第一篇：經(jīng)典誦讀伴我成長

經(jīng)典誦讀伴我成長

姓名：李嘉敏班級：6（4）指導(dǎo)老師：吳才瓊《論語》作為一部優(yōu)秀的語錄文散文集.它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記過了孔子的言論?！墩撜Z》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應(yīng)答，點到即止，或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動人。他是一位好朋友，他也是一種善良品，他給你幫助也給你健康。

小時候，常常躺在床上，入迷的看著書上的圖畫心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。

每次當(dāng)我因為失敗而傷心，難過時；每當(dāng)我因為挫折而流淚時，我都會想起《論語》中所講述的哲理，讓我認(rèn)真的尋找失敗的原因，慢慢的忘記了煩惱，使我又恢復(fù)了自信，增長了才智。

誦讀經(jīng)典，讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了好多做人的道理，也知道了許多歷史故事。背下了經(jīng)典美文，可以讓我們的詞匯量更豐富，可以讓我們的語言更順暢；也可以在寫作文時引用一兩句，使文章變得更獨特。這樣就可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個人更聰明。更重要的是中華文化的脈氣貫注于我們，中華文明的物質(zhì)熔鑄了我們，我們就這樣快樂的走向人生，走向世界。

第二篇：經(jīng)典誦讀伴我成長

經(jīng)典誦讀伴我成長

我非常喜歡讀書，在老師和父母的引導(dǎo)下，經(jīng)典名著一直伴我成長，讀書豐富了我的業(yè)余生活，開闊了我的視野，給我?guī)砹丝鞓?

每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼?！遏敒I遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì):樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細(xì)算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。

《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風(fēng)李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學(xué)究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風(fēng)斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當(dāng)中，追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強大。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽椰F(xiàn)在一定要抓緊時間多讀書讀好書，讓經(jīng)典伴隨我一路成長。

（陳紀(jì)同）

第三篇：經(jīng)典誦讀伴我成長

經(jīng)典誦讀伴我成長

唐詩宋詞，我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，古典詩文，我們祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶。一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們多么美好的享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無窮無盡的教益。金色童年，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。燦爛時光，我們誦讀詩文，創(chuàng)建書香校園。第一章：春之歌 得意的春風(fēng)飄飄灑灑，綿密的春雨淅淅瀝瀝。遼闊的大地綠蔭如蓋，茂密的枝頭繁花似錦。啊，春來了，春來了。

（播放《春曉》歌曲，學(xué)生表演誦讀《春曉》）花落知多少，只有春知道。趁著春風(fēng)勁吹的時機，放學(xué)歸來的孩子，只想把風(fēng)箏放飛藍(lán)天！

（播放《村居》歌曲，學(xué)生表演誦讀《村居》）第二章：夏之美 春姐姐悄然離去，夏哥哥帶著歡笑跳躍而來。涓涓的溪流聲，悠揚的蟬叫聲，使我們停步。

（學(xué)生表演誦讀《小池》和《所見》）第三章：秋之意

為什么放牛的孩子忽然不說話了呢，只因颯颯秋風(fēng)起，山林楓葉紅似火，秋色惹人醉！

（學(xué)生表演誦讀《山行》）第四章：冬之戀 霜葉映紅深秋，蕭蕭瑟瑟； 雪花編織的畫卷，分外妖嬈。江上獨釣的漁翁，孤獨卻傲岸不屈！

（播放《江雪》歌曲，學(xué)生表演誦讀《江雪》）經(jīng)典詩文，陪我們一起經(jīng)歷了： 春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的金黃，冬天的寒冷。我們熱愛四季，我們?yōu)樗募靖璩?/p>

第四篇：中華經(jīng)典誦讀 《經(jīng)典伴我成長》

經(jīng)典伴我成長

女：五千年的悠久歷史，猶如春日的百花散發(fā)著馥郁的芬芳。男：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，猶如夏日的太陽閃爍著萬丈光芒。女：品味美文經(jīng)典，我們文采飛揚。男：誦讀經(jīng)典詩文，我們書聲瑯瑯。

女：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人們質(zhì)樸、真切的情思。

男：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受中華博大、精深的文化。

合：經(jīng)典伴我成長，生活絢麗多樣。

女：“采菊東籬下，悠然見南山”，那是陶淵明悠閑愜意的田園風(fēng)光。男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，那是李紳筆下的勞動人民勤勞的身影。

女：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，那是杜甫對貧富懸殊的社會現(xiàn)象的痛斥。

男：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，那是每個追夢人必經(jīng)的生活寫照。

合：經(jīng)典伴我成長，學(xué)習(xí)乘風(fēng)破浪。

女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

男：一首《勸學(xué)詩》激發(fā)多少青年才俊為理想而奮斗。女：勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，我們要時時刻刻奮發(fā)向上。

男：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧，我們要分分鐘鐘、斗志激昂。

合：經(jīng)典伴我成長，友誼地久天長。

男：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

女：一首《送杜少府之任蜀州》以奮發(fā)有為的精神把友誼升華到美學(xué)的境界。

男：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

女：酒逢知已千杯少，話不投機半句多，友誼讓我們的生活豐富多彩。男：恩澤潤心如雨露，友誼長存似日月。友誼使我們的心靈無比暖懷。

合：經(jīng)典伴我成長，愛國源遠(yuǎn)流長。

男：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。

女：一闋《破陣子》挺起英豪才俊不屈的脊梁。男：一首《過零丁洋》更寫出了英雄烈士的浩然正氣。

女：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

合：誰不愛祖國，誰不戀故土，歷史長河中萬千的中華兒女為了祖國的繁榮富強不屈不撓的奮斗終身，他們的愛國情懷值得我們學(xué)習(xí)。女：中華古詩文浩如煙海，男：華夏古文明光輝燦爛。

合：讓我們傳承中華經(jīng)典文化，發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓經(jīng)典伴我們成長，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！

第五篇：誦讀經(jīng)典 滋潤生命 伴我成長

誦讀經(jīng)典

滋潤生命

伴我成長

國學(xué)經(jīng)典是中華文化的精粹，學(xué)習(xí)經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，就是在與智者對話，閱讀經(jīng)典的那種感悟就在我們的每一天中。

誦讀《木蘭辭》、《滿江紅》、《浪淘沙》等詞作，讓我知道“花木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等等歷史人物和故事。讀著這些詞作，那些栩栩如生的畫面就活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我的腦海之中。

“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺?！弊x著這些詞作，花木蘭女扮男裝，替父從軍，夜宿黃河邊的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。木蘭耳邊熟悉的爺娘呼喚女兒的聲音，變成了像萬馬奔騰一般的黃河的流水聲。這畫面是這般的感人，不免催人淚下，又激發(fā)人勇往直前?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!......駕長車，踏破賀蘭山缺。”讀著這些詞作，岳飛帶著他的岳家軍馳騁疆場，英勇殺敵的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。這畫面讓我熱血沸騰?！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫……”讀著這些詞作，祖國江山一幅幅雄偉壯麗的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。

讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理：孝順父母，尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面……讀《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是:“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！边@句話告訴我們：父母對我們的教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地傾聽;父母對我們的批評，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來說吧，媽媽平時總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡?，可是我總是做不到，我把媽媽的話?dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時大聲責(zé)怪我?guī)拙?，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

五千年文明的祖國，有眾多優(yōu)秀的歷史人物，值得我們?nèi)ゾ拺?，值得我們學(xué)習(xí)；有許多悠久的文化值得我們?nèi)チ私?，去學(xué)習(xí)；還有很多美麗的地方等著我們?nèi)ビ螝v，去學(xué)習(xí)。行萬里路，讀萬卷書。