第一篇：(2009-2010下)新區(qū)中學(xué)遠程教育工作計劃

建昌縣新區(qū)中學(xué)遠程教育工作計劃

（2009—2010學(xué)年度下學(xué)期）

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升我校教師綜合素質(zhì)，充分利用和發(fā)揮好我校遠程教育，提高遠程教育設(shè)備的利用率，加強多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績有更大的提高。結(jié)合教育局遠程教育工作的相關(guān)精神和我校的實際情況，擬定以下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)現(xiàn)代遠程教育工作精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門積極參與，共同維護，充分利用，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、“遠教”工作開展要求

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

為充分利用“遠教”設(shè)備及“遠教”資源，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我?，F(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作，加大力度搞好本校設(shè)備的維護、管理、使用工作，作好有關(guān)資料的收集和整理，重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設(shè)備安全使用，保證遠程教育資源的順利接收。

1、按要求制訂和完善有關(guān)規(guī)章管理制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。

2、管好、用好遠教設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮遠教設(shè)施作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，安排好各種形式的培訓(xùn)工作，作好詳盡記錄和階段總結(jié)。

3、負責(zé)資源的下載、播放；資料收集、整理；設(shè)備管理與維護；信息反饋，利用并開展好遠程教育工作。

4、通過衛(wèi)星、光纖傳送不斷滿足教學(xué)需要，不斷更新資源，及時發(fā)揮資源的作用。及時下載和整理資源，方便師生使用，不斷提升對遠程教育設(shè)備的維護能力。

5、提高設(shè)備的利用效率。

6、完善遠程教育檔案建設(shè)。

三、具體措施：

1、做好計算機教室，多媒體室，電子備課室和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行，設(shè)備出現(xiàn)故障，及時上報并修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，并及時發(fā)布資源接收目錄，以供任課教師使用。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識，樂于進入多功能教室上課。根據(jù)上級、學(xué)校的安排，結(jié)合本校的實際情況，鼓勵全校教師在電子備課教室進行培訓(xùn)與制作課件、準(zhǔn)備上課資料等。

9、認(rèn)真做好遠程教育設(shè)備的維護工作，為遠程教育工作的開展提供保障。

四、師資培訓(xùn)

本期的師培內(nèi)容主要是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。在我校教師中普及信息技術(shù)，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，具有運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)及其

管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識。

“遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項長期性的工作，要充分掌握利用“遠教”資源，掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識能力。我校將把“遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計算機基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)有機結(jié)合起來，使教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。

五、工作展望

加強遠程教育的管理，結(jié)合制定好的規(guī)章制度，認(rèn)真做好遠程教育資源的接收，整理，歸類，存盤。使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學(xué)活動，將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。維護好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器，管理好遠程教育設(shè)施設(shè)備，加強遠程教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作水平。使校園網(wǎng)絡(luò)和遠程教育資源最大限度的為學(xué)校的辦公，教學(xué)和教研工作服務(wù)。

建昌縣新區(qū)中學(xué)

2010年3月1日

遠 程 教 育 工 作 計 劃

（2009—2010學(xué)年度下學(xué)期）

李明寶

建昌縣新區(qū)中學(xué)

2010-03-01

第二篇：(2009-2010上)新區(qū)中學(xué)遠程教育工作計劃

2009—2010上學(xué)期遠程教育工作計劃

我校是本學(xué)期開學(xué)初，新成立的一所初級中學(xué)——建昌縣新區(qū)中學(xué)，由于剛剛成立，各方面都在完善之中，為切實規(guī)范我校遠程教育工作，提高資源使用效率，加強教師資源整合能力，更好的利用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，特擬訂出本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃：

一、堅持不懈地做好現(xiàn)代遠程教育資源接收、整理、宣傳等常規(guī)工作和設(shè)備維護工作

1、保質(zhì)保量地做好初中部分現(xiàn)代遠程教育資源的接收工作，每逢節(jié)假日期間，安排人員值班接收。

2、做好現(xiàn)代遠程教育項目工作日志記錄。

3、對接收的遠程教育資源及時進行整理、歸類、刻錄。

4、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路。

5、對遠程教育設(shè)備定期進行自查。

6、確保遠程教育設(shè)備完好并正常運行。

二、切實有效地做好現(xiàn)代遠程教育資源利用工作

1、組織教師、學(xué)生利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)教室訪問現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)站，利用、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠程教育資源。

2、在教研組活動時間，組織教師觀看現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀示范課，學(xué)習(xí)遠程教育資源上的優(yōu)秀教案、課例，并根據(jù)自身實際情況運用于課堂教學(xué)中，根據(jù)運用情況進行討論、總結(jié)并書寫出心得體會。

3、對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)，增強我校教師的信息技術(shù)水平，確保我校教師的計算機操作能力有長足的進步。

4、要求全體教師積極瀏覽學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠程教育資源；學(xué)校規(guī)定每周運用多媒體設(shè)備教室上課不少于20課時。

5、學(xué)期末開展教師課件制作比賽。

6、對我校學(xué)生積極開展現(xiàn)代遠程教育信息課程，組織學(xué)生訪問現(xiàn)代教育網(wǎng)站，利用現(xiàn)代教育資源進行自主學(xué)習(xí)。

7、每周組織學(xué)生觀看革命影片，進行愛國主義教育，看完后寫出心得體會。

建昌新區(qū)中學(xué)

2009-10-12

第三篇：寺下中學(xué)教研組遠程教育工作計劃

寺下中學(xué)2012春校本教研工作計劃

一、基本情況：

寺下中學(xué)，現(xiàn)有在冊教師37人。其中黨員6人。有8個教學(xué)班，共有300名學(xué)生，學(xué)校成立了遠程教育工作教研組,還成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合科3個教研組。

二、建立健全現(xiàn)代遠程教育工作機構(gòu)：

1、寺下中學(xué)現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳才添

副組長：王福來

成員：余衛(wèi)華、陳曉玲李海元

余衛(wèi)華同志具體負責(zé)遠程教育日常工作。

工作內(nèi)容：及時協(xié)調(diào)處理遠程教育工作中出現(xiàn)的問題和困難，為遠程教育管理、使用提供組織保障。使遠程教育工程在我校順利實施。

2、現(xiàn)代遠程教育教研組：

組長：王福來

副組長： 余衛(wèi)華

成員：以及各學(xué)科任課老師。

工作內(nèi)容：確保遠程教育課件及相關(guān)信息組織實施。

工作內(nèi)容：及時排除設(shè)備運行故障。在開展培訓(xùn)活動中拍攝相關(guān)資料照片存檔。

三、建立健全各種遠程教育管理制度：

在遠程教育活動中，遵守的規(guī)章制度有：現(xiàn)代遠程教育資源接收負責(zé)制度、遠教管理制度、遠教設(shè)備及系統(tǒng)維護制度、遠教裝入監(jiān)管制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠教機房使用登記制度、遠教設(shè)備賠償及服務(wù)制度。

四、各教研組學(xué)習(xí)遠程資源情況:

1、黨員干部培訓(xùn)班

參加人員：黨員和校委會成員

培訓(xùn)內(nèi)容： 政治理論、教育法律、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識、遠教工作研究。

2、語文教研組培訓(xùn)班

參加人員：任語文課教師

培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、語文教學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。

3、數(shù)學(xué)教研組培訓(xùn)班

參加人員：擔(dān)任數(shù)學(xué)課教師

培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識和示范課例。

4、教師培訓(xùn)班

參加人員：全體教職工

培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、遠程教育工作探索及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

5、學(xué)生培訓(xùn)班

學(xué)生培訓(xùn)政，以教學(xué)班為單位

培訓(xùn)內(nèi)容：以各班的具體活動要求安排或按各班的教學(xué)進程安排的。

五、遠教工作職責(zé)與任務(wù)：

1、遠教工作校長負總責(zé)，指導(dǎo)遠程教育全面工作。

2、副校長負責(zé)抓落實，負責(zé)遠教機房管理工作，管理機房操作員等工作。

3、操作員工作職責(zé)：遵照機房管理制度工作，每天按時開機和關(guān)機，按時收視節(jié)目，并收視完整后，再整理存盤，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價值的資源刻錄成光盤保存。下載的資源做好分類整理，推薦優(yōu)質(zhì)資源，供大家使用。對資源的供用作好了詳細的記載。按照接收負責(zé)制度、遠教管理制度、設(shè)備及系統(tǒng)維護制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠程教育開展活動資源，切實為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學(xué)校師生提供信息服務(wù)。

各教研組、各班科教師開展教育活動所需要的資源，各類教研活動，課題明確，有價值，探討內(nèi)容具體，針對性強，探討有記錄。

5、黨員干部政治理論學(xué)習(xí)班，由支部負責(zé)組織了黨員干部，學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等學(xué)習(xí)資源

6、計算機信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

為了提高教師計算機信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，技術(shù)指導(dǎo)小組負責(zé)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)分集中和分散培訓(xùn)進行,通過培訓(xùn)，鼓勵中青年教師制作教具和課件，并運用于課堂教學(xué)。

六、充分利用遠教資源為新教育服務(wù)

1、建設(shè)校園網(wǎng)站，鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。

2、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等。

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為新教育實驗教育教學(xué)服務(wù)。

附加：活動安排

第一周：思想動員。

第二三周：網(wǎng)上培訓(xùn)政治、地理、安全教育的學(xué)科。

第四五周：網(wǎng)上培訓(xùn)安全教育、及體育健康課程。開展數(shù)學(xué)集體備課。第五六周：開展課件制作培訓(xùn)。

第七八周：觀看優(yōu)質(zhì)課堂實錄，評課。開展語文集體備課。

第九十周：繼續(xù)觀看優(yōu)質(zhì)課堂實錄，評課。

第十一、二周：利用網(wǎng)上資源進行語數(shù)外理化的學(xué)科的理化集體備課。第十三、四周：觀看優(yōu)質(zhì)課堂實錄。初三各科中考試題研究。

第十五、六周：七八九年級英語集體備課。初三各科中考試題研究。第十七、八周：期末備考，初三各科中考試題研究。

寺下中學(xué)

2012年春

第四篇：(2009-2010上)新區(qū)中學(xué)遠程教育工作總結(jié)

遠程教育工作總結(jié)

(2009—2010學(xué)上學(xué)期)

時光在流轉(zhuǎn)，半年的時間如過眼云煙，轉(zhuǎn)眼間2009年已經(jīng)成為歷史，在時光飛逝的同時，我校遠程教育資源及設(shè)備已經(jīng)轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過不懈的努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效，成果顯著。

為了抓好遠程教育工作，加強和完善遠程教育的檔案建設(shè)，我校制定以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項遠程教育規(guī)章制度，對遠程教育的應(yīng)用要填寫相關(guān)記錄。我們還及時地認(rèn)真學(xué)習(xí)，按遠程教育工作的制度要求開展遠教工作。

一、認(rèn)真完成遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作。

1．這學(xué)期以來，學(xué)校遠程教育管理員按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。并填寫《遠教資源接收、下載登記簿》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段不間斷下載、接收信息資源，認(rèn)真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。

2．認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使

用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

3．按時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。為了充分做好遠程教育資源在教學(xué)中的運用，要求教師制定遠程教育資源運用計劃，要求教師每學(xué)期運用遠程教育資源服務(wù)于教學(xué)不得少于五次。

4．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到：嚴(yán)格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學(xué)習(xí)“操作須知”，嚴(yán)禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導(dǎo)下進行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認(rèn)無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方

法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。

8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機實踐、討論等形式，使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進行調(diào)查，隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠程教育培訓(xùn)方案，努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識，養(yǎng)成自覺利用遠程教育教學(xué)資源上課。

二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。

為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

（一）學(xué)校為了讓教師的教學(xué)水平有一定提高，本期開始在校內(nèi)挑選一部分人上課，然后錄制成課堂實錄，再拿來給教師觀看，并進行評課，總結(jié)成功與失敗之處。

(二）按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

(三)、扎實抓好培訓(xùn)工作.百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學(xué)校要充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信

息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作.（1）抓好教師的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件。

（2）抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，初三學(xué)生還增加一節(jié)信息實踐課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。

（四）按時做好遠程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行，我校組織一批責(zé)任心強、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成信息教研組，對設(shè)備進行經(jīng)常維護，使我校的遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)。

(五)、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。

我們的工作雖然取得了一些成績，但在遠程教育工作的開展上仍然存在一些不足。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門，使遠程教育模式下的教育質(zhì)量得以進一步提高。今后，我們要在教師培訓(xùn)、學(xué)生培訓(xùn)、黨員干部培訓(xùn)等方面多做工作，并努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言，定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

第五篇：(2010-2011上)新區(qū)中學(xué)遠程教育工作計劃

2010-2011學(xué)第一學(xué)期遠程教育工作計劃 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強我校遠程教育工作的有序開展，真正做到遠程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠程教教育資源走進課堂,走進教室。不讓遠教資源浪費掉，使其推動素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)期擬訂以下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以上級有關(guān)現(xiàn)代遠程教育精神和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法，做好遠程教育資源的開發(fā)和利用，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作措施：

1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，利用校園服務(wù)器，讓教師充分瀏覽遠程教育資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤。按要求建立好各種培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運行制度，作好各種資料的收集。

2、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠程教育資源開發(fā)和利用工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，讓遠程教育資源發(fā)揮其最大的作用。

3、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

4、遠程教育教學(xué)資源的使用，本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，語文、數(shù)學(xué)兩門主課每學(xué)期每科電教授課不少于20節(jié)，科學(xué)、音、美、等副課，保證每周每科每班一節(jié)，力爭本學(xué)年使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。

5、為教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2-5次教學(xué)活動。

6、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課，集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。

7、本學(xué)期，將繼續(xù)堅持開展教師培訓(xùn)活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;Windows的基本操作；Word的基本操作與應(yīng)用；Excel的基本操作與應(yīng)用；PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用。Internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用；遠程教育資源在教學(xué)中的運用對教師開展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。

8、鼓勵教師大力運用遠程教育資源進行課堂教學(xué)，對于在遠程教育資源應(yīng)用中表現(xiàn)突出的要給予獎勵。

9、學(xué)校將以科學(xué)求實的態(tài)度來推進遠程教育資源應(yīng)用的實施，即把遠程教育資源應(yīng)用當(dāng)作教科研課題來抓，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上結(jié)合本校的實際，落實任務(wù)、分工到人頭，總結(jié)出有效的辦法、經(jīng)驗和成果。提高教師的學(xué)科整合能力，促進學(xué)校教育信息化進程，改進落后的教學(xué)手段和教學(xué)模式，以促進整體教學(xué)水平的提高。

10、將互聯(lián)網(wǎng)與校園進行有機結(jié)合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)彌補遠程教育資源的不足，本學(xué)期將加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度，對校園網(wǎng)絡(luò)進行優(yōu)化建設(shè)，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為全校師生上網(wǎng)瀏覽信息提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

11、利用教研平臺，加大遠教資源利用，每學(xué)期進行一次遠教資源教研優(yōu)質(zhì)課評比。課程內(nèi)容必須以遠教資源為主。

四、工作打算：

認(rèn)真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠程教育活動，提高教師運用遠程教育設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠程教育資源進行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠程教育資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。