第一篇：電子備課室管理制1

電子備課室管理制度

2007-10-21 23:49:22|分類： 默認(rèn)分類 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

電子備課室是教師利用計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信手段，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息資源共享，進(jìn)行教育教學(xué)研究的重要場(chǎng)所。為加強(qiáng)電子備課室的高效與安全使用，學(xué)校特制定管理制度如下：

一、電子備課室由專人管理，定期維護(hù)保養(yǎng)，確保電腦和網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接

線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備。

二、使用前應(yīng)了解各設(shè)備的操作程序，掌握各設(shè)備的使用方法。認(rèn)真檢查設(shè)備，如有問(wèn)題，及時(shí)通

知主管人員處理。

三、使用中應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范操作，愛(ài)護(hù)設(shè)備、正確使用設(shè)備。嚴(yán)禁進(jìn)行與本職工作無(wú)關(guān)的操作。發(fā)現(xiàn)故

障及時(shí)申請(qǐng)維修，不得自行處理。

四、使用結(jié)束后，應(yīng)關(guān)閉電源，整理好設(shè)備，填寫《電子備課室使用情況登記表》。

五、保持室內(nèi)干凈整潔，禁止抽煙、吃食物、吐痰、亂扔紙屑。

六、電子備課室由主管人員統(tǒng)一安排使用。非本校教職工，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入電子備課室。外單位來(lái)客，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可進(jìn)入機(jī)房。

七、不得更改電腦設(shè)置，不得自行安裝或卸載軟件系統(tǒng)，不得任意刪改他人的文件，不得隨意更改

工作用戶，不得隨意設(shè)置密碼影響他人上機(jī)。

八、未經(jīng)管理人員允許，不得使用自帶光盤、軟盤及移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備，私自使用造成的損壞，視情況

做出相應(yīng)賠償。

九、不得在網(wǎng)上查閱、復(fù)制、傳播危害國(guó)家安全、妨礙社會(huì)治安和淫穢黃色的信息。

十、對(duì)違反此規(guī)定者，管理人員有權(quán)對(duì)其行為進(jìn)行制止和批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者可請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，取消

其使用資格并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第二篇：電子備課室工作計(jì)劃

電子備課室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)以為全體教師服務(wù)為宗旨以多媒體設(shè) 備的使用由單一型向全面型過(guò)渡為工作重點(diǎn)加大信息技術(shù)與課程整 合的研究力度為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、做好電子備課室的建設(shè)、維護(hù)工作保證教師的正常使用。

2、鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)實(shí)現(xiàn)由單一型向向面型 過(guò)渡。

3、深化信息技術(shù)與課程整合推進(jìn)我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化。

三、具體工作

1、做好備課室機(jī)器的日常維護(hù)工作。

2、教師使用備課室機(jī)器時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》 使用后填寫好微機(jī)使用記錄和打印記錄。

3、及時(shí)的下載好各種教學(xué)資源供老師使用。

4、鼓勵(lì)老師多用電子備課但嚴(yán)禁抄襲。

5、搞好日常衛(wèi)生。

6、及時(shí)開(kāi)放并保障所有設(shè)備正常運(yùn)行。

我覺(jué)得只要我用心做就一定能把工作做好。

江南中學(xué)

2012年3月

第三篇：電子備課室簡(jiǎn)介

電子備課室簡(jiǎn)介

電子備課室是教師進(jìn)行電子備課、制作多媒體課件的場(chǎng)所。電子備課室軟件資料已不斷豐富，資源庫(kù)中有教師自制的課件，并且采用網(wǎng)上下載，購(gòu)買光碟等方式準(zhǔn)備了更多的多媒體課件供教學(xué)使用，打破了以文本為主要傳播方式。文本、語(yǔ)音、視頻信息均能通過(guò)QQ群傳到每一位老師手中，給老師們提供了快捷方便，便于修改；減輕了教師的工作量，教師有足夠的時(shí)間鉆研教材，提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。電子備課室教師寄語(yǔ)：

電子備課，解放自我，超越自我，給學(xué)生輸送更多的精神營(yíng)養(yǎng)。

多媒體室簡(jiǎn)介

該教室主要適用于多媒體教學(xué)，是進(jìn)行多媒體案例教學(xué)和觀摩活動(dòng)的良好場(chǎng)所。多媒體教室集示范性、形象性、審美性于一體，且操作簡(jiǎn)便、可視性強(qiáng)、版面豐富多彩。使用現(xiàn)代的教育技術(shù)設(shè)備，極大的改善了教師的授課手段。多媒體教室寄語(yǔ)：

圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀讓學(xué)習(xí)變得更加快樂(lè)。

第四篇：電子備課室工作總結(jié)

電子備課室工作總結(jié)（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

阿黨鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年1月10日

電子備課室工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力管理好本室工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、電子備課室的物件管理

經(jīng)再次查看，電子備課室的物件還照開(kāi)學(xué)初時(shí)一樣，所記物件完好無(wú)損。

二、網(wǎng)絡(luò)工作

所有計(jì)算機(jī)都能正常上網(wǎng)，為學(xué)校教職工辦公提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

三、機(jī)器維護(hù)

本學(xué)期開(kāi)始，我利用課余時(shí)間對(duì)本部室的電腦精心維護(hù)，查殺了機(jī)器的病毒、木馬，更新了部分軟件，及時(shí)打好了所有的系統(tǒng)補(bǔ)丁，保持系統(tǒng)最新。每月定期進(jìn)行磁盤整理，保持機(jī)器的平穩(wěn)運(yùn)行。

四、及時(shí)保持衛(wèi)生

每周定期兩次精心打掃衛(wèi)生，無(wú)論是機(jī)器，還是桌椅、地面，盡力做到清潔、衛(wèi)生，為大家營(yíng)造良好的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

五、個(gè)人自學(xué)

作為一名教師，要懂得活到老學(xué)到老的道理。沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)，很快就會(huì)落后，也就跟不上時(shí)代的步伐。本學(xué)期我邊學(xué)邊摸索，對(duì)學(xué)校電腦的維護(hù)、系統(tǒng)穩(wěn)定，取得了一些經(jīng)驗(yàn)。

總之，在本學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的問(wèn)題。如，個(gè)人自學(xué)這一塊還學(xué)得不夠好；個(gè)人博客頁(yè)面的修飾欠佳。不過(guò)，我自信，只要我不懈的努力，今后會(huì)克服這些困難的。

2014年1月

第五篇：電子備課室工作總結(jié)

電子備課室工作總結(jié)

信息技術(shù)教育工作的發(fā)展正如火如荼，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為核心，保證教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的辦學(xué)方針，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，要注重使用效率的指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)推廣運(yùn)用為主線，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究與新課改的實(shí)施相結(jié)合為重點(diǎn)，讓信息技術(shù)全面走進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，全面提高我校電化教育的質(zhì)量。本學(xué)期以來(lái)，我校堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為核心，保證教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的辦學(xué)方針，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，要注重使用效率的指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)推廣運(yùn)用為主線。

一、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)

教師是我們教育發(fā)展的未來(lái)，為了讓教師在信息技術(shù)方面更上一層臺(tái)階，同時(shí)充分利用現(xiàn)有的資源，打造學(xué)校的信息化管理平臺(tái)。自電子備課室建成以來(lái)，為了充分發(fā)揮電子設(shè)備的作用，方便老師在工作之余查閱一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，電子備課室全天開(kāi)放，為老師們的教學(xué)工作給予了很大的幫助。

依據(jù)學(xué)期計(jì)劃，我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電子備課室及其電教管理員的管理，使用情況等，督促各室管理員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與工作主動(dòng)性，努力最大限度地發(fā)揮了電教器材的功能。為提高教師運(yùn)用現(xiàn)

代教育技術(shù)手段的能力，開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了現(xiàn)代教育手段運(yùn)用的示范推廣活動(dòng)，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)使用的研究工作，進(jìn)行教師自制課件的評(píng)比與交流活動(dòng)。

二、加強(qiáng)資源管理，發(fā)揮電化優(yōu)勢(shì)：

依據(jù)學(xué)期計(jì)劃，工作中要求教師上機(jī)簽到，不允許有游戲現(xiàn)象和網(wǎng)上聊天的現(xiàn)象發(fā)生，注意愛(ài)護(hù)設(shè)備，做到人走關(guān)機(jī)，且室內(nèi)禁止吸煙，避免污染工作環(huán)境。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電子備課室的管理，使用情況等，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與工作主動(dòng)性，努力最大限度地發(fā)揮了電子備課室的功能。教師可在網(wǎng)上調(diào)取教學(xué)資源，用于課堂教學(xué)工作。

三、存在問(wèn)題：

同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，電子備課室的建設(shè)，從大的方面講對(duì)各位老師都很有益，但是有小部分教師在備課室偶爾會(huì)忘記按要求做，不關(guān)機(jī)，不簽到等。從下學(xué)期開(kāi)始，我們將從這方面著手，幫助部分教師改掉惡習(xí)。

2011年1月15日