第一篇：高一新生入學(xué)生物學(xué)習(xí)方1

高一新生入學(xué)生物學(xué)習(xí)方針

由初中升入高中，每個(gè)新生都將面臨許多變化，遇到許多困惑，受這些因素的影響，有些學(xué)生因?yàn)椴荒鼙M快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，以至學(xué)習(xí)成績(jī)起落很大，甚至過(guò)去的尖子生，也可能變?yōu)楹筮M(jìn)生。

生物的學(xué)習(xí)基本方針：

1．生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動(dòng)物，自然界）之間關(guān)系的科目。

2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。

運(yùn)用方案：

1．仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。

（1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

（3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

2．把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。

3．把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。

4．把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。

5．實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來(lái)理解。（把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）

*正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀(guān)察了解各生物的特征。

*養(yǎng)成寫(xiě)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察日記的習(xí)慣。

6．以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。

7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

（1）把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)整理進(jìn)行記憶。

*把想起來(lái)的主題不管順序先隨便記下來(lái)。

*把中心主題寫(xiě)在中間位置。

*按照知識(shí)間的相互關(guān)系用線(xiàn)或圖連接起來(lái)完成地圖。

（2）利用對(duì)自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。

（3）同時(shí)使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

8．不懂的題必須解決。（先給自己提問(wèn)，把握自己具體不懂哪部分后再請(qǐng)教其他人。）

9．通過(guò)解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

（1）整理做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

（2）不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

（3）以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容。

第二篇：高一新生入學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)生物（xiexiebang推薦）

2013級(jí)高一新生生物學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)

高一生物組邵保鋒

對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的各位而言，生物是一個(gè)完全陌生的學(xué)科。有些初中因中招考試不考生物就不能保證生物學(xué)科的正常教學(xué)，學(xué)生根本不重視，效果可能不理想。但高中就不一樣了，生物是理綜高考的必考科目，在高考中的地位舉足輕重。為此，下面的建議可能會(huì)給你一點(diǎn)提醒和啟示。

一、關(guān)于課堂

課前認(rèn)真熟讀教材，課前還要將上課使用的材料準(zhǔn)備齊，避免上課時(shí)慌亂。

課堂是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。課堂上提高效率可以參考一下途徑：1.學(xué)習(xí)資料分類(lèi)疊放，避免因找東西過(guò)多耽誤時(shí)間。2.避免無(wú)謂干擾：玩手機(jī)，轉(zhuǎn)筆，搞小動(dòng)作，閑聊，照鏡子，邊吃東西或聽(tīng)音樂(lè)，邊學(xué)習(xí)。3.課堂上有選擇的做好筆記，做到筆不離手，凡是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要做好記錄。4.跟上老師的思路，不得自作主張，只有跟上老師，才會(huì)做的輕松。5.考點(diǎn)內(nèi)容，力爭(zhēng)課堂上當(dāng)堂解決，不得拖延，避免出現(xiàn)空心課堂。6.課堂練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)反饋。7.學(xué)有余力，可重復(fù)學(xué)習(xí)當(dāng)堂內(nèi)容。

課后主要是及時(shí)鞏固和總結(jié)，應(yīng)特別注意以下事宜：1.當(dāng)天抽出時(shí)間，及時(shí)回顧當(dāng)天知識(shí)，這一點(diǎn)至關(guān)重要。2.及時(shí)單獨(dú)完成課時(shí)作業(yè)。3.及時(shí)總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。4.及時(shí)解決知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)，不得掩蓋缺點(diǎn)。

二、關(guān)于做題。

高考是一個(gè)全面檢測(cè)學(xué)生的綜合能力的選拔性考試。近年高考已全面實(shí)施網(wǎng)上評(píng)卷，規(guī)范的答題對(duì)于決勝高考至關(guān)重要。針對(duì)以往學(xué)生在答題規(guī)范方面存在的不足，特提出如下要求，希望大家嚴(yán)格執(zhí)行。

關(guān)于答題程序，要嚴(yán)格落實(shí)“五步做題法”。

五步做題法是指“審、聯(lián)、寫(xiě)、查、糾”。

1.審，指審題要準(zhǔn)，要逐字逐句認(rèn)真讀題，對(duì)重點(diǎn)信息進(jìn)行標(biāo)記。審題時(shí)要細(xì)心。一是對(duì)于舊題，不能有先入為主的觀(guān)念，必須認(rèn)真對(duì)待。二是對(duì)于新題，不能有畏難情緒，努力尋找關(guān)鍵點(diǎn)和突破口。

2.聯(lián)，指聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)要用知識(shí)解題，做到有據(jù)可依，不能憑感覺(jué)，憑想

象。

3.寫(xiě)，指組織答案，在認(rèn)真分析、依據(jù)知識(shí)點(diǎn)的情況下，依據(jù)試題要求組織答案，力求簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

4.查，寫(xiě)好答案后，要仔細(xì)檢查，力避非智力因素丟分，但須注意無(wú)確切把握不得更換。選擇題答案在檢查后必須填涂到答題卡上。

5.糾，老師在評(píng)講試題時(shí)，無(wú)論是否答對(duì)，一定要將正確的解題方法記錄下來(lái)，以作比較，充分利用課堂時(shí)間。

五步做題法看似繁雜，但實(shí)為最佳途徑，只要把簡(jiǎn)單的東西做到極致，才是絕招。關(guān)于規(guī)范書(shū)寫(xiě)具體要求如下：

1.關(guān)于字體，書(shū)寫(xiě)要清晰、明了。不能寫(xiě)潦草字、錯(cuò)別字，字體結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，大小適中，筆跡清楚。

2.關(guān)于字母和數(shù)字。字母和數(shù)字書(shū)寫(xiě)要圓潤(rùn)，大小合適，勻稱(chēng)美觀(guān)，統(tǒng)一規(guī)格。

3.關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和間隔。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和間隔要清晰，不能一逗到底，間隔以半個(gè)字符大小為準(zhǔn)。

4.書(shū)寫(xiě)一律要求用0.5毫米黑色簽字筆，修改時(shí)可用不同顏色的筆標(biāo)出。

三、關(guān)于適應(yīng)

適應(yīng)有效方法也很多，本文就“一高一低”“一緊一松”談?wù)勛约旱目捶?，僅供大家參考。

一高是指高標(biāo)準(zhǔn)。人生的競(jìng)爭(zhēng)就是標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)。高標(biāo)準(zhǔn)才有好未來(lái)。具體而言，目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要高，但是，很多人寫(xiě)上目標(biāo)時(shí)就開(kāi)始懷疑目標(biāo)的價(jià)值，這是不對(duì)的，目標(biāo)的價(jià)值在于引領(lǐng)你前行。分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)要高，在高考中，高分才是硬道理，平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)就輕松一些。分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)的保障來(lái)自高的正確率，平時(shí)做練習(xí)、試卷時(shí)就應(yīng)該力求高的正確率，正確率來(lái)自對(duì)知識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用。

一低是指低重心。具體而言有兩點(diǎn)：放下、細(xì)節(jié)。首先放下，放下恐懼，沖上去，恐懼自然會(huì)消失。放下等待，沖上去，效果自然緊隨而至。放下面子，成功之前沒(méi)有面子，考上大學(xué)才有面子，多問(wèn)別人。再說(shuō)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，大家都知道，但真

正將此納入其行為的指導(dǎo)思想的又有幾人，考試、作業(yè)、練習(xí)中功虧一簣的原因全是細(xì)節(jié)。務(wù)必高度重視細(xì)節(jié)，否則很難至善至美。

一緊有以下四個(gè)方面。緊跟教學(xué)進(jìn)度，高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，每天都有新知識(shí)、新任務(wù)，一旦拖拉，就很難再跟上來(lái)，必須咬緊牙關(guān)，緊跟教學(xué)進(jìn)度。緊跟老師思路，不同學(xué)科的教師在授課思路和方法上有些差異，必須適應(yīng)教師，并按任課教師要求做好各項(xiàng)事宜。時(shí)間安排緊湊，特別是提高對(duì)零碎時(shí)間的利用率和利用效率。課堂適度緊張，特別對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)迅速進(jìn)入狀態(tài)，研究表明，適度的緊張可以促進(jìn)機(jī)體分泌相關(guān)激素，提高代謝水平，從而提高學(xué)習(xí)效益。

一松是指心態(tài)輕松，包括以下三個(gè)方面：一是積極樂(lè)觀(guān)，凡事都往好處看，凡事都往好處想，想好的才能得好的，讓自己積極起來(lái)，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，保持樂(lè)觀(guān)奮斗的心情。二是自信陽(yáng)光，自己才是真正命運(yùn)的主人，只有自己才能決定自己的未來(lái)。自信的面對(duì)周遭的一切，即使外界有陰晴圓缺，內(nèi)心也要充滿(mǎn)陽(yáng)光，將自己照亮。三是鎮(zhèn)靜有序。在前進(jìn)的道路上，困難在所難免，無(wú)論遇到了什么，必須保持鎮(zhèn)定，用信心開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

第三篇：高一新生入學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要訣

高一新生入學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要訣

高一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視的7個(gè)經(jīng)典要訣

1.培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先，英語(yǔ)的語(yǔ)感特殊重要。一旦形成了語(yǔ)感，對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)，準(zhǔn)確答題都大有裨益。要養(yǎng)成語(yǔ)感，平日應(yīng)養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣，可利用早晚各15分鐘時(shí)間朗讀課代或精美的英語(yǔ)短代，一定要持之以恒，每天堅(jiān)持，不知不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力有了很大提高。

其次，應(yīng)多閱讀英代材料，擴(kuò)大詞匯量，從高一入學(xué)起，就要堅(jiān)持閱讀課外讀物。每天抽出半小時(shí)左右時(shí)間來(lái)閱讀，持之以恒，堅(jiān)持下去，定會(huì)有良好的收效。

2.做好課前預(yù)習(xí)。

高中英語(yǔ)教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多，詞匯量大，課代長(zhǎng)，難度大。因此，同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí)，通過(guò)查字典等工具書(shū)解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問(wèn)題，做好標(biāo)記。上課時(shí)，要特殊注重這些難點(diǎn)地方，這樣課堂聽(tīng)課做到有的放矢，學(xué)習(xí)效果好，也就提高了學(xué)習(xí)效率。

3.提高課堂效率，做好課堂筆記。

課堂講的內(nèi)容較多，必須記筆記。記筆記要講究方法，不必把老師說(shuō)的每句話(huà)都記下來(lái)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)去記。

4.不斷積累，勤查詞典。

5.做適量訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的知識(shí)。

6.建立錯(cuò)題集，提高知識(shí)的準(zhǔn)確度。

把自己平時(shí)做錯(cuò)的典型題寫(xiě)在本子上，建立錯(cuò)題集。旁邊標(biāo)注正確答案及自己出錯(cuò)的原因。假如能堅(jiān)持做下去，這是一個(gè)極大的收獲。

7.把握正確的行之有效的記憶方法。

記憶在英語(yǔ)教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講，它是學(xué)好英語(yǔ)的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語(yǔ)法等需要記憶。而且要求記得牢，記得準(zhǔn)，怎樣記效果好呢？應(yīng)盡量采取情景記憶，把這個(gè)單詞放在語(yǔ)言環(huán)境中記，這樣不僅輕易記住，而且還把握了它的用法。在課代中或?qū)υ?huà)中記單詞，能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例，方法很多，但是比較科學(xué)簡(jiǎn)潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu)，分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成，可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱(chēng)大比例，尤其是派生詞數(shù)量極多，派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢(shì)必可以提高效率，少出錯(cuò)誤。比如，unsuccessful，知道詞根success是“成功”的意思，un是否定前綴，ful是形容詞后綴，那么，這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。

以上只是一些學(xué)習(xí)方法，但學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有訣竅，要下功夫，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。只有不斷的努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。祝同學(xué)們?cè)诟咧须A段學(xué)習(xí)天天進(jìn)步，成績(jī)天天提高，圓你的理想大學(xué)夢(mèng)！

第四篇：高一新生入學(xué)須知

高一新生入學(xué)須知

高一新同學(xué)：

祝賀你成為江西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、萍鄉(xiāng)市重點(diǎn)中學(xué) ——麻山中學(xué)的學(xué)生，我們?nèi)熒孕牡貧g迎你的到來(lái)！為了你盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)將新生入學(xué)事項(xiàng)告知于你，希望你做好充分的準(zhǔn)備。

一、入學(xué)時(shí)間和報(bào)道程序：

1、入學(xué)時(shí)間：

（1）2018年9月1日 報(bào)到（2）9月2日——9月6日軍訓(xùn)（3）9月9日正式上課

2、報(bào)到程序：高一新生到校后，首先從學(xué)校宣傳欄內(nèi)張榜公布的高一新生名單中查詢(xún)自己所在的班級(jí)及班主任姓名，再憑《新生錄取通知書(shū)》到自己所在的班級(jí)班主任處報(bào)到，由班主任安排住宿。逾期不報(bào)到者，作自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。

二、繳費(fèi)程序： 已交1000元預(yù)繳費(fèi)的學(xué)生，報(bào)到時(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)齊本學(xué)期應(yīng)繳的學(xué)雜費(fèi)。

三、入學(xué)教育內(nèi)容安排：

學(xué)校聘請(qǐng)軍事教官進(jìn)行軍事訓(xùn)練（學(xué)校準(zhǔn)備好統(tǒng)一服裝）；進(jìn)行校風(fēng)、校紀(jì)、行為規(guī)范、宿舍內(nèi)務(wù)及校園安全等方面的教育，并進(jìn)行高中階段學(xué)法指導(dǎo)。

四、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備：

1．住宿生須自帶行李及個(gè)人學(xué)習(xí)、生活用品。

2．共青團(tuán)員須轉(zhuǎn)好團(tuán)組織關(guān)系，帶齊團(tuán)員檔案，開(kāi)學(xué)后第一周由各班收齊上交校團(tuán)委會(huì)。

3.準(zhǔn)備近期一寸半身、免冠、正面、同底的相片（彩色）3張，開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)交班主任保管，由于辦理學(xué)生證、學(xué)籍卡等。

五、溫馨提示：

1.新生入學(xué)時(shí)，不得將管制刀具、影碟機(jī)、游戲機(jī)、MP3等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入學(xué)校，不得將手機(jī)帶入教室。

2.學(xué)生在校要求 “禁煙

禁酒

禁檳榔”培養(yǎng)健康良好的生活習(xí)慣。3.新生入學(xué)時(shí)，儀容儀表須符合中學(xué)生要求（穿戴整潔、樸素大方，不穿奇裝異服；言談舉止文明得體；不化妝，不佩戴首飾，不染發(fā)，不燙發(fā)；男生不留長(zhǎng)發(fā)），對(duì)儀容不符合要求的新生，班主任將拒絕辦理報(bào)到入學(xué)手續(xù)。

4.學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所帶錢(qián)物，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳和進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲，杜絕一切意外事故的發(fā)生。

六、咨詢(xún)電話(huà)：3451003（學(xué)校辦公室）

麻山中學(xué)

2018年7月1日

第五篇：高一新生入學(xué)誓詞

高一新生入學(xué)誓詞

在這神圣的時(shí)刻，在新的起點(diǎn)上,我們以青春的名義起誓： 三年后，火紅的六月，要讓理想化為現(xiàn)實(shí)，我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷，我曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我走過(guò)的每一步都是成功的保障，決勝高考是我的不懈追求，挑戰(zhàn)人生是我的無(wú)悔選擇，以勤練多問(wèn)化解疑難，以樂(lè)學(xué)善思提升能力，每天一個(gè)跨越，每天一個(gè)升華，三年里臥薪嘗膽，三年里奮發(fā)圖強(qiáng)，三年里我將唱出青春無(wú)悔，三年里我將笑吟十年等待，我們有堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健的體魄，我們有不屈不撓的勇氣，我們有蟾宮折桂的豪氣，我們更有拼搏進(jìn)取的干勁。我們一定不負(fù)父母的期盼，一定不辜負(fù)恩師的希望，不負(fù)我天賜的智慧，更不負(fù)我那金色的理想，我承諾：

不做懦弱的退縮，不做無(wú)謂的彷徨，要承擔(dān)起，對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)恩師、對(duì)學(xué)校的責(zé)任，還有那祖國(guó)的重托，去贏得那志在必得的輝煌，十年磨礪

立志凌絕頂

三年競(jìng)渡

破浪乘長(zhǎng)風(fēng)，一朝夢(mèng)圓捷報(bào)傳，金榜提名慰平生。奮斗三年整，讓雄心與智慧，在火紅的六月熠熠閃光。讓彩色的夢(mèng)，在火紅的六月展翅飛翔！