第一篇：2012學(xué)年度第一學(xué)期記者團(tuán)征文比賽

2012學(xué)年度第一學(xué)期記者團(tuán)征文比賽

（一）一、征文目的：活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生對青春文學(xué)的積極性。同時通過比賽的形式挖掘更多文學(xué)方面的優(yōu)秀人才，給同學(xué)們提供跟多展現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)們在濃厚的文化氛圍中成長，為將來的社會生活提供豐富的經(jīng)驗。、二、舉辦單位：校團(tuán)委記者團(tuán)

三、征文對象：本校全體學(xué)生

四、征文主題：“軍訓(xùn)！”

軍訓(xùn)，滲透著汗水與淚水，體會著歡樂與感動。透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。穿上軍裝，有原來散懶的步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的獨立堅強(qiáng)，有頑強(qiáng)的意志再到思想的凈化升華…..除了帶給我們肌肉的酸痛，更多的是對生活的認(rèn)識，體會苦累中隱含的點點甜與樂。親愛的同學(xué)們，相信你的軍訓(xùn)也會給你留下很深的印象，那么把你的所思，所想，所感，寫下來，與我們一起分享吧!

五、征文時間：8月28日~9月13日

六、征文要求：自擬題目，散文、詩歌、記敘文等文體不限，詩歌至少12行，其他文體字?jǐn)?shù)不限。要求內(nèi)容積極向上，寫作手法簡單熟練，有突出個人創(chuàng)作風(fēng)格。杜絕不良風(fēng)格的主題與抄襲。

七、投稿方式：

1、黑色字體作文紙，注明姓名、班級、學(xué)號、手機(jī)號碼。于9月10日~12日投稿于12號樓下記者團(tuán)信箱。

2、打入world文檔到U盤于10月14日或15日晚修后上兩會記者團(tuán)發(fā)送到電腦，內(nèi)容最后附加姓名、班級、學(xué)號、手機(jī)號碼。

八、評審方式：

1、初審：由記者團(tuán)文學(xué)社和編輯部統(tǒng)一組織評審。

2、由記者團(tuán)指導(dǎo)老師：林彩鑾老師和姚金玲老師統(tǒng)一終審。

九、獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎10~15名。獲獎結(jié)果和頒獎時間將另行通知，請留意學(xué)校的廣播和海報。

（注：以上優(yōu)秀者均可優(yōu)先加入記者團(tuán)，作品可能刊登在校報《電校之聲》或校刊《電校文苑》上，亦可能由本團(tuán)推薦加入中國青年文藝學(xué)會廣東省委員會。）

十、比賽咨詢：

聯(lián)系人：呂江文***

校團(tuán)委記者團(tuán)

2012年8月28日

第二篇：2012年第一學(xué)期記者團(tuán)工作計劃

2012-2013學(xué)第一學(xué)期記者團(tuán)工作計劃 新學(xué)期，新面貌！記者團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下又過了一春。記者們堅守著“創(chuàng)新、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、求實、奉獻(xiàn)、溝通”的宗旨，全心全意為電校師生服務(wù)！我們將會更加努力地做好學(xué)校安排下來的工作。為此，我們制定了這一學(xué)期的工作計劃：

一、招聘新記者（第二周）

1、第二周開始宣傳，準(zhǔn)備從12新生中招聘電校小記者。

2、第三周進(jìn)行第一輪考核。（自我介紹）

3、第四周進(jìn)行第二輪考核。（個人演講與記者部培訓(xùn)）

4、第五進(jìn)行第三輪考核。（模擬采訪與美工部培訓(xùn)）

5、第六周進(jìn)行新記者實習(xí)考核。（現(xiàn)場報道編輯部培訓(xùn)）

其中也同時進(jìn)行公關(guān)部培訓(xùn)，并布置考核任務(wù)，于十月份鼓勵新成員參加廣州校園文學(xué)社聯(lián)合會職位競選，優(yōu)秀的文學(xué)愛好者可由本團(tuán)推薦加入中國青年文藝學(xué)會廣東省委員會（非本團(tuán)成員亦可）。

二、校運會

配合學(xué)校工作，校運會的舉行，做好預(yù)報道、現(xiàn)在報道、綜合報道和采訪工作并記錄在案。

三、12年文化藝術(shù)節(jié)

1、開展辯論賽比賽的準(zhǔn)備

2、開展演講比賽

3、如實報道藝術(shù)節(jié)比賽情況

四、第四十期《電校文苑》和每月《電校之聲》

1、繼續(xù)創(chuàng)新每月《電校之聲》，宣傳三十九期《電校文苑》

2、確定四十期《電校文苑》主編的負(fù)責(zé)人并開始編輯

3、為四十期《電校文苑征稿》策劃，開展各類征文比賽（或成立文學(xué)部：發(fā)表作品，征稿，審稿，舉辦文學(xué)比賽等）

五、校園動態(tài)

每周寫報道并整理，設(shè)計版面，于每周四出版。

六、外校交流

積極做好聯(lián)系工作，與各兄弟學(xué)校保持聯(lián)系并互相往來。

七、活動策劃

招新計劃、聯(lián)誼策劃、辭舊迎新策劃、辯論賽策劃、舉辦文學(xué)活動策劃、工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、記者團(tuán)官方微博、記者團(tuán)網(wǎng)站和郵箱、電子版?？龋ɑ驗榇顺闪⒉邉澆浚１緦W(xué)期工作計劃安排如上，我們會照著計劃進(jìn)行記者團(tuán)的各項工作，如有特殊情況會有所更改，但我們記者團(tuán)全體成員會盡心盡力地做好每一項，把我們記者團(tuán)創(chuàng)辦得更具光彩。

校團(tuán)委記者團(tuán)

二0一二年九月十日

第三篇：校本部2012-2013第一學(xué)期環(huán)保征文比賽活動方案

三合一小校本部2012—2013學(xué)第一學(xué)期

環(huán)保征文比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強(qiáng)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點，通過在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護(hù)意識，為建設(shè)生態(tài)來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動內(nèi)容和對象

以與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容為主題，在本校三至六年級學(xué)生中開展征文比賽。

三、時間安排

2012年10月8日至10月31日。

四、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在1000字以內(nèi)。

2、本次征文比賽，設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，所設(shè)獎項分別發(fā)放獎品。

2012年10月1日

三合一小校本部2012—2013學(xué)第一學(xué)期

環(huán)保征文比賽獲獎名單

通過此次征文比賽，在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，在此次征文比賽中，學(xué)生踴躍參加，并取得了較好的成績，現(xiàn)將獲獎名單公布如下：

一等獎：陳宗萍蔡華銀

二等獎：吳小敏王夢馮磊

三等獎：陳云陳雨婷朱茜茜蔡嫻雅陳珊

2012年11月6日

第四篇：學(xué)“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽方案

學(xué)“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽活動方案

自三月以來，我校開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀吟唱活動，老師們通過不同形式的吟唱學(xué)習(xí)，在班級里營造一個良好的經(jīng)典吟唱氛圍。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華經(jīng)典文化，激發(fā)同學(xué)們讀經(jīng)典唱經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)寫作能力，鼓勵學(xué)生愛寫作，借這個東風(fēng)，特組織三到六年級開展學(xué)“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽。

一、活動主題：學(xué)“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽

二、活動對象：三到六年級學(xué)生

三、活動目的。

通過本次作文比賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華經(jīng)典文化，激發(fā)學(xué)生的讀經(jīng)典、吟唱經(jīng)典的興趣。同時鼓勵學(xué)生愛寫作，從而培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

四、活動時間。

4月24日到5月9日

五、征文要求

征文要求內(nèi)容真實，學(xué)生可以從不同的視角，結(jié)合學(xué)校經(jīng)典誦讀吟唱活動及在家里與父母的親子誦讀吟唱活動中的點滴故事，也可以是自我在誦讀吟唱中的收獲與成長，表達(dá)在經(jīng)典誦讀吟唱時的所感所悟，抒發(fā)自己的真情實感。

1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實作品，2、篇幅要求具體分為：

三年級組：250字以上

四年級組：300字以上

五年級組：400字以上

六年級組：500字以上

3、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

4、以班級為單位，每班于5月9日前選送2到3篇優(yōu)秀習(xí)作，以電子稿的形式上傳。

六、活動事宜

1、寫作階段（4月24日到5月9日）。各年級段語文老師將經(jīng)典吟唱誦讀活動開展的同時，組織好習(xí)作布置?？蓪⑵渥鳛閷懽饔?xùn)練課或主題日活動的內(nèi)容。鼓勵引導(dǎo)學(xué)生將誦讀吟唱國學(xué)經(jīng)典中的感受，感觸，及故事情節(jié)寫下來。并輔導(dǎo)好有寫作特長的學(xué)生，寫出優(yōu)秀的文章。

2、評選階段（5月10日到5月15日）。由小學(xué)語文組各老師并邀請校領(lǐng)導(dǎo)將征文進(jìn)行審閱評比，評出獎項名次，頒發(fā)獎狀。

七、獎項設(shè)置如下：

三年級組由評委評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；其他年級組評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；鼓勵獎按比例取若干名。獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀以資鼓勵。

古林鎮(zhèn)春蕾學(xué)校小學(xué)語文教研組

2014.4.23

第五篇：2011第一學(xué)期書畫比賽

2011-2012第一學(xué)期響腸中心學(xué)?！坝瓏鴳c書畫展”比賽的

通

知

根據(jù)學(xué)校教研活動的安排于9月19日—9月23日開展“迎國慶書畫展”活動，參與范圍全體師生，書畫規(guī)格最小297mm×210mm(A4紙)，每班選送5幅作品，教師不限。

評獎辦法：學(xué)生設(shè)團(tuán)體前8名，單項一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，團(tuán)體發(fā)獎狀，單項發(fā)獎狀、獎品，教師設(shè)一、二等獎，發(fā)獎狀、獎品。

作品于9月30日前上交到藝體組劉珀琥老師處。

特此通知

藝體組 2011年9月19日

評選結(jié)果：

團(tuán)體獎：第一名

704班

第二名

805班 第三名

804班 第四名

803班 第五名 第六名 第七名 第八名 單項獎：一等獎：二等獎：

三等獎：

701班

802班

901班

801班

901 王宏定801方奔月 805楊國棟 801 方紫文804崔陽陽 901 夏陽

701 周瑞

901楊棟

801方曉帆 805 儲子玲901 方博文704沈明珠701方秋月803 吳倩

804胡晨 704 王九霞