第一篇："七一"講話宣講稿

江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年上的講話，是繼往開來的中國共產(chǎn)黨人的新世紀宣言，是與時俱進的馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。認真學(xué)習(xí)和準確掌握“七一”講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，這是全黨的政治任務(wù)，也是我們教育系統(tǒng)全體教師和青年學(xué)生的重要任務(wù)。我們在學(xué)習(xí)“七一”講話中應(yīng)該著重把握以下主要內(nèi)容：

一、如何認識“七一”講話的重要背景和深遠意義

（一）講話的歷史背景和時代背景

1、從“三個代表”重要思想的提出到“七一講話”的發(fā)表江澤民同志的“七一講話”，全面、系統(tǒng)、深入地闡述三個代表“的重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提出了按照”三個代表“要求加強和改進黨的建設(shè)的任務(wù)，以及號召全黨繼續(xù)為實現(xiàn)黨的基本路線和歷史任務(wù)的奮斗?！比齻€代表“重要思想是貫穿整個”七一講話“的主線。要充分理解”七一講話“的背景和意義，需要對”三個代表“重要思想的提出和逐步深化的過程有個了解長期以來，江澤民同志對新時期黨的建設(shè)進行了深入的思考。2000年2月，江澤民同志在出席廣東茂名高州市領(lǐng)導(dǎo)干部”三講“教育會議的講話中，第一次提出了”三個代表“的重要思想。兩年來，總書記把加強黨的建設(shè)作為外出調(diào)研的重點題目，到了十幾個省市考察，主持召開了近30個多種形式的黨建工作座談會，聽取各各方面的意見和建議。總書記還親自提議組成10個課題組分別前往十多個省區(qū)市進行調(diào)研。這些成果中比較成熟的意見，講話稿作了反映。其間，總書記又仔細研讀了馬克思主義的一系列重要著作，調(diào)閱了黨的一些重要歷史文獻，如1935年中央政治局做出的瓦窯堡會議決議等。還看了有關(guān)世界上一些長期執(zhí)政的政黨垮臺的歷史教訓(xùn)以及當今世界各國共產(chǎn)黨和社會黨情況的一些材料，以及一批有關(guān)當前國際局勢和世界各地區(qū)發(fā)展情況的專題報告。還研究了一些有關(guān)我國和西方主要國家現(xiàn)階段經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的資料，特別是世界高新技術(shù)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況。江澤民總書記提出”三個代表“思想后，在全黨和全國引起了強烈的反響。全黨進行了熱烈的討論和研究。一年多來，全黨對”三個代表“重要思想的認識不斷深化。經(jīng)中央政治局和政治局常委會集體討論修改，江澤民總書記在建黨80周年大會上，發(fā)表了這篇重要的講話?？梢姡逼咭?講話是江澤民同志長期思考的結(jié)果，也是全黨智慧的結(jié)晶。

2、中國共產(chǎn)黨８０年的奮斗業(yè)績和基本經(jīng)驗江澤民同志在講話中首先回顧了從鴉片戰(zhàn)爭到黨的成立，從中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，經(jīng)歷了前后兩個截然不同的八十年。在前八十年，中華民族和中國人民受盡欺辱和苦難。在后八十年中，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下空前團結(jié)和組織起來，沖破重重難關(guān)，革命斗爭不斷勝利。有了共產(chǎn)黨，中國的面貌就煥然一新。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘幌盗休x煌的成就，概括起來有九個方面。一至三三個方面縱向概括了三個歷史階段的成就：第一，完成了新民主主義革命任務(wù)，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放；第二，建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革；第三，開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開創(chuàng)了正確道路。四至九六個方面橫向概括了政治、經(jīng)濟、文化、民族、國防和外交的成就：第四，建立了人民民主專政的國家政權(quán)，中國人民掌握了自己的命運；第五，建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系，經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強；第六，不斷發(fā)展社會主義文化，全國人民的精神生活日益豐富；第七，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團結(jié)；第八，鍛造了一支黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，建立起鞏固的國防；第九，堅持獨立自主的和平外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻。這九大成就使中國在20世紀取得了歷史性的進步。

第二篇：-七一-講話宣講稿

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“七一”講話宣講稿 k j.oM文

章 來

江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年上的講話，是繼往開來的中國共產(chǎn)黨人的新世紀宣言，是與時俱進的馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。認真學(xué)習(xí)和準確掌握”七一”講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，這是全黨的政治任務(wù)，也是我們教育系統(tǒng)全體教師和青年學(xué)生的重要任務(wù)。我們在學(xué)習(xí)”七一”講話中應(yīng)該著重把握以下主要內(nèi)容：

一、如何認識”七一”講話的重要背景和深遠意義

（一）講話的歷史背景和時代背景

1、從”三個代表”重要思想的提出到”七一講話”的發(fā)表

江澤民同志的”七一講話”，全面、系統(tǒng)、深入地闡述三個代表”的重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提出了按照”三個代表”要求加強和改進黨的建設(shè)的任務(wù)，以及號召全黨繼續(xù)為實現(xiàn)黨的基本路1

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線和歷史任務(wù)的奮斗。”三個代表”重要思想是貫穿整個”七一講話”的主線。要充分理解”七一講話”的背景和意義，需要對”三個代表”重要思想的提出和逐步深化的過程有個了解

長期以來，江澤民同志對新時期黨的建設(shè)進行了深入的思考。2000年2月，江澤民同志在出席廣東茂名高州市領(lǐng)導(dǎo)干部”三講”教育會議的講話中，第一次提出了”三個代表”的重要思想。兩年來，總書記把加強黨的建設(shè)作為外出調(diào)研的重點題目，到了十幾個省市考察，主持召開了近30個多種形式的黨建工作座談會，聽取各各方面的意見和建議?？倳涍€親自提議組成10個課題組分別前往十多個省區(qū)市進行調(diào)研。這些成果中比較成熟的意見，講話稿作了反映。其間，總書記又仔細研讀了馬克思主義的一系列重要著作，調(diào)閱了黨的一些重要歷史文獻，如1935年中央政治局做出的瓦窯堡會議決議等。還看了有關(guān)世界上一些長期執(zhí)政的政黨垮臺的歷史教訓(xùn)以及當今世界各國共產(chǎn)黨和社會黨情況的一些材料，以及一批有關(guān)當前國際局勢和世界各地區(qū)發(fā)展情況的專題報告。還研究了一些有關(guān)我國和西方主要國家現(xiàn)階段經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的資料，特別是世界高新技術(shù)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況。

江澤民總書記提出”三個代表”思想后，在全黨和全國引起了強烈的反響。全黨進行了熱烈的討論和研究。一年多來，全黨對”三個代表”重要思想的認識不斷深化。經(jīng)中央政治局和政治局常委會集2

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體討論修改，江澤民總書記在建黨80周年大會上，發(fā)表了這篇重要的講話。

可見，“七一”講話是江澤民同志長期思考的結(jié)果，也是全黨智慧的結(jié)晶。

2、中國共產(chǎn)黨８０年的奮斗業(yè)績和基本經(jīng)驗

江澤民同志在講話中首先回顧了從鴉片戰(zhàn)爭到黨的成立，從中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，經(jīng)歷了前后兩個截然不同的八十年。在前八十年，中華民族和中國人民受盡欺辱和苦難。在后八十年中，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下空前團結(jié)和組織起來，沖破重重難關(guān)，革命斗爭不斷勝利。有了共產(chǎn)黨，中國的面貌就煥然一新。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘幌盗休x煌的成就，概括起來有九個方面。一至三三個方面縱向概括了三個歷史階段的成就：第一，完成了新民主主義革命任務(wù)，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放；第二，建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多請登陸ttzm查看)變革；第三，開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開創(chuàng)了正確道路。四至九六個方面橫向概括了政治、經(jīng)濟、文化、民族、國防和外交的成就：第四，建立了人民民主專政的國家政權(quán)，中國人民掌握3

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了自己的命運；第五，建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系，經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強；第六，不斷發(fā)展社會主義文化，全國人民的精神生活日益豐富；第七，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團結(jié)；第八，鍛造了一支黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，建立起鞏固的國防；第九，堅持獨立自主的和平外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻。這九大成就使中國在20世紀取得了歷史性的進步。

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第三篇：“七一”講話宣講稿

胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立

90周年大會上的重要講話宣講提綱

胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，系統(tǒng)回顧了我們黨90年的偉大歷程，完整闡述了黨的建設(shè)新的偉大工程，全面部署了中國特色社會主義偉大事業(yè)，科學(xué)勾畫了中華民族的偉大前程，是一篇面向未來的綱領(lǐng)性文獻。講話處處閃耀著馬克思主義真理光輝，通篇顯現(xiàn)著“人民”、“民族”、“國家”、“人才”、“憂患”、“未來”、“使命”等關(guān)鍵字眼，不僅催人淚下，而且催人奮進。學(xué)習(xí)好宣講好胡錦濤同志“七一”重要講話，是當前和今后一個時期宣傳思想戰(zhàn)線的重大任務(wù)。

宣講好胡錦濤同志的“七一”重要講話，要重點在深刻認識和牢牢把握“四個偉大”，即“偉大歷程”、“偉大工程”、“偉大事業(yè)”、“偉大前程”上下功夫。

一、充分了解我們黨90年的偉大歷程

講話濃墨重彩地勾勒了我們黨成立90年來波瀾壯闊的偉大實踐和與時俱進的偉大理論，其中，我們黨成立的歷史必然性和重大歷史意義、我們黨90年所完成和推進的三件大事、我們黨90年所取得的三大成就這三方面內(nèi)容尤其值得重點宣講。

1．充分了解我們黨成立的歷史必然性和重大歷史意義。

講話用“兩個必然產(chǎn)物”，概括了我們黨成立的歷史必然性?！皟蓚€必然產(chǎn)物”是：我們黨的成立，是近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，是中國人民在救亡圖存斗爭中頑強求索的必然產(chǎn)物?！皟蓚€必然產(chǎn)物”的論斷說明了自鴉片戰(zhàn)爭以后的中國，無論是封建官僚的自強運動和改良主義，或者是舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，還是民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，都不能完成爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕的歷史使命。這個歷史使命只能由以馬克思主義先進理論為指導(dǎo)，以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)力量的中國共產(chǎn)黨來完成。通過對“兩個必然產(chǎn)物”的宣講，說明了我們黨的成立是歷史的必然，人民的選擇。

講話用“兩個從此”，概括了我們黨成立的重要歷史意義?！皟蓚€從此”就是：從此，中國人民踏上了爭取民族獨立、人民解放的光明道路，開啟了實現(xiàn)國家富強、人民富裕的壯麗征程。從此，中國革命

有了正確前進方向，中國人民有了強大精神力量，中國命運有了光明發(fā)展前景。通過對“兩個從此”的講解，說明了我們黨的成立，是中國近現(xiàn)代史上開天辟地的大事件，標志著中國革命面貌煥然一新。

2．充分了解我們黨90年所完成和推進的三件大事

講話用“三件大事”概括了我們黨90年來的豐功偉績。這“三件大事”，在以前黨的文獻里也多次講到過。值得注意的是，這次講話的創(chuàng)新點在于指出了我們黨完成和推進“三件大事”的歷史意義和兩個基本結(jié)論。

關(guān)于“三件大事”的歷史意義，講話用“兩個不可逆轉(zhuǎn)”來表述，即“不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進軍”。通過對“兩個不可逆轉(zhuǎn)”的宣講，使人明白我們黨所完成和推進的“三件大事”結(jié)束了近代中國的悲慘命運,開啟了中華民族偉大復(fù)興的歷史進軍。

關(guān)于兩個基本結(jié)論，講話指出：其一是“四個選擇”，即歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放；其二是“兩個不愧為”，即中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。通過對這兩個基本結(jié)論的講解，說明我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和崇高威信，不是自封的，而是靠實績證明的。

3．充分了解我們黨90年的三大成就

講話把我們黨90年的偉大成就概括為三條，即開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。這三大成就，是對我們黨完成“三件大事”的經(jīng)驗總結(jié)，是在理論層次上的概括，值得全黨和全國人民倍加珍惜和長期堅持。

這“三大成就”的前兩大成就，在以前黨的文獻中有過論述，而第三大成就即確立中國特色社會主義制度則是作為新的理論概括在這次講話中第一次提出。這樣，中國特色社會主義偉大旗幟，不僅有“一條道路”、“一個理論體系”，還有“一套制度”，更加系統(tǒng)。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不僅要堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，還要堅持和完善中國特色社會主義制度。之所以提出中國特色社會主義制度，既是對我們黨90年來所取得成就的充分肯定，也是表明我們應(yīng)該有制度自信，我們之所以能創(chuàng)造中國奇跡、中國模式、中國速度，最根本的是我們有中國特色社會主義制度，我們不僅要有經(jīng)濟自強，文化自覺，更要有制度自信。

還有一點值得注意，這次講“三大成就”，是作為我們黨90年奮斗、創(chuàng)造和積累的結(jié)果，而不是以前所說的是30年改革開放的結(jié)果。這樣表述，在邏輯上更加嚴謹，更能體現(xiàn)出我們黨90年發(fā)展的連續(xù)性、系統(tǒng)性和完整性。

這“三大成就”內(nèi)涵豐富，要全面闡述，完整理解。

在闡述中國特色社會主義理論體系時，要講清楚馬克思主義中國化過程中兩大理論成果的關(guān)系，即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的關(guān)系。在闡述中國特色社會主義制度時，不僅要講清楚中國特色社會主義制度包括我國的根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟制度，還包括我國經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。

二、深刻認識黨的建設(shè)新的偉大工程

講話在闡發(fā)新形勢下奮發(fā)有為推進黨的建設(shè)新的偉大工程時，著重論述了三個問題，即保持黨的先進性、清醒認識黨面臨的嚴峻考驗和嚴重危險、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。圍繞這三個問題，重點宣講以下幾點。

1．“四個堅持”是保持黨的先進性的根本要求

如何保持黨的先進性，講話提出了四個根本點，即“四個堅持”。這“四個堅持”概括起來就是：堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，始終保持黨開拓前進的精神動力；堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；堅持任人唯賢、廣納人才的組織路線，始終保持黨的蓬勃活力；堅持黨要管黨、從嚴治黨，始終保持黨的肌體健康。

這“四個堅持”是黨的先進性所在，也是保持黨的先進性的根本要求，必須結(jié)合歷史和現(xiàn)實，講清楚其基本內(nèi)涵和基本要求。

2．我們黨面臨“四大考驗”和“四個危險”

如何認識我們黨面臨的新形勢，講話提出了我們黨面臨的“四大考驗”和“四個危險”，即面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。這“四大考驗”和“四個危險”振聾發(fā)聵，向全黨敲響了警鐘。

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表160多年的歷史表明，無產(chǎn)階級政黨打江山不容易，守江山更不容易。因此，要充分講清楚這“四大考驗”和“四個危險”是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的，以引起每個黨員，特別是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能捫心自問，自己是否能經(jīng)受住這“四大考驗”，是否能克服這“四大危險”。

3．提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的五大任務(wù)

如何提高新的歷史條件下黨的建設(shè)科學(xué)化水平，講話提出了“五個必須”，即“五大任務(wù)”。

一是必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，提高全黨思想政治水平。這一條也就是傳統(tǒng)講法的思想建設(shè)（理論建設(shè)）。

二是必須堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人標準，把各方面?yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。這一條也就是傳統(tǒng)講法的組織建設(shè)。值得注意的是，這次講話在強調(diào)堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴手?，用了很大篇幅強調(diào)要堅持五湖四海、任人唯賢，與前面保持黨的先進性的“四個根本點”中的第三點即堅持任人唯賢、廣納人才相聯(lián)系，顯示出我們黨對人才的重視和渴望。在當前形勢下，強調(diào)任人唯賢，有很強的針對性。

三是必須堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這一條也就是傳統(tǒng)講法的作風建設(shè)。在這里，講話用了“五個最”來突出群眾的重要性，即“最高標準”、“最大政治優(yōu)勢”、“最大危險”、“最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉”、“最高位置”。

四是必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，始終保持馬克思主義政黨的先進性和純潔性。這一條也就是傳統(tǒng)講法的反腐倡廉建設(shè)。

五是必須堅持用制度管權(quán)管事管人，健全民主集中制，不斷推進黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化。這一條也就是傳統(tǒng)講法的制度建設(shè)，強調(diào)了要以黨章為根本，以民主集中制為核心，重申了法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的要求。

提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的“五個必須”與保持黨的先進性的“四個堅持”是緊密相聯(lián)的，前三個必須與前三個堅持相一致，后兩個必須是第四個堅持的具體展開，即要堅持黨要管黨，從嚴治黨，就必須要加強反腐倡廉建設(shè)，加強制度建設(shè)。宣講時，要注意把握這些內(nèi)在聯(lián)系。

三、全面把握中國特色社會主義偉大事業(yè)

如何在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進，是講話的又一個重點內(nèi)容，也是宣講的一個重點。講話闡述了“五個堅定不移”，實際上是為全黨全國人民指明了繼續(xù)推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的大政方針。

一是堅定不移堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，堅定信心、砥礪勇氣，堅持不懈把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)，奮力把改革開放推向前進。簡而言之，我國未來發(fā)展要堅定不移依靠改革開放，強調(diào)了改革開放的重要性。

二是繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖，堅定不移走科學(xué)發(fā)展道路。這是傳統(tǒng)講法的經(jīng)濟建設(shè)部分，主要講了三層意思。其一強調(diào)了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的重要性，闡明了三個物質(zhì)基礎(chǔ)，即經(jīng)濟建設(shè)是國家發(fā)展繁榮的強大物質(zhì)基礎(chǔ)，是人民幸福安康的強大物質(zhì)基礎(chǔ)，是中華民族偉大復(fù)興的強大物質(zhì)基礎(chǔ)。其二是強調(diào)發(fā)展生產(chǎn)力。其三是強調(diào)科學(xué)發(fā)展。

三是繼續(xù)大力推進社會主義民主政治建設(shè)，堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。這是傳統(tǒng)講法的政治建設(shè)部分，一方面強調(diào)了民主的重要性，重申了沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現(xiàn)代化；另一方面又強調(diào)了我們所要建設(shè)的民主是中國特色社會主義民主，關(guān)鍵是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國三者的有機統(tǒng)一。

四是繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，堅定不移發(fā)展社會主義先進文化。這是傳統(tǒng)講法的文化建設(shè)部分，講了三層意思，其一是指出社會主義先進文化是我們黨思想精神上的旗幟；其二是強調(diào)社會主義先進文化是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化；其三是要求把社會主義核心價值體系建設(shè)融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程。值得注意的是，講話第一次提出了把社會主義核心價值體系建設(shè)融入黨的建設(shè)全過程，提升了社會主義核心價值體系建設(shè)的重要性，拓寬了社會主義核心價值體系建設(shè)的路徑。

五是繼續(xù)大力保障和改善民生，堅定不移推進社會主義和諧社會建設(shè)。這是傳統(tǒng)講法的社會建設(shè)部分，包括兩方面內(nèi)容：一是大力保障和改善民生；二是加強和創(chuàng)新社會管理。

總之，講話通過“五個堅定不移”，闡述了我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的大政方針，宣講時可指明第一個堅定不移是戰(zhàn)略方向，即堅持改革開放方向不動搖；后四個堅定不移是戰(zhàn)略部署，即社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”總體布局。

四、牢牢銘記中華民族的偉大前程

關(guān)于中華民族的偉大前程，講話重申了“雙百”目標，即“在本世紀上半葉，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民完成兩個宏偉目標，這就是到中國共產(chǎn)黨成立100年時建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。”

這個“雙百目標”，早在上個世紀50年代，毛澤東同志就設(shè)想過，后來鄧小平同志使之具體化為“三步走”戰(zhàn)略，江澤民同志也反復(fù)強調(diào)過。胡錦濤同志在紀念我們黨成立90年時又重申這具有什么特別重要意義呢？這需要宣講時講清楚。因為現(xiàn)在距建黨100年只有10年時間，距建國100年不到40年時間，與1840年以來的170年相比，與1921年以來的90年相比，與1949年以來62年相比，時間不算長，但歷史經(jīng)驗告訴我們，“行百里者半九十”，在未來的征途上，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)和風險，從現(xiàn)在起就有必要警鐘長鳴。

此外，講話用了很大一段論述了青年問題，強調(diào)我們黨始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，要求全黨關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。這也需要在宣講中引起重視。

總之，通過對胡錦濤“七一”重要講話的宣講，給人以驕傲和自豪，給人以憂患和責任，給人以信心和力量，把全省廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到講話精神上來，深入實施“八八戰(zhàn)略”和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略，為推進“富民強省、社會和諧”，全面建設(shè)惠及全省人民的小康社會，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化作出新的貢獻。

第四篇：宣講稿

甘愿奉獻做園丁 扎根山區(qū)育新苗

大寧縣城關(guān)小學(xué)

張艷艷

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，各位老師，大家上午好！

我叫張艷艷，是大寧縣城關(guān)小學(xué)的一名教師。有人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有人把教師稱為園丁，播種希望，收獲未來。我作為一名普通的小學(xué)老師，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，能成為我縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進事跡報告團的成員，感到非常榮幸。說實話，我的 教學(xué)故事很平凡，但我自身的經(jīng)歷和長期的教育生涯使我對“教師”這個職業(yè)有一種特殊的感情。今天，借此機會把我多年來對教育工作的理解、感悟與大家進行交流。我宣講的題目是《甘愿奉獻做園丁 扎根山區(qū)育新苗》。

早在孩提時代，我就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。19歲那年，我夢想成真，成為了一名光榮的人民教師。走進城關(guān)小學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我是新來的教師，就安排我?guī)昙?，我成了三丙班的班主任。第一次走上三尺講臺，看到孩子們一雙雙渴求知識的眼神，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，我的心就和他們緊緊的貼在一起，和教育事業(yè)緊緊地貼在了一起，從此，我便開始了漫長，艱辛卻快樂的的教學(xué)生涯??

我剛接三丙班時，班級成績很不理想，再加上我又是一個初出茅廬的新手，教學(xué)上沒有一點經(jīng)驗，每次備課時，坐在辦公桌前，總是不知道該如何著手，課堂教學(xué)更是一塌糊涂，教學(xué)效果總是事倍功半。當時的我如坐針毯，不知所措。后來我知道什么事都得慢慢來，于是我下課后不恥下問，虛心向老教師們請教，并請校領(lǐng)導(dǎo)，同年級老師來聽課，評課，大家都誠懇地提出意見，指出我上課最大的問題就是說話太快，我記得當時李慧生老師說，你提的問題你說三遍，怕學(xué)生連一遍也聽不清。難怪我的課堂成了我的獨角戲。發(fā)現(xiàn)問題后，我開始注意講課放慢語速，課后我總會問學(xué)生我說話快不快？你們能不能聽懂？一段時間后，我繼續(xù)請李老師他們聽課，評課。在他們的幫助下，我漸漸的摸索出了一些教學(xué)門道，教學(xué)成績也逐步跟了上來。

執(zhí)教一個班級，老師們總會遇到一部分后進生。他們總是讓老師們頭疼不已。但是后進生也是人，咱不能把他當成次品，甚至廢品來看待。后進生由于各方面都比較差，常常在班集中遭人白眼。我曾教過兩個特殊的學(xué)生，是學(xué)生眼中的“弱智生 ”——李某和董某。我沒帶上以前，學(xué)校一來查人數(shù)，同學(xué)們總會在總?cè)藬?shù)上減二，這倆孩子早就被認為不打數(shù)的學(xué)生。平時班里的臟活累活他倆全包，下課沒人愿意和他們玩，甚至忘了他們的名字，取而代之的是“憨憨”。之所以叫他們叫憨憨，是因為他們學(xué)習(xí)上不開竅，考試只能

考幾分。發(fā)現(xiàn)問題后，我首先嚴厲批評，制止同學(xué)們不能鄙視他們。并且從我?guī)线@個班后，班人數(shù)再也沒有減二，他們真正成了三丙班的學(xué)生。他們也像變了個人，讓念就念，讓寫就寫。我從來就沒認為他們是弱智。分數(shù)低，在我看來，他們只是對學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)，或是報復(fù)老師，就不給你學(xué)，我相信我能讓他們的成績迎頭趕上，于是無論是課上聽講，還是課下的批改，我都會過多的關(guān)注他們，每次看都他們寫的整整齊齊的的作業(yè)時，我都會對其他老師說，你們看看這作業(yè)，哪個弱智能寫出這樣有些的作業(yè)？老師們總是搖搖頭，一笑了之。當時的我卻沒領(lǐng)會到“搖頭”含義。然而，有一天，我上課時叫起李某讀課文時，他死活不肯吱聲，我又叫起董某，他也一樣，當時我很生氣，但還是沉住了氣，沒和他們較真兒，說下課后去我辦公室。來到辦公室，他們就像是代罪羔羊，頭直往懷里鉆，看見他們的樣子，我的氣已消了一半，我問他們?yōu)槭裁床蛔x，也許是看見我并沒有要打他們的樣子吧，其中一個支支吾吾的告訴我，他們不認識字。我當時就懵了，怎么可能？我平常讓讀課文的時候他們也在讀呀！一問才知道，他們一直以來怕老師發(fā)現(xiàn)他們不讀課文，所以再讀課文時，他們就隨意把嘴一張一翕做出讀書的樣子，他們就這樣 無數(shù)次的瞞過了老師，也包括我。我又問那你們的作業(yè)又是怎么回事？他們說全是抄的，只是照貓畫虎，寫的是什么，他們不知道。后來我才知道，他們從

一年級開始學(xué)拼音字母時，就落下了腳步。那怪老師們會一笑了之。為了探個究竟，我把六個單韻母按順序?qū)懴聛恚麄冋J識，打亂順序再認，讓他們脫口而出都很難。當時的我只有一個感覺，這兩孩子太可憐了。現(xiàn)在不會識字，長大了怎么立足于社會？從那以后，我讓他們每人買了一本拼音本，我愿意從頭教起，其他學(xué)生寫生字時，我便給他兩教字母，學(xué)開復(fù)韻母難度加大了，明顯他們學(xué)起來吃力了，我便鼓勵他們，要有自信，一定能學(xué)會。學(xué)校的時間遠遠不夠用，我就利用星期天把他們帶到我家里給“吃偏飯”。我還安排學(xué)生課后和他們做找朋友的游戲，幫助他們鞏固字母。同年級老師看我辛苦，勸我不要白費心思啦，說我要把勁兒用在“刀刃”上，才能提高班均分。我這樣做只會是竹籃打水一場空。但在我看來，班均分提高了，只是暫時的滿足了我的虛榮心，而讓孩子會識字，孩子一生受用，我認為我的付出值得！功夫不負有心人，經(jīng)過漫長的一段日子的學(xué)習(xí)，他倆總算會拼音節(jié)啦。音節(jié)會了后，他們的識字量也就跟上來了?？上抑粠Я怂麄円荒辏捎诜职?，他們被分出去了。但是，我當年的苦沒有白下，現(xiàn)在，他們都已成家立業(yè)，有了自己養(yǎng)家戶口的本領(lǐng)。董某在外地謀生，只要他一回來，他總要回學(xué)校看看我，記得一次聊起學(xué)拼音的事，他竟像個孩子一樣激動得漲紅了臉說：“張老師，我現(xiàn)在玩手機打字只用拼音，不用別的?！笨匆娝菢幼樱艺娴暮苄牢?。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而要教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河，成為海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)，在知識結(jié)構(gòu)上，建構(gòu)起一座厚實的知識基座，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣袤，只要有益均可吸收，為我所用；在理論學(xué)習(xí)上，我不斷更新觀念，為了提高自身教學(xué)水平，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，并在網(wǎng)上觀看特級教師的觀摩課，認真學(xué)習(xí)教學(xué)改革經(jīng)驗，洞察教改動向，樹立了現(xiàn)代教育觀，教師觀，學(xué)生觀等，業(yè)務(wù)理論水平得到提高。在教學(xué)中，經(jīng)常做示范課，觀摩課，努力貫徹課改理念，深入研究教法，落實課改精神，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創(chuàng)造屬于自己的獨具風格的教學(xué)模式，現(xiàn)在“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”已成了我自己的教學(xué)特色。

在德育教育方面，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。多年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻

苦鉆研的精神；當我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學(xué)生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了??這些點點滴滴都驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

我今天取得的成績，起著至關(guān)重要的一個人，他就是已故的老父親。我的爸爸也是一位人民教師，從參加工作的第一天起，爸爸就告訴我，教育這碗飯是良心飯，工作要兢兢業(yè)業(yè)，要對得起社會，對得起學(xué)校，對得起家長。他是這樣做的，也是這樣要求我的。受爸爸的影響，從參加工作以來，我總是滿腔熱誠的工作。1993年參加工作就開始當班主任，總是很忙，也是從我上班那年起，爸爸的身體一年不如一年，爸爸頭疼腦熱時，媽媽說，叫一下艷艷吧？爸爸說，別，她忙，我沒事；爸爸半夜胃疼需要上醫(yī)院時，媽媽說，叫一下艷艷吧？爸爸說，別，她白天忙，晚上別打攪她，我不要緊；爸爸便秘，需要到醫(yī)院灌腸，媽媽說叫一下艷艷吧？爸爸說，別，她在上課，別驚動她，這不是要命得病。爸爸腦梗塞口崴眼斜，飯也喂不到嘴里，媽媽說要帶爸爸去外地看病，我堅持要去，爸爸說我還有你媽，你哥你姐照顧，你走了，你們班那幾是個學(xué)生誰管？你是班主任！……就這樣，爸爸的病床前總也不見我的身影。我算是個聽話的孩子，聽爸爸的話的孩子，我在學(xué)校當起了我的孩子王，忙忙碌碌，苦中有樂。

2008年的冬天的一個夜晚，對我來說簡直天崩地裂，媽媽的一個電話打來，我和老公騎上摩托車直奔醫(yī)院，然而，老天爺好狠心，沒讓我見到爸爸最后一面，爸爸就離我而去了。當時我哭天天不應(yīng)，喊地地不靈。后來媽媽告訴我，爸爸臨終前已經(jīng)輸了兩三天液體，他還是不讓媽媽告訴我，說學(xué)校這兩天考試，我忙，說忙過這兩天，我自然會去的，咱別拖孩子后退，讓孩子好好工作。這竟成了爸爸的遺言。沒有經(jīng)歷，很難想象，瞬間失去親人是何等的痛苦，整個人都沉浸在懊悔，遺憾，痛苦之中，我真正體會到了“子欲孝而親不待”的滋味，對生活也心灰意冷，失去了信心整天以淚洗面…….然而，是老校長的一句話又喚回了我的精神，她說艷艷你是你爸爸的驕傲，你爸爸常常聽到你的工作成績是很自豪，你可不能讓你爸失望呀。對，我要好好工作，讓爸爸放心。以后的工作中，我更加努力，我不能給爸爸臉上抹黑。我時刻牢記爸爸的教導(dǎo)：工作一定要兢兢業(yè)業(yè)。一份汗水一分收獲，我所帶的班級成績每年都名列前茅，得到了社會，學(xué)校，家長的一致好評。

當然，我的真誠付出也換來了學(xué)生們豐厚的回報。在這些年的工作中，年輕的我落下了腰椎疼的毛病，厲害的時候半個身體都疼，以至于上課都要扶著桌子講課，孩子們說：

“老師，您坐下講吧，我們站起來聽就是了。”運動會的時候，學(xué)生們會寧開她的飲料瓶遞給我說：“老師，您喝一口吧！”平安夜來臨之際，我的桌子上會悄悄的放上孩子們?yōu)槲覝蕚涞钠桨补白８ＵZ。畢業(yè)來臨之際，孩子們個個爭著向我臨別贈言：“老師,我敬愛的老師,謝謝你,自從當了你的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的.在我心目中,你是真的種子,善的信使,美的旗幟.我們始終不會忘記你的教誨,因為你是我們最最尊敬的老師!”“老師幾年后，您還在這兒嗎？等到我們成功的那一天，一定會回來看您的”孩子們的肺腑之言，讓我留下了幸福的眼淚，緩解了身上的所有的傷痛，我總被他們感動著，也許是因為我的真誠，換來了他們的一片真心吧!

作為一名普通教師，我在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，卻也碩果累累。多年來，我所帶的班級的語文成績始終名列前茅，先后被省、市、縣、校 評為“優(yōu)秀班集體”。我本人也多次被授予 “優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“模范教師”、“教學(xué)能手”、等榮譽稱號。就在2012年臨汾市慶祝第28個教師節(jié)暨“三名”工程表彰會上，我又獲得“市級名師”的殊榮。

多年的磨礪、多年的成長，我感謝教育給了我展翅的空間，感謝教育讓我的羽翼逐漸豐滿，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的鼓勵和幫助。我生命的沃土是大寧，我事業(yè)的根基在城

關(guān)小學(xué)，在這里，我播種陽光，收獲了春天，我的學(xué)生才是我最好的榮譽證書。所以，對于當初的選擇，今生我無怨無悔。我會我會繼續(xù)用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起大寧教育明天的太陽！

謝謝大家

第五篇：宣講稿

宣講稿

歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進這個大學(xué)的校門開始至今已足足兩年多了，想想三年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校學(xué)生會擔任學(xué)生干部?；厥走^去，在這過去的三年時光里，有苦有樂，學(xué)到的東西，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上，還是在工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學(xué)生工作，也認識了更多的朋友。

接下來，我主要就這兩年多來自己工作方面的一些感悟來和大家交流一下，也希望對你們今后大學(xué)四年各方面都有幫助。

第一、“以學(xué)為本”。我覺得，學(xué)生干部首先必須把自己定位在學(xué)生的角度，如果丟掉了學(xué)習(xí)，就不能說是一名合格的學(xué)生干部，我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度都是普通同學(xué)的典范。

第二、“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”。學(xué)生干部必須意識到自己是學(xué)生代表，我們除了是一種為同學(xué)服務(wù)的角色，也是聯(lián)系老師和學(xué)生之間的橋梁。因此，他們不能僅為做事而做事，而要在做中學(xué)會思考，學(xué)會方法，增長才干，這才是根本。

基于以上兩點，我覺得作為一名稱職的學(xué)生干部應(yīng)該具備以下幾點素質(zhì)：

1.魅力：學(xué)生干部要具有個人魅力，注重培養(yǎng)個人能力，提高個人修養(yǎng)。這樣才能感染和帶動學(xué)院的學(xué)生。

2.能力：學(xué)生干部要具有領(lǐng)導(dǎo)和組織才能，遇事要沉著、做事要認真。

3.創(chuàng)新力：學(xué)生干部要具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，才能造就全新的工作局面。

4.協(xié)調(diào)控制力：一個有能力、有眼光的學(xué)生干部既要懂得協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,又要懂得協(xié)調(diào)老師與同學(xué)之間的關(guān)系。

我們學(xué)院一直有個口號是：“團學(xué)一家親”，意思就是分團委和學(xué)生會雖然是兩個組織，但是只有共同攜手才能將我們數(shù)理與信息學(xué)院建設(shè)的更好。當然，要感謝學(xué)校、學(xué)院給了我們這樣好的平臺，讓我們不出校門就可以學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗增長工作知識，學(xué)到很多人際交往的技能。