格率100%，單科合格率達(dá)100%；體育合格人數(shù)164人，合格率100%。2、2007—2008學(xué)我校在校學(xué)生犯罪人數(shù)0人，犯罪率為零。

（五）教育經(jīng)費(fèi)： 1、2007---2008年國撥經(jīng)費(fèi)75500元，一補(bǔ)資金27500元，辦學(xué)單位投入1200元，生均190元。

2、在確保政府主渠道教育投入的前提下，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長。

（六）掃盲工作

本轄區(qū)總?cè)丝?4273人，其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人，非盲人數(shù)5895人，非盲率100%。

二、主要措施與成效

（一）加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任，提高普及率。

1、加大宣傳力度。

通過印發(fā)宣傳材料、家長會(huì)、教職工大會(huì)、行政會(huì)、國旗下講話、召開主題班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，眾人皆知。

2、開展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)。

為有效防止學(xué)生輟學(xué)，共同做好鞏固生源工作，學(xué)校將防流生工作同班主任、科任老師的考評(píng)掛鉤，納入考核、評(píng)優(yōu)工作之中。另外，學(xué)校除采用協(xié)同家長共同做好學(xué)生思想教育工作外，學(xué)校每年都開展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從物質(zhì)上和精神上幫助他們順利入學(xué)。

（二）建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升師資水平：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。實(shí)行教師繼續(xù)教育與考核掛鉤，與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，與職稱評(píng)聘掛鉤。另外，學(xué)校還逐步建立了市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)、課程校級(jí)培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)三個(gè)層面的培訓(xùn)模式。目前，新課改年級(jí)教師均實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗的制度，這樣使我校廣大教師真正和新課程一同成長。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還十分重視教師師德的教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓。首先從教師的十項(xiàng)承諾對(duì)教師隊(duì)伍提出要求，即“一講”講奉獻(xiàn)；“二愛”愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生；“三不斷”不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高；“四不準(zhǔn)”不準(zhǔn)諷刺、謾罵、體罰、變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)無準(zhǔn)備、無教案上課，不準(zhǔn)上課時(shí)使用傳呼和手機(jī)，不準(zhǔn)上課遲到、早退、曠課或隨意調(diào)課。其次，學(xué)校在每學(xué)期開展一次的學(xué)生對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)調(diào)查活動(dòng)。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)師德好的教師在教師大會(huì)上公開表彰，對(duì)極小部分評(píng)價(jià)較低的教師進(jìn)行個(gè)別談話，要求其作出書面檢查并提出整改措施。第三，實(shí)行師德考評(píng)一票否決制度，凡是師德考評(píng)不合格的兩年內(nèi)不能參加職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)。

（三）規(guī)范管理，措施得力，實(shí)施素質(zhì)教育。

1、以規(guī)范日常行為為突破口，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。班主任和科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別特殊學(xué)困生跟蹤教育，落實(shí)“培優(yōu)輔困”工作，針對(duì)本年段、班級(jí)所存在的突出問題積極、適時(shí)地做好家校聯(lián)系工作。

2、加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、理想、法制、文明禮貌、安全等方面的專題教育，加大力度禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場所，按學(xué)校規(guī)章嚴(yán)肅教育處理違紀(jì)違規(guī)學(xué)生。

3、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比制度和“五有五無”評(píng)比，以競爭促管理。

4、堅(jiān)持升旗和早會(huì)制度、學(xué)生督導(dǎo)值日制度、家訪制度，發(fā)揮它們的德育功能，堅(jiān)持做好德育常規(guī)工作。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：學(xué)校充分發(fā)揮廣播宣傳的作用，改進(jìn)廣播室工作，增加廣播欄目和內(nèi)容，加大宣傳力度，濃厚校園文化氛圍；辦好各類宣傳板報(bào)，配合學(xué)校重大活動(dòng)開設(shè)專題、專欄以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品感染人；要求使用校園語言、禮貌語言，注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；富有實(shí)效地組織少先隊(duì)開展暑期夏令營等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。

三、存在問題和今后的工作思路：

成績值得欣喜，未來任重道遠(yuǎn)。我校將始終堅(jiān)持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革和大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學(xué)效益。

1、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。

2、針對(duì)學(xué)生的新思想、新動(dòng)向、新特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，形成政府、社會(huì)、家庭和學(xué)校共同關(guān)心教育的立體網(wǎng)絡(luò)，突破常規(guī)、多做細(xì)致的思想政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。

3、加快教師專業(yè)化成長的道路，新課程的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了越來越高的要求，教師要在教學(xué)實(shí)踐中積底蘊(yùn)，涵素養(yǎng)，與新課程一同成長，這樣才會(huì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展跨上新的臺(tái)階。

而今，發(fā)展是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓課改，扎實(shí)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”而努力。

二00八年十二月 醍醐中心學(xué)校