第一篇：優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員評選方案

關于“六·一”兒童節(jié)三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員評選方案

在“六·一”兒童節(jié)來臨之際，為了激勵果寶小學學生的積極性和上進心，特在校內評選出一批優(yōu)秀的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員，評選方案如下，一、評選目的：

必須堅持德、智、體等全面發(fā)展的原則，堅持公開、公平、公正的原則。各班要把評選活動作為加強學校精神文明建設、加強學生思想道德教育、實施素質教育的一項重要工作來抓，使學生在活動過程中受到教育。特表彰一批先進學生，通過評優(yōu)樹立學生身邊的榜樣，促進班風、學風、校風建設?，F將有關事項通知如下：

一、評選標準

1、三好學生

（1）模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，熱愛祖國，熱愛集體，積極參加學校組織的校內外活動，并表現突出；尊敬師長，團結同學，遵紀守法，敢于制止校園內各種有違社會公德的不文明行為，關心他人，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習慣，具有良好的心理素養(yǎng)，意志堅定，不任性驕縱。

（2）學習目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學習習慣，勤奮努力，能較好地掌握各門功課的基本知識和基本技能，學習成績優(yōu)秀或進步較快。

（3）積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣和健康的身體素質。

2、優(yōu)秀學生干部

（1）符合三好學生條件。

（2）熱心班級工作，有較強的工作能力，工作認真負責、積極肯干，有較強的組織能力，能出色完成工作任務。

（3）有團隊合作精神，嚴格要求自己，以身作則，維護集體榮譽，團結同學，積極主動為同學服務，在同學中有較高的威信，能起到模范帶頭作用。

3、優(yōu)秀團員

（1）符合三好學生條件。

（2）能自覺履行團員義務，模范執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律，積極發(fā)揮團員先鋒模范作用，出色完成團組織交給的各項任務。

4、優(yōu)秀少先隊員

積極參與學校開展的各項活動，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)；積極投身于學校少先隊組織建設，熱衷于各類主題活動和少先隊工作，嚴以律己，以一名優(yōu)秀的新時代少先隊員的要求作為自己的行為準則。

二、名額分配

1、“三好學生”各班評選2名。

2、“優(yōu)秀學生干部”每班評選1人。

3、“優(yōu)秀團員”每班評選2人。

三、評選程序

1、由班主任組織，對照評選標準學生民主評議產生。

2、班主任審核同意。

3、學校對各班報送學生進行審核，確定三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員名單。

4、頒發(fā)獎狀，印發(fā)光榮榜。

大方縣牛場鄉(xiāng)果寶小學2012年6月25日

第二篇：優(yōu)秀少先隊員評選方案

少先隊之星評選方案

根據我校實際情況，特制定“少先隊之星”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執(zhí)行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選范圍、擬授榮譽：3----6年級少先隊員； 擬授予“大隊之星”、“中隊之星”、“小隊之星”等榮譽稱號

二、少先隊之星評選條件：

1、安全衛(wèi)生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發(fā)生，對不遵守學校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環(huán)境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報6人。

2、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“少先隊之星”頒發(fā)獎狀和獎品。

五、補充規(guī)定。

對獲得 “優(yōu)秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的。

2、違反學校安全相關規(guī)定，發(fā)生安全事故的。

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

第三篇：優(yōu)秀少先隊員評選方案

鎮(zhèn)中心小學少先隊2013-2014（上）

“優(yōu)秀少先隊員”評選方案:

為了做好我校優(yōu)秀少先隊員的表彰工作，為全校學生樹立學習的榜樣，激發(fā)全體學生奮發(fā)向上，不斷進取的熱情，學校大隊部決定在2014年01月09日舉行田集鎮(zhèn)中心小學 “優(yōu)秀少先隊員”評選表彰活動。

一、評選條件：

熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學習。尊敬師長、團結同學、幫助他人。關心家庭、孝敬父母、幫助家務。品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的本校學生，要有真實感人的優(yōu)秀事例。

二、評比方法：

1、一～六年級各中隊利用班隊活動時間組織隊員在中隊中演講、民主競選，以班級人數的20%選出優(yōu)秀隊員作為候選人連同事跡材料上交大隊部，事跡材料可以是真實感人的事例，也可以是對自己的評價反思，必須自己書寫，大隊部統一提供紙張。

2、2014年01月09日候選人將作三分鐘公開競選演說，演講順序按年級由高到低進行。屆時將組織學生評委和教師評委現場打分。演講后，演講材料當場上交。演講地點：二樓多媒體教室。

3、按班級人數10%的名額確定各班優(yōu)秀少先隊員人數。

4、評委：教師評委3人，學生評委3人，取平均分數。

三、學校將為優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)榮譽證書及獎品。

四、其它事項另行通知。

第四篇：優(yōu)秀少先隊員評選方案

優(yōu)秀少先隊員評選方案

根據我校實際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執(zhí)行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選范圍、擬授榮譽：2-----6年級少先隊員； 擬授予“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號

二、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件：

1、安全衛(wèi)生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發(fā)生，對不遵守學校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環(huán)境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報6人。

2、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。

五、補充規(guī)定。

對獲得 “優(yōu)秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的。

2、違反學校安全相關規(guī)定，發(fā)生安全事故的。

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

第五篇：優(yōu)秀少先隊員評選方案

優(yōu)秀少先隊員評選方案

我校將于學期末評選一批優(yōu)秀少先隊員，根據我校實際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執(zhí)行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選及表彰時間： 12月15日——12月30日

二、評選范圍、擬授榮譽：1-----6年級少先隊員； 擬授予“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號

三、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件：

1、安全衛(wèi)生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發(fā)生，對不遵守學校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環(huán)境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報3人。

2、4---6年級在上報名單隊員時須另附300----400字左右的事跡材料。

3、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。

五、補充規(guī)定。

對獲得 “優(yōu)秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的；

2、違反學校安全相關規(guī)定，發(fā)生安全事故的；

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

愚公中心校

2012年12月13日