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      學(xué)術(shù)報(bào)告

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      第一篇:學(xué)術(shù)報(bào)告

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告

      學(xué)號(hào) 20084660班級(jí) 英語(yǔ)08-07姓名 何云飛

      日期 2012年 4月

      日 30

      報(bào)告1

      講座題目:袁佩清_日本文化 1

      講座人:袁佩清

      講座內(nèi)容概述:日本獨(dú)特的地理?xiàng)l件和悠久的歷史,孕育了別具一格的日本文化。櫻花、和服、俳句與武士、清酒、神道教構(gòu)成了傳統(tǒng)日本的兩個(gè)方面——菊與刀。在日本有著名的 “三道”,即日本民間的茶道、花道、書(shū)道

      個(gè)人收獲:

      最初對(duì)日本文化的一點(diǎn)了解應(yīng)該是從小時(shí)候看的一些打仗片所了解的,那是最多的就是《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》和《敵后武工隊(duì)》等等,痛恨日本對(duì)我們的侵略和軍國(guó)主義的野蠻屠殺。即使現(xiàn)在我的這種態(tài)度也沒(méi)有改變,也希望他們能反思自己的侵略。但隨著讀書(shū)生活的開(kāi)始,我也對(duì)日本文化了解多了一些。我們一個(gè)研究東方文學(xué)的老師給我們開(kāi)了一些關(guān)于日本文化的書(shū)目讓我們看,其中就有那本著名的《菊與刀》,這是一本美國(guó)人寫(xiě)的。以后我又找來(lái)了其它關(guān)于日本文化的書(shū),如中國(guó)人寫(xiě)的《日本人》《日本論》等。期間也聽(tīng)過(guò)一些從日本訪(fǎng)學(xué)回來(lái)的老師做的關(guān)于日本的講座等,當(dāng)然也看了一些日本的影視劇,如《東京愛(ài)情故事》、《阿信》《姿三四朗》等,這都加深我對(duì)日本的一點(diǎn)了解。我也真切的希望我們的民族也能反思自己所存在的一些缺陷,因?yàn)槲覀冎挥蟹此甲约阂郧八艿降脑庥?,找出病癥,才能真正遠(yuǎn)離永遠(yuǎn)的落后,不能像阿Q那樣。剛挨過(guò)打,通過(guò)自嘲就忘記了疼痛,我們也只有反思我們民族的一些缺點(diǎn),才能成就真的偉大。我們也只有懷著開(kāi)放的胸懷對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物,才能吸取精華,為我所用,不斷地提升我們自己。

      報(bào)告2

      講座題目:王逢振_全球化和中國(guó)教育的反思

      1講座人:王逢振

      講座內(nèi)容概述:全球化是使全球資本主義本身的經(jīng)濟(jì)和文化邏輯全球化。一些全球化批評(píng)家雖然決心駁斥文化霸權(quán)或文化統(tǒng)一,都希望現(xiàn)代性的多樣化,但如果認(rèn)為全球化是一個(gè)促進(jìn)不同現(xiàn)代性的過(guò)程,那就低估了資本主義全球化的破壞力。這種身“革命”無(wú)疑可以被看作是一種自覺(jué)地要求自由和自治,一種與儒家傳統(tǒng)的斷裂,但首先應(yīng)該看作是在中國(guó)新出現(xiàn)的消費(fèi)資本主義的后果

      個(gè)人收獲:在當(dāng)今社會(huì)時(shí)代背景下我們應(yīng)當(dāng)重視全球化,全球化是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展的一種潮流和趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)全球化是一把;雙刃劍;,既給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇,同時(shí)又給發(fā)展國(guó)家?guī)?lái)了挑戰(zhàn).作為發(fā)展中國(guó)家,應(yīng)該采取符合本國(guó)實(shí)際的開(kāi)放步驟和措施,以更加積極的姿態(tài)走向世界,融入經(jīng)濟(jì)全球化的大潮,以便于加速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的進(jìn)程.、.。。。

      報(bào)告3

      講座題目:王逢振_全球化和中國(guó)教育的反思2

      講座人:王逢振

      講座內(nèi)容概述:報(bào)告主要從以下幾個(gè)方面對(duì)中國(guó)的教育進(jìn)行了概述 是誰(shuí)剝奪了孩子的創(chuàng)造性,高考的功與過(guò),素質(zhì)教育離我們多遠(yuǎn) 必須關(guān)注的教師問(wèn)題 新時(shí)代需要怎樣的家庭教育以及新時(shí)代需要怎樣的學(xué)校管理。

      個(gè)人收獲:

      學(xué)生的諸多問(wèn)題我認(rèn)為很大程度上緣于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。特別是當(dāng)代的中學(xué)生,他們所處的環(huán)境,所接觸的信息,還有社會(huì)飛速發(fā)展的一些不利因素等等,這給當(dāng)今教育帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。教育的形式也需多樣化,教師的職能也要多樣化,這就要求教師不斷更新教育觀念,樹(shù)立正確的教育

      觀,教師不僅是知識(shí)的傳播者,還應(yīng)是知識(shí)的創(chuàng)造者,教育教學(xué)的研究者。將以前單純的教學(xué)生知識(shí)變?yōu)榻虒W(xué)生怎樣學(xué),怎樣讓學(xué)生去學(xué),怎樣讓他們想學(xué)。這個(gè)問(wèn)題解決了,一切好辦。“問(wèn)渠哪得請(qǐng)如許,為有源頭活水來(lái)?!碑?dāng)然任重而道遠(yuǎn),還要我們不斷地努力

      報(bào)告4

      講座題目:成玲_文物鑒賞 1

      講座人:成玲

      講座內(nèi)容概述:主要從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)介了如何進(jìn)行文物鑒賞 鑒定(分類(lèi) 比較)和 鑒賞。文物鑒定主要內(nèi)容是:

      一、辨?zhèn)?。這是使用、流通的前提條件。

      二、斷代。只有弄清文物的時(shí)代,才能把它放到一定的歷史環(huán)境中去研究,才能揭示它的歷史地位和所含價(jià)值。

      三、評(píng)價(jià)。揭示其內(nèi)在的科學(xué)的、藝術(shù)的、歷史的價(jià)值。

      個(gè)人收獲:文物鑒賞是人們對(duì)文物形象的理解、感受和評(píng)價(jià),涉及的領(lǐng)域十分廣泛,鑒賞的方法豐富多彩,是體現(xiàn)文物所具有的認(rèn)識(shí)作用、教育作用和公證作用的表現(xiàn)形式。

      報(bào)告5

      講座題目 外語(yǔ)教改與實(shí)踐

      講座人 楊敏

      講座內(nèi)容概述 ;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革是我國(guó)高等學(xué)校教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是對(duì)教學(xué)體系的重構(gòu)。如何應(yīng)對(duì)新的教學(xué)觀念、學(xué)習(xí)方法、師生關(guān)系,教師和學(xué)生都需要重新定位講座人從師資,教法,教材,學(xué)生四個(gè)角度分析了專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并結(jié)合作者的實(shí)踐分別對(duì)以上問(wèn)題提出了針對(duì)性的解決方案和建議,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)改革教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)興趣的重要性

      個(gè)人收獲我認(rèn)為只要堅(jiān)持以人為本,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,通過(guò)一定的載體樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和興趣,最大程度地增強(qiáng)學(xué)生的自信心,就一定能讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所 獲。

      報(bào)告6

      講座題目 外語(yǔ)文學(xué)和外語(yǔ)學(xué)習(xí)1

      講座人 何其莘

      講座內(nèi)容概述 主要從幾個(gè)時(shí)期討論了我國(guó)的 外國(guó)文學(xué)研究現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題和研究的重點(diǎn)。

      個(gè)人收獲 英語(yǔ)文學(xué)是英國(guó)國(guó)家人民千百年來(lái)創(chuàng)造的燦爛文明的結(jié)晶,在世界文化寶庫(kù)中占有重要的地位。研究文學(xué),對(duì)于了解英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化,了解英語(yǔ)國(guó)家人民的特點(diǎn)與價(jià)值觀,加強(qiáng)各國(guó)人民之間的了解與交流,有著重要作用,我國(guó)文學(xué)研究領(lǐng)域近年來(lái)在廣度與深度都有新的拓展,對(duì)各英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)思潮、理論、流派的研究,對(duì)英語(yǔ)文學(xué)的各種體載及其表現(xiàn)手法的研究進(jìn)行得更加深入

      報(bào)告 7

      報(bào)告題目 外語(yǔ)文學(xué)和外語(yǔ)學(xué)習(xí)2

      講座人何其莘

      講座內(nèi)容概述 主要講述了如何在新時(shí)代對(duì)當(dāng)代學(xué)生進(jìn)行的一種合理的外語(yǔ)教育。個(gè)人收獲 隨著新課程改革的不斷進(jìn)行和發(fā)展,教育的形式和方式也在不斷地被改變,每一位教師都在為教育的創(chuàng)新進(jìn)行著探索。作為一名語(yǔ)文老師,我深深地感受到在新課程改革中,信息技術(shù)輔助教學(xué)手段正在不斷深入到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中,這也就是我們現(xiàn)在經(jīng)常提到的課程整合。我覺(jué)得在教育教學(xué)活動(dòng)中,不論是課堂教學(xué),還是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),尤其是“課堂講授型”教學(xué)中,經(jīng)常借助多媒體課件來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的思維,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)他

      們的學(xué)習(xí)積極性。

      報(bào)告8

      報(bào)告題目 文化反思1

      講座人 王逢振

      講座內(nèi)容概述 演講人主要從政治和經(jīng)濟(jì)方面講述了如何在新形勢(shì)下對(duì)外來(lái)文化以及對(duì)本國(guó)文化如何發(fā)展與利用的問(wèn)題。

      個(gè)人收獲 先進(jìn)文化不僅僅指從外界吸收以往中國(guó)文化傳統(tǒng)中沒(méi)有的東西,更重要的是從眾多文化存在方式中選擇有利于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,并能夠引導(dǎo)社會(huì)和人健康發(fā)展的文化形式。因此,先進(jìn)文化不僅要包括先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)文化,而且還要包括有利于社會(huì)進(jìn)步的思想道德文化

      個(gè)人總結(jié)

      在這些天的報(bào)告學(xué)習(xí)中,我受益匪淺。深深感受到作為一個(gè)先進(jìn)大學(xué)生的重要性。大學(xué)生不僅要知識(shí)先進(jìn)創(chuàng)新。我決定再次堅(jiān)信我的大學(xué)目標(biāo)。完成目標(biāo),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新青年。

      而我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的科學(xué)發(fā)展觀,幾篇報(bào)告給了我很好的啟示。王逢振說(shuō):人的科學(xué)發(fā)展是優(yōu)良素質(zhì)不斷建構(gòu)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的目的是要追求自由、全面、可持續(xù)的發(fā)展,其中自由是共同追求,全面是本質(zhì)取向,可持續(xù)是實(shí)現(xiàn)機(jī)制。他更提出了“以德為首,以學(xué)為主,以才為本,以識(shí)為要,以體為基”二十字方針,并進(jìn)行了詳細(xì)分析。聽(tīng)到這里,我陷入了我的思考。在以前。我從沒(méi)這么立體全面的看待過(guò)自己的發(fā)展。這次我再次重新審視了自己。發(fā)現(xiàn)自己在有的方面沒(méi)有足夠的重視。一直以來(lái)都覺(jué)得的,只要學(xué)習(xí)好,什么都無(wú)所謂的觀念在我的腦中被打破了。我真真的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的全面發(fā)展是如此重要。于是現(xiàn)在我著手計(jì)劃自己的生活。制定一個(gè)科學(xué)的生活計(jì)劃。讓自己在大學(xué)的時(shí)光里再次發(fā)生一個(gè)美麗的蛻變吧。我希望我能在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候完成自己的目標(biāo),讓自己在人生的路途上華麗麗的大跨步一次,鍛煉出自己成熟的目光和處事態(tài)度。同時(shí)也會(huì)突發(fā)奇想,創(chuàng)新發(fā)展,不故步就班,有自己獨(dú)特的想法

      在這8次報(bào)告中,我收獲很多。我明確了自己的目標(biāo),我覺(jué)得,我們這一代一定能讓祖國(guó)再次騰飛。作為新時(shí)代的年輕人,我必定懷著熱情投入到社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)展中。我為此而自豪。

      第二篇:學(xué)術(shù)報(bào)告

      有機(jī)太陽(yáng)能電池材料的研發(fā)學(xué)術(shù)報(bào)告

      2014年01月07日

      報(bào)告題目:有機(jī)太陽(yáng)能電池材料的研發(fā) 主 講 人:丁黎明 研究員(國(guó)家納米中心)報(bào)告時(shí)間:2014年1月8號(hào)上午10點(diǎn) 報(bào)告地點(diǎn):校本部教三北306

      報(bào)告對(duì)象:歡迎全校教師和研究生參加,特別是材料和化學(xué)專(zhuān)業(yè)的師生

      報(bào)告人簡(jiǎn)介:

      丁黎明,博士生導(dǎo)師。1993年中科院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所高分子科學(xué)碩士學(xué)位,1996年中國(guó)科技大學(xué)高分子科學(xué)博士學(xué)位。先后在瑞典Link?ping大學(xué),斯德哥爾摩大學(xué),美國(guó)麻省大學(xué)Amherst分校(美國(guó)國(guó)家高分子研究中心),美國(guó)Wright-Patterson空軍基地,美國(guó)Argonne國(guó)家實(shí)驗(yàn)室從事訪(fǎng)問(wèn)研究。合作過(guò)的教授有:Frank Karasz(院士),Tom Russell(院士),董紹俊(院士),Olle Ingan?s(院士), Robert Haddon等。曾在全球最大聚合物太陽(yáng)能公司Konarka技術(shù)公司總部工作,為資深科學(xué)家。2010年加入國(guó)家納米科學(xué)中心,被聘為 “百人計(jì)劃” 研究員。過(guò)去的研究工作包括:全塑太陽(yáng)能電池,高分子發(fā)光二極管,共軛高分子,光活性高分子,液晶高分子,高分子固體電解質(zhì),碳納米管,高分子薄膜中的長(zhǎng)程有序。在國(guó)際專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表研究論文70篇。

      應(yīng)用化學(xué)學(xué)科列專(zhuān)題講座之十二

      2013年12月09日

      報(bào)告題目:鉛酸蓄電池 報(bào)告人:伊廷鋒教授

      報(bào)告時(shí)間:12月11日周三下午14:00 報(bào)告地點(diǎn):教三北406

      報(bào)告人簡(jiǎn)介:伊廷鋒,男,1979年7月生,教授、博士、碩士生導(dǎo)師。2007年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)專(zhuān)業(yè),并獲得工學(xué)博士學(xué)位。2007年7月進(jìn)入安徽工業(yè)大學(xué)工作,同年9月晉升副教授,2011年1月破格晉升教授,2011年6月被評(píng)為安徽省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2012 1 年6月被聘為浙江省長(zhǎng)興縣特聘專(zhuān)家。主要研究方向?yàn)樾履茉床牧霞捌涞谝恍栽碛?jì)算,并在這一領(lǐng)域先后獲得安徽高等學(xué)校省級(jí)優(yōu)秀青年人才基金重點(diǎn)項(xiàng)目(主持)、安徽高校省級(jí)自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目(主持)、國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目(主持)、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(主持)、浙江省博士后擇優(yōu)資助項(xiàng)目(主持)及中國(guó)博士后科學(xué)基金(主持)自2006年至今,以第一作者或通訊作者身份發(fā)表(含錄用)SCI期刊論文51篇,按最新影響因子超過(guò)116,他引330余次(其中第一作者42篇,影響因子超過(guò)102,他引320余次),并有1篇論文成為ESI高被引論文(Journal of Power Sources(T.-F.Yi*, et al.2010, 195: 285)),申請(qǐng)專(zhuān)利5項(xiàng),授權(quán)2項(xiàng)。先后為國(guó)內(nèi)期刊《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)》和國(guó)際期刊Journal of Power Sources等二十余種期刊審稿110余篇。2009年7月合作出版《動(dòng)力電池技術(shù)與應(yīng)用》專(zhuān)著一部(胡信國(guó)等編,化學(xué)工業(yè)出版社),并獲得2010年中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)(圖書(shū)獎(jiǎng))二等獎(jiǎng)。2013年1月合作出版《動(dòng)力電池技術(shù)與應(yīng)用》第二版。2013年7月合作出版《動(dòng)力電池材料》專(zhuān)著一部(胡信國(guó)等編,化學(xué)工業(yè)出版社)。在教學(xué)方面主要從事物理化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、化學(xué)電源方面的教學(xué)工作,發(fā)表教改論文5篇,獲得2012校青年教師講課比賽二等獎(jiǎng),先后主持或主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)基金1項(xiàng),安徽省重大教改項(xiàng)目1項(xiàng)。

      化學(xué)與化工學(xué)院

      2013-12-9

      應(yīng)用化學(xué)系列專(zhuān)題講座之十

      2013年10月29日

      報(bào)告題目:量子化學(xué)研究新進(jìn)展 報(bào)告人:孫文起 副教授/博士

      報(bào)告時(shí)間:11月4日周一下午15:00 報(bào)告地點(diǎn):教三北306 報(bào)告人簡(jiǎn)介:

      孫文起,博士、副教授、碩士生導(dǎo)師。2007年在山東大學(xué)物理化學(xué)專(zhuān) 2 業(yè)獲理科博士學(xué)位,并到安徽工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院從事科研與教學(xué)工作。目前主要從事分子動(dòng)力學(xué)模擬以及量子化學(xué)等領(lǐng)域的研究工作。主持1項(xiàng)省教育廳自然科學(xué)基金,參與2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。自2007年以來(lái),發(fā)表SCI論文十余篇。

      化學(xué)與化工學(xué)院

      2013-10-29

      化工學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告(之一)

      2013年10月08日

      報(bào)告題目:碳納米(管)材料的研制及高效利用 報(bào) 告 人:劉岳峰博士

      報(bào)告時(shí)間:2013年10月10日下午4:00 報(bào)告地點(diǎn):佳山校區(qū)會(huì)議中心三樓(4)會(huì)議室

      報(bào)告對(duì)象:化學(xué)與化工學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生、本科生、教師,歡迎全校感興趣的師生積極參加。主辦單位:化學(xué)與化工學(xué)院

      報(bào)告人簡(jiǎn)介:

      劉岳峰博士為我校2003級(jí)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)校友。2007年畢業(yè)于安徽工業(yè)大學(xué),獲學(xué)士學(xué)位;2010年畢業(yè)于四川大學(xué),獲碩士學(xué)位;同年經(jīng)國(guó)家公派至法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)(Université de Strasbourg),于2013年獲博士學(xué)位。參與或主要承擔(dān)國(guó)家973項(xiàng)目、自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目以及法國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金和TOTAL國(guó)際公司校企合作項(xiàng)目。在國(guó)際核心刊物如Journal of Materials Chemistry A, ACS Catalysis, ChemCatChem, Journal of Chemical & Engineering Data 等發(fā)表SCI收錄論文10篇;在國(guó)際會(huì)議上報(bào)告2次;申請(qǐng)法國(guó)國(guó)家專(zhuān)利1項(xiàng)。目前主要從事潔凈能源的轉(zhuǎn)化、碳納米材料的功能化及模型化的研究。碳納米材料(nanocarbons)是碳基材料基于納米尺寸效應(yīng)而展現(xiàn)出的獨(dú)有的特 3 性,碳納米管(CNTs)是典型的碳納米材料之一。本報(bào)告將簡(jiǎn)要闡述碳納米材料特別是CNTs的合成方法和其實(shí)際應(yīng)用(催化領(lǐng)域)以及碳納米材料功能化、模型化等方面的最新研究進(jìn)展。

      化工學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告(之二)

      2013年10月08日

      報(bào)告題目:熱力學(xué)在堿金屬鈦酸鹽制備及海水淡化中的應(yīng)用 報(bào) 告 人:錢(qián)紅亮博士

      報(bào)告時(shí)間:2013年10月10日下午2:30 報(bào)告地點(diǎn):佳山校區(qū)會(huì)議中心三樓(4)會(huì)議室

      報(bào)告對(duì)象:化學(xué)與化工學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生、本科生、教師,歡迎全校感興趣的師生積極參加。主辦單位:化學(xué)與化工學(xué)院

      報(bào)告人簡(jiǎn)介:

      錢(qián)紅亮博士為我校2003級(jí)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)校友,現(xiàn)為中國(guó)藥科大學(xué)藥學(xué)院教師。2007年畢業(yè)于安徽工業(yè)大學(xué),獲學(xué)士學(xué)位;2010年畢業(yè)于南京工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè),師從973首席科學(xué)家陸小華教授,獲碩士學(xué)位;2013年畢業(yè)于南京大學(xué)物理化學(xué)專(zhuān)業(yè),師從我國(guó)塔器專(zhuān)家、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)獲得者張志炳教授,獲博士學(xué)位。發(fā)表SCI、EI論文11篇,申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)。

      報(bào)告主要內(nèi)容:(1)通過(guò)介紹一種估算堿金屬鈦酸鹽物性參數(shù)的方法,研究熱力學(xué)Gibbs自由能最小化法在堿金屬鈦酸 4 鹽制備中的應(yīng)用;(2)熱力學(xué)在噴霧蒸發(fā)法海水淡化中的應(yīng)用:該部分以節(jié)能為目標(biāo)對(duì)噴霧蒸發(fā)法海水淡化進(jìn)行理論和實(shí)驗(yàn)研究,包括海水淡化過(guò)程理論能耗研究、海水淡化過(guò)程非平衡熱力學(xué)分析、基于鈉離子濃度的水質(zhì)測(cè)定方法等,在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)并搭建了噴霧蒸發(fā)法海水淡化放大裝置,確定了噴嘴結(jié)構(gòu)、裝置操作參數(shù)對(duì)單位能耗的影響。(3)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐,和同學(xué)們共享學(xué)習(xí)和科研的價(jià)值體驗(yàn)。

      學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

      2013年09月04日

      1.報(bào)告題目:Publishing in High Impact Journals: Chemical research and publishing

      報(bào) 告 人: Philip Earis,Royal Society of Chemistry(RSC), UK 2.報(bào)告題目:Application of Nanomaterials and Nanostructures in Fuel Cells

      報(bào) 告 人:唐智勇,國(guó)家納米科學(xué)中心研究員、博士生導(dǎo)師,中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”和國(guó)家杰出青年基金獲得者

      3.報(bào)告題目:Liquefaction behaviors of thermal soluble fractions of sub-bituminous coal obtained from different solvents and the cycled use of catalyst

      報(bào) 告 人:水恒福 教授,安徽工業(yè)大學(xué)

      4.報(bào)告題目:Metal Oxide Hollowstructural Materials: Design, Synthesis & Applications

      報(bào) 告 人:王丹,中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所研究員、博士生導(dǎo)師,中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者

      5.報(bào)告題目:Superlattice structures and hydrogen absorption/desorption characteristics of R-Mg-Ni compounds 報(bào) 告 人:張慶安 教授,安徽工業(yè)大學(xué)

      6.報(bào)告題目:Spontaneous volume ferroelectrostriction? Possible solution for negative thermal expansion in PbTiO3-based perovskite compounds

      報(bào) 告 人:邢獻(xiàn)然,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,博士生導(dǎo)師,北京科技大學(xué)物理化學(xué)系主任,國(guó)家杰出青年基金獲得者 報(bào)告時(shí)間:2013年9月7日(周六)下午14: 30 報(bào)告地點(diǎn):校本部學(xué)術(shù)會(huì)議中心二樓報(bào)告廳

      報(bào)告對(duì)象:化工、材料、冶金相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生;相關(guān)教師

      主辦單位:科研處、化工學(xué)院、材料學(xué)院、冶金學(xué)院

      附報(bào)告人簡(jiǎn)介:

      Philip Earis

      Philip Earis studied at Cambridge University, UK, and was a researcher in the physics laboratory.He subsequently joined Royal Society of Chemistry(RSC)as an Editor on the journal Physical Chemistry Chemical Physics(PCCP).He became the Managing Editor of the journal in 2005.PCCP has grown the journal in quality, reputation and size.It is now one of the world's biggest chemistry journals.Research into sustainable energy is a very important challenge around the world.In 2008 Philip therefore created the new journal Energy & Environmental Science(EES).Professor Nathan Lewis(Caltech)is the first Editor-in-Chief.EES has quickly grown to become a world-class journal of extremely high quality and importance.The latest Impact Factor is 11.65.In 2009 Philip launched another new journal, Nanoscale, in partnership with Professor Chunli Bai(NCNST, Beijing), the Editor-in-Chief.Nanoscale publishes nanoscience and nanotechnology research, and also attracts much attention.Its new IF is 6.23 and is growing fast.Philip remains as Managing Editor for PCCP, EES, Nanoscale and Faraday Discussions.He leads a team of 15 Editors in the Cambridge office.His 4 journals together receive around 15000 submissions a year.He travels frequently to meet authors, readers, referees and Board members, and find out more about their research.He has a great interest in Asia, China(visiting many times)and Chinese culture.唐智勇研究員簡(jiǎn)介

      唐智勇,男,理學(xué)博士,研究員、博士生導(dǎo)師。1989.09-1996.07,本科+碩士,武漢大學(xué)環(huán)境科學(xué)系;1996.09-2000.01,博士研究生,中科院長(zhǎng)春應(yīng)化所電分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;2000.03-2001.03,博士后,Swiss Federal Institute of Technology Zurich;2001.04-2006.08,博士后,Oklahoma State University, University of Michigan。2006年11月入選中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”,并任國(guó)家納米科學(xué)中心研究員,納米材料研究室主任,哈爾濱工業(yè)大學(xué)兼職教授。2009年入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,2010年獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助。

      唐智勇研究員的研究工作主要集中于功能納米材料的可控制備、性能調(diào)控及其實(shí)際應(yīng)用。提出了利用單個(gè)無(wú)機(jī)納米粒子內(nèi)在的物理化學(xué)性質(zhì),自組裝構(gòu)筑結(jié)構(gòu)可控納米粒子集合體的理論。先后系統(tǒng)地構(gòu)建了具有良好電學(xué)、光學(xué)活性和機(jī)械性能的零維納米粒子、一維納米鏈和納米線(xiàn)、二維納米片、三維有序納米結(jié)構(gòu)及多維度納米粒子超結(jié)構(gòu)組裝體,為無(wú)機(jī)納米粒子自組裝的研究工作及將來(lái)納米粒子器件的實(shí)際應(yīng)用提供了依據(jù)與理論基礎(chǔ),同時(shí)在環(huán)境防護(hù)和能源有效利用等方面取得了一些很有科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用前景的成果。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)性地研究了半胱氨酸穩(wěn)定劑的手性對(duì)碲化鎘納米粒子生長(zhǎng)和光學(xué)性質(zhì)的影響,提出了類(lèi)似手性有機(jī)化合物的無(wú)機(jī)手性拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的假設(shè)。表明穩(wěn)定劑的手性不僅可以促使納米粒子圓二色信號(hào)的出現(xiàn),而且對(duì)納米粒子的生長(zhǎng)具有動(dòng)力學(xué)調(diào)控作用,已經(jīng)奠定了其團(tuán)隊(duì)在手性納米材料領(lǐng)域中的先鋒地位。

      唐智勇研究員作為第一作者或通訊作者在國(guó)際著名期刊發(fā)表相關(guān)研究論文100余篇,其中在影響因子大于8的學(xué)術(shù)期刊如Science, Nature Materials, Nature Nanotechnology, JACS, Angew.Chem.Int.Ed., Adv.Mater.等上發(fā)表論文40余篇,獲得美國(guó)專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)(US 7438953 B2),申請(qǐng)中國(guó)專(zhuān)利6項(xiàng),協(xié)助完成英文專(zhuān)著2部。截至2012年3月,其研究論文共被引用4500多次,第一作者論文單篇最高他引超過(guò)1000次。6篇研究論文入選ISI統(tǒng)計(jì)的“過(guò)去十年高引頻論文”。按照國(guó)際評(píng)估統(tǒng)計(jì),其研究論文的H-Index為30。

      唐智勇研究員2003年獲得吉林省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);2010年獲 “Scopus尋找青年科學(xué)之星”材料科學(xué)青年科學(xué)之星成就獎(jiǎng);2012年獲加拿大阿爾伯特大學(xué)化學(xué)系授予“亞洲杰出科研工作者”。

      王丹研究員簡(jiǎn)介

      王丹,男,中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者,中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所研究員、博士生導(dǎo)師、無(wú)機(jī)功能材料課題組組長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院研究生院教授,國(guó)際溶劑熱水熱協(xié)會(huì)執(zhí)行委員,國(guó)家安全重大基礎(chǔ)研究“XXX 設(shè)計(jì)方法研究”項(xiàng)目專(zhuān)家組專(zhuān)家,中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)理事、副秘書(shū)長(zhǎng),《過(guò)程工程學(xué)報(bào)》編委會(huì)委員。1994年本科畢業(yè)于吉林大學(xué)化學(xué)系,1997年7月吉林大學(xué)化學(xué)系獲得碩士學(xué)位,1997年10月獲日本文部省獎(jiǎng)學(xué)金資助赴日本留學(xué),于2001年獲日本國(guó)立山梨大學(xué)博士學(xué)位。2001年4月-2001 年11月,日本高知大學(xué)理學(xué)部非常勤講師;2001年12月-2003年3月,日本地球環(huán)境產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)催化劑研究室研究員;2003年4月-2004年1月,日本京都大學(xué)化學(xué)研究所日本學(xué)術(shù)振興會(huì)外國(guó)人特別研究員。2004 年2 月至今,任中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所研究員,入選中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”;2009 年7 月至今,任佛山高明(中國(guó)科學(xué)院)新材料專(zhuān)業(yè)中心主任。

      王丹研究員長(zhǎng)期從事無(wú)機(jī)固體材料的設(shè)計(jì)、合成與應(yīng)用的研究工作,取得了多項(xiàng)突破性的研究成果。提出了通過(guò)設(shè)計(jì)合成具有“自支撐”結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的介觀結(jié)構(gòu)材料,以提高材料的有效比表面積,強(qiáng)化物質(zhì)傳輸,調(diào)控能量轉(zhuǎn)移,增強(qiáng)材料性質(zhì)的思想。發(fā)展了“時(shí)空多尺度模板”這一普適的制備多殼層空心結(jié)構(gòu)的可控合成新方法;探索了原位聚合模板法、限域空間自組裝法等無(wú)機(jī)固體顆粒的自組裝方法;系統(tǒng)地構(gòu)建了多級(jí)有序介觀結(jié)構(gòu)。發(fā)表期刊論文80余篇,其中SCI收錄60余篇,在Angew.Chem.Int.Ed., ACS Nano, Small, Chem.Mater.等影響因子大于5的期刊上發(fā)表論文10余篇。申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利14項(xiàng),已獲授權(quán)4項(xiàng)。受邀參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議并作邀請(qǐng)報(bào)告20余次。作為組委會(huì)副主席兼執(zhí)行主席成功主辦了International Solvothermal & Hydrothermal Association Conference 2010,并作為Guest Editor之一將該會(huì)議的論文集出版在國(guó)際雜志 8 Research on Chemical Intermediates上。連續(xù)榮獲1999與2000日本科學(xué)協(xié)會(huì)SASAKAWA科學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)基金;日本山梨工業(yè)會(huì)2000海外研究發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)基金;2003日本文部科學(xué)省外國(guó)人博士后研究員科學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)基金。日本陶瓷協(xié)會(huì)第42屆基礎(chǔ)科學(xué)討論會(huì)2004年世界青年學(xué)者研討會(huì)優(yōu)秀講演獎(jiǎng),2005日本陶瓷協(xié)會(huì)21世紀(jì)紀(jì)念國(guó)際交流個(gè)人冠名獎(jiǎng):倉(cāng)田元治獎(jiǎng)。2006北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(第三完成人)。

      邢獻(xiàn)然教授簡(jiǎn)介

      邢獻(xiàn)然,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,北京科技大學(xué)物理化學(xué)系主任,博士生導(dǎo)師,國(guó)家杰出青年基金獲得者,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)材料科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)議組成員;兼任北京科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中國(guó)晶體學(xué)會(huì)理事,中國(guó)稀土學(xué)會(huì)理事,美國(guó)陶瓷學(xué)會(huì)會(huì)員等職。曾在美國(guó)、奧地利、日本等大學(xué)學(xué)習(xí)和工作。研究方向:負(fù)熱膨脹材料及類(lèi)鈣鈦礦新型化合物的制備、晶體結(jié)構(gòu)表征及應(yīng)用,新型功能材料與稀土材料制備過(guò)程物理化學(xué),冶金過(guò)程物相轉(zhuǎn)變及反應(yīng)機(jī)理等;主講課程:“固體化學(xué)”、“冶金熱力學(xué)”、“冶金和材料熱力學(xué)”、“相圖計(jì)算”、“材料化學(xué)”、“功能材料”等10余門(mén)課程。先后主持國(guó)家及部委基金課題10余項(xiàng),在J.Am.Chem.Soc., Chem.Mater., Inorg.Chem., Appl.Phys.Lett., Metal.Mater.Trans.B等雜志發(fā)表論文百余篇,獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利8件。培養(yǎng)研究生20余名,其中包括“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獲得者”和“北京市優(yōu)秀博士論文獲得者”。

      化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

      2013年12月13日

      報(bào)告題目:配位化合物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其性能研究

      報(bào)告 人:孫為銀,國(guó)家杰出青年基金獲得者,南京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)化學(xué)會(huì)無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)科委員會(huì)主任,配位化學(xué)國(guó) 9 家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      副主任,《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)》常務(wù)副主編 報(bào)告時(shí)間:2013年12月17日(周二)上午10: 00 報(bào)告地點(diǎn):校本部學(xué)術(shù)會(huì)議中心三(4)會(huì)議室 報(bào)告對(duì)象:化工學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生;相關(guān)教師 主辦單位:化工學(xué)院

      附報(bào)告人簡(jiǎn)歷:

      孫為銀教授簡(jiǎn)介

      孫為銀,南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者,教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才,中國(guó)化學(xué)會(huì)無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)科委員會(huì)主任,配位化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任,《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)》常務(wù)副主編,J.Coord.Chem.編委,CrystEngComm顧問(wèn)編委。

      孫為銀教授1986年上海華東師范大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所攻讀碩士學(xué)位。1987年被國(guó)家公派到日本留學(xué),1990年和1993年在日本大阪大學(xué)分別獲得碩士和理學(xué)博士學(xué)位。1993至1995年在日本鹽野義制藥公司中央研究所從事博士后研究工作。1996年初回國(guó),在南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院、配位化學(xué)研究所、配位化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作,主要研究方向是配位化學(xué)、超分子化學(xué)和生物無(wú)機(jī)化學(xué),主持過(guò)國(guó)家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目課題,國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目等。已在Angew.Chem.Int.Ed.、J.Am.Chem.Soc.、10 Chem.Eur.J.、Chem.Commun.、Inorg.Chem.等雜志上發(fā)表SCI論文200余篇;出版書(shū)籍有:《配位化學(xué)》、《生物無(wú)機(jī)化學(xué)》;2006年獲教育部高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)(自然科學(xué))二等獎(jiǎng)。

      第三篇:學(xué)術(shù)報(bào)告

      學(xué)術(shù)報(bào)告預(yù)告

      報(bào)告題目:多元智能視角下的大學(xué)外語(yǔ)文化意識(shí)培養(yǎng) 報(bào) 告 人:山東大學(xué)威海分校翻譯學(xué)院院長(zhǎng) 王湘云教授

      時(shí)間: 2013年10月11日 16:00

      10月29日19:00-21:00在9教503,生物系吳濤博士做學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告題目“鹽漬化石油污染土壤的生物修復(fù)研究”。

      10月30日19:00-21:00在9教503,飛行學(xué)院劉俊華老師做學(xué)術(shù)報(bào)告,題目“藥用苔蘚植物資源及抑菌作用研究進(jìn)展”。

      報(bào)告題目:《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀報(bào) 告 人:山東師范大學(xué)教育學(xué)院教授 丁海東

      時(shí)間:2013年11月2日 14:00-17:00地點(diǎn):4教308 報(bào)告題目:美國(guó)大學(xué)校園文化對(duì)校友會(huì)的影響

      學(xué)術(shù)報(bào)告預(yù)告

      11月13日19:00-21:00在8教308,建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃系尚文濤博士做學(xué)術(shù)報(bào)告,題目“深基坑工程施工中風(fēng)險(xiǎn)管理研究”。

      11月14日19:00-21:00在8教308,建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃系王志鑫老師做學(xué)術(shù)報(bào)告,題目“X型中心支撐-RC框架結(jié)構(gòu)的抗震性能”。

      報(bào)告題目:地衣植物多樣性及其人類(lèi)的關(guān)系 報(bào) 告 人:山東師范大學(xué)趙遵田教授

      時(shí)間:2013年11月26日 15:00-17:00 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中心樓B7-311

      報(bào)告題目:職業(yè)能力培養(yǎng)系統(tǒng)引入高校健美操 專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)證研究----以濱州學(xué)院為個(gè)案

      報(bào) 告 人:體育系 張紅霞副教授

      時(shí) 間:2013年11月27日 19:00-20:30

      地 點(diǎn):9教508室

      報(bào)告題目:《曾胡治兵語(yǔ)錄》與清代孫子兵學(xué)發(fā)展 報(bào) 告 人:孫子研究院 畢海林講師

      時(shí) 間:2013年11月28日 19:00-20:30

      地 點(diǎn):信息樓西樓522室

      報(bào)告題目:論唐朝武廟崇拜

      報(bào) 告 人:歷史與社會(huì)學(xué)系 王鳳翔副教授 時(shí) 間:2013年11月29日 10:00-11:30

      地 點(diǎn):3教115室

      報(bào)告題目:新媒體背景下的植入廣告

      報(bào) 告 人:中文系 徐慧文副教授

      時(shí) 間:2013年11月29日 16:00-18:00

      地 點(diǎn):4教106室

      報(bào)告題目:《孫子兵法》“廟算”思想及其戰(zhàn)略?xún)r(jià)值 報(bào) 告 人:孫子研究院 姚振文教授

      時(shí) 間:2013年11月29日 19:00-20:30

      地 點(diǎn):信息樓西樓522室

      報(bào)告題目:概念整合理論關(guān)照下的穿越影視劇的認(rèn)知解讀

      ——以《盜夢(mèng)空間》的夢(mèng)境分析為例

      報(bào) 告 人:外語(yǔ)系 楊永祥講師

      時(shí) 間:2013年12月4日 16:00-18:00

      地 點(diǎn):1教309室

      報(bào)告題目:大學(xué)生生態(tài)文明教育

      報(bào) 告 人:社科基礎(chǔ)教學(xué)部 周琳講師

      時(shí) 間:2013年12月5日 8:30-9:30

      地 點(diǎn):9教403室

      報(bào)告題目:震驚世界的世紀(jì)考古大發(fā)現(xiàn)

      報(bào) 告 人:臨沂銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)博物館 楊玲研究員 時(shí) 間:2013年12月6日(星期五)下午3:00—5:00

      地 點(diǎn):7教103室

      報(bào)告題目:生態(tài)翻譯學(xué)視角下的外宣資料的英譯 報(bào) 告 人:外語(yǔ)系 張其海講師

      時(shí)間:2013年12月19日 16:00-18:00 地點(diǎn):1教309室

      報(bào)告題目:黃河三角洲城市集群化發(fā)展戰(zhàn)略研究 報(bào) 告 人:黃河三角洲經(jīng)濟(jì)研究中心 魏學(xué)文教授 時(shí)

      間:2013年12月20日 10:00-11:30 點(diǎn):2教310室

      第四篇:學(xué)術(shù)報(bào)告

      1學(xué)術(shù)報(bào)告題目: 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)在社會(huì)中的作用

      報(bào)告人: 嚴(yán)士健 教授

      時(shí)間: 2011-11-19 00:00:00.0

      地點(diǎn): 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院二樓學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告廳

      體會(huì)

      北京師范大學(xué)的嚴(yán)士健教授是一位在代數(shù)、數(shù)論和概率論等領(lǐng)域的科學(xué)研究及教學(xué)中做出重要貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。我們有幸通過(guò)這次報(bào)告領(lǐng)略到嚴(yán)教授的大師風(fēng)采。盡管?chē)?yán)教授已是80多歲高齡,但是他看起來(lái)仍然精神矍鑠?!罢怯捎跀?shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)沒(méi)有廣泛地應(yīng)用,所以很多高端產(chǎn)品的核心技術(shù)都不在我們手中?!痹谡麍?chǎng)1個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中,嚴(yán)教授 神采飛揚(yáng),始終以清晰的思維和理性睿智的語(yǔ)言為我們闡述數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)的社會(huì)性和必要性,引起了在場(chǎng)學(xué)生的共鳴。和我們暢談他的人生經(jīng)歷和他對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解,以此來(lái)向我們展示數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)在社會(huì)中的應(yīng)用。

      在談及數(shù)學(xué)與社會(huì)的關(guān)系時(shí),他呼吁“其實(shí)各個(gè)領(lǐng)域都與數(shù)學(xué)有著密不可分的聯(lián)系,讓數(shù)學(xué)融入我們的文化傳統(tǒng)!”嚴(yán)教授不僅培養(yǎng)了如陳木法院士等眾多非常杰出的數(shù)學(xué)家,還十分關(guān)注和積極獻(xiàn)身于我國(guó)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)的教學(xué)和教育,和我們分享了他幾十年里從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教育研究的心得體會(huì)。在這場(chǎng)報(bào)告中,我不僅看到了一個(gè)科學(xué)家謙虛謹(jǐn)慎的科研態(tài)度和科研精神,還看到了一個(gè)教育家的奉獻(xiàn)與執(zhí)著。整場(chǎng)講座條理清晰,又不失風(fēng)趣,在場(chǎng)同學(xué)都表示受益匪淺,在對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上受到了一次理性與智慧的精神洗禮,同時(shí),再次深刻體會(huì)到“在抽象的意義下,一切科學(xué)都是數(shù)學(xué)。在理性的基礎(chǔ)上,所有的判斷都是統(tǒng)計(jì)學(xué)?!辈?jiān)信“ 數(shù)學(xué)使人聰明、統(tǒng)計(jì)使人理性”,立志做一個(gè)聰明理性的人。

      2學(xué)術(shù)報(bào)告題目: 微積分能掙錢(qián)嗎

      報(bào)告人: 呂克寧 教授

      時(shí)間: 2011-12-01 00:00:00.0

      地點(diǎn): 重慶大學(xué)虎溪校區(qū)1F-7學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      體會(huì)

      2011年12月1號(hào)下午2點(diǎn),國(guó)家“千人計(jì)劃”入選者、國(guó)家杰出青年基金獲得者、美國(guó)楊伯翰大學(xué)終身教授呂克寧老師虎溪校區(qū)1F-7學(xué)術(shù)報(bào)告廳為重慶大學(xué)的廣大師生作了一場(chǎng)題為“微積分能掙錢(qián)嗎?”的專(zhuān)題報(bào)告。在眾人的眼中,數(shù)學(xué)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,沒(méi)有任何價(jià)值的學(xué)科。但是聽(tīng)完此次報(bào)告后,就會(huì)改變?nèi)藗兊倪@種態(tài)度。其實(shí),數(shù)學(xué)是很有價(jià)值的一門(mén)學(xué)科,在其他的很多領(lǐng)域都有相當(dāng)廣泛的應(yīng)用,如經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)算機(jī)及視覺(jué),信息智能控制等領(lǐng)域。

      在此次報(bào)告之前,呂教授在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院會(huì)議室做了一系列的關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)下微分方程的混沌行為的學(xué)術(shù)報(bào)告。在這次報(bào)告中,呂克寧教授從微積分的起源及發(fā)展說(shuō)起,并按照時(shí)間順序列舉了一系列對(duì)微積分這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的形成及發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)者:畢達(dá)哥拉斯、歐幾里德、阿基米德、笛卡爾、牛頓、萊布尼茲等,同時(shí)介紹了他們?cè)谶@一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果,激起了同學(xué)們的廣大興趣。隨后,呂克寧教授著重介紹了微積分在天體研究、人口學(xué)、電磁學(xué)、股票風(fēng)險(xiǎn),神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等方面的應(yīng)用,解答了大多數(shù)同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)微積分的實(shí)用性的疑惑。最后呂克寧教授以一個(gè)幽默詼諧的簡(jiǎn)短故事結(jié)束了本次講演,同學(xué)們都熱烈鼓掌并積極地于課下與老師做了交流。

      呂克寧教授的個(gè)人魅力與淵博的閱歷感染了在座的同學(xué)們,他對(duì)知識(shí)由淺入深的講解,也使得講座格外成功。在場(chǎng)同學(xué)均表示受益匪淺,并更加堅(jiān)定了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

      3學(xué)術(shù)報(bào)告題目:自適應(yīng)有限元方法及其應(yīng)用 報(bào)告人:陳志明 研究員

      時(shí)間: 2012-03-14 00:00:00.0

      地點(diǎn):數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      陳志明教授1986年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系,1992年在德國(guó)Augsburg大學(xué)獲博士學(xué)位。1997年10月被聘任為中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員。國(guó)家973項(xiàng)目“ 高性能科學(xué)計(jì)算研究”首席科學(xué)家。陳志明教授是2006年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上唯一受邀做45分鐘報(bào)告的國(guó)內(nèi)學(xué)者,主要研究領(lǐng)域?yàn)閿?shù)值分析與科學(xué)計(jì)算,在非線(xiàn)性偏微分方程的自適應(yīng)有限元方法、非均勻多孔介質(zhì)流動(dòng)問(wèn)題的多尺度計(jì)算方法等方面的研究中,取得一系列重要成果。

      自適應(yīng)有限元方法根據(jù)后驗(yàn)誤差估計(jì)自動(dòng)調(diào)整有限元網(wǎng)格,且具有最優(yōu)計(jì)算復(fù)雜性,近年來(lái)得到科學(xué)計(jì)算領(lǐng)域的廣泛重視。報(bào)告介紹自適應(yīng)有限元方法和后驗(yàn)誤差估計(jì)的基本思想以及在電磁場(chǎng)問(wèn)題和非線(xiàn)性對(duì)流擴(kuò)散問(wèn)題自適應(yīng)計(jì)算方面的一些工作。

      在實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中,很多工程問(wèn)題的解決都要用到微分方程,但用計(jì)算機(jī)求解微分方程需要進(jìn)行大量計(jì)算。有時(shí)候,為了把誤差控制在足夠小的范圍內(nèi),需要進(jìn)行上億次的運(yùn)算,這對(duì)一般計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)非常吃力。有時(shí)即便進(jìn)行上百億次運(yùn)算,也無(wú)法把誤差控制在理想范圍之內(nèi)。為了減少運(yùn)算次數(shù)、控制誤差范圍,顯然,需要更好的求解方法。

      用有限元方法解微分方程有三步:設(shè)計(jì)網(wǎng)格、在網(wǎng)格上將微分方程離散、解代數(shù)方程。方法的目標(biāo)是極小化誤差,使得網(wǎng)格模型的解最接近實(shí)際解。傳統(tǒng)的有限元方法誤差收斂速度太慢,因此即使對(duì)于一些簡(jiǎn)單方程,求解起來(lái)也非常困難。

      自適應(yīng)有限元方法以常規(guī)有限元方法為基礎(chǔ),以后驗(yàn)誤差估計(jì)和自適應(yīng)網(wǎng)格改進(jìn)技術(shù)為核心,通過(guò)自適應(yīng)分析,自動(dòng)調(diào)整算法以改進(jìn)求解過(guò)程?!皬姆椒ㄕ摻嵌葋?lái)說(shuō),人們已經(jīng)得到結(jié)論,自適應(yīng)是用有限元方法解微分方程的最優(yōu)離散方法。”陳志明教授說(shuō),在微分方程求解的有限元道路上,自適應(yīng)已經(jīng)是數(shù)學(xué)上能找到的“極限”方法了。

      在報(bào)告中陳志明研究員著重講述了自適應(yīng)有限元方法在復(fù)雜問(wèn)題中的應(yīng)用,這也是他的最新研究成果。這些方法都具有非常重要的實(shí)際意義。比如說(shuō)麥克斯韋電磁散射問(wèn)題在民航客機(jī)和軍用飛機(jī)領(lǐng)域上是一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題,Helmholtz方程在石油勘探方面具有指導(dǎo)作用。陳志明研究員在這些方面作出了突出貢獻(xiàn),被國(guó)際學(xué)術(shù)界認(rèn)為“非常重要和有用”。

      4學(xué)術(shù)報(bào)告題目: 怎樣用英語(yǔ)撰寫(xiě)數(shù)學(xué)論文

      報(bào)告人: 李福安 研究員

      時(shí)間: 2012-04-18 00:00:00.0 地點(diǎn): 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院422

      體會(huì)

      2012年4月18日下午,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員,李福安教授來(lái)我院作了題為《怎樣用英語(yǔ)撰寫(xiě)數(shù)學(xué)論文》的報(bào)告。

      李教授認(rèn)為選擇適當(dāng)?shù)奈姆N撰寫(xiě)論文非常重要。盡管法國(guó)人認(rèn)為法語(yǔ)是世界上最優(yōu)秀的語(yǔ)言,中國(guó)人則認(rèn)為漢語(yǔ)奧妙無(wú)窮,甚至von Neumann都說(shuō)漢語(yǔ)是詩(shī)歌的語(yǔ)言。但我們必須承認(rèn),英語(yǔ)是國(guó)際學(xué)術(shù)界使用最多、影響最大并被普遍接受的語(yǔ)言,所以最好用英語(yǔ)撰寫(xiě)論文。用中文發(fā)表的論文不可能在國(guó)際上引起較大關(guān)注,中文版的刊物也不可能進(jìn)入SCI。

      一篇論文能否被國(guó)際性的學(xué)術(shù)刊物接受,最重要的是該文的科學(xué)性和創(chuàng)新性,但英語(yǔ)寫(xiě)作水平也是十分重要的因素。如果文字不規(guī)范甚至錯(cuò)誤百出、邏輯混亂,那就不能準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思路、方法和結(jié)果,審稿人和編輯顯然也會(huì)對(duì)作者的研究能力產(chǎn)生懷疑。英語(yǔ)的表達(dá)水平直接影響到論文是否能被錄用。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下閱讀了大量文獻(xiàn),熟悉了本領(lǐng)域某個(gè)研究方向的現(xiàn)狀以及普遍使用的方法,而且有自己新的見(jiàn)解和想法,解決了一個(gè)有意義的問(wèn)題以后,就可以開(kāi)始論文的寫(xiě)作

      了(可以先用中文寫(xiě),再譯成英文)。李教授通過(guò)結(jié)合自己長(zhǎng)期在Algebra Colloquium任職的體會(huì),介紹了怎樣用英語(yǔ)撰寫(xiě)數(shù)學(xué)論文,從論文的各個(gè)組成部分以及英語(yǔ)的語(yǔ)法、詞法等方面,分析一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。同時(shí)介紹了Latex排版中的 若干技巧。

      通過(guò)李教授的報(bào)告,使廣大師生深刻了解到使用Latex時(shí)的一些技巧。最后,李教授希望大家能在論文完成后再細(xì)心地檢查至少5遍,使其完美,令我們深深的體會(huì)到他做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。學(xué)術(shù)報(bào)告題目:Nash Equilibrium---the Model, the Solution, and the Applications 報(bào)告人:Lan Zhao教授

      地點(diǎn):數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院422 時(shí)間:2012-06-07

      本周末有幸聽(tīng)取了紐約州立大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系任終生Lan Zhao教授的題為《Nash Equilibrium---the Model, the Solution, and the Applications》的學(xué)術(shù)報(bào)告。

      Lan Zhao教授主要介紹和討論NASH均衡問(wèn)題的建模,求解及其理論。并且以交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的流量均衡問(wèn)題為案例,講解解決具體問(wèn)題的流程。Lan Zhao教授又介紹了NASH均衡問(wèn)題提出動(dòng)機(jī)和一些發(fā)展歷程,它是John Nash于1951年提出的博弈機(jī)制中的均衡問(wèn)題及其理論,并使他獲得了1994年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。隨后,Alvin E.Roth, Lloyd S.Shapley 從應(yīng)用的角度發(fā)展出了匹配穩(wěn)定性理論,為此獲得了2012年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。這些數(shù)學(xué)家們從數(shù)學(xué)的角度致力于找到充分條件,保證NASH均衡點(diǎn)的存在性,唯一性和穩(wěn)定性。主要的做法在于把NASH均衡問(wèn)題構(gòu)造成變分不等式問(wèn)題或者納入互補(bǔ)理論,不但從理論上完善了NASH均衡點(diǎn)模型,更使求解均衡點(diǎn)的算法程式化,使得大規(guī)模博弈的求解成為可能。

      Lan Zhao教授的報(bào)告深入淺出,圖文并茂。具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。通過(guò)此報(bào)告。使我們對(duì)NASH均衡問(wèn)題以及它在各個(gè)方面的應(yīng)用有了初步的了解,給了我們極大的收獲。Lan Zhao教授整個(gè)報(bào)告邏輯嚴(yán)密、立意深遠(yuǎn)、學(xué)術(shù)性強(qiáng),給我們以極大啟迪,對(duì)于我們更好地開(kāi)展科研工作具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      6學(xué)術(shù)報(bào)告題目: 全球宏觀金融大統(tǒng)一理論初步

      報(bào)告人: 潘和平教授

      時(shí)間: 2013-06-26 00:00:00.0 地點(diǎn): 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院422

      體會(huì)

      2013年6月26日潘和平教授在重慶大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四樓會(huì)議室做了關(guān)于“全球宏觀金融大統(tǒng)一理論---兼論智能金融與量化投資的科學(xué)技術(shù)體系”的學(xué)術(shù)報(bào)告。

      潘和平教授是長(zhǎng)江學(xué)者、重慶市百人計(jì)劃專(zhuān)家、重慶金融學(xué)院副院長(zhǎng)特聘教授、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院兼職教授、電子科大經(jīng)管學(xué)院博導(dǎo)、曾任西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)金融研究中心特聘教授、電子科技大學(xué)預(yù)測(cè)研究中心主任特聘教授、武漢大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授等等。兼具財(cái)經(jīng)科和理工科的科學(xué)技術(shù)訓(xùn)練和研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)長(zhǎng)于戰(zhàn)略思維、數(shù)學(xué)建模與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。目前他 重點(diǎn)研究“全球宏觀金融大統(tǒng)一理論”,并著力于研發(fā)全球宏觀對(duì)沖基金的智能投資交易策略與系統(tǒng)。

      此次報(bào)告,潘教授主要介紹了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

      1、全球化時(shí)代的金融與投資,從量化到智能化;

      2、從信息戰(zhàn)與總體戰(zhàn)的角度看金融投資;

      3、全球宏觀金融統(tǒng)一模型的圈層結(jié)構(gòu),包含了套利定價(jià)、經(jīng)濟(jì)均衡以及博弈均衡;

      4、全球宏觀金融統(tǒng)一模型的數(shù)理形態(tài),過(guò)程模型為隨機(jī)動(dòng)態(tài)過(guò)程模型,網(wǎng)絡(luò)模型為復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)推斷模型,仿真模型為計(jì)算實(shí)驗(yàn)仿真模型。同時(shí),潘教授還展示了全球股指超級(jí)貝葉斯影響網(wǎng)絡(luò)、任意頻率外匯指數(shù)動(dòng)態(tài)配置模型、外匯市場(chǎng)多尺度多步長(zhǎng)預(yù)測(cè)、陰陽(yáng)波動(dòng)率與外匯交易機(jī)器人。

      最后潘教授以自己多年的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),告訴了“潘和平交易生存三條最終法則”,即:

      1:Do Not Overtrade:Start Small,Win your Right to Trade Big——不要過(guò)度交易:先小做,贏得你做大的權(quán)利。

      2:Do Not Miss the Trend——不要錯(cuò)過(guò)趨勢(shì)。

      3:Avoid or Embrace the Volatility——避開(kāi)或擁抱波動(dòng)。

      通過(guò)聽(tīng)取此次報(bào)告,對(duì)于我了解宏觀金融現(xiàn)狀以及研究趨勢(shì)、方法有了很深的了解,對(duì)于以后課題研究、實(shí)踐有很大的幫助。

      7學(xué)術(shù)報(bào)告題目: The Indian Genius, Ramanujan: His Life and His Lost Notebook

      報(bào)告人: George Andrews 教授

      時(shí)間: 2013-08-06 00:00:00.0 地點(diǎn): 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院422

      體會(huì)

      2013年8月6日上午10點(diǎn)半,國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、美國(guó)科學(xué)院以及藝術(shù)與科學(xué)院兩院院士、美國(guó)The Pennsy-lvanita State University的Evan Pugh教授George Andrews冒著炎炎酷暑不辭辛勞來(lái)到重慶大學(xué),為數(shù)統(tǒng)學(xué)院的師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的題為“The Indian Genius, Ramanujan: His Life and His Lost Notebook”的講座。

      Andrews教授先是簡(jiǎn)短的回顧了印度的傳奇數(shù)學(xué)家Ramanujan短暫而又令人稱(chēng)奇的一生,重點(diǎn)交待了Ramanujan如何在極其艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境以及條件下堅(jiān)持進(jìn)行數(shù)學(xué)研究,并在英國(guó)著名數(shù)學(xué)家Hardy的引薦下順利來(lái)到劍橋與其合作進(jìn)行研究。隨后,Andrews教授以一個(gè)淺顯易懂的公里與英里換算問(wèn)題出發(fā),展示了Raman ujan所研究的連分式的威力。在轉(zhuǎn)入另一個(gè)由Ramanujan所開(kāi)創(chuàng)的研究領(lǐng)域——Mock Theta Function之前,Andrews教授簡(jiǎn)略的回顧了自己是如何在1976年重新發(fā)現(xiàn)了Ramanujan丟失的筆記本(Lost Notebook),并由此開(kāi)啟了許多具有深遠(yuǎn)影響的研究。Andrews教授與University of Illinois的Bruce Berndt教授合著的系列叢書(shū)《Ramanujan’s Lost Notebook》已經(jīng)出版到了第四部,第五部也正在積極編撰中。

      Andrews教授雖已75歲高齡,但是他不僅依然在研究領(lǐng)域非?;钴S,同時(shí)也一直擔(dān)任著重要學(xué)科的教學(xué)工作。Andrews教授在全球除南極洲以外的所有大洲都進(jìn)行過(guò)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作。他豐富的講學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)熱情,讓重大學(xué)子領(lǐng)略了大師風(fēng)采。今天的講座有點(diǎn)有面、深入淺出,在座的學(xué)生老師都聽(tīng)得聚精會(huì)神、饒有興致。講座后的提問(wèn)時(shí)間,大家爭(zhēng)相發(fā)言,享受與大師學(xué)術(shù)交流的珍貴機(jī)會(huì)。

      8學(xué)術(shù)報(bào)告題目: 如何開(kāi)始做數(shù)學(xué)研究工作

      報(bào)告人: 楊樂(lè) 院士

      時(shí)間: 2013-09-25 00:00:00.0

      地點(diǎn): 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      體會(huì)

      2013年9月25日中國(guó)科學(xué)院楊樂(lè)院士為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院師生進(jìn)行了一場(chǎng)“如何做好數(shù)學(xué)研究工作”的講座。

      楊樂(lè)院士是著名基礎(chǔ)數(shù)學(xué)家,現(xiàn)任中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師。由于在函數(shù)模分布論、輻角分布論、正規(guī)族等方面的研究成果突出獲得華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。

      此次講座主要包括引導(dǎo)研究生如何做好數(shù)學(xué)研究工作,包括如何選擇研究項(xiàng)目、完善研究過(guò)程、獲取研究成果的一系列細(xì)節(jié)問(wèn)題。在座的同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)講座并積極踴躍向楊院士提問(wèn),為自己的今后研究生求學(xué)過(guò)程做充分準(zhǔn)備,在研究生路上有更好的收獲,獲得更多的知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。

      同時(shí),楊樂(lè)院士的講座也引發(fā)了在場(chǎng)同學(xué)對(duì)研究數(shù)學(xué)未知道路的好奇心。關(guān)于數(shù)學(xué)史的發(fā)展,數(shù)學(xué)史上一直沒(méi)有被破解的難題;關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味,無(wú)不讓整個(gè)講座充滿(mǎn)愉悅,讓同學(xué)們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力。楊樂(lè)院士也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)問(wèn)題,數(shù)學(xué)家并不只是靠著自己的天資,更多的靠自己的不斷努力、不斷思索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新。他告誡同學(xué)們一定要用汗水才能換取最后的成功,只有努力才會(huì)看到不一樣的未來(lái)。

      雖然在臨近畢業(yè)的時(shí)候聽(tīng)取的這個(gè)報(bào)告,但是對(duì)于我以后的人生道路仍然有重要的意義。不僅僅是數(shù)學(xué)研究,做任何工作都要像楊院士說(shuō)的那樣,不能靠自己的天資,更多的要自己的努力、創(chuàng)新。

      第五篇:學(xué)術(shù)報(bào)告

      學(xué)術(shù)報(bào)告心得

      姜澤苗12121498

      今天有幸在電氣樓會(huì)議室聆聽(tīng)了徐隆亞教授的“基于SiC和GaN功率器件的最優(yōu)拓?fù)浼捌湓陔娏ο到y(tǒng)中的應(yīng)用”專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座,受益匪淺。

      徐隆亞教授任美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)工程學(xué)院終身正教授,高性能電力電子研究中心主任和智能電網(wǎng)中心副主任,IEEE FELLOW,曾擔(dān)任IEEE/IAS工業(yè)應(yīng)用學(xué)會(huì)電機(jī)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、副主席、主席,IEEE電力電子學(xué)報(bào)副主編,現(xiàn)為IEEE/IAS工業(yè)應(yīng)用學(xué)會(huì)執(zhí)行委員。徐隆亞教授主要研究領(lǐng)域?yàn)樽兯衮?qū)動(dòng)器和變速發(fā)電系統(tǒng),及其在航空、汽車(chē)、新能源生物工程等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,為美國(guó)GE、GM、Boeing、Ford等各大公司承擔(dān)科研項(xiàng)目三十余項(xiàng),獲得優(yōu)秀科研啟動(dòng)獎(jiǎng)、教授級(jí)杰出科研成就獎(jiǎng)等5項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)并擁有4項(xiàng)美國(guó)專(zhuān)利,發(fā)表近200篇IEEE學(xué)術(shù)論文。

      通過(guò)本次講座,我了解到目前電子向大功率、高效率、高頻方向發(fā)展,SiC和GaN由于獨(dú)特晶體結(jié)構(gòu),其禁帶寬度達(dá)到2.2eV,其功率器件有著廣闊的發(fā)展前景,應(yīng)用十分廣泛。具有工作溫度高、熱導(dǎo)率高、硬度高、電子飽和漂移速度快、本證載流子濃度低、抗輻射能力強(qiáng)、異質(zhì)結(jié)二維電子氣濃度高等顯著優(yōu)點(diǎn),因而更適合于制造高溫、高頻、抗輻射以及大功率器件。21世紀(jì)初,美國(guó)國(guó)防先進(jìn)研究技術(shù)局啟動(dòng)的寬禁帶半導(dǎo)體技術(shù)計(jì)劃,成為加速改善SiC和GaN等寬禁帶材料和器件特征的重要催化劑。應(yīng)用領(lǐng)域在于寬能帶電力電子器件的最優(yōu)拓?fù)?、寬禁帶電力電子器件的?qū)動(dòng)技術(shù)、寬禁帶半導(dǎo)體器件環(huán)境適應(yīng)性驗(yàn)證技術(shù)、寬禁帶半導(dǎo)體器件在電力系統(tǒng)中的新應(yīng)用等方面。徐教授給我們展示了傳統(tǒng)的電力電子拓?fù)浜托滦碗娏﹄娮油負(fù)洌珉娙蓍_(kāi)關(guān)子電路,具有模塊化和分散拓?fù)涞奶攸c(diǎn)。目前SiC和GaN功率器件及其相應(yīng)拓?fù)鋸V泛應(yīng)用于電網(wǎng)設(shè)計(jì)工作中。

      非常感謝徐教授的辛勤教導(dǎo),我會(huì)以本次講座為基點(diǎn),加深對(duì)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究。

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