第一篇：規(guī)劃設(shè)計總結(jié)大綱

設(shè)計總結(jié)大綱一、二、前言 項目概況

2.1地理位置與交通環(huán)境

2.2項目用地特點

2.3項目經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)

2.4項目發(fā)展進度

三、概念設(shè)計

3.1項目優(yōu)劣勢分析

3.1.1項目整體優(yōu)勢

3.1.2項目整體劣勢

3.2形象定位

四、總體規(guī)劃的設(shè)計管理

4.1 總體風(fēng)格

4.2 規(guī)劃布局

4.3 景觀考慮

4.4 交通

4.5 其他

五、平面及家居功能的設(shè)計管理

5.1建筑平面及功能設(shè)計要求

5.2戶型結(jié)構(gòu)的設(shè)計優(yōu)化

5.3戶內(nèi)功能分區(qū)

5.4戶內(nèi)使用面積的分配

六、立面造型的設(shè)計管理

6.1 立面設(shè)計的細化

6.2 立面設(shè)計方案的確定

6.3 樣板墻

6.4 觀景窗

6.5 陽臺欄板

6.6 屋頂

。。。。

七、裝修與形象工程的設(shè)計管理

7.1裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)的確定

7.2售樓處、樣板間等銷售形象工程的設(shè)計與管理

7.3 小區(qū)公共空間的精裝修設(shè)計

7.4 會所裝修

7.5 商業(yè)街裝修

八、環(huán)境景觀工程的設(shè)計管理

8.1環(huán)境概念設(shè)計

8.2環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成組合8.3各環(huán)境設(shè)計要素的細化設(shè)計

8.3.1地形

8.3.2道路

8.3.3鋪裝

8.3.4硬質(zhì)景觀

8.3.5水景

8.3.6綠化

8.4施工中的完善

8.5小結(jié)

九、項目的成本運作及控制

9.1設(shè)計調(diào)整與變更

9.2設(shè)計與施工管理

十、體會和總結(jié)

11.1設(shè)計管理中的體會

11.2設(shè)計管理的不足和經(jīng)驗教訓(xùn)

十一、結(jié)語

第二篇：規(guī)劃設(shè)計實習(xí)大綱(新)

《規(guī)劃設(shè)計實習(xí)》教學(xué)大綱

（五年級適用）

課程名稱：規(guī)劃設(shè)計實習(xí)課程編號：2060356 課程性質(zhì)：（必修）開課學(xué)院：建筑學(xué)院 適用專業(yè)：城市規(guī)劃

一、實習(xí)周數(shù)、學(xué)分：

實習(xí)周數(shù)：

學(xué)分：4

二、實習(xí)目的

規(guī)劃設(shè)計實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié)。本課程是在專業(yè)理論和專業(yè)技能課程學(xué)習(xí)全面完成的基礎(chǔ)上，通過規(guī)劃院的實習(xí)實踐，培養(yǎng)學(xué)生深入社會實際，全面實踐規(guī)劃設(shè)計理論的全面知識，向社會實踐學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)和綜合處理城市問題的規(guī)劃方法。

三、實習(xí)具體要求

由學(xué)生自己聯(lián)系規(guī)劃院或規(guī)劃局實習(xí)單位，在實習(xí)期間必須具體參加一項或多項實習(xí)單位所進行的實際規(guī)劃設(shè)計項目或規(guī)劃管理工作，通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識、分析、研究城市問題的能力。

四、實習(xí)主要內(nèi)容及學(xué)時分配

遵守規(guī)劃設(shè)計實習(xí)單位的全部安排。

五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)

提交所參與完成的規(guī)劃設(shè)計實習(xí)項目的圖紙，由規(guī)劃設(shè)計實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定和按百分制的成績評定。

六、參考資料

1、《城市規(guī)劃設(shè)計資料集1－11分冊》，中國建筑工業(yè)出版社；

2、全國注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試參考用書

大綱制訂人：陳

天

大綱審定人：運迎霞

第三篇：規(guī)劃大綱

前言

項目簡介

一、規(guī)劃理念

二、總體定位

三、總體框架

形象定位：

主題定位：

功能定位：

市場定位：

（近距離客源市場）（中距離客源市場）（遠距離客源市場）三元產(chǎn)品：

四、空間格局：

五、重點項目：

六、景觀結(jié)構(gòu)：

七、商業(yè)業(yè)態(tài)：

第四篇：南京工業(yè)大學(xué)2012《規(guī)劃設(shè)計》考試大綱

2012年南京工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)一級學(xué)科碩士研究生入學(xué)考試

《城市規(guī)劃設(shè)計》考試大綱

一、考試基本要求

1、要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握城市規(guī)劃與設(shè)計的基本原理、設(shè)計方法與技巧；

2、了解各種因素影響下的城市發(fā)展規(guī)律，并具有構(gòu)思能力、設(shè)計創(chuàng)造性、能合理進行功能布局，有針對性地解決特定問題。

二、考試方式與時間

2012年研究生入學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計考試為筆試，考試時間為6小時。

三、考試內(nèi)容與要求

1、了解城市規(guī)劃與設(shè)計的基本原理；

2、掌握城市規(guī)劃與設(shè)計的基本方法與技巧；

3、考核重點在于設(shè)計理念、構(gòu)思能力、設(shè)計創(chuàng)造性、特定問題的針對性解決，功能布局應(yīng)趨于合理，工程技術(shù)條件、可操作性、適應(yīng)性等方面以有實現(xiàn)可能為限，對技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)與成果表達不作嚴(yán)格要求和重點考核。

四、試卷結(jié)構(gòu)、題型和分值

1、試卷結(jié)構(gòu)

規(guī)劃設(shè)計考試、閉卷考試

2、題型

做圖題

3、分值

滿分：150分

五、考試時間：6小時

六、參考教材

1、《城市規(guī)劃原理》（第四版），吳志強、李德華主編。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20102、城市規(guī)劃專業(yè)（本科）有關(guān)教材

第五篇：居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計總結(jié)

居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計總結(jié)

時光如梭，不知不覺大三的第二個學(xué)期也快結(jié)束了，今天交大設(shè)計的文本了，心情很輕松，也有太多的感想了！早上拿著這半個月奮斗的成果去打印有一種莫明的輕松，也有一種莫名的失落。輕松的是自己獨立并且按時完成了作業(yè)，做出了一套真正屬于自己的文本，這文本可能有很多不足與錯誤，但是這也是我們成長的一個過程；失落的是我們這半年自己學(xué)到的東西還不夠多這學(xué)期就這樣結(jié)束了。打印的時候看著清晰的文本一張張從機器里出來那種感覺就好像一段黑暗過后重見了光明一樣，興奮與激動！

回首這半年，我們學(xué)到的東西也不少。下面就簡單談一下每個階段的收獲: 1，第一節(jié)課老師就給我們講了很多的關(guān)于小區(qū)課程設(shè)計的要求以及介紹了相關(guān)的案例，頓時感覺難度好大，不知道從何下手，但是后來在張老師的一步步的指引下我們逐漸清楚了每個階段該做什么需要做什么

2，從一開始的選地不知道如何下手到成功選取一塊比較合適的地塊。當(dāng)然，本來想選一塊比較有挑戰(zhàn)性的有很大高差的地塊，但是結(jié)果組員們覺得是難度太大而放棄了。最終我們選擇了東郡那塊正在開發(fā)的小區(qū)地塊，東郡是由上海的一家設(shè)計公司設(shè)計的，現(xiàn)在還在施工階段。接下來進行了小區(qū)案例的分析，這個階段收獲挺大，我們除了分析東郡外，還分析了東方名都，明珠山莊，以及翠林別院，里面有正面的案例也有反面的。我們小組到明珠山莊得時候得知這座小區(qū)是我們?nèi)龒{大學(xué)設(shè)計研究院設(shè)計的，不過在05年那時候有這樣的小區(qū)已經(jīng)很不錯了，在我們在與一位做水工建筑的大哥在交談的時候他就談到了他所在小區(qū)的諸多問題，例如出入口設(shè)置不夠，停車位太少，以及物業(yè)管理很不到位，還有小區(qū)周圍的交通問題等等。當(dāng)然正面案例也不少，像東郡的規(guī)劃設(shè)計就非常成熟。

3，后來我們仔細研究了一些關(guān)于小區(qū)設(shè)計的資料，例如宜昌市技術(shù)管理規(guī)定，還有住宅設(shè)計原理，以及民用建筑防火規(guī)范等，這些都讓我們了解了很多，也讓我們將理論知識付諸了實踐，知道如何控制建筑物之間的間距，日照應(yīng)該如何滿足，還有高層建筑的一些防火知識。

4，我們對基地周圍進行了詳細的考察，我覺得這是我們以后出去工作會經(jīng)常做的事情，很有用，讓我們知道做小區(qū)需要了解基地周圍的環(huán)境，周邊的娛樂，餐飲，商業(yè)以及金融等都是我們考察需要了解的，要充分挖掘地塊的優(yōu)勢，因為我們以后面對的是地產(chǎn)商和消費者，就應(yīng)該了解他們的需求和心理。第一次沒有什么經(jīng)驗，走馬觀花的看了一下，沒什么收獲，后來我們又去了兩次，才獲得比較全面的資料，綜合這些資料得出我們的地塊的優(yōu)越性還是不錯的。

5，經(jīng)過一系列的前期工作，我們正式開始了平面的設(shè)計，對地塊在控制建筑間距的情況下進行強排和初步的日照分析。這階段我們了解了該如何進行日照分析以及常用的日照分析軟件有眾智、天正、ectect等。還知道現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)部主流的軟件是什么，我們需要去著重學(xué)習(xí)和研究，為以后的工作打基礎(chǔ) 6，模型制作，這個階段我感觸特別多，也糾正了自己的一個誤區(qū)，以前認(rèn)為那些推敲模型也要做的非常細致，其實不然，推敲模型是用來推敲空間布局和建筑體量還有與周邊建筑的關(guān)系。

還有就是建筑應(yīng)該從體型入手。體型這個概念，是從大的建筑類型的功能特色、大的功能分區(qū)、基地環(huán)境進行分析后得出的大的建筑體量。請注意，這個體量應(yīng)該是三維的而不是二維的平面。它既不是絕對的功能，也不是絕對的形式，也不是絕對的空間，而是初步的功能設(shè)想和初步的形式設(shè)想及初步的空間構(gòu)想結(jié)合的產(chǎn)物。

這一步做過之后，再往下的深入有幾個方面，一方面功能的細化，在大的分區(qū)的基礎(chǔ)上進一步把功能作細，與此同時，造型和空間也應(yīng)該同步細化。功能做到什么深度，造型和空間也應(yīng)該跟到什么深度

“每次設(shè)計都要從平面開始，但是作好后都會限制我對外型的考慮?！弊鳛閷W(xué)生，這種困惑是非常正常的，但如果沒有很好的老師的引導(dǎo)，走到“架子和薄膜”的錯誤道路上去的同學(xué)是不少的.至于最初的“體型”，要考慮的功能特色如：根據(jù)基地入口放在那里比較合適，主入口和輔助入口都要考慮；建筑的功能需要分幾部分，每一部分之間的聯(lián)系關(guān)系可以是什么；每一部分（如很多功能的商業(yè)）可以接受的是什么形體，什么樣的空間，有幾種可能性；在與周圍環(huán)境的關(guān)系上，什么樣的體型更好。在這個深度上最好能夠通過制作一些簡單的工作模型（比如用泡沫切割）來研究。這一步確定后，功能的基本關(guān)系和形體及空間的基本模樣就確定了。再下一步確定結(jié)構(gòu)方式并對第一步的形體關(guān)系、空間關(guān)系和功能關(guān)系進行細化。深入的過程是將其細化，但如果第一個階段做得好的話，細化肯定不會離最初確定的大體型太遠?？梢员ＷC你的設(shè)計是在深入而不是不斷地在錯誤方法指導(dǎo)下于“深入”過程中一次次推翻自己?？傊c：

a.建筑設(shè)計決不應(yīng)該從平面開始再作立面，也不應(yīng)該先做形象

再塞功能。

b.“形式”和“功能”都有大的關(guān)系和細部處理之間的差別，一開始把握大的關(guān)系是最重要的，反對一開始就拘泥于細節(jié)。

c.強烈建議第一個階段使用模型來研究建筑形體，尤其作為初學(xué)者，應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣.7，戶型的選擇，這個階段也至關(guān)重要，他是由你的客戶定位、地塊特征以及以后的造型來決定的，否則你找的戶型就是隨便找的，沒有任何依據(jù)，這在以后的工作中會得到充分體現(xiàn)，畢竟我們要面對的是市場，做出來的東西不符合市場需求以后開發(fā)商也不會再找你。8，造型，我覺得這次做的最不好的就是我的造型，總覺得他是很神秘需要做的特別精確，再加上自己的美學(xué)功底很差，以及電腦建模工作量太大，最終造型沒怎么做，我覺得這是我這個設(shè)計最大的敗筆。9，文本，這就是設(shè)計的最后階段了，出圖的過程中遇到很多問題，例如建總體模型用SU比用revit要好，revit對電腦的要求很高，而我們都是筆記本電腦，一棟單體建筑大小建出來就有幾十兆，而SU建完總模型才幾十兆。但revit的單體效果比較好，平面立面都可以按照構(gòu)造要求生成。在就是要用到PS排版和鳥瞰圖以及彩平面總圖的制作，這是一個最陌生的軟件，都沒用過，全靠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，上一學(xué)年也只是做了一個簡單的封面，這次的鍛煉讓我比較熟練的掌握了他在建筑表現(xiàn)和排版方面的應(yīng)用，至于做出的效果圖如何那就要靠美學(xué)素養(yǎng)了，我覺得自己這方面極度欠缺，下一學(xué)年應(yīng)該更多的培養(yǎng)自己這方面的素養(yǎng)，設(shè)計人員就得有美學(xué)感覺，不然設(shè)計出來的東西就是失敗的，不被人所接受的！同時也收獲了一些P圖技巧，例如將彩平總圖導(dǎo)入SU建總模中不要給建筑加陰影也不要加綠化，因為最后P圖要加立體的素材，陰影會導(dǎo)致渲染時候總圖陰影和建筑單體陰影混淆，一看就是明顯的錯誤！

好了，就寫到這里吧，還有太多太多的感想由于篇幅限制就留著自己分享吧，拿著沉甸甸的圖冊，小有點成就感，可能設(shè)計做的不怎么樣，但深入了解了做小區(qū)設(shè)計的很多步驟以及方法以及最終的成果表現(xiàn)。老師也給了我很大的幫助和指導(dǎo)，在此感謝張老師的辛勤教導(dǎo)！

謝錦波2009102221 2012-06-15