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      “節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會

      時間:2019-05-15 09:52:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會》。

      第一篇:“節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會

      “創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會

      評比活動方案

      各部、各班級:

      水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德,也是文明的體現(xiàn)。隨著學校的發(fā)展,用水用電量在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,我們校園中卻存在浪費水電資源的不良現(xiàn)象,隨處可見的人為浪費,更是水電資源的頭號敵人!我們應該立刻行動起來,珍惜水電資源,保證學??沙掷m(xù)發(fā)展。

      結合三月份文明誠信主題教育,通過開展以“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”為主題的主題班會評比活動,使學生明白節(jié)約的意義,樹立節(jié)約的理念,通過節(jié)約的行動,體現(xiàn)文明。

      具體安排:

      一、各部在本學期第5周、第6周安排本部在校班級開展一次“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”為主題的班會課活動。對學生進行一次文明誠信教育。

      二、各部在本部評比的基礎上上報一節(jié)主題班會課參與學校評比。上報時間為3月15日前。上報內容包括班級、班主任、主題班會教案電子稿。

      三、學工處第5周、第6周組織評委聽課評比。

      四、本次評比設一二三等獎和優(yōu)秀組織獎,學工處將對獲獎個人和集體進行表彰。

      學工處

      2013年3月4日

      第二篇:節(jié)電節(jié)水主題班會

      節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會

      七<八>班

      一、指導思想:

      地球只有一個,保護自然資源,人人有責。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。因此我班開展了節(jié)約能源,從我家開始的活動,一方面是為了使學生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學生調動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)?;顒訌膶W校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關心地球,愛護地球的良好局面。

      二、活動方式:召開主題班會

      三、活動準備:

      學生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

      四、班會過程:

      1.班長宣布:節(jié)約能源,從我家開始主題班會現(xiàn)在開始。

      2.班干部介紹活動內容及要求:

      同學們,你們好,大家都知道地球是我們人類唯一的家園,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!

      3、同學:《能源危機迫在眉睫》

      4.學生發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!

      學生討論:

      (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

      電:洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

      (2)那么請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象? 學生舉例:

      如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

      ②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

      ③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。

      ④有時上班忘了關燈,一天沒人,會浪費很多電。

      ⑤我們家的冰箱很費電。

      ⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。

      ⑦我們家的電視--開就是一天,沒人看也開著,白費電。

      4.學生發(fā)言:同學們總結出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

      (學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?

      (0.5×12億× 365天=2190億度)

      班長總結:多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們全班35個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

      ①做到隨手關燈。

      ②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

      ③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

      ④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

      ⑤開空調時把門窗關嚴。

      ⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關上籠頭。

      ⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關也可以省電。⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

      6、小明同學讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻)

      8、班主任總結:

      首先向各位家長表示衷心的感謝,同學們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。

      9、班長宣布:《節(jié)約能源,從我家開始》主題班會到此結束!反饋:一個月后,學生匯報家庭這個月節(jié)約用水、節(jié)電情況。

      第三篇:明德小學“節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會方案

      節(jié)水節(jié)電節(jié)糧從我做起主題班會活動方案 各班級:

      水是生命的源泉,電是生命的光環(huán),糧食生命的支柱。珍惜水源,節(jié)約用電,節(jié)約糧食是我們提倡的傳統(tǒng)美德,也是文明的體現(xiàn)。隨著學校的發(fā)展,用水用電用糧量在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張,人為浪費比較嚴重。盡管如此,我們校園中卻存在浪費水電浪費糧食資源的不良現(xiàn)象,隨處可見的人為浪費,更是水電糧資源的頭號敵人!我們應該立刻行動起來,珍惜水電資源,節(jié)約糧食保證學校可持續(xù)發(fā)展。

      結合10月份文明誠信主題教育,通過開展以節(jié)水節(jié)電節(jié)糧從我做起為主題的主題班會評比活動,使學生明白節(jié)約的意義,樹立節(jié)約的理念,通過節(jié)約的行動,體現(xiàn)文明。

      具體安排:

      一、各班級在本周安排班級開展一次節(jié)水節(jié)電從我做起為主題的班會課活動。對學生進行一次文明誠信教育。

      二、各班級在本次評比的基礎上上報一節(jié)主題班會課參與學校評比。上報內容包括班級、班主任、主題班會教案電子稿。

      明德小學

      2013年11月20日

      第四篇:節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電從我做起

      節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電從我做起

      中國自古以來都是很重視節(jié)約的,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等等,這些都是中國古代重視節(jié)約的寫照。我認為,小學生應從節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電做起。

      首先說節(jié)水,水,天上、地下、江河湖海里都有。對于節(jié)約用水同學們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,水龍頭一開,水聲嘩嘩,一點也不心疼。水真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不,地球上的水百分之九十三都是咸水,不能喝。淡水只占百分之六七,而能喝的水只有百分之零點八???,水多么可貴呀!雖然每人每天有三升水就可以維持生活了,但是實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜??樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,農(nóng)業(yè)和工業(yè)也離不開水。比如:煉鋼、軋鋼需要水冷卻。紡織織布車間為了保持一定的溫度和濕度需要用水調節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電??衣食住行,哪一樣能離開水呢? “滴水成河”,如果人人都節(jié)約用水,積累起來就可以派上多大的用處?。?/p>

      其次,要節(jié)約用電,我們每天生活都離不開電。有了電,機器就可以轉動,能織布、能灌溉;有了電,電燈會亮,收音機會響,電視機屏幕就能出現(xiàn)圖像;有了電就能通電話,發(fā)電報??電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來的嗎?

      電是發(fā)電機發(fā)出來的。就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤炭從地下挖掘出來,火車、輪船把它運到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉運到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽推動汽輪機,汽輪機帶動發(fā)電機,才能發(fā)出強大的電。你們看,每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動??!

      同學們該怎樣節(jié)約用電呢?首先,要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,不論是家里還是學校的電燈,不用就隨手關。,電腦的屏幕保護調到等待一分鐘,空調、電視機不用時關掉電源。這樣,就能節(jié)約不少電。

      另外,我們還要節(jié)約糧食。我國人口眾多,世界上平均每5個人中就有一個中國人。我國人口已達十三億,而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積的百分之七,卻養(yǎng)活占世界四分之一的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們?yōu)槲覈@一大問題憂慮過嗎?有人打過這樣一個比方,13億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場天安門還要大。這真是一張大嘴。光是世界上新增加的一千五百人就要吃50億公斤的糧食,所以,增產(chǎn)糧食,節(jié)約糧食,對我們的國家有特別重大的意義。

      節(jié)約它對世界是多么的重要。在當今的世界上,節(jié)約已經(jīng)成為一個刻不容緩的問題,因為地球只有一個,它所有的資源只有這么一點點。所以,無論在生活困難時,還是在經(jīng)濟富裕的今天,我們都要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

      第五篇:節(jié)水節(jié)電——班會總結

      倡導節(jié)水節(jié)電活動

      世界經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機,節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經(jīng)濟的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響??捎盟?、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟危機。中國是世界第一人口大國,每人每天節(jié)約一點一滴,累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要務,水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當其沖,節(jié)約需要從點滴做起!

      目前學校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀令人擔憂:

      1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,給公寓造成火災等多方面安全隱患

      2、免費用水、用電使學生養(yǎng)成浪費習慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

      3、多數(shù)人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加

      4、離開教室、宿舍及時關燈,及時關閉水龍頭要從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的每一件小事做起,帶頭節(jié)約能源,保護能源,以實際行動為建設節(jié)約型社會作出貢獻。

      5節(jié)約資源是和諧社會建設的戰(zhàn)略任務之一,大學生要把節(jié)約資源當成自己的職責。我國的自然資源擁有量名列世界前茅,但是,人

      均資源擁有量十分落后。大學生要增強責任意識和憂患意識,在學習和工作中,以對國家和人民高度負責、對子孫后代高度負責的態(tài)度節(jié)約資源。

      節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

      同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

      我們要厲行節(jié)約從小處著手,大學生厲行節(jié)約沒有太多的驚天動地事情,也沒有難以攀登的高峰,大量的是“在細小的日常工作中盡自己的責任”,像節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點滴東西。

      所以,節(jié)水節(jié)電,低碳有我,讓我們共同面對資源的減少,讓我們共同承擔節(jié)能的重任,讓我們共同走向更好的明天!

      物理與信息工程系10級光信息九班團支部

      2011年3月25日

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