第一篇：2014年畢業(yè)論文時(shí)間安排

2014屆畢業(yè)論文工作安排及注意事項(xiàng)

一、2013-2014第一學(xué)期

1．確定指導(dǎo)教師。學(xué)生和指導(dǎo)教師聯(lián)系，確定論文撰寫的具體方向和題目

并利用寒假時(shí)間撰寫論文初稿。布置學(xué)生假期繼續(xù)查閱資料，準(zhǔn)備論文

開題報(bào)告和提綱。

二、2013-2014學(xué)年第二、三學(xué)期

1．第一周：學(xué)生提交論文題目（中英文）、開題報(bào)告、論文提綱及指導(dǎo)教師填寫并提交學(xué)生畢業(yè)論文任務(wù)書（電子檔）。論文題目以班級(jí)為單位上交。

1）學(xué)生向指導(dǎo)教師提交論文開題報(bào)告（用漢語(yǔ)撰寫，電子檔或打印稿，單面打印）。指導(dǎo)教師審核、填寫意見、簽名后，反饋給學(xué)生。

2）論文提綱（英文）使用topic outline形式。

3）指導(dǎo)教師填寫并向英語(yǔ)系（e-mail: yyxoffice@163.com）提交學(xué)生畢業(yè)

論文任務(wù)書（電子檔）。同時(shí)將任務(wù)書下達(dá)給所指導(dǎo)的學(xué)生。

2.第四周（3月17-22日，八級(jí)考試前）提交紙質(zhì)和電子版的論文初稿（不少于4000字，以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員收齊后上交英語(yǔ)系）。未提交初稿者不能進(jìn)入下一階段寫作，可能導(dǎo)致推遲畢業(yè)。

4．第十三周周末前學(xué)生提交定稿。

學(xué)生將論文定稿按格式要求打印裝訂好，提交給論文指導(dǎo)教師。論文中需

按順序要求附畢業(yè)論文任務(wù)書、指導(dǎo)教師評(píng)審表、評(píng)閱人評(píng)審表、煙臺(tái)大

學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審表。

6．第十四周指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生論文，填寫指導(dǎo)教師畢業(yè)論文評(píng)審表，確認(rèn)學(xué)生答辯資格。

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量給論文打分并寫出不

少于100字的指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)包含學(xué)生論文的不足之處；確認(rèn)學(xué)生是

否有資格參加答辯。

7．第十五周評(píng)閱人評(píng)定學(xué)生論文，填寫煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)論文(文科)評(píng)審表(評(píng)閱人用)，確認(rèn)學(xué)生答辯資格。

指導(dǎo)教師將評(píng)閱后的學(xué)生論文交由其他指導(dǎo)教師評(píng)閱，每份論文除指導(dǎo)教

師外，需1名評(píng)閱人評(píng)閱。指導(dǎo)教師除評(píng)閱自己所指導(dǎo)的論文外，還需評(píng)閱相當(dāng)于自己所指導(dǎo)論文數(shù)量的其他學(xué)生論文。

8．第十五周指導(dǎo)教師提交評(píng)閱完的學(xué)生論文定稿，學(xué)生提交電子檔論文定稿。指導(dǎo)教師將評(píng)閱完的學(xué)生論文定稿交英語(yǔ)系辦公室。學(xué)生的論文需按統(tǒng)一要求裝訂好，各項(xiàng)表格需填寫完整。學(xué)生將電子檔論文定稿發(fā)給外院業(yè)務(wù)辦（e-mail: maggie7695@sina.com）。

9．第十五周末學(xué)生論文答辯（英語(yǔ)）。--可能會(huì)根據(jù)學(xué)校要求提前

所有學(xué)生（除答辯資格評(píng)審小組確認(rèn)無(wú)答辯資格的）均參加答辯。答辯

由學(xué)生個(gè)人論文陳述和教師提問(wèn)兩部分組成。

10．第十六周指導(dǎo)教師提交所指導(dǎo)學(xué)生論文的全部過(guò)程性材料。

指導(dǎo)教師將學(xué)生論文的全部過(guò)程性材料（開題報(bào)告書、提綱、初稿、二稿、評(píng)閱后的定稿等）交到英語(yǔ)系辦公室。開題報(bào)告需有指導(dǎo)教師的意見及簽名；提綱、初稿、二稿，三稿等需有指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)、修改意見、簽名等。定稿需有指導(dǎo)教師及評(píng)閱人的打分、評(píng)語(yǔ)及簽字等。請(qǐng)要求學(xué)生列出過(guò)程性材料清單，并打印放置在所有材料的最上面，其他材料按清單所列順序排放。

11．畢業(yè)論文要做到一人一題。學(xué)生要獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作

假，不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容。否則畢業(yè)論文成績(jī)按不及格處理。

12．請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文，認(rèn)真審定學(xué)生擬定的開題報(bào)告、論文提綱，批改學(xué)生的論文包括目錄、摘要等，檢查論文的格式，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)。

13．學(xué)生論文定稿需符合外院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范，論文立論正確，論據(jù)充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；文理通順。

14．學(xué)生需保持與指導(dǎo)教師的聯(lián)系，按照老師的指導(dǎo)及時(shí)撰寫并修改畢業(yè)論文。

因有事不能按時(shí)履行以上各項(xiàng)者，須提前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，否則一切后果自負(fù)。

15．外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文的格式規(guī)范要求、論文sample、相關(guān)電子檔

表格、模版、時(shí)間安排等均可在煙臺(tái)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)站

（http://211.86.103.26/sofl/oa/English/2012.htm?id=25&fid=1）下載。外院英語(yǔ)系2013年12月

第二篇：物理系2010屆畢業(yè)論文時(shí)間安排

物理系2010屆畢業(yè)論文時(shí)間安排

2009年10月8日——2009年11月11日，根據(jù)畢業(yè)論文的計(jì)劃安排，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的動(dòng)員，安排指導(dǎo)老師。

2009年11月12日——2009年12月15日，征集畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。確保一人一題。題目應(yīng)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，從而使學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)（論文）工作，在其應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決綜合應(yīng)用問(wèn)題的能力方面得到良好的訓(xùn)練。

2009年12月16日——2009年12月20日，由系領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)專家學(xué)者對(duì)所征集畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議題目的難度和計(jì)劃安排的合理性，剔除不合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

2009年12月21日——2009年12月25日，公布畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方向，由相關(guān)專業(yè)年級(jí)學(xué)生工作輔導(dǎo)員組織學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。師生雙向選擇，系協(xié)調(diào)確定并公布畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方向指導(dǎo)教師與學(xué)生名單。

2009年12月26日——2009年12月31日，指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書，提出畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)要求。

2010年1月1日——2010年3月10日，課題調(diào)研，學(xué)生根據(jù)課題方向和指導(dǎo)教師建議，查閱、學(xué)習(xí)相關(guān)資料知識(shí)（參考文獻(xiàn)要求在10篇以上）。

2010年3月11日——2010年3月25日，指導(dǎo)教師組織本設(shè)計(jì)小組完成開題情況交流，確定設(shè)計(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容及技術(shù)路線等，填寫開題報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，將相關(guān)文字材料（開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、英文翻譯）交系教務(wù)辦歸檔。

2010年3月26日——2010年3月31日，系進(jìn)行畢業(yè)論文中期檢查。由系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行檢查，包括學(xué)生完成情況、教師指導(dǎo)情況等，確定能按時(shí)參加畢業(yè)答辯的學(xué)生名單。

2010年4月1日——2010年4月30日，利用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備完成課題的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與調(diào)試整個(gè)過(guò)程。在此期間對(duì)指導(dǎo)教師與學(xué)生的要求，嚴(yán)格按校、系畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文初稿的撰寫、修改工作。2010年5月1日——2010年5月20日，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿、打印裝訂階段。學(xué)生畢業(yè)論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意定稿之后，應(yīng)按要求打印并裝訂成冊(cè)，于5月25日前交指導(dǎo)教師。畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的產(chǎn)品一并交系教務(wù)辦。

2010年5月31日——6月2日為畢業(yè)論文答辯階段。要求每位學(xué)生必須參加畢業(yè)論文的答辯。

2010年6月3日——6月6日初畢業(yè)論文成績(jī)匯總、材料歸檔。

備注：指導(dǎo)教師要按時(shí)填寫指導(dǎo)記錄，學(xué)生每一稿完成后必須交指導(dǎo)教師審閱，并按照教師的意見進(jìn)行修改、完成下一稿的寫作。學(xué)生每稿均要保留（含教師修改意見）。

有關(guān)表格日期的填寫說(shuō)明

所有表格時(shí)間的填寫須按要求的工作順序填寫，不能出現(xiàn)時(shí)間上的錯(cuò)位和矛盾。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告、任務(wù)書中論文（設(shè)計(jì)）起止時(shí)間應(yīng)填寫學(xué)生從任務(wù)書下達(dá)到論文完成的時(shí)間。

2007級(jí)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告安排

一、開題論證小組成員

組長(zhǎng)：殷春英

成員：車愛靜、郭海麗、崔凌、李玲、侯曉云；

二、開題時(shí)間及地點(diǎn)

開題論證報(bào)告會(huì)時(shí)間：2010.3.11（下午2：00開始）地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)樓

三、開題論證程序

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題論證，由論證小組組長(zhǎng)主持并以公開方式進(jìn)行。開題前論證小組成員應(yīng)詳細(xì)閱讀每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，提出問(wèn)題，匯總為3—5個(gè)問(wèn)題，論證時(shí)小組成員可隨機(jī)提問(wèn)。

2、論證過(guò)程：①學(xué)生陳述自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告的主要內(nèi)容，時(shí)間要求3至10分鐘；② 論證小組成員對(duì)學(xué)生提問(wèn)，記錄員做好記錄；③ 論證小組綜合考慮學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）開題內(nèi)容和文獻(xiàn)綜述內(nèi)容以及個(gè)人陳述情況、回答問(wèn)題等情況，提出是否準(zhǔn)予開題意見。

2010.3.5

2006級(jí)電子信息工程專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告安排

一、開題論證小組成員

第一組：開題論證報(bào)告會(huì)時(shí)間：2010.3.12 組長(zhǎng)：王繼紅

成員：張?zhí)m訓(xùn)、王學(xué)軍、李玲、侯曉云； 第二組：開題論證報(bào)告會(huì)時(shí)間：2010.3.13 組長(zhǎng)：張郡亮

成員：劉子林、楊曉峰、車愛靜、呂信； 第三組：開題論證報(bào)告會(huì)時(shí)間：2010.3.14 組長(zhǎng)：龔書娟

成員：殷春英、任冬法、郭海麗；

二、開題時(shí)間及地點(diǎn)

開題論證報(bào)告會(huì)時(shí)間：2010.3.12——2010.3.14（每天下午2：00開始）

地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)樓

三、開題論證程序

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題論證，由論證小組組長(zhǎng)主持并以公開方式進(jìn)行。開題前論證小組成員應(yīng)詳細(xì)閱讀每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，提出問(wèn)題，匯總為3—5個(gè)問(wèn)題，論證時(shí)小組成員可隨機(jī)提問(wèn)。

2、論證過(guò)程：①學(xué)生陳述自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告的主要內(nèi)容，時(shí)間要求3至10分鐘；② 論證小組成員對(duì)學(xué)生提問(wèn)，記錄員做好記錄；③ 論證小組綜合考慮學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）開題內(nèi)容和文獻(xiàn)綜述內(nèi)容以及個(gè)人陳述情況、回答問(wèn)題等情況，提出是否準(zhǔn)予開題意見。

2010.3.5

衡水學(xué)院

物理與電子信息系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)

為做好2010屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，切實(shí)培養(yǎng)畢業(yè)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題的工作能力，培養(yǎng)畢業(yè)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件精神，決定成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)，其組成及職責(zé)如下。

一、2010屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)

主

任：張?zhí)m訓(xùn) 副主任：張郡亮

委

員：張?zhí)m訓(xùn)、張郡亮、龔淑娟、王繼紅、劉子林、殷春英、崔凌 秘

書：崔凌

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)工作小組職責(zé)

1、貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的管理規(guī)定，統(tǒng)一安排、布署系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行資格審查，審查、匯總畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目。

2、定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)和工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)處理系內(nèi)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中的問(wèn)題。

3、對(duì)指導(dǎo)中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性問(wèn)題進(jìn)行審議。

4、安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

5、總結(jié)系（部）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，并向?qū)W院推薦院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

物理與電子信息系

2009-11-8

衡水學(xué)院

物理與電子信息系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師工作職責(zé)

一、指導(dǎo)教師的確定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師及以上職稱或具有碩士學(xué)位的教師擔(dān)任。助教不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），只能協(xié)助指導(dǎo)教師工作。具有副教授以上職稱教師應(yīng)積極參加指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)指導(dǎo)教師資格進(jìn)行審查，符合條件的才能擔(dān)任指導(dǎo)教師。

二、指導(dǎo)教師工作職責(zé)

1、擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題，下達(dá)任務(wù)書，制定指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開題報(bào)告、資料查閱。

3、采取多種形式檢查學(xué)生的寫作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題。

4、指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（一般分為初稿、二稿和終稿三個(gè)階段），并寫出評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī)。教師評(píng)語(yǔ)要針對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容和研究方法的創(chuàng)新度、實(shí)驗(yàn)工作研究質(zhì)量、論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)的合理性和論述的邏輯性、系統(tǒng)性、結(jié)論的正確性和觀點(diǎn)的明確性等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)語(yǔ)要有個(gè)性，不能千人一面，更不能三言兩語(yǔ)，要求寫實(shí)寫透。

5、參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。

三、基本要求

指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)展情況，指導(dǎo)教師與所指導(dǎo)的學(xué)生每周至少見面1次，即學(xué)生選題后，指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，要求學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告；指導(dǎo)教師審閱文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告，并向?qū)W生當(dāng)面反饋意見；對(duì)學(xué)生第一稿進(jìn)行審閱后，寫出書面意見（包括對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文題目中實(shí)驗(yàn)的一些問(wèn)題），并向?qū)W生當(dāng)面反饋；結(jié)合中期檢查，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的第二或第三稿批閱后，當(dāng)面向?qū)W生反饋意見；論文（設(shè)計(jì)）定稿及準(zhǔn)備答辯工作前，當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生答辯準(zhǔn)備。指導(dǎo)記錄要反映對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)內(nèi)容與過(guò)程。

指導(dǎo)教師要隨時(shí)填寫工作日志，系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)隨時(shí)檢查。

對(duì)于論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作中，玩忽職守、不能切實(shí)履行工作職責(zé)的指導(dǎo)教師，系將通報(bào)批評(píng)，并取消其兩年的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師資格。

四、學(xué)生院外做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量管理與監(jiān)控制度

學(xué)生申請(qǐng)?jiān)和庾霎厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)），要經(jīng)系論文指導(dǎo)委員會(huì)研究，如確有必要，方可同意。同時(shí)系也要安排指導(dǎo)教師，和學(xué)生做論文（設(shè)計(jì)）所在學(xué)校的指導(dǎo)教師一起共同嚴(yán)格按照系定指導(dǎo)教師職責(zé)按時(shí)、保質(zhì)保量指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，本系指導(dǎo)教師可以通過(guò)電話、E-MAIL、QQ等方式與學(xué)生保持聯(lián)系，切實(shí)負(fù)起指導(dǎo)職責(zé)。系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)將不定期檢查指導(dǎo)教師工作日志，通過(guò)電話等方式了解學(xué)生論文進(jìn)展情況和教師指導(dǎo)情況，對(duì)院外完成的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽檢，以確保學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量。

對(duì)玩忽職守、不能切實(shí)履行工作職責(zé)的指導(dǎo)教師，系將通報(bào)批評(píng)，取消其兩年的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師資格。

物理與電子信息系

2009-11-8

衡水學(xué)院

物理與電子信息系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員

在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員，以專業(yè)為單位組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，明確職責(zé)及要求。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作檢查與督促

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作檢查與督促分起始階段、中期檢查、答辯評(píng)分和抽撿盲審四個(gè)階段。

起始階段：著重檢查任務(wù)書填寫是否符合要求，是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)教師到崗情況，課題落實(shí)情況，開題工作落實(shí)和進(jìn)展情況等。

中期檢查：組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查，著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施解決存在的問(wèn)題。指導(dǎo)教師可通過(guò)中期檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的參考。

答辯評(píng)分：答辯前對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)任務(wù)書及相關(guān)文件要求，檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成的情況，并對(duì)軟、硬件成果進(jìn)行驗(yàn)收。答辯結(jié)束后系畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會(huì)審查成績(jī)?cè)u(píng)定及成績(jī)分布情況。

抽撿盲審：系對(duì)各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行隨機(jī)抽檢，送同專業(yè)校外或校內(nèi)專家進(jìn)行盲審。對(duì)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段審查中有異議、延期或提前畢業(yè)學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）全部送審；對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）盲審中出現(xiàn)專家評(píng)審成績(jī)和指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)符合度差別較大的，將對(duì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）連續(xù)三年進(jìn)行抽查盲審。對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）盲審中成績(jī)符合度好的指導(dǎo)教師給予表彰；盲審中發(fā)現(xiàn)抄襲嚴(yán)重的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），其指導(dǎo)教師要做出書面說(shuō)明，并給予通報(bào)批評(píng)。指導(dǎo)教師對(duì)抽檢結(jié)果有疑義時(shí)，可向系和教務(wù)處提出書面申請(qǐng)，由教務(wù)處組織專家進(jìn)行復(fù)審。

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后，系召開論文工作總結(jié)會(huì)，寫出書面總結(jié)，并報(bào)教務(wù)處存檔?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本情況、選題、開題、中期檢查、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）取得的成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn)、提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量效果顯著的做法，在選題上有何改進(jìn)，怎樣注意從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，在滿足教學(xué)基本要求的情況下結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際情況、設(shè)計(jì)與科研課題的比例、本單位執(zhí)行本辦法情況及存在的主要問(wèn)題，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的意見和建議等。

物理與電子信息系

2009-11-8

第三篇：2014屆畢業(yè)論文時(shí)間安排參考

2014屆畢業(yè)論文時(shí)間安排參考

1.選題表：教研室主任簽字日期：2014.3.13--3.16院長(zhǎng)：簽字日期：2014.3.13--3.16

2.任務(wù)書：

起止日期：2014.3.10--6.1

進(jìn)度安排：

查閱文獻(xiàn)，完成開題報(bào)告2014.3.10--2014.3.23 確定設(shè)計(jì)方案，撰寫論文初稿2014.3.24--2014.4.30 設(shè)計(jì)報(bào)告修改，實(shí)驗(yàn)測(cè)試2014.5.1--2014.5.18 設(shè)計(jì)報(bào)告定稿，答辯2014.5.19--2014.6.1 指導(dǎo)教師簽字：2014.3.17--3.19

專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字：2014.3.17--3.19

組長(zhǎng)：2014.3.17--3.19

3.開題報(bào)告：

報(bào)告日期：2014.3.20--3.23

指導(dǎo)教師簽字：2014.3.20--3.23

教研室主任簽字：2014.3.20--3.23

4.指導(dǎo)記錄：

第一次：2014.3.20--3.25（指導(dǎo)前期工作及開題報(bào)告）第二次：2014.4.15--4.20（指導(dǎo)確定設(shè)計(jì)方案等）

第四篇：畢業(yè)論文指導(dǎo)工作計(jì)劃時(shí)間安排

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作計(jì)劃時(shí)間安排

本屆本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的具體時(shí)間安排如下：

1、9月中旬，初步擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排。

2、9月16日前，成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)組，擬訂工作計(jì)劃報(bào)送教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科，審查指導(dǎo)教師資格。

3、9月17日至9月27日，召開指導(dǎo)教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，公布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求；指導(dǎo)教師通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申報(bào)。

4、9月27日至9月底，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)組通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題。

5、10月10日至10月18日，向?qū)W生公布選題、指導(dǎo)教師等信息；學(xué)生通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)在相應(yīng)的時(shí)間段進(jìn)行選題（具體時(shí)間根據(jù)學(xué)院教師提交選題情況而定）；教師通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生選題確認(rèn)。學(xué)生選題采取“先完成，先選題”的原則，即學(xué)院提交的論文數(shù)量經(jīng)審核超過(guò)畢業(yè)生數(shù)量即可放開讓學(xué)生選題。

6、10月19日至10月23日，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，指導(dǎo)教師填寫紙質(zhì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書，并下達(dá)給學(xué)生。

7、10月24日至本學(xué)期末，學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告交指導(dǎo)教師審閱，并通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)提交第一次“周志”（系統(tǒng)中名稱）；教師審閱開題報(bào)告，并通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)系統(tǒng)及時(shí)評(píng)閱學(xué)生“周志”。學(xué)院進(jìn)行自查，教務(wù)處組織抽查。

8、2012年3月5日前，學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿交指導(dǎo)教師審閱，并通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)提交第二次“周志”；指導(dǎo)教師審閱論文初稿及學(xué)生“周志”。學(xué)院開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中期檢查。

9、2012年4月20日前，學(xué)生修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿、二稿直至最終定稿，并通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)提交“周志”；指導(dǎo)教師審閱二稿、三稿及學(xué)生“周志”。

10、4月下旬，指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師分別評(píng)定論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，學(xué)院通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審核。

11、5月上旬，組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。

12、5月15日23:00之前，教師通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)登錄學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)。

13、5月20日前，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)、分析，將有關(guān)材料報(bào)送教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科；組織省、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦、評(píng)選。

第五篇：2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文基本時(shí)間安排

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文基本時(shí)間安排

1．選題： 2013年12 月10日前

2．開題報(bào)告： 2014年3月8日前

3．收集資料及實(shí)施研究： 2014年3月20日前

4．完成初稿： 2014 年4月10日前

5．完成修改稿： 2014年4月30日前

6．完成定稿： 2014年5月10日前

7．答辯： 2014年5月20日前

備注：具體時(shí)間請(qǐng)參照各個(gè)論文小組指導(dǎo)教師安排

教務(wù)處

2014年3月1日