第一篇：即興發(fā)言的技巧與方法總結

技巧：

一、選題

1、選擇與會議主題相關而又符合語言環(huán)境的話題。

2、選擇能吸引和打動聽眾的話題。

3、選擇有獨到之處的話題。

4、選擇能借題發(fā)揮的話題。

5、幾種提煉主題的方法：① 臨場發(fā)揮。著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質(zhì)，進行主

觀聯(lián)想，立即閃現(xiàn)出一種思想，然后把它言表于外。② 內(nèi)心孕育。當開展調(diào)研或檢查工作時，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點，這時就成了孕育主題的素材。③ 問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當你參加會議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦？說什么？怎么說？有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中。④ 角度更新。對同一個問題從不同角度進行表達，使之更加新穎，表達出眾。如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”。

6、即興講話的思維一般有三種方法：

1．定向思維訓練法。是按常規(guī)恒定思維的模式。這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的能力，有助于養(yǎng)成深入分析問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習慣。

2．逆向思維訓練法。是反過來想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面。這種思維方式具有獨立發(fā)表見解的特點。

3．聯(lián)想思維訓練法。是由一事物想到它事物的訓練方法。其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性。

二、布局

即興講話要注意結構的整體布局。整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進式。整體布局是考慮如何開頭，如何過渡，如何結尾，主體材料應放在何處，次要材料應放在哪里，需要講幾個部分，是按時間順序還是按空間順序，是遞進式還是并列式。

經(jīng)驗總結：

1、引用古文、言語、名人名句、知名人士經(jīng)典語句、領導說過的話等進行開場，接下來加

以解釋，以表明自己的真實意思或加以贊同稱贊性的予以補充。

2、發(fā)言一般不長，巧妙構思，關鍵語句閃光，言簡意賅。

3、聽眾對講話者的要求是：厭繁雜、喜精短，厭粗俗、喜新穎，厭空洞、喜形象。

4、認真構思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構思腹稿要防止下

列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行；不要在公共場所談論別人的缺陷；不要談容易引起爭論的話題；不要到處訴苦發(fā)牢騷。

5、開頭的技巧(直入式、引用式、提問式、故事式、懸念式、自我介紹式等)。即興講話

是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流

思想是困難的。然而，做到這一點的關鍵是講話開頭的用字表達”。

6、結尾的技巧。講話的結束語用好了能起到預想不到的效果。結尾的方式有：總結式、升

華式、啟發(fā)式、號召式等。

7、日常會議發(fā)言，基本是補充意見建議，作出解釋。

8、開場白：不能一鳴驚人，那就追求個性；發(fā)言中：不能渾然天成，就羅列一二；結束時，不能妙語作結，那就以禮作結。

9、從語言技巧上說，即席發(fā)言應注重語文修飾、句式、句型的組織和應用。

10、即席發(fā)言中多用比喻、引用（名人的言論、有關著作的論述、格言警句、諺語、成語、俗語等）、排比、成語（增強即席講話的概括力和表現(xiàn)力）

11、即席發(fā)言核心技巧：突破心理障礙、文化知識儲備與應用、修飾美化聲音（克服不

正確的發(fā)音、重視語音語調(diào)、把握語言節(jié)奏、控制音量大小）、重視情緒渲染（幽默與形象、微笑與手勢）。

12、逆向構思也是一種很好的構思方法。

13、一事一理模式的應用，通過講一件事來講一個道理。問題推導式

14、即興演講四部曲：①喂!請注意?。ㄩ_頭就激起聽眾的興趣）②為什么要浪費這個口

舌？（強調(diào)指出聽演講的重要性）③舉例子。（用具體事例形象化地將一個個論點印入聽眾的腦海里）④怎么辦？（具體講清大家該做些什么）

第二篇：科研方法與技巧總結

選導師和選題

方法原則

文獻檢索

文獻閱讀

論文寫作

誤區(qū)

選題：

1.借助工具選題(如ISI或Google Scholar)搜索最有影響力的人(引用統(tǒng)計分布,精確作者查詢,所發(fā)期刊查詢,引文報告).2, 查國際大牛的最新會議和期刊論文(熱點),查國際大牛新畢業(yè)博士的博士論文(牛成果均產(chǎn)自博士論文),把此方向的所有文獻全部查到手.搞清來龍去脈.3.課題要有可發(fā)展性.具有開創(chuàng)性,突破一點以后就可以向縱深發(fā)展,使研究工作自成系列、成面成片.方法原則：

1.早動手,勤學習.多向師兄師姐討教,早日具備獨立開展工作的能力.只有你動過手,遇過問題,解決過問題,你才有問題與別人討論.看書速度,推導速度,編程速度,做問題速度.2.交流是最好的老師.對于難啃的骨頭,一定要有交流的意識,與人交流,有人指了條路,我看來,我已發(fā)現(xiàn)了一堆書我回家必須讀.3.最高層次的能力是表達能力.再好的工作最終都需要別人認可.表達能力體現(xiàn)為寫和說,這是需要長期培養(yǎng)的素質(zhì).4.學好英語.學術交流早已是英語的天下.如果英語尚未精通,暫且不要去學二外.學好問題的英文表達.5.養(yǎng)成記工作日記的好習慣,科研靠積累,文獻要追蹤.一半時間看文獻,一半時間做問題,沒有想法就推細節(jié).6.盡量用最新的數(shù)學工具.偏微分方程用在材料力學, 就成了彈性力學.復變函數(shù)用到在彈性力學, 就成了斷裂力學.7.你占有資料的多少,也決定著你出科研成果的多少.盡量收集最牛最新的資料、圖書.8.獲得idea的途徑：閱讀大量科研論文.長期作戰(zhàn),持之以恒.用心分析別人的idea.牛人們都牢記很多重大問題,想法設法去攻克,發(fā)現(xiàn)一個新想法時會說’這個與該問題有關’

9.打開門窗迎接信息,像Mark Zuckerberg一樣自學.10.大牛必要條件:獨立思維,勇氣,年輕,動力(知識和創(chuàng)造的成果像利滾利),感情投入,看懂會用難知識.11.你閱讀,但不是靠讀的量,而是靠讀的方式起作用.一天精讀五也書,一年可讀一千五百頁.讀書方法:零敲碎打法,標注法,記結論法,難易結合法.看一篇,寫一篇.12.要想不被雜事打擾,平時就盡量不要碰雜事.積極樂觀,經(jīng)常微笑.手機電腦電視收音機都會影響我思考.鼓勵自己,也鼓勵別人.13.真正的牛人做給人看,不是說給人聽.14.數(shù)學程序無非就是簡單的加減乘數(shù).帶著問題去學軟件效率高.從小程序開始寫起,大程序可以調(diào)用小程序.練習課本算法.學習別人程序.文獻檢索與管理

1.檢索： Google學術搜索+Google里搜索作者的名字或者文章的title+在小木蟲上求助+圖書館文獻傳遞+寫郵件向作者要.常用模板：

DearProfessor ×××

I am in ××× Institute of×××, Chinese Academy of Sciences.I am writing to request yourassistance.I search one of your papers:

..........(你的文獻題目)

but I can not read full-text content, would you mind sending yourpapers by E-mail? Thank you for your assistance.Best wishes!(or best regards)

×××

2.管理：文章題目粘貼為文件名+作者姓名縮寫作為前綴+不同主題存入不同文件夾+文件夾的名字中文宜精練英文可適當縮寫+重要文獻加編號+看過的文獻把有用的和沒用的分開+重要文獻應打印出來反復看+紙質(zhì)文獻有用的加注無用的清理

文獻閱讀:

1.先看綜述,再看論著,最后看文章.看綜述搞清概念,看論著掌握方法,看文章緊跟趨勢.先review再article,先中后英;看10－20篇review后看研究性論文.2.先看導師既往發(fā)表的文章,再看師兄師姐答辯的論文.看前者知道大致的方向,看后者知道哪些可以借鑒、存在什么問題.3.多數(shù)文章看摘要,引言,少數(shù)文章看全文

4.集中時間看文獻.看過會忘.時間越分散,浪費時間越多;集中起來更容易前后聯(lián)系,正確判斷,形成整體印象.針對一個主題需要相對集中的一段時間來進行粗讀、選擇、精讀等.5.做好記錄和標記否則等于沒看.復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注.pdf或html格式的文獻,可用編輯器標亮或改變文字顏色.這是避免時間浪費的又一重要手段.6.準備引用的文章要親自看過.要對自己的文章負責.盡量避免轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛現(xiàn)象.7.看問題,看方法,看文風.傳統(tǒng)方法是先讀文獻再思考,非傳統(tǒng)方法是先思考再讀文獻.后者效果更好,可以將自己的想法與別人做比較.論文寫作：

優(yōu)秀論文結構范例：

1、Abstract—— 對自己工作及其貢獻的總結：a)闡述問題;b)說明自己的解決方案和結果.2、Introduction——背景,以及文章的大綱：a)題X是重要的;b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過這個問題;c)A、B有一些缺陷;d)我們提出了方法D;e)D的基本特征,和A、B進行比較;f)實驗證明D比A、B優(yōu)越;g)文章的基本結構,大綱.3、Previous Work——說明自己與前人的不同：a)將歷史上前人的工作分成類別;b)對每項重要的歷史工作進行簡短的回顧(一到幾句),注意要回顧正確,抓住要點,避免歧義;c)和自己提出的工作進行比較;d)不要忽略前人的重要工作,要公正評價前人的工作,不要過于苛刻;e)強調(diào)自己的工作和前人工作的不同,最好舉出各自適用例子.4、Our Work——描述自己的工作,可分成多個部分：a)從讀者角度闡明定義和表示法;b)提供算法的偽碼,圖解和相應解釋;c)用設問的方式回答讀者可能提出的潛在問題;d)復雜的冗長的證明和細節(jié)可以放在附錄中,這里關鍵是把問題闡述清楚;e)特例和例外應該在腳注中給予說明.5、Experiments——驗證提出的方法和思路：a)合理地設計實驗(簡潔的實驗和詳盡的實驗步驟);b)必要的比較,突出科學性;c)討論,說明結果的意義;d)給出結論.6、Conclusion——總結、前景及結文：a)快速簡短的總結;b)未來工作的展望;c)結束全文.7、References——對相關重要背景文獻的全面引用：a)選擇引文(眾所周知的結論不必引用,其他人的工作要引用);b)與前文保持一致.8、Others——致謝、附錄、腳注.英語寫作:

1.閱讀10篇文獻,總結100個常用句型和常用短語,并且經(jīng)常復習.2.找5～8篇與你課題接近的文章,精讀.寫出論文的草稿.最好按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統(tǒng)一格式來進行.這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式.3.針對論文的每一部分,尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面,各找3～5篇文獻閱讀,充實完善.科技論文的基本結構

Introduction, Methods, Results, and Discussion(IMRaD)

I: What and why? 研究什么問題？為什么研究這個問題？(作者研究的是什么問題?)(a交代問題b相關工作文獻回顧c以往研究的局限性與本文創(chuàng)新點d本文研究內(nèi)容與結構)M：How? 如何研究的？(作者是如何研究這個問題的?)

R：What? 發(fā)現(xiàn)了什么？(研究結果如何?)

D：What? 發(fā)現(xiàn)意味著什么？(這些研究結果有什么意義?)

誤區(qū):

1.工作條件并非主要因素.2.缺乏動力,喜歡找借口,與系統(tǒng)為敵,自負地堅持己見,發(fā)怒,不做重要的事,沒投入感情.3.課題選擇和國際接軌.在高校,一些教師治學嚴謹、基礎扎實,但科研成果不突出,原因就是不重視有關領域?qū)W術動態(tài),不能選得合適的課題.

第三篇：如何做即興演講與發(fā)言

如何做即興演講與發(fā)言

一、牢記會議發(fā)言的“12字方針”

很多人在會議發(fā)言時，有時感覺可以遵循一些套路、模板，有時卻會感覺無從下手。會前有準備就會好一些，被要求即興發(fā)言時則會更加緊張、無助。

即興演講和發(fā)言可以借助“12字方針”輕松完成，即我發(fā)現(xiàn)、我認為、我建議、我相信。

【案例】

情景一：培訓開始前突然被要求作為學員代表發(fā)言

我發(fā)現(xiàn)，我面對陌生人發(fā)言、演講時總是很緊張、很恐懼，不知道從哪里下手。我認為，主要原因可能在于我太在乎聽眾的看法、我太追求完美。

我建議，老師今天多講講這部分內(nèi)容，分析一下原因，幫我找出解決方法，讓我們突破緊張、恐懼，克服怯場的心理，讓我們能夠突破障礙、自信地演講。

我相信，通過這一天的學習，跟隨老師一起訓練，當我走出教室的時候，以后再面臨各種場合的發(fā)言、講話，就不會那么緊張、恐懼了。我希望大家一起努力學習，共同進步，謝謝大家！

情景二：單位開會臨時發(fā)言

我發(fā)現(xiàn)，我們單位最近一段時間紀律不太好。我認為，原因主要有三個…… 我建議，可以從三個方面進行改進……

我相信，如果按照這種方式堅持，一個月后，我們的紀律就能夠越來越好。

以上兩種情景是發(fā)言者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題并擁有解決方案的情形，即使沒有解決方案，“12字方針”也同樣適用。

【案例】

情景三：單位開會臨時發(fā)言，但是暫無解決方案 我發(fā)現(xiàn)，我們單位最近存在……問題。

我認為，主要是由于……原因造成的，至于如何改進，我暫時還沒有很好的建議。我建議，大家散會后多想一想，提出自己認為可行的方案。下次開會的時候，我們再集中討論。

我相信，通過大家的集思廣益、思考總結，一定能夠很快解決這個問題。

“12字方針”不僅可以用于工作、商務場合，生活中以及平常的朋友聊天也同樣適用。

【案例】

情景四：閨蜜八卦

我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在剩男剩女特別多，尤其是剩女，越來越多。

我認為，原因主要有三個：第一，對對方的要求太高；第二，人際交往的機會太少；第三，太被動，總是等著男孩子主動追求。

我建議，從三個方面進行改進：第一，不要要求完美，因為人無完人，世界上從來就沒有我們心目中的那個沒有缺點的白馬王子；第二，多參加一些社交活動，并且把擇偶需求告訴身邊的朋友，讓他們知道自己還單身，還在找另外一半，這樣大家才會介紹更多的機會；第三，看到合適的就要主動一點，不要老是等別人來追，自己主動追求的才是最好的幸福。

我相信，只要按照以上三點去操作，不出三個月，每個人都會找到自己心目中的如意郎君。

情景五：會后總結

我發(fā)現(xiàn)，領導今天的講話非常務實，很多都點到了痛處，也提出了很多可操作性強的解決方案。

我認為，領導確實是非常關心我們部門，花了很多時間關注我們，琢磨和研究解決我們部門問題的方案。

我建議，大家再以最熱烈的掌聲表示對領導的感謝。

我相信，大家只要能夠?qū)㈩I導今天所講具體落實，我們的部門必定可以再創(chuàng)業(yè)績。謝謝大家！

綜上所述，“12字方針”很簡單、很實用，而且可以套用。情景五中的發(fā)言者在未掌握“12字方針”之前，會后總結時只會說“領導講的話高屋建瓴，讓我們醍醐灌頂”，很干癟，而且容易造成拍馬屁之嫌。但是通過“12字方針”學習后，他覺得會后總結可以講得很飽滿，以前講30秒就沒話說了，現(xiàn)在可以講3分鐘。

二、掌握演講的萬能公式 管理者在日常生活中難免會出席這樣那樣的活動，難免要上臺說幾句，具體說什么，從哪里說起，有時真的會沒有思路。萬能公式可以幫助人們解決這個難題，無論是出席新聞發(fā)布會、答謝會還是婚禮、生日宴會，都可以使用萬能公式，即感謝、回顧、愿景。例如感謝主持人、感謝老師、感謝領導，然后回顧過去，最后展望未來，憧憬希望。

【案例】

情景一：演講培訓課程開始時，學員代表發(fā)言 首先，感謝老師、感謝主持人給我這個發(fā)言的機會。

回顧我的演講歷程，我認為都是一些很失敗的演講，很多演講都不成功。有的因為緊張，有的因為沒有條理，有的因為講話沒有思路。今天來參加這個課程，就是想向老師、同學學習。

希望通過這一天的學習，我以后演講時可以更加有信心，講話從容、有條理；希望和大家一起學習、共同進步。謝謝各位！

情景二：演講培訓課程結束時，學員代表總結 首先，感謝老師一天的辛勤付出。

說實話，我一開始覺得演講太難突破了，可是通過老師這一天的講解,我發(fā)現(xiàn)演講很容易,只需要注意一些方式方法，最后就可以達到很好的效果。

我回去之后會繼續(xù)按照老師說的方法鍛煉，這些方法關鍵在于運用。我相信，只要實踐、實踐、再實踐，就能練就一副好口才。我的演講水平就會像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。再次謝謝所有的老師、所有的同學們。

情景三：參加婚禮，同事代表發(fā)言

感謝新娘、新郎的信任，讓我作為同事代表發(fā)言。

回顧我跟他的認識過程，我記得他是第一個應聘我的，非常親切，他在我們公司表現(xiàn)非常出色，工作能力強，人緣好，大家都喜歡他。（適時可以爆料一下）

最后，希望他們百年好合，早生貴子！

情景四：公司十周年慶典，公司代表講話 感謝公司這些年的培養(yǎng)。

回顧我來到這個公司的時候，我才剛剛大學畢業(yè)，這是我人生的第一份工作，我把它當成了自己的終身事業(yè)。說實話，我特別感謝李經(jīng)理、王經(jīng)理，他們給了我很多幫助和指導。我伴隨著公司一起成長，公司從十幾、二十幾人的小作坊，發(fā)展到現(xiàn)在的全國知名品牌，這么多分公司、辦事處，踏入中國500強的行列，我很驕傲自己是其中的一員。

借公司十周年之際，我再次祝愿我們公司在王董的帶領下能夠再接再厲，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，早日加入世界500強的行列。

萬能公式不僅適用于喜慶的場合，在一些低沉的場合中也能使用。

【案例】

情景五：追悼會

感謝大家在百忙之中，抽出時間從四面八方趕來送他一程。

回顧他的一生，是坎坷的一生、艱辛的一生，也是不平凡的一生。曾記得…… 希望他在另一個世界走好，也希望我們所有活著的人能更加珍惜自己的生命。

在任何場合，如果真的沒有話講，就可以講這六個字。

無論是“12字方針”還是萬能公式，都是可以舉一反三的，有了這個公式，人們就會更有自信、更有底氣，在各種場合都能把它套進去。需要注意的是，講話要有邏輯性，清楚先講什么、后講什么，然后再結合現(xiàn)場的時事，融入真實的感情，發(fā)言會更上一個臺階。

第四篇：即興演講技巧

一、恰當?shù)臏蕚浼记?/p>

1、知識素養(yǎng)準備：

演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關系。

①多收集歷史資料，對那些重要的歷史事件、人物的有關情況要熟記，并分門別類地進行整理；

②多收集現(xiàn)實資料，對當今國內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個領域的事件、人物的有關情況要了如指掌，進行思考；

③加強記憶，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經(jīng)典文學、寓言故事、時文政評等等。

2、臨場觀察準備：

演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場，及時收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞，包括現(xiàn)場環(huán)境（時間、地點、場景布置）、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。

3、心理素質(zhì)準備：

既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容。

二、快速思維的技巧

臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力?？焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。三個確定：

定話題——應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題；

定觀點——應確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點； 定框架——兩種模式：

開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細地論證和分析說明。

曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。

四種思維：

逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據(jù)，能夠自圓其說?？v深思維：從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。

發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。

綜合思維訓練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點（組織語言）——語序的排列——表達。

三、表達技巧 四種表達技能：

1、散點連綴：在即興演講前緊張的選材構思時，人的頭腦中會出現(xiàn)很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關的全部舍去，當表達網(wǎng)絡形成后，就可以開始講話了。

2、模式構思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。

3、擴句成篇：即開門見山的構思方法。但也要將思維的路線理清，注意邏輯明晰。

4、借題發(fā)揮。五個注重：

1、注重開頭，引人入勝；注重結尾，耐人尋味；

2、注重內(nèi)容，言之有物，機敏幽默，蘊含深刻；

3、注重語言形式，以口語短句為主，巧用比喻、排比、設問、反問、引用、反復等修辭手法；注意過渡詞、句、段的使用，加強銜接；防止語言陋習，不用粗話、碎屑語和方言。

4、注重語調(diào)有激情，把握好語調(diào)的抑揚起伏；

5、注重演講者的形象，防止不良陋習。

第五篇：即興演講技巧

即興演講技巧

進行即興演說需要多方面的知識素養(yǎng)，又需要敏捷的思維能力、快速的語言表達能力和應變能力。

1恰當?shù)臏蕚浼记?/p>

1、知識素養(yǎng)準備

演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關系?！扒蓩D難為無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學、自然科學都要學習，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個長期、瑣碎而復雜的工作。重點從以下幾方面入手： ①多收集歷史資料

對重要的歷史事件、人物的有關情況要熟記，并分門別類地進行整理； ②多收集現(xiàn)實資料

對當下發(fā)生的重大政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個領域的事件、人物的有關情況要熟悉，進行思考；（特別是個人行業(yè)內(nèi)的資訊）③加強記憶

多記時文政評、俗語諺語、古典詩詞、經(jīng)典文學、寓言故事、等等。

2、臨場觀察準備

演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場，及時收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞，包括現(xiàn)場環(huán)境（時間、地點、場景布置)、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。

3、心理素質(zhì)準備

既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒、有十足的信心、有堅定的信念，這樣才能保證思路通暢、言之有物、情緒飽滿、鎮(zhèn)定從容。2快速思維的技巧

臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力?？焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其技巧主要表現(xiàn)為：三定、四思、五借。

1、三“定”

①定話題——應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、場合需要的話題

②定觀點——應確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點 ③定框架——四部曲：舉例、聯(lián)想、分享、號召

2、四“思” ①逆向思維：

是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。它鮮明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據(jù)，能夠自圓其說。②縱深思維：

從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。③發(fā)散思維：

是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。④綜合思維訓練：

是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

3、五“借” 借題發(fā)揮 借人發(fā)揮 借物發(fā)揮 借事發(fā)揮 借景發(fā)揮

“借”的東西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現(xiàn)場，獲取信息。

快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點(組織語言)——語序的排列——表達。

3流暢表達的技巧

1、四種表達技能

①散點連綴：在即興演講前緊張的選材構思時，人的頭腦中會出現(xiàn)很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關的全部舍去，當表達網(wǎng)絡形成后，就可以開始講話了。

②模式構思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。

③擴句成篇：即開門見山的構思方法，但也要將思維的路線理清，注意邏輯明晰。④借題發(fā)揮：即前面講的“五借”?！敖琛绷酥笠獢U充成句成篇。

2、五注重

①注重開頭，引人入勝；注重結尾，耐人尋味； ②注重內(nèi)容，言之有物，機敏幽默，蘊含深刻；

③注重語言形式，以口語短句為主，巧用比喻、排比、設問、反問、引用、反復等修辭手法;注意過渡詞、句、段的使用，加強銜接;防止語言陋習，不用粗話、碎屑語和方言。④注重語調(diào)有激情，把握好語調(diào)的抑揚起伏； ⑤注重演講者的形象，防止不良陋習。