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      實驗小學(xué)2005——2006學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃--五(3)班班主任計劃專題

      時間:2019-05-15 09:52:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:實驗小學(xué)2005——2006學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃--五(3)班班主任計劃專題

      實驗小學(xué)2005——2006學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃--五(3)班班主任計劃

      何勵

      一、班級情況:

      1、總?cè)藬?shù):70人,其中:男32人,女38人

      2、漢族:58人少數(shù)民族:11人(維族4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄羅斯族1人滿族2人)

      二、班級管理目標(biāo):

      本學(xué)期,我班學(xué)生已進(jìn)入五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)。經(jīng)過師生共同努力,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了,為了使孩子們身心健康發(fā)展,充分挖掘自己內(nèi)在的潛力,鞏固已經(jīng)形成的良好習(xí)慣和風(fēng)氣,增強五年級3班的集體凝聚力,把每一個個體吸引在一起,使這個集體在學(xué)校各項評比活動中穩(wěn)步前進(jìn),本學(xué)期,我班制定了班級總目標(biāo):

      團結(jié)一致努力進(jìn)取發(fā)展個性健康成長

      從開學(xué)第一天起,逐漸讓這個目標(biāo)深入人心,并貫徹落實到一切活動中去

      1、思想:熱愛祖國尊敬師長關(guān)心集體

      自覺守紀(jì)團結(jié)友愛是非分明

      2、學(xué)習(xí):踏實認(rèn)真專心聽講積極發(fā)言

      作業(yè)按時認(rèn)真完成力爭上游

      3、紀(jì)律:早晨進(jìn)校自覺讀書或鍛煉。

      聽講認(rèn)真思維活躍

      課間休息安全快樂

      做操放學(xué)排隊做到“快、靜、齊”。

      4、衛(wèi)生:熱愛勞動做好值日保持衛(wèi)生

      把個人衛(wèi)生搞好。

      5、活動:重在參與積極創(chuàng)新

      三、采取的具體措施:

      <一>思想方面:

      1、以創(chuàng)建“和諧校園”為主題,充分利用晨檢、午檢時間進(jìn)行各種思想教育。

      2、每周五召開班會,及時評定、教育。

      3、建立紅花本,每天按小組評比表進(jìn)行紀(jì)律、發(fā)言,兩操等各項評比(有每周評比表),每周總結(jié),及時進(jìn)行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。

      4、建立班級之星、紅花少年評比制度,每周評比。

      5、建立優(yōu)秀大組評比欄,促進(jìn)大組同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步。

      <二>學(xué)習(xí)方面:

      1、設(shè)立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言兩項以紅花獎勵。

      2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,并評比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵大家向他們學(xué)習(xí)。

      3、考試獎勵金紅花制:數(shù)學(xué)100分、語文95分

      4、每周開展“寫字好、愛護(hù)、帶齊學(xué)具、聽講認(rèn)真、寫字讀書姿勢好”的評比,紅花獎勵。

      5、建立金紅花獎勵制,紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。

      6、建立“讀書大王”評比制,每天每月評比,獎勵金紅花。

      <三>紀(jì)律方面:

      1、以四人小組為單位每天評比,在紅花本上打分。

      2、以小隊為單位,每天評比“優(yōu)秀小隊”,每周總結(jié)。

      3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負(fù)責(zé)管理紀(jì)律并總結(jié),均有記錄(以表揚鼓勵為主)。

      4、以四項標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),進(jìn)行學(xué)會自我管理的評比。

      <四>勞動方面:

      1、按值日表,每兩周一天值日,建立紅花獎勵制度。

      2、每天評定課間勞動、值日情況,值日組長記錄,紅花獎勵。

      3、安排好學(xué)生打掃教室、清潔區(qū),紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。

      <五>活動方面:

      1、各項活動老師、班隊干部負(fù)責(zé)組織,積極參與。

      2、每次活動后,班隊干部做記錄并總結(jié),紅花獎勵積極分子。

      四、各月活動安排

      二月:

      1、做好學(xué)生報到工作,總結(jié)寒假作業(yè),獎勵優(yōu)秀。

      2、穩(wěn)定秩序,進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

      3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星、紅花少年評比欄等。

      4、以“快樂假期”、“美麗的新疆”為主題,辦好主題展板。

      5、召開班級小干部會議,指導(dǎo)他們做好工作。

      6、積極準(zhǔn)備,向?qū)W校申報自我管理班級。

      7、收舊利廢活動。

      三月:

      1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,爭做合格的自我管理班級。

      2、配合學(xué)校,搞好相關(guān)活動的準(zhǔn)備工作。

      3、參加學(xué)校(年級)舉行的寫字比賽。

      4、中隊會:3月8日——《母愛深深》。

      5、辦慶“三八”小報、黑板報。

      四月:

      1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生做好自我管理。

      2、動員學(xué)生,積極參加學(xué)校的各項活動。

      3、配合學(xué)校本月(如:家長開放周)其他活動,搞好班級活動。

      4、做好期中分項測試工作。

      五月:

      1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓(xùn)練,加強學(xué)生的自我管理。

      2、配合學(xué)校,搞好學(xué)校各項工作。

      3、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。

      1、民族團結(jié)教育。

      4、讀書交流會。

      5、配合學(xué)校搞好“迎六一”活動。

      六月:

      1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。

      3、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。

      4、做好放假前的工作。

      2006年2月23日

      第二篇:實驗小學(xué)2005——2006學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃--三年級五班班主任工作計劃

      實驗小學(xué)2005——2006學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃--三年級五班班主任工作計劃

      周曉燕

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      我班共有73名學(xué)生,36名女生,37名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      三、本學(xué)期目標(biāo)

      本學(xué)期,正確在對學(xué)生常規(guī)教育形成的基礎(chǔ)上達(dá)到一定的層次。讓每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并能及時地提醒和監(jiān)督他人。在學(xué)習(xí)方面能最大限度的自我進(jìn)行約束,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂。

      四、班級建設(shè)。

      組建健全的、得力的班委和隊委,逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,有良好的班風(fēng)、班貌。

      五、抓好常規(guī)管理及班級管理工作

      充分發(fā)揮班會、中隊會的功效,以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),強化文明禮貌、尊老愛幼、團結(jié)互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境,以平常心面對挫折等教育。

      六、采取的措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。開學(xué)后,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

      2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識

      8協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

      9積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

      五、每月工作安排

      二月份:

      1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計劃;

      2、進(jìn)行常規(guī)教育;

      3、做寒假小結(jié)。

      三月份:

      1、開展文明禮貌月活動。

      2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

      3、舉行朗讀比賽。

      4、組織“新疆文化月”的匯報活動

      四月份:

      1、組織春游、遠(yuǎn)足活動;

      2、開展"學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動;

      3、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動;

      4、進(jìn)行常規(guī)教育,小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

      五月份:

      1、舉行鋼筆字比賽。

      2、為慶六一排練節(jié)目。

      六月份:

      1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

      2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

      3、做好各項工作總結(jié)。

      五、其它:

      1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

      2、認(rèn)真組織各項評比。

      3、加強與家長的聯(lián)系。

      4、堅持放學(xué)站隊,保證學(xué)生安全。

      5、平時加強對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。

      6、每月辦好一期手抄報及墻報。

      2006年2月17日

      第三篇:小學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃

      班主任工作計劃

      2011—2012學(xué)第一學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

      二、本學(xué)期基本工作要點

      1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

      3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

      4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      三、具體措施

      1、充分利用班會和各項活動對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和思想教育。

      2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

      3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

      四、班級主要活動內(nèi)容

      1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。

      2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生為教師做一

      件好事,向老師問好。出版第一期黑板報。

      3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報告。

      4、組織班級小繩比賽。

      5、結(jié)合建國六十二周年活動對學(xué)生進(jìn)行愛國教育,出版第二期黑板

      報,主題:迎國慶 頌祖國。

      6、積極組織學(xué)生參加大隊委競選活動,開展慶祝建隊日活動。

      7、組織學(xué)生積極參加校隊列比賽活動。

      8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

      9、召開“交通安全”主題班會,并出第三期相關(guān)主題黑板報

      10、組織學(xué)生準(zhǔn)備校廣播操比賽,增加學(xué)生的體質(zhì)。

      11、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

      12、積極籌備校各項文體競賽。

      13、組織班級大繩比賽。

      14、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試

      2009-11-2

      第四篇:小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用1

      一、班級現(xiàn)狀分析

      我班現(xiàn)有學(xué)生xx名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如徐文康、陳濤、陳弘毅等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如葛文驍、孫天培、倪佳偉等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把四(4)班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

      班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是四(4)班。

      班風(fēng):自尊、自律、自信、自強

      二、工作重點及目標(biāo)

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

      3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

      4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

      三、具體措施

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

      根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

      2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

      工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

      3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的.新趨勢,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

      4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

      5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(如電話、短信、郵件等)工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

      6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

      7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用2

      一、班級情況

      我班本學(xué)期共有xx名學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人,增加了一名插班生。經(jīng)過班風(fēng)和班紀(jì)的整改,學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀,在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有較強的集體榮譽感。但也有部分學(xué)生自私、虛榮心強、有自滿的思想。

      二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)

      1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

      2、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

      3、落實“一間小教室,十件大事情”。

      4、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

      5、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

      6、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的'小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

      7、家校溝通融洽,達(dá)成共識。

      三、班主任工作主要內(nèi)容

      1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

      3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

      4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

      5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

      6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      7、與家長就孩子問題多溝通,建立好朋友關(guān)系,共同促進(jìn)孩子的成長。

      四、工作具體措施

      1、充分利用課間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。以身作則,見面問好,輕聲細(xì)語交談,讓孩子學(xué)會無論何時何地都能做到“禮貌問好,輕聲文化”。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

      2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

      3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

      4、及時打掃衛(wèi)生,注意保潔工作,做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境,增加一些綠色植物,鼓勵孩子觀察植物的生長情況。

      5、打造“書香班級”,鼓勵孩子多閱讀,讀好書。在小早讀時,在課余時間,做到自覺閱讀,認(rèn)真閱讀。

      6、注意孩子的視力問題,在課堂上,課后,關(guān)注孩子的坐姿及站姿,培養(yǎng)孩子良好的看書、寫字習(xí)慣。抓住“十五分”的練字時間,手把手教孩子的書寫,特別是對書寫很差的孩子多關(guān)照,讓孩子在書寫方面逐漸進(jìn)步,練出一手好字!

      7、更好的實行“積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每月評出“積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“積分”的想法。

      8、在班級里多給孩子講偉人的英雄事跡,幫組孩子樹立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      9、把家長請進(jìn)課堂,給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗,或他們的特長領(lǐng)域知識,提高孩子的知識面。

      10、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的身體健康。提倡“陽關(guān)體育半小時”,讓孩子走到操場,參加體育運動,讓全民動起來。

      11、記錄好每個孩子的生日,在生日當(dāng)天,送出老師們的問候,讓孩子體會到愛,學(xué)會愛他人,學(xué)會感恩!

      12、對于學(xué)生教育問題,即時與家長的溝通,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

      13、動員全班開展一次有意義的“親子戶外活動”,讓學(xué)生、家長、老師們,有一次更好的溝通機會。

      總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用3

      一、班級概況

      行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

      學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

      二、指導(dǎo)思想

      為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

      三、工作重點

      本學(xué)期本班的工作重點有三點。

      第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ);

      第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)形成良好的習(xí)慣;

      第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

      四、內(nèi)容及措施

      (一)行為規(guī)范:

      一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉;

      2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四;

      3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。

      (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體:

      1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

      2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好;

      3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好;

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化;

      5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

      (三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德:

      1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行;

      2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng);

      3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德。

      (四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí):

      1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的`多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

      2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

      (五)關(guān)心學(xué)生身心健康:

      1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識;

      2、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì);

      3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍;

      5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用4

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

      二、本學(xué)期基本工作要點

      1、德育

      向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

      健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

      充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

      結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

      向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

      2、智育

      成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

      在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

      抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

      鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。

      3、體育、美育等教育

      布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出版第一期黑板報。

      積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的.課間活動。

      要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。

      培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。

      開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動。

      三、各月份的工作安排

      二月份

      1、報名注冊。

      2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,布置教室。

      3、制訂班級計劃。

      4、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

      5、出好迎開學(xué)的班報。

      6、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作。

      三月份

      1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育。

      2、進(jìn)行班干部的改選。

      3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

      4、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

      5、寫字教學(xué)月評。

      四月份

      1、口算測試。

      2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

      3、年級段組織排球賽。

      4、寫字教學(xué)月評。

      五月份

      1、開展“勞動光榮”主題班會。

      2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。

      3、寫字教學(xué)月評。

      六月份

      1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

      2、班主任寫學(xué)生操行評定。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用5

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      六年級(1)班共有xx名學(xué)生,學(xué)生有著很強的集體榮譽感,熱愛勞動,團結(jié)互助。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)習(xí)成績很差,有待于進(jìn)一步提高。

      二、采取的措施:

      1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

      2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的`問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

      三、班級主題活動安排:

      二月份:

      1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2、加強安全教育。

      3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

      三月份:

      1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

      2、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

      4、和個別學(xué)生談心。

      5、和個別家長聯(lián)系,加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。

      6、加強安全教育。

      7、組織好月考。

      四月份:

      1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),和學(xué)生分析、總結(jié)。

      2、加強安全教育。

      3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

      4、組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接中期考試。

      五月份:

      1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

      2、在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

      3、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

      4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用6

      一、班級管理指導(dǎo)原則:

      臨近畢業(yè)的六年級四班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我約束方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

      二、班級概況:

      六年級四班現(xiàn)有學(xué)生xx人。男生xx人,女生xx人。班級民族學(xué)生x人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

      三、班級管理目標(biāo):

      1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

      2、加強思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的'畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

      3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

      4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每周三面紅旗。

      5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

      四、具體管理措施:

      1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

      2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

      3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

      4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

      5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

      6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。在副班主任的配合下抓好兩操的質(zhì)量。

      7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

      8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

      五、各月活動安排:

      二月:

      1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好收舊利廢工作。收費工作盡快到位。

      2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

      3、做好新學(xué)期值周工作。

      4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

      三月:

      1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實踐活動。

      2、辦一期班級板報“三月的春風(fēng)”。

      3、開展班級小課題研究活動。

      4、協(xié)助數(shù)學(xué)老師作好奧數(shù)參賽指導(dǎo)工作。

      四月:

      1、辦一期班級板報。

      2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

      3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

      4、班級演講賽——“難忘”。

      五月:

      1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

      2、協(xié)助學(xué)校開好運動會。

      3、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

      4、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

      5、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

      6、主題隊會“再見了,母?!?。

      六月:

      1、迎接小學(xué)階段后一個“六一”節(jié)。

      2、參加畢業(yè)考試。

      3、認(rèn)真填寫各項表格。

      4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

      5、做好期末各項總結(jié)工作。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用7

      一、班級情況分析:

      本班學(xué)生xx人,其中男生x人,女生x人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

      二、班集體的目標(biāo):

      每天進(jìn)步一點點。

      三、主要工作和具體措施:

      (一)工作要點

      1、班干部隊伍建設(shè);

      2、加強班風(fēng)建設(shè);

      (二)具體措施

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

      ①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

      ②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。

      ③進(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

      ④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的.環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、安排班級活動

      根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      3、營造向上氛圍

      根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

      ①制定班級公約、班風(fēng)。

      ②布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。

      ③讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用8

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      五(1)班共有xx名學(xué)生。每個孩子都有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體凝聚力不夠強;學(xué)生的成績兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生占了班級的四分之一等。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo):

      1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

      2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

      3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

      4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

      三、本學(xué)期采取的措施:

      1、班集體建設(shè):

      本學(xué)期,在以往基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

      2、注重班干部培養(yǎng):

      本學(xué)期,在班干部方面,有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧保攀肿尠喔刹抗芾戆嗉壥聞?wù),給他們足夠的空間、充分的權(quán)利,充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。

      3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

      班級常規(guī)始終緊抓不放。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的.習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,路隊教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報。

      另外,利用班會課及晨會課對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。

      4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

      把真誠的愛給予后進(jìn)生,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

      5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

      平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,關(guān)心國家大事。.鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

      6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

      在班級,多多的設(shè)置各種競賽,通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

      總之,在今后的具體工作中我要不斷探索,不斷追求更新,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用9

      一、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展。

      很多時候,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語、數(shù)、外成績,而占用了學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課的時間。事實上,學(xué)校設(shè)置的各門功課都能幫助學(xué)生增進(jìn)相關(guān)知識的,對他們將來的深入學(xué)習(xí)有莫大的幫助,這樣的設(shè)置對學(xué)生的發(fā)展來說是十分科學(xué)合理和必要的。在新的學(xué)期里,我們要教育孩子認(rèn)真對待這些“副課”,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

      二、幫助后進(jìn)生。

      和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這xx人當(dāng)中,有將近xx位同學(xué)的學(xué)習(xí)存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識、自制能力不強而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期,我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生,通過合理的利用這些學(xué)生的課余時間,來幫助這幾位后進(jìn)生,使他們脫離“學(xué)習(xí)難”的困境。

      三、關(guān)注學(xué)生的身體健康。

      因為現(xiàn)在大部分孩子都屬于獨生子女,家里嬌慣得很,學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的浪費,更會影響孩子的身體發(fā)育。因此,本學(xué)期里,我會認(rèn)真監(jiān)督孩子們的營養(yǎng)午餐問題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。

      四、加強學(xué)生的情商教育。

      加強學(xué)生的情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,有利于教會學(xué)生學(xué)會做人,還有利于提高學(xué)生的`道德修養(yǎng)。因此,我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中,以提高學(xué)生的情商為主要目的,來教育學(xué)生。

      五、建立班級獎懲制度。

      為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性,本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優(yōu)秀學(xué)生,吸引后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)的作用。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用10

      一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

      本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學(xué)生人數(shù)不多,同學(xué)之間關(guān)系良好,熱愛運動,身體素質(zhì)良好。

      具體情況分析:

      1.品德方面:

      本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,思想叛逆等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

      2.學(xué)習(xí)方面:

      有少部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,課后不能單獨完成作業(yè),需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊,且容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

      3.身體素質(zhì):

      本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

      4.班級特點:

      本班學(xué)生大部分愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)且叛逆;女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

      二、班級工作重點及目標(biāo)

      重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

      具體工作:

      1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

      3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強安全意識,形成一定的自我保護(hù)能力。

      4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5.使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知識。

      本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

      1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體的凝聚力。

      2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

      3.發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)身心健康。

      具體工作:

      (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

      (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立學(xué)生評比欄、力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

      (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      三、學(xué)生心理健康教育

      1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

      3.上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

      4.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期在家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

      隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的`心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

      四、學(xué)生安全教育

      1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      2.每天早晨準(zhǔn)時進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

      3.課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

      五、家訪、來訪工作的開展

      由于班級人數(shù)不少,打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪好像不大現(xiàn)實,但會對典型學(xué)生進(jìn)行家訪,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

      班主任工作是一項繁瑣的工作,我會盡我大的努力,爭取把工作做得更好。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用11

      一、班級基本情況

      新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

      三、具體措施

      多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

      1、加強建設(shè)班集體的'凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

      2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

      3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

      4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

      6、建立各種生動活潑的評比欄,促進(jìn)學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

      7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

      本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用12

      一、總體目標(biāo):

      1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,做一名雅行少年。

      3.繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,強化集體意識。

      4.安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

      二、指導(dǎo)思想:

      在理事會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃;為每個學(xué)生提供適合的教育;堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向,進(jìn)一步實現(xiàn)讓學(xué)生過一種幸福、快樂的學(xué)習(xí)生活。

      三、班級基本情況:

      本班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人,男生xx人。雖說是新班級,但部分學(xué)生是從以前的班級中挑選出來,所以學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,只有個別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。

      四、主要工作內(nèi)容及措施:

      (一)首先做好入學(xué)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各項習(xí)慣。

      1.因本班是新班級,所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      2.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,暢談新學(xué)期打算,讓學(xué)生收心歸位。

      (二)營造一個安全,溫馨的班集體。

      1.學(xué)習(xí)學(xué)部制定的安全管理制度,安全隱患排查制度,確保安全管理有章可循,做到制度上墻,人人都知道,讓每個學(xué)生成為安全協(xié)管員。

      2.每月配合政教處進(jìn)行一次安全演習(xí)。

      3.安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

      (三)開展“體藝2+1”活動,讓學(xué)生健康,快樂成長。

      堅持做好大課間、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的新人。

      (四)努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

      1.重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

      2.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的`信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

      3.注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

      (五)加強家校溝通。

      教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且家長需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

      通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操,發(fā)展學(xué)生的個性特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,我相信我們班一定會脫穎而出。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用13

      一、工作目標(biāo):

      1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

      2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

      3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

      4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

      三、采取的措施:

      1、班集體建設(shè):

      著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

      2、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

      班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

      另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的`學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

      3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

      轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

      這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用14

      一、基本情況:

      五年級現(xiàn)有學(xué)生xx名。該班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

      二、工作重點:

      1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

      2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

      3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

      三、工作目標(biāo):

      1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

      2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

      3、把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

      四、工作方法措施:

      1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的`閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;

      2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

      3、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用15

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,本班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人。日托生xx人,全托生x人。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。

      二、具體工作:

      1、組織建設(shè):

      就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”,而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的`方法,給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用?!褒堫^”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

      2、文化建設(shè):

      在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

      3、學(xué)習(xí)建設(shè):

      提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅。

      4、安全教育:

      安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,一起進(jìn)行教育。

      三、班級愿景:

      本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!為著這個目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用16

      一、班級概況分析

      本班共有學(xué)生xx名。學(xué)生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

      二、學(xué)生思想狀況

      通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

      三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

      班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,通過上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

      四、生理心理方面

      學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在??偟膩碚f,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。

      五、工作思路

      全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的.身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

      六、具體工作

      進(jìn)一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

      七、重點工作

      為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

      1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

      2、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

      3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

      4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

      6、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

      7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

      8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用17

      一、本班學(xué)生基本情況分析:

      本班共有xx位學(xué)生,學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強的思想。

      二、工作目標(biāo):

      1、有效地配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

      2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

      三、本學(xué)期基本工作要點:

      1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      2、鼓勵學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取。

      3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。

      4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      四、具體措施:

      (一)班主任自身素養(yǎng)方面

      充分利用空余時間找學(xué)生談心,主動與科任老師配合,盡量把班主任工作做細(xì)、做精,認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,來充實自己。

      (二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

      根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

      1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

      2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,通過談心,了解各種情況,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,力爭有所提高。

      3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      5、家教結(jié)合:把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      6、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      (三)抓好班主任的日常工作

      ⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

      ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

      ⑶加強學(xué)生的安全教育工作。安全教育不放松,為了防止意外事故的發(fā)生、為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

      對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用18

      一、指導(dǎo)思想

      以講堂教導(dǎo)教化和教導(dǎo)運動為載體,堅持以學(xué)生成長為本的教導(dǎo)理念,施展學(xué)生治理和學(xué)習(xí)小組的奇特作用,盡力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教導(dǎo)情況。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的道德品質(zhì),建立正直的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,盡力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)獲得全面協(xié)調(diào)地成長,個性特長獲得充分的培育。

      二、工作目標(biāo)

      增強行為規(guī)范的系列教導(dǎo)運動,通過學(xué)生的主動介入,自我治理,自我辦事等多種運動模式,使班級能蒸蒸日上,盡力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

      三、基礎(chǔ)環(huán)境

      三(6)班共有學(xué)生xx人,此中男生xx人,女生xx人。通過兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)明學(xué)生之間的差異照樣對照大的,不管是念書、寫字,照樣規(guī)律、衛(wèi)生等,均表現(xiàn)出這一特點。當(dāng)然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點以及家長、先生對孩子的教導(dǎo)治理是分不開的??傮w來觀,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右,明顯后進(jìn)的有六、七人,大多半孩子較聽話,守規(guī)律,除兩個男孩對照油滑外,班級規(guī)律照樣對照樂看的。由于上個學(xué)期班級衛(wèi)生較差,站隊拖拉,本學(xué)期亟待整頓。

      四、主要工作與具體步伐

      1.結(jié)合校內(nèi)老例反省,本學(xué)期重點抓學(xué)生的“講堂老例”和課間平安文明習(xí)慣。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前籌備進(jìn)行反省,對沒有做好的學(xué)生予以紀(jì)錄扣分并進(jìn)行教導(dǎo),平安巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和掛號違紀(jì)同學(xué),衛(wèi)生反省員匆匆使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)和運動以及衛(wèi)生習(xí)慣。

      2.看重行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo):將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

      3.重新支配座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后依據(jù)身高及平時的表現(xiàn)盡可能讓各組實力相當(dāng),一邊隨后競爭公道。

      4.增強學(xué)習(xí)小組扶植。以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),形成團結(jié)合作、配合提高的小組氣氛,充分施展學(xué)生的自主才能,立異實踐才能,自我治理才能等多種才能。

      5.充分施展學(xué)生的主體精神,施展小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項運動,實現(xiàn)學(xué)生自主治理。增強對對班干部的培養(yǎng),鼎力表揚干部長處,鼓吹他們的先進(jìn)古跡,贊助小干部建立威信;勉勵干部勇敢工作,輔導(dǎo)他們工作措施的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、才能上取得更猛提高,在規(guī)律上以身作則,力爭從各方面給全班起到表率帶頭作用,培養(yǎng)干部連合協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、規(guī)律性和朝上提高心。

      6.激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都弗成能達(dá)到或取代的動力。通過講堂評價,在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭運動。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體運動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給先生的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個人和小組的各類表現(xiàn)按期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何地位,從而加強朝上提高心,培養(yǎng)學(xué)生的`自覺性。重新訂定本學(xué)期評價體系,并依據(jù)評價內(nèi)容選出各項相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不反復(fù)使用,盡量讓班里每一個學(xué)生都有事干。樹立發(fā)展鼓勵機制,訂定獎勵,鼓勵所有學(xué)生爭取更大的造詣。

      7.依據(jù)評價內(nèi)容訂定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細(xì)說明后張貼上墻。讓每一個學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,常常扣分的效果便是學(xué)期末拿不到獎狀;什么事要好好做,做好了要加分,常常加分的好處是學(xué)期末能獲得獎狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是緊張的。長此以往,便可養(yǎng)成優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      8.看重家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,使家長能對照深入地了解學(xué)校、了解后代在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,匆匆進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的感情交流,進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級治理和教導(dǎo)教化的看法。

      9.由于衛(wèi)生和下學(xué)站隊是遺留下來的壞搭檔,對照嚴(yán)重。所以,晨會和班隊會課上要重點強調(diào)。主要步伐是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起反省每一個學(xué)生的桌兜,先觀里面是否劃一。發(fā)明問題嚴(yán)重的當(dāng)面見告并監(jiān)督其當(dāng)場摒擋整理,并扣分。同時,還要反省課桌上清潔,不能擺放很多器械,影響值日生值日。至于下學(xué)站隊,對付那些拖拉、在步隊里搗鬼的,也一一作出相應(yīng)的獎懲處法。

      10.為了平日里方便記錄,所以,對付大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采納扣分制;對付仍需繼承強化的采納加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采納扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采納加分制。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用19

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自己的班主任工作再上一個新臺階。

      二、工作目標(biāo)

      1、教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

      3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

      4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

      5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

      6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級充滿活力、積極、向上!

      三、具體措施

      1、學(xué)習(xí)方面

      為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

      (1)本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

      (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,六個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的`競爭意識。

      2、文明行為方面

      為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

      (1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。

      (2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、德育工作方面

      (1)班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

      班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

      (2)班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

      4、學(xué)生心理健康教育

      (1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

      (2)對少數(shù)問題學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

      5、學(xué)生安全教育

      (1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學(xué)生的安全意識,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況。

      (2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      (3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險的游戲。

      小學(xué)班主任工作計劃第二學(xué)期通用20

      一、班級基本情況

      我班共有學(xué)生xx人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      二、做好入學(xué)教育

      教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      三、學(xué)生的思想工作

      我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

      四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

      人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

      五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

      學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

      六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

      我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

      七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

      共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的.輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

      八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部

      我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

      九、做好個別學(xué)生的教育工作

      班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

      對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

      總之,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

      第五篇:五班班主任工作計劃

      班主任工作計劃

      隨著新年的悄然而至,新學(xué)期即將揭開帷幕。上學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,各位班主任及任課老師的幫助下,五(5)班的各項工作、活動得以較為順利地開展。新學(xué)期,我將本著實事求是的原則,篤定認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從以下幾個方面開展班主任工作,并報請大隊部審閱。

      一、繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育

      我國著名教育家陶行知先生曾經(jīng)在《每天“四問”》中說道“道德是做人的根本,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。”

      現(xiàn)階段,學(xué)生對事物的認(rèn)識還較為表面化,對道德判斷還不夠準(zhǔn)確,因此需要及時引導(dǎo)。而引導(dǎo)的關(guān)鍵在于“范”,《師說》有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,我想這個“傳道”必定也包含“師范”,把自己作為一個榜樣,讓學(xué)生在自己的言行舉止中有所感悟,道德境界有所提升。

      另外,應(yīng)進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生,通過長期性的談話,對存在思想問題的學(xué)生進(jìn)行必要的干預(yù),同時記錄談話內(nèi)容以及談話后的思想動態(tài),為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對其中思想上積極進(jìn)步的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵,并且作為典范在班級同學(xué)中宣傳。

      二、繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育

      “細(xì)節(jié)決定成敗”,一日常規(guī)所規(guī)范的行為習(xí)慣就是一種的細(xì)

      節(jié),在很大程度上將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,因此有必要加強一日常規(guī)教育。

      本學(xué)期,班級將實行以班委會為核心的小組負(fù)責(zé)制,班委會成員會同小組長共同承擔(dān),班委會負(fù)責(zé)給小組打分,小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查本組同學(xué)一日常規(guī)執(zhí)行情況。無論是班委會還是小組長,他們的分工都會具體到出勤、儀表、兩操及集體活動紀(jì)律、課余紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等。為鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)班級班風(fēng)良性發(fā)展,班委會將嚴(yán)格依據(jù)實際情況給個人或者小組加分,對違反一日常規(guī)的同學(xué)給予警告或者扣分。同時,作為班主任會對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵。

      三、繼續(xù)落實“雛鷹爭章”活動

      “雛鷹爭章”活動是在大隊部統(tǒng)一指導(dǎo)下的班級活動,活動的開展有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成以及同學(xué)們一日常規(guī)的養(yǎng)成,因此要落實到位。

      開學(xué)初,我將會組織學(xué)生制作“雛鷹爭章榜”并且張貼在班級內(nèi),隨即展開新學(xué)期“雛鷹爭章”活動。本學(xué)期“雛鷹爭章”活動將結(jié)合學(xué)生的德、智、體、美、勞以及在生活中的點滴進(jìn)步,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。同時,為規(guī)范活動,保證公平,特設(shè)“雛鷹爭章”組長一名,專門負(fù)責(zé)審查獲得紅星章的同學(xué)材料,各位班委成員協(xié)助組長。

      四、積極鼓勵班級學(xué)生參與有益于身心發(fā)展的活動

      本學(xué)期校級大型活動有“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,這是同學(xué)

      們發(fā)展身心、展示自我最有利的時機,為此我班將積極準(zhǔn)備,鼓勵同學(xué)們廣泛參與到活動中去,對參與活動的同學(xué)給予獎勵,對獲得名次的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵。

      為豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在活動中增長才干,本學(xué)期班級將開展一系列的活動,如“讀書月”,每個月的“英語角”,“數(shù)學(xué)知識競賽”等等,同時將舉辦班級“趣味運動會”。

      五、繼續(xù)加強家校聯(lián)系

      教育并非是單方面的,需要學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生多方面共同承擔(dān),因而需要在力所能及的范圍內(nèi)加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家庭的動態(tài),了解因家庭變化對學(xué)生的影響,并且與產(chǎn)生明顯影響的家長溝通,盡量減小家庭變化對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。以上就是我的班主任工作計劃。

      鄭銳鋒

      2014.2.10

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