第一篇：公司內(nèi)部歌手大賽

熱烈祝賀中聯(lián)公司“唱響青春，暢享未來，暨迎新歌詠大賽”順利舉行 2012年12月29日，由唐山中聯(lián)耐材電子商務(wù)有限公司企管部主辦的“唱響青春，暢享未來，暨迎新歌詠大賽”順利落下帷幕。

本次大賽得到了公司各項(xiàng)目員工的支持和熱烈響應(yīng)。通過篩選，共有17位來自不同部門、不同崗位的員工參加比賽。這其中既有剛?cè)肼毠镜男峦?，也有摩拳擦掌的公司“老歌王”，大家紛紛進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，在賽場上一決高低。公司全體員工組成了近200人規(guī)模的超級粉絲團(tuán)觀看了比賽，并且為自己支持的選手加油助威。

賽事邀請了公司的8位高管做為比賽評委。年齡段跨越了60、70、80三個(gè)年代，以每人1首歌曲，曲目自選為比賽規(guī)則，評委對每位參賽選手進(jìn)行演唱功底及各項(xiàng)素質(zhì)的綜合評定。參賽選手們各個(gè)興致勃勃，盡情在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。其中客服中心張漢超一曲《朋友》的深情演唱，使在場觀眾紛紛感受到朋友間共患難共分擔(dān)的真情，瞬間引起共鳴，贏得比賽季軍；國際站張國慶的一曲《紅日》，以其極強(qiáng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，鏗鏘有力的歌聲，將比賽推向高潮，獲得亞軍；最后交易中心財(cái)務(wù)部張玉霞的一曲《走進(jìn)新時(shí)代》，以其優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的嗓音，高雅穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng)贏得評委以及全場觀眾的熱烈掌聲，摘取此次比賽桂冠。

此次大賽贏得了廣大公司員工及領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，既豐富了員工的業(yè)余文化生活，增添了元旦歡快喜氣的節(jié)日氣氛，又為2013年公司年會(huì)節(jié)目做了前期儲(chǔ)備，企管部將再接再厲，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性，以更加豐富飽滿的藝術(shù)形式，呈現(xiàn)2013年公司年會(huì)。

第二篇：歌手大賽副本

“安城十號院”2015尋找最美聲音選拔活動(dòng)實(shí)施方案

平原廣播電視臺(tái)電視歌手大賽已成功舉辦兩屆，收到了良好的社會(huì)效益。在總結(jié)前幾屆組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，2015尋找最美聲音將繼續(xù)堅(jiān)持正確導(dǎo)向和社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持百姓舞臺(tái)和公平原則。緊跟時(shí)代步伐，體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?，通過創(chuàng)新賽制來貼近群眾文化需求，為追求夢想的選手打造舞臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，組委會(huì)經(jīng)過廣泛論證、認(rèn)真研究，制定出如下實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦：中共平原縣委宣傳部

承辦：平原縣文體廣新局平原縣廣播電視臺(tái)

冠名單位: 山東安城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

二、比賽報(bào)名

大賽不分組別、不分職業(yè)，凡平原籍或長期在平原居住工作的16歲以上公民都可報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間：7月13日------7月23日

報(bào)名地點(diǎn)：平原縣廣播電視臺(tái)活動(dòng)中心（縣武裝部院內(nèi)）安城十號院售樓中心（琵琶灣公園東門對面）

三、比賽程序

海選：根據(jù)最終報(bào)名人數(shù)決定海選時(shí)間和場次，通過邀請專業(yè)評委現(xiàn)場評分或投票，最終決出全縣50強(qiáng)進(jìn)入晉級賽。

復(fù)賽：分四場進(jìn)行比賽，50晉16、16晉12，12晉8，通過三場比賽，最終決定決賽人選進(jìn)入全縣總決選。

總決賽：經(jīng)過決賽評委的評定和現(xiàn)場觀眾的投票和平原廣電手機(jī)臺(tái)客戶端投票最終產(chǎn)生冠、亞、季軍和最佳人氣歌手、優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)等。

四、參賽曲目要求

1、海選、晉級賽選手參賽曲目可自選。（每場晉級賽盡量選擇不同曲目）

2、總決賽曲目不得與晉級賽曲目重復(fù)。

3、鼓勵(lì)演唱歌頌平原的原創(chuàng)歌曲，并給予適當(dāng)加分。

4、選手伴奏帶自備(u盤)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍、亞軍、季軍各一名，產(chǎn)生最佳人氣獎(jiǎng)歌手一名，其余16強(qiáng)歌手將獲優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。所有決賽歌手有機(jī)會(huì)參與平原縣2016年春節(jié)晚會(huì)的演員選拔。

六、賽制規(guī)則

晉級賽和決賽均采用專家評選和大眾評審?fù)镀钡姆绞健①愡x手的演唱技巧、作品處理、情感表達(dá)、表演能力、形象包裝等方面的綜合效果，將作為演唱評委的判分依據(jù)。

16晉12:組成兩人pk戰(zhàn)隊(duì)，由評委分別投票，選出8強(qiáng)，其余8名選手分別再唱一首歌曲，由大眾評委投票選出前四名。

12晉7:先分成4組，3人一組，兩兩遞進(jìn)式對決，先選出4人，其余8人各自再唱一首歌曲，由大眾評審?fù)镀?，選出前三名。然后根據(jù)平原廣電手機(jī)臺(tái)客戶端投票選出的超級人氣王，除7強(qiáng)選手外名次最靠前者補(bǔ)位第八名，組成終極8強(qiáng)陣容。

演唱歌頌平原的原創(chuàng)作品，將在最后得分的基礎(chǔ)上酌情加分，最高為0.05分。

七、公正機(jī)制大賽組委會(huì)將制定一套嚴(yán)格的規(guī)章制度來確保大賽程序和評選結(jié)果的公平和公正。組委會(huì)工作人員、評委和選手必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)任何人有營私舞弊現(xiàn)象，可向大獎(jiǎng)賽組委會(huì)舉報(bào)。對于違規(guī)者予以嚴(yán)厲處罰。

八、賽事時(shí)間安排

2015年7月23日下午18:00報(bào)名截止。

2015年7月24日海選場抓鬮

2015年7月25、26日海選

晉級賽、決賽時(shí)間待定。

九、聯(lián)系方式

組委會(huì)地址：平原縣廣播電視臺(tái)活動(dòng)中心（縣武裝部院內(nèi)）

聯(lián)系電話：***

聯(lián)系人：田昕峰

平原縣2015電視歌手大賽獨(dú)家冠名招商方案

大賽全程總冠名費(fèi)用為：十五萬元人民幣

? 享有第三屆電視歌手大賽總冠名權(quán)益如下：

1）總冠名贊助商標(biāo)準(zhǔn)稱呼：“****平原縣第三屆電視歌手大賽”； 2）總冠名贊助商經(jīng)主辦方授權(quán)許可后，可以以“第三屆電視歌手大賽總冠名贊助商”的名義自行組織相關(guān)的媒體宣傳及活動(dòng)；

3）影像數(shù)據(jù)使用權(quán)：總冠名贊助商有權(quán)收集并使用“****平原縣第三屆電視歌手大賽”相關(guān)的影像數(shù)據(jù)（包括比賽、公益活動(dòng)等，可用于企業(yè)或產(chǎn)品宣傳）；

4）參賽選手服裝印制總冠名商LOGO供選手在錄制、拍攝花絮及比賽時(shí)使用；

5）總冠名贊助商廣告將植入所有參賽選手視頻，視頻廣告引導(dǎo)片10秒；

6）現(xiàn)場直播中****電視歌手大賽字樣，并會(huì)一直出現(xiàn)在視頻左上角； 7）平原廣電手機(jī)臺(tái)“智慧平原”為總冠名贊助商提供半年的視頻宣傳及VIP會(huì)員服務(wù)其中包括：1個(gè)視頻廣告、LOGO可刊登自身形象或促銷類廣告，廣告發(fā)布時(shí)間截止到2015年12月31日；

8)30名進(jìn)入晉級賽的選手將以贊助商的名義做一次公益宣傳活動(dòng)； 9)冠名企業(yè)有權(quán)利用本次大賽推廣自己的產(chǎn)品；

10)各場次比賽舞臺(tái)的主背景以及麥克風(fēng)在顯著位置體現(xiàn)冠名企業(yè)LOGO。

二、享有“2015電視歌手大賽”廣告宣傳權(quán)益如下：

1、電視：擬定平原廣播電視臺(tái)各頻道中各主打欄目將以平原廣播電視臺(tái)主打電視活動(dòng)為主題發(fā)布大賽宣傳片，宣傳片中強(qiáng)調(diào)出本次大賽的冠名單位和宣傳語，時(shí)長不少于20秒；

擬定平原廣播電視臺(tái)《平原新聞》、《民生資訊》、《第一房產(chǎn)》、《訪談》《農(nóng)科天地》等金牌欄目對本次大賽全程多視角深度跟蹤報(bào)道；打造出本活動(dòng)高密度全天候的電視宣傳效應(yīng)。

擬定平原廣播電視臺(tái)各頻道對海選花絮、晉級賽和總決賽實(shí)況全程錄制影像作品成品在黃金時(shí)間高頻次播出，大賽全程錄制實(shí)況每日播出時(shí)長不少于5小時(shí)，持續(xù)時(shí)間不少于一個(gè)月。并在播出成品當(dāng)中插入大賽形象廣告或冠名單位產(chǎn)品宣傳廣告，平均每20分鐘一次。

2、新媒體宣傳：借助今年平原廣播電視臺(tái)傾力推出的“智慧平原”手機(jī)臺(tái)客戶端將開設(shè)獨(dú)立版塊報(bào)道大賽所有內(nèi)容以及對贊助企業(yè)的介紹，并刊登決賽選手進(jìn)行手機(jī)網(wǎng)絡(luò)投票，評選出最佳人氣歌手。冠名單位將獲得方便、快捷和密集的手機(jī)平臺(tái)宣傳。（平原廣電手機(jī)臺(tái)每日訪問量在10000到20000人次之間，歌手投票期間通過歌手及觀眾朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)，將達(dá)到上線以來的訪問量最高值）。

3、廣播：（FM103.3）《愛尚音樂臺(tái)》欄目跟蹤報(bào)道及大賽宣傳片，并播出大賽實(shí)況音頻；

4、戶外廣告宣傳：本次大賽啟動(dòng)造勢時(shí)將在市區(qū)商業(yè)密集位置推出大型戶外平原宣傳或海報(bào)，醒目位置體現(xiàn)標(biāo)有冠名單位的大賽名稱和署名冠名單位名稱；

三、享有“第三屆視頻歌手大賽”比賽活動(dòng)現(xiàn)場宣傳權(quán)益如下： 1“2015電視歌手大賽”現(xiàn)場主背景將體現(xiàn)總冠名商字樣；

2、將邀請總冠名贊助商負(fù)責(zé)人作為貴賓出席大賽各場次比賽現(xiàn)場，并可組織貴單位員工方隊(duì)在觀眾席就坐，（可在現(xiàn)場觀眾席舉牌宣傳），總冠名企業(yè)負(fù)責(zé)人在總決賽上以重要嘉賓身份致辭（時(shí)間為5分鐘）；

3、總冠名企業(yè)負(fù)責(zé)人在決賽主賓顯著位置就座；

4、總冠名企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任大賽主要獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)嘉賓；

5、聯(lián)合各欄目提供采訪贊助商的宣傳良機(jī)；

6、比賽現(xiàn)場主持人口頭鳴謝總冠名贊助商的支持；

7、比賽現(xiàn)場的條幅、空飄、易拉寶、將在顯著位置由冠名單位自行擺放；

8、比賽現(xiàn)場所用道具（麥克風(fēng)，音響等）全部標(biāo)識總冠名LOGO；

9、在總決賽現(xiàn)場設(shè)置大型的冠名企業(yè)宣傳展臺(tái)；

10、在總決賽現(xiàn)場冠名企業(yè)廣告宣傳片滾動(dòng)播放（廣告片由企業(yè)提供）；

11、冠名企業(yè)有權(quán)在比賽現(xiàn)場按執(zhí)行方的安排派發(fā)自己的產(chǎn)品（紀(jì)念品）。

注：也可以根據(jù)企業(yè)需要設(shè)置相應(yīng)條款。

第三篇：歌手大賽

歌手大賽（北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八冊一小數(shù)的認(rèn)識和加

減法）

教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱：北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八冊一小數(shù)的認(rèn)識和加減法歌手大賽

所在班級情況，學(xué)生特點(diǎn)分析：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。

教學(xué)內(nèi)容分析：《歌手大賽》是小學(xué)（北師大版）數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元中的第六課時(shí)，是一節(jié)小數(shù)加減混合運(yùn)算的教學(xué)內(nèi)容。教材通過歌手大賽的情境，提出了“誰的分?jǐn)?shù)高呢？高多少”的問題，隨后呈現(xiàn)了兩種常見的計(jì)算方法，一種是分步列式計(jì)算，另一種是綜合列式計(jì)算。

對于情境中涉及到的一些專門用語，如“專業(yè)得分”“綜合素質(zhì)得分”，教師可以給學(xué)生稍作解釋。當(dāng)學(xué)生理解了情境后，教師可以讓學(xué)生自己先估算，再組織學(xué)生獨(dú)立探索，并在全班進(jìn)行交流，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的嘖序，并正確計(jì)算。

2、選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便到運(yùn)算。

3、運(yùn)用小數(shù)加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題，感受它與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)分析

重點(diǎn)：掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確地計(jì)算。難點(diǎn)：選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便運(yùn)算。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們你們看過電視上的歌手大獎(jiǎng)賽嗎？請看大屏幕，這個(gè)“專業(yè)得分”是什么意思？“綜合素質(zhì)得分”又是什么意思？你們知道嗎？

（二）、探究新知

1、提出問題

（1）出示兩位選手的歌唱得分 五號選手 九號選手

專 業(yè) 得 分： 8.55分 8.65分 綜合素質(zhì)得分： 0.88分 0.40分 總 分： 9.43分（2）學(xué)生收集信息（3）學(xué)生提出問題

師：看到這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 板書其中一個(gè)問題： 誰的總分高呢？高多少？

2、解決問題（1）估一估

師：估一估誰的總分高一些？ 學(xué)生估計(jì)，教師強(qiáng)調(diào)一下估計(jì)的方法。

怎樣判斷誰的表現(xiàn)比較好呢？在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，人們一般是將專業(yè)得分和綜合素質(zhì)得分加起來進(jìn)行判斷的。

（2）算一算

師：要想算出準(zhǔn)確的結(jié)果怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：要通過算一算才知道。學(xué)生試著獨(dú)立解決。先做完的與同桌交流如何解決。（3）全班交流

師：誰來說說你是如何解決這個(gè)問題的？讓學(xué)生口述計(jì)算方法和過程。（板書學(xué)生不同的解法）第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）師：第二、三種方法，你先算什么，再算什么？為什么？（強(qiáng)調(diào)：第二、三種解決方法的運(yùn)算順序。）

3、課本18頁試一試的第1題（學(xué)生獨(dú)立解決）（1）師：下面這兩道題你會(huì)計(jì)算嗎？

4.6+12.3+5.8 15-（1.2+3.9）

訂正時(shí)說一說每題的運(yùn)算順序。注意提醒學(xué)生把得數(shù)末尾的0去掉；第2題在列豎式計(jì)算時(shí)，給被減數(shù)小數(shù)部分添上兩個(gè)0，計(jì)算時(shí)不容易發(fā)生錯(cuò)誤。

（2）試一試的2題

交流時(shí)說一說每種解決方案，強(qiáng)調(diào)一下運(yùn)算順序。

4、小結(jié)：

師：通過以上幾道題的計(jì)算，你知道我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（板書：小數(shù)加減混合運(yùn)算）

師：誰能來說一說剛才我們進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？它與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相比怎樣？（強(qiáng)調(diào)小數(shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是一樣的）

（三）、實(shí)踐應(yīng)用 師：下面我們就運(yùn)用剛才學(xué)到的小數(shù)混合運(yùn)算順序來解決一些問題，大家有沒有信心？

1、完成書中19頁練一練的第1題 學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？

引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？交流時(shí)說一說解決的思路。

2.完成書中19頁第2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運(yùn)算順序。

3、計(jì)算下面各題能簡便的要簡便。

2.6+6.92+3.4+0.08 15.4－0.82+1.67 ４、判斷。

（1）、0.9和0.900的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（）（2）、把0.8040化簡得0.84。（）

（3）、與4.00相鄰的的兩位小數(shù)是4.01和3.99。（）

（四）、全課總結(jié)。

師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)加減混合運(yùn)算，誰來說一說它的運(yùn)算順序？

（五）、板書設(shè)計(jì)：

課題：歌手大賽

（板書：小數(shù)加減混合運(yùn)算）

誰的總分高？高多少？ 第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）

答：5號選手的總分高。高0.38分。8．課堂練習(xí)

1.完成書中19頁練一練的1題

學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？

引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？ 交流時(shí)說一說解決的思路。

2.完成書中19頁2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運(yùn)算順序。9．作業(yè)安排完成配套練習(xí)

10． 附錄（教學(xué)資料及資源）:課件

第四篇：歌手大賽

洛陽中成外國語學(xué)校

第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨校園歌手大賽

一、活動(dòng)目的

為促進(jìn)我校文體事業(yè)的發(fā)展，提高我校的文藝水平，彰顯當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦洛陽中成外國語學(xué)校第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“青春激揚(yáng)，我是明星” 校園歌手大賽。歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長：張志文 副 組 長：楊部長 郭部長 成 員：全體教職員工

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年12月17日（周一）晚上7點(diǎn)（暫定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

洛陽中成外國語學(xué)校高中部餐廳三樓（暫定）

五、活動(dòng)主題 青春激揚(yáng)，我是明星

六、組織過程

（一）形式：海選—→晉級—→決賽

（二）活動(dòng)細(xì)則

決賽：各選手進(jìn)行第三輪比拼，以最后一輪成績?yōu)榇筚惓煽?參賽條件：全校學(xué)生在指定處報(bào)名

七、報(bào)名地點(diǎn)：初小部三樓東辦公室

八、報(bào)名方法：

1． 報(bào)名方式：個(gè)人自愿。

2． 報(bào)名時(shí)需報(bào)歌名、姓名、學(xué)部、班級

九、參賽內(nèi)容及要求

1、全校師生皆可參加，美聲演唱，民族演唱，通俗演唱，組合演唱不超4人。

2、初賽和復(fù)賽時(shí)，選手自選曲目。

3、決賽時(shí)，選手需自備伴奏，U盤，Mp3格式的音樂，不用光盤

4、決賽時(shí)自備演出服

十、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

一等獎(jiǎng)：一名 二等獎(jiǎng)：二名 三等獎(jiǎng)：三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干

單項(xiàng)獎(jiǎng)：最具特色獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)最受歡迎歌手獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)狀書寫：姬老師

十一、具體分工

評委：楊部長 郭部長 楊主任 姬志京 許小追 鮑雅鵬 李新秀 段晶晶 徐園真 評分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的演唱得分去掉最低分、最高分后的平均得分為該選手的最后得分。分值比重：曲目質(zhì)量占20％，演唱技巧占50％，臺(tái)風(fēng)表演占20％，形象包裝占10％，滿分10分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

音 響：魏浩鵬 伴奏：趙曉甲 攝像：董楠

照相：柳龍飛 計(jì) 分：馬小芯 李婷婷

會(huì)場布置：史歌書記（包括底幕制作，評委桌椅，音響設(shè)備的安裝落實(shí)）現(xiàn)場秩序維持：

龐超舉 鄧曉明 李巖

學(xué)生入場：在比賽當(dāng)天，由學(xué)生處安排學(xué)生以班級為單位在18點(diǎn)開始入場，在18：30之前入場結(jié)束，初中部學(xué)生入場觀看比賽，班主任及配班教師維持秩序，任課教師隨班入坐，方便管理秩序。

備注：

1、節(jié)目結(jié)束后，在書寫?yīng)劆顣r(shí)由藝體組安排一個(gè)節(jié)目，避免冷場。

2、第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)底幕的制作與粘貼

3、本屆藝術(shù)節(jié)的主題是什么？（今年元旦晚會(huì)開場歌伴舞名稱為《開門紅》），學(xué)校是否在高考部餐廳3樓粘貼底幕。

第五篇：歌手大賽

目錄、大賽主題、大賽目的、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、報(bào)名須知、大賽安排、大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算、商家回報(bào)

一．大賽主題

本屆歌手大賽將本著“用心歌唱，點(diǎn)亮青春”的主題，在短暫的學(xué)期內(nèi)豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)師生的個(gè)人風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，增進(jìn)師生情誼，提升校園影響，構(gòu)建和諧校園，更好地促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的提高。

二、大賽目的為增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與溝通,由承辦，歌手大賽將在11月份掀起音樂風(fēng)暴。大賽面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院所有在校師生，在短暫的學(xué)期內(nèi)為豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)師生的個(gè)人風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，增進(jìn)師生情誼，提升校園影響，構(gòu)建和諧校園，更好地促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的提高。

此次大賽架構(gòu)在學(xué)院交流的平臺(tái)之上，規(guī)模之巨、水平之高都將是空前的。她將是一桌豐盛的視聽盛宴，一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景！我們真誠的希望：參加其中的所有的人，都能從中獲得知識，感受樂趣，開闊開野，提升自我。

三、主辦單位

四、承辦單位

學(xué)生管理委員會(huì)

學(xué)生會(huì)

五、協(xié)辦單位

大賽贊助單位

六、報(bào)名須知

1、報(bào)名形式：個(gè)人或組合（人數(shù)在3人以內(nèi)）

2、報(bào)名方式：

a.學(xué)院推薦：由學(xué)生管理委員會(huì)分別統(tǒng)一組織報(bào)名，報(bào)名結(jié)束前（）交至學(xué)管委辦公室。b.現(xiàn)場報(bào)名：有意參賽的同學(xué)到學(xué)管委設(shè)立的報(bào)名處報(bào)名（學(xué)管委辦公室）

報(bào)名時(shí)間：11月00日—11月00日

七、賽制流程

賽制流程：

（1）海選：海選環(huán)節(jié)將分為兩輪：第一輪由五位評委商議選手能否晉級第二輪海選，當(dāng)場給出商議結(jié)果。預(yù)計(jì)進(jìn)入第二輪海選的選手在五十至六十人，第二輪海選采用評委評分制，分?jǐn)?shù)由高到低評選出32名選手進(jìn)入晉級賽。

（2）晉級賽（分為四場）：

第一場：32名晉級選手先進(jìn)行1輪淘汰賽。分兩組，抽簽的前16號先比第一場，后16號比第二場。兩場淘汰賽后，獲勝16人進(jìn)入優(yōu)勝組，失敗的16人進(jìn)入待定組，此為晉級賽第一場。

第二場：（A）待定組第一輪：前一輪進(jìn)入待定組的16名選手參賽，失敗的8人被淘汰，優(yōu)勝者8人進(jìn)入待定組第二輪（此時(shí)剩24人）。

（B）優(yōu)勝組第一輪：首輪獲勝的16名選手參賽，失敗的8人降入待定組，優(yōu)勝者進(jìn)入優(yōu)勝組第二輪。此為晉級賽第二場。

第三場：（A）待定組第二輪：優(yōu)勝組第一輪的待定者8人和待定組第一輪勝利者8人配對兩兩比賽，獲勝的8人進(jìn)入待定組第三輪。（此時(shí)剩16人）。

（B）待定組第三輪：待定組第二輪獲勝的8名選手參加，抽簽選擇對手一對一進(jìn)行比賽，獲勝的4人進(jìn)入待定組第四輪（此時(shí)剩12人）。

第四場：（A）優(yōu)勝組第二輪：優(yōu)勝組第一輪晉級的8名選手參賽，獲勝的進(jìn)入優(yōu)勝組半決賽，失敗者降入待定組,此時(shí)產(chǎn)生4名十佳歌手。

（B）待定組第四輪：優(yōu)勝組第二輪的失敗者4人和待定組第三輪勝利者4人抽簽進(jìn)行一對一比賽，獲勝的4人即成為另4名十佳歌手（此時(shí)已有8名十佳歌手產(chǎn)生）。

（3）復(fù)活賽：8強(qiáng)產(chǎn)生后，有2個(gè)復(fù)活賽的名額，從已經(jīng)被淘汰的選手中（進(jìn)入前16強(qiáng)，但未進(jìn)入十佳的選手），選出2名選手進(jìn)入十佳。復(fù)活賽分為兩輪，第一輪為參賽選手演唱自選歌曲；第二輪選手根據(jù)主持人的5個(gè)提示，猜出一名知名歌手的名字（共有三次機(jī)會(huì)），猜對即獲得選擇權(quán)（在主辦方提供的該歌手的三首歌中，選擇一首進(jìn)行演唱），如果猜錯(cuò)就沒有選擇權(quán)，只能對指定歌曲進(jìn)行演唱，既三首歌中的第一首歌。比賽評委現(xiàn)場打分制，滿分為10分：第一輪滿分為8分，第二輪滿分為2分，得分最高的兩名選手晉級為山東外國語職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院十佳歌手。

（4）冠軍爭奪賽：經(jīng)過晉級賽與復(fù)活賽，最后優(yōu)勝的10名選手參加冠軍爭奪賽。比賽分為

三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）開場時(shí)選手們先以演唱的方式自我介紹（限時(shí)30秒），（二）演唱一首自選歌曲，評委進(jìn)行第一輪給分。

（三）選手們抽簽配對進(jìn)入兩人合唱環(huán)節(jié)，評委進(jìn)行第二輪打分（評委打得是合作的分?jǐn)?shù)，既兩人的第二輪得分相同）。比賽采用十分制，第一輪自我介紹環(huán)節(jié)占1分，第二輪選手演唱自選歌曲占7分，第三輪合唱環(huán)節(jié)占2分，第一輪與第二輪合并打分，分?jǐn)?shù)由高到低前三名分別為本次大賽的冠、亞、季軍。

3、活動(dòng)從海選到終極決賽持續(xù)大概18天左右的時(shí)間：海選2天，海選結(jié)束后選手準(zhǔn)備4天，晉級賽4場5天，復(fù)活賽前準(zhǔn)備2天，復(fù)活賽1天，決賽前準(zhǔn)備3天，冠軍爭奪賽1天，七、大賽安排

啟動(dòng)：00月00日

宣傳籌備：整個(gè)活動(dòng)期間

報(bào)名：10月24—10月30日

海選：10月30日—10月31日（2天時(shí)間，接受學(xué)院選送，現(xiàn)場報(bào)名，以個(gè)人或組合的名義均可）

晉級賽：11月5日(第一場)

11月6日（第二場）

11月8日（第三場）

11月9日（第四場）

復(fù)活賽：11月12日

冠軍爭奪賽：11月16日

八、大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1）獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用

“十佳歌手”獎(jiǎng)品：10份×50元＝500元

“優(yōu)秀歌手”獎(jiǎng)品：15份×30元=450元

小計(jì)：950元

2)前期宣傳費(fèi)用

海報(bào)：

策劃書：30份×5元＝150元

工作人員：

網(wǎng)站宣傳：免費(fèi)

廣播站宣傳：免費(fèi)

校報(bào)宣傳:免費(fèi)

請柬制作：50份×5元＝250元

（晚會(huì)時(shí)請校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)主席等）

小計(jì)：400

3)

6)不可見支出：200元（工作人員車費(fèi)報(bào)效，預(yù)賽支出等）

7)現(xiàn)場設(shè)計(jì)費(fèi)用

活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)置在活動(dòng)中心四層多功能廳

a、海選及晉級賽：

舞臺(tái)裝飾品：100元

幕布：1000元

比賽必需品(如電池等)：200元

小計(jì)：1500元

b、決賽設(shè)計(jì)：

熒光棒：500支×0.35元＝175元

鼓掌手：300個(gè)×1.5元=450元

氣 球:100元

禮花： 10元×10桶=100元

追 光： 200元×1臺(tái)=200元

主持人服裝：2×50元=100元

節(jié)目單：60份×2元＝120元

小計(jì)：1145元

共計(jì)：3995元

九、商家回報(bào)

(1)商家宣傳方式

1． 現(xiàn)場促銷：

贊助商可以在我校校園內(nèi)人流大的地方進(jìn)行現(xiàn)場宣傳和產(chǎn)品展示（宣傳期一周），須協(xié)商的可延長（不超過10天）。

2． 廣播站宣傳：

在每日兩次校廣播時(shí)間內(nèi)，商家的各種宣傳可以進(jìn)行插播，以促進(jìn)商品銷售，提高商品在大學(xué)生中的知名度。并且在學(xué)校廣播站的適時(shí)時(shí)機(jī)，贊助商可以親臨廣播站做采訪，以擴(kuò)大服務(wù)的范圍。

3． 海報(bào)宣傳：

張貼海報(bào)的宣傳欄是廣大同學(xué)關(guān)注校內(nèi)消息的重要平臺(tái)。

不僅可以通過特制海報(bào)張貼在宣傳欄上，并且可以在人流高峰期發(fā)放傳單。海報(bào)印制中可以將商家的公司簡介、銷售服務(wù)類型等加入以使大學(xué)生了解，熟知。

海報(bào)的張貼與發(fā)放在大賽舉行期間，以達(dá)到最好的宣傳效應(yīng)。

4． 宣傳板宣傳：

在大賽整個(gè)過程中，宣傳板會(huì)始終放在最引人注意的地方，為烘托大賽的氣氛，不僅吸引了大賽的參與者，也提高了商家的知名度。

5． 條幅宣傳：

商家提供的條幅將懸掛在人流最多的場所，以吸引人們的注意，這是獲得自我宣傳的另一方式。

6． 傳單宣傳：

傳單是一種簡單而有效的宣傳方式，試想傳單鋪天蓋地發(fā)放到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳效果吧!

7． 服裝、工作牌宣傳：

商家可謂工作人員提供服裝、工作牌并在上面注明贊助商。

9． 門票、節(jié)目單宣傳：

門票、節(jié)目單合適位置對商家做宣傳。

（商家有其他宣傳方式可以再進(jìn)行協(xié)商）

(2)商家贊助方式

贊助方案一:贊助全部費(fèi)用享有本次大賽冠名權(quán);

可在校內(nèi)顯眼位置懸掛條幅（條幅需由商家自備、數(shù)量由雙方商定）;

可在校內(nèi)發(fā)放產(chǎn)品宣傳單，我方可提供傳單發(fā)放人員（傳單需由商家自備）;

可在校內(nèi)擺放宣傳板，我方保證專板專用，并協(xié)助商家設(shè)計(jì)版面（數(shù)量由雙方商定）;可在校內(nèi)固定場所現(xiàn)場銷售商品。

對于以上宣傳我方提供桌椅等必要設(shè)施。

宣傳中保證商家的校內(nèi)銷售秩序。

在大賽所有宣傳材料上標(biāo)記“※※商家贊助”字樣。

大賽現(xiàn)場設(shè)立商家贊助字樣，邀請商家參與活動(dòng)等。

贊助方案二：商家獨(dú)家贊助本次活動(dòng)并建立長期合作

商家可以充分進(jìn)行以上任何宣傳。

贊助方案三：非冠名贊助，贊助商僅提供部分贊助經(jīng)費(fèi)

懸掛條幅（條幅需由商家自備）

廣告牌、商業(yè)板宣傳

發(fā)傳單宣傳（商家宣傳用品自己提供）

（此為初步擬定贊助方案，有待協(xié)商）