第一篇：學(xué)校宣傳片2

許昌市第十六中學(xué)解說詞

學(xué)校概況篇

素有“三國古都”之稱的許昌，坐落在中原腹地，九州之中，十省通衢、北臨萬里黃河，西依中岳嵩山，東、南接黃淮海大平原，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，許昌市第十六中學(xué)就處于這座美麗城市之中。學(xué)校位于許昌市西郊，許禹路與外環(huán)路交匯處，創(chuàng)建于1971年，學(xué)校前身為許昌市市郊第四中學(xué)，歷經(jīng)41載，學(xué)校走過了一條由平淡到光輝的風(fēng)雨歷程，鑄就了許昌市第十六中學(xué)獨有的文化特色，學(xué)校已逐步發(fā)展壯大，目前占地面積53360平方米，建筑面積12686平方米，擁有三年級18個教學(xué)班，全校86名教職工在校長趙會芹的帶領(lǐng)下共同打造和諧溫馨的書香校園。

漫步校園，你會立刻感受到濃郁的文化氛圍和蓬勃向上的生機與活力；教學(xué)樓前的“一訓(xùn)三風(fēng)”讓你感受到學(xué)校的文化氣息；鑲嵌在教學(xué)樓上的主體文化、辦學(xué)理念讓你感受到學(xué)校文化的內(nèi)涵；鑲嵌在公寓樓、餐廳、體育館墻壁上的浮雕寓意深刻；生機勃勃的鮮花綠樹在微風(fēng)中向師生頻頻點頭問好；優(yōu)雅整潔的校園，活躍著孩子們矯健的身影；清晨，孩子們迎著霞光認(rèn)真閱讀；黃昏，孩子們踏著余暉參與體育鍛煉。校園文化浸潤著孩子們的心靈，讓我們感受到學(xué)校文化的魅力。

辦學(xué)條件篇

學(xué)校十分重視硬件建設(shè)，有一幢28個教室的教學(xué)樓，校園網(wǎng)室室相通，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。計算機教室為學(xué)生了解掌握信息技術(shù)和技能提供了平臺，標(biāo)準(zhǔn)化的儀器室、實驗室為學(xué)生動手、動腦、實驗操作提供場所；書畫室、音樂室為學(xué)生學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美提供了藝術(shù)殿堂；圖書室擁有書籍3余萬冊，讓師生盡情的汲取知識的營養(yǎng)，分享著讀書的快樂；心理咨詢室成為全校師生心靈的樂園，師生在這里敞開心扉，坦誠交流。學(xué)生公寓一室一衛(wèi)，整潔衛(wèi)生，優(yōu)雅舒適。餐廳內(nèi)配備有智能售飯系統(tǒng)，方便快捷，干凈衛(wèi)生。體育場占地面積26680平方米，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體育館，體育設(shè)施齊全，綠地面積28600平方米，環(huán)境優(yōu)雅，清新宜人，被許昌市人民政府授予許昌市綠色學(xué)校。

教育科研篇

學(xué)校著力構(gòu)建以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以校本研修為重點的繼續(xù)教育體系。注重教師自我學(xué)習(xí)和內(nèi)在素養(yǎng)的提升，學(xué)校實施“351”教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)師生互動平臺，精心組織賽課、說課、評課活動，努力打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。為了提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，啟動“三級名師工程”，涌現(xiàn)出許昌市教壇新秀10人，河南省特級教師1人，河南省教育專家1人，河南省名師1人，河南省骨干教師6人，許昌市骨干教師12人，學(xué)校十分重視師德建設(shè)，為打造一支具有高

素質(zhì)、凝聚力強的教師隊伍而繼續(xù)努力著。學(xué)校定期組織教師到外地進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，致力于培養(yǎng)教師的相互關(guān)愛、相互協(xié)助的團隊精神，讓教師真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，更好的適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需求。課堂上，循循善誘，課堂下，指導(dǎo)幫扶，老師對學(xué)生關(guān)愛有加，細(xì)致入微、嚴(yán)慈相濟，處處展現(xiàn)出師生之間的親情和諧。

近幾年，教師已發(fā)表論文百余篇，獲獎?wù)撐?00多篇，已經(jīng)解體的國家級課題1個，省級課題教師人人參與課題研究5個，學(xué)校走出了一條以科研促質(zhì)量，以科研助發(fā)展之路。

德育教育篇

學(xué)校的育人理念——“成才先成人，育人先育德”，積極開展養(yǎng)成教育并落實到對學(xué)生的日常管理中，精心打造“自我學(xué)習(xí)、自我管理”模式。學(xué)校十分重視文化、藝術(shù)、體育工作，建立文學(xué)、藝術(shù)、科技社團和興趣小組為學(xué)生提供施展才華的舞臺，堅持開展大課間陽光體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校的競技活動在省、市、區(qū)各項比賽中屢創(chuàng)輝煌，重競技代表隊在河南省第十一屆運動會上獲得一金一銀一銅好成績，在許昌市六運會上獲得9塊金牌，許昌市首屆青少年運動會上獲得11枚金牌，許昌市第六屆運動會學(xué)校上千名師生同臺表演廣播操——《時代在召喚》，榮獲六運會特殊貢獻(xiàn)獎，?；@球隊、足球隊、田徑代表隊在市、區(qū)歷屆運動會上多次榮獲團體總分第一名，彰顯了我校省級傳統(tǒng)體育項目學(xué)校的風(fēng)采。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇”

幾年來，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，取得了教育質(zhì)量和教學(xué)效果雙豐收，受到領(lǐng)導(dǎo)家長和社會的廣泛贊譽，中央教科所研究部主任李繼星、許昌市市委副書記許廷敏、人大常委副主任白虹光、魏都區(qū)區(qū)委書記唐彥民、市委宣傳部副部長郭云、許昌市教育局局長高建國、團市委書記李東嶺、魏都區(qū)區(qū)委副書記申占偉、魏都區(qū)區(qū)長級干部袁英敏、市教育局副局長代廷安、市教育局副局長宋蘭蘭、魏都區(qū)教體局局長劉建濤、區(qū)教體局黨組書記鄭建業(yè)、區(qū)教體局副局長劉玉萍等領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)校指導(dǎo)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校的各項工作也取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校先后榮獲市級素質(zhì)教育示范校、許昌市文明單位標(biāo)兵、全國學(xué)校體育館向公眾開放先進(jìn)單位、市德育工作先進(jìn)集體、河南省綜合實踐活動先進(jìn)單位、河南省科研工作先進(jìn)單位、國家級重點課題實驗學(xué)校等榮譽稱號。

老樹綻奇葩，杏壇競風(fēng)流。十六中已走出了一條憑教研促質(zhì)量、靠管理創(chuàng)效益、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路，贏得了社會各界的廣泛贊譽。面對榮譽，十六中人并不自滿，十六中人相信十六中的明天會更好。

趙校長寄語：許昌市第十六中學(xué)是一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的公辦寄宿制學(xué)校，先后獲許昌市先進(jìn)集體、許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、許昌市文明單位、許昌市文明單位標(biāo)兵等稱號。學(xué)校辦學(xué)理念新、環(huán)境優(yōu)雅、文化氣息濃厚、全校教職工正以飽滿的熱情，關(guān)愛、呵護著1200名莘莘學(xué)子茁壯成長，共同打造和諧溫馨的書香校園。明天的十六中將成為學(xué)生向往、教師幸福、社會滿意的學(xué)校。

第二篇：學(xué)校宣傳片解說詞

學(xué)校宣傳片解說詞1

一、走進(jìn)校園

走入21世紀(jì)，飛速發(fā)展的經(jīng)濟，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進(jìn)步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學(xué)正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學(xué)子走進(jìn)貴南民族中學(xué)放飛希望，超越夢想。

茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。

貴南縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學(xué)。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學(xué)生，簡陋的初級小學(xué)，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學(xué)校面貌煥然一新，校園面積57.5畝，校舍面積5915.44平方米，布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染；春意拂面，翠松萌新；春花爛漫，芳草吐綠；百鳥翔集，碧波環(huán)繞；紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學(xué)設(shè)施齊全，有氣勢宏偉的教學(xué)樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學(xué)生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團簇錦，薇風(fēng)和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園。

在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學(xué)子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學(xué)課上專注投入，自習(xí)課堂伏案疾書；體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩?！八畵羧В鰮u而上”，昂揚奮發(fā)的學(xué)子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。

二、開拓之路

貴南民中把愛學(xué)生作為出發(fā)點、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學(xué)校無小事，事事可育人；學(xué)校無空地，處處都育人；學(xué)校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人”。利用學(xué)校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項藝術(shù)活動，如德育教育那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學(xué)生的身心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長帶領(lǐng)，下設(shè)教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校工會，學(xué)生會等，大家一條心，采用科學(xué)人文化的管理，使學(xué)校管理工作有條不紊；教師隊伍團結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，感動著學(xué)生和家長；營造了溫馨的生活、學(xué)習(xí)氛圍，讓師生陶醉。學(xué)校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發(fā)的`青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。

學(xué)校有一整套完善的教育管理體制?！皩W(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心”是最基本的辦學(xué)原則，也是對家長最基本的承諾。學(xué)生在校，實行全方位量化、全過程監(jiān)控，實行制度化和人文化相結(jié)合的管理模式。在學(xué)習(xí)和生活上，學(xué)校實行人性化管理，無微不至地指導(dǎo)和關(guān)愛每一位學(xué)生，用寬容和真誠對待每一位學(xué)生?！白饚?、守紀(jì)、勤學(xué)、自治”的優(yōu)良風(fēng)尚已蔚然成風(fēng)。

民中人深知教學(xué)質(zhì)量是立校之本的內(nèi)涵。強化制度，入手抓管理，先后出臺了《學(xué)校管理辦法》、《貴南縣民族中學(xué)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，增加財務(wù)管理、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度。教職工參評職稱嚴(yán)格實行量化評比，真正做到公開、公平、公正。教學(xué)、教研上制定了詳細(xì)的聽課評課制度，頒布了《聽課評課細(xì)則》，建立了領(lǐng)導(dǎo)每日隨機聽課制度和學(xué)生信息反饋制度，力爭堂堂有力度，分分有實效。嚴(yán)格要求教師潛心研究每個學(xué)生的實際情況，切合學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué)，提出“符合學(xué)生實際的教學(xué)方法才是最佳的教學(xué)方法”的理念。在教師個性風(fēng)格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗，形成符合自身特點和學(xué)生實際的教學(xué)風(fēng)格。

組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學(xué)?？疾?、學(xué)習(xí)。通過走出去和請進(jìn)來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學(xué)改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學(xué)說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級中，學(xué)生守則和規(guī)范，學(xué)校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學(xué)生，督促學(xué)生，嚴(yán)以律己。

校園文化活動豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽；舉行校園鍋莊舞比賽；舉行田徑運動會；舉行廣播操比賽。學(xué)校各種社團組織協(xié)助學(xué)校，定期開展活動，積極組織各類比賽，美麗的校園生機盎然。

建設(shè)法制校園。聘請法制副校長，進(jìn)行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進(jìn)行法制宣講。還組織學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育，提高學(xué)生法制意識。

為了檢測教育教學(xué)效果，學(xué)校嚴(yán)格實行月考制度、周練制度，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)方面的不足，及時查漏補缺。

30個風(fēng)雨春秋，30載春風(fēng)化雨，學(xué)校以民族振興，社會發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首，升學(xué)率達(dá)90%以上；高考成績20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學(xué)率居全州第一，20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。

三、名師魅力

學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學(xué)實績顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團隊。目前，共有教職工77人，其中高級教師11人，87%具有本科學(xué)歷。辦學(xué)30多年來，學(xué)校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細(xì)的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案?！叭咧v臺，終歲莫問榮枯事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”學(xué)生成才了，頭發(fā)變白了，脊背變彎了，民中變強了。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責(zé)任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，為民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量，學(xué)校先后榮獲省、州級“文明單位”；州級“優(yōu)秀黨支部”，州團委“青年文明號”；縣級“教育工作先進(jìn)單位”，“民族團結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽稱號。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級“民族團結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人”，“優(yōu)秀黨員”稱號，13人獲州級“優(yōu)秀教師”稱號，66人獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號，更有許多位學(xué)生獲得了省、州、縣級“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

四、放飛希望

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設(shè)規(guī)劃》安排，學(xué)校擴建項目于7月初開工建設(shè)，計劃于20xx年8月竣工。項目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學(xué)校將增加新的教學(xué)樓一幢，計算機教室2座，學(xué)生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)和管理。建成后學(xué)校教學(xué)規(guī)模達(dá)到58個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2846人，其中寄宿生人數(shù)達(dá)2591人。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本所需，更為今后貴南民族中學(xué)的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

巍巍昆侖，見證了貴南民族中學(xué)的努力奮進(jìn)。團結(jié)務(wù)實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學(xué)校必將承載無數(shù)人的夢想，長風(fēng)破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天！春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風(fēng)雨的民中人已奏響了一曲激越奮進(jìn)的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質(zhì)和精誠團結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。

學(xué)校宣傳片解說詞2

一、走進(jìn)校園

走入21世紀(jì)，飛速發(fā)展的經(jīng)濟，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進(jìn)步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，XXX正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學(xué)子走進(jìn)XXX放飛希望，超越夢想。

茫茫XXX下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。

XXX創(chuàng)辦于1976年，位于xx城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學(xué)。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學(xué)生，簡陋的初級小學(xué)，經(jīng)歷30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學(xué)校面貌煥然一新，校園面積55畝，校舍面積平方米，布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染;春意拂面，翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學(xué)設(shè)施齊全，有氣勢宏偉的教學(xué)樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學(xué)生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團簇錦，XXX和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴好一派生機盎然的菁菁校園。

在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學(xué)子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學(xué)課上專注投入，自課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩?！八畵羧?，扶搖而上”，昂揚奮發(fā)的學(xué)子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。

二、開拓之路

貴南民中把愛學(xué)生作為出發(fā)點、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的`教育傳統(tǒng)。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人”。利用學(xué)校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項藝術(shù)活動，如德育教育那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學(xué)生的身心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長帶領(lǐng)，下設(shè)教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校工會，學(xué)生會等，大家一條心，采用科學(xué)人文化的管理，使學(xué)校管理工作有條不紊;教師隊伍團結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，感動著學(xué)生和家長;營造溫馨的生活、研究氛圍，讓師生陶醉。學(xué)校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。

黌舍有一整套完善的教育辦理體系體例?！皩W(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心”是最根本的辦學(xué)原則，也是對家長最根本的承諾。學(xué)生在校，實行全方位量化、全過程監(jiān)控，實行制度化和人文明相結(jié)合的辦理模式。在研究和生活上，黌舍實行人性化辦理，無所不至地指導(dǎo)和關(guān)愛每一位學(xué)生，用寬容和真誠對待每一位學(xué)生。“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、自治”的優(yōu)良風(fēng)尚已蔚然成風(fēng)。民中人深知講授質(zhì)量是立校之本的內(nèi)涵。強化制度，入手抓辦理，先后出臺《黌舍辦理辦法》、《XXX辦理考核制度》、《講授常規(guī)辦理實施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班講授質(zhì)量獎懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，增加財務(wù)辦理、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱門問題的透明度。教職工參評職稱嚴(yán)格實行量化評選，真正做到公開、公平、公正。講授、教研上制定具體的聽課評課制度，頒布《聽課評課細(xì)則》，建立領(lǐng)導(dǎo)逐日隨機聽課制度和學(xué)生信息反饋制度，力圖堂堂有力度，分分有實效。嚴(yán)格要求教師潛心研究每個學(xué)生的實際情況，切合學(xué)生的實際情況進(jìn)行講授，提出“符合學(xué)生實際的講授辦法才是最佳的講授辦法”的理念。在教師個性風(fēng)格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結(jié)合講授經(jīng)驗，形成符合自身特點和學(xué)生實際的講授風(fēng)格。

組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，XXX等兄弟學(xué)?？疾臁⒀芯?。通過走出去和請進(jìn)來的渠道，拓寬廣大教師的視野，激發(fā)教師參與教育教學(xué)改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學(xué)說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

重視校園文明建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級中，學(xué)生守則和規(guī)范，黌舍各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提示學(xué)生，催促學(xué)生，嚴(yán)以律己。

校園文明活動豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑活動會;舉行廣播操比賽。黌舍各種社團組織協(xié)助黌舍，定期開展活動，積極組織各類比賽，美麗的校園生機盎然。

建設(shè)法制校園。聘請法制副校長，進(jìn)行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進(jìn)行法制宣講。還組織學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育，提高學(xué)生法制意識。

為檢測教育教學(xué)效果，學(xué)校嚴(yán)格實行月考制度、周練制度，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)方面的不足，及時查漏補缺。

30個風(fēng)雨春秋，30載春風(fēng)化雨，學(xué)校以民族振興，社會發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首，升學(xué)率達(dá)90%以上;高考成績20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學(xué)率居全州第一，20xx年高考又取得優(yōu)異的成績，名列前茅。

三、名師魅力

學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學(xué)實績顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團隊。目前，共有教職工77人，其中高級教師11人，87%具有本科學(xué)歷。辦學(xué)30多年來，學(xué)校已經(jīng)形成“敬業(yè)、XXX、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細(xì)的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案?！叭咧v臺，終歲莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香?！睂W(xué)生成才，頭發(fā)變白，脊背變彎，民中變強。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責(zé)任、滿腔的育人熱忱，譜寫著XXX的華美篇章。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，為民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，學(xué)校先后榮獲省、州級“文明單位”;州級“優(yōu)秀黨支部”，州團委“青年文明號”;縣級“教育工作先進(jìn)單位”，“民族團結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽稱號。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級“民族團結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人”，“優(yōu)秀黨員”稱號，13人獲州級“優(yōu)秀教師”稱號，66人獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號,更有許多位學(xué)生獲得省、州、縣級“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

四、放飛希望

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設(shè)規(guī)劃》安排，學(xué)校擴建項目于7月初開工建設(shè)，計劃于20xx年8月竣工。項目總投資1763萬元，總建筑面積x平方米。建成后的學(xué)校將增加新的教學(xué)樓一幢，計算機教室2座，學(xué)生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)和管理。建成后學(xué)校教學(xué)規(guī)模達(dá)到58個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2846人，其中寄宿生人數(shù)達(dá)2591人。該項目的實施不僅解決教育資源整合后2846名學(xué)生研究生活的基本所需，更為今后XXX的繁榮發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

巍巍昆侖，見證XXX的努力奮進(jìn)。團結(jié)務(wù)實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造今天的輝煌，我們更深信我們的的學(xué)校必將承載無數(shù)人的夢想，長風(fēng)破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天!春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風(fēng)雨的民中人已奏響一曲激越奮進(jìn)的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質(zhì)和精誠團結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。

學(xué)校宣傳片解說詞3

一、表達(dá)策略

（1）參詢以往各學(xué)校宣傳片的制作經(jīng)驗，視頻最佳配音語速為220±5個字/min，本視頻制作要求為5min左右，考慮留白效果，配音文案字?jǐn)?shù)建議1100個字左右。

（2）根據(jù)與貴方溝通確認(rèn)的結(jié)果，本視頻為學(xué)校形象宣傳片，旨在提高學(xué)校聲譽，提升學(xué)校品牌價值的目的，文案及畫面風(fēng)格建議為大氣、正統(tǒng)，富有人文情感。

（3）以下為策劃方案及解說詞，建議畫面僅供參考，請貴方仔細(xì)斟酌，及時溝通。

二、創(chuàng)意靈感

深讀學(xué)?！皾櫋蔽幕膫鞒芯?，潤物無聲的學(xué)校細(xì)節(jié)體現(xiàn)在學(xué)校各處，所以片子策劃核心為：創(chuàng)意的細(xì)節(jié)化開篇+“潤”文化學(xué)校實力。

三、行文線索

以“潤物無聲”的細(xì)節(jié)表現(xiàn)開篇，解讀河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的“潤”文化的概念。

正題部分通過唯美及大氣畫面，介紹學(xué)校硬件環(huán)境、軟件實力、學(xué)生風(fēng)貌、榮譽、未來展望等方面內(nèi)容，其中融入有力量、富有人文氣息的文字升華片子的主題中心。

四、影片框架

片頭（通過細(xì)節(jié)解讀“潤”文化的概念）

Part1：潤·學(xué)（學(xué)校硬件）

內(nèi)容要點：學(xué)校環(huán)境、設(shè)施

側(cè)重點：以具象的流水為線，講述學(xué)校從建學(xué)以來，為學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校硬件的支持。

節(jié)奏：偏紀(jì)實敘事，音樂節(jié)奏較舒緩

Part2：潤·德（學(xué)校軟件、學(xué)生活動）

內(nèi)容要點：師資力量、教育教學(xué)特色、學(xué)生文體活動

側(cè)重點：從第一篇章具象“水”，過度到抽象“水”的概念——“潤”文化，講述學(xué)校如“水”一般的努力。

節(jié)奏：音樂節(jié)奏漸進(jìn)

Part3：潤·心（榮譽）

內(nèi)容要點：社會評價、學(xué)校榮譽、學(xué)校獎項

側(cè)重點：承接第二篇章“潤”“文化的概念，講述“潤”文化滲透到學(xué)生內(nèi)心時，掀起的層層波浪。

節(jié)奏：音樂節(jié)奏激昂

Part4：片尾（未來愿景）

內(nèi)容要點：講述學(xué)校承前啟后，繼往開來的未來愿景及使命

例如：

帶著眾多莘莘學(xué)子的期盼，憑借近半個世紀(jì)的教學(xué)底蘊，向著市級重點學(xué)校邁進(jìn)，為中華民族的復(fù)興騰飛，為千萬學(xué)子的成長譜寫更加輝煌的篇章。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)還將奮力前行！

五、影片文案

潤物無聲青春篤行

——河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)宣傳片解說詞

開篇：（開篇，20秒）

伊水河畔，清溪隨行，流淌著悠悠歲月；

鐘靈毓秀，人杰地靈，演繹著匆匆年華；

雨露潤澤，陽光播撒，蘊育著芬芳桃李；

時光荏苒，吐納英華，滋養(yǎng)著莘莘學(xué)子。

她，一顆鑲嵌在三水之間的璀璨明珠，悄然照亮了一方天地。

積小流成海，潤萬物無聲。

推出片名：《潤物無聲青春篤行》

第一部分：潤·學(xué)（介紹學(xué)校的地理位置、硬件設(shè)施、教學(xué)理念等，2分鐘）

承水之精華，潤校之風(fēng)采。悠悠河水，奔流不息，滋潤了一片沃土；微微細(xì)流，潤物無聲，浸潤了一方理想。曾幾何時，一顆教育的種子在此萌芽，歷經(jīng)半個世紀(jì)的'風(fēng)雨之路，已茁壯成長為滹沱河畔旁一道亮麗的風(fēng)景線。她就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)。

紅日初升，其道大光。每當(dāng)朝陽灑下縷縷金光，經(jīng)貿(mào)附中便在朗朗書聲中醒來，煥發(fā)出勃勃生機。當(dāng)我們漫步其中，獨特的人文氣息縈繞四周，無論是校園的建筑景觀，還是一草一木，都體現(xiàn)著潤心啟智，春風(fēng)化雨的縷縷情愫，都滲透著潤德博愛、海納百川的良苦用心。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心帶領(lǐng)和科學(xué)管理下，承載著深厚文化底蘊的經(jīng)貿(mào)附中，形成了特色的辦學(xué)之路。以“潤”為核心，注重學(xué)生知識、品行、心靈的塑造，點滴之力，滴水穿石；諄諄善誘，方成大器。在學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境優(yōu)美的校園里，夢想的種子在這里扎根，學(xué)生們猶如甘霖滋潤心靈，積蓄成長的力量！這里是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的殿堂、快樂成長的樂園！

第二部分：潤·德（介紹學(xué)校舉辦的各種活動，2分鐘）

擷水之靈性，潤德之美好。水善利萬物，厚德方載物。德育為育人之根本。扣好人生的第一粒扣子，是從清晨嘹亮的國歌聲中開始的；在鮮艷的旗幟面前莊重宣誓，從此將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)放進(jìn)心里；夢想舞臺上飛揚的青春，是少年的勇氣和自信。多姿多彩的德育活動極大地豐富了學(xué)生的生活，在一次次活動里，他們經(jīng)歷著自我成長的蛻變；在一次次成長里，他們享受著青春肆意的美好。同時，經(jīng)貿(mào)附中還開展了傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、感恩心育教育等一系列主題教育，還通過廣角看世界，開闊學(xué)生視野，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

采訪學(xué)生：活動的感受？

德育教育留給孩子們的不僅僅是一種課堂的享受，更會成為他們?nèi)蘸蟪砷L的動力和源泉，帶給他們希望和力量！

第三部分：潤·心（介紹老師的教學(xué)，學(xué)校獲得的榮譽，1分鐘）

融水之涵養(yǎng)，潤心之靜遠(yuǎn)。海納百川，有容乃大。經(jīng)貿(mào)附中的老師們或溫婉爾雅，或深沉睿智，但不變的是他們都默默耕耘在這片充滿希望的大地上，如同愛之泉水，汩汩流淌，滋潤著棵棵幼苗茁壯成長。數(shù)十載櫛風(fēng)沐雨，一路春華秋實，是，熱情責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是，潤學(xué)潤德潤心。

采訪教師：對教育的理解？

三尺講臺，一片丹心，成就了一代代學(xué)子美好的未來；蠟炬成灰，無私奉獻(xiàn)，只為了一個個少年光明的前程。小小少年，心知感恩，他們猶如向陽的小草，也在這塊秀美的大地上向著老師、向著未來吟唱著歌曲，快樂成長……

結(jié)尾：（展望未來，30秒）

校長采訪：教育理念？

這就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)。帶著眾多莘莘學(xué)子的期盼，憑借近半個世紀(jì)的教學(xué)底蘊，向著市級重點學(xué)校邁進(jìn)，為千萬學(xué)子的成長譜寫更加絢爛的篇章。我們相信，全體附中人將以海納百川的精神、春風(fēng)化雨的理念去成就新的輝煌！

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)還將奮力前行！

學(xué)校宣傳片解說詞4

【引言】

宜賓——這座位于川滇黔結(jié)合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯于此始稱長江，故又稱“萬里長江第一城”。宜賓是長江上游開發(fā)最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點，素有“西南半壁古戎州”的美譽，深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長江之畔，閃耀著一顆川南初中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學(xué)校。

第一部分【歷史沿革】

學(xué)校始建于194x年。歷史仿佛一記悠遠(yuǎn)的鐘聲，歷經(jīng)68年的風(fēng)雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發(fā)展。我?，F(xiàn)有A、B兩個教學(xué)區(qū)，A區(qū)位于長春街16號，B區(qū)位于明倫堂126號。學(xué)?，F(xiàn)有3個年級54個教學(xué)班，在校學(xué)生3200余人，受聘教職工213人，是宜賓市規(guī)模最大，初中階段招生覆蓋面最廣的普通中學(xué)之一。

【孫校長語】我們始終秉承“為公、增能、強體、向上”的校訓(xùn)，堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、全面、和諧發(fā)展。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照學(xué)校章程規(guī)范辦學(xué)，從外延式發(fā)展深化為內(nèi)涵式發(fā)展，強力打造學(xué)校的核心競爭力，最終將我校創(chuàng)建為一所市內(nèi)一流、省內(nèi)外知名的城市初中教育品牌學(xué)校。

第二部分【環(huán)境建設(shè)】

【環(huán)境】學(xué)校B區(qū)校園內(nèi)，座落著宜賓人民推崇儒學(xué)表征的市級保護文物——文廟，其建筑規(guī)模宏大、雄偉壯麗。雖風(fēng)雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴(yán)與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認(rèn)識到：完美的教育無論是物質(zhì)的還是精神的都是指向人的教育。走進(jìn)宜賓市第八中學(xué)校，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底蘊和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。

【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學(xué)校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關(guān)懷下，積極籌措資金，大規(guī)模進(jìn)行學(xué)校建設(shè)。學(xué)校先后建成校園遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng)；建立了藏書達(dá)13余萬冊的圖書室；20xx年，學(xué)校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我校在全省范圍內(nèi)率先步入現(xiàn)代化教學(xué)軌道。20xx-20xx學(xué)年，我校共投入資金300余萬，使學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上了一個新的臺階。如今的宜賓市八中，已經(jīng)擁有了省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)備設(shè)施。

八中一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學(xué)校已成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。

第三部分【民主管理】

八中的發(fā)展，與學(xué)校數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的，更是當(dāng)代八中人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。

管理是生命，管理出效益。八中領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進(jìn)取。我們堅持“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的'超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理。在生動的管理實踐中，八中人總結(jié)提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《宜賓市第八中學(xué)校章程》，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

八中領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統(tǒng)一，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。

第四部分【教育教學(xué)】

八中人深刻地認(rèn)識到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。

【班主任隊伍建設(shè)】“班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒?！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊伍。正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。

【教師隊伍建設(shè)】學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。

【A、校本研修】通過舉辦“教師學(xué)堂”，開展讀書活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學(xué)，推進(jìn)教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰(zhàn)。

【B、教學(xué)教研】我校依托省級科研課題《初中教師校本研修模式研究》，構(gòu)建了“學(xué)堂搭臺、研訓(xùn)互動”教師研修模式，借助市級科研課題《“主動探究——分層遞進(jìn)”課堂教學(xué)模式研究》的實踐探索，構(gòu)建了具有宜賓市八中特色的課堂教學(xué)模式，有力地促進(jìn)了教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

【C、集體備課】我校教研組、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進(jìn)行研討時嚴(yán)格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，堅持“集中討論——資源共享——個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。

【教師隊伍建設(shè)成效】經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的干部教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)業(yè)績，使八中一步步走向輝煌！

何學(xué)明，教務(wù)處主任，全國優(yōu)秀語文教師，省特級教師后備人選，曾獲省政府教育科研成果二等獎，多次應(yīng)邀為市區(qū)教務(wù)主任培訓(xùn)班授課；張秦俊，省級骨干教師，省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，執(zhí)教各級各類公開課、專題講座50余場次；張順生，宜賓市首批教育科研先進(jìn)個人，其科研課題“微成教學(xué)法”獲省科技成果二等獎……

注：字幕打出楊嵐、王琳、范厚彰、劉斌等省市骨干教師職務(wù)和榮譽。

近年來，我校教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得優(yōu)異成績。曾力，獲四川省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；楊艷梅，獲四川省英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎。

注：字幕打出曹鴻敏、于沁、夏余、辛苓、代武紅、李娟等參加省市比賽獲獎情況。

【教育教學(xué)成績】“三盡講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”八中教師以高度的敬業(yè)精神，滿腔的教育熱忱，譜寫著教育事業(yè)的華美篇章。

八中畢業(yè)生的國示普高上線率連續(xù)6年位居全區(qū)前列，上線人數(shù)連創(chuàng)歷史新高。20xx年至今，初三會考合格率達(dá)100%，升入國家級示范高中的學(xué)生人數(shù)年年突破300人大關(guān)，升入高中階段學(xué)生達(dá)99%。學(xué)校連續(xù)7年獲區(qū)教育督導(dǎo)評估和黨建目標(biāo)考核雙一等獎，連續(xù)3年獲區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。

花欣，我校79級畢業(yè)生，現(xiàn)任成都邁普信息科技集團有限公司董事長、總裁，榮獲中國愛迪生杯金獎、全國優(yōu)秀青年科技創(chuàng)業(yè)獎、省十大杰出青年、跨世紀(jì)中青年拔尖人才；雷昊，我校20xx級14班學(xué)生，20xx年以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)；鄧夢雨，20xx級9班學(xué)生，20xx年以總分702分的優(yōu)異成績勇奪全市中考第一名……

第五部分【德育】

特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。作為全國德育先進(jìn)學(xué)校，我校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。

【德育常規(guī)】多年來，學(xué)校一直堅持以“讓每個學(xué)生都獲得成功”為育人目標(biāo)。在常規(guī)管理工作方面，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、校園之星評選、?？u比、環(huán)保小衛(wèi)士、團員監(jiān)督崗、班干部培訓(xùn)等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進(jìn)了學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

【法制安全教育特色】學(xué)校啟動創(chuàng)建教育部依法治校示范學(xué)校工作以來，以課堂教學(xué)為主渠道，以形式多樣的活動為載體，不斷創(chuàng)新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學(xué)生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。

【紳士、淑女活動】200X年，我校開展“打造紳士、淑女”活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式加強禮儀教育，大力弘揚儒雅文化。我們特別注重利用中國傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行感染熏陶，將“感恩回報教育”融于其中，努力構(gòu)建和諧校園。

【藝術(shù)體育特色】多年來，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展各類文體活動，在藝術(shù)、體育、科技教育等方面已經(jīng)形成鮮明的特色。

【A、體育特色】近年來，宜賓市八中各運動隊參加市、區(qū)體育比賽均取得優(yōu)異成績。幾乎包攬區(qū)、市兩級比賽所有球類項目和田徑團體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯(lián)200X、200X“李寧杯”全國中學(xué)生男子籃球比賽四川賽區(qū)第一名。體育強校名符其實！

【B、藝術(shù)特色】在近幾年的區(qū)市省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和風(fēng)采大賽中，我校多次榮獲大獎。在書法、漫畫、征文、演講等比賽中，獲獎等級、個數(shù)均為全市初中組第一。藝術(shù)特色聲名遠(yuǎn)播！

【C、科技創(chuàng)新特色】為了培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的好習(xí)慣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校每年均舉行一次科技創(chuàng)新大賽活動，積極參加區(qū)市省組織的科技創(chuàng)新大賽，連續(xù)三年獲省一等獎。科技教育碩果累累！

【案例】賈慶祥，我校20xx級7班學(xué)生，20xx年獲首屆“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計大賽二等獎，20xx年，在“中美太空少年計劃”總決賽中不負(fù)眾望，從全國6萬多名選手中脫潁而出，獲得了20xx年1月赴美國亞利桑那州立大學(xué)親手遙控火星探測器的機會。

第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價值】

近年來，我校榮獲全國德育先進(jìn)學(xué)校，全國依法治校先進(jìn)單位，全國校務(wù)公開先進(jìn)單位，教育部“朝陽行動計劃”學(xué)校，英特爾未來教育培訓(xùn)基地，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省小公民道德建設(shè)示范基地，四川省百所藝術(shù)教育特色學(xué)校，四川省體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校，四川省青少年科技教育示范學(xué)校等各項獎勵300余項。

注：同時字幕推出近年來學(xué)校榮獲其它榮譽。

學(xué)校開展特色創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，《德育報》、《教育導(dǎo)報》、宜賓電視臺等媒體作過10余次報道，學(xué)校開展法制教育的經(jīng)驗已在全省、全國推廣。

我校在不斷追求自我發(fā)展，自我超越的同時，還為實現(xiàn)區(qū)市教育均衡化發(fā)展起到了積極的引領(lǐng)和示范作用。20xx年，我校與李端中學(xué)結(jié)成“捆綁聯(lián)動發(fā)展”學(xué)校，20xx年，成為翠屏區(qū)二片區(qū)領(lǐng)頭學(xué)校；20xx年，與筠連縣定水中學(xué)結(jié)成幫扶學(xué)校。為實現(xiàn)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，20xx年10月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn)，宜賓市八中作為教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展試點單位，已正式把原菜壩中學(xué)整合為宜賓市八中菜壩校區(qū)。

【尾聲】

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眻F結(jié)務(wù)實的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市初中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學(xué)校，必將承載著近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

學(xué)校宣傳片解說詞5

雅魯洶涌，龍江春濃。

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機會、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動者鋪就了一條希望之路。

運籌帷幄謀發(fā)展乘勢而上譜新篇

縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動縣域經(jīng)濟發(fā)展。20xx年，龍江縣被列入省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣?？h委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點”；縣政府劉雁東縣長提出：“要舉全縣之力，做好試點縣創(chuàng)建工作”；縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創(chuàng)建方案。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金，新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實訓(xùn)樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗”有利契機，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財政投入300余萬元，各類培訓(xùn)達(dá)3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動力的市場競爭力。

20xx年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機制。成立了由財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了“聯(lián)席會議制度”，并將把職業(yè)教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進(jìn)行現(xiàn)場辦公。縣政府加大財政支持力度，城市教育附加費的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加；專項經(jīng)費由30萬元增加到50萬元；按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時撥付生均經(jīng)費。

20xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共70余人次參加國家、省級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還送出一名教師到德國進(jìn)修。

把文化課教師補充納入全縣教師招聘計劃，劃撥專項資金，為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師。

縣財政承擔(dān)費用，建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊伍。

教育局加大了職教中心學(xué)校招生力度，把招生工作納入教育督導(dǎo)和目標(biāo)考核內(nèi)容，縣教育局張士琦局長深入基層學(xué)校，宣傳職業(yè)教育招生政策；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學(xué)校生源。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價值觀。

職教事業(yè)像一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉；像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李；像一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。

借力東風(fēng)好揚帆錦上添花實力強

20xx年以來，縣財政投入812萬元，用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實驗樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運動場，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學(xué)大樓巍峨壯觀，實驗樓設(shè)施先進(jìn)，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風(fēng)韻，又獨具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

走進(jìn)校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂；甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行；造型新穎的路燈整齊矗立；甬路北側(cè)是平整的運動場地，南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場地；透過足球場地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的'霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實訓(xùn)基地；畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的3個標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室；計算機專業(yè)投資100萬元，對設(shè)備進(jìn)行升級改造，更新了100臺計算機。每個教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

20xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費的10%，共投入近50萬元，用于購置專業(yè)課實習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動室等建起了村成人的文化學(xué)校，綜合中學(xué)和村成人的文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

職教中心學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動”的辦學(xué)模式，做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補充的多元辦學(xué)格局，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

依托中糧、國能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化；以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤食用菌有限公司，建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級、品牌營銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟規(guī)模達(dá)到1200萬元。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團，實現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。

在“步步為營，百花齊放，百家爭鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下，探索出“實踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”，形成了獨具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。

幾年來，職教中心學(xué)校教師得到及時補充，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人；市縣級49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，“雙師型”教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強音。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位，全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人；20xx年招生1354人，比20xx年增加607人；20xx年可達(dá)1500人，實現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元；占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學(xué)校累計培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學(xué)，高考升學(xué)率保持100%，本科升學(xué)率達(dá)40%，就業(yè)率達(dá)到98%以上。考入黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的趙旭，20xx年成立了大慶世紀(jì)博時科技有限公司，年辦學(xué)收入300萬元；考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購處F6、S6、G6車型項目主管；畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動物門診部”，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達(dá)20萬元。

職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作用，農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人的文化學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會團體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個社區(qū)教育活動中心，10個老年活動站，滿足了居民提升科學(xué)文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。

追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。

尾

“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容?！饼埥h職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長運之勢，憑學(xué)教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章！

第三篇：學(xué)校宣傳片腳本

放飛夢想 承載希望

——奮進(jìn)中的寒亭區(qū)河西學(xué)校

片頭：多種畫面結(jié)合 炫動片頭

包含畫面：學(xué)校內(nèi)景，學(xué)?；顒?，升旗，廣播操，武術(shù)操，老師上課等 推出字幕： 放飛夢想 承載希望

———奮進(jìn)中的寒亭區(qū)河西學(xué)校

前言部分：出示

校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng) 這里是書香浸潤的馨園，這里是傳承文明的學(xué)園，這里是張揚個性的樂園，這里是成就夢想的家園。

字幕一：推進(jìn)教育進(jìn)程 打造嶄新校園

畫面：學(xué)校正門，前院，后院及操場，教學(xué)樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內(nèi)景等 解說：

為了給學(xué)生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期學(xué)校加大力度，積極籌措資金，對學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一系列的改造和更新。校園的“樹群文化”，教學(xué)樓的文化長廊，綜合樓里的書香文化，讓學(xué)生處處感受到濃郁的德育文化氣息；即便是在樹腳墻邊，也能讓學(xué)生抬眼望人文，舉目讀經(jīng)典，校園的每個地方都發(fā)揮著育人的作用；精美的書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅，令人賞心悅目；隨處可見的名言警句，就像芳花香草點綴著校園的每個角落，使每一個細(xì)微之處都能與你進(jìn)行心靈的對話。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)更新了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、各功能教室、塑膠操場等設(shè)施和場所，使配套設(shè)施一應(yīng)俱全。校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備室室相通以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要；計算機教室為學(xué)生了解掌握信息技術(shù)和技能提供了平臺；標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、綜合實踐室為學(xué)生動手、動腦、提供了表現(xiàn)自己的天地；美術(shù)室、音樂室、舞蹈室為學(xué)生學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美提供了藝術(shù)殿堂；圖書室擁有書籍2萬余冊，讓師生盡情的汲取知識和營養(yǎng)，分享著讀書的快樂；心理咨詢室成為全校師生心靈的樂園，師生在這里敞開心扉，坦誠交流；標(biāo)準(zhǔn)化的操場場占地面積2800多平方米，各種體育設(shè)施齊全，給學(xué)生強健體魄提供了有利的保障。

仿佛在一夜之間，讓這所老校翻天覆地，煥然一新，處處彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合……

字幕二：規(guī)范高效管理，構(gòu)建和諧校園

畫面：領(lǐng)導(dǎo)班子開會研討畫面，全體教師開會畫面，和諧課堂，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)版面，現(xiàn)代教育技術(shù)畫面，教師利用電腦自制課件。（教師備課、上課、聽課鏡頭、研評課鏡頭、常規(guī)檢查等鏡頭）；學(xué)生路隊管理、衛(wèi)生、文明、學(xué)生評價手冊等 解說：

以德治校、民主理校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵循服務(wù)于每個學(xué)生的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進(jìn)取。堅持“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

深厚的學(xué)科素養(yǎng)，較高的課程建構(gòu)能力，組成了思想上有追求，專業(yè)上有水平的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)高級教師？人，市區(qū)教學(xué)能手？人，省市骨干教師？人。

在工作中走“人性化管理、集體決策、陽光操作、安全運行”的辦學(xué)路子，先后出臺了《學(xué)校工作考評辦法》、《教學(xué)管理細(xì)則》、《學(xué)生評價制度》等一系列科學(xué)、規(guī)范的管理制度，推動了我校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校從規(guī)范課堂教學(xué)、提高教師課堂效率，創(chuàng)新評價制度、促進(jìn)教師全面發(fā)展等方面加強教師業(yè)務(wù)督評。

在學(xué)生管理中，學(xué)校建立了班級、學(xué)生考核制度。真正落實一日常規(guī)，把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個部分，班級量化評比，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，將德育工作常規(guī)化。“學(xué)生評價手冊”的使用，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，推動學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

字幕三：探索特色之路，營造宜學(xué)校園

畫面：教師特色課堂、《弟子規(guī)》誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學(xué)習(xí)、美術(shù)繪畫課、音樂展示、武術(shù)操等（藝體展演）解說：

優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，狠抓課堂教學(xué)，樹立精品意識，學(xué)校要求教師從改革課堂教學(xué)抓起，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)實行“四學(xué)習(xí)”，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)、幫助學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)，把課堂放手給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人。

“經(jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一，本學(xué)期從一年級開始，我們便讓學(xué)生誦讀經(jīng)典文化作品《弟子規(guī)》，通過讓學(xué)生在讀、聽、背，講、賽中感悟、體會《弟子規(guī)》的育人內(nèi)涵，從而讓學(xué)生在日常生活中真正踐行《弟子規(guī)》；寫字教學(xué)和口算比賽依舊作為學(xué)校教學(xué)中的一項重要內(nèi)容，在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用。

學(xué)校建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系。學(xué)校除了開設(shè)信息技術(shù)課外，還組織學(xué)生參加電腦制作及機器人制作興趣小組，不但提升了學(xué)生的信息素養(yǎng),還培養(yǎng)了學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力；在美術(shù)課上除了進(jìn)行普通的繪畫外，老師們集思廣益，教授學(xué)生盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù)，極大地提高了學(xué)生的繪畫技巧，這不僅是一次作品創(chuàng)作的探索,更是一次藝術(shù)教育的探索；童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式，音樂教師利用自己的特長，組建了學(xué)校的幾支合唱隊，對學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練，不僅有利于對學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)；學(xué)校堅持以學(xué)生為本，深挖傳統(tǒng)項目教學(xué)，自編了武術(shù)操，開展了武術(shù)教學(xué)、課間武術(shù)操等活動的開展，不僅鍛煉了學(xué)生身體，更提高了參加體育活動的熱情。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。通過全校師生的共同努力，我校不僅在文化課教學(xué)方面成績遙遙領(lǐng)先，素質(zhì)教育成績也是碩果累累。在今年的濰坊市中小學(xué)電腦制作比賽中，我校分別在電腦動畫和電腦繪畫方面取得一等獎和二等獎，電腦機器人比賽獲得兩個一等獎；本學(xué)期的藝體展演中，我校的腰鼓隊、合唱隊更是我區(qū)素質(zhì)教育的一個亮點，武術(shù)操和瓶繪藝術(shù)教學(xué)也得到了上級的一致好評。

字幕四：開展活動育人，締造活力校園

畫面：開學(xué)典禮、國旗下講話、慶六

一、運動會、學(xué)雷鋒活動，母親節(jié)、捐款活動、清明節(jié)祭掃、。解說：

教育以人為本，德育先行。學(xué)校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。主題鮮明的各種校內(nèi)活動，在每個學(xué)生心上澆灌向上、向善的德育之花。

每學(xué)期的開學(xué)典禮，為學(xué)生打造學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃；每周一早上的“在國旗下的講話”，啟迪著學(xué)生的心智，滋潤著學(xué)生的心田；每年慶六一系列活動，既為他們搭建了一個展示自我的舞臺，又開闊了學(xué)生的視野，特別是今年舉行的跳蚤市場活動，不但豐富了校園文化生活，讓同學(xué)們感受到自主理財、廢物利用的樂趣，更重要的是鍛煉了學(xué)生的溝通能力、理財能力；今年舉行的運動會，不但增強了學(xué)生體育鍛煉的主動性，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，又為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺。愛心捐款，讓學(xué)生收獲無盡感動，讓學(xué)生學(xué)會分享和奉獻(xiàn)愛心。每年清明節(jié)祭掃活動，弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀。開展的學(xué)雷鋒系列活動中，通過國旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學(xué)雷鋒板報和手抄報、踐行雷鋒精神活動等，弘揚了雷鋒精神，讓互助、友愛、感恩的文明之花開遍校園，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等優(yōu)秀品格。

一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的人格，促進(jìn)每個學(xué)生健康成長。

字幕五：強化管理措施，建設(shè)平安校園

畫面：保安、教師值勤、教師護送崗、安全排查、校長管理、防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應(yīng)急疏散演練等 解說：

校園安全穩(wěn)定的環(huán)境是學(xué)校取得一切成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)安全值班制、巡查制，立足細(xì)節(jié)，嚴(yán)把關(guān)口，無論學(xué)生上下學(xué)安全，還是課間安全，做到全方位無縫隙管理。

學(xué)校在學(xué)生上下學(xué)安全的護送管理上，實行了“兩崗兩護”的安全管理模式，“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤學(xué)生崗結(jié)合，“兩護”是指執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、教師護送和各班教師護送結(jié)合。

學(xué)校還要求全體學(xué)生做好“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”，人人爭創(chuàng)安全小標(biāo)兵。

學(xué)校重點加強了校車和駕駛員的規(guī)范管理，專人專責(zé)對校車進(jìn)行檢查并簽訂安全工作責(zé)任書。

強化安全知識宣傳教育，通過防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應(yīng)急疏散演練與安全知識講座，增強了我校師生的安全預(yù)防意識和應(yīng)急處理能力。

本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全“零”事故的目標(biāo)，有效保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。

片尾：

畫面：學(xué)校風(fēng)景，陽光，揚帆起航等 解說：

搏擊長空振翅飛，勇立潮頭創(chuàng)一流。如今，陽光熱情的河西師生正以“放飛夢想，承載希望”的信念，將學(xué)校建設(shè)成為“理想式、學(xué)習(xí)型、特色化”的一流窗口學(xué)校的目標(biāo)奮勇前行！

第四篇：學(xué)校宣傳片腳本

攜手托起明日的花兒

——奮進(jìn)中的xx小學(xué)

片頭：從學(xué)校大門推進(jìn)到教學(xué)樓校訓(xùn)再切換到學(xué)生讀書與課間玩耍。包含畫面：學(xué)校大門（含噴泉）、校訓(xùn)、教室、操場等 推出字幕：攜手托起明日的花兒

——奮進(jìn)中的莫干山路小學(xué)

前言部分：出示

校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng) 每一天清晨，都孕育著新的陽光雨露;每一圈年輪，都印刻著不凡的教育事跡;每一位孩子，都是我們珍視的明日之花！

字幕一：百年名校 飛速前行

畫面：學(xué)校歷史圖片、綠化面積（大樟樹給特寫）、教室善德標(biāo)語和善德課程、一體機、各專用教室、教學(xué)樓臺階、廁所標(biāo)語等。解說：

杭州市xx小學(xué)是一所百年老校，我校歷史積淀、人文底蘊深厚。學(xué)校努力踐行“讓每一朵花兒都幸福開放”的辦學(xué)理念，將“善”作為教育的出發(fā)點和歸宿點，實施“善”課程，開展善德踐行教育、生命生存教育、體藝修養(yǎng)等特色教育，努力讓學(xué)校3000多名來自于全國各地、五湖四海的孩子們享受最優(yōu)質(zhì)的教育，享受最幸福的童年！

我校綠化面積極大，在操場上還有一株大樟樹，那里不僅是校園中的亮麗風(fēng)景線更是孩子們讀書游戲的樂園！清晨，孩子們伴著晨光在大樟樹下閱讀;課間，孩子們在大樟樹下游戲;傍晚，孩子們在大樟樹下進(jìn)行放學(xué)前的體育鍛煉。

為了給學(xué)生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校不斷加大力度，對學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一系列的改造和更新。學(xué)校非常重視電子化技術(shù)革新，我校大力推進(jìn)信息化教學(xué)，教室里的一體機使上課內(nèi)容得以清楚展示，教師更能利用白板、投影等多種方式展示課堂。我校擁有科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息等專用教室，大力推行善德教育，處處體現(xiàn)著校園文化，教學(xué)樓的走廊臺階貼上了向善格言，衛(wèi)生間隔板上孩子自制的衛(wèi)生宣言，每個教室內(nèi)張貼的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，可以說校園的每一處都發(fā)揮著育人的作用，每周定時開展的午間“善教育”和善德課程，學(xué)生可以時時感受到濃郁的德育文化氣息。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

字幕二：師資力量強

畫面：全體教師開會畫面，十全十美、教師技能大賽、研評課鏡頭、常規(guī)檢查等。解說：

我?，F(xiàn)有教職工71人，專任教師68人，其中小學(xué)高級教師27人，占39.71%，一級教師32人，占47.06%。所有教師學(xué)歷均合格，大專及以上學(xué)歷的教師58人，占85.3%。深厚的學(xué)科素養(yǎng)，較高的課程建構(gòu)能力，組成了思想上有追求，專業(yè)上有水平的教師隊伍。集團擁有一支年富力強、敢于創(chuàng)新、樂干實事的領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有班子成員結(jié)構(gòu)合理，全為教學(xué)一線的業(yè)務(wù)骨干出身。集團擁有一支和諧樂教、甘于奉獻(xiàn)、善于教學(xué)的教師隊伍，年輕教師比例高，富有活力和闖勁。

我校積極開展教師培訓(xùn)，從新教師的周一有，全校范圍的十全十美，教師技能評比大賽，到每周的教研組開會，老師們合作進(jìn)取，相互幫助，共同進(jìn)步。

三尺講臺,終歲莫問枯榮事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香。莫小教師以高度的敬業(yè)精神，滿腔的教育熱枕譜寫著平凡又偉大的教育事業(yè)。

字幕三：學(xué)校辦學(xué)亮點明顯突出

畫面：課前三分鐘背誦、午間十五分鐘、美術(shù)繪畫課、竹笛展示、武術(shù)操等（藝體展演）、社團活動 解說：

近年來，我校科研工作、校本培訓(xùn)、安全保衛(wèi)、德育教育等方面取得了明顯的成績?！?3333”科研工作模式、“小善大德”德育品牌等成為省市區(qū)有一定知名度的辦學(xué)特色。從2017年下半年開始，我們提出了莫小學(xué)子體藝三個一的目標(biāo)，三個一是指人人懂足球，人人會樂器，人人會剪紙。學(xué)校不僅在社團中開設(shè)這三門課程，在平時的課堂中也開展教學(xué)，三門特色課，分別對應(yīng)的學(xué)科是音樂、體育和美術(shù)。我們的目標(biāo)，是學(xué)生在六年后走出校門，會踢球至少是懂足球，會一門簡單的樂器，掌握基本的剪紙技藝。

課前三分鐘是我校的特色之一，上課前三分鐘，學(xué)生便端坐在課桌前背誦小古文，通過讓學(xué)生在背中感悟、體會小古詩內(nèi)涵，同時整理好心情迎接下一節(jié)課程。

每周五下午是孩子們最喜愛的社團課。老師們集思廣益，開設(shè)了近50多類社團，舞蹈社團、旅行社團、剪紙社團、漫畫社團……極大地豐富了學(xué)生的眼界和知識面。

我校還會在開學(xué)禮季、周一有約、愛在教室、節(jié)節(jié)有愛、我的十歲生日、畢業(yè)花季等活動中將愛寫在每一門課程中，每一次別具一格的活動中，用愛陪伴學(xué)生的每一程學(xué)習(xí)經(jīng)歷。開學(xué)禮季：以“開學(xué)典禮周”的實施為主要途徑，讓每一次典禮成為學(xué)生一生美好、難忘的記憶；周一有約：以每周一的“國旗下展示”為主要平臺，圍繞24字核心價值觀，挖掘善德內(nèi)涵，確定主題，班級輪流，人人展示，寓教于此，寓愛于此；愛在教室：以富有個性、師生設(shè)計、共同實施的教室布置為主要途徑，每學(xué)期一次，在設(shè)計與實施中實現(xiàn)課程價值。

字幕四：注重安全 生命教育放首位

畫面：保安、教師值勤、早到管理、安全演習(xí)、生命教育等

解說：

我校以“莫小346生命教育”體系為藍(lán)本，進(jìn)行系統(tǒng)而有特色的生命教育，以提升學(xué)生對生命認(rèn)同感和珍惜之情。從經(jīng)典生命故事閱讀和時事生命視頻觀賞入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身的生命的可貴，調(diào)節(jié)自己的情緒，屏蔽自身的不良情結(jié)，學(xué)會和他人友好相處，培養(yǎng)其樂觀向上、健康活潑的心態(tài)和生活習(xí)慣。除此以外，針對x小外來務(wù)工人員多的現(xiàn)狀，開設(shè)自理自護、緊急救護、野外求生、災(zāi)難避險等內(nèi)容的教學(xué)。針對莫小外來務(wù)工人員家長照顧時間少，學(xué)生自我管理時間長的現(xiàn)實狀況，有針對性地進(jìn)行烹飪技巧、外出技能、同伴交往、安全游戲等方面的內(nèi)容。

學(xué)校在學(xué)生上下學(xué)安全的護送管理上，實行了家校聯(lián)合的安全管理模式，除了學(xué)校保安在孩子上下學(xué)必經(jīng)之路上為孩子們保駕護航，還有家長志愿者們在路邊維護好交通，確保孩子們上下學(xué)道路暢通無阻。

每學(xué)期開學(xué)第一課和期末放假前，都會有專門的安全教育課程和派出所民警來對孩子們進(jìn)行安全教育。日常的班會課與早午間，老師們也會提醒孩子們注意安全。

片尾：

畫面：學(xué)校風(fēng)景，陽光和孩子奔跑鏡頭等 解說：

x小教育將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓新天地，以德育為本，以學(xué)生為先，和諧共進(jìn)，翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。

我們堅信：x小教育的明天更加美好！

第五篇：學(xué)校宣傳片解說詞

新五中，爭做石嘴山初中教育的奇葩

（雄鷹已展翅）

【引言】

巍巍賀蘭山，幽幽星海湖。依山傍水的石嘴山正創(chuàng)造著奇跡，鑄就著典范。站在這座西部小城，把厚重的歷史沉淀在心里，把渴望的目光投向世界和未來。為了滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)初中教育的迫切需求,破解初中大班額難題，市教體局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過認(rèn)真研究、科學(xué)論證，石嘴山市第五中學(xué)在這片沃土上應(yīng)運而生，誕生在飽含希望與期待的晨曦中。

1、【環(huán)境建設(shè)】

新建的石嘴山市第五中學(xué)，位于大武口區(qū)朝陽西街，占地面積43157平方米，建筑面積19771平方米，學(xué)校設(shè)計規(guī)模34個教學(xué)班，1700名在校生。為把五中打造成為品牌初級中學(xué)，市教體局在全市范圍內(nèi)通過公開競聘、選拔組建了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；在全市教育系統(tǒng)精心挑選了10名自治區(qū)、市級骨干教師，26名優(yōu)秀教師。

走進(jìn)五中，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，嗅到她撲鼻的書香，領(lǐng)略到她充滿朝氣的勃勃生機，體驗到她的包容與和諧。

2、【辦學(xué)理念】

建校以來，學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子思考最多的問題就是如何不辜負(fù)全市人民的期望，讓學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展，通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真分析研究學(xué)?，F(xiàn)狀，他們逐漸開闊了視野，明晰了學(xué)校的管理思路：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，強化特色，積極發(fā)展。在此理念指導(dǎo)

下，班子成員精誠團結(jié)、開拓進(jìn)取、務(wù)實奉獻(xiàn)，狠抓過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

（配相關(guān)資料）

一個好校長，帶一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校。學(xué)校黨支部書記、校長杜素芳以促進(jìn)師生全面發(fā)展、辦好市民滿意學(xué)校為己任，扎實工作、銳意進(jìn)取，力求創(chuàng)新。

校長面對電視鏡頭講話

我校的核心價值理念：用教師的智慧和學(xué)校文化的力量，最大程度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)愛每一位學(xué)生，不放棄一個孩子，為全體師生的成長和發(fā)展創(chuàng)造和諧的環(huán)境。

辦學(xué)目標(biāo)：質(zhì)量一流，特色鮮明，社會滿意；

辦學(xué)宗旨：培養(yǎng)健康、快樂、智慧、有責(zé)任感的幸福的中學(xué)生。即學(xué)生的體格健康，人格健全，智力聰慧，責(zé)任感強。具有追求成功的心態(tài)，富有志趣的愛好，自主負(fù)責(zé)的習(xí)慣，文明高雅的氣質(zhì)。

3、【教育教學(xué)】

五中人深刻地認(rèn)識到：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。為此學(xué)校非常重視班主任隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，在全校教師中精心選拔了12位經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任班主任工作。學(xué)校以建設(shè)教育智慧的“學(xué)習(xí)型團隊”為目標(biāo)，建立規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展長效機制，通過聘請專家講座，選送教師到上海、青島及江蘇洋思參加學(xué)習(xí)等多種

方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)以“健康快樂智慧責(zé)任”為核心具有現(xiàn)代意識的教師隊伍。（注.字幕打出幾位優(yōu)秀班主任簡歷及榮譽）

特色就是品牌，五中著力打造英語品牌特色課程，與寧夏理工學(xué)院簽訂了英語教學(xué)實習(xí)基地長期合作協(xié)議，聘請外籍教師開設(shè)英語口語課，指導(dǎo)學(xué)生的英語口語訓(xùn)練。并舉辦首屆英語口語節(jié)，通過外籍教師與師生的互動交流，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，提高了他們的英語口語能力。

注：外教上課鏡頭，英語口語節(jié)鏡頭，教學(xué)實習(xí)基地牌子，學(xué)校積極探索設(shè)置尊重學(xué)生興趣、愛好和特長，可選擇，分層次，能滿足多樣化發(fā)展需要的課程體系，開設(shè)了閱讀、音樂欣賞、象棋、刺繡、微機、足球、排球等校本課程，并相繼開發(fā)了《詩苑擷英》、《軍訓(xùn)特刊》等校本教材。.（附各類課程的課堂圖片，校本課程讀本圖片）。

教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。五中特別注重教研組、備課組的集體備課。在進(jìn)行研討時堅持“集中討論——資源共享——個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重教師個性特點，既融合教師個人的智慧，又突顯集體協(xié)作的力量，確保每一堂課教育教學(xué)質(zhì)量的達(dá)成。

通過進(jìn)行“診斷式聽課評課”、骨干教師上公開課、舉辦“名師引領(lǐng)”講座、成立“名師工作室”等活動，整合名師優(yōu)勢，發(fā)揮名師的輻射作用。為了加強對青年教師的培養(yǎng)，不斷提高其業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平，實現(xiàn) “一年入門，兩年合格，四年成為骨干，六年部

分教師成為市級以上教學(xué)能手”的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開展了“青藍(lán)工程”,為青年教師配備經(jīng)驗豐富的老師作指導(dǎo)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，從備課，研究教材、教法、課堂教學(xué)，課下輔導(dǎo)等多方面進(jìn)行指導(dǎo)點撥，引領(lǐng)他們快速成長。

附：診斷評課圖片，名師講座、圖片，青藍(lán)工程圖片，名師工作室。

（邱秦曉等名師錄像鏡頭）

4、【德育】

“禮儀廉恥，國之四維?！睘楸ＷC學(xué)生健康快樂的成長，學(xué)校開展了豐富多彩的愛國主義和社會實踐活動，如：緬懷英烈、軍訓(xùn)、國旗獻(xiàn)禮、主題班隊會、星級班級評比、首屆讀書節(jié)等活動，提高了德育的實效性。推行“一班一品”的特色班級建設(shè)，進(jìn)行“書香班級”評比活動，提升班級文化品位。學(xué)校倡導(dǎo)：不比智力，比努力，不比起點，比進(jìn)步。不放棄一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能感受到溫暖，體驗到成功的喜悅，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。（配各項活動相關(guān)圖片資料，配書香班級，班主任經(jīng)驗圖片）

校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)生精神文化的大餐、是學(xué)生展示才能的舞臺，借校園藝術(shù)節(jié)的平臺，讓高雅藝術(shù)播灑校園，滋潤學(xué)生的心田，在六一來臨之際，學(xué)校舉辦了“市五中首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)”活動，通過開展紅歌演唱、才藝展示、演講比賽、體育活動、書法繪畫、手工制作、手抄報、電腦小報等富有創(chuàng)意的活動，展示了學(xué)生的才藝，激發(fā)了學(xué)生的潛能，豐富了校園文化生活，營造了濃郁的校園文化氛圍。

為落實 “我運動、我快樂，我參與、我健康”的師生運動理念，學(xué)校相繼開展了系列“陽光體育”活動如：第一屆秋季運動會、精彩大課間、校園足球、排球、會操比賽等活動，全員參與，豐富了師生的業(yè)余文化生活，鍛煉了大家的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心。

附：運動會，大課間，足球，排球、教師等圖片

學(xué)校堅持以人本管理和制度管理有機統(tǒng)一，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。加強師德師風(fēng)教育，重視人文管理，通過給每一位教師過生日送蛋糕、快樂月末等活動，讓教職工感受到家庭般的溫暖，增強了歸屬感，使學(xué)校更有凝聚力。

學(xué)校還十分重視安全管理及教育，每逢大課間及放學(xué)，樓梯間、校門口安排專人值班，既防止踩踏事件發(fā)生，又幫助學(xué)生及時解決困難和問題。召開主題班隊會，加強安全教育，同時還開展了“交通法規(guī)知識”“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”等講座，組織了“防震減災(zāi)”“防空自救”等演練活動，增強了學(xué)生的安全意識。

附相關(guān)活動圖片

5、展望

“給我一個孩子，還你一個人才！”這是全體五中人對家長的堅定承諾?！凹尤胛覀兊男辛校删湍愕膲粝搿笔侨w五中人向?qū)W子們保證的鏗鏘誓言。一年來的辦學(xué)實踐已經(jīng)證明，五中已贏得了廣大家長和社會各界的青睞和信任。五中全體師生一定會不負(fù)眾望，同心同

德，為建設(shè)在全市具有較高知名度、較大影響力、可持續(xù)發(fā)展的市級初中窗口學(xué)校努力拼搏，不斷進(jìn)??！

6、【尾聲】

教育事業(yè)是永恒的，對新五中來說，一切才剛剛起步，今后的路還很長很長，新的時期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機遇，緊緊圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題，遵循“健康，快樂，智慧，責(zé)任”的辦學(xué)理念，發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，爭創(chuàng)輝煌。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信團結(jié)務(wù)實的五中人一定會用自己的智慧和汗水向全市人民交一份滿意的答卷。