第一篇：春節(jié)農(nóng)民歌手大賽工作計劃

春節(jié)農(nóng)民歌手大賽工作計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

為進(jìn)一步推動我縣新農(nóng)村建設(shè)的繁榮與發(fā)展，激發(fā)全縣廣大農(nóng)村群眾熱愛xx、建設(shè)xx的熱情,豐富農(nóng)村人民群眾業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)我縣的民族民間文化，挖掘培養(yǎng)音樂人才，經(jīng)縣清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組、縣文化和廣播電影電視局研究，決定舉辦xx縣“農(nóng)村清潔工程杯”農(nóng)民歌手大賽。特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，通過舉辦農(nóng)民歌手大賽，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與文化活動的積極性，歌頌我縣農(nóng)村清潔工程建設(shè)中取得的巨大成就，抒發(fā)廣大農(nóng)民熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情，進(jìn)一步振奮廣大農(nóng)民的精神，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保比賽順利進(jìn)行，經(jīng)研究，決定成立大賽組委會。

主 任：吳建平

......

組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在文廣局，辦公室主任由xx同志兼任，xx任副主任，主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本次大賽的各項工作。辦公室下設(shè)三個工作組，具體如下：

(一)業(yè)務(wù)組

......

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本次農(nóng)民歌手大賽的策劃、指導(dǎo)及導(dǎo)演工作。負(fù)責(zé)選手的確定及評委的邀請和評獎等事宜。

(二)宣傳組

......

具體負(fù)責(zé)本次大賽前期宣傳報道和比賽錄播工作及節(jié)目主持人主持詞的編寫與審查工作。

(三)后勤保障組

......

主要負(fù)責(zé)來賓接待、領(lǐng)導(dǎo)座次以及方陣安排，演出舞臺布置，參賽人員、領(lǐng)隊的住宿安排等所有后勤保障工作。

(四)保衛(wèi)組

......

主要負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽場地及所有安全防范措施和安全保衛(wèi)工作。

三、活動內(nèi)容及要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為參賽推薦單位，并指派一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)隊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行初賽，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派2—4名優(yōu)秀歌手參加全縣的歌手大賽。

2、歌曲以歌頌偉大的黨，謳歌和諧社會、和諧xx為主題，演唱形式力求新穎，伴奏可使用卡拉OK伴奏帶或自帶樂隊。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)隊于8月30日上午把參賽人數(shù)及參賽曲目以紙質(zhì)和電子文檔兩種形式報組委會辦公室，9月10日報到抽簽，9月 11日開始比賽(電話：8541949、郵箱：syxwhg@163.com)

四、活動時間及地點

1、預(yù)賽：

時間：xx年9月11日9：00至17：00

地點：縣文廣局七樓或劇團(tuán)排練廳

2、決賽：

時間：xx年9月11日晚上19：30

地點：縣茗馨廣場

五、評獎辦法

1、大賽評委會將由藝術(shù)界專家、學(xué)者組成，大賽評委會將遵照公開、公平、公正的原則進(jìn)行現(xiàn)場評分。

2、本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎6名，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，紀(jì)念獎若干名，獲獎選手同時頒發(fā)獎杯、獎金和證書。

六、活動要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分調(diào)動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參加大賽的積極性和創(chuàng)造性，把組織參加好大賽活動作為促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)再上新臺階的一項重要工作來抓，落實措施，責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，烘托喜慶熱鬧的氣氛，使更多的農(nóng)村歌手報名參賽。承辦單位要認(rèn)真組織，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，分工負(fù)責(zé)，精心組織，把本次大賽辦出特色，辦出成效。

附：xx縣“農(nóng)村清潔工程杯”農(nóng)民歌手大賽評分細(xì)則

為確保本次大賽的公平、公正、公開，組委會制定了詳細(xì)的評分細(xì)則，具體要求如下：

一、參評資格：

1、參賽人員必須是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民或居民(伴奏或伴舞可外聘)。

2、參賽人員須按照抽簽所定順序按時候場、登臺演唱。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次比賽采取10分制，有伴舞的可酌情加分。

1、音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(2分)

2、節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(2分)

3、音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。(2分)

4、舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。(2分)

個人：演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配;

組合：組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合;

5、有較好的舞臺氣質(zhì)，演繹歌曲時輕松自然。(1分)

6、歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。(1分)

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三、評分方法：

1、由7名評委分別對各合唱隊的表演進(jìn)行綜合評分。

2、評分統(tǒng)計組對各評委評分進(jìn)行統(tǒng)計。統(tǒng)計中，7名評委的評分，去除1個最高分和1個最低分，其余5名評委評分的平均分，即為該歌手所得評分。

3、為公平、公正、公開，評委當(dāng)場亮分和報分。

第二篇：農(nóng)民歌手大賽實施方案

為進(jìn)一步推動我縣新農(nóng)村建設(shè)的繁榮與發(fā)展，激發(fā)全縣廣大農(nóng)村群眾熱愛xx、建設(shè)xx的熱情,豐富農(nóng)村人民群眾業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)我縣的民族民間文化，挖掘培養(yǎng)音樂人才，經(jīng)縣清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組、縣文化和廣播電影電視局研究，決定舉辦xx縣“農(nóng)村清潔工程杯”農(nóng)民歌手大賽。特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，通過舉辦農(nóng)民歌手大賽，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與文化活動的積極性，歌頌我縣農(nóng)村清潔工程建設(shè)中取得的巨大成就，抒發(fā)廣大農(nóng)民熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情，進(jìn)一步振奮廣大農(nóng)民的精神，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保比賽順利進(jìn)行，經(jīng)研究，決定成立大賽組委會。

主　任：吳建平

......組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在文廣局，辦公室主任由xx同志兼任，xx任副主任，主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本次大賽的各項工作。辦公室下設(shè)三個工作組，具體如下：

(一)業(yè)務(wù)組

......主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本次農(nóng)民歌手大賽的策劃、指導(dǎo)及導(dǎo)演工作。負(fù)責(zé)選手的確定及評委的邀請和評獎等事宜。

(二)宣傳組

......具體負(fù)責(zé)本次大賽前期宣傳報道和比賽錄播工作及節(jié)目主持人主持詞的編寫與審查工作。

(三)后勤保障組

......主要負(fù)責(zé)來賓接待、領(lǐng)導(dǎo)座次以及方陣安排，演出舞臺布置，參賽人員、領(lǐng)隊的住宿安排等所有后勤保障工作。

（四）保衛(wèi)組

......主要負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽場地及所有安全防范措施和安全保衛(wèi)工作。

三、活動內(nèi)容及要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為參賽推薦單位，并指派一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)隊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行初賽，每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）派2—4名優(yōu)秀歌手參加全縣的歌手大賽。

2、歌曲以歌頌偉大的黨，謳歌和諧社會、和諧xx為主題，演唱形式力求新穎，伴奏可使用卡拉OK伴奏帶或自帶樂隊。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)隊于8月30日上午把參賽人數(shù)及參賽曲目以紙質(zhì)和電子文檔兩種形式報組委會辦公室，9月10日報到抽簽，9月 11日開始比賽（電話：8541949、郵箱：syxwhg@163.com）

四、活動時間及地點

1、預(yù)賽：

時間：xx年9月11日9：00至17：00

地點：縣文廣局七樓或劇團(tuán)排練廳

2、決賽：

時間：xx年9月11日晚上19：30

地點：縣茗馨廣場

五、評獎辦法

1、大賽評委會將由藝術(shù)界專家、學(xué)者組成，大賽評委會將遵照公開、公平、公正的原則進(jìn)行現(xiàn)場評分。

2、本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎6名，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，紀(jì)念獎若干名，獲獎選手同時頒發(fā)獎杯、獎金和證書。

六、活動要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分調(diào)動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參加大賽的積極性和創(chuàng)造性，把組織參加好大賽活動作為促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)再上新臺階的一項重要工作來抓，落實措施，責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，烘托喜慶熱鬧的氣氛，使更多的農(nóng)村歌手報名參賽。承辦單位要認(rèn)真組織，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，分工負(fù)責(zé)，精心組織，把本次大賽辦出特色，辦出成效。

附：xx縣“農(nóng)村清潔工程杯”農(nóng)民歌手大賽評分細(xì)則

為確保本次大賽的公平、公正、公開，組委會制定了詳細(xì)的評分細(xì)則，具體要求如下：

一、參評資格：

1、參賽人員必須是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民或居民（伴奏或伴舞可外聘）。

2、參賽人員須按照抽簽所定順序按時候場、登臺演唱。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次比賽采取10分制，有伴舞的可酌情加分。

1、音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(2分)

2、節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（2分）

3、音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）

4、舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（2分）

個人：演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配；

組合：組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；

5、有較好的舞臺氣質(zhì)，演繹歌曲時輕松自然。（1分）

6、歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）

三、評分方法：

1、由7名評委分別對各合唱隊的表演進(jìn)行綜合評分。

2、評分統(tǒng)計組對各評委評分進(jìn)行統(tǒng)計。統(tǒng)計中，7名評委的評分，去除1個最高分和1個最低分，其余5名評委評分的平均分，即為該歌手所得評分。

3、為公平、公正、公開，評委當(dāng)場亮分和報分。

第三篇：2014農(nóng)民歌手大賽策劃方案

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

“嘹亮金曲·唱響嬴牟”

萊蕪市首屆“xxx”杯

農(nóng)民歌手大賽

策劃方案（提綱）

萊蕪市廣播電視臺

2014.3 2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

2014萊蕪市首屆“xxx”杯

農(nóng)民歌手大賽要義

§1活動名稱

2014萊蕪市首屆“xxx”杯農(nóng)民歌手大賽 §2大賽時間 2014年3月——6月 §3聯(lián)袂機(jī)構(gòu)

? 發(fā)起單位：萊蕪市廣播電視臺 ? 獨家冠名：（冠名費(fèi)10萬元起。）? 主辦單位：萊蕪市廣播電視臺 ? 協(xié)辦單位：（征集中）§4聯(lián)動媒體

萊蕪電視、萊蕪廣播、《贏周刊》、萊蕪傳媒網(wǎng) §5獎項設(shè)置

擬設(shè)金獎1名，獎金 5000元獎杯、證書加500元禮品； 銀獎2名，獎金1000元獎杯、證書加400元禮品； 銅獎3名，獎金500元獎杯、證書加200元禮品；

分項獎擬設(shè)最具人氣獎、最佳印象獎、最佳上鏡獎、最具活力獎、最佳氣質(zhì)獎??等6名，證書加200元禮品； §6工作分工

擬抽調(diào)電視臺廣告中心各部位相關(guān)力量實施（詳案另附）。

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

2014萊蕪市首屆“xxx”杯農(nóng)民歌手大賽

一、活動宗旨

為了進(jìn)一步推動我市農(nóng)村建設(shè)的繁榮與發(fā)展，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾熱愛歌唱，為建設(shè)農(nóng)村新風(fēng)尚，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活，挖掘培養(yǎng)本土音樂人才，助推城鎮(zhèn)文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)；同時借助活動實施拓展廣電傳播平臺，以官媒優(yōu)勢提升合作企業(yè)社會形象，活動期間通過萊蕪廣電媒體的有效宣傳，使合作伙伴品牌的知名度、認(rèn)可度、美譽(yù)度有所提高，幫助其擴(kuò)大在萊蕪的市場份額，完善品牌形象，使其銷量產(chǎn)生新的質(zhì)的飛躍。

二、活動特征

1.全民參與的娛樂秀場——不限年齡，不限地域、不限民族、不限性別，不限單唱與組合，突出群眾參與性。

2.彰顯活力的個性舞臺——比賽重在體現(xiàn)勇于嘗試、敢于追逐夢想的年輕心態(tài)，傳達(dá)積極向上的生活態(tài)度，為個人生活及整個城鄉(xiāng)發(fā)展注入新鮮、生動的血液。

3.扣人心弦的勝出環(huán)節(jié)——比賽以層層晉級的方式推進(jìn)，以達(dá)到選拔優(yōu)秀選手的目的。每一場比賽將設(shè)置晉級、淘汰、復(fù)活等具體環(huán)節(jié)，以增強(qiáng)觀眾的緊張與期待感，增強(qiáng)比賽的不確定性，用懸念來達(dá)到引人入勝、提高收視率的目的。

4.兼容并蓄的比賽模式——比賽不以唱法進(jìn)行分組，即不按常規(guī)專業(yè)性比賽中“通俗、民族、美聲”的區(qū)隔進(jìn)行分別評判，所有唱法（包括戲曲、說唱等）及任何年齡段的選手均在同一個平臺展示并接受評判。

5.近在咫尺的出鏡夢想——參加比賽的選手都有在現(xiàn)場錄像及展播中出鏡、在刊物或網(wǎng)站刊登照片等機(jī)會，比賽的各階段都將以不同形式進(jìn)行電視錄像、展播、網(wǎng)站片段展示、刊物圖文報道等。

6.頗具誘惑的大獎期待——頗具誘惑的獎金或獎品，彰顯流行與時尚，不僅是對選手實力的肯定與褒獎，亦將成為這個年份留給自己的難忘記憶。

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

7.全媒體呈現(xiàn)的視聽大餐——電視播出海選精彩集錦、晉級賽實況剪輯、終極賽及頒獎全程實況，為市民提供可聽、可看、可感的視聽大餐。

8.一夜成名的躥紅時機(jī)——隨著比賽的層層推進(jìn)，選手的臺風(fēng)唱功將逐漸被觀眾認(rèn)可，形象氣質(zhì)、個人魅力將得到進(jìn)一步強(qiáng)化和凸顯，優(yōu)秀選手將成為萊蕪本土歌星，并有可能獲得參與市內(nèi)大型文藝活動。

9.抬升形象的絕佳機(jī)會——借助大賽平臺，企業(yè)可以展示和宣傳自己的產(chǎn)品與品牌、強(qiáng)化企業(yè)形象、展示企業(yè)文化、提高品牌認(rèn)知度與文化軟實力。

三、活動口號

“嘹亮金曲·唱響嬴牟”

四、活動策略

№1.賽區(qū)分布。比賽擬設(shè)置海選環(huán)節(jié)進(jìn)行宣傳造勢，選取萊蕪重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為戶外海選分賽場，各個賽場單獨進(jìn)行海選，選手現(xiàn)場報名后即可進(jìn)行現(xiàn)場展示，根據(jù)每場海選人數(shù)，選出每場的10%左右進(jìn)入下一輪比賽。海選環(huán)節(jié)既能提高比賽的知名度，又能方便尋找贊助與招商。

№2.比賽流程。本屆比賽擬由海選（5—6場）、晉級賽（若干場）、十強(qiáng)爭霸賽（決賽及現(xiàn)場頒獎）等環(huán)節(jié)組成。

? 海選及晉級賽評委主要由本臺專業(yè)人士歌手擔(dān)任，評委現(xiàn)場綜合討論并當(dāng)場給予“晉級、淘汰、場下復(fù)議”等結(jié)論；

? 晉級賽各場次逐漸引入觀眾參與評判，以現(xiàn)場打分形式?jīng)Q定選手是否“繼續(xù)晉級”、“淘汰出局”或“場下復(fù)議”；

? 決賽評委由省內(nèi)、市內(nèi)專業(yè)評委及大眾評審組成，實行當(dāng)場亮分、計分，現(xiàn)場決定排名。

№3.媒體宣傳。按照宣傳動員階段、海選集錦展播階段、晉級賽實況剪輯播出、決賽實況播出等階段內(nèi)容組成。

? 宣傳動員階段。一是制作大賽形象（暨招商）廣告，在各媒體密集

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

投放。二是在宣傳前期，制作宣傳短片；三是在贊助、冠名商確定后充分發(fā)揮獎品實體、商家店面等載體的作用與傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)互補(bǔ)宣傳；

? 海選集錦展播階段。每場海選限定報名出場人數(shù)50人左右，按照原則上上臺選手均有出鏡機(jī)會的原則，根據(jù)選手發(fā)揮及可視性、趣味性，由電視錄制人員編輯成“海選集錦”在指定頻道、固定時段展播。

? 晉級賽實況剪輯播出。晉級賽將根據(jù)比賽水平，結(jié)合贊助商家要求確定場次，可多可少，力求緊張、緊湊。比賽擬進(jìn)行全程錄制并根據(jù)情況按標(biāo)準(zhǔn)欄目長度整場或分集播出。

№4.現(xiàn)場造勢。一是設(shè)計制作統(tǒng)一的ps形象版，運(yùn)用于海選現(xiàn)場背景、各場景招貼畫、評為亮分版、主持人手持提示版??等；二是每場海選或晉級賽前兩日，在展播畫面或時段插飛游動字幕，在賽區(qū)現(xiàn)場告知下一場時間地點等；

№5.活動招商。一是冠名單位征集，二是協(xié)辦、贊助單位征集。

№6.賽程設(shè)計。

§

1、【報名】

3月 10日—— 5月10日。宣傳報名階段，報名采取提前報名、海選現(xiàn)場報名兩種形式。不限年齡、不限地域、不限唱法，歡迎組合參賽。大賽海選不收取報名費(fèi)，選手服裝、化妝、道具、食宿等自理。

§2【海選】 ? 時間：待定

? 思路：本著增強(qiáng)參與性和宣傳性的目的，海選適宜在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員密集度較大、周邊人群文化活動氛圍較濃的場所進(jìn)行，場次和地點根據(jù)征集情況而定。每賽場晉級人數(shù)視海選預(yù)期確定人數(shù)而定，晉級選手總?cè)藬?shù)控制在120-150人。

? 形式：選手演唱歌曲片段，評委決定晉級、待定和淘汰。? 流程：提前報名、現(xiàn)場報名→現(xiàn)場演唱?？蓭О樽嘁嗫汕宄F(xiàn)場

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

交流互動（評委現(xiàn)場提問、聯(lián)通知識問答、協(xié)辦單位知識問答等）→評委現(xiàn)場決定晉級、待定或淘汰→綜合確定晉級名單→海選結(jié)束后統(tǒng)一公布并通知入圍選手名單。（第一場舉行簡短的啟動儀式，主辦單位領(lǐng)導(dǎo)參加并致辭。）

? 媒體參與：報名期間播放宣傳片。海選信息由《萊蕪新聞》及《民生廣角》報道播出。海選精彩賽況擬制作成幾段10分鐘左右的小片段在萊蕪綜合頻道高密度播出。

§3【初賽/搶60】 ? 時間：待定

? 思路：海選結(jié)束后，入圍選手采取一人一歌制，勝出者晉級，失敗者淘汰。晉級總?cè)藬?shù)控制為入圍復(fù)賽人數(shù)的一半，擬為60人。

? 形式：自選曲目自帶伴奏演唱，可清唱，評委現(xiàn)場打分。? 流程：初賽通知→現(xiàn)場集中比賽（無需抽簽或排號）→選手參賽宣言展示→比賽演唱→評委現(xiàn)場打分→所有初賽賽程結(jié)束后統(tǒng)一通知公布入圍決賽的選手名單并發(fā)布復(fù)賽注意事項。

? 媒體參與：電視播放比賽宣傳片。比賽信息由《萊蕪新聞》及《民生廣角》報道播出。初賽精彩賽況擬制作成幾段10分鐘左右的小片段在萊蕪綜合頻道高密度播出。微博互動。

§3【復(fù)賽/30淘汰賽】 ? 時間：待定

? 思路：60進(jìn)30。10名左右選手直接晉級，30名左右選手待定，進(jìn)入復(fù)活環(huán)節(jié)，較差選手淘汰。（考慮到時長，可將復(fù)活環(huán)節(jié)單獨設(shè)為一場，將晉級人數(shù)設(shè)為20人）

? 形式：選手自選曲目自帶伴奏演唱，評委決定直接晉級、待定和淘汰。復(fù)活環(huán)節(jié)以主題演唱的形式，由選手選擇與主題有關(guān)的曲目進(jìn)行展示（如演唱與“旅行”有關(guān)的歌曲），評委現(xiàn)場亮分，得分前15名的選手晉級。

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

? 流程：復(fù)賽通知→現(xiàn)場抽簽，比賽→評委現(xiàn)場打分亮分→現(xiàn)場公布選手得分→復(fù)賽賽程結(jié)束后統(tǒng)一通知公布入圍決賽的選手名單并發(fā)布復(fù)賽注意事項。

? 媒體參與：電視播放比賽宣傳片。比賽信息由《萊蕪新聞》及《民生廣角》報道播出。電視展播，電臺訪談，刊物登載，微博互動。

§4【決賽/10強(qiáng)爭奪賽、前三排位賽】 ? 時間：待定

? 思路：30個或20個晉級選手爭奪10強(qiáng)

? 形式:三輪演唱。第一環(huán)節(jié)為自選曲目環(huán)節(jié)，5名晉級、10名待定、15名淘汰。第二環(huán)節(jié)為主題演唱環(huán)節(jié)，待定的10名選手自選曲目進(jìn)行現(xiàn)場演唱，前5名進(jìn)入十強(qiáng)。第三環(huán)節(jié)，十強(qiáng)選手展示自選曲目，評委現(xiàn)場亮分，大眾評委現(xiàn)場投票。

? 流程：決賽通知→現(xiàn)場抽簽，比賽→評委現(xiàn)場打分亮分，大眾評委現(xiàn)場投票→現(xiàn)場公布選手得分（但不公布各獎項得主）→公證處現(xiàn)場宣讀公證詞→電視播出、刊物登載。

? 媒體參與：電視播放比賽宣傳片。比賽信息由《萊蕪新聞》及《民生廣角》報道播出。電視展播，電臺訪談，刊物登載，微博互動。

§5【頒獎晚會暨十強(qiáng)爭霸賽】 ? 時間：待定

? 總體思路：根據(jù)評委打分情況，綜合觀眾意見及網(wǎng)絡(luò)意見，綜合排定前三名及各單項獎得主并頒獎。獲獎選手及其他人氣較高、實力較強(qiáng)的選手表演歌曲或其他節(jié)目。

? 晚會擬由雙方共同邀請分管市領(lǐng)導(dǎo)參加，雙方各自的合作伙伴參加，雙方部分員工參加。

? 晚會以電視臺為主策劃實施、錄制播出。

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

五、亮點預(yù)期

§

1、【媒體】作為大眾傳播的首選仍然是電視，作為電視媒體的中心永遠(yuǎn)是觀眾?，F(xiàn)如今，雖然類似比賽層出不窮，電視節(jié)目新穎多采，但是電視歌手比賽仍是人們津津樂道的話題，特別是本土化的行為。值得一提的是，本次比賽除電視宣傳外，還有廣播、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒介聯(lián)動，從而形成多重效應(yīng)。

§

2、【全民娛樂】大賽不設(shè)門檻，旨在營造全民K歌的氛圍，掀起全民愛唱的熱潮，增進(jìn)人際交流，扮靚市民生活，為城市發(fā)展注入活力。

§

3、【本土化】此次比賽的傳播范圍仍以萊蕪市為主，因此本土色彩濃厚，具有鮮明的地域特征和城市特色，有助于增強(qiáng)城市的凝聚力，提升人們?nèi)罕妼亦l(xiāng)的熱愛，促進(jìn)人與人之間的交流與相互認(rèn)可。

§

4、【氛圍】除聲屏宣傳、紙媒宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳外，我們啟動的海選分賽場形式，設(shè)想能夠在社會形成一定范圍的口頭傳播。還設(shè)想在各賽事活動現(xiàn)場設(shè)置主題文字、宣傳展架以及大型賽事噴繪等。

六、價值預(yù)期

§

1、【時效價值】從時間上看，此項大賽設(shè)計歷時4個多月，必將會牽動參賽選手家人、親屬、朋友及社會的關(guān)注，同時強(qiáng)化了全社會對此項活動及相關(guān)企業(yè)的認(rèn)識；

§

2、【規(guī)模價值】從規(guī)模上看，此項活動規(guī)模大，參與人數(shù)多、涉及面廣，是近幾年全市較大的一次大賽活動，并將活動全過程，通過媒體適時向社會發(fā)布，必將會產(chǎn)生一定的轟動效果；

§

3、【復(fù)合價值】此項活動是人才價值和商業(yè)價值相融合的一次大型活動，大賽的開展必將對聯(lián)通及參與單位的文化發(fā)展、城鄉(xiāng)群眾文藝發(fā)展以及全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生應(yīng)有的影響；

2014農(nóng)民歌手大獎賽策劃方案

七、活動宣傳效應(yīng)及廣告回饋：

1、萊蕪電視臺、萊蕪廣播電臺、《贏周刊》、萊蕪傳媒網(wǎng)、活動貫穿期媒體造勢宣傳；活動期間，每天不低于3次的活動內(nèi)容宣傳。

2、現(xiàn)場活動背景噴繪、各場景招貼、評委亮分版、主持人手牌都會出現(xiàn)企業(yè)LOGO、企業(yè)全稱，另外主持詞中多次出現(xiàn)企業(yè)名稱。比賽流程中也可結(jié)合商家意愿插入企業(yè)元素。

3、頒獎晚會領(lǐng)導(dǎo)講話、頒獎體現(xiàn)企業(yè)元素。

4、回饋冠名商2014年內(nèi)，電視等值執(zhí)行價5萬元廣告回報。（廣告資源客戶自由選擇）

萊蕪市廣播電視臺

2014年3月

第四篇：歌手大賽

歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽策劃書

我為歌狂

一、活動介紹

活動主題:音樂盛典 真我風(fēng)采 活動目的：豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生自身素質(zhì)，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的情感。

活動時間、地點：待定。

二、宣傳工作

1.在歌手大賽即將開始報名時，先用海報在人流較多的地方展示。2.在人人網(wǎng)上宣傳。

3.由各文藝部部員向自己所在班級宣傳，并且派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細(xì)了解歌手大賽的情況和及時報名參與。

4.把活動的全程用相機(jī)記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示數(shù)理分賽的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩。

三、比賽進(jìn)程

1.參賽選手自備歌碟（VCD、CD），將參賽曲目、曲名及消音聲道附上。

2.在比賽開始前由負(fù)責(zé)人把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位。3.由主持人宣布歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽正式開始 4.由主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn) 5.由主持人介紹到場評委及嘉賓。6.由主持人介紹本次大賽的贊助商。7.由主持人帶出第一位參賽選手。8.在每個選手間，主持人串詞。

9.計算選手最后得分。

10.主持人采訪評委和嘉賓。

11.由主持人宣讀比賽結(jié)果，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎并請出頒獎嘉賓上臺頒獎。

12.由主持人宣布歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽圓滿結(jié)束。請評委、嘉賓及觀眾退場。

13.全體成員清理會場。

四、活動獎項及相關(guān)事項預(yù)算：

優(yōu)秀歌手：5名（頒發(fā)榮譽(yù)證書，鮮花，筆記本）

活動預(yù)算：榮譽(yù)證書，鮮花，筆記本，噴射禮花，舞臺裝飾等合計100元。

五、應(yīng)急措施：

1.若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其 節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進(jìn)行。

2.活動中若有其它情況發(fā)生，由文藝部隨機(jī)應(yīng)變處理。

第五篇：歌手大賽

歌手大賽（北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八冊一小數(shù)的認(rèn)識和加

減法）

教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱：北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八冊一小數(shù)的認(rèn)識和加減法歌手大賽

所在班級情況，學(xué)生特點分析：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動的進(jìn)行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐，自主探索與合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。

教學(xué)內(nèi)容分析：《歌手大賽》是小學(xué)（北師大版）數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元中的第六課時，是一節(jié)小數(shù)加減混合運(yùn)算的教學(xué)內(nèi)容。教材通過歌手大賽的情境，提出了“誰的分?jǐn)?shù)高呢？高多少”的問題，隨后呈現(xiàn)了兩種常見的計算方法，一種是分步列式計算，另一種是綜合列式計算。

對于情境中涉及到的一些專門用語，如“專業(yè)得分”“綜合素質(zhì)得分”，教師可以給學(xué)生稍作解釋。當(dāng)學(xué)生理解了情境后，教師可以讓學(xué)生自己先估算，再組織學(xué)生獨立探索，并在全班進(jìn)行交流，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的嘖序，并正確計算。

2、選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便到運(yùn)算。

3、運(yùn)用小數(shù)加減混合運(yùn)算解決實際問題，感受它與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點分析

重點：掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確地計算。難點：選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便運(yùn)算。教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們你們看過電視上的歌手大獎賽嗎？請看大屏幕，這個“專業(yè)得分”是什么意思？“綜合素質(zhì)得分”又是什么意思？你們知道嗎？

（二）、探究新知

1、提出問題

（1）出示兩位選手的歌唱得分 五號選手 九號選手

專 業(yè) 得 分： 8.55分 8.65分 綜合素質(zhì)得分： 0.88分 0.40分 總 分： 9.43分（2）學(xué)生收集信息（3）學(xué)生提出問題

師：看到這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 板書其中一個問題： 誰的總分高呢？高多少？

2、解決問題（1）估一估

師：估一估誰的總分高一些？ 學(xué)生估計，教師強(qiáng)調(diào)一下估計的方法。

怎樣判斷誰的表現(xiàn)比較好呢？在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，人們一般是將專業(yè)得分和綜合素質(zhì)得分加起來進(jìn)行判斷的。

（2）算一算

師：要想算出準(zhǔn)確的結(jié)果怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：要通過算一算才知道。學(xué)生試著獨立解決。先做完的與同桌交流如何解決。（3）全班交流

師：誰來說說你是如何解決這個問題的？讓學(xué)生口述計算方法和過程。（板書學(xué)生不同的解法）第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）師：第二、三種方法，你先算什么，再算什么？為什么？（強(qiáng)調(diào)：第二、三種解決方法的運(yùn)算順序。）

3、課本18頁試一試的第1題（學(xué)生獨立解決）（1）師：下面這兩道題你會計算嗎？

4.6+12.3+5.8 15-（1.2+3.9）

訂正時說一說每題的運(yùn)算順序。注意提醒學(xué)生把得數(shù)末尾的0去掉；第2題在列豎式計算時，給被減數(shù)小數(shù)部分添上兩個0，計算時不容易發(fā)生錯誤。

（2）試一試的2題

交流時說一說每種解決方案，強(qiáng)調(diào)一下運(yùn)算順序。

4、小結(jié)：

師：通過以上幾道題的計算，你知道我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（板書：小數(shù)加減混合運(yùn)算）

師：誰能來說一說剛才我們進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？它與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相比怎樣？（強(qiáng)調(diào)小數(shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是一樣的）

（三）、實踐應(yīng)用 師：下面我們就運(yùn)用剛才學(xué)到的小數(shù)混合運(yùn)算順序來解決一些問題，大家有沒有信心？

1、完成書中19頁練一練的第1題 學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？

引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？交流時說一說解決的思路。

2.完成書中19頁第2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運(yùn)算順序。

3、計算下面各題能簡便的要簡便。

2.6+6.92+3.4+0.08 15.4－0.82+1.67 ４、判斷。

（1）、0.9和0.900的大小相等，計數(shù)單位也相同。（）（2）、把0.8040化簡得0.84。（）

（3）、與4.00相鄰的的兩位小數(shù)是4.01和3.99。（）

（四）、全課總結(jié)。

師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)加減混合運(yùn)算，誰來說一說它的運(yùn)算順序？

（五）、板書設(shè)計：

課題：歌手大賽

（板書：小數(shù)加減混合運(yùn)算）

誰的總分高？高多少？ 第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）

答：5號選手的總分高。高0.38分。8．課堂練習(xí)

1.完成書中19頁練一練的1題

學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？

引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？ 交流時說一說解決的思路。

2.完成書中19頁2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運(yùn)算順序。9．作業(yè)安排完成配套練習(xí)

10． 附錄（教學(xué)資料及資源）:課件