第一篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文時(shí)間安排以及注意事項(xiàng)

畢業(yè)論文時(shí)間安排以及注意事項(xiàng)

1、論文開(kāi)題 2015年5—6月

具體時(shí)間看各個(gè)導(dǎo)師自己的安排。論文的選題與開(kāi)題，決定著論文的質(zhì)量和寫(xiě)作的工作量。因此KK建議大家務(wù)必主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，多和導(dǎo)師以及師門(mén)的博士學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐溝通、討論，以擬定一個(gè)比較合適的論文題目。

2、論文一稿提交 2015年12月15日

學(xué)院規(guī)定寒假離校之前要完成論文的初稿，有導(dǎo)師簽字的初稿封面交由學(xué)院存檔。雖說(shuō)，論文初稿是在年末在提交，但是KK還是提醒小伙伴最好在暑假就把論文的初稿寫(xiě)好，那么后面就可以專(zhuān)心地找工作。

3、論文二稿提交 2016年2月

4、論文三稿提交（一般情況為終稿）2016年3月

5、論文過(guò)檢 2016年3月

據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于啟用“學(xué)術(shù)不端行為文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”的暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求，所有研究生學(xué)位論文必須通過(guò)檢測(cè)，方可進(jìn)入論文打印、評(píng)閱階段。若三次檢測(cè)文字復(fù)制率均>15%，需對(duì)論文進(jìn)行半年以上的修改工作，方可再次提出檢測(cè)申請(qǐng)。

論文過(guò)檢非常嚴(yán)格，請(qǐng)大家務(wù)必重視。據(jù)KK了解，學(xué)校從今年開(kāi)始加大研究生論文學(xué)術(shù)不端行為的處理力度，碩士論文答辯后將進(jìn)行第二次論文檢測(cè)，不合格者取消學(xué)位；實(shí)行研究生論文抽檢制度，論文實(shí)行終生抽檢，抽檢不合格者，取消學(xué)位。請(qǐng)大家高度重視，切忌送審的論文與檢測(cè)的版本不一致。

6、論文定稿、打印送外審 2016年4月下旬—5月上旬

7、畢業(yè)論文答辯 2016年5月下旬

論文答辯工作由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織，經(jīng)校學(xué)位辦審核批復(fù)后進(jìn)行論文答辯。每答辯組有3－5位答辯委員。答辯委員為嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)具有副教授以上或相當(dāng)職稱的同行專(zhuān)家，其中至少有一名校外專(zhuān)家。

第二篇：2012財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文時(shí)間安排

會(huì)計(jì)學(xué)院關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作安排的通知

來(lái)源： 時(shí)間：2011-12-01 13:43:53 瀏覽次數(shù):421

根據(jù)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于2012屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排的通知》精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況,現(xiàn)就我院2012屆學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作工作安排如下：

1．組織學(xué)習(xí)。由會(huì)計(jì)學(xué)院各系主任組織本系畢業(yè)論文指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的浙財(cái)教[2011]27號(hào)文件，強(qiáng)調(diào)2012屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作與答辯全過(guò)程時(shí)間不少于十六周，撰寫(xiě)規(guī)范必須按照2010年新修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科生畢業(yè)論文規(guī)范（試行）》執(zhí)行。

2．選題指導(dǎo)。由各畢業(yè)論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選題與開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作，并與學(xué)生討論畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫(xiě)作計(jì)劃安排。計(jì)劃于本學(xué)期第15周（2011/12/16）前完成選題指導(dǎo)工作。

3．制訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)。學(xué)生完成選題后，由各指導(dǎo)教師按規(guī)定格式完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)兩份，經(jīng)系主任審核后，一份發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生盡快進(jìn)入資料收集和開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)工作，一份作為學(xué)生畢業(yè)論文的材料存檔。計(jì)劃于本學(xué)期第16周（2011/12/23）前完成。

4．外文文獻(xiàn)翻譯。學(xué)生應(yīng)于本學(xué)期第17周（2011/12/30）前完成與論文主題相關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯（2000字以上），并作為外文參考文獻(xiàn)列入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要參考文獻(xiàn)。

5．文獻(xiàn)綜述。學(xué)生的文獻(xiàn)綜述要圍繞畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主題進(jìn)行，涉及的篇目要有一定的數(shù)量，有一定的覆蓋面。文獻(xiàn)綜述報(bào)告（2000字以上）計(jì)劃于本學(xué)期期末（2012/1/13）前完成。

6．填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生根據(jù)選題填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，交給指導(dǎo)教師審定，指導(dǎo)教師填寫(xiě)開(kāi)題意見(jiàn)。計(jì)劃于下學(xué)期第1周（2012/2/21）前完成。

7．組織開(kāi)題。由會(huì)計(jì)學(xué)院組織若干小組，每組由四至五位導(dǎo)師組成，負(fù)責(zé)本院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的開(kāi)題工作，計(jì)劃于下學(xué)期第2周（2012/2/28）前完成。

8．畢業(yè)論文寫(xiě)作與指導(dǎo)。學(xué)生最遲應(yīng)于2012/3/2日正式開(kāi)始寫(xiě)作，論文正稿（10000字以上，打印稿及電子版本）計(jì)劃于下學(xué)期11周（2012/5/4日）前正式完成。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)做好指導(dǎo)過(guò)程記錄，于下學(xué)期2012/5/10日前填寫(xiě)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師評(píng)閱單》交教學(xué)辦。

9．組織論文答辯。由會(huì)計(jì)學(xué)院組織若干答辯小組進(jìn)行畢業(yè)論文答辯工作，答辯時(shí)實(shí)行論文指導(dǎo)教師回避制度。計(jì)劃于下學(xué)期13周（2012/5/17~18日）完成此項(xiàng)工作。（注：學(xué)生在校期間具有兩次答辯機(jī)會(huì)，首次答辯不及格者可以申請(qǐng)二次答辯，二次答辯時(shí)間

2012/6/19日）

10．成績(jī)管理。由會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)管理辦公室進(jìn)行論文答辯的組織管理工作，并在學(xué)生離校前將畢業(yè)論文清冊(cè)及成績(jī)匯總表報(bào)送教務(wù)處。

11．畢業(yè)論文工作總結(jié)。會(huì)計(jì)學(xué)院各系主任要做好本系的畢業(yè)論文工作總結(jié)，于下學(xué)期期末交給學(xué)院教學(xué)管理辦公室，并由教學(xué)管理辦公室綜合后交到教務(wù)處。

第三篇：內(nèi)控學(xué)習(xí)感悟-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

內(nèi)部控制學(xué)習(xí)感悟

41115055-葉彥

內(nèi)部控制學(xué)習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了，這也意味著這個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了，下面我就主要根據(jù)課程上下的學(xué)習(xí)談?wù)勎业母形颉?/p>

劉老師的課程設(shè)計(jì)很合理，基本上涵蓋了企業(yè)業(yè)務(wù)的方方面面，主要有貨幣資金內(nèi)部控制，蔡谷業(yè)務(wù)內(nèi)部控制，銷(xiāo)售與收款業(yè)務(wù)內(nèi)部控制，固定資產(chǎn)內(nèi)部控制，存貨業(yè)務(wù)內(nèi)部控制，湊資獲得內(nèi)部控制以及后面的內(nèi)部控制報(bào)告。課程的內(nèi)容也是相當(dāng)?shù)呢S富，劉老師采用原理也案例相結(jié)合的方式帶我們領(lǐng)略了一下大公司是如何進(jìn)行內(nèi)控以及公司內(nèi)控可能存在的問(wèn)題也后果的嚴(yán)重性。讓我們這些沒(méi)有真正接觸過(guò)企業(yè)的人知道很多實(shí)際過(guò)程中內(nèi)控的問(wèn)題。在課程的過(guò)程中，老師又合理的安排了課程展示，我們小組需要展示的是戰(zhàn)略規(guī)劃，雖然戰(zhàn)略是一個(gè)企業(yè)大方面的問(wèn)題，但是卻和內(nèi)部控制息息相關(guān)，最后的結(jié)果不是特別的好，我們比較了和其他組的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)大家在案例介紹方面都比較的生動(dòng)，但是我們小組的唯一確定就是理論知識(shí)介紹的過(guò)少?zèng)]有向大家闡述企業(yè)內(nèi)部控制指引中戰(zhàn)略的含義。同時(shí)小組工作安排也有問(wèn)題，導(dǎo)致大家分工不均，我看到后面很多小組都拍了視頻，非常的生動(dòng)。這也算我們需要學(xué)習(xí)的地方。

下面就我學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理：

1從整體上來(lái)看，企業(yè)的內(nèi)部控制設(shè)計(jì)需要兼顧全局，設(shè)計(jì)到方方面面。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要每一個(gè)方面都同時(shí)健全，不然企業(yè)很有可能沒(méi)法生存，內(nèi)控就是確保每一個(gè)業(yè)務(wù)，每一個(gè)方面不發(fā)生問(wèn)題。記得老師上課說(shuō)過(guò)一個(gè)案例，叫一個(gè)小會(huì)計(jì)引發(fā)的大貪污。因?yàn)閮?nèi)控的缺陷，一個(gè)小會(huì)計(jì)不斷的貪污，最后引發(fā)公司的巨大貪污案，公司也因此而蒙受巨大的損失，可見(jiàn)內(nèi)控問(wèn)題需要面面俱到，不能忽略細(xì)小的問(wèn)題。做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都能夠符合內(nèi)控的要求。

2內(nèi)控需要主特別關(guān)注一些很關(guān)鍵的領(lǐng)域。這個(gè)好像和前面有矛盾，但是細(xì)細(xì)考慮其實(shí)是不矛盾的。劉老師告訴我們對(duì)于三重一大事件，公司需要相關(guān)的高層進(jìn)行集體決策。這個(gè)就和我們之前的戰(zhàn)略有點(diǎn)相關(guān)。戰(zhàn)略設(shè)計(jì)到企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，決定著一個(gè)企業(yè)的發(fā)展方向。所以這些決定著企業(yè)命運(yùn)的決策不能夠草草下結(jié)論，足額要相關(guān)人員的共同決定。比如一個(gè)企業(yè)打算去并購(gòu)另一個(gè)企業(yè)。這個(gè)決策的實(shí)施需要很多部門(mén)的輔助，需要大家一起商討，不能是一個(gè)人覺(jué)得好就行，萬(wàn)一失敗，企業(yè)的生產(chǎn)就面臨威脅。

3內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)在治理結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)置及權(quán)責(zé)分配、業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約、相互監(jiān)督，同時(shí)兼顧運(yùn)營(yíng)效率。這個(gè)大概是我覺(jué)得貫穿著整個(gè)內(nèi)控課程的內(nèi)容。我覺(jué)得相互牽制是內(nèi)控的核心，比如老師所說(shuō)的不相容職位的分類(lèi)，以及授權(quán)審批制度。通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)權(quán)利的分散，大家互相監(jiān)督互相牽制才不會(huì)讓不法人員有機(jī)可乘。比如時(shí)候大家最熟悉的會(huì)計(jì)和出納職位的部相容，如果企業(yè)現(xiàn)金收付和記賬全部由一個(gè)人來(lái)做，那么將缺少對(duì)于這個(gè)人的監(jiān)督，導(dǎo)致其有貪污的機(jī)會(huì)。而這兩個(gè)設(shè)計(jì)到企業(yè)關(guān)鍵開(kāi)支的職位很可能最終引發(fā)企業(yè)的破產(chǎn)。

4企業(yè)內(nèi)部控制的最終目的是一樣的，但是在具體的實(shí)施過(guò)程中，不同的企業(yè)卻不盡相同。比如說(shuō)對(duì)于融資資料公司或者類(lèi)似的金融機(jī)構(gòu)，對(duì)于信用風(fēng)險(xiǎn)控制就相當(dāng)關(guān)注，這些企業(yè)最害怕的及時(shí)被融資之后錢(qián)收不回來(lái)，所以他們需要特別關(guān)注企業(yè)的信用狀況，進(jìn)行審核和監(jiān)督，不斷的調(diào)整自己對(duì)于企業(yè)的信用額度。而對(duì)于一些生產(chǎn)公司他可能更加關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的成本問(wèn)題，所以對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)，以及產(chǎn)量的估計(jì)需要特別注意。只有這樣企業(yè)才能夠降低成本取得利潤(rùn)超越對(duì)手。

5每一個(gè)企業(yè)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)都需要注意權(quán)衡實(shí)施的成本和預(yù)期的收益，對(duì)于一個(gè)企業(yè)短期來(lái)說(shuō)都是利益最大化的。如果一個(gè)內(nèi)部控制的實(shí)施會(huì)給企業(yè)帶來(lái)太大的負(fù)擔(dān)，或者降低企業(yè)運(yùn)行效率，企業(yè)可以考慮別的方法?，F(xiàn)在一般大公司都請(qǐng)著名的咨詢公司或是會(huì)計(jì)事務(wù)所幫忙設(shè)計(jì)內(nèi)部控制，當(dāng)然相對(duì)來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)少了很多。

6設(shè)計(jì)好的內(nèi)部控制需要嚴(yán)格執(zhí)行，并經(jīng)常進(jìn)行診斷和調(diào)整。就像前面說(shuō)的，大公司的內(nèi)控設(shè)計(jì)都是請(qǐng)著名的會(huì)計(jì)事務(wù)所設(shè)計(jì)，為什么還是會(huì)有一些大公司出現(xiàn)很大的問(wèn)題，歸根結(jié)底是企業(yè)實(shí)施的問(wèn)題，很多企業(yè)都是設(shè)計(jì)好了內(nèi)部控制卻不嚴(yán)格執(zhí)行。這就需要有效那個(gè)的監(jiān)督機(jī)制。

最后我想說(shuō)的是，內(nèi)控設(shè)計(jì)的再好，理論學(xué)習(xí)的再好，到底最后的孩子讀還是人實(shí)施的，所以企業(yè)職員的素質(zhì)也決定著企業(yè)的未來(lái)。一個(gè)良好的文化環(huán)境對(duì)于企業(yè)的發(fā)展是不可忽缺的。

第四篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)院推薦免試研究生實(shí)施細(xì)則

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院推薦免試研究生實(shí)施細(xì)則

來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2010-4-16 第一條 根據(jù)《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)推薦免試研究生管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，為加大會(huì)計(jì)拔尖創(chuàng)新人才選拔力度，引導(dǎo)學(xué)生全面拓展綜合素質(zhì)，激勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新、全面發(fā)展，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂會(huì)計(jì)學(xué)院推薦免試研究生實(shí)施細(xì)則（以下簡(jiǎn)稱“細(xì)則”）。第二條 學(xué)院成立推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生（以下簡(jiǎn)稱“推免生”）遴選工作小組（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院工作小組”），學(xué)院工作小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院教授委員會(huì)主任及2名教授代表組成，承擔(dān)本院推薦免試研究生的領(lǐng)導(dǎo)與具體實(shí)施工作。第三條 推免生基本條件

（一）納入國(guó)家普通本科招生計(jì)劃錄取的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（不含第二學(xué)士學(xué)位）。

（二）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，無(wú)補(bǔ)考和重修課程，學(xué)分積點(diǎn)在2.50及以上，非涉外專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)（或其它語(yǔ)種）四級(jí)考試成績(jī)530分以上或六級(jí)考試成績(jī)425以上、涉外專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)（或其它語(yǔ)種）六級(jí)考試成績(jī)?cè)?30分以上。

（三）誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)風(fēng)端正，無(wú)任何考試作弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果記錄。品行表現(xiàn)優(yōu)良，無(wú)任何違法違紀(jì)受處分記錄。

（四）學(xué)術(shù)研究興趣濃厚，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)能力。第四條 推薦工作程序

（一）依據(jù)學(xué)校推免生工作計(jì)劃，制定學(xué)院推免生工作計(jì)劃。

（二）學(xué)院依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的推免生控制指標(biāo)，并按名額總數(shù)的一定比例擴(kuò)展，確定學(xué)院推薦生初選推免生指標(biāo)。

（三）學(xué)生符合本辦法第三條所規(guī)定的條件，可向?qū)W院提交申請(qǐng)，填寫(xiě)《普通高等學(xué)校推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格申請(qǐng)表》，并提交相應(yīng)證明材料。

（四）按照德、智、體、美全面發(fā)展的原則和本辦法第三條之規(guī)定，對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審核，凡符合要求者，按照本辦法第五條的規(guī)定進(jìn)行綜合排名，并按成績(jī)高低排序后在本學(xué)院內(nèi)向?qū)W生公示名單。

（六）符合條件的推薦生原則上只推薦為本專(zhuān)業(yè)的免試研究生。

（七）初選進(jìn)入推薦免試研究生的學(xué)生，按照本辦法第五條的規(guī)定進(jìn)行答辯，依據(jù)學(xué)院工作小組確認(rèn)的總成績(jī)和學(xué)校下達(dá)的可接收推免生名額，由高到低排序確定學(xué)院推薦名單。

（八）專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)方向?qū)W習(xí)成績(jī)排名第一的學(xué)生可用未公開(kāi)發(fā)表論文，論文需達(dá)到學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文水平，經(jīng)學(xué)院教授委員會(huì)認(rèn)定后，申請(qǐng)相應(yīng)學(xué)術(shù)科研能力加分。

（九）學(xué)院推薦學(xué)生填寫(xiě)教育部統(tǒng)一制定格式的《普通高等學(xué)校推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格登記表》，經(jīng)學(xué)院工作小組審核蓋章，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

第五條 推免生考核分?jǐn)?shù)的構(gòu)成

（一）推免生的考核分?jǐn)?shù)由基礎(chǔ)分和加分兩部分構(gòu)成，其中基礎(chǔ)分滿分為100分，加分上限為10分。

（二）基礎(chǔ)分主要包括專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)成績(jī)、非專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)成績(jī)，所占比例分別為70%、30%；專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)成績(jī)是指專(zhuān)業(yè)必修、限選課的學(xué)習(xí)成績(jī)，非專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)成績(jī)指除專(zhuān)業(yè)必修、限選課程以外的其他課程學(xué)習(xí)成績(jī)。如及格課程有重修記錄，均以第一次成績(jī)計(jì)算平均成績(jī)。

（三）加分項(xiàng)目分為學(xué)術(shù)科研能力和綜合能力，最高加分分別為7分和3分。各項(xiàng)加分項(xiàng)目只能單項(xiàng)計(jì)分，不能累加。

（四）加分項(xiàng)目認(rèn)定程序：學(xué)生根據(jù)要求提出加分申請(qǐng)，符合規(guī)定的同學(xué)參加學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一答辯，由答辯小組根據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)定分?jǐn)?shù)，經(jīng)學(xué)院工作小組確認(rèn)最后的加分分?jǐn)?shù)。

（五）學(xué)術(shù)科研能力加分項(xiàng)目具體標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)術(shù)科研創(chuàng)新能力加分，分為一、二、三檔次，分別對(duì)應(yīng)加分范圍為1-3分、3.1-5分、5.1-7分，申請(qǐng)加分的同學(xué)只能選擇一個(gè)檔次的學(xué)術(shù)科研加分項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)，具備該檔次所列項(xiàng)目條件中的任何一項(xiàng)，通過(guò)答辯可獲得該答辯小組認(rèn)定的加分。各檔次間加分不得累加。期刊等級(jí)級(jí)別認(rèn)定按照《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中文學(xué)術(shù)期刊等級(jí)分類(lèi)目錄》（2008版）執(zhí)行。第一檔（擬獲得加分1-3分）在C級(jí)學(xué)術(shù)期刊獨(dú)立或以第一作者身份公開(kāi)發(fā)表會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)論文一篇； 完成的科研成果獲得市級(jí)或?qū)W校三等以上獎(jiǎng)勵(lì)； 第二檔（擬獲得加分3.1-5分）

在B2級(jí)雜志獨(dú)立或以第一作者公開(kāi)發(fā)表會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)論文一篇； 完成的科研項(xiàng)目成果獲得省部級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì) 第三檔（擬獲得加分5.1-7分）

在《會(huì)計(jì)之友》、《財(cái)會(huì)研究》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師》、《審計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究》、《中國(guó)審計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)會(huì)通訊》、及B1級(jí)以上刊物上公開(kāi)獨(dú)立發(fā)表會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)論文一篇； 完成的科研項(xiàng)目成果獲得國(guó)家級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)

（六）綜合能力加分項(xiàng)目具體標(biāo)準(zhǔn)

1、參加德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽、ERP模擬經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)比賽、海峽兩岸會(huì)計(jì)辯論賽、CIMA商業(yè)案例挑戰(zhàn)賽、挑戰(zhàn)杯系列比賽及其他經(jīng)會(huì)計(jì)學(xué)院認(rèn)可的綜合性專(zhuān)業(yè)競(jìng)技全國(guó)性比賽項(xiàng)目前三等獎(jiǎng)獲得者，按其獲得的一、二、三等獎(jiǎng)的等級(jí)分別加3分、2分、1分。參加省級(jí)該類(lèi)比賽獲得一等獎(jiǎng)的加1分，最多加一項(xiàng)。

2、獲得校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干、優(yōu)秀青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等一次，加0.5分，最多加兩項(xiàng)。獲得省（市）級(jí)、國(guó)家級(jí)稱號(hào)分別加1.5分及2分。

第六條 推薦工作程序以《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)推薦免試研究生管理辦法》為準(zhǔn)。第七條 拔尖創(chuàng)新人才直升推免生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員推薦等參照《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)推薦免試研究生管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。第八條 本辦法解釋權(quán)歸西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

第五篇：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

教師教學(xué)工作量考核辦法

為考核我院教師承擔(dān)和完成的教學(xué)工作量，明確教師教學(xué)工作量的考核范圍，特制定本辦法。

一、教學(xué)工作量的考核范圍

凡計(jì)入我院《教師教學(xué)工作量考核表》中的，由我院教師本人實(shí)際完成的授課任務(wù)工作量和其他工作量，均納入計(jì)算教師教學(xué)工作量的考核范圍。

二、授課任務(wù)工作量的考核

（一）授課任務(wù)工作量是指由學(xué)校教務(wù)處、成教學(xué)院、津橋商學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、研究生部和MBA中心等學(xué)校有關(guān)教務(wù)管理部門(mén)以書(shū)面形式正式下達(dá)的，納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的，由我院教師實(shí)際完成的校內(nèi)外本專(zhuān)科生、函授生和研究生的授課任務(wù)。

（二）授課任務(wù)的考核依據(jù)及內(nèi)容

1．對(duì)校內(nèi)本專(zhuān)科生授課任務(wù)的考核，以教務(wù)處、成教學(xué)院、津橋商學(xué)院和高等職業(yè)教育學(xué)院正式下達(dá)的執(zhí)行計(jì)劃和經(jīng)過(guò)學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)同意，由學(xué)院教學(xué)秘書(shū)登記的教師教學(xué)任務(wù)調(diào)整記錄為依據(jù)。考核內(nèi)容包括：講授課程（全稱）、授課對(duì)象（專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、層次）、班次、應(yīng)參加考試學(xué)生人數(shù)、實(shí)際參加考試學(xué)生人數(shù)、授課地點(diǎn)與時(shí)間、計(jì)劃學(xué)時(shí)、實(shí)際授課學(xué)時(shí)和折算學(xué)時(shí)等指標(biāo)。

2．對(duì)校外本專(zhuān)科函授生授課任務(wù)的考核，以成教院正式下達(dá)的執(zhí)行計(jì)劃和經(jīng)過(guò)學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)同意，由學(xué)院教學(xué)秘書(shū)登記的教師教學(xué)任務(wù)調(diào)整記錄為依據(jù)。考核內(nèi)容包括：講授課程（全稱）、授課對(duì)象（專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、層次）、函授地點(diǎn)、計(jì)劃授課時(shí)間與講授起止天數(shù)、應(yīng)參加考試學(xué)生人數(shù)、實(shí)際參加考試學(xué)生人數(shù)、計(jì)劃學(xué)時(shí)、實(shí)際授課學(xué)時(shí)和折算學(xué)時(shí)等指標(biāo)。

3．對(duì)校內(nèi)研究生授課任務(wù)的考核，以研究生部和MBA中心正式下達(dá)的執(zhí)行計(jì)劃為依據(jù)?？己藘?nèi)容包括：講授課程（全稱）、授課對(duì)象（專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、層次）、應(yīng)考學(xué)生人數(shù)、實(shí)考學(xué)生人數(shù)、計(jì)劃學(xué)時(shí)和折算學(xué)時(shí)等指標(biāo)。分管研究生的副院長(zhǎng)和秘書(shū)必須及時(shí)向教學(xué)秘書(shū)提供有關(guān)研究生教學(xué)任務(wù)及調(diào)整變動(dòng)的詳細(xì)書(shū)面信息。

（三）其他事宜

1．人事關(guān)系不在會(huì)計(jì)學(xué)院，但承擔(dān)由我院下達(dá)教學(xué)任務(wù)的教師，其考核內(nèi)容與本

院教師相同。

2．對(duì)于由兩人以上承擔(dān)同一教學(xué)任務(wù)的考核，原則上按每個(gè)人實(shí)際完成的教學(xué)工作量計(jì)算，但有關(guān)人員的工作量合計(jì)不得超過(guò)該項(xiàng)教學(xué)任務(wù)計(jì)劃工作量。相關(guān)教師必須事先明確分工，詳細(xì)列出自己承擔(dān)任務(wù)的起止時(shí)間，并主動(dòng)向?qū)W院教學(xué)秘書(shū)說(shuō)明，由教學(xué)秘書(shū)記錄在案。

3．在教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行之前或執(zhí)行過(guò)程中，因個(gè)人原因需要永久性變更授課教師，必須先經(jīng)過(guò)所在教學(xué)部主任的同意，并由其作出相應(yīng)安排。有關(guān)當(dāng)事人應(yīng)主動(dòng)向教學(xué)秘書(shū)說(shuō)明情況（包括變動(dòng)原因、變動(dòng)時(shí)間、后任教師姓名），由教學(xué)秘書(shū)記錄在案，并報(bào)分管教學(xué)院長(zhǎng)。凡擅自調(diào)換授課人并有意隱瞞不報(bào)者，一經(jīng)查證核實(shí)，將作為教學(xué)事故記錄在案，并在有關(guān)當(dāng)事人的考核記錄中刪除該門(mén)課程的全部教學(xué)工作量。

4．在凡已領(lǐng)取學(xué)?；?qū)W院支付的額外報(bào)酬、按學(xué)校規(guī)定不算教學(xué)工作量的授課任務(wù)（如為自考學(xué)院或在職研究生授課），不納入考核范圍。雖已領(lǐng)取一定報(bào)酬，但按校方規(guī)定應(yīng)當(dāng)計(jì)算教學(xué)工作量的教學(xué)任務(wù)（如為MBA中心和津橋商學(xué)院上課），學(xué)院除了正常進(jìn)行教學(xué)工作量考核外，在計(jì)算發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼時(shí)，按應(yīng)付標(biāo)準(zhǔn)與已領(lǐng)取報(bào)酬之間的差額進(jìn)行補(bǔ)差（若已領(lǐng)取報(bào)酬高于應(yīng)付標(biāo)準(zhǔn)，不再計(jì)算課時(shí)補(bǔ)貼）。

三、其他教學(xué)工作量的考核

其他教學(xué)工作量是指授課任務(wù)工作量以外的工作量，具體包括指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量、指導(dǎo)論文和雙肩挑工作量等項(xiàng)內(nèi)容。

（一）指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量的考核

1．指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量是指納入教學(xué)計(jì)劃的，教師實(shí)際完成的指導(dǎo)本專(zhuān)科學(xué)生階段實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2．我院在校本科生的階段或畢業(yè)實(shí)習(xí)必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排進(jìn)行，首先由會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人提出《實(shí)習(xí)計(jì)劃》，由學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)確定參加實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師的人選。參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師與實(shí)習(xí)生人數(shù)的比例原則上不得低于1：20。

3．參加階段或畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師，必須按照《實(shí)習(xí)計(jì)劃》規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)分管班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)。

4．參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師必須自覺(jué)履行以下職責(zé)：

（1）參與實(shí)習(xí)計(jì)劃的修訂。

（2）在校外實(shí)習(xí)時(shí)，參與聯(lián)系并落實(shí)實(shí)習(xí)單位；動(dòng)員并組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)；在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)處理遇到的問(wèn)題；與實(shí)習(xí)單位結(jié)算實(shí)習(xí)費(fèi)用；監(jiān)督審查實(shí)習(xí)生出勤記錄；負(fù)責(zé)審

查交通補(bǔ)助費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)；檢查實(shí)習(xí)鑒定；評(píng)定實(shí)習(xí)報(bào)告。

（3）在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)時(shí)，跟班參與整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程；維持實(shí)習(xí)紀(jì)律；負(fù)責(zé)講解實(shí)驗(yàn)教材的有關(guān)內(nèi)容；及時(shí)處理實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題；為學(xué)生進(jìn)行每日考勤；批改實(shí)習(xí)作業(yè)；評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)；為實(shí)習(xí)班級(jí)作鑒定或總結(jié)。

5．指導(dǎo)校內(nèi)實(shí)習(xí)的工作量原則上按實(shí)際時(shí)數(shù)計(jì)算，由模擬實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤；指導(dǎo)校內(nèi)實(shí)習(xí)的工作量按計(jì)劃時(shí)數(shù)并結(jié)合實(shí)地抽查結(jié)果確定。

6．實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)由會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人提交《教師實(shí)習(xí)工作量考核表》，經(jīng)學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)審查合格后方可作為計(jì)算工作量的依據(jù)。

7．經(jīng)審查，對(duì)未認(rèn)真履行上述職責(zé)者按情節(jié)扣減直至取消其指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量。

（二）指導(dǎo)論文工作量的考核

1．指導(dǎo)論文工作量是指按教學(xué)計(jì)劃教師實(shí)際完成的指導(dǎo)本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)年或畢業(yè)論文，指導(dǎo)在校碩士生和博士生學(xué)位論文工作量，以及參加各類(lèi)在校生論文答辯工作量的總稱。

2．指導(dǎo)本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)年或畢業(yè)論文的教師，原則上應(yīng)具有講師以上職稱；指導(dǎo)碩士生學(xué)位論文的教師，原則上應(yīng)具有副教授以上職稱；指導(dǎo)博士生學(xué)位論文的教師，必須具備博士生導(dǎo)師資格。

3．為確保論文指導(dǎo)質(zhì)量，原則上每位教師每學(xué)年指導(dǎo)各類(lèi)學(xué)生總數(shù)最多不超過(guò)10名。超過(guò)10名者，只按10人計(jì)算，多余人員的相關(guān)工作量遞延到下一。

4．本科論文指導(dǎo)程序如下：

（1）每學(xué)年由各教學(xué)部負(fù)責(zé)修訂《本科學(xué)生論文參考題目》，調(diào)整內(nèi)容原則上不少于四分之一。

（2）在論文開(kāi)始寫(xiě)作之前，由學(xué)院制定專(zhuān)人或安排課時(shí)組織論文寫(xiě)作講座，提出論文寫(xiě)作要求，并介紹論文選題。

（3）由教學(xué)秘書(shū)提供學(xué)生論文選題名單，并按選題情況向各教學(xué)部分配學(xué)生，教學(xué)部分管主任負(fù)責(zé)落實(shí)指導(dǎo)教師名單。

（4）指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格按統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《教師指導(dǎo)論文工作底稿》規(guī)定的時(shí)間、程序和內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文指導(dǎo)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交能證明其指導(dǎo)論文工作實(shí)施的書(shū)面材料（學(xué)生提交的論文提綱或?qū)懽饔?jì)劃及教師批改意見(jiàn)、學(xué)生提交的論文初稿及教師修改意見(jiàn)、論文正本及教師評(píng)語(yǔ)和教師個(gè)人填報(bào)的《教師指導(dǎo)論文工作底稿》），由教學(xué)部分管主任或論文質(zhì)量審查小組進(jìn)行審查。

（4）指導(dǎo)教師有義務(wù)參加本人指導(dǎo)的本科生的畢業(yè)論文答辯，但不另外計(jì)算工作

量。

（5）論文答辯完成后，由學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)審查《教師指導(dǎo)論文工作底稿》，作為計(jì)算工作量的依據(jù)。

5．碩士生論文指導(dǎo)教師產(chǎn)生辦法按《研究生導(dǎo)師雙向選擇辦法》執(zhí)行，研究生論文指導(dǎo)程序和辦法由分管研究生副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂和解釋。研究生論文答辯完成后，由學(xué)院分管研究生副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)審查指導(dǎo)論文和參加論文答辯的教師名單，核對(duì)無(wú)誤并履行簽字手續(xù)后及時(shí)轉(zhuǎn)交教學(xué)秘書(shū)，方可作為研究生論文指導(dǎo)和答辯工作量考核的依據(jù)。

6．參加各類(lèi)在校學(xué)生論文答辯的教師，可獲得按答辯學(xué)生（不包括本人指導(dǎo)的學(xué)生）人數(shù)計(jì)算的指導(dǎo)論文工作量25%的答辯工作量。

7．經(jīng)審查，對(duì)在論文指導(dǎo)過(guò)程中未認(rèn)真履行職責(zé)者，按情節(jié)扣減直至取消其指導(dǎo)論文工作量。

8．對(duì)在論文指導(dǎo)過(guò)程中嚴(yán)重違背職業(yè)道德且屢教不改者，由院務(wù)委員會(huì)作出決議，取消其指導(dǎo)下屆本科畢業(yè)論文的資格。

（三）雙肩挑工作量的考核

1．雙肩挑工作量是指兼任學(xué)院正副院長(zhǎng)、教學(xué)部正副主任、研究中心副主任和辦公室主任的教師在其任現(xiàn)職期間所享受的減免工作量。

2．每一級(jí)別的雙肩挑教師的工作量水平按學(xué)校的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3．享受雙肩挑待遇的教師從正式任命相應(yīng)職務(wù)的當(dāng)月起，開(kāi)始計(jì)算其相應(yīng)工作量；不再享受雙肩挑待遇的教師從正式免去相應(yīng)職務(wù)的下月起，停止計(jì)算相應(yīng)工作量。

4．學(xué)院辦公室主任負(fù)責(zé)及時(shí)提供有關(guān)人員職務(wù)變動(dòng)情況和時(shí)間的信息。

四、教學(xué)工作量考核負(fù)責(zé)人

學(xué)院教學(xué)工作量的全部考核任務(wù)由分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，教學(xué)秘書(shū)具體負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)工作量考核數(shù)據(jù)的采集、錄入與系統(tǒng)的維護(hù)工作。

分管研究生教學(xué)副院長(zhǎng)和研究生秘書(shū)負(fù)責(zé)提供與在校研究生教學(xué)和論文指導(dǎo)有關(guān)的全部資料，并對(duì)其及時(shí)性、真實(shí)性、正確性負(fù)責(zé)。

五、附則

1．本辦法自頒發(fā)之日起實(shí)施。

2．本辦法由會(huì)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋和修訂。