第一篇：2013年順州中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2012-2013年度遠(yuǎn)程教育

工 作 總 結(jié)

永勝縣順州中學(xué)

2013年7月

2012-2013年度順州中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

工作總結(jié)

實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平，奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享，提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益，都具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。為此，各級政府投入了大量資金，安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備；同時，中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例，通過衛(wèi)星向全國免費(fèi)播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣，同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏，師資力量不足，教育教學(xué)水平較低等問題，開辟了一條跨越時空的嶄新途徑。師生們足不出校，便可領(lǐng)略到全國各類名師的風(fēng)采，迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實際距離。

為了使遠(yuǎn)程教育能更好的為我校的教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校做了一下的工作：

一、強(qiáng)化組織管理，完善規(guī)章制度。為了扎扎實實開展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專、兼職管理員。上級下發(fā)的各種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的制度我們都能夠認(rèn)真執(zhí)行；同時，我們還制定完善了《遠(yuǎn)教設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度》、《多媒體室管理制度》等一系列適合學(xué)校實際的遠(yuǎn)程教育方面的規(guī)章制度，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度上確保遠(yuǎn)程教育工作的有序有效地開展。

二、加大資金投入，添加設(shè)備，完善功能。

自從我校開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作以來，學(xué)校投入了大量的資金以及人力物力,進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器，在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識,使學(xué)生進(jìn)一步明確要求,規(guī)范行動。

實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項利國利民的工作，我校雖然是一所經(jīng)濟(jì)條件相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，但我們在上級部門的幫助和支持下，從各種渠道積極籌措資金配合國家遠(yuǎn)程教育項目，進(jìn)行學(xué)校的信息化建設(shè)。我們先后裝備了學(xué)生計算機(jī)教室一個，多媒體教室一個，開通了INTERNET寬帶網(wǎng)，配備了大量的教育教學(xué)資源，學(xué)生和教師可以方便、快捷地通過網(wǎng)絡(luò)獲取資源和信息，有力的推動了我校教育信息化的發(fā)展。其中計算機(jī)教室現(xiàn)有學(xué)生機(jī)50臺，教師機(jī)1臺，服務(wù)器1臺，音響設(shè)備1套；公共教室有IP接收機(jī)一套（包括衛(wèi)星接收機(jī)1臺，衛(wèi)星天線1套，遠(yuǎn)教接收電腦1臺），教師辦公電腦3臺；多媒體教室現(xiàn)有教師機(jī)3臺，投影機(jī)及熒幕3套，音響設(shè)備3套，以及各種教學(xué)資源光盤，所有設(shè)備運(yùn)行正常。

平時要求教師們廣泛應(yīng)用多媒體，必須配以相應(yīng)的設(shè)施。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們集思廣益，在模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的功能擴(kuò)充，配備了新的計算機(jī)教室，添置了計算機(jī)、投影機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、大容量硬盤等設(shè)備，10M光纖接入，為遠(yuǎn)教工作發(fā)展修路搭橋。

在專用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門、窗簾以及防盜報警裝置。專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級上課的需要。

三、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保資源暢通。

遠(yuǎn)程教育資源設(shè)備的正常運(yùn)行，是有效利用資源讓資源為教育教學(xué)服務(wù)的根本保證。為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，并要求信息教師對設(shè)備定期進(jìn)行經(jīng)常維護(hù)，有問題及時上報，排除一切困難使遠(yuǎn)程教育設(shè)備時常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。按時按量地接收衛(wèi)星資源，并認(rèn)真作好接收記錄。密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況，加強(qiáng)整機(jī)、硬件、軟件的維護(hù)，一有問題立即處理，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。抓好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作，以便能使遠(yuǎn)程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。

四、開展各種培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用。平時加強(qiáng)對老師們的培訓(xùn)工作，使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時編寫教案、制作表格、打印論文、收集資料等，都可以到電教室來，通過培訓(xùn)，老師們能夠整合手中的學(xué)科資源庫、衛(wèi)星接收的資源、學(xué)校購買的各類教學(xué)光盤、模式二配備的教學(xué)光盤、互聯(lián)網(wǎng)等資源，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高，達(dá)到了“網(wǎng)絡(luò)無限、連結(jié)天下、校網(wǎng)資源、實用高效”，可以隨時點(diǎn)擊、瀏覽、下載、篩選、剪切，為我所用。這給我們的教師帶來了極大的方便，從而適當(dāng)減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了教師的工作效率。

五、信息課教學(xué)

學(xué)校提供電教上課的場所，每個班級每星期至少有三個課時可以上電教課，而且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式，讓課堂教學(xué)變得富有活力，豐富了孩子們的知識，拓寬了孩

子們的視野，在一定程度上減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生能更輕松地獲取知識。從學(xué)生積極主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有了興趣和信心。由于電教課活動安排到位，電教課準(zhǔn)備工作到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，班主任關(guān)心，因而，有力推動了素質(zhì)教育工作的實施與開展。

六、應(yīng)用之中創(chuàng)新，我校教師不僅積極運(yùn)用教育資源于課堂教學(xué)之中，還努力鉆研、積極創(chuàng)新，探求以更新的教學(xué)模式、教學(xué)方法，更加合理高效地用好教育資源，來提高教育教學(xué)效率和課堂教學(xué)效果，并取得了豐碩成果。

七、充分利用資源，服務(wù)教育教學(xué)。我校的多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率很高，除公開課、示范課外，平時日常教學(xué)，也較多地使用了遠(yuǎn)程教育資源。6月份，學(xué)校增設(shè)了18套白板教學(xué)設(shè)備，為下一步的多媒體教學(xué)創(chuàng)造了良好條件。

八、重視安全教育

教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證了網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何安全事故。

總之，遠(yuǎn)教設(shè)備正在改變我們教師的教育教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式。雖然遠(yuǎn)教衛(wèi)星提供的資源始終是有限的，但我們開動腦筋，想盡辦法，力爭把我校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好做實。

永勝縣順州中學(xué)

2013年7月

第二篇：順州中學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)

順州中學(xué)“營養(yǎng)餐”改善計劃工作總結(jié)

為確?！盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真實施了營養(yǎng)餐工程，現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

1、我校對于“營養(yǎng)餐”工作高度重視。學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)餐工作實施方案”，成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實施管理，相關(guān)監(jiān)督人員負(fù)責(zé)每天營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。還特成立了由部分教師、學(xué)生代表、家長代表組成的膳食管理委員會。

2、建立了營養(yǎng)餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案等管理制度，健全了營養(yǎng)餐留樣、采購臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。

3、每月對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。

二、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

1、我校寄宿學(xué)生的營養(yǎng)餐由食堂統(tǒng)一供應(yīng)午餐（食譜以豬肉、牛肉為主），通宿生上午課間操時發(fā)放鮮熟雞蛋和牛奶。

2、學(xué)校明確了專人保管和驗收人員，對每周供應(yīng)的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。

3、每天在營養(yǎng)餐公示牌上公示營養(yǎng)餐采購、供餐情況。

4、食品操作人員每天對加工食譜留樣一份，保存24小時以上。

5、“營養(yǎng)餐工程”監(jiān)督人員每天到食堂檢查營養(yǎng)餐食譜的數(shù)量和質(zhì)量，并做好記錄。

6、每日營養(yǎng)餐成品當(dāng)日用完，未發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。

三、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。

根據(jù)國辦發(fā)（2011）54號文件規(guī)定的營養(yǎng)膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”的相關(guān)規(guī)定，向?qū)W生公示營養(yǎng)餐品種、數(shù)量和食用學(xué)生人數(shù)。做到專帳管理，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每月匯集成冊入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開。

總之，因?qū)W校地處高寒山區(qū)，采購各種蔬菜只能在街天，營養(yǎng)餐食譜的理想搭配有一定距離，但“營養(yǎng)改善計劃工程”是一項利國利民的大事好事，學(xué)校將會盡力把這項惠民工程作實做好，保證“工程”的營養(yǎng)、安全。

永勝縣順州中學(xué)

2013年7月

第三篇：坡頭中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

坡頭中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

今年是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用年，我校為了加快遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中的使用，使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，開展了一系列的工作，是應(yīng)用年的工作得到了落實，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)、管理制度。

1、為加強(qiáng)設(shè)備的應(yīng)用及管理，明確人員分工，落實責(zé)任，成立了坡頭中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長吳致海同志任組長，副校長王鍵、牟海龍任副組長，組員有王軍、張學(xué)峰、黃萬將、姚良云。檢查和督促遠(yuǎn)程教育工作的落實情況及設(shè)備的日常管理。

2、根據(jù)實際需要，制定了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計劃、遠(yuǎn)程教育課程表、網(wǎng)絡(luò)教室管理制度、遠(yuǎn)教衛(wèi)星資源接收記錄、遠(yuǎn)教播放室播放室管理制度、遠(yuǎn)教光盤播放室使用記錄、遠(yuǎn)教光盤資源目錄、遠(yuǎn)教光盤資源使用紀(jì)錄等，規(guī)范了遠(yuǎn)教資源的管理與使用。

二、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作

1、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

2、完成了學(xué)校遠(yuǎn)程教育和校園網(wǎng)的整合。我們學(xué)校的老師可以在備課室或閱覽室的電腦上瀏覽遠(yuǎn)教資源，學(xué)生在微機(jī)室也可以瀏覽遠(yuǎn)教資源。使更多的學(xué)生和教師能夠共享遠(yuǎn)教資源，提高了資源的利用率。

3、做好資源的開發(fā)在利用及整理與保存工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。做好資源的整理與保存工作，將我校教師二次開發(fā)的教學(xué)資源在校園網(wǎng)上發(fā)布，將接收的資源刻盤保存。

三、做好節(jié)目預(yù)告與使用指導(dǎo)工作，提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用率。

每周向教師做好節(jié)目預(yù)告工作，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。各教研組在教研組活動中能針對遠(yuǎn)程教育資源的使用開展教研活動，組織教師收看教學(xué)名家的課堂實錄專題講座、學(xué)習(xí)和實踐。充分利用衛(wèi)星接收資源與網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來。在信息技術(shù)課教學(xué)中，教師積極引導(dǎo)學(xué)生瀏覽衛(wèi)星資源中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課程資源、少年文藝等欄目，使遠(yuǎn)程教育能夠直接的為學(xué)生服務(wù)，也豐富了學(xué)生的校園文化生活。通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用信息傳輸，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

四、做好設(shè)備的維護(hù)與防火防盜工作

1、做好計算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，本學(xué)期，我校遠(yuǎn)教設(shè)備基本運(yùn)轉(zhuǎn)正常，設(shè)備出現(xiàn)的問題，都得到了及時的維修，沒有對使用造成影響。

2、為各個部室配備了防盜報警器及滅火器，保證了部室的安全。

在今后的工作中，我們將及時解決存在的問題，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗，大力推動現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，為提高我校的教育現(xiàn)代化、信息化水平做出更大的貢獻(xiàn).臨夏縣坡頭中學(xué) 2011年7月10日

第四篇：中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度

** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠(yuǎn) 程 教 育

資源利用登記制度

1、指定專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2、學(xué)科教研組要定期對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究，指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動當(dāng)中。

3、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。

4、鼓勵學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

5、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級部門反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。

** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠(yuǎn) 程 教 室

光盤播放管理制度

1、光盤播放教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。

2、管理人員必須保障光盤播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

3、學(xué)生進(jìn)入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

4、教師應(yīng)正確使用電視機(jī)、DVD播放機(jī)等視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。

5、光盤播放教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

6、要按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理光盤播放教室內(nèi)各項設(shè)備和光盤資源。

** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠(yuǎn) 程

教室管理制度

1、衛(wèi)星教學(xué)收視教室要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有一定的計算機(jī)操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。

2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強(qiáng)光、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)工具和軟件。

3、管理人員要按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，及時、完整下載遠(yuǎn)程教育資源。

4、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。不得在計算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁在計算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。

5、嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴(kuò)散。

6、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)星教學(xué)收視教室內(nèi)，嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。

7、要按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理衛(wèi)星教學(xué)收視教室內(nèi)各項設(shè)備和資源。

** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠(yuǎn) 程 教 育

計算機(jī)教室管理制度

1、計算機(jī)教室要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，持證上崗。

2、計算機(jī)教室要有必要的防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強(qiáng)光、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)工具和軟件。

3、計算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。

4、要建立工作日志或周志，要建立計算機(jī)檔案，記載每臺計算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。

5、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機(jī)；要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用，定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄；學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。

7、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入計算機(jī)教室，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機(jī)房，管理人員不得擅自拆卸計算機(jī)。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

8、對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任。

9、要按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理機(jī)房內(nèi)各項設(shè)備和資源。

** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠(yuǎn) 程 教 育

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。

2、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。

3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

4、教師應(yīng)正確使用計算機(jī)、投影機(jī)及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。

5、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

6、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用遙控器關(guān)機(jī)，等3-5分鐘后，待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后，再切斷投影機(jī)電源。

7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

8、要按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理多媒體教室內(nèi)各項設(shè)備。

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項目管理員管理辦法

為了保證農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目實施有一個穩(wěn)定的高質(zhì)量的教師隊伍，確保項目工作順利開展，現(xiàn)提出項目學(xué)校管理人員管理辦法。

一、管理人員應(yīng)具備的條件

1、具有良好的政治思想素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，勇于探索，富有創(chuàng)新精神。

2、必須通過縣級或縣級以上的項目技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)的經(jīng)驗。

3、具有教學(xué)研究的能力，能夠勝任（或在指導(dǎo)下能夠勝任）實驗課題的研究任務(wù)，并能撰寫相關(guān)教學(xué)實驗研究報告。

4、年富力強(qiáng)，身體健康。

二、管理人員工作職責(zé)

1、承擔(dān)本?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目設(shè)備的領(lǐng)取、安裝、調(diào)試等工作。

2、承擔(dān)項目設(shè)備的操作與日常管理維護(hù)工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、在搞好教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格按照節(jié)目播出安排及時接收、下載、整理、刻錄遠(yuǎn)程教育資源。

4、做好各種表冊的登記工作，管理好遠(yuǎn)程教育資源，建立各種管理制度，力爭使管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

5、承擔(dān)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）全體教師的教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，力爭使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作、資源應(yīng)用、課件制作等基本技能。

6、利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)示范、教研教改工作，督促全體教師積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮資源的利用率。

7、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載收集的經(jīng)濟(jì)資源信息或扶貧信息，積極配合當(dāng)?shù)亻_展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村黨員教育，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會文明與進(jìn)步。

8、不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。

三、管理人員的管理與考核

l、管理人員一經(jīng)審查確認(rèn)，該教師的工作崗位在項目實施期內(nèi)一般不得調(diào)動。

2、項目管理人員從事項目設(shè)備操作與教學(xué)應(yīng)用研究的工作量每周按4課時計算。

3、學(xué)校成立以項目管理人員為核心的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作小組，從事教育教學(xué)研究指導(dǎo)工作。

4、對項目管理人員的項目工作執(zhí)行情況實行專檔管理。管理人員履行職責(zé)的效績，由縣項目執(zhí)行辦公室根據(jù)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）工作記錄按學(xué)考核。

5、對于項目常規(guī)工作任務(wù)完成出色，教學(xué)應(yīng)用、研究工作卓有成效的管理人員，各級教育行政部門和項目執(zhí)行機(jī)構(gòu)將給予通報表彰；對于工作不力、溥衍了事、不能按期完成項目各階段任務(wù)的教師，教育行政部門和項目執(zhí)行機(jī)構(gòu)將追究該項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的工作責(zé)任。

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教師應(yīng)用能力評價與考核制度

為了進(jìn)一步抓好“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)示范項目”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項目”,確保農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程順利實施，使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所提供的優(yōu)質(zhì)教育資源能夠得到最大程度的應(yīng)用，充分發(fā)揮信息技術(shù)和技能優(yōu)勢，真正實現(xiàn)教師利用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行教學(xué)，提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、設(shè)備利用基本要求

在應(yīng)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程提供的設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的同時，兼顧以學(xué)校為信息傳播源，向周邊農(nóng)村輻射。所有項目學(xué)校都要運(yùn)用信息技術(shù)手段，大力開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗，努力抓好教師繼續(xù)教育，使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的資源得到最大程度的利用，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展，切實為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化服務(wù)。

二、教育資源應(yīng)用基本要求

為充分發(fā)揮現(xiàn)有信息化環(huán)境的最大效益，實現(xiàn)教育資源的有效應(yīng)用，結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)建設(shè)的遠(yuǎn)程教育三種模式，抓好遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用。

1、教育資源的開發(fā)與利用。各級電教部門要及時搭建網(wǎng)上支持服務(wù)平臺，實現(xiàn)信息收集、整合、發(fā)布的快速實時的傳遞。

2、衛(wèi)星節(jié)目資源的接收、整理和發(fā)布。學(xué)校要在熟悉各種類型資源傳送時間的基礎(chǔ)上，制定接收計劃，確保教學(xué)急需資源準(zhǔn)確無誤地接收，對剩余資源有選擇地接收，對有保存價值的資源及時刻錄。對下載及刻錄的資源要及時整理、登記在冊，并向師生及時公布。有條件的學(xué)校要依托校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。

3、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育資源本地化。對訪問公網(wǎng)條件有限或網(wǎng)速慢的學(xué)校，要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育資源本地化。即針對網(wǎng)上教育資源分散、凌亂、質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)狀，在對Internet的訪問帶寬有限的條件下，變資源的分散利用為集中國共產(chǎn)黨享。對網(wǎng)上優(yōu)秀的教育資源進(jìn)行搜集、整理、發(fā)布，以提高師生獲取資源的效率。其主要形式為：

三、教學(xué)應(yīng)用基本要求

學(xué)校要將形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合，建立定期、定向、定量、定質(zhì)的評價制度，從評價目的、評價對象、評價時間、評價地點(diǎn)、評價過程、學(xué)習(xí)資源方式、評價方法、學(xué)生特點(diǎn)和數(shù)量、評價假設(shè)等方面對教師和學(xué)生分別進(jìn)行評價，有效地利用評價結(jié)果督教督學(xué)。

1、教學(xué)實踐和操作。

①應(yīng)用計算機(jī)技能：掌握操作系統(tǒng)和基本的文字處理技術(shù)；對下載的軟件能根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行簡單的剪輯、修整和改造，會使用Word進(jìn)行文本編輯；會利用Execl進(jìn)行表格制作；能運(yùn)用powerint進(jìn)行簡單的幻燈片制作；具有初步的編輯、開發(fā)教學(xué)資源的技能；會上網(wǎng)查找所需資源；會收發(fā)E—mail。

②應(yīng)用計算機(jī)教學(xué)技能：會使用多媒體課件（項目配發(fā)、網(wǎng)上下載、自制或通過商業(yè)購買）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和進(jìn)行課堂演示；模式三的學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互式教學(xué)，同時開展學(xué)生課余網(wǎng)上開放式學(xué)習(xí)活動。

2、實行教學(xué)過程預(yù)演：在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的過程中，要根據(jù)學(xué)生、教師、社區(qū)的需要，設(shè)計最優(yōu)的行動方案。方案內(nèi)容包括教學(xué)預(yù)期目標(biāo)、教學(xué)具體內(nèi)容、有效教學(xué)組織、教學(xué)媒體應(yīng)用、教學(xué)效果評價。在操作上，對技術(shù)、手段的應(yīng)用也應(yīng)作必不可少的準(zhǔn)備和演練，對教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)周密考慮、仔細(xì)策劃，以確保教學(xué)進(jìn)程的順利實施。

四、檢查評估

各市、縣（區(qū)）教育行政部門和教研室應(yīng)定期組織遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流和研討活動，進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用水平。要定期組織檢查評估，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源得到最大程度的利用。

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項目學(xué)校工作職責(zé)

1、項目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感，管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用服務(wù)。

2、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動時，管理人員應(yīng)掌握使用情況，結(jié)束后按有關(guān)要求，清理教室和設(shè)備，切斷電源和關(guān)好門窗，方可離開。

3、項目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入考核內(nèi)容。

4、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計劃和總結(jié)，對開展教師培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要按有關(guān)規(guī)定要求做好記錄，設(shè)備使用登記，建立檔案。

5、項目學(xué)校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下，按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備工作，做好下載資源、刻錄光盤、播放節(jié)目等工作，對培訓(xùn)活動作好記錄。

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檔案建設(shè)制度

第一條：為了全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核落實我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè)情況，特制定本制度。

第二條：遠(yuǎn)程教案檔案是指記載我校師生利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)的具體寫照，也是黨中央體現(xiàn)為農(nóng)民、為農(nóng)村、為農(nóng)村孩子送溫暖的民心體現(xiàn)。

第三條：建立遠(yuǎn)程教育檔案，旨在為我校的遠(yuǎn)程教育工作有個總的評價，使上級領(lǐng)導(dǎo)掌握農(nóng)村中小學(xué)利用遠(yuǎn)程教育資源的情況。

第四條：遠(yuǎn)程教育檔案的工作原則。應(yīng)堅持客觀、正確、全面的原則，為遠(yuǎn)程教育服務(wù)的原則。

第五條：遠(yuǎn)程教育檔案的作用。為各級領(lǐng)導(dǎo)實施遠(yuǎn)程教育提供第一手詳盡的資源。

第六條：檔案材料的立卷建檔。遠(yuǎn)程教育檔案實行一事一檔。卷宗應(yīng)有封皮、卷內(nèi)目錄，并按國家檔案管理一般規(guī)定書寫登記、裝訂、編寫頁號。

保管期限為長期保存。對確無保存價值的檔案資料應(yīng)登記造冊，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀，監(jiān)銷人、經(jīng)辦人應(yīng)在銷毀注冊上簽字。嚴(yán)禁將待銷毀的資料出售或轉(zhuǎn)移。

第七條：檔案資料的保管措施：

1、完善管理制度，逐步實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化。

2、設(shè)置適宜安全保存檔案的專門庫房和設(shè)施。

3、根據(jù)需要和可能配備一定的技術(shù)設(shè)備。

4、對于破損、蟲蛀、變質(zhì)、褪色的檔案及時采取措施并進(jìn)行修復(fù)。

5、隨卷歸檔的錄音、錄像、照片、影片等聲像檔案，應(yīng)標(biāo)注制作時間、年代、文字說明、承辦單位、制作人，并按要求單獨(dú)存放。

第八條：檔案工作紀(jì)律。檔案管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定：

1、不得丟失、故意損壞或擅自銷毀檔案資料。

2、不得擅自提供、抄錄、公布檔案資料。

3、不得涂改、偽造檔案。

4、不得無故拒絕合理提供檔案材料的請求，不得故意阻礙有關(guān)材料歸入檔案。

第九條：對檔案管理人員的要求。檔案管理人員應(yīng)具備較高的正當(dāng)覺悟，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，具有大專以上學(xué)歷和兩年以上機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗，自覺遵守檔案工作紀(jì)律，嚴(yán)格按程序和規(guī)定管理檔案。

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備課制度

1、各科教師在確定要使用遠(yuǎn)程教育上課前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，觀看遠(yuǎn)程教育資源，訂好授課計劃，其中包括：⑴教材內(nèi)容的基本分析（含重點(diǎn)、難點(diǎn)）。⑵教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)（內(nèi)容）。⑶基礎(chǔ)訓(xùn)練重點(diǎn)。⑷完成教學(xué)任務(wù)的主要措施。⑸教學(xué)改革的大體設(shè)想。⑹教學(xué)進(jìn)度安排。

2、備課要吃透遠(yuǎn)程教育資源，深入鉆研教材，正確掌握和處理好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。具體包括：⑴教學(xué)目的要求（情感培養(yǎng)、掌握知識、能力培養(yǎng)）。⑵教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。⑶教學(xué)時間安排。⑷教具準(zhǔn)備。⑸教學(xué)步驟（過程）。⑹作業(yè)安排。⑺板書計劃。⑻課后小記。

3、備課要備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)、寫教案要切實有用，每課或章節(jié)的教案必須以教時為單位進(jìn)行編寫，備課時字跡認(rèn)真。

4、教師在進(jìn)遠(yuǎn)程教室上課前，應(yīng)將已備好的教案由同年級教師進(jìn)行討論通過，然后交教導(dǎo)處簽字通過。教導(dǎo)處采取隨機(jī)抽查形式來檢查。

5、欣賞課、觀摩課雖然不用寫教案，但要求課后寫反思。

6、鼓勵備課創(chuàng)新，讓遠(yuǎn)程教育資源與自已想法結(jié)合，有利于學(xué)生積極主動和合作學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的形成。

第五篇：順州鄉(xiāng)群眾工作總結(jié)

順州鄉(xiāng)群眾工作總結(jié)

群眾工作是我們黨的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的群眾工作是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、更好服務(wù)群眾和維護(hù)群眾合法權(quán)益、加快構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的迫切要求。自啟動群眾工作新體制機(jī)制以來，按照縣委、縣政府部署要求，順州鄉(xiāng)把開展好群眾工作作為一項重要的政治任務(wù)，緊緊圍繞“推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、保障和改善民生、維護(hù)和實現(xiàn)社會公平、解決群眾的合理訴求、做好服務(wù)群眾工作”五大工作任務(wù)，精心組織，統(tǒng)籌安排，扎實推進(jìn)，開創(chuàng)了群眾工作新局面，維護(hù)了群眾利益，密切了黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保群眾工作扎實有序推進(jìn) 加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，是一項長期艱巨的系統(tǒng)工程。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實責(zé)任，是做好群眾工作的根本保證。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

堅持把做好新時期的群眾工作作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)，擺上鄉(xiāng)黨委、政府重要議事日程。成立了由黨委書記為組長、政府鄉(xiāng)長及分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村也成立了以村黨支部（總支）書記為組長，村委會主任為副組長，村兩委委員為成員的村群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了各村民小組長為村民小組群眾工作聯(lián)絡(luò)員，形成了鄉(xiāng)、村二級聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)組織體系。同時，成立了 分管領(lǐng)導(dǎo)為站長，綜治辦工作人員為成員的群眾工作服務(wù)站，明確職責(zé)，做好群眾服務(wù)協(xié)調(diào)工作。

（二）專題研究部署

年初就做好新形勢下的群眾工作進(jìn)行了專題研究，明確了群眾工作要點(diǎn)，并結(jié)合鎮(zhèn)情實際，對全年群眾工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，有效保證了群眾工作各項任務(wù)落到實處。鄉(xiāng)黨委政府高度重視社會治安綜合治理工作，先后多次召開綜治工作綜合會議，研究解決綜治工作中的實際困難和問題。根據(jù)人員變動情況及時調(diào)整充實矛盾糾紛調(diào)處工作、安全生產(chǎn)工作、綜治工作等領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《2012年順州鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作實施方案》、《2012年順州鄉(xiāng)維護(hù)社會穩(wěn)定工作實施方案》等工作計劃，與各中心、村委會簽訂《綜治維穩(wěn)工作責(zé)任書》。

二、創(chuàng)新工作，強(qiáng)化服務(wù)，確保群眾工作取得實際效果 完善工作機(jī)制，創(chuàng)新群眾工作方法，是做好群眾工作的關(guān)鍵。重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)功能建設(shè)，切實規(guī)范辦事程序，將村級土地流轉(zhuǎn)、國家惠農(nóng)資金補(bǔ)貼、計劃生育優(yōu)惠政策審批、群眾信訪、矛盾糾紛排查調(diào)解、信訪接待、綜治維穩(wěn)等方面的便民服務(wù)工作，以流程圖的形式公示上墻，為群眾辦事提供了便利，提高了工作效率、融洽了干群關(guān)系。同時結(jié)合當(dāng)前發(fā)展形勢、群眾工作政策法規(guī)等內(nèi)容開展了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大基層黨組織和黨員干部做好群眾工作的積極性和主動性。

（一）摸底排隱患

認(rèn)真安排部署，細(xì)致地對轄區(qū)范圍進(jìn)行了排查，對群眾工作潛在的矛盾隱患、矛盾苗頭提前預(yù)防診斷，從源頭上發(fā)現(xiàn)化解各類矛盾，把工作重點(diǎn)由事后解決轉(zhuǎn)到事前排查化解上。全鄉(xiāng)共排查出矛盾糾紛27件，成功調(diào)處36件（遺留糾紛12件），其中，村民調(diào)委會調(diào)處成功15件，鄉(xiāng)調(diào)委會調(diào)處成功7件，正在調(diào)處3件。在各類糾紛中，家庭糾紛5件，鄰里糾紛5件，水事糾紛6件，交通肇事糾紛2件，土地糾紛2件，合同經(jīng)濟(jì)糾紛1件，山林糾紛1件，路道破壞糾紛1件，農(nóng)網(wǎng)改造線路糾紛4件。同時，將產(chǎn)生矛盾糾紛的原因及重難點(diǎn)、歷史遺留問題等進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)、歸類，結(jié)合實際，制定調(diào)處化解矛盾糾紛的措施，將調(diào)處工作責(zé)任落實到個人。充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)、民兵組織的作用。加強(qiáng)基層治安巡防隊、治保會等群防群治隊伍建設(shè)，基層綜治組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全。

（二）切實解民憂

抗旱工作。由于連續(xù)四年的干旱，我鄉(xiāng)抗旱形勢比往年更為嚴(yán)峻，全鄉(xiāng)13個村委會、147個村民小組都不同程度受旱災(zāi)影響，受災(zāi)人口28820人，受災(zāi)農(nóng)作物37815畝，有的村民小組現(xiàn)在已經(jīng)是靠人背馬駝來解決人畜飲水。生產(chǎn)用水上，由于轄區(qū)內(nèi)用于灌溉的兩個主要水庫，迪里水庫和百草坪水庫蓄水量劇減。迪里水庫現(xiàn)有45萬方的蓄水，只有常年的四分之一；百草坪現(xiàn)有280萬方的蓄水，兩個水庫僅有的325萬方水，很難保證我鄉(xiāng)的大春栽插。由于持續(xù)干旱，引發(fā)的各類水系糾紛、矛盾糾紛比往年多。面對嚴(yán)重旱情，3 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部，深入一線查看災(zāi)情，分別以物資幫扶、購買抗旱抽水設(shè)備、結(jié)合農(nóng)作物生長習(xí)性制定了切實可行的抗旱措施，幫助受災(zāi)群眾共同開展抗旱自救。一是明確工作責(zé)任。成立抗旱救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，下派13個抗旱工作組到13個村委會開展抗旱工作，制定下發(fā)《順州鄉(xiāng)2012年抗旱應(yīng)急預(yù)案》、《順州鄉(xiāng)抗旱一村一策計劃方案》、《順州鄉(xiāng)2012年農(nóng)業(yè)旱情應(yīng)對措施》，明確了工作任務(wù)。二是及時統(tǒng)計上報災(zāi)情。加強(qiáng)對全鄉(xiāng)災(zāi)情的統(tǒng)計上報，要求民政、農(nóng)業(yè)部門及時形成災(zāi)情報告，及時向縣委、縣政府、縣民政部門、農(nóng)業(yè)部門上報災(zāi)情，確保信息暢通。三是突出重點(diǎn)，采取合理措施抗旱。按照“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，優(yōu)先解決農(nóng)村人畜飲水困難，尤其高度重視飲水特別困難的村組和空巢老人、殘疾人、年高體弱、五保戶、孤兒等弱勢群體的飲水問題；合理調(diào)配水源，采取蓄、引、提、調(diào)等措施，在依靠現(xiàn)有水源點(diǎn)和未利用水源的基礎(chǔ)上，千方百計做好用水儲備，全力做好小春抗旱工作，最大限度減少群眾損失；加強(qiáng)病蟲害預(yù)測預(yù)報和防治工作，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心密切監(jiān)測病蟲害發(fā)生動態(tài)，及時編印病蟲情報，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)防治；積極組織開展“干群手拉手抗旱先鋒行動”，組建13支抗旱服務(wù)先鋒隊，147支抗旱服務(wù)小分隊，為受災(zāi)群眾送水、送物資、抓生產(chǎn)、解決實際困難，確保不讓一戶群眾因干旱沒水喝。四是集中人力、財力，全力投入抗旱救災(zāi)。全鄉(xiāng)干部都參與了抗旱，并組織群眾參加了抗旱行動，幫助群眾尋找水源，組織群眾維修水利設(shè)施等，安排全鄉(xiāng)干部深入 4 村組，引導(dǎo)群眾生產(chǎn)自救，安撫群眾，穩(wěn)定民心。目前，雖然旱情嚴(yán)重，仍在持續(xù)，絕大多數(shù)群眾人畜飲水困難，但全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，人心安定。五是強(qiáng)化森林防火工作。加大森林防火宣傳力度，積極組織技術(shù)員，深入學(xué)校、街子進(jìn)行防火知識宣傳，全鄉(xiāng)共張貼、書寫宣傳標(biāo)語100余條，懸掛標(biāo)語4條；強(qiáng)化火源管轄，嚴(yán)管重點(diǎn)部分，敏感時段，高危人員；及時成立以鄉(xiāng)長為組長的抗旱防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對抗旱防火工作進(jìn)行了安排和部署，積極開展抗旱救災(zāi)防火工作。

移民工作。龍開口電站建設(shè)涉及順州鄉(xiāng)錦江、龍門兩個村委會，12個村民小組，移民搬遷戶223戶，共需搬遷安臵移民855人。面對緊急任務(wù)，鄉(xiāng)政府召開了移民工作部署會議，將移民工作隊的工作任務(wù)進(jìn)行了分解后，由紀(jì)委書記彪文寶和副鄉(xiāng)長袁鵬飛為隊長的兩個移民工作隊，分別進(jìn)駐錦江、龍門兩個村委會，實施移民搬遷工作。一是加大宣傳，說服動員。對涉及移民搬遷的223戶移民戶做了詳細(xì)的說服動員和政策宣傳工作，工作組深入搬遷戶一家一戶說服動員，掌握每家每戶的基本情況及思想動態(tài)，鄉(xiāng)黨委書記盧志忠及鄉(xiāng)長馬天勇親臨現(xiàn)場，組織群眾召開了群眾會議，傳達(dá)政府對此次移民工作的重視程度及決心，牢固了移民的信心。經(jīng)過動員和宣傳，工作組走遍了每家每戶，使每戶移民都清楚了解了移民政策和移民法規(guī)。二是深入調(diào)查，張榜公示。根據(jù)上級的安排部署，工作組對每戶移民做了新增項目的室內(nèi)裝潢調(diào)查，并將調(diào)查進(jìn)行了張榜公示，做到公平公正。三是積極工作，成效明顯。工作組根據(jù)工作進(jìn)程時間表及移 5 民良好的反應(yīng)情況，于3月25日正式拉開了搬遷協(xié)議的簽訂工作。截止5月4日，錦江、龍門村委會223戶（待定2戶）移民搬遷戶已簽訂協(xié)議197戶，剩余線下16戶，線上8戶未簽訂協(xié)議。簽訂協(xié)議的移民戶已進(jìn)入分配宅基地、拆遷階段，順州鄉(xiāng)黨委政府將堅持公平公正的原則，做好宅基地分配工作。四是明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)。確保龍開口電站順州鄉(xiāng)移民搬遷工作在5月30日之前圓滿完工，制定了龍開口水電站移民搬遷工作推進(jìn)方案，實行“定人定點(diǎn)定戶定時”包干制度，將任務(wù)細(xì)化到戶、到人。移民工作組開展移民工作以來，嚴(yán)格按照《龍開口水電站永勝縣移民搬遷安臵實施辦法》的相關(guān)規(guī)定開展工作，注重對移民政策及相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳，在實物指標(biāo)調(diào)查及補(bǔ)、賠償工作上，堅持公平公正的原則。全鄉(xiāng)無移民上訪事件及群體性突發(fā)事件發(fā)生。轄區(qū)內(nèi)人心安定，社會穩(wěn)定。

烤煙產(chǎn)業(yè)。近年來，由于干旱、烤煙比較效益不高、勞動力外出務(wù)工較多等原因，我鄉(xiāng)烤煙產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨了前所未有的嚴(yán)峻形勢，發(fā)展難度大，群眾種煙積極性差。面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)一步統(tǒng)一思想，使終把烤煙生產(chǎn)作為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，群眾增收致富的一項支柱產(chǎn)業(yè)，作為順州的經(jīng)濟(jì)命脈，舉全鄉(xiāng)之力抓好落實，在烤煙生產(chǎn)上采取了切實可行的措施。為在大旱之年完成縣委縣政府下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，我鄉(xiāng)多方協(xié)調(diào)，加大投入，積極應(yīng)對，投入資金80多萬元，維修塘壩3個，新建水池33個，維修溝渠170米，購買膠管16000米，水桶2980只。為解決煙農(nóng)生產(chǎn)投入不 6 足的問題，鄉(xiāng)黨委政府積極與金融部門接洽，通過協(xié)商，至5月3日，共計發(fā)放烤煙貸款200余萬元，供肥11000多套，切實解決了煙農(nóng)生產(chǎn)投入不足的問題。同時，發(fā)動群眾進(jìn)行生產(chǎn)自救，通過自建蓄水池、尋找水源靠人背馬馱及車輛運(yùn)輸?shù)确绞竭M(jìn)行蓄水，盡全力保障煙苗順利移栽，目前，我鄉(xiāng)已實現(xiàn)移栽59.7畝，預(yù)計到5月15日，轄區(qū)內(nèi)大面積移栽任務(wù)能夠完成。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。針對基礎(chǔ)設(shè)施滯后的實際，鄉(xiāng)黨委政府立足新順州的建設(shè)和發(fā)展,在組織群眾自力更生、艱苦奮斗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)以項目促進(jìn)發(fā)展，以項目帶動發(fā)展的意識。多方努力，積極爭取項目和資金，進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極向上爭取申報了9萬元的秀美村委會人馬驛道建設(shè)項目、14萬余元的板橋村委會仙人坪村到硬化項目、40萬余元的五小水利建設(shè)項目、29萬元的的迪里場村道硬化項目、15萬元的金民文化活動室建設(shè)項目等。

民生工程。突出民生保障，著力解決困難群眾生產(chǎn)生活“難”問題。發(fā)放農(nóng)村低保2018戶，低保金56萬元；發(fā)放城市低保265戶，低保金13萬元；發(fā)放春節(jié)慰問金及生活補(bǔ)貼60萬元；發(fā)放臨時救濟(jì)、生活救濟(jì)、飲水困難群眾救濟(jì)、缺糧群眾救濟(jì)等共計30萬元；發(fā)放醫(yī)療救助12萬元。

（三）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

重點(diǎn)突出安全生產(chǎn)。一是強(qiáng)化道路交通安全，綜合治車、治路、治人，對機(jī)動車輛全部清理登記，強(qiáng)化檢查，禁止客車 7 超員和客貨混載，堅決打擊交通違法行為，始終繃緊交通安全這根弦，在深入宣傳教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)，對“三無”車輛的全面排查整治，同時組織力量維修交通道路，排除路障，努力改善交通條件，在主要交通叉路口和危險路段設(shè)臵永久性警示牌10快，粘貼長期性宣傳標(biāo)語26條，臨時性標(biāo)語45條，強(qiáng)化安全警示工作，排查出公路危險地段28處，目前已有17處危險點(diǎn)得到治理。加強(qiáng)對機(jī)動車駕駛員的教育培訓(xùn)和管理，開展集中培訓(xùn)一次，與全鄉(xiāng)140位機(jī)動車駕駛員簽訂“道路交通安全責(zé)任狀”。加強(qiáng)對道路交通安全法規(guī)特別是中小學(xué)生交通安全的宣傳教育工作。二是加強(qiáng)對礦山安全、水利安全，食品安全、消防安全和地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測工作，加強(qiáng)了對水庫、河道、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的安全檢查、值班監(jiān)測和防范處臵工作。

著力強(qiáng)化綜治維穩(wěn)。一是加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的管控，加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的整治，把“打、防、管、控”有機(jī)結(jié)合起來，對社會治安進(jìn)行綜合治理，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對治保委、調(diào)解委、聯(lián)防隊、單位門衛(wèi)室和中小學(xué)法制副校長、村級公安警務(wù)室的建設(shè)和管理，形成整體聯(lián)動機(jī)制。二是著力社會矛盾糾紛調(diào)處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，深入研究部署、強(qiáng)化措施、明確職責(zé)、充分發(fā)揮村級調(diào)解員的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處，把各項工作做早、做細(xì)、做實，通過尋找矛盾本質(zhì)、查找問題根源，把矛盾化解在基層，把問題消除在萌芽狀態(tài)，做到小事不出村，難事大事不出鄉(xiāng)。三是加強(qiáng)對集貿(mào)市場、娛樂場所、校園周邊環(huán)境、賓館旅店、宗教活動場所等重點(diǎn)場所及外來流動人口的監(jiān)督和管理，加強(qiáng)對在校生和社會閑散青 8 少年的法制教育，認(rèn)真做好刑釋解教人員的安臵幫教工作。深入開展學(xué)校及周邊“三項排查”和安全大檢查行動、并形成了定期排查檢查長效機(jī)制，對校園周邊高危人群排查摸底、造冊登記，同時進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化監(jiān)督，各學(xué)校分別建立健全校園及周邊防控措施、應(yīng)急預(yù)案、校園內(nèi)部管理制度等。四是加強(qiáng)禁毒宣傳及排查整治工作，進(jìn)一步鞏固無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)的榮譽(yù)和成果。

深入開展平安創(chuàng)建。繼續(xù)扎實開展平安校園、平安村寨、平安單位、平安路道等多種形式的創(chuàng)建活動，深入開展平安和諧主題宣教活動，將平安創(chuàng)建轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾的自覺行動，形成整體活力，進(jìn)一步推進(jìn)平安創(chuàng)建工作。

三、存在的不足

雖然我鄉(xiāng)群眾工作取得了初步成效，但也存在一些突出問題：一是個別基層黨組織服務(wù)群眾的意識不強(qiáng)，沒有真正將群眾的利益放在第一位，不能主動為群眾排憂解難。二是少數(shù)黨員干部群眾工作經(jīng)驗不足，處理問題的能力不夠，致使一些本來很簡單的問題復(fù)雜化。三是部分群眾存在思想上的誤區(qū)，總認(rèn)為矛盾問題的處理是“小鬧小解決，大鬧大解決，不鬧不解決”，甚至認(rèn)為只有上級大部門、大領(lǐng)導(dǎo)才能保證自己實現(xiàn)更多的利益，故而層層上訪，造成鄉(xiāng)黨委工作的被動。

四、下一步打算

新形勢下的群眾工作任重而道遠(yuǎn)，下一步，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)做法和經(jīng)驗，按照市、縣的安排部署，9 重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：一是抓住重點(diǎn)，推動后續(xù)工作。實行鄉(xiāng)、村二級協(xié)調(diào)聯(lián)動，開展集中攻堅，確保群眾工作落到實處，以實際行動取信于民。二是及時總結(jié)經(jīng)驗，鞏固群眾工作成果。認(rèn)真分析總結(jié)群眾工作中涌現(xiàn)的好做法，及早把經(jīng)驗上升為我鄉(xiāng)黨員干部服務(wù)群眾的制度機(jī)制。三是提升服務(wù)群眾本領(lǐng)。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識教育，進(jìn)一步提高干部服務(wù)群眾的自覺性和主動性；有針對性舉辦專題培訓(xùn)班，提高我鄉(xiāng)干部服務(wù)群眾的能力和水平。

中共順州鄉(xiāng)委員會 順州鄉(xiāng)人民政府 2012年5月12日