第一篇:機(jī)電學(xué)院2008級汽修專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐論文大綱(學(xué)生用)
2008級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
畢業(yè)實(shí)踐論文大綱
機(jī)電學(xué)院
2010年10月
2008級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐論文任務(wù)書
一、重要性
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是大學(xué)??平虒W(xué)過程的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它對培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能解決實(shí)際問題的能力有著重要作用。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),學(xué)生可以受到工程基本能力、科學(xué)研究方法的培養(yǎng)和訓(xùn)練,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。
二、課題選擇
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題必須與個(gè)人的工作實(shí)際密切相關(guān),根據(jù)實(shí)習(xí)單位、車間、設(shè)備和具體崗位情況可以從以下參考題目中選其一進(jìn)行撰寫;在其他崗位(如物流、營銷等)實(shí)習(xí)的,自擬設(shè)計(jì)(論文)題目。
綜合類:
1、結(jié)合所在企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn),在汽車維修及相關(guān)企業(yè)中如何應(yīng)用和拓展汽車檢測與維修專業(yè)
2、結(jié)合所在企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn),闡述汽車檢測與維修專業(yè)的發(fā)展前景
3、結(jié)合所在企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn),新形勢下汽車維修及相關(guān)企業(yè)對人才的呼喚 經(jīng)營、管理類:
1、到企業(yè)實(shí)習(xí)后,你對企業(yè)的現(xiàn)代營銷理念的新認(rèn)識
2、假如你是所在車間的車間主任,你對目前車間采取哪些改革措施,以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)。
專業(yè)類:
1、***車的動力性分析
2、***車的經(jīng)濟(jì)性分析
3、***車的制動性分析
4、***車***系統(tǒng)的維修技術(shù)
5、***車***故障的維修技術(shù)
6、***車***系統(tǒng)的檢測技術(shù)
7、***車***總成分析(包括結(jié)構(gòu)、原理、故障及診斷等)
8、***車節(jié)能技術(shù)研討(或分析)
9、***車環(huán)保技術(shù)研討(或分析)
10、***車分析
11、***車技術(shù)改進(jìn)見解
說明:
1、所列題目中的***為同學(xué)自選內(nèi)容,每個(gè)同學(xué)的選題不得有重復(fù)情況
2、暫選車型有桑塔納,紅旗,奧迪,上海別克,賽歐,夏利,廣州本田,豐田,捷達(dá),帕薩特,切諾基等車的具體車型。
3、同學(xué)也可以自薦題目,但必須結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際情況。
4、論文必須附著必要的圖表,否則不予通過。
三、論文撰寫思路指導(dǎo):(僅供參考)
例如:***車電控系統(tǒng)的檢測技術(shù)
(1)項(xiàng)目來源
對***車的保養(yǎng)、檢修情況進(jìn)行咨詢、調(diào)查,了解***車電控系統(tǒng)經(jīng)常發(fā)生的故障。
(2)分析、構(gòu)思
A、針對***車電控系統(tǒng)常見故障進(jìn)行分析,找出故障發(fā)生原因;
B、針對***車電控系統(tǒng)常見故障,你所實(shí)習(xí)的維修站所采用的檢修方法。
C、記錄你所實(shí)習(xí)的汽修廠***車電控系統(tǒng)檢修的案例,從中總結(jié)出***車電控系統(tǒng)的檢測技術(shù)。
四、論文撰寫要求
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求字?jǐn)?shù)在5000字左右(手寫)。設(shè)計(jì)(論文)中應(yīng)有必要的調(diào)查資料、分析、論證、結(jié)論等,并附有相關(guān)的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)和設(shè)計(jì)圖紙。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要立意明確,論證充分,文字簡潔、語言通順、圖表整潔、字跡書寫工整、清晰,書寫格式要符合國家有關(guān)科技文書的技術(shù)規(guī)范要求。
3.畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱》的要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。
五、時(shí)間安排:
1、2010年12月1日~2011年3月30日到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),并寫出實(shí)習(xí)報(bào)告; 2、2011年4月1日~5月30日畢業(yè)實(shí)踐及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫。
3、結(jié)題時(shí)間:2011年6月1日前。
六、交題形式:2011.6.10前直接送達(dá)、或通過特快專遞、掛號信等方式交至機(jī)電學(xué)院各指導(dǎo)教師。
七、成績評定:2011年6月20日~7月10日組織論文答辯、評議、給出成績,并記入學(xué)生檔案。
第二篇:汽修專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告
汽修專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告
一、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
二、公司名稱
xx專營店
三、公司簡介
xx專營店是集整車銷售、汽車維修、配件供應(yīng)、信息反饋、分期購車、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、二手車置換于一體的大型汽車服務(wù)企業(yè)。公司注冊資金1100萬元人民幣,位于xx市xx大街xxx號,交通便利,是xx地區(qū)的汽車4s店之一。xx專營店擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施和一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,以經(jīng)營xx、進(jìn)口xx轎車為主,是xx地區(qū)授權(quán)的4s經(jīng)銷商。主要經(jīng)營車型有,xx、xx、xx等。我們秉承“讓每一位顧客都滿意,體驗(yàn)全球品質(zhì)的優(yōu)越”的服務(wù)宗旨。管理制度化、員工團(tuán)隊(duì)化、企業(yè)品牌化。誠信經(jīng)營,為廣大汽車用戶提供盡善盡美的全方位服務(wù)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本人在xx專營店進(jìn)行汽車檢測與維修實(shí)習(xí)。這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,而且從國內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測設(shè)備。為了總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做好今后的實(shí)習(xí)工作,特作如下報(bào)告:
在過去的幾個(gè)月里,我們從事修理工作。作為生產(chǎn)一線的我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)到課本上無法學(xué)到的東西。也讓我們從理論知識延伸到自己動手!那么就讓我介紹下我們所學(xué)到知識內(nèi)容:
1、汽車維修前應(yīng)了解的事項(xiàng)
①向駕駛員問清故障特征,發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律要向駕駛員問清車輛故障發(fā)生的特征。比如,故障是突然發(fā)生還是逐漸發(fā)生,若駕駛員說不清楚時(shí),可予以提示或引導(dǎo),共同明確主要特點(diǎn)。
②向駕駛員了解在故障發(fā)生前的維修情況在電噴發(fā)動機(jī)的疑難復(fù)雜故障當(dāng)中,有些故障是因維修不當(dāng)引起的,或者更換了木某些新件而造成,導(dǎo)致有關(guān)線路的接插件錯(cuò)界或漏裝。
③了解汽車的工作環(huán)境和運(yùn)行里程電噴發(fā)動機(jī)運(yùn)用10萬千米之前,大的總成件出現(xiàn)故障較少,一般不考慮。了解駕駛員的駕駛習(xí)慣和和駕駛技術(shù)駕駛作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模滠囕v發(fā)生故障往往有規(guī)律性,在診斷上較難
2、發(fā)動機(jī)是汽車的最主要組成之一,也是汽車的心臟
它的工作過程包括進(jìn)氣行程、壓縮行程、作功行程、排氣行程。在進(jìn)氣行程中,進(jìn)氣門開啟,排氣門關(guān)閉,曲軸帶動活塞從上止點(diǎn)向下止點(diǎn)運(yùn)動,活塞上的氣缸容積增大,從而氣缸內(nèi)壓力降到大氣壓以下。即在氣缸內(nèi)造成活塞吸力??扇蓟旌蠚獗憬?jīng)進(jìn)氣管道和進(jìn)氣門被吸入氣缸,為了使吸入氣缸內(nèi)的可燃混合氣迅速燃燒,放出更多的熱量。從而使發(fā)動機(jī)發(fā)出更大的功率。這樣就必須的混合氣燃燒之前進(jìn)行壓縮,使其容積變小、溫度升高。在進(jìn)氣終了時(shí)便進(jìn)入壓縮行程。在此過程中,進(jìn)、排氣門均關(guān)閉。曲軸推動活塞定時(shí)由上止點(diǎn)移動一個(gè)行程,在壓縮行程終了時(shí),火花塞產(chǎn)生電火花點(diǎn)燃混合氣,此時(shí)進(jìn)、排氣門均關(guān)閉,混合氣迅速燃燒,使缸內(nèi)氣體的溫度和壓力迅速提高。推動活塞向下止點(diǎn)運(yùn)動,活塞下移使曲軸旋轉(zhuǎn)運(yùn)動,產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩而作功,當(dāng)作功終了時(shí),排氣門打開,進(jìn)氣門關(guān)閉廢氣排出,從而完成一個(gè)工作循環(huán),接著又開始了下一個(gè)新工作循環(huán)。
3、汽車維護(hù)周期汽車保養(yǎng)是十分重要的,該服務(wù)站的維修人員對客戶的車輛認(rèn)真負(fù)責(zé)
汽車換機(jī)油的幾個(gè)步驟:
①正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別,nissan日產(chǎn)所用的機(jī)油是四季機(jī)油,該機(jī)油級別為10w/30,5w/302、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯,防止濾芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
②換油時(shí)要在發(fā)動機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動機(jī),擰開加油口蓋,擰下放油螺絲放出舊油,然后用專用工具擰下舊的濾清器。注意:擰下舊的濾芯時(shí),一定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機(jī)油座上,否則在下次換濾時(shí)很難擰下。
③裝配濾芯時(shí),要在密封圈上涂抹上一些潤滑油,以防止在安裝時(shí)造成損壞。
④機(jī)油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲。注意:機(jī)油且不可加得過多或過少。過多會造成潤滑油消耗過快,發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加,行駛無力,燃油消耗增加;過少會造成油壓太低潤滑不良等后果。給汽車保養(yǎng)除了換機(jī)油外,還要檢查發(fā)動機(jī)冷卻液液面、剎車油液面、轉(zhuǎn)向助力油液面是否標(biāo)準(zhǔn),之外還要檢查喇叭、燈光是否齊全,檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠,檢查輪胎氣壓。
4、檢查車輛有無漏水、漏油現(xiàn)象
①汽車機(jī)油的更換里程一般在5000—7500公里。因?yàn)闄C(jī)油發(fā)動機(jī)起到潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐的作用,若沒有機(jī)油或機(jī)油失效,汽車的心臟就不能很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
②轉(zhuǎn)向液和剎車液的更換為2年。因?yàn)橹苿泳哂形鼭裥?,使用過程中不斷吸收周圍空氣中的水分,若制動液含水量過多,則會腐蝕制動系統(tǒng),再則制動液本身的沸點(diǎn)也將顯著降低,嚴(yán)重影響制動效果的安全性。所以制動液必須每兩年更換一次。更換制動液使用的專業(yè)設(shè)備叫充排機(jī),用這樣的儀器更換制動液更徹底,不殘留雜質(zhì),避免出現(xiàn)氣阻。排放順序?yàn)椋河液筝啞蠛筝啞仪拜啞笄拜啞?/p>
③防凍液更換周期為2年。
④火花塞的更換里程:xx系列車每2萬公里換一次火花塞。xx、xx、xx、xx為10萬公里換一次火花塞。因?yàn)檫@種火花塞是白金的。火花塞不正常更換很容易產(chǎn)生漏電現(xiàn)象,這樣可能會發(fā)生聳車現(xiàn)象。
⑤變速器油分手動變速器油、自動變速器油,每4萬公里必須更換一次。自動變速器油簡稱atf油。atf油對自動變速器的工作、使用性能以及使用壽命都有非常大的影響。汽車自動變速器的保養(yǎng)主要就是對atf的檢查和更換。由于atf工作特點(diǎn)的不同,在性能上有別于其它油液,主要有較高的粘溫性。粘度過大過小都會使變速器傳動效率下降,而粘度又隨溫度而變化。因此,要求atf低溫時(shí)粘度不要太大,高溫時(shí)粘度不能太小。
五、汽車實(shí)習(xí)總結(jié)
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我不僅更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并掌握了汽車發(fā)動機(jī)、底盤的構(gòu)造和功用,而且還學(xué)會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學(xué)習(xí)、探討有關(guān)汽車方面的知識,使我學(xué)到了很多在學(xué)校里從未學(xué)到的東西,并對汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破,也學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識。總體來說我成功的完成了這次實(shí)習(xí),這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。
第三篇:機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱
機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱
一. 任務(wù)與要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)過程中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)
實(shí)習(xí)也是學(xué)員由學(xué)校走向工作崗位的一個(gè)重要過渡期,對學(xué)員畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、生活有著極其重要的意義。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)是通過在企業(yè)生產(chǎn)第一線參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),增強(qiáng)學(xué)員對生產(chǎn)實(shí)際
情況的了解,初步掌握機(jī)電一體化設(shè)備的使用、調(diào)試與維修技能以及產(chǎn)品加工工藝
與方法,培養(yǎng)學(xué)員的崗位適應(yīng)性和工作能力。
基本要求:1.了解工廠企業(yè)生產(chǎn)組織和管理的一般情況。
2.了解機(jī)械加工的過程,機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及使用。
3.增強(qiáng)組織紀(jì)律性和勞動觀念。
二. 時(shí)間安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)共8周。
三. 注意事項(xiàng)
1.實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守工廠企業(yè)的規(guī)章制度和操作規(guī)程,確保安全;
2.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)參加所在車間班組考勤,嚴(yán)格履行請假手續(xù);
3.學(xué)生應(yīng)每天完成實(shí)習(xí)日記(含內(nèi)容、收獲、體會等);
4.學(xué)生離開實(shí)習(xí)單位前,應(yīng)填寫“學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表”,請所在班組、單位簽注意見
并加蓋公章,并將實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)鑒定表寄回學(xué)校帶隊(duì)教師處;
5.有重大事項(xiàng)必須及時(shí)向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師書面請示報(bào)告。
四. 成績評定
畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的態(tài)度、組織紀(jì)律、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)小結(jié)和鑒定
分為四級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
五. 聯(lián)系電話
電工教研室(電話3534958)
機(jī)械教研室(電話3534953)
機(jī)電系(電話3534914)
南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系
編寫:曹京生
第四篇:機(jī)電專業(yè)學(xué)生畢業(yè)感言
畢業(yè)是一件神圣的事情,讓人不敢去正視它,我并沒有悔恨的情緒,我默默地接受了這一切,畢竟,大學(xué)三年我是賺了的,要是當(dāng)時(shí)真的輟學(xué)了------
如果說大學(xué)所處的班級像是我現(xiàn)在居住的家,那么大學(xué)的管樂團(tuán)必定是我遙遙分離的好友,盡管隔得很遠(yuǎn),但見到對方,我還是認(rèn)為它還是我最好的朋友。但是班級并不等同于家,雖然我對班級并沒有多大的牽連,但,它比家好多了,畢竟也是一起過來了三年,班上的部分人,我還是很喜歡的,盡管我有時(shí)會被排擠在外,或許說,在很多地方很多情況下,我都被遺忘了。
至于朋友...真正深交的能有幾個(gè)。知己難逢幾人留。
冷酷嗎?冷酷吧。高中之前的同學(xué)都說我酷,是一種對身邊事物無動于衷的冷漠,只是因此卻瀟灑了。
(語文課上,老師對所有人問,要是你們被車撞了,你們會怎么做。到我回答時(shí),我答道,算了吧。從而落得個(gè)傻瓜之名。)
思念么,活著的都在我心里。我卻沒有在別人的心里活著。思念,空留殘痕。
大學(xué)里,去得最多與見得最多的不是我所在的班級,而是管樂團(tuán)。
進(jìn)樂團(tuán)后我真的改變了很多,連我自己都知道我變了,之前的我不茍言笑,話也不多說一句,在家就只有日常的招呼,一個(gè)月下來說的話絕對不會超過100句,雖然現(xiàn)在也是很少話,但,但是至少好好多了。
決意做的事,在28號之前,有那么一個(gè)打算。
畢業(yè)后,刪除掉所有人的聯(lián)系方式,讓任何人都找不到我,這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了,其實(shí)我連手機(jī)都懶得去碰觸的,人與人,需要靠這種小工具去聯(lián)系么,就好像被束縛著一樣。
第五篇:機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱2013
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機(jī)電一體化技術(shù)(礦山方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱
機(jī)械工程學(xué)院
二○一三年二月
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是機(jī)電一體化專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可鞏固和擴(kuò)展課堂的所學(xué)知識,使理論和實(shí)踐結(jié)合起來。掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu),工作原理,拆卸安裝的技能與操作使用方法,為今后正確、合理的使用、維護(hù)和管理礦山機(jī)電設(shè)備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)比較深入地了解礦山機(jī)電設(shè)備的電氣控制技術(shù)及設(shè)備,掌握礦井供電系統(tǒng)的組成和設(shè)備使用情況。
基本要求是:
1.全面了解礦井生產(chǎn)的全過程,熟悉機(jī)電設(shè)備的布局,性能、管理方法。充分認(rèn)識機(jī)電工作在礦井生產(chǎn)中的地位和作用,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,盡快適應(yīng)和促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的技術(shù)人才。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,印證、鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識,注意學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備使用和維護(hù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對生產(chǎn)中存在的問題,應(yīng)能獨(dú)立的進(jìn)行分析,提出建設(shè)性意見,進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.參加設(shè)備檢修,安裝勞動或技術(shù)革新活動、虛心學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的好思想、好作風(fēng)及熟練的生產(chǎn)技能,努力培養(yǎng)勞動觀點(diǎn),見習(xí)和領(lǐng)會怎樣組織和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)班組生產(chǎn),提高實(shí)際工作能力。
4.深入調(diào)查分析礦井綜采設(shè)備,提升設(shè)備或排水設(shè)備的選型、布局、安裝、電氣控制方式和目前的使用狀況。
5、收集現(xiàn)代電氣控制新技術(shù)在煤礦機(jī)械、安全、監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用情況。
6、講文明、守紀(jì)律,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的觀念。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織與指導(dǎo)
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)一般應(yīng)選擇在機(jī)械化程度較高,機(jī)電設(shè)備的種類比較齊全,管理水平先進(jìn),安全生產(chǎn)狀況良好,技術(shù)力量較強(qiáng)的生產(chǎn)礦井。盡可能采用分散安排的方式,每個(gè)礦井1~20人左右,以利于鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)是在礦井與學(xué)校共同領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由聘請的現(xiàn)場指導(dǎo)人和帶隊(duì)老師安排,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺地、主動地按照要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的任務(wù):
(1)負(fù)責(zé)組織安排實(shí)習(xí)的進(jìn)程,經(jīng)常深入實(shí)習(xí)班組了解督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,保證實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行;
(2)負(fù)責(zé)現(xiàn)場教學(xué)任務(wù);
(3)負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)情況的考核,評閱實(shí)習(xí)報(bào)告,評定實(shí)習(xí)成績。
3.實(shí)習(xí)時(shí)間為五周。其中參加設(shè)備檢修,安裝或技術(shù)革新勞動共20天左右。立足于基層班組,著重學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)基本技能和班組的勞動組織方法。其
余時(shí)間,通過參觀,見習(xí)、聽報(bào)告、講課和座談會,全面了解礦井生產(chǎn)的全過程和機(jī)械設(shè)備的配置,使用情況。在可能條件下參加一定的技術(shù)管理工作,重點(diǎn)調(diào)查分析采區(qū)綜采設(shè)備、提升和排水設(shè)備,并根據(jù)礦井實(shí)際條件,對其進(jìn)行選型驗(yàn)算,考查其合理性與存在的問題。
具體日程應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)礦井的情況另行制定。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)礦區(qū)概況
1、礦區(qū)和井田概況
(1)礦區(qū)位置、交通、地形、氣候;
(2)礦區(qū)地層、地質(zhì)構(gòu)造、煤系;
(3)地層產(chǎn)狀結(jié)構(gòu)、地質(zhì)、水文、瓦斯、煤塵、自燃及突出的情況;
2、井田開拓與開采
(1)礦井工作制度,年產(chǎn)量及服務(wù)年限;
(2)井田開拓方式:水平(階段)及采區(qū)的劃分,井田開采程序;
(3)開采方法:采區(qū)巷道平面布置圖及有關(guān)尺寸,煤層頂?shù)装逄卣?。開采方法及開采場內(nèi)工藝過程及勞動組織。
(二)采煤機(jī)械
1.礦井采煤機(jī)械化程度;
2.采煤機(jī)的組成部分及其功用,主要技術(shù)特征;
3.截割部:齒輪減速箱、搖臂、截煤滾筒、弧形擋煤板、調(diào)高裝置;
4.牽引部:液壓傳動系統(tǒng)、牽引原理、工作特性、總體結(jié)構(gòu);
5.輔助裝置:底托架、電纜架、噴霧裝置、液壓緊鏈裝置;
6.采煤機(jī)的操作、運(yùn)行、維護(hù)檢修及常見故障的處理;
7.采煤機(jī)電氣控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、電氣控制方式、電氣管理要求、電氣設(shè)備的布置、供電電纜結(jié)構(gòu)和敷設(shè)方式;
8.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(三)回采工作面的支護(hù)設(shè)備
1.液壓支架的工作原理及基本參數(shù);
2.支撐式液壓支架:支架的液壓系統(tǒng)、支架主要零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
3.掩護(hù)式液壓支架:支架的技術(shù)特征及使用條件、支架的液壓系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
4.支撐掩護(hù)式液壓支架:支架的技術(shù)特征及使用條件、支架的液壓系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
5.單體液壓支柱:適用條件、工作原理、主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
6.液壓支架、單體液壓支柱的操作和技術(shù)管理、維護(hù)與檢修常見故障的處理;
7.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(四)采區(qū)運(yùn)輸機(jī)械
1.刮板輸送機(jī):結(jié)構(gòu)、工作原理、緊鏈裝置;
2.橋式轉(zhuǎn)載機(jī):主要組成與結(jié)構(gòu)原理;
3.膠帶輸送機(jī):主要組成與結(jié)構(gòu)原理;
4.煤、矸運(yùn)輸系統(tǒng)及設(shè)備;
5.運(yùn)輸機(jī)械的運(yùn)行、維護(hù)檢修及常見故障的處理;
6.運(yùn)輸機(jī)械電動機(jī)安裝位置,控制開關(guān)的型號、控制性能、安裝位置,電纜的型號規(guī)格;
7.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(五)掘進(jìn)機(jī)械
1.風(fēng)動鑿巖機(jī):風(fēng)動鑿巖機(jī)的組成及功用:配氣機(jī)構(gòu)及轉(zhuǎn)針機(jī)構(gòu)的動作原理,風(fēng)水聯(lián)動及氣腿軸推力的調(diào)節(jié);
2.液壓鑿巖機(jī):推進(jìn)機(jī)構(gòu)及排粉機(jī)構(gòu)的動作原理,液壓系統(tǒng);
3.鑿巖機(jī)的使用維護(hù)及常見故障的處理;
4.掘進(jìn)機(jī)械的電氣控制設(shè)備、控制特點(diǎn)、設(shè)備布置;
5.掘進(jìn)工作面局部通風(fēng)機(jī)的電氣控制方式、是否實(shí)現(xiàn)“三專兩閉鎖”控制、控制性能及設(shè)備布置;
6.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(六)裝載機(jī)械
1.鏟斗裝載機(jī):使用條件及技術(shù)特征、提升機(jī)構(gòu)、回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、行走機(jī)構(gòu)的工作原理及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
2.耙斗裝載機(jī):主要組成部分與結(jié)構(gòu)原理、耙斗裝載機(jī)的絞車傳動系統(tǒng);
3.裝載機(jī)的使用維護(hù)及常見故障的處理;
4.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(七)礦井提升設(shè)備
1.礦井提升方式,提升機(jī)與井筒的相對位置;
2.提升設(shè)備的種類、型號、結(jié)構(gòu)原理、調(diào)試方法;
3.提升機(jī)的電氣控制系統(tǒng)與提升信號系統(tǒng);
4.提升機(jī)的使用維護(hù)及常見故障的處理;
5.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(八)礦井排水設(shè)備
1.礦井排水系統(tǒng)、水泵房與水倉的布置;
2.排水設(shè)備的型號、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及電氣控制方式及設(shè)備型號規(guī)格、設(shè)備布置;
3.排水設(shè)備的使用維護(hù)及常見故障的處理;
4.防洪管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(九)礦井通風(fēng)設(shè)備
1.礦井通風(fēng)方式、風(fēng)量與負(fù)壓大小、通風(fēng)機(jī)房的布置;
2.通風(fēng)機(jī)的種類、型號、通風(fēng)機(jī)的調(diào)節(jié)方法及反風(fēng)方式;
3.通風(fēng)機(jī)的電器控制方式及設(shè)備型號規(guī)格、設(shè)備布置;
4.通風(fēng)機(jī)的使用維護(hù)及常見故障的處理;
5.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(十)礦井壓風(fēng)設(shè)備
1.礦井風(fēng)動工具的數(shù)量、耗氣量;
2.壓風(fēng)機(jī)房的布置,管理系統(tǒng);
3.壓風(fēng)機(jī)的種類、型號、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及電氣控制方式及設(shè)備型號規(guī)格、設(shè)備布置;
4.管理經(jīng)驗(yàn)與存在的問題。
(十一)井下與地面供電
1.井上下供電系統(tǒng),著重采區(qū)供電系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備及電纜名稱規(guī)格,估計(jì)負(fù)荷率,同時(shí)率,各設(shè)備安裝位置與供電系統(tǒng)圖;
2.礦井地面變電所的位置、設(shè)備布置、設(shè)備名稱、規(guī)格及供電系統(tǒng)圖;
3.防雷、接地保護(hù),提高功率因素的措施;
4.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及存在問題。
(十二)收集了解先進(jìn)電氣控制技術(shù)(如變頻控制、可編程序控制器控制、單片機(jī)控制等)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用情況。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)學(xué)生必須寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按階段分段寫,在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)再整理定稿,交現(xiàn)場指導(dǎo)人或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師批閱,評定成績。
要求實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容豐富,圖表清晰,條理分明,字跡工整,文詞力求簡練,盡量用圖表說明。
實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括:
1、一般內(nèi)容:見實(shí)習(xí)內(nèi)容要求。
2、專題分析:驗(yàn)算分析采區(qū)供電系統(tǒng)(選擇一個(gè)采區(qū))、礦井提升或排水設(shè)備的選型設(shè)計(jì)是否合理。
3、參加檢修、安裝、技術(shù)工作、排除設(shè)備故障的體會。按照所參加的具體項(xiàng)目并結(jié)合自己的實(shí)踐編寫。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由班級組織完成實(shí)習(xí)鑒定表的有關(guān)內(nèi)容,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核和成績評定
為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量,檢查實(shí)習(xí)效果,必須重視畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核和成績評定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核
(1)實(shí)習(xí)表現(xiàn):實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、勞動態(tài)度、遵守紀(jì)律、文明禮貌及道德修養(yǎng)等幾方面的表現(xiàn),認(rèn)真進(jìn)行小組評議,對組內(nèi)每個(gè)學(xué)生寫出評語;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)小組評議和平時(shí)了解的情況,征求礦領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場指導(dǎo)人以及班組老師傅的意見做出鑒定,并評定成績。
(2)實(shí)習(xí)報(bào)告成績:根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的內(nèi)容是否全面、層次是否分明,圖表是否清晰、字跡是否工整來評定實(shí)習(xí)報(bào)告成績。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績評定
根據(jù)以上兩個(gè)成績,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評定出實(shí)習(xí)成績,單獨(dú)記入學(xué)生成績檔案。