第一篇：數(shù)學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求

數(shù)學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求

1.論文基本要求

觀點正確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字通順，條理清楚。

2.字?jǐn)?shù)要求

論文字?jǐn)?shù)4000字以上。

3.排版要求

要求A4紙打印，運用Word編輯、排版論文正文。正文排版注意數(shù)學(xué)語言的表達格式，參閱教材即可；正文頁面設(shè)置按上、下、右頁邊距均為2.5 cm，左頁邊距為3 cm，行間距設(shè)置為1.5倍；字體、字型見“數(shù)學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文正文基本格式”；字間距“標(biāo)準(zhǔn)”；標(biāo)題編號順序“1”、“1.1”、“1.1.1”；頁碼在頁面底端居中（數(shù)字格式半角1、2、3）。

4.數(shù)學(xué)公式的輸入要求

數(shù)學(xué)公式的輸入要注意使用安裝在Microsoft Word中的MathType公式編輯器，輸入后能進行修改編輯，公式不得以圖片形式插入。原則上一個公式內(nèi)只能輸入一行（方程組、行列式等除外），不得多行公式放在同一個編輯器內(nèi)編輯。要盡量避免公式內(nèi)存在漢字。

5.論文封面填寫要求

論文封面中“學(xué)院”、“專業(yè)”、“年級”、“姓名”、“論文題目”、“指導(dǎo)教師”、“職稱”后下劃線上所填內(nèi)容均用四號楷體字，“學(xué)號”后框內(nèi)填寫的學(xué)號為Times New Roman四號，下面的日期填寫的數(shù)字為Times New Roman小二號居中。

6.各種表格的填寫要求

開題報告，中期檢查表，指導(dǎo)教師評語表，評閱人評議表,答辯記錄表，成績評審表中的中文使用楷體小四號，數(shù)字與英文使用Times New Roman小四號，行間距為1.5倍。

7.論文裝訂順序

封面—開題報告—中期檢查表—目錄—正文—指導(dǎo)教師評語表—評閱人評議表—答辯記錄表—成績評審表。

第二篇：計算機系本科畢業(yè)論文撰寫要求

計算機系本科畢業(yè)設(shè)計論文撰寫要求

一篇完整的畢業(yè)論文通常由題目（標(biāo)題）、目錄、摘要、引言（前言）、正文、結(jié)論、參考文獻和附錄（可?。┑葞撞糠謽?gòu)成。整篇論文頁數(shù)不少于30頁，正文文字宋體小四，兩端對齊。段落要求首行縮進2字符，1.5倍行距，段前和段后不得設(shè)置間距。如果有表格，則表格的上方應(yīng)該有表序號和表說明，其中表序號和表說明應(yīng)居中顯示，字體為宋體五號。正文中的圖和表的大小要適當(dāng)，不得超出頁面。如果有圖，則要求圖的下方由圖序號和文字說明，圖序號和圖的說明要求字體為宋體五號，居中顯示。要求用計算機打印。

一、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)

題目：即標(biāo)題，它的主要作用是概括整個論文的中心內(nèi)容。因此，題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短、精煉。

摘要：摘要是論文的高度概括，是全文的縮影，是長篇論文不可缺少的組成部分。表明研究和開發(fā)工作的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的結(jié)論。突出新見解和創(chuàng)造性成果。要求用中、英文分別書寫，一篇摘要200-300字。結(jié)尾要注明3-5個關(guān)鍵詞。

英文摘要有題頭，注意用被動語態(tài)，主謂一致、必要的冠詞不能省。英文關(guān)鍵字，與中文一致。題頭：論文題目+專業(yè)+本人姓名+學(xué)號＋導(dǎo)師姓名

目錄：反映論文的綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，分別層次，逐項標(biāo)注頁碼，并包括注明參考文獻、附錄等附屬部分的頁次，以便讀者查找。

前言：前言相當(dāng)于論文的開頭，它是三段式論文的第一段（后二段是本論和結(jié)論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要應(yīng)寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些。前言一般應(yīng)包括以下幾個內(nèi)容：

① 項目情況簡介，項目設(shè)計/研究的背景、目的和意義（清楚嚴(yán)謹(jǐn)，論述國內(nèi)外關(guān)于本研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、水平及存在問題，闡述本研究與實際應(yīng)用的聯(lián)系），設(shè)計原理、研究思路與主要內(nèi)容。

② 為什么要寫這篇論文,要解決什么問題,主要觀點是什么。

③ 對本論文研究/開發(fā)的項目已有的主要成果(系統(tǒng))/文獻的評述。（包括與課題相關(guān)的歷史的回顧，資料來源、應(yīng)用情況等）。

④ 概括說明本論文/設(shè)計所要解決的問題，所采用的研究/開發(fā)手段、方式、方法。明確自己所完成的具體工作。

⑤ 概括所取得的研究/設(shè)計成果及意義。

正文：論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述，應(yīng)著重介紹本人獨立研究和開發(fā)工作。應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①理論/需求分析部分： 說明所使用的分析、設(shè)計和實現(xiàn)方法及其工具與環(huán)境（如OO分析方法、Rational ROSE設(shè)計工具、編程語言、軟硬件平臺）等基本情況；指出所應(yīng)用方法與工具等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進的，哪些是自己創(chuàng)造的，這一部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

②項目分析、設(shè)計：詳細說明使用流行的系統(tǒng)分析設(shè)計方法和工具對項目（系統(tǒng)）進行需求分析和功能/結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果，描述系統(tǒng)組成以及體系結(jié)構(gòu)等。

③項目實現(xiàn)中關(guān)鍵問題及其解決方法：說明在項目分析、設(shè)計、實現(xiàn)中遇到那些關(guān)鍵問題，為什么這些問題是重要的？詳細討論對這些問題有那些不同解決方法，你是如何解決的及項目實現(xiàn)情況。

④結(jié)果與討論：存在的問題。

⑤對于代碼，可以寫關(guān)鍵代碼，不能把所有代碼都寫入。

結(jié)論：結(jié)論包括對整個研究/開發(fā)工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所開發(fā)的系統(tǒng)與已有系統(tǒng)比較有何特色？應(yīng)用情況怎樣（學(xué)術(shù)意義/應(yīng)用價值/推廣應(yīng)用的可能性）？在本課題研究/開發(fā)中尚存在的問題，對進一步開展研究/開發(fā)的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究/開發(fā)課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思想體現(xiàn)，一般寫得概括、篇幅較短。撰寫時應(yīng)注意下列事項：

結(jié)論要簡單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，但要容易被人領(lǐng)會。

結(jié)論應(yīng)反映個人的研究/開發(fā)工作，屬于前人和他人已有過的結(jié)論可少提。要實事求是地介紹自己研究/開發(fā)的結(jié)果，切忌言過其實。

致謝：對于畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師，對畢業(yè)設(shè)計（論文）提過有益的建議或給予過幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝，其言辭應(yīng)懇切、實事求是。

參考文獻：對那些重要的學(xué)術(shù)性強的在論文中所引用過的文獻，一般都應(yīng)列出來。

附錄（如果有）：在論文之后附上不便放進正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序（框架或片段）等資料，供讀者閱讀論文時參考。

二、畢業(yè)論文寫作中應(yīng)注意的一些問題

要求按科技書稿的規(guī)格撰寫畢業(yè)論文。

用語、用詞要規(guī)范、準(zhǔn)確、簡潔；中文的標(biāo)點要準(zhǔn)確。

文稿要完整。要按統(tǒng)一規(guī)定的規(guī)格（按照學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定）打印畢業(yè)論文。

文章標(biāo)題層次及同級標(biāo)題序碼要清晰分明、前后一致。

論文中有關(guān)圖、表要規(guī)范化。

用流行的作圖工具（如WORD中的繪圖工具）準(zhǔn)確作圖。

列舉參考文獻資料必須注意：

① 所列舉的參考文獻應(yīng)是正式出版物（包括期刊、書籍、論文集和會議文集）或網(wǎng)頁信息。② 在論文結(jié)束處羅列主要的參考文獻，格式為：序號、作者姓名、書或文章名稱、地址、出版單位、出版時間、章節(jié)與頁碼，或URL網(wǎng)址等。

③ 應(yīng)按論文參考或引證的文獻的先后順序，依次列出。

在論文中引用參考文獻處，應(yīng)注明該文獻的序號，如 X結(jié)論[3]。

三、長治學(xué)院學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文格式要求

畢業(yè)論文按順序包括：封面、論文題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、英文摘要等幾個部分。

1.頁面設(shè)置：

畢業(yè)論文統(tǒng)一使用A4(210×297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，畢業(yè)論文頁邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置:上邊距30mm，下邊距25mm，左、右邊距25mm；頁眉16mm頁腳15mm。

① 頁眉：除封面外均需設(shè)置。字號為五號楷體，頁眉內(nèi)容居中，為:“長治學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文”。② 頁腳:從論文主題部分開始,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁,頁碼位于每頁頁腳的中部。

2.論文各部分格式要求：

① 封面樣式見附件1。

② 論文題目：黑體小二號字，居中。副標(biāo)題用三號黑體字。

③ 摘要：內(nèi)容用五號宋體字；“摘要”兩字為黑體小四號字。

④ 關(guān)鍵詞：內(nèi)容用五號宋體字；詞數(shù)3-5個；“關(guān)鍵詞”三字為黑體小四號字。

⑤ 正文：用小四號宋體字。不得使用任何背景色。字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距設(shè)置為1.5倍行距。

理論題目的一級標(biāo)題的編號為1、2、?；二級標(biāo)題的編號為1.1、1.2、?、2.1、2.2、?；三級標(biāo)題的編號為1.1.1、1.1.2、?、2.1.1、2.1.2、?；

應(yīng)用題目的一級標(biāo)題的編號為第一章、第二章、?；二級標(biāo)題的編號為1.1、1.2、?、2.1、2.2、?；三級標(biāo)題的編號為1.1.1、1.1.2、?、2.1.1、2.1.2、?；

⑥ 參考文獻：寫作論文過程中閱讀、參考過他人文獻的須在文尾處用五號宋體字標(biāo)明，格式標(biāo)準(zhǔn)見附件2、3。

⑦ 英文摘要：一律使用Times New Roman字體，標(biāo)題四號字，作者、指導(dǎo)教師用小四號字，摘要內(nèi)容五號字。

以上格式詳見附件2、3

第三篇：四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范要求

四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范要求

更新時間：2010-3-19 0:14:40

畢業(yè)論文是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高實踐能力與綜合素質(zhì)的重要手段。為了進一步規(guī)范畢業(yè)論文工作，特制訂本條例如下：

第一條 畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求

一、鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力、初步的科研能力以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

二、進一步訓(xùn)練和提高學(xué)生在社會調(diào)查、理論計算、數(shù)據(jù)處理、外文資料的閱讀和翻譯、論文寫作等方面的能力和技巧。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的研究思想、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、善于與他人協(xié)作的能力和刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。第二條 畢業(yè)論文選題要求

一、滿足基本教學(xué)要求，體現(xiàn)數(shù)學(xué)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有綜合性、先進性，并要有一定的深度和難度及飽和的工作量。

二、選題可與社會、生產(chǎn)、科研等相結(jié)合，具有一定的理論和實際意義。

三、選題應(yīng)注重更新，原則上要求每生一題，獨立完成。

四、選題由指導(dǎo)教師初步擬定或由教師和學(xué)生共同擬定。確定后的選題原則上不得隨意更改。

第三條 畢業(yè)論文正文及外文譯文要求

一、畢業(yè)論文正文要求

（一）畢業(yè)論文要求論點突出，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，數(shù)據(jù)真實，結(jié)構(gòu)安排合理，層次分明，文字通順，結(jié)論正確。

（二）撰寫格式按照正規(guī)發(fā)表的數(shù)學(xué)論文格式執(zhí)行，完成的畢業(yè)論文應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1、中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞；

2、緒論或前言（引言）：

（1）要求說明論文研究的目的、意義。

（2）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、所存在的問題、參考依據(jù)等方面完成文獻綜述。

3、正文；參考文獻；致謝。

二、外文譯文

要求在提交畢業(yè)論文的同時，完成一篇與畢業(yè)論文課題緊密相關(guān)的外文譯文，約5千漢字（或不少于3500個英文單詞），并附原文；用英文寫作畢業(yè)論文的學(xué)生可不要求外文譯文。第四條 畢業(yè)論文答辯

一、學(xué)生在完成畢業(yè)論文全部任務(wù)后，交由指導(dǎo)教師和一位同行專家評閱，并按要求給出相應(yīng)的評分和綜合評語，合格者可參加答辯。

二、答辯工作由各教研室或三位以上專家組成答辯小組進行。設(shè)組長1人，由具有副教授及以上職稱的教師擔(dān)任；秘書1人，負責(zé)記錄和整理答辯情況。第五條 畢業(yè)論文成績評定

一、由答辯小組參考指導(dǎo)教師評閱、同行專家評閱，結(jié)合答辯情況綜合評定畢業(yè)論文成績。成績按五個等級評定：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

二、對畢業(yè)論文成績不合格學(xué)生的處理辦法

畢業(yè)論文是學(xué)生的必修實踐課，不得免修。成績不及格者，作結(jié)業(yè)處理。在修業(yè)年限內(nèi)可提出申請，重新修讀。第六條 對畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的要求

一、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)由有一定科研或生產(chǎn)設(shè)計經(jīng)驗、對課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔(dān)任。已簽定工作單位的學(xué)生可經(jīng)批準(zhǔn)到工作單位完成畢業(yè)論文，并可聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

二、每位指導(dǎo)教師所帶一屆畢業(yè)論文的學(xué)生人數(shù)一般不得超過6人。原則上推薦免試攻讀本校研究生的學(xué)生由其研究生導(dǎo)師負責(zé)畢業(yè)論文，其他同學(xué)采取雙向選擇的方式聯(lián)系指導(dǎo)老師。

第七條 對學(xué)生的要求

一、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁剽竊他人成果。

三、畢業(yè)論文的知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生不得將論文所涉及寄出發(fā)表。所有的論文資料，應(yīng)交回學(xué)院作為教學(xué)資料保存。

第四篇：上海對外貿(mào)易學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

上海對外貿(mào)易學(xué)院

本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

為保證我校本科畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定《上海對外貿(mào)易學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》。

一、畢業(yè)論文資料的組成⑾開題報告；

⑿畢業(yè)論文：包括封面、獨創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明、目錄、中英文摘要（含關(guān)鍵詞）、正文、參考文獻；

⒀畢業(yè)論文成績評定表（含答辯記錄）；

⒁本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊；

⒂開題報告、畢業(yè)論文封面、獨創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明、目錄、中英文摘要、正文、參考文獻統(tǒng)一使用A4紙打印，并需提供電子文檔；

⒃畢業(yè)論文按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂：封面→獨創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明→目錄→中英文摘要→正文→參考文獻。

二、畢業(yè)論文開題報告的格式

⑾開題報告使用學(xué)校規(guī)定的表格。

⑿開題報告封面內(nèi)容全部打印，格式設(shè)為小四號宋體，左對齊。當(dāng)論文題目較長，一行寫不下時可分多行，分行同時壓縮行距。

⒀開題報告中各表格內(nèi)的文字根據(jù)所寫內(nèi)容的實際情況選擇使用小四號或者五號字體，宋體，1.5倍行距，首行縮進2個中文字符（英語、日語和法語專業(yè)參照相關(guān)語種的寫作規(guī)范）。

⒁指導(dǎo)教師簽名由教師使用藍色或黑色水筆填寫。

三、畢業(yè)論文的格式

⑾總體要求

?畢業(yè)論文一律采用國家文字改革委員會正式公布的簡化漢字。

?畢業(yè)論文格式須符合本《撰寫規(guī)范》的格式要求，并按照《畢業(yè)論文撰寫規(guī)范樣本》的格式排版、打印。

?中文字體統(tǒng)一設(shè)為宋體，英文字體統(tǒng)一設(shè)為Times New Roman。

?論文全文的行間距統(tǒng)一設(shè)為1.5倍行距。

⑿封面

畢業(yè)論文采用上海對外貿(mào)易學(xué)院本科生畢業(yè)論文統(tǒng)一封面。

?封面內(nèi)容全部打印，格式設(shè)為小四號宋體，全部左對齊。

?當(dāng)論文題目較長，一行寫不下時可分多行，分行同時壓縮行距。

⒀聲明

?為使學(xué)生形成獨立創(chuàng)造的良好習(xí)慣，塑造誠實守信的形象，學(xué)生須對論文寫作做出誠信承諾，簽署“畢業(yè)論文獨創(chuàng)性聲明”。

?學(xué)生簽署“畢業(yè)論文使用授權(quán)聲明”，使學(xué)校享有在一定范圍內(nèi)處置畢業(yè)論文的權(quán)利。

?聲明由學(xué)生本人手寫簽名。

⒁論文題目

論文題目置于正文之前，格式為三號宋體，加粗，居中，上、下各空一行，且空行的格式設(shè)置與論文題目所在行的格式一致。

⒂目錄

?“目錄”兩個字的格式設(shè)置與論文題目的格式一致，即三號宋體，加粗，居中，上、下各空一行，空行的格式與“目錄”兩個字所在行的格式一致?！澳俊迸c“錄”兩個字之間空1個中文字符。

?目錄中的標(biāo)題層次列到二級標(biāo)題（即：1??、1.1??）即可，標(biāo)題層次排列要清晰，二級標(biāo)題比一級標(biāo)題縮進2個中文字符。

?目錄中各級標(biāo)題均為小四號宋體，1.5倍行距，左對齊。

?目錄中標(biāo)題須與正文中標(biāo)題一致，且“摘要”、“ABSTRACT”和“參考文獻”均須列在目錄中。

?目錄中頁碼編號須與正文內(nèi)容一致，各級標(biāo)題與頁碼之間用省略號（??）連接。

⒃摘要及關(guān)鍵詞

?“摘要”兩個字的格式設(shè)置與論文題目的格式一致，即三號宋體，加粗，居中，上、下各空一行，空行的格式與“摘要”兩個字所在行的格式一致?！罢?/p>

與“要”兩個字之間空1個中文字符。

?摘要內(nèi)容字體設(shè)為小四號宋體，首行縮進2個中文字符。

?中（英）文摘要和關(guān)鍵詞與畢業(yè)論文的正文分開，放在獨立頁中，用“分頁符”與正文之間進行分隔。

?中文摘要和關(guān)鍵詞原則上放在英文摘要和關(guān)鍵詞之前。如果畢業(yè)論文采用英語（法語、日語）撰寫，則將英文（法文、日文）摘要和關(guān)鍵詞放在中文摘要和關(guān)鍵詞之前。

?關(guān)鍵詞與摘要內(nèi)容最后一段之間空一行，字體為小四號宋體，首行縮進2個中文字符，各個關(guān)鍵詞之間采用逗號分隔，最后一個關(guān)鍵詞后面無標(biāo)點符號。

?英語摘要和關(guān)鍵詞除使用Times New Roman字體外，其余格式設(shè)置與中文摘要和關(guān)鍵詞相對應(yīng)。英文關(guān)鍵詞中每個單詞的首字母大寫。

?摘要是以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論。撰寫摘要時應(yīng)注意：

①以研究成果和結(jié)論性的語句介紹作為摘要的重點；

②語言精煉、概括，簡短扼要，生動有文采，不用展開論證或說明； ③以客觀陳述為主，不用進行主觀評價；

④獨立成文，選詞用語避免與正文內(nèi)容特別是前言（緒論）和結(jié)論部分雷同； ⑤摘要長度以300—500字為宜。

⒄正文

畢業(yè)論文的正文字?jǐn)?shù)（含字符）不少于10000字（不包含目錄、摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻等），按章、節(jié)格式寫作，每章之間空一行，即前一章的內(nèi)容結(jié)束后與下一章的標(biāo)題之間空一行。英語、日語和法語專業(yè)參照相關(guān)語種的寫作規(guī)范。

論文開篇應(yīng)進行文獻綜述，結(jié)尾須有結(jié)論。

?文獻綜述

文獻綜述是針對某一研究領(lǐng)域或?qū)ｎ}搜集大量文獻資料的基礎(chǔ)上，就國內(nèi)外在該領(lǐng)域或?qū)ｎ}的主要研究成果、最新進展、研究動態(tài)、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關(guān)領(lǐng)域或?qū)ｎ}歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章?！熬C”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理

后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的評述。

撰寫文獻綜述時應(yīng)注意：

①圍繞主題。應(yīng)準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容，對相關(guān)文獻的各種觀點作比較分析，表明前人為該領(lǐng)域研究打下的工作基礎(chǔ)，不要教科書式地將與研究內(nèi)容有關(guān)的理論和學(xué)派觀點簡要地匯總陳述一遍。所有提到的參考文獻都應(yīng)和所研究問題直接相關(guān)。

②邏輯合理。可以按文獻與畢業(yè)論文主題的關(guān)系由遠而近進行綜述，也可以按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述。

③有的放矢。評述（特別是批評前人不足時）要引用原作者的原文以防止對原作者論點的誤解，不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來判斷原作者的“錯誤”與否。通過分析前人工作中存在的不足或未完善之處，提出進一步開展研究的必要性和理論價值。

④客觀真實。如果采用了文獻中的觀點和內(nèi)容應(yīng)注明來源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處，不要含糊不清。

⑤學(xué)術(shù)性強。所綜述的文獻，應(yīng)主要選自學(xué)術(shù)期刊或?qū)W術(shù)會議的文章，其次是教科書或其他書籍。既要涉及中文的文獻資料，也要涉及英文的文獻資料。

?結(jié)論

結(jié)論是對畢業(yè)論文研究工作進行的歸納、綜合和總結(jié)，可以指出尚待解決的問題以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果和對研究內(nèi)容的精辟見解，是論文的思想精髓和研究價值的體現(xiàn)。撰寫結(jié)論時應(yīng)注意：

①簡潔、明確，措辭嚴(yán)密，容易被人領(lǐng)會。

②反映研究工作的主要成果。

③實事求是，切忌言過其實，在無充分把握時應(yīng)留有余地，因為科學(xué)問題的探索永無止境。

⒅標(biāo)題層次

?畢業(yè)論文的標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同層次的標(biāo)題采用統(tǒng)一格式，各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

?論文各章、節(jié)的標(biāo)題采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號，一級標(biāo)題按“1”、“2”、“3”??順序編號，二級標(biāo)題按“1.1”、“1.2”、??、“2.1”??順序編號，三級標(biāo)題按“1.1.1”、“1.1.2”、??、“2.1.1”??順序編號。

?采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號的標(biāo)題一般不超過四級。

?各級標(biāo)題的數(shù)字編號中間采用圓點“.”分隔。

①編號末尾不加標(biāo)點，并與標(biāo)題文字之間空1格。

②用中文寫作論文時，在中文“全角”狀態(tài)下輸入圓點“.”，字體為宋體，字號大小與所在標(biāo)題一致。

③用英文或其它語種寫作論文時，圓點“.”的字體與正文語言的字體一致。例如，英文狀態(tài)下圓點“.”字體設(shè)為Times New Roman，字號大小與所在標(biāo)題一致。

?各級標(biāo)題的字體均設(shè)為宋體，加粗，1.5倍行距，左對齊；一級標(biāo)題字號設(shè)為小三號；二級標(biāo)題字號設(shè)為四號，三級標(biāo)題字體設(shè)為小四號。

?當(dāng)各級標(biāo)題出現(xiàn)在一頁的最后一行時，須將其放到下一頁的第一行，即與標(biāo)題后的段落放在同一頁。

⒆注釋

?畢業(yè)論文必須有注釋。

?學(xué)生應(yīng)特別重視引用他人重要觀點、定義、資料（事實、判例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)）時的注釋。

?注釋原則上采用腳注形式，即將注釋內(nèi)容插入引用資料所在頁的頁面下端。

?注釋每頁重新編號。若同一頁出現(xiàn)兩個及兩個以上注釋時，按各注在本頁出現(xiàn)的順序編號。編號格式為“1，2，3，??”。

?注釋內(nèi)容只限于寫在有注釋編號出現(xiàn)的同一頁，即同一注釋的全部內(nèi)容不得分別顯示在兩頁中。

?當(dāng)注釋中有參考文獻時，表達方式與論文末尾的參考文獻一致。

?注釋的格式為小五號，單倍行距。

⒇圖

?圖及圖標(biāo)題的格式設(shè)為“居中”，與正文之間上、下各空一行，空行的格式與正文一致。

?圖標(biāo)題在全文中統(tǒng)一順序編號，即圖

1、圖

2、???！皥D

1、圖2”等圖

序號的后面與標(biāo)題內(nèi)容之間空1個中文字符，圖標(biāo)題的末尾不加標(biāo)點符號。

?圖標(biāo)題字體設(shè)為五號宋體，1.5倍行距，居中并置于圖的正下方。?圖如果引用自參考文獻，須用腳注的形式標(biāo)明資料來源。

⒈表格

?表格及表格標(biāo)題的格式設(shè)為“居中”，與正文之間上、下各空一行，空行的格式與正文一致。

?表格標(biāo)題在全文中統(tǒng)一順序編號，即表

1、表

2、???！氨?/p>

1、表2”等表序號的后面與標(biāo)題內(nèi)容之間空1個中文字符，表標(biāo)題的末尾不加標(biāo)點符號。

?表格標(biāo)題字體設(shè)為五號宋體，1.5倍行距，居中并置于表格的正上方。?表格下方一般須標(biāo)明“資料來源”或者通過“注”的形式對表格內(nèi)容中需要加以說明之處進行說明。

?表格下方“資料來源”或者“注”的格式為五號宋體，1.5倍行距，與表格左側(cè)邊框豎線對齊。

⒉公式

公式在全文中統(tǒng)一順序編號，并將編號用括號“（）”括起來，即（公式1）、（公式2）、??。

⒊標(biāo)點符號

畢業(yè)論文中標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。⒋頁碼

?畢業(yè)論文的頁碼統(tǒng)一置于頁面底端居中，頁碼字體為小五號宋體。

?頁碼從目錄頁開始編起，統(tǒng)一采用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4??順序編號。⒌參考文獻

?參考文獻與論文正文之間分開，放在獨立的一頁上。

?參考文獻標(biāo)題中“參考文獻”四個字的格式與一級標(biāo)題一致，即小三號宋體，加粗，1.5倍行距，左對齊。

?所列參考文獻的字體設(shè)為小四號宋體，1.5倍行距，左對齊。

?英語類參考文獻格式參照“Harvard Style”；日語、法語類參考文獻參照相關(guān)語種規(guī)范。

?用中文寫作的論文，在排列參考文獻時，中文參考文獻在前，英文參考文

獻在后，并分別按參考文獻第一作者姓名（拼音或英文）的字母順序排列。

⒍數(shù)字層次

正文中體現(xiàn)論述層次結(jié)構(gòu)的中英文數(shù)字采用如下形式逐層遞進：

?第一層：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十

中文大寫數(shù)字后使用頓號“、”與其后的正文內(nèi)容相連。

?第二層：㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧㈨㈩

帶括號“（）”的中文大寫數(shù)字后不使用任何標(biāo)點符號，直接與其后的正文內(nèi)容相連。

?第三層：⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑

?第四層：??????????⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽

?第五層：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

⒎附錄

對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又不可殘缺的組成部分或具有重要參考價值的內(nèi)容，可編入論文的附錄中，例如，公式的推演、問卷調(diào)查等。附錄的篇幅不宜太長，一般不要超過正文。

第五篇：工商本科社會實踐及畢業(yè)論文撰寫要求

河北廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”

經(jīng)濟學(xué)科工商管理類

工商管理專業(yè)（本科）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實施細則

（試行）

中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，增強學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教學(xué)中必須重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)中央電大開放教育的精神和中央電大工商管理專業(yè)（本科）集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱要求，搞好工商管理專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的各項工作，特制定開放教育試點工商管理專業(yè)本科集中實踐環(huán)節(jié)實施細則。

本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)主要包括社會實踐和畢業(yè)生論文兩項內(nèi)容。實踐細則具體要求如下：

一、社會實踐

社會實踐是指學(xué)生實地從事一項調(diào)查研究或管理實踐活動，也可以是進行一項模擬實踐活動，目的是增強學(xué)生對管理實踐活動的了解，鍛煉協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。它是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識和觀察社會、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段。它不僅要求學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識和技能進行綜合運用，而且使學(xué)生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實際出發(fā)，推薦以下三種方式，三種方式可任選其一：

（一）社會實踐的方式

1、社會調(diào)查

由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報市電大審核批準(zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告（或體會）。

2、管理實踐

由市電大或?qū)W生選定項目，報市電大審核批準(zhǔn)，學(xué)生根據(jù)該項目的安排從事管理實踐活動，形成有關(guān)方案或成果。項目的類型可以是市場分析、制定商業(yè)計劃、營銷策劃、推銷或談判等。

3、模擬實驗

中央電大提供模擬實驗軟件。該軟件是構(gòu)建一個樣本企業(yè)的動態(tài)經(jīng)營模擬平臺，學(xué)生扮演特定的角色參與到企業(yè)的各種活動中去，完成其選定的一項任務(wù)。本軟件由五個部分構(gòu)成：經(jīng)營決策管理、人力資源管理、營銷管理、生產(chǎn)動作管理和財務(wù)管理。

由市電大指導(dǎo)各教學(xué)班以小組的形式開展社會實踐活動，小組以2--3人為宜。

（二）社會實踐的內(nèi)容

工商管理專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營管理、人力資源管理、營銷管理、生產(chǎn)運作管理和財務(wù)管理等范圍內(nèi)（參考題目另外提供）。

（三）社會實踐的要求

1、工商管理專業(yè)的學(xué)生，必須參加社會實踐。

2、開展社會實踐的時間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在學(xué)校（學(xué)校以上）提出申請，學(xué)校同意后，負責(zé)安排指導(dǎo)教師。實踐活動完成后，由學(xué)校組織評定成績。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時應(yīng)完成社會實踐。時間不少于三周。最好安排學(xué)生的寒暑假時間。

3、進行社會調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好調(diào)查過程記錄，寫出調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容包括：調(diào)查對象情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等。調(diào)查報告的撰寫要求：資料、數(shù)據(jù)翔實，語言簡練，敘述清楚，結(jié)論有說服力，字?jǐn)?shù)不少于3000字。調(diào)查報告的提交要使用標(biāo)準(zhǔn)稿紙，規(guī)范裝訂，并附有調(diào)查過程或活動記錄。

4、進行管理實踐的學(xué)生根據(jù)項目要求列出活動提綱，作好活動記錄，提交完整的項目報告或項目成果，其中參加推銷或談判活動的學(xué)生應(yīng)寫出工作體會及總結(jié)。學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)管理實踐的具體情況進行項目報告的撰寫。項目報告的撰寫要求：有現(xiàn)實意義，結(jié)構(gòu)合理，資料翔實，語言簡練，字?jǐn)?shù)一般不少于3000字。提交的項目報告使用標(biāo)準(zhǔn)稿紙，裝訂規(guī)范，并附有活動記錄。

5、采用模擬實驗軟件的學(xué)生，須進行選題，作好實驗記錄。

6、以小組為單位進行社會實踐的學(xué)生，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報告，如小組合寫，需在報告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成的情況說明，調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

（四）指導(dǎo)教師

1、社會實踐必須配備指導(dǎo)教師。

2、指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師或具有中級技術(shù)職稱的專業(yè)工作者。外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級（含）以上職稱。指導(dǎo)教師資格由市電大負責(zé)審查、甄選和確定，并報省電大備案。

3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人左右為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的電大專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量根據(jù)情況酌減。

4、在本校教師力量不足的情況下，可以向社會聘請指導(dǎo)教師但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。

5、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好社會實踐的全過程。

6、指導(dǎo)社會實踐的時間原則上不低于6學(xué)時/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。

（五）社會實踐考核與成績評定

1、社會實踐的考核內(nèi)容

（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn)。

（2）調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）的內(nèi)容與文字表達。

2、社會實踐的考核標(biāo)準(zhǔn)

社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

對于社會調(diào)查，調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實，完成調(diào)查題目指定要求為合格；調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實，沒有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進行認(rèn)真分析并寫出體會者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。

對于管理實踐，活動過程記錄清楚完整，內(nèi)容真實，完成項目指定要求者為合格；活動過程記錄清楚完整，內(nèi)容真實，沒有完成項目指定要求者，如果能對活動過程的不合理部分進行認(rèn)真分析并寫出體會者也為合格。凡工作過程記錄不完整，內(nèi)容不真實者為不合格。

3、社會實踐的成績評定辦法

（1）由個人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位或從事管理實踐活動所在單位簽署意見。

（2）調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）由兩人評定，一名為指導(dǎo)教師，另一名為被調(diào)查單位有關(guān)負責(zé)人。由教學(xué)點負責(zé)調(diào)查報告（或項目報告，工作總結(jié)等）的成績整理和認(rèn)定，市電大負責(zé)審核。

（3）成績不合格者，可申請重做一次。（4）模擬實驗由軟件自動生成成績。

4、調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)、模擬實驗等）經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）者不計學(xué)分。

二、畢業(yè)論文

（一）畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)范

畢業(yè)論文是廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計工作的初步訓(xùn)練。畢業(yè)論文的成績與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)。為保證畢業(yè)論文指導(dǎo)寫作、答辯質(zhì)量，本專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)和答辯執(zhí)行“東北財經(jīng)大學(xué)與中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合開展開放教育（本科）工商管理專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)、答辯工作規(guī)范?！?/p>

1、畢業(yè)論文的組織管理

市電大成立集中實踐環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對試點單位集中實踐環(huán)節(jié)工作全面領(lǐng)導(dǎo)和組織。具體職責(zé)：

（1）根據(jù)省電大工商管理專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實施細則的要求，作好畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)動員工作，定期檢查實踐環(huán)節(jié)的工作進度，處理和解決實踐環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。

（2）按教學(xué)計劃安排布置論文選題。

（3）確定合格的指導(dǎo)教師，組織培訓(xùn)指導(dǎo)教師，加強對指導(dǎo)教師的管理，填報《指導(dǎo)教師資格審批表》。

（4）審核學(xué)生參加畢業(yè)論文寫作的資格；

（5）組織答辯委員會和答辯小組，確定合格的答辯教師，上報畢業(yè)答辯的時間和具體工作安排，組織論文答辯，監(jiān)控論文答辯過程。

（6）審核整理論文成績，上報省電大審核。

2、畢業(yè)論文的的指導(dǎo)教師

（1）畢業(yè)論文寫作必須配備指導(dǎo)教師，學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成學(xué)校布置的畢業(yè)論文和論文答辯任務(wù)。

（2）電大系統(tǒng)的指導(dǎo)教師必須具有本科和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師。

（3）在本校師資力量不足的情況下，可向社會聘請指導(dǎo)教師。外聘指導(dǎo)教師必須具有本科以上和副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類教師或具有高級技術(shù)職稱的專業(yè)工作者。并參加電大組織的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會。指導(dǎo)教師由各市電大確定，其資格由省電大負責(zé)審查、備案。

（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。其對論文的選題方向、思想觀點、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負指導(dǎo)責(zé)任，并負責(zé)在論文定稿的指定位置簽署評閱意見。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生定期與自己聯(lián)系，按時提交選題寫作提綱、初稿、二稿、三稿和定稿，并決定是否推薦學(xué)生參加論文答辯，指導(dǎo)過程中的各種意見要點須寫在《畢業(yè)論文工作記錄表》上。

（5）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文。一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上不得超過10人。

（6）學(xué)生論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出四個級別（優(yōu)、良、及格、不及格）的建議成績。

（7）每篇論文的指導(dǎo)時間不得低于8小時/人，學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。

3、畢業(yè)論文的要求

（1學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式為學(xué)術(shù)論文、研究報告或分析報告。

（2）畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等符合規(guī)定（祥見格式、標(biāo)準(zhǔn)條款），正文字?jǐn)?shù)以7000—10000字為宜。畢業(yè)論文要制作成電子文檔（由學(xué)生提供磁盤）。

4、寫作時間

畢業(yè)論文在修完全部專業(yè)主干課程，已修課程達到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時進行。修完全部課程，達到畢業(yè)總學(xué)分后完成寫作和考核工作。畢業(yè)論文的寫作周期（自確定選題、安排指導(dǎo)教師始，到論文答辯止）不得少于6個月。條件許可的地方可提前安排畢業(yè)論文寫作。

5、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)及格式編排

（1）畢業(yè)論文內(nèi)容包括以下必備項目：封面、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻、封底。封面：封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯日期、成績等10項內(nèi)容構(gòu)成。

內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要是對論文內(nèi)容的概括性、描述，字?jǐn)?shù)控制在300--500字之間。目錄：列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱和對應(yīng)頁碼 正文：正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論），本論、結(jié)論部分組成，這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文應(yīng)以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。正文字?jǐn)?shù)為7000---10000字為宜。

參考文獻：作者在寫作中使用過的文章、著作名錄。封底：由指導(dǎo)教師評語，論文答辯小組意見兩部分組成

（2）文字圖形一律從左至右橫寫橫排。使用規(guī)范的簡化漢字。（3）論文各部分的編排式樣和字體字號要求是：

文頭：封面頂部居中3號宋體加粗，上下各空一行，固定內(nèi)容為“東北財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文”。

論文標(biāo)題：2號體加粗，文頭下居中，上下各空二行。

論文副標(biāo)題：小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。

作者、學(xué)校、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯日期、成績、項目名稱用3號黑體、內(nèi)容用5號黑體。

目錄：加起頁，項目名稱用三號黑體，頂部居中，內(nèi)容用小4號仿宋。

正文文字：論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行，正文文字，用5號宋體。

正文標(biāo)題：標(biāo)題序號為“一”、“

（二）”、“1”、“（1）”、“①”，均用4號黑體。

參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文后空二行頂格排印，另起行空兩格用5號宋體排印參考文獻內(nèi)容。

指導(dǎo)教師意見：排在封三上半頁，項目名稱用4號黑體，內(nèi)容由指導(dǎo)教師手寫并在指定位置簽署姓名和日期。

答辯小組意見：排在封三下半部，項目名稱用4號黑體，內(nèi)容手寫，由答辯機構(gòu)負責(zé)人在指定位置簽署姓名和日期。

（3）畢業(yè)論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙打印，邊距為：無頭（上）20mm，地腳（大）7mm，訂口（左）20mm，翻口（右）15mm。

（二）畢業(yè)論文的答辯規(guī)范

1、參加答辯的學(xué)生 申請學(xué)位者和論文初評成績?yōu)閮?yōu)秀者必須參加答辯。對論文初評成績有疑義者應(yīng)安排答辯。畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。組織答辯有困難的地方可抽取一部分畢業(yè)論文進行答辯，抽取比例應(yīng)不低于30％。

2、畢業(yè)論文答辯的組織管理

畢業(yè)論文答辯的組織管理工作主要由市級電大負責(zé)：

（1）制定答辯計劃。答辯計劃內(nèi)容包含：答辯領(lǐng)導(dǎo)小組組成；答辯委員會、答辯小組人員名單及資格資料（學(xué)歷、學(xué)位證書、職稱證書的復(fù)印件及審批表）；擬定答辯時間安排；答辯分組情況（包括學(xué)生姓名、論文題目、答辯教師姓名、指導(dǎo)教師姓名等內(nèi)容）；參加答辯學(xué)生資格認(rèn)定表。

（2）召開參加答辯學(xué)生大會，明確答辯的有關(guān)事宜；

（3）召開答辯委員會會議，明確工作程序、答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，并組織答辯教師提前閱卷（一般應(yīng)提前3天），預(yù)先擬定答辯中的主要問題及答題思路。

3、答辯委員會

答辯委員會須由電大系統(tǒng)的專、兼職教師和外聘專家共同組成。答辯委員會下設(shè)答辯小組。答辯委員會應(yīng)于答辯前、答辯中、答辯后分別召開會議，溝通、協(xié)調(diào)、總結(jié)各答辯組的相關(guān)工作。

4、答辯小組

（1）答辯小組由電大專職教師和外聘專家3至5名組成。

（2）答辯組長必須持有由中央電大和東北財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)的“工商管理專業(yè)畢業(yè)論文評審及答辯主持人”資格證書，并對所簽字審定的論文質(zhì)量負責(zé)。在指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)員論文答辯時，指導(dǎo)教師不可任答辯組組長，但可以是答辯組成員。

（3）答辯教師原則上應(yīng)具備教師資格，具有副高職以上職稱。（4）每個答辯小組應(yīng)配有一名專職記錄員。（5）東北財經(jīng)大學(xué)和中央廣播電視大學(xué)將派出由副教授以上教師組成的答辯指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組負有指導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任，并有權(quán)審核論文的的成績。

（三）畢業(yè)論文綜合成績的評定辦法

1、學(xué)生論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和完成的論文質(zhì)量，給出優(yōu)、良、及格和不及格等四個級別的建議成績。并寫出評估。指導(dǎo)教師給出的建議成績原則上“優(yōu)”不超過20%。

2、經(jīng)過答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予綜合評定綜合成績。畢業(yè)論文的最終成績“優(yōu)”不超過10%。

優(yōu)：

（1）選題在本專業(yè)研究范圍之內(nèi)，對國民經(jīng)濟建設(shè)在理論與實踐上有參考價值和對學(xué)術(shù)研究有現(xiàn)實意義。

（2）能綜合運用所學(xué)管理基礎(chǔ)理論和本專業(yè)有關(guān)知識技能解決實際工作中的問題，或在學(xué)術(shù)上有一定價值。

（3）文章中心思想明確，觀點正確，理論聯(lián)系實際。（4）對所研究的課題有自己的見解或創(chuàng)新。（5）論據(jù)充分，數(shù)據(jù)資料可靠完整。

（6）文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強，文字流暢。（7）具有獨立思考，分析問題和解決問題的能力。（8）答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。良：

基本上符合“優(yōu)”要求中的前6項。及格：

水平一般化，基本符合“優(yōu)”要求中的前5項。不及格：

基本達不到“優(yōu)”要求中的前5項，或有下述情況之者：

（1）選題不在本專業(yè)研究范圍之內(nèi)，對國民經(jīng)濟建設(shè)在理論與實踐上無價值。（2）理論和基本觀點上有原則性錯誤，有關(guān)專業(yè)知識技能較差，理論脫離實際。（3）文章中心思想不突出，結(jié)構(gòu)層次不清，主要論據(jù)不準(zhǔn)確，或論據(jù)、論點和結(jié)論矛盾。

（4）基本內(nèi)容抄襲他人成果，資料不可靠、不完整，加工整理能力差。（5）沿用已發(fā)表過的文章，而有沒有更深入的展開和重新增補。（6）他人代寫的文章。

3、畢業(yè)論文綜合成績由答辯小組認(rèn)定后，記入學(xué)生畢業(yè)論文成績表中，報省電大審核。中央電大和東北財經(jīng)大學(xué)對試點電大的集中實踐環(huán)節(jié)進行抽查。

（四）畢業(yè)論文的學(xué)分

畢業(yè)論文經(jīng)審核，成績在及格以上（含）者給予5學(xué)分，達到畢業(yè)要求。未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計學(xué)分。申請學(xué)位者論文成績必須在良以上（含）。

(五)畢業(yè)論文檔案

畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝、論文正文、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過的論文初稿、指導(dǎo)記錄等內(nèi)容，必須反映論文寫作的真實過程。

三、省電大對集中實踐環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)控

1、市電大要制定集中實踐環(huán)節(jié)實施細則，報省電大備案。

2、省電大不定期對試點電大社會實踐環(huán)節(jié)的巡視、檢查實踐基地的落實、使用情況。

3、市電大要依據(jù)本實施細則制定畢業(yè)論文實施方案報省電大備案。省電大不定期組織對試點電大的畢業(yè)論文檢查有關(guān)落實、進展工作質(zhì)量等情況。

4、省電大將對畢業(yè)論文進行抽查，包括學(xué)生選題、指導(dǎo)教師配備、寫作與指導(dǎo)過程記錄、論文質(zhì)量、成績評定等。