第一篇：魯教版初三文學(xué)常識(shí) 生字詞專題復(fù)習(xí)1

初三下冊(cè)文學(xué)常識(shí)專題復(fù)習(xí)

一、文學(xué)常識(shí)：1《藤野先生》選自《朝花夕拾》。我們以前學(xué)過的出自該回憶性散文集的文章還有 《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《從百草園到三味書屋》。作者：魯迅：現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，（1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中 國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。）2運(yùn)動(dòng)，新文學(xué)革命的積極倡導(dǎo)者，代表作《文學(xué)改良芻議》、《嘗試集》。文體：散文。3 4小說。三叔的一生給了“我”許多啟迪：只有抓住時(shí)間，人生才會(huì)更有價(jià)值。決不能見異思遷、知難而退，否則，必將一事無(wú)成。5文為我們描繪了一幅托爾斯泰的“肖像畫”，解釋出他深邃的精神世界。列夫·托爾斯泰，俄國(guó)著名作家，代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。文體：人物傳記。陀思妥耶夫斯基，俄國(guó)著名作家，代表作《罪與罰》《白癡》《白夜》 6人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保 護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。1964年獲總統(tǒng)自由勛章。她的事跡曾兩次被拍成電影。代表作《假如給我三天光明》、《海倫·凱勒日記》、《老師》。本文中的莎莉文老師富有愛心，有高超的教育藝術(shù)；海倫·凱勒好學(xué)敏思、堅(jiān)忍不拔、熱愛生活。莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，代表作有四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《麥克白》《李爾王》，喜劇《威尼斯商人》。7對(duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一次講演，他是中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。他曾與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的戊戌變法。文體：演講稿。文章先后論述了 三個(gè)問題。8.《最后一次演講》選自是他在著名的民主人士的追悼會(huì)上發(fā)表的演講。9．《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》選自，作者國(guó)籍)作家，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》《93年》《巴黎圣母院》等。9、主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自有和平。與他同時(shí)代的法國(guó)的啟蒙思想家還有盧梭（《懺悔錄》）、狄德羅（百科全書）、孟德斯鳩（提出三權(quán)分立）等。10.《悼念瑪麗·居里》選自論而享譽(yù)世界。我們?cè)?jīng)學(xué)過居里夫人的《我的信念》。11“一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇”一生譯著達(dá)34部，其中最有名的是法國(guó)巴爾扎克的《人間喜劇》和羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》。兒子傅聰，是著名的鋼琴家。12．育理論家，代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等，收在《蘇霍姆林斯基選集》里。19西漢（朝代）司馬遷（字字長(zhǎng)，史學(xué)家，文學(xué)家）所著。共130篇。這是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

魯迅稱之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！笆兰摇笔恰妒酚洝穫饔浀囊环N，主要記諸侯之事?！妒酚涥惿媸兰摇酚洈⒘宋覈?guó)歷史上第一次農(nóng)民起義大澤鄉(xiāng)起義的經(jīng)過。本文主要記敘了這次起義的原因、經(jīng)過、起義軍的浩大聲勢(shì)。20、篇。不辱使命，意思是完成了出使的任務(wù)。

21、《隆中對(duì)》節(jié)選自《》，是人物傳記的節(jié)選。作者，字，朝史學(xué)家。所著《》記載了三國(guó)時(shí)期、、三國(guó)的歷史。

22、《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集·諸葛丞相集》作者是諸葛亮，字孔明，是三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。他在《誡子書》中有淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)的名句。

38、《望江南》的作者是溫庭筠，原名岐，字飛卿，晚唐太原祁人。詩(shī)詞兼工，是花間詞派的重要作家之一。《望江南》表現(xiàn)了一位因心愛的人遠(yuǎn)行而處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。

39、《江城子·密州出獵》選自《東坡樂府箋》的作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，是北宋豪放詞派的代表人物。40、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》，作者是辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，歷城人，他是南宋（朝代）的著名詞人。

41、《漁家傲·秋思》中，“漁家傲”是，“秋思”是。作者，宋代文學(xué)家，我們以前學(xué)過他的《岳陽(yáng)樓記》，其中的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂為千古傳誦的名句。

42、《武陵春》選自《李清照集校注》，作者李清照。

二、指出下列語(yǔ)句的出處及作者，并解釋： 1.飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！引自《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》，意思是整天吃飽了飯，不肯動(dòng)腦筋去做點(diǎn)事，這種人是很難造就的呀。（孔子）2.群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！引自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，意思是和大家整天混在一起，不說一句有道理的話，只是賣弄小聰明，這種人是很難造就的呀。（孔子）3.主一無(wú)適便是敬引自《論語(yǔ)·學(xué)而》“敬事而信”句下的注。（見朱熹的《論語(yǔ)集注》）。主一無(wú)適，專一于某種工作不旁及其他的事情。4.《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事見《莊子·達(dá)生》，意在說明用心專一，就可以達(dá)到目的的道理。承蜩：捕蟬。5.用志不分，乃凝于神 引自《莊子·達(dá)生》，大意是做事不分心，精神就能集中。6.素其味而行，不愿乎其外引自《禮記·中庸》，大意是現(xiàn)在只做分內(nèi)的事，不要希望做職分外的事。7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者引自《論語(yǔ)·雍也》大意是知道這種道理的人比不上喜愛他的人，喜愛他的人比不上樂意去做的人。8.其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾引自《論語(yǔ)·述而》，大意是他（孔子）做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。云爾，相當(dāng)于“??罷了”。9.先帝遺詔 見《三國(guó)志·蜀志·先主傳》注引《諸葛亮集》，詔中說：“勿以惡小而為之，為勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人?！?/p>

三、通假字：1.適戍漁陽(yáng) 通“謫” 2.為天下唱 通“倡”，帶頭，倡導(dǎo) 3.固以怪之矣 通“已”，已經(jīng)4.被堅(jiān)執(zhí)銳 通“批”，穿著（《陳涉世家》）5.故不錯(cuò)意也 通“措”，施行6.倉(cāng)鷹 通“蒼”，青色（《唐雎不辱使命》）7.欲信大義于天下 通“伸”，伸張 8.自董卓已來 通“以”（《隆中對(duì)》）《詞五首》中運(yùn)用的典故分別表達(dá)的意思

第二篇：魯教版初三語(yǔ)文常識(shí)生字詞專題復(fù)習(xí)

初三下冊(cè)文學(xué)常識(shí)專題復(fù)習(xí)

一、文學(xué)常識(shí)： 1山海經(jīng)>》、《從百草園到三味書屋》。作者：魯迅：現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。2學(xué)革命的積極倡導(dǎo)者，代表作《文學(xué)改良芻議》、《嘗試集》。文體：散文。3 4本文為我們描繪了一幅托爾斯泰的“肖像畫”，解釋出他深邃的精神世界。列夫·托爾斯泰，俄國(guó)著名作家，代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。文體：人物傳記。陀思妥耶夫斯基，俄國(guó)著名作家，代表作《罪與罰》《白癡》《白夜》 5啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。1964年獲總統(tǒng)自由勛章。她的事跡曾兩次被拍成電影。代表作《假如給我三天光明》、《海倫·凱勒日記》、《老師》。本文中的莎莉文老師富有愛心，有高超的教育藝術(shù)；海倫·凱勒好學(xué)敏思、堅(jiān)忍不拔、熱愛生活。莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，代表作有四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》，喜劇《威尼斯商人》。6對(duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一次講演，他是中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。他曾與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的戊戌變法。文體：演講稿。文章先后論述了 三個(gè)問題：有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)。

7、。這是他在著名的民主人士李公樸的追悼會(huì)上發(fā)表的演講。

8、《悼念瑪麗·居里》選自而享譽(yù)世界。我們?cè)?jīng)學(xué)過居里夫人的《我的信念》。9“一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇”一生譯著達(dá)34部，其中最有名的是法國(guó)巴爾扎克的《人間喜劇》和羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》。兒子傅聰，是著名的鋼琴家。

10、家，代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等，收在《蘇霍姆林斯基選集》里。

11、體到精神的重重殘害，表達(dá)了改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念。

12、。

13、的歐·亨利并稱為世界短篇小說巨匠。

14、小說《心聲》選自《兒童時(shí)代》，作者黃蓓佳。

15、《白色鳥》選自《人民文學(xué)》，作者何立偉，湖南長(zhǎng)沙人，作家。16字長(zhǎng)，史學(xué)家，文學(xué)家）所著。共130篇。這是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。魯迅稱之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！笆兰摇笔恰妒酚洝穫饔浀囊环N，主要記諸侯之事?！妒酚涥惿媸兰摇酚洈⒘宋覈?guó)歷

史上第一次農(nóng)民起義大澤鄉(xiāng)起義的經(jīng)過。本文主要記敘了這次起義的原因、經(jīng)過、起義軍的浩大聲勢(shì)。

17、篇12策。不辱使命，意思是完成了出使的任務(wù)。辱，辱沒，辜負(fù)。

18、《隆中對(duì)》節(jié)選自《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》，是人物傳記的節(jié)選。作者陳壽，晉朝史學(xué)家。所著《三國(guó)志》記載了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳 三國(guó)的歷史。

19、《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集·諸葛丞相集》作者是諸葛亮，字孔明，是三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。他為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”，陸游稱贊“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”劉備給后主的遺詔中說“勿以惡小而為之，為勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。” 20、《望江南》作者溫庭筠，表現(xiàn)了一位因心愛的人遠(yuǎn)行而處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感，中心句“腸斷白頻洲”?！稘O家傲·秋思》中，“漁家傲”是 詞牌名，“秋思”是 題目。核心句子是“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。作者 范仲淹，宋代文學(xué)家，我們以前學(xué)過他的《岳陽(yáng)樓記》，其中的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂為千古傳誦的名句?！督亲印っ苤莩霁C》作者蘇軾，北宋豪放詞派的代表人物。借用典故表達(dá)為國(guó)立功的句子是“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”《武陵春》作者李清照，用比喻表現(xiàn)內(nèi)心愁苦深重的句子“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！?《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》作者是辛棄疾，南宋（朝代）的著名詞人。將忠君愛國(guó)與求取功名緊密聯(lián)系在一起的句子 “了卻君王天下事，贏得身前身后名”。

21、《公輸》選自《墨子》，是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄。

22、《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，鄒人。

23、《莊子》是莊周及其后學(xué)的著作集，為道家經(jīng)典之一，莊周是戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人，哲學(xué)家。

24、《扁鵲見蔡桓公》節(jié)選自《韓非子·喻老》，韓非，戰(zhàn)國(guó)思想家，先秦法家學(xué)說的集大成者。

二、指出下列語(yǔ)句的出處及作者，并解釋： 1.飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！引自《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》，意思是整天吃飽了飯，不肯動(dòng)腦筋去做點(diǎn)事，這種人是很難造就的呀。（孔子）2.群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！引自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，意思是和大家整天混在一起，不說一句有道理的話，只是賣弄小聰明，這種人是很難造就的呀。（孔子）3.主一無(wú)適便是敬 引自《論語(yǔ)·學(xué)而》“敬事而信”句下的注。（見朱熹的《論語(yǔ)集注》）。主一無(wú)適，專一于某種工作不旁及其他的事情。4.《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事見《莊子·達(dá)生》，意在說明用心專一，就可以達(dá)到目的的道理。承蜩：捕蟬。5.用志不分，乃凝于神 引自《莊子·達(dá)生》，大意是做事不分心，精神就能集中。6.素其味而行，不愿乎其外引自《禮記·中庸》，大意是現(xiàn)在只做分內(nèi)的事，不要希望做職分外的事。7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者引自《論語(yǔ)·雍也》大意是知道這種道理的人比不上喜愛他的人，喜愛他的人比不上樂意去做的人。8.其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾引自《論語(yǔ)·述而》，大意是他（孔子）做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。云爾，相當(dāng)于“??罷了”。

9、孟子的“舍生取義”與孔子的“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”（殺身成仁）一脈相承，宣揚(yáng)的是一種剛正的人格。

第三篇：九年級(jí)文學(xué)常識(shí),生字詞等資料

九年級(jí)復(fù)習(xí)資料全

2010年中考復(fù)習(xí)資料

文學(xué)常識(shí)

九年級(jí)上

第一單元：

1.《沁園春·雪》選自《毛澤東詩(shī)詞集》。沁園春，詞牌名，雪，題目。毛澤東：字潤(rùn)之，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。

2.《雨說》——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌選自《鄭愁予詩(shī)的自選Ⅰ》鄭愁予：臺(tái)灣詩(shī)人，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，生于山東濟(jì)南。重要詩(shī)作包括《夢(mèng)土上》《衣缽》《窗外的女奴》《鄭愁予詩(shī)選集》《鄭愁予詩(shī)集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《蒔花剎那》《刺繡的歌謠》《寂寞的人坐著看花》。他的成名作是《錯(cuò)誤》。

第二單元：

3.《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《飲冰室合集》第十四冊(cè)。梁?jiǎn)⒊鹤肿咳纾?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》。

4.《傅雷家書兩則》選自《傅雷家書》。傅雷：翻譯家、文藝評(píng)論家。一生譯著宏富，翻譯作品達(dá)34部。字怒安，號(hào)怒庵。上海市南匯縣（現(xiàn)南匯區(qū)）人。譯作《高老頭》《貝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等。

第三單元：

5.《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》。魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《而已集》。

6.《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》。莫泊桑：法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，是與契訶夫和歐·亨利并列的世界三大短篇小說巨匠。代表作《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》。

第四單元：

7.《事物的正確答案不止一個(gè)》選自《中外母語(yǔ)教材選粹》。羅迦·費(fèi)·因格：美國(guó)實(shí)業(yè)家。代表作：《當(dāng)頭棒喝》、《在屁股上踢一腳》。

8.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》。魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《而已集》。

第五單元：

9.《智取生辰綱》選自《水滸》。施耐庵： 名子安，又名肇瑞，字彥端，號(hào)耐庵。漢族。中國(guó)古代著名作家，元末明初人。

10.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》。吳敬梓：字敏軒，號(hào)粒民。清代小說家，安徽全椒人。

第六單元：

11.《陳涉世家》選自《史記·陳涉世家》公元前209年，以陳涉、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉(xiāng)（想在安徽宿州西南）舉行了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義。司馬遷：字子長(zhǎng)，西漢人，史學(xué)家、文學(xué)家。他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇。后人把這部書稱為《史記》。世家，《史記》傳記中的一種，主要記諸侯之事。

12.《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏冊(cè)四》。劉向：本名更生，字子政，西漢經(jīng)學(xué)家，目錄學(xué)家，文學(xué)家。

13.《詞五首》①《望江南》選自《全唐五代詞》。溫庭筠：晚唐人。本名岐，字飛卿，太原祁人，又名溫八叉。他詩(shī)詞兼工，是花間詞派的重要作家之一，被稱為“花間鼻祖”。

②《漁家傲·秋思》選自《唐宋名家詞選》。范仲淹：北宋名臣，字希文，吳縣（今屬江蘇）人，政治家，文學(xué)家，謚“文正”。代表作有《范文正公文集》。

③《江城子·密州出獵》選自《東坡樂府箋》。蘇軾：宋朝人，字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，謚號(hào)文忠，追謚號(hào)“文正”。眉州眉山（即今四川眉山）人。北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人。與其父蘇洵，弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。“三蘇”為唐宋八大家即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)。代表作有《東坡七集》《東坡樂府》，豪放派詞人。

④《武陵春》選自《李清照集校注》。李清照：號(hào)易安居士，南宋杰出女文學(xué)家，山東濟(jì)南人，婉約詞宗。歷史上與濟(jì)南歷城人辛棄疾并稱“濟(jì)南二安”。

⑤《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》。辛棄疾：南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人，我國(guó)歷史上偉大的詞人和愛國(guó)者，漢族。與蘇軾齊名，并稱“蘇辛”，歷史上與李清照并稱“濟(jì)南二安”。其詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。代表作有《稼軒長(zhǎng)短句》。陳同甫：名亮，南宋婺州（現(xiàn)在浙江金華）人，同辛棄疾是好朋友。

九年級(jí)下

第一單元：

1.《我愛這土地》：艾青，原名蔣海澄，現(xiàn)代詩(shī)人，代表作《大堰河——我的保姆》?！多l(xiāng)愁》：余光中，臺(tái)灣詩(shī)人，以詩(shī)與散文馳名文壇，文學(xué)評(píng)論及翻譯亦卓有成就，代表詩(shī)集有《舟子的悲劇》、《天狼星》、《白云苦水》、《隔水觀音》等。

2.《我用殘損的手掌》：戴望舒，詩(shī)人，代表作有《雨巷》等。第二單元：

3.《孔乙己》：選自《吶喊》。魯迅。4.《變色龍》：契訶夫，俄國(guó)作家，代表作有小說《裝在套子里的人》劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。

第三單元：

5.《談生命》：冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)當(dāng)代女詩(shī)人、散文家、翻譯家。主要著作有：散文集《寄小讀者》，詩(shī)集《繁星》、《春水》，兒童文學(xué)集《小橘燈》。另有譯作（黎巴嫩）凱羅·紀(jì)伯倫《先知》，（印度）泰戈?duì)枴短└隊(duì)杽∽鬟x》、《泰戈?duì)栐?shī)選》等。

6.《那樹》：王鼎均，臺(tái)灣當(dāng)代作家。

第四單元：

7.《威尼斯商人》：選自《威尼斯商人》。莎士比亞，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家、詩(shī)人，馬克思稱他為“人類最偉大的喜劇天才”。代表作有：喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《第十二夜》歷史劇《理查三世》《亨利四世》悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。著名的“四大悲劇”是《哈姆雷特》（又叫《王子復(fù)仇記》）《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。四大吝嗇鬼：【法】莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、【法】巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺(tái)》中的葛朗臺(tái)、【英】莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂靈》中的潑留希金。

8.《變臉》：魏明倫，著名川劇作家，被譽(yù)為“巴山鬼才”。先后寫了《易膽大》、《四姑娘》、《潘金蓮》、《夕照祁山》、《中國(guó)公主杜蘭朵》、《變臉》等一批有影響的戲曲文學(xué)劇本。

第五單元：

9.《公輸》：選自《墨子》?！赌印芬粫F(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄。墨子：名翟，是春秋戰(zhàn)國(guó)之際墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。10.《得道多助，失道寡助》：選自《孟子?公孫丑下》。《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一。孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)人，人稱“亞圣”，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。11.《生于憂患，死于安樂》：選自《孟子?告子下》。12.《魚我所欲也》：選自《孟子?告子上》。第六單元：

13.《曹劌論戰(zhàn)》：選自《左傳》。《左傳》又叫《左氏春秋》《春秋左氏傳》，相傳為春秋時(shí)期左丘明所著，它是我國(guó)一部編年體史書、史學(xué)著作和文學(xué)著作。14.《鄒忌諷齊王納諫》：選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策一》?！稇?zhàn)國(guó)策》。

15.《〈詩(shī)經(jīng)〉兩首》：選自《詩(shī)經(jīng)》?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。“風(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的歌謠。

詞語(yǔ)解釋

九年級(jí)上冊(cè)

第一課《沁園春雪》

風(fēng)騷：文中用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)。

折腰：鞠躬，傾倒。

秦皇漢武：指秦始皇嬴政和漢武帝劉徹。唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖趙匡胤。

第二課《雨說》

洗禮：基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式。比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。

襁褓：包裹嬰兒的布或被。

潤(rùn)如油膏：滋潤(rùn)得像脂肪。形容土地溫潤(rùn)、肥沃。

第五課《敬業(yè)與樂業(yè)》

旁騖：在正業(yè)以外有所追求；不專心。

褻瀆：輕慢，不敬。

敬業(yè)樂群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。

斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中一段或一句。

不二法門：常用來比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。

言行相顧：言行一致。

強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。第七課《傅雷家書兩則》

憑吊：對(duì)著遺跡、墳?zāi)沟葢涯睿ü湃嘶蚺f事）。

諛詞：阿諛奉承的話。

扶掖：扶持，提攜。

廓然無(wú)累：超然物外，不被世事所累。

重蹈覆轍：比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯(cuò)誤。

涕泗橫流：鼻涕眼淚交錯(cuò)流淌。

氣沖斗牛：形容氣勢(shì)或怒氣很盛。

第九課《故鄉(xiāng)》

蕭索：荒涼、冷落。

恣?。悍趴v，放任。

惘然：心里好像失去什么的樣子。

陰晦：陰沉昏暗。

第十一課《我的叔叔于勒》

拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)狀況不好。

與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。

莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

第十三課《事物的正確答案不止一個(gè)》

根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。

不言而喻：不用說就可以明白。

孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥：雕刻。

第十六課《中國(guó)人失掉自信力了嗎》

玄虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。

懷古傷今：追念古代的事情，因現(xiàn)在的事而悲傷。

第十七課《智取生辰綱》

面面相覷：相互望著發(fā)愣。

第十九課《范進(jìn)中舉》

帶挈：提攜。本文指“讓你沾我的光，得到好運(yùn)氣“。商酌：商量斟酌。

唯唯連聲：連連答應(yīng)。

腆著：挺著。

不省人事：指人昏迷，失去知覺。

九年級(jí)下冊(cè)

第一課 《 詩(shī)兩首》

嘶?。盒稳菰~。聲音沙啞。

止息：動(dòng)詞。停止。例句：奮斗永無(wú)止息。

第二課《我用殘損的手掌》

錦幛：色彩鮮明華麗的幛子。

荇藻：泛指生長(zhǎng)在水中的綠色植物。

蓬蒿：飛蓬和蒿子，借指草野。

螻蟻：螻蛄和螞蟻，用來代表微小的生物，比喻力量薄弱或地位低微的人。

徹骨：透到骨頭里。比喻程度極深。

第五課

《孔乙已 》

不屑置辯：認(rèn)為不值得辯論。不屑，認(rèn)為不值得（做），置辯：動(dòng)詞，辯論，申辯。頹唐：精神萎靡。這兩天他加班連著熬夜，顯得有些頹唐。懇切：形容詞。誠(chéng)懇而殷切。

羼：混合，摻雜。

第七課《變色龍》

魁梧：（身體）強(qiáng)壯高大。

徑自：表示自己直接行動(dòng)。

第九課《談生命》

驕奢：驕橫奢侈。

清吟：這里指清脆地鳴叫。

蔭庇：大樹樹枝遮蔽陽(yáng)光，比喻保護(hù)、照顧。

芳馨：芳香。

云翳：陰暗的云。

一瀉千里：形容江河水流迅速。

第十課《那樹》

倒坍：倒塌。

周道如砥：這里形容公路的平坦，暢通無(wú)阻。

引頸受戮：伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不做抵抗而死。

星臨萬(wàn)戶：星星光臨到千家萬(wàn)戶。即每家每戶都能看到星星。

第十三課《威尼斯商人》（節(jié)選）

怨毒：仇恨。怨：怨恨；毒：痛恨

萬(wàn)惡不赦：形容罪大惡極，不可寬恕。赦，免除或減輕刑罰。

遍稽群籍：指翻閱查找很多書籍。

中流砥柱：中流：水流的中央。砥柱：山名。在今河南省三門峽望而卻步，像柱石般挺立在河流中，故名。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在艱難的環(huán)境中起支柱作用。癖性：個(gè)人所特有的癖好和習(xí)性

窮極贊辭：用盡贊美的言詞

第十四課《變臉》

陰霾：空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得渾濁。

打牙祭：偶爾吃一頓豐盛的飯。

睡眼惺忪：形容睡覺的人剛睡醒，還沒有完全清醒。

躡手躡腳：形容走起路時(shí)腳步放得很輕。

字詞

九年級(jí)上冊(cè)

第一單元

妖嬈(ráo)單(chán)于 成吉思汗(hán)風(fēng)騷(sāo)留滯(zhì)襁(qiǎng)褓(bǎo)田圃(pǔ)油膏

第二單元

旁騖(wù)佝(gōu)僂(l?u)承蜩(tiáo)褻(xia)瀆(dú)駢(pián)進(jìn) 強(qiáng)聒(guō)不舍 言行相顧

?。╧a）盡職守 枘(ruì)鑿 羲(xī)皇上人 扶掖(ya)諛(yú)詞 廓(ku?)然無(wú)累 重蹈覆轍

涕泗橫流 自知之明 氣吞斗(dǒu)牛 忐(tǎn)忑(ta)怒不可遏(a)憑吊 樂以忘憂

第三單元

陰晦(huì)五行(xíng)弶(jiàng)腳踝(huái)髀(bì)愕(a)然 鄙(bǐ)夷 嗤(chī)笑 惘(wǎng)然 恣(zì)睢(suī)棧(zhàn)橋 牡(mǔ)蠣(lì)蠔(háo)拮(ji?)據(jù)(jū)煞(shà)白 蕭索

第四單元

根深蒂(dì)固 孜孜(zī)不倦 汲(jí)取 不言而喻 持之以恒 詰(ji?)難 尋章摘句 滯(zhì)礙

吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)狂妄自大 咬文嚼(jiáo)字

豁(huō)然貫通

誆(kuāng)騙

第五單元

趲(zǎn)行 嗔(chēn)尷(gān)尬(gà)這廝(sī)樸(pō)刀 恁(nan)地 兀(wù)地(dì)慪(?u)氣

聒(guō)噪 喏喏(nu?)連聲 面面廝覷(qù)逞(chěng)辯 庖(páo)官 惇(dūn)恃(shì)才放曠

麾(huī)帶挈(qia)腆(tiǎn)著 啐(cuì)綰(wǎn)桑梓(zǐ)軒敞 錠(dìng)子 商酌(zhu?)

第六單元

輟(chu?)耕 陳勝王(wàng)忿恚(huì)羌(qiāng)管

怫(fú)然 徒跣(xiǎn)社稷(jì)

以頭搶(qiāng)地 休祲(jìn)縞(gǎo)素 脈脈(m?)霹靂(p ī)(l ì)寐(mai)擎(qíng)

舴艋(z?)(měng)酣(hān)炙(zhì)烤 貂裘(qiú)

九年級(jí)下冊(cè)

第一單元

錦幛(zhàng)荇(xìng)藻 蓬蒿(hāo)螻(l?u)蟻 干癟(biě)

第二單元

大抵(dǐ)闊綽(chu?)羼(chàn)綻(zhàn)出 鈔(chāo)蘸(zhàn)頹唐

第三單元

清吟(yín)梟(xiāo)鳥 蔭庇(bì)芳馨 驕奢 倒坍(tān)虬(qiú)須 周到如砥 引頸受戮(lù)

第四單元

惻(ca)隱 豁免 尊翰(hàn)折衷是非 越俎(zǔ)庖代 延納 鈞(jūn)裁 中流砥(dǐ)柱 告稟

萬(wàn)惡不赦 打鼾(hān)遍稽(jī)群籍 有例可援 糍(cí)粑(bā)陰霾(mái)鷺(lù)鷥(sī)

睡眼惺忪(xīng sōng)躡(nia)手躡腳

第五單元

翟(zhái)公輸盤(bān)郢(yǐng)見(xiàn)弊(bì)輿(yú)褐(ha)犀(xī)兕(sì)黿(yuán)

鼉(tu?)鮒(fù)梓(zǐ)楩(pián)長(zhǎng)(zhàng)木牒(di?)守圉(yù)詘(qū)禽滑(gǔ)厘 寇(k?u)伋(jí)甲胄(zh?u)畎(quǎn)畝 膠鬲(g?)傅說(yua)拂(bì)士 蹴(cù)歟(yú)

第六單元

劌(guì)長(zhǎng)勺(sháo)徧(biàn)玉帛 小信未孚(fú)轍(zh?)昳(yì)麗窺(kuī)鏡 間(jiàn)進(jìn)

期年(jī)(nián)雎鳩(jū)(jiū)窈窕(yǎo)(tiǎo)逑(qiú)荇菜(xìng)(cài)窹(wù)寐(mai)芼(mào)蒹(jiān)葭(jiā)溯(sù)洄(huí)晞(xī)湄(m?i)坻(dǐ)躋(jī)沚(zhǐ)琚(jū)玖(jiǔ)

初中語(yǔ)文背誦

七年級(jí)上

【觀滄?！?/p>

曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

【次北固山下】

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

【錢塘湖春行】 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【西江月】 辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

【天凈沙·秋思】

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

【龜雖壽】 曹操

神龜雖壽，猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志?！具^故人莊】 孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來就菊花。

【題破山寺后禪院】 常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。

【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

【夜雨寄北】 李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

【泊秦淮】 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

【浣溪沙】 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

【過松源晨炊漆公店】楊萬(wàn)里

莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡;正入萬(wàn)山圈子里,一山放過一山攔。

【如夢(mèng)令】 李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

【觀書有感】 朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。

七年級(jí)下

【山中雜詩(shī)】 吳均

山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。

【竹里館】

王維

獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯, 深林人不知,明月來相照。

【峨眉山月歌】

李白

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

【春夜洛城聞笛】

李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。

【逢入京使】

岑參

故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

【滁州西澗】

韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無(wú)人舟自橫。

【江南逢李龜年】 杜甫

岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

【送靈澈上人】 劉長(zhǎng)卿

蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

【約客】 趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

【論詩(shī)】 趙翼

李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

八年級(jí)上

【望岳】 杜甫 唐

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敬和?杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【石壕吏】 杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。室中更無(wú)人，惟有乳下孫。孫有母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

【歸園田居】 陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。

【使至塞上】 王維

單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。

【渡荊門送別】 李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

【游山西村】

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

【長(zhǎng)歌行】

漢

樂府民歌

青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

【野望】

王績(jī)

東皋薄暮望，徙倚欲何依？樹樹皆秋色，山山惟落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

【早寒江上有懷】

孟浩然

木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

【望洞庭湖贈(zèng)張丞相】孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【黃鶴樓】

崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

【送友人】

李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【秋詞】 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

【魯山山行】

梅堯臣

適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。

【十一月四日風(fēng)雨大作】

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

【浣溪沙】

蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

八年級(jí)下

【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)】

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

【赤壁】 杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【過零丁洋】 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

【水調(diào)歌頭】 蘇軾

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

【山坡羊 潼關(guān)懷古】 張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)件都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

【飲酒（其五）】陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

【行路難（其一）】李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

【茅屋為秋風(fēng)所破歌】杜甫

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠。長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

【白雪歌送武判官歸京】

北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

【己亥雜詩(shī)】

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。【贈(zèng)從弟】

劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏本有性。

【送杜少府之任蜀州】王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。

【登幽州臺(tái)歌】

陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

【終南別業(yè)】 王維

中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無(wú)還期。

【宣州謝朓樓餞別校書叔云】

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

【早春呈水部張十八員外】

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【無(wú)題】

李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

【相見歡】

李煜

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

【登飛來峰】

王安石

飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

【蘇幕遮】 范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

九年級(jí)上

【望江南】 溫庭筠

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。

【漁家傲】 范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【江城子·密州出獵】

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【武陵春】 李清照

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。

【破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之】辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

【觀刈麥】 白居易

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺槳。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

【月夜】 劉方平 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

【商山早行】

溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

【卜算子·詠梅】

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

【破陣子】

晏殊

燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

【浣溪沙】 蘇軾

簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。

【醉花陰】 李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

【南鄉(xiāng)子

登京口北固亭有懷】

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事,悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪。坐斷東南戰(zhàn)未休,天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

【山坡羊·驪山懷古】

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變了做了土；輸，都變做了土。

【朝天子 詠喇叭】 王磐

喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬身價(jià)。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

九年級(jí)下

【關(guān)雎】（《詩(shī)經(jīng)》）

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

【蒹葭】（《詩(shī)經(jīng)》）

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

【從軍行】

楊炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。

【月下獨(dú)酌】 李白

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。

【羌村三首(之三)】 杜甫

群雞正亂叫，客至雞斗爭(zhēng)。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠(yuǎn)行。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。苦辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵革既未息，兒童盡東征”。請(qǐng)為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

【登樓】

杜甫

花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵！可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

【走馬川行奉送封大夫出師西征】

岑參

君不見，走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。

【左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘】

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

【望月有感】

白居易

時(shí)難年荒事業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。

【雁門太守行】

李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

【卜算子·送鮑浩然之浙東】

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。

【別云間】 夏完淳

三年羈旅客，今日又南冠。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。

【我愛這土地】 艾青

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無(wú)比溫柔的黎明??――然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉??

【鄉(xiāng)愁】 余光中

小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

【我用殘損的手掌】 戴望舒

我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，（春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）我觸到荇藻和水的微涼；這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草，是那么細(xì)，那么軟??現(xiàn)在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水??無(wú)形的手掌掠過無(wú)限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖、明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運(yùn)在手掌，貼在上面，寄與愛和一切希望，因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿N蟻一樣死??那里，永恒的中國(guó)！

古詩(shī)文分類集錦

詩(shī)中夕陽(yáng)(落日)

1.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

2.千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

詩(shī)中憂愁

1.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

2.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

3.薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。

詩(shī)中樹

1.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

2.樹木叢生，百草豐茂。

3.寂寞梧桐深院鎖清秋。

詩(shī)中淚

1.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

2.人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

3.無(wú)限河山淚，誰(shuí)言天地寬。

詩(shī)中塞外風(fēng)景

1.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

2.塞下風(fēng)來秋景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

3.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

詩(shī)中鳥

1.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

2.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

3.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

詩(shī)中山河(江山)

1.無(wú)限河山淚，誰(shuí)言天地寬。

2.國(guó)破山河在，城春草木深。

3.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

詩(shī)中春景

1.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

2.國(guó)破山河在，城春草木深。

3.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

詩(shī)中夏景

1.夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

2.道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。

詩(shī)中秋景

1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

2.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

3.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

4.佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。

5.采菊東籬下，悠然見南山。

詩(shī)中冬景

1.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

2.海日生殘夜，江春入舊年。3.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

詩(shī)中山

1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

2.國(guó)破山河在，城春草木深。3.山光悅鳥性，潭影空人心。

詩(shī)中水

1.所謂伊人，在水一方。

2.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

3.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

詩(shī)中日

1.日出東南隅，照我秦氏樓。

2.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

3.清晨入古寺，初日照高林。

詩(shī)中風(fēng)

1.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

2.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

3.夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

4.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

詩(shī)中花

1.待到重陽(yáng)日，還來就菊花。

2.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

3.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

4.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

詩(shī)中雪

1.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

2.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

3.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

詩(shī)中月

1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.明月幾時(shí)有？把酒問青天。

3.無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。

詩(shī)中雨

1.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

2.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

詩(shī)中草

1.道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。

2.國(guó)破山河在，城春草木深。

3.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

詩(shī)中柳

1.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

2.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

3.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

詩(shī)中云

1.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。2.半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

3.薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。

詩(shī)中湖

1.八月湖水平，涵虛混太清。

2.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

3.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

4.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

詩(shī)中海

1.白日依山盡，黃河入海流。

2.海日生殘夜，江春入舊年。

3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

4.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

詩(shī)中舟

1.客路青山外，行舟綠水前。

2.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。3.人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

詩(shī)中酒

1.開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

2.濁酒一杯千萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

詩(shī)中鄉(xiāng)情

1.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。

2.已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。

3.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

詩(shī)中豁達(dá)對(duì)待離別的詩(shī)句

1.人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。

2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

詩(shī)中不明送別但意味深長(zhǎng)的詩(shī)句

1.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

2.孤帆遠(yuǎn)影碧空凈，唯見長(zhǎng)江天際流。

詩(shī)中雄心壯志

1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

2..老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已。

3.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

詩(shī)中哲理

1.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

2.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春

3.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

4.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

5.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

文言文

九年級(jí)上

《陳涉世家》

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譯文：

陳勝是陽(yáng)城人，表字叫涉。吳廣是陽(yáng)夏人，表字叫叔。陳涉年輕時(shí)，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。（有一次）他停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而嘆恨了好久，說：“如果誰(shuí)富貴了，不要互相忘記了。”被雇傭的人笑著回答：“你是被雇傭耕地的人，哪兒來的富貴呢？”陳勝長(zhǎng)嘆說：“唉，燕雀怎么知道天鵝的志向呢！”

秦二世元年七月，（朝廷）征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽(yáng)，九百人停駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編入謫戍的隊(duì)伍，并擔(dān)任駐守隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)。適逢天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)耽誤守邊期限。誤期，按照法律都要被殺頭。陳勝、吳廣于是商量說：“現(xiàn)在逃跑是死，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死，好嗎？”陳勝說：“天下百姓苦于秦朝(的統(tǒng)治）很久了。我聽說秦二世是（秦始皇的）小兒子，不應(yīng)該被立為國(guó)君，該立的人是長(zhǎng)子扶蘇。扶蘇因多次勸諫的緣故，皇上派他在邊外帶兵?，F(xiàn)在有的人聽說他無(wú)罪，二世卻把他殺了。百姓們大多聽說他很賢明，卻不知他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕是楚國(guó)大將，多次立下戰(zhàn)功，愛憐士兵，楚國(guó)人很愛戴他。有的人認(rèn)為他死了，有的人認(rèn)為他逃走了。現(xiàn)在如果把我們的人冒充自稱是公子扶蘇和大將項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向天下發(fā)出號(hào)召，應(yīng)當(dāng)（有）很多響應(yīng)的人。”吳廣認(rèn)為他說的正確。就去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們要做的事都能成功，可以建功立業(yè)。但你們把事情向鬼神卜問過嗎？”陳勝、吳廣很高興，考慮卜鬼的事情，說：“這是教我們先威服眾人罷了?！本停ㄓ茫┑ど埃ㄔ冢┚I子上寫“陳勝王”（三個(gè)字），放在別人所捕的魚的肚子里。士兵們買魚回來烹食，發(fā)現(xiàn)魚肚子里綢子上寫的字，本來就已經(jīng)認(rèn)為詭異了。陳勝又暗使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中，天黑以后用篝火裝作鬼火，作狐貍叫的凄厲聲叫道：“大楚興，陳勝王?！笔勘鴤円徽苟己荏@慌恐懼。第二天，士兵們到處談?wù)?，都指指點(diǎn)點(diǎn)，互相以目示意地看著陳勝。

吳廣一向愛護(hù)士兵，士兵們多愿聽吳廣的差遣。(一天）押送戍卒的兩個(gè)軍官喝醉了，吳廣故意多次說想要逃跑，使軍官惱怒，使（軍官）責(zé)辱他，用來激怒那些士兵。軍官果真抽打吳廣。軍官拔劍出鞘（要?dú)菑V），吳廣跳起來，奪過劍殺死軍官。陳勝幫助他，一同殺死了兩個(gè)軍官。陳勝、吳廣召集并號(hào)令所屬的人說：“你們諸位碰到了大雨，都已經(jīng)耽誤了守邊的時(shí)期，誤期就要被殺頭。即使能免于斬刑，但是因守邊而死的人有十分之六七。況且壯士不死倒也罷了，死就要干出大事業(yè)，王侯將相難道有天生的貴種嗎？”所屬的人都說：“聽從（你的）號(hào)令?！庇谑蔷兔俺涫枪臃鎏K、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，依從人民的愿望。(他們)露出右臂（作為起義的標(biāo)志），號(hào)稱大楚。（用土）筑臺(tái)，并（在臺(tái)上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。起義軍首先攻下大澤鄉(xiāng)，收編大澤鄉(xiāng)的軍隊(duì)，攻打蘄縣。蘄縣攻下之后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)軍隊(duì)攻取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻下了。行軍中沿路收納兵員，等到到達(dá)陳縣時(shí)，（起義軍有）戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多人，步兵幾萬(wàn)人。攻打陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在（城中），只有守城的官員在城門洞里與起義軍作戰(zhàn)。（起義軍）（一時(shí)）不能取得勝利，（不久）守城的官員戰(zhàn)敗身亡，于是（起義軍）占領(lǐng)了陳縣。過了幾天，陳勝下令召集鄉(xiāng)官與當(dāng)?shù)赜新曂娜艘黄饋砑瘯?huì)議事。鄉(xiāng)官與有聲望的人都說：“將軍您親身披著堅(jiān)固的鐵甲，拿著銳利的武器，討伐暴君的惡行、誅滅暴虐的秦朝，重新建立楚國(guó)，論功勞應(yīng)當(dāng)稱王?！标悇儆谑橇橥?，對(duì)外宣稱要張大楚國(guó)。在這個(gè)時(shí)候，各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人，都懲罰那些當(dāng)?shù)馗骺たh的長(zhǎng)官，殺死他們來響應(yīng)陳涉。

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

1.發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)。適：通“謫”，遠(yuǎn)調(diào)。

2.固以怪之矣。以：通“已”，已經(jīng)。

3.為天下唱。唱：通“倡”，首發(fā)。

4.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。被：通“披”，穿。

（二）要明確

1.嘗：曾經(jīng)。2.傭耕：被雇傭去給人耕地。傭，受人雇傭。3.輟：停止。4.之：去、往。5.悵：失望。6.茍：如果。7.若：你。8.太息：長(zhǎng)嘆。9.皆次當(dāng)行（háng）：次，編次。10..屯：駐扎。11.會(huì)：適逢，恰巧遇到。12.度（du?）：估計(jì)。13.失期：誤期，過了期限。14.亡：逃走。15.舉，發(fā)動(dòng)。16.舉大計(jì)：發(fā)動(dòng)大事。指起義。17.等死：同樣是死。

18.將（jiàng)兵：統(tǒng)率軍隊(duì)。19.死國(guó)：為國(guó)事而死。死：為.......而死。20.或：有的人。

21.數(shù)（shu?)：屢次，多次。22.故：緣故。23.丹：朱砂。這里是“用朱砂”的意思。

24.威眾：威服眾人。25.宜：應(yīng)該。26.然：正確。27.憐：愛戴。28.書：寫。

29.間：這里指暗中。30.罾（zēng）：魚網(wǎng)。這里是“用魚網(wǎng)捕”的意思。31..固：本來。32.篝火：用竹籠罩著火，這里是用篝火裝作“鬼火”。篝，竹籠，這里作動(dòng)詞用，意思是“用籠罩著”。33.之：去、往。34.狐鳴：作狐貍叫的聲音。狐：像狐貍一樣。35.語(yǔ)：談?wù)摗?6.往往：到處。37.陳勝王（wàng）：王，指稱王。38.忿恚（huì）：使??惱怒。

39.指目：指指點(diǎn)點(diǎn)，互相以目示意。目：用眼睛示意。

40.素：一向、向來。

41.固：本來。42.亡：逃走。43.乘（shang）：輛。古時(shí)一車四馬叫做“乘”。

44.寧：難道。45.比：等到。46.騎（jì）：一人一馬。47.會(huì)計(jì)：集會(huì)商議。

48.無(wú)道：指不義的暴君。道：道理。

49.社稷：指國(guó)家。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.陳勝佐之，并殺兩尉。

譯：陳勝協(xié)助吳廣，一齊殺了兩個(gè)軍官。

2.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。

譯：現(xiàn)在如果把我們的人假稱公子扶蘇和大將項(xiàng)燕的隊(duì)伍，倡導(dǎo)天下反秦，應(yīng)當(dāng)有很多響應(yīng)的人。

3.且壯士不死即已，死即舉大名耳。

譯：何況大丈夫不死也就罷了，死就要干一番大事業(yè)。

4.為壇而盟，祭以尉首。

譯：（他們）(用土)筑臺(tái)并(在臺(tái)上)宣誓，用兩尉的頭祭天。

5.王侯將相寧有種乎!

譯：王侯將相難道有天生的貴種么!

6.藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

譯：即使僅能免于斬刑，戍守邊塞死的人本來也有十分之六七。

7.置人所罾魚腹中。

譯：放在別人所捕獲的魚的肚子里。

8.上使外將兵。

譯：皇上派（他）在外面帶兵。

9.又間令吳廣之次所旁從祠中。譯：（陳勝）又暗中叫吳廣去駐地旁邊的叢林里的神廟中。

10.茍富貴，無(wú)相忘。

譯：如果有誰(shuí)富貴了，不要互相忘記了。

11.會(huì)天大雨，道不通，度已失期。譯：適逢天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)耽誤守邊期限。

12.今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？

譯：現(xiàn)在逃跑是死，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死，好嗎？

13.陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！?/p>

譯：陳勝、吳廣很高興，考慮卜鬼的事情，說：“這是教我們先威服眾人罷了?！?/p>

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理解性默寫

1.起義的直接原因(起義的導(dǎo)火線是)：會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

2.起義的根本原因：天下苦秦久矣。

3.為起義所作輿論準(zhǔn)備：篝火狐鳴，置書魚腹。

4.“為天下唱，宜多應(yīng)者”用孟子的話來說是：得道者多助，失道者寡助。

5.陳勝、吳廣起義的策略是：今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。

6.陳涉“召令徒屬”時(shí)，向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，激勵(lì)眾人的一句話是：“王侯將相寧有種乎！”7.表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是：燕雀安知鴻鵠之志哉。

8.通過對(duì)天下形勢(shì)的分析，陳勝認(rèn)為起義能夠成功的條件有兩個(gè)：第一是“天下苦秦久矣”；第二是“今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！?/p>

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閱讀理解

1.文章主要表現(xiàn)了陳涉怎樣的作用和才能？主要用了哪些描寫方法？

答：①發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)起義的作用，以推翻秦王朝 ②洞察時(shí)局，卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。

主要運(yùn)用了：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法。

2.全文的線索是什么？ 答：以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索。

3.“悵恨久之”“茍富貴，無(wú)相忘”“燕雀安知鴻鵠之志哉！”表現(xiàn)了陳涉怎樣的思想品格？

答：①不甘心受奴役②同情同命運(yùn)的人③具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、志向

4.陳涉起義的有利歷史環(huán)境（有利歷史條件政治形勢(shì)）是怎樣的？

答：①天下苦秦久矣

②統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生矛盾斗爭(zhēng)

③九百人被逼上絕路

5.“死國(guó)可乎”表現(xiàn)了陳涉什么精神？

答：為國(guó)事敢于斗爭(zhēng)和犧牲。

6.陳涉抓住了哪兩個(gè)有利于起義的敏感問題，提出了怎樣的起義策略？

答：扶蘇和項(xiàng)燕都下落不明，“或以為死，或以為亡” 詐稱公子扶蘇項(xiàng)燕的隊(duì)伍。

7.陳涉為起義做了什么樣的輿論準(zhǔn)備，效果怎樣？

答：①魚腹藏書

②篝火狐鳴；鞏固陳涉地位，堅(jiān)定眾人起義信心。

8.發(fā)動(dòng)起義的關(guān)鍵是什么？陳涉是怎樣做的？表現(xiàn)了陳涉的什么才能？

答：獲得眾人支持；“廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺（劍拔出鞘），廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉” ；機(jī)智勇敢。

9.陳涉是怎樣動(dòng)員戍卒并發(fā)動(dòng)起義的？

答：①堅(jiān)定眾人起義的信念

②為壇而盟，組成農(nóng)民起義的隊(duì)伍

10.綜合全文來看，陳涉具有怎樣的性格和才能？

答：①敏銳的洞察能力——“天下苦秦久矣”“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱”

②卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干——抓住“將尉醉”的有利時(shí)機(jī)，使用激將法；“稱大楚，為壇而盟，祭以尉首，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉”。

③非凡的宣傳、鼓動(dòng)能力——“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”

11.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。

答：偶然性：會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬，將九百名貧苦人民逼上絕路。

必然性：天下苦秦久矣，秦朝的殘暴統(tǒng)治使人們?nèi)虩o(wú)可忍。

12.“卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝”說明了什么？

答：表明輿論宣傳工作取得了預(yù)期效果，人們對(duì)陳勝十分敬畏，表明起義爆發(fā)前人心緊張而興奮。

13.士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？

答：①敬畏陳勝，愛戴吳廣，愿為他們效力②形勢(shì)所迫，因?yàn)椤笆?，法皆斬”，被逼上絕路。

《唐雎不辱使命》

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譯文：

秦王派人對(duì)安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換！”秦王不高興。安陵君就派唐雎出使到秦國(guó)。

秦王對(duì)唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó)，而安陵卻憑借五十里的土地幸存下來，是因?yàn)槲野寻擦昃醋鲋液耖L(zhǎng)者，所以不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎回答說：“不，不是這樣。安陵君從先王那里接受了封地并守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅五百里的土地呢？”

秦王非常惱怒，對(duì)唐雎說：“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過。”秦王說：“天子發(fā)怒，死上百萬(wàn)人，血流千里?！碧砌抡f：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，把頭往地上撞罷了?！碧砌抡f：“這是平庸無(wú)能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時(shí)候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖上太陽(yáng)；要離刺殺慶忌的時(shí)候，蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個(gè)人都是出身平民的有膽識(shí)的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個(gè)人了。如果有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國(guó)人穿喪服，今天就是這樣?！保ㄓ谑牵┌纬鰧殑φ酒饋怼?/p>

秦王變了臉色，直身跪著向唐雎道歉：“先生請(qǐng)坐！怎么會(huì)到這種（地步）！我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬?。?/p>

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

1.故不錯(cuò)意也。錯(cuò)：通“措”，放置

2.倉(cāng)鷹擊于殿上。倉(cāng)：同“蒼”，青色。

（二）要明確

1.唐雎不辱使命：辱沒，辜負(fù)。２.請(qǐng)廣于君：擴(kuò)大，補(bǔ)充。3.大王加惠：給予恩惠。

4.輕寡人與：輕視，看不起。5.豈直五百里哉：只，僅僅。6.秦王怫然怒：憤怒。

7.免冠徒跣：光著。8.以頭搶地：以，用；搶，撞。9.天下縞素：穿喪服。10.休祲：吉祥。11.秦王色撓：屈服。12.長(zhǎng)跪而謝之：道歉。13.寡人諭矣：明白，懂得。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！

譯：我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我！

2.大王加惠，以大易小。

譯：大王給予恩惠，用大的交換小的。

3.今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君。

譯：現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土。

4.雖千里不敢易也，豈直五百里哉。

譯：即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅五百里的土地呢？

5.布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

譯：平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，把頭往地上撞罷了。

6.秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。

譯：秦王變了臉色，直身跪著向唐雎道歉。

7.寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

譯：我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬??！?/p>

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閱讀理解

1.秦王與安陵君“易地”并非真心，何以見得?

答：秦王并非真心易地，意在吞并。

A．“秦王使人謂安陵君曰”可看出秦王對(duì)安陵君的輕視；

B．“寡人欲以??安陵君其許寡人”可看出秦王口氣強(qiáng)硬，并無(wú)商量余地；

C．秦王不說，可看出秦王名易實(shí)奪的心理。

2.安陵君拒絕了秦王的無(wú)理要求，實(shí)際上是一眼看穿了秦王的真正用心，那為什么還要說“大王加惠，以大易小，至善”的話呢?

答：安陵君雖然對(duì)秦王的野心洞若觀火，無(wú)奈在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，為爭(zhēng)取周旋的余地，沒有當(dāng)場(chǎng)揭穿秦王的騙局。

3.說說“秦王不悅”四個(gè)字在故事情節(jié)發(fā)展中的作用。

答：“秦王不悅”引起故事的開端，貫穿整個(gè)事件的全過程，對(duì)情節(jié)發(fā)展起著推動(dòng)作用。

4.秦王說：“天子之怒??千里”，唐雎說：“伏尸二人??今日是也”他們各表達(dá)了什么意思?

答：“天子之怒”是秦王懾服唐雎的話，意為要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，消滅安陵；“布衣之怒”是唐雎回?fù)羟赝醯脑?，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜自己的生命保衛(wèi)安陵。

5.文中秦王、唐雎分別是一個(gè)怎樣的形象？

答：秦王：驕橫、狂暴、狡詐、陰險(xiǎn)落架。唐雎：有膽識(shí)、正氣凜然、不畏強(qiáng)暴、熱愛祖國(guó)。

6.唐雎列舉專諸刺王僚等史實(shí)有什么用意？

答：兩方面：一是對(duì)自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是警告秦王吸取教訓(xùn)，不要輕舉妄動(dòng)，自尋死路。

7.本文最后一段描寫秦王的神態(tài)的變化對(duì)刻畫唐雎的形象有何作用？

答：從側(cè)面烘托唐雎有智有勇、英氣逼人的大無(wú)畏精神。

8.文末說秦王“色撓”，“長(zhǎng)跪而謝”，并且請(qǐng)?zhí)砌隆白?，秦王真的屈服了嗎？為什么?/p>

答：這是秦王的權(quán)宜之計(jì)，表現(xiàn)出他的*詐狡猾。他請(qǐng)雎“坐”，是坐下來談，不是放棄吞并。文中所說，也只是恭維唐雎的話，從當(dāng)時(shí)秦在軍事的占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)及秦王的性格來看，秦王是不會(huì)就此善罷甘休的。

9.作者塑造了唐雎怎樣一個(gè)“士”的形象，意圖是什么？

答：形象：有膽有識(shí)，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)的勇士。意圖：強(qiáng)調(diào)“士”對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要作用，能“扶危持傾”，能使一個(gè)國(guó)家“轉(zhuǎn)危為安，運(yùn)亡為存”。

10.為什么說唐雎沒有辜負(fù)使命? 答：秦王要求用五百里土地?fù)Q安陵君的封邑，實(shí)際是要并吞安陵。而在當(dāng)時(shí)這是不可抗拒的。唐雎奉命出使，憑著自己的機(jī)智勇敢，面對(duì)橫蠻狡詐、色厲內(nèi)荏的秦王，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)，不被威勢(shì)壓服，最后使秦王放棄了易安陵的打算。唐睢維護(hù)了本國(guó)的尊嚴(yán)，出色地完成了使命。

九年級(jí)下

《公輸》

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譯文：

公輸般給楚國(guó)制造云梯這種器械，制成后要拿去攻打宋國(guó)。墨子聽到這個(gè)消息，就從魯國(guó)動(dòng)身，走了十天十夜，到達(dá)郢都去見公輸般。

公輸般說：“先生有什么指教呢？”

墨子說：“北方有人欺負(fù)我，我想借助您的力量殺了他?！?/p>

公輸般不高興了。

墨子說：“請(qǐng)讓我奉送給您十金?！?/p>

公輸般說：“我是講道義的人，絕不能平白無(wú)故殺人。”

墨子站起來，拜了兩拜，說：“請(qǐng)讓我說兩句話。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢？楚國(guó)有的是土地，缺少的是民眾。損失不足的而去爭(zhēng)奪有余的，不能說是明智的。宋國(guó)沒有罪，卻要去攻打它，不能說是仁愛的。懂得這個(gè)道理卻不勸阻楚王，不能說是忠誠(chéng)的。勸阻卻沒有效果，不能說是有能力的。自己說堅(jiān)持道義不殺少量人，卻要?dú)⒈姸嗟娜耍荒苷f是明白事理的?！?/p>

公輸般被說服了。

墨子說：“那么，為什么不停止攻宋呢？”

公輸般說：“不能，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)楚王說了這件事?！?/p>

墨子說：“您為什么不把我引見給楚王呢？”

公輸般說：“好吧。”

墨子見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個(gè)人，拋掉自己華麗的車子，看見鄰人有破車子便想去偷；拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服便想去偷；拋掉自己的好飯好菜，看見鄰人有粗茶淡飯便想去偷。這是什么樣的人呢？“

楚王說：“（這個(gè)人）一定是患了偷竊病了?！? 墨子說：“楚國(guó)的土地方圓五千里，宋國(guó)的土地只有方圓五百里，這就好象華麗的車子和破車子相比。楚國(guó)有云夢(mèng)澤，那里滿是犀兕、麋鹿之類，長(zhǎng)江、漢水的魚、鱉、黿、鼉多得天下無(wú)比，宋國(guó)就像人們說的那樣，是個(gè)連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方，這就好象好飯好菜和粗茶淡飯相比。楚國(guó)有松、梓、楩、楠、樟這些大樹，宋國(guó)卻沒有什么大樹，這就好象錦繡衣裳和粗布衣服相比。我認(rèn)為大王攻打宋國(guó)，正和這個(gè)害偷竊病的人一樣?！?/p>

楚王說：“是呀。雖然是這樣，但是公輸般給我造好云梯了，（我）一定要攻打宋國(guó)?！?/p>

于是，楚王召見公輸般。墨子解下衣帶作為城池，用竹片當(dāng)器械。公輸般多次用了攻城的戰(zhàn)術(shù)，墨子一次又一次地抵擋了他（的進(jìn)攻）。公輸般攻城的器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。

公輸般技窮了，但他說：“我知道怎么對(duì)付你了，可是我不說?！?/p>

墨子說：“我也知道你要怎么對(duì)付我，可是我也不說?！?/p>

楚王問（他們）這是怎么回事。

墨子說：“公輸般的意思，只不過是想殺死我。殺了我，宋國(guó)就守不住了，就可以攻下了?？墒俏业膶W(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國(guó)城上等待楚國(guó)來進(jìn)攻了。即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國(guó)的人?！?/p>

楚王說：“好了，我不攻打宋國(guó)了。”

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

１.子墨子九距之。距：通“拒”，抵擋。２.子墨子之守圉有余。圉：通“御”，抵擋。

３.公輸盤詘。詘：通“屈”，理屈。

（二）要明確

１.起于魯：出發(fā)，動(dòng)身。２.不可謂知類：明白事理 ３.在宋城上待楚寇矣：入侵。

４.然胡不已乎？然：但是。胡：為什么。已：停止。

５.此為何若人也？什么。

６.雖然，公輸盤為我為云梯：雖然如此。７.吾知所以距子矣：用來??的方法。

８.胡不見我于王？引見。９.知而不諍：諫諍。10.長(zhǎng)木：多余的。

11.臣以王吏之攻宋也：以，認(rèn)為。吏，派官吏。之，去。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。

譯：公輸盤給楚國(guó)制造云梯這種器械，制成后，將要拿去攻打宋國(guó)。

2.夫子何命焉為？”

譯：先生有什么指教呢？

3.北方有侮臣，愿借子殺之。

譯：北方有人欺侮我，我希望借助您（的力量）去殺了他。

4.吾義固不殺人。

譯：我堅(jiān)持道義從來不殺人。

5.吾從北方聞子 為梯，將以攻宋。譯：我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國(guó)。6.宋何罪之有？

譯：宋國(guó)有什么罪呢？

7.荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。

譯：楚國(guó)的土地方圓五千里，宋國(guó)的土地只有方圓五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。

8.子墨子解帶為城，以牒為械。譯：先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻，把木札當(dāng)做攻城器械。

9.公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。

譯：公輸盤多次設(shè)置攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，墨子多次都擋住了他。

10.公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。

譯：公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。

11.然臣之弟子禽滑厘等三百人，已 持 臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

譯：可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國(guó)城墻上等待楚國(guó)來入侵了。

12.雖殺臣，不能絕也。

譯：即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國(guó)的人。

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閱讀理解

文章層次結(jié)構(gòu)

第一部分（第1自然段），楚國(guó)將攻宋，墨子前往勸阻。第二部分（第2—22段），墨子成功勸阻楚國(guó)攻來。

第一層（第2—12段），墨子勸阻公輸盤；

第二層（第13—16段），墨子勸阻了楚王； 第三層（第17—22段），墨子以實(shí)際行動(dòng)勸阻楚王取消了侵宋的行動(dòng)。1.楚國(guó)為什么想攻打來國(guó)？墨子前往勸阻，反映了墨子的什么思想？

答：因?yàn)楣敱P為楚國(guó)制造攻城的工具。墨子的行動(dòng)反映了他堅(jiān)持正義、反對(duì)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)思想。

2.墨子是怎樣勸說公輸盤的？

答：墨子首先巧設(shè)陷講，假意請(qǐng)求公輸盤幫他殺人，引出公輸盤“吾義固不殺人”的觀點(diǎn)，然后結(jié)合公輸盤的行為，雄辯地指明公輸盤的不智、不仁、不忠、不強(qiáng)、不知類，使之無(wú)言以對(duì)。

3.墨子是采用什么方法勸說楚王的？

答：采用了類比的方法。首先同樣巧設(shè)陷餅，引出楚王的判斷：“必為有竊疾也?！比缓髮⒊?guó)的國(guó)勢(shì)、行為與“有竊疾”的人進(jìn)行類比，尖銳地指出楚國(guó)行為的錯(cuò)誤所在，迫使楚王認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

4.墨子為什么能夠勸說成功呢？

明確：首先運(yùn)用巧妙的勸說技巧，兩次巧設(shè)陷講，使勸說對(duì)象在不自覺中聽從自己的擺布，不得不接受自己的觀點(diǎn)。其次是以理服人。墨子不尚空談，引用了豐富的材料和生動(dòng)的故事來闡明自己的觀點(diǎn)，通俗易懂，使自己的“非攻”思想易于被人接受。再次，墨子還以行動(dòng)服人。針對(duì)公輸盤的攻城器械，墨子“九距之”且“守圉有余”，迫使楚王不得不打消侵略的念頭。

《得道多助，失道寡助》

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譯文：

有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)；有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

（一座）方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了，可是不能取勝，這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)呀。

城墻并不是不高，護(hù)城河并不是不深，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)（再好），也比不上人心向背、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。

所以說，管理百姓不能只靠劃定的疆域的界限，鞏固國(guó)防不能靠山川的險(xiǎn)阻，征服天下不能靠武力的強(qiáng)大。能施行“仁政”的君主，幫助、支持他的人就多，不能施行“仁政”的君主，幫助、支持他的人就少。幫助、支持他的人少到了極點(diǎn)，親戚也會(huì)背叛他；幫助、支持他的人多到了極點(diǎn)，天下都會(huì)歸順?biāo)?。憑著天下都?xì)w順?biāo)臈l件，去攻打那連那親戚都反對(duì)的寡助之君，所以，（能施行“仁政”的君主）不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

1.寡助之至，親戚畔之。畔：通“叛”，背叛。

（二）要明確

1.委而去之。委：放棄。去：離開。

2.域民不以封疆之界：限制

3.多助之至：極點(diǎn)。

4.天下順之：歸順，服從。

5.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。固：鞏固。以：憑借。險(xiǎn)：險(xiǎn)要。

6.環(huán)而攻之：圍。

7.威天下不以兵革之利。威，威懾。之：??的。利：銳利，指強(qiáng)大。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.天時(shí)不如地利，地利不如人和。

譯：有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)；有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

2.委而去之。

譯：棄城而逃。

3.域民不以土封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。

譯：使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定邊疆的界限。鞏固國(guó)防，不能靠山河的險(xiǎn)要。震懾天下，不能靠武力的強(qiáng)大。4.得道多者助，失道者寡助。

譯：能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。

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閱讀理解

1.本文的論點(diǎn)？

答：天時(shí)不如地利，地利不如人和。

2.“道”指什么？“人和”指什么？二者間的關(guān)系？ 答：“道”指施行“仁政”；“人和”是下文說的“多助”和“天下順之”，是克敵制勝的重要條件。而只有施行“仁政”，方能得“人和”，得民心，民心所向，作戰(zhàn)就會(huì)取得勝利。

3.本篇主要是談戰(zhàn)爭(zhēng)呢，還是談?wù)文兀?/p>

答：本篇主要是談?wù)?，是借?zhàn)爭(zhēng)談?wù)?。孟子借談?zhàn)爭(zhēng)的取勝條件以闡明他的政治主張，他主張國(guó)君要有仁德，施行仁政（“得道”），這樣才能“多助”，眾人才會(huì)歸順，而“天下順之”，“戰(zhàn)必勝矣”，國(guó)家才能治理好。

4.本篇在論證方面的特點(diǎn)是什么？

答：本篇論證的主要特點(diǎn)是采取“總——分——總”的論證結(jié)構(gòu)。先提出中心論點(diǎn)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；然后再分別設(shè)例證明“天時(shí)不如地利”，“地利不如人和”；最后再?gòu)牡览砩险撟C中心論點(diǎn)。

《生于憂患，死于安樂》

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譯文：

舜從田野中發(fā)跡，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽販中被舉用，管夷武從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居的海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間登上了相位。

所以，上天要降下重大的使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，經(jīng)受饑餓之苦，身受貧困之苦，使他做事不順，通過這些來使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來，增加他所沒有的能力。

一個(gè)人常犯錯(cuò)誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法）從臉色上顯露出來，從吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。（一個(gè)國(guó)家）內(nèi)部如果沒有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家往往就會(huì)滅亡。這樣，人們才會(huì)明白，憂患（能激勵(lì)人勤奮）使人生存發(fā)展，而享受安樂會(huì)使人委靡死亡。

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

１.曾益其所不能。曾：通“增”，增加。２.困于心衡于慮。衡：通“橫”，梗塞，不順。

３.入則無(wú)法家拂士。拂：通“弼”，輔佐。

（二）要明確

１.管夷吾舉于士：獄官。２.故天將降大任于是人也。任：責(zé)任，使命。于：給。是：這。

３.行拂亂其所為。拂：違背。亂：擾亂。４.人恒過然后能改。恒：常常。過：犯錯(cuò)誤。

５.困于心衡于慮而后作。困：憂困。衡：阻塞。作：奮起，有所作為。６.而后喻：了解。

７.征于色。征：表現(xiàn)。色：臉色。８.苦其心志：使┅┅痛苦。９.勞其筋骨：使┅┅勞累。

10.鋨其體膚：使┅┅饑餓。

11.空乏其身：使┅┅貧困。

12.亂其所為：使┅┅錯(cuò)亂。

13.所以動(dòng)心忍性。動(dòng)：使┅┅驚動(dòng)。忍：使┅┅堅(jiān)韌。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.故天將降大任于是人也。

譯：所以，上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人。2.必先苦其必志，勞其筋骨。

譯：一定要使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累。3.餓其體膚，空乏其身。

譯：使他受饑餓，資財(cái)缺乏之苦。4.行拂亂其所為。

譯：使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂。5.所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

譯：用來使他的心驚動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌起來，增長(zhǎng)他原來沒有的才干。6.人恒過，然后能改。

譯：人常犯過失，然后才能改正。

7.困于心，衡于慮，而后作。

譯：內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。8.征于色，發(fā)于聲，而后喻。

譯：（一個(gè)人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能(為人們)所了解。

9.入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

譯：（一個(gè)國(guó)家）國(guó)內(nèi)如果沒有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)滅亡。

10.然后知生于憂患，而死于安樂也。

譯：這樣，人們才會(huì)明白，憂患（能激勵(lì)人勤奮）使人生存發(fā)展，而享受安樂會(huì)使人委靡死亡。

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理解性默寫

1.本文的中心論點(diǎn)：生于憂患，死于安樂。

2.說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

3..作者所擺出的事實(shí)論據(jù)是：舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

4.分析亡國(guó)的條件的句子是：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

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閱讀理解

1.作者開頭列舉的六位歷史名人的共同特點(diǎn)是什么？

答：從卑微窮困歷經(jīng)磨難而成長(zhǎng)為明君賢臣。

2.根據(jù)本課事例歸納的觀點(diǎn)是：人才在困難中造就。

3.作者用名人的史實(shí)想說明什么？做什么論據(jù)？

答：想說明造就人才，必須先經(jīng)歷一番憂患磨難。做事實(shí)論據(jù)。

4.“故天將降大任于是人也”從結(jié)構(gòu)上的作用？

答：過渡，承上啟下。由六位名君賢臣的事實(shí)過渡到要成就大事業(yè)必須經(jīng)歷磨難的一般意義。

5.第二段所論證的觀點(diǎn)？

答：要想成就大事業(yè)，必須先經(jīng)歷生活.思想.行為上的磨難。

6.生活.思想.行為上的磨難指的是什么？

答：苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為。

7.生活.思想.行為上的磨難的目的是什么？

答：動(dòng)心忍性，增益其所不能。

8.第三段論證方法？

答：用三個(gè)事實(shí)論據(jù)，兩個(gè)假設(shè)的反面事實(shí)論據(jù)形成正反對(duì)比論證。

9.三個(gè)正面的事實(shí)論據(jù)是什么？

答：⒈人恒過，然后能改。⒉困于心，衡于慮，而后作。⒊征于色，發(fā)于聲，而后喻。

10.三個(gè)正面事實(shí)論據(jù)論證的是什么？

答：一般的人要在困境中經(jīng)受磨難才能奮發(fā)進(jìn)取。

11.兩個(gè)假設(shè)的反面事實(shí)論據(jù)是什么？

答：⒈入則無(wú)法家拂士，⒉出則無(wú)敵國(guó)外患。

12.正面事實(shí)論據(jù)和假設(shè)的反面事實(shí)論據(jù)的關(guān)系和作用？

答：由個(gè)人推論到治理國(guó)家。正反對(duì)比論證推導(dǎo)出“生于憂患，死于安樂”的中心論點(diǎn)。

13.全文是如何論證中心論點(diǎn)的？

答：先用六位名人的史實(shí)來論證要想成就大事業(yè)，必先經(jīng)歷一番磨難。第二段談人要有所作為達(dá)到“動(dòng)心忍性，增益其所不能。必先苦其心志.勞其筋骨.餓其體膚.空乏其身.行拂亂其所為。”第三段先正面論述磨難對(duì)人生的意義。再由人生推論到治國(guó)，反面論證沒有憂患的危害性，由此得出中心論點(diǎn)：“生于憂患，死于安樂”。

《魚我所欲也》

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譯文

魚是我所喜愛的，熊掌也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話，那么我就只好放棄?mèng)~而選取熊掌了。生命是我所喜愛的，義也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話，那么我就只好放棄生命而選取大義了。生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不做茍且偷生的事；死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的東西，所以有的災(zāi)禍我不躲避。如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的東西沒有超過死亡的，那么凡是能夠用來逃避災(zāi)難的手段，有什么不可以采用呢？采用某種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種手段就能夠躲避災(zāi)難，可是有的人卻不肯采用。由此可見，他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西；他們所厭惡的，有比死亡更嚴(yán)重的東西。不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。

一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不吃就會(huì)餓死。可是輕蔑地.呵斥著給別人吃，過路的饑民也不肯接受；用腳踢著給別人吃，乞丐也因輕視而不愿意接受。

對(duì)于豐厚的俸祿如果不分辨是否合乎禮儀就接受了。那么，豐厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢？是為了住宅的華麗，妻妾的侍奉和熟識(shí)的窮困的人感激我嗎？以前，寧死也不愿接受，現(xiàn)在，為了住宅的華麗卻接受了；以前，寧死也不愿接受，現(xiàn)在，為了妻妾的侍奉卻接受了；以前，寧死也不愿接受，現(xiàn)在，為了熟識(shí)的窮困的人感激我卻接受了。這種做法不是可以停止了嗎？這樣做就叫做失去了本性。

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

1.故患有所不辟也。辟：通“避”，躲避。2.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。辯：通“辨”，辨別。

3.所識(shí)窮乏者得我與。得：通“德”，恩惠，在本課是感激之意。與：通“歟”，語(yǔ)氣詞。

4.鄉(xiāng)為生死而不受。鄉(xiāng)：通“向”，從前。

（二）要明確

1.二者不可得兼：同時(shí)得到。2.故患有所不辟也：禍患，災(zāi)難。3.賢者能勿喪耳：不丟掉。4.如使人之所欲莫甚于生。如使：假如；甚：超過。5.萬(wàn)鐘則不辯禮儀而受之：高官厚祿。

6.萬(wàn)鐘于我何加焉：有什么益處。

7.蹴爾而與之：用腳踢。8.妻妾之奉：侍奉。9.是亦不可以已乎：停止，放棄。

10.此之謂失其本心：本性，天性。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.舍生而取義者也。

譯：舍棄生命而選取正義。2.非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

譯：不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。3.呼爾而與之。

譯：沒有禮貌地吆喝著給他。4.所識(shí)窮乏者得我與。

譯：所認(rèn)識(shí)的貧窮的人感激我嗎？ 5.鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之。

譯：從前寧愿死也不接受（施舍），在為了住宅的華麗卻接受了。6.此之謂失其本心。

譯：這就叫做喪失了人的本性。

7.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？

譯：如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？

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理解性默寫

1.文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無(wú)所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

2.《魚我所欲也》中出現(xiàn)的成語(yǔ)有：舍生取義、嗟來之食；由此我們可聯(lián)想到與本文觀點(diǎn)相關(guān)的孟子曾說過的三句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

3.《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

4.孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是；所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。

5.孟子認(rèn)為失其本心的行為是：萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。

6.不辯禮儀的接受萬(wàn)鐘是為了：為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí), 窮乏者得我與？

7.文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

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閱讀理解

1.文中所指的比生命更可貴的東西是什么？答：指道義，比死亡更可怕的東西是指喪失道義。

2.人的本心是什么？

答：舍生取義。

3.本文使用了哪些論證方法？試舉例。

答：比喻論證、對(duì)比論證、舉例論證、道理論證。用“魚”和“熊掌”作比喻論證對(duì)生與死的抉擇；用“一簞食，一豆羹”和“萬(wàn)鐘”的事例論證“義”重于“生”的觀點(diǎn)；用“鄉(xiāng)”與“今”對(duì)待“一簞食，一豆羹”的不同做法進(jìn)行對(duì)比論證；用講道理來論證為何要“舍生”。

4.文章開端沒有直接進(jìn)入議題，而是先從生活中人們可能遇到的事情寫起，這樣寫的好處是什么？

答：給所要論述的問題增加了通俗性，為下文論議正題作好了鋪墊。

5.文中多次使用對(duì)比手法，請(qǐng)舉例說明。

答：魚和熊掌對(duì)舉 生與死對(duì)舉 向與今天比較等。

6.寫“魚”和“熊掌”“不可得兼時(shí)，”取“熊掌‘的用意是什么？

答：意在說明在生活中經(jīng)常會(huì)遇到需要選擇的事，在兩者不可兼得的情況下，人們會(huì)選取價(jià)值更高的東西，用此事情來比喻“舍生取義”的道理。

7.本文觀點(diǎn)廣為后人所贊同，請(qǐng)找出本文觀點(diǎn)并寫出與之一致的兩句詩(shī)。

答：舍生取義。1.取義成仁今日事，人間遍種**。2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

夏明翰——砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

8.本文孟子用“舍生而取義”來表現(xiàn)他的人生追求（選擇）文天祥《過零丁洋》中體現(xiàn)這種追求的詩(shī)句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。請(qǐng)寫出歷史上在人生中有正確選擇的人。例如：岳飛精忠報(bào)國(guó)，文天祥選擇忠義守節(jié)，布魯諾選擇堅(jiān)定信念。

9.本文所強(qiáng)調(diào)的“義”與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“利”有無(wú)矛盾，由此會(huì)引發(fā)一點(diǎn)什么樣的啟示，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。答：不矛盾，在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)下也要講誠(chéng)信、講道德，不做違法亂紀(jì)的事。

10.在現(xiàn)實(shí)生活中許多人用自己的青春熱血和寶貴的生命譜寫了一曲曲“舍生取義”的正氣歌，請(qǐng)概述一個(gè)這樣的例子。

答：如抗洪英雄李向群為保一方群眾生命財(cái)產(chǎn)安全誓斗洪魔，以身殉國(guó)。劉胡蘭，朱自清病危之際拒絕吃美國(guó)救濟(jì)糧等。

11.列舉奉行“舍生取義”這一行為準(zhǔn)則的事例，并簡(jiǎn)要概述。

答：南宋末年文天祥組織力量堅(jiān)決抵抗外侵，失敗被捕后，面對(duì)元朝威逼利誘，竟毫不動(dòng)搖，視死如歸，最終被殺，這種高尚的民族氣節(jié)和為正義而獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)。

12.本文主要闡述了“舍生取義”的道理。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，你怎樣理解這個(gè)“義”字？

答：能見義勇為、為正義事業(yè)而獻(xiàn)身、做與國(guó)與民與人有益的事等。社會(huì)上的哥們義氣是與小團(tuán)體個(gè)人私利相關(guān)的江湖義氣與本文的“義”不同。

13.本文主要贊揚(yáng)了什么？批判了什么？ 答：贊揚(yáng)了“舍生取義”，批判了“見利忘義”。

14.本文的中心論點(diǎn)是什么？作者以什么方式引出論點(diǎn)？

答：舍生而取義；比喻。15.“魚”與“熊掌”分別比喻什么？

答：“魚”比喻“生”，“熊掌”比喻“義”。

《曹劌論戰(zhàn)》

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譯文

魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)，魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求魯莊公接見。他的同鄉(xiāng)說：“大官們會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與呢？”曹劌說：“大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是進(jìn)宮廷去見魯莊公。曹劌問魯莊公：“您憑什么跟齊國(guó)打仗？”魯莊公說：“衣食這些養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自占有，一定拿來分給別人。”曹劌說：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的牛羊.玉帛之類，我從來不敢虛報(bào)數(shù)目，一定將實(shí)情報(bào)上。”曹劌說：“這點(diǎn)小信用，難以令神信服，神是不會(huì)保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得很清楚，但一定要根據(jù)實(shí)情處理?！辈軇フf：“這是盡了本職的事，可以憑這一點(diǎn)去打仗。作戰(zhàn)時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我跟您一起去?！?/p>

魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車。他們?cè)陂L(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公打算擊鼓進(jìn)軍，曹劌說：“不行?！饼R軍擂過三次戰(zhàn)鼓后，曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍大敗。魯莊公正要下令追擊，曹劌說：“還不行?！彼萝嚾ゲ炜待R軍的車印，又登上車前的橫木瞭望齊軍，說：“可以追擊了?！庇谑?，追擊齊軍。

打了勝仗以后，魯莊公詢問取勝的原因。曹劌回答道：“打仗，要靠勇氣。第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓士氣減弱，第三次擊鼓士氣消失。敵方的士氣已經(jīng)枯竭，而我方的士氣正盛，所以打敗了他們。齊國(guó)是大國(guó)，難以估計(jì)，怕有埋伏在那里。我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。”

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重點(diǎn)字詞

（一）通假字

1.小惠未徧。徧：通“遍”，遍及，普遍。

（二）要明確

1.齊師伐我：攻打。

2.肉食者鄙：鄙陋，在文中指目光短淺。

3.又何間焉：參與。

4..一鼓作氣，再而衰，三而竭。作：振作。再：第二次。衰：衰減。竭：消失。5.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲：指豬.牛.羊等。加：虛報(bào)。信：實(shí)情。

6.小信未孚，神弗福也。孚：讓??信服。弗：不。福：賜福，保佑。

7.小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使。察：明察。以：根據(jù)。

8.忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。可以憑借。

9.既克，公問其故?？耍簯?zhàn)勝。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。測(cè)：估計(jì)。伏：埋伏。11.公將鼓之：擊鼓進(jìn)軍。

13.彼竭我盈：旺盛。14.望其旗靡：倒下。15.公將馳之：驅(qū)車追趕。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.小大之獄，雖不能察，必以情。

譯：大大小小的案件，即使不能一一細(xì)察，也一定要依據(jù)實(shí)情來處理。

2.小信未孚，神弗福也。譯：小恩小惠，還不能得到神靈的充分信任，神明是不會(huì)保佑你的。

3.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯：第一次擊鼓，能夠振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓，勇氣就低落了，第三次擊鼓后，勇氣就沒有了。

3.夫戰(zhàn)，勇氣也。

譯：作戰(zhàn)，靠的是勇氣。

4..忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。

譯：這是盡了本職的事情?？梢詰{借這個(gè)去打一仗。如果作戰(zhàn)請(qǐng)讓我跟隨你去。

5..肉食者謀之，又何間焉？

譯：大官們會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與呢？

6.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

譯：大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。

7.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

譯：祭祀用的牛羊.玉帛之類，我從來不敢虛報(bào)數(shù)目，一定將實(shí)情報(bào)上。

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理解性默寫

1.“曹劌請(qǐng)見”的原因是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

2.表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情。

3.曹劌認(rèn)為三鼓之后才能作戰(zhàn)的理由是：一鼓作氣，再而衰，三而竭。

4.本文的成語(yǔ)是什么：一鼓作氣。

5.曹劌認(rèn)為對(duì)于作戰(zhàn)而言最重要的的是：夫戰(zhàn)，勇氣也。

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閱讀理解

1.“忠之屬也”具體指什么？

答：小大之獄，雖不能察，必以情。

2.文中的“將鼓”“將弛”表現(xiàn)了魯莊公什么？“未可”“可矣”表現(xiàn)了曹劌什么？

答：“將鼓”“將弛” 表現(xiàn)了魯莊公急躁冒進(jìn)；“未可”“可矣”表現(xiàn)了曹劌胸有成竹，從容不迫。

3.曹劌分析取勝的原因有兩條：一條是選擇有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī)，即文中的哪一句？一條是把握有利于追擊的時(shí)機(jī)，又是哪一句？

答：彼竭我盈。轍亂旗靡。4.曹劌認(rèn)為“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”。在戰(zhàn)前曹劌與魯莊公的論戰(zhàn)中，魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪里?曹劌的“遠(yuǎn)謀”又表現(xiàn)在哪里?用自己的話加以概括。

答：魯莊公把戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的希望寄托在少數(shù)人的支持和神靈的保佑上。曹劌認(rèn)為取信于民是獲勝的保證。

5.本文多處將魯莊公與曹劌進(jìn)行對(duì)比描寫，請(qǐng)找出其中一例，分析這樣寫的好處。

答：戰(zhàn)前：魯：淺陋，曹：有遠(yuǎn)謀；戰(zhàn)時(shí)：魯：不作調(diào)查，急躁冒進(jìn)；曹：實(shí)地調(diào)查，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)；戰(zhàn)后：魯：茫然不知，曹;細(xì)說原委。好處：通過對(duì)比，突出曹劌指揮作戰(zhàn)的軍事才能。

6.曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里？用自己的話從政治和軍事兩方面簡(jiǎn)要說說。

答：政治方面：認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。軍事方面：善于把握進(jìn)攻和追擊的時(shí)機(jī)。

7.談?wù)劇叭馐痴弑?，未能遠(yuǎn)謀”一句在全文中的作用。

答：①為下文寫莊公作鋪墊

②襯托曹劌的遠(yuǎn)見卓識(shí)

8.如何評(píng)價(jià)曹劌這一人物形象？

答：他是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的軍事家，論戰(zhàn)表現(xiàn)出他的勇氣，作戰(zhàn)“下視其轍”“登軾而望”，充分體現(xiàn)了他審慎和豐富的軍事經(jīng)驗(yàn)。

9.選文闡明了弱國(guó)在對(duì)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中所應(yīng)采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則是什么？請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)我國(guó)歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例。

答：所應(yīng)采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則是：政治上取信于民，軍事上后發(fā)制人。歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例：官渡之戰(zhàn).赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、成皋之戰(zhàn)、昆陽(yáng)之戰(zhàn)。

10..學(xué)習(xí)這篇文章之后，你能從曹劌或魯莊公身上獲得什么啟示或明白什么道理？（結(jié)合文章說理由）

明確：從曹劌身上獲得啟示：可從遠(yuǎn)見.愛國(guó).責(zé)任感等方面說 ；從魯莊公身上獲得啟示主要是從納諫.領(lǐng)導(dǎo)與人民的關(guān)系方面說。

11.有人說，“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的勝利，曹劌功不可沒；但從某種意義上說，魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢？

明確：本題是開放題，可從“有功”“無(wú)能”或“兼而有之”三個(gè)角度來答題，能自圓其說即可。從“有功”方面答：魯莊公知人善任，用人不疑，虛心聽取曹劌的意見，作為決策者，有一定的功勞。也可從“無(wú)能”方面答：魯莊公是個(gè)平庸的國(guó)君，作為統(tǒng)治者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮，他把戰(zhàn)爭(zhēng)的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上，說明他政治上.軍事上的無(wú)能，完全依靠曹劌的才能才取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。也可以把“有功”“無(wú)能”結(jié)合起來答。

《鄒忌諷齊王納諫》

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譯文

鄒忌身高八尺多，容貌美麗。有天早晨，他穿戴好衣服，照著鏡子，問他的妻子：“我同城北的徐公比，哪個(gè)更美？”他妻子說：“您美極了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美，就又問他的妾：“我同徐公比，誰(shuí)更美？”妾說：“徐公怎能比得上您呀？”第二天，有客人從外邊來，鄒忌與他坐著聊天，他問客人：“我和徐公誰(shuí)美？”客人說：“徐公不如您美。”又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)端詳他，自己覺得不如徐公美；再照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。晚上躺著想這件事，心想：“我妻子認(rèn)為我美，是偏愛我；我的妾認(rèn)為我美，是害怕我；客人認(rèn)為我美，是想有求于我?！?/p>

于是上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道自己不如徐公美。我妻子偏愛我；我的妾害怕我；我的客人有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的嬪妃和身邊的親信，沒有不偏愛您的；朝中的大臣沒有不害怕您的；全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的。由此看來，大王您受蒙蔽很深哪！”

齊威王說：“好！”就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞；上書勸諫我的，可得中等獎(jiǎng)賞；在公共場(chǎng)所批評(píng).議論我的過失，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞?！泵顒傁逻_(dá)，群臣都來進(jìn)諫，門前、院內(nèi)像集市一樣；幾個(gè)月后，還偶爾有人來進(jìn)諫；一年以后，就是想進(jìn)諫也沒什么可說的了。

燕、趙、韓、魏等國(guó)聽到這種情況，都到齊國(guó)來朝見。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵國(guó)。

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重點(diǎn)字詞

1.鄒忌諷齊王納諫。諷：諷諫。納：接受。2.鄒忌修八尺有余。修：長(zhǎng)，這里指高。有：又。

3.朝服衣冠，窺鏡。朝：早晨。服：穿戴。窺：照。

4.王之蔽甚矣：受蒙蔽。

5.明日，徐公來，孰視之。明日：第二天。孰：仔細(xì)。

6.期年：滿一年。

7.群臣吏民能面刺寡人過者：當(dāng)面指責(zé)。

8.忌不自信，而復(fù)問其妾：又一次。

9.時(shí)時(shí)而間進(jìn).時(shí)時(shí)：不時(shí)，有時(shí)候。間：偶然。進(jìn)：進(jìn)諫。

10.吾妻之美我者，私我也。美：認(rèn)為······美。私：偏愛。

11.謗譏于市朝。謗：公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。譏：諫。市朝：公共場(chǎng)所。

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重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1.我孰與城北徐公美？

譯：我同城北徐公相比哪個(gè)更美麗？

2.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。

譯：城北的徐公，是齊國(guó)的美男子。

3.徐公何能及君也？

譯：徐公怎么能比得上你呢？

4.明日，徐公來，孰視之，自以為不如。

譯：第二天，徐公來了，（鄒忌）仔細(xì)地看徐公，自認(rèn)為不如徐公美麗。

5.臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。

譯：我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，都認(rèn)為我比徐公美。

6.群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。

譯：所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指出我的過失的人，給予上等獎(jiǎng)賞。

7.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

譯：能在公共場(chǎng)所指責(zé)我，傳到我的耳中來的，給予下等獎(jiǎng)賞。

8.令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

譯：旨令剛下達(dá)，大臣們都來朝廷進(jìn)諫，宮門口和院子里就像集市一樣，幾個(gè)月之后，常常斷續(xù)有人來進(jìn)言規(guī)勸，滿一年后，即使有人想進(jìn)言，也沒有什么可進(jìn)諫的了。

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理解性默寫

1.鄒忌與徐公比美的前提是：鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。

2.表現(xiàn)鄒忌有自知之明的句子是：孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。

3.鄒忌與徐公比美時(shí)不自信的原因是：城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。

4.鄒忌從妻妾客人的回答中受到啟發(fā)的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

5.鄒忌推斷出齊威王受蒙蔽的句子是：宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。

6.齊威王采取的納諫措施是：群臣吏民能面刺寡人過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

7.威王“廣開言路”后出現(xiàn)了“門庭若市”（成語(yǔ)）的局面，而“無(wú)可進(jìn)者”后，會(huì)出現(xiàn) “門可羅雀”（成語(yǔ)）的場(chǎng)景。

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閱讀理解

1.本文的標(biāo)題應(yīng)該如何理解？

答：這是個(gè)兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)。鄒忌用巧妙設(shè)喻的方式委婉勸諫齊威王，齊威王從諫如流，積極采納他的建議，實(shí)現(xiàn)了齊國(guó)的大治。

2.鄒忌是如何看待妻、妾、客對(duì)自己的評(píng)價(jià)？

答：他認(rèn)為妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信?？梢娝凶灾鳌?/p>

3.鄒忌是在什么情況下“諷”齊王的？

答：由一件家庭瑣事引起聯(lián)想，然后圍繞這件家庭瑣事展開思考并提問。

4.鄒忌是如何“諷”齊王的？

答：鄒忌在“諷”齊王時(shí)，很講技巧，先以“閨房小事”談自己的體會(huì)，然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。

5.鄒忌是怎樣把生活小事同國(guó)家大事聯(lián)系起來的？

答：鄒忌把妻、妾、客比齊王的嬪妃、群臣及其他諸侯國(guó)；把自己與徐公誰(shuí)美的事比齊王治理國(guó)家之事；把自己所受的蒙蔽比齊王所受的蒙蔽。

6.鄒忌進(jìn)諫時(shí)說到“王之蔽甚矣”就戛然而止，有什么好處？

答：齊威王是個(gè)聰明有為的君主，只要認(rèn)識(shí)到自己受了蒙蔽，就會(huì)很清楚下一步該怎么辦，所以不需說多余的話。

7.請(qǐng)你談一談比喻說理有什么好處？

答：能用具體的事物說明抽象的道理，變深?yuàn)W為淺顯，變復(fù)雜為簡(jiǎn)明，變逆耳為順耳，委婉而有較強(qiáng)的說服力。

8.齊威王設(shè)上、中、下三等獎(jiǎng)賞的根據(jù)是什么？為進(jìn)諫者頒獎(jiǎng)意味著什么？

答：根據(jù)是：勇氣。此舉說明齊威王有改正缺點(diǎn)的勇氣，振興國(guó)家的決心。

9.文中依次敘述“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”進(jìn)諫者的人數(shù)，這是為什么？

答：說明齊國(guó)的政治日益清明。

10.諷諫的結(jié)果如何？

答：齊王接受了諫言，并發(fā)布政令，廣開言路，懸賞納諫，始而“門庭若市”，繼而“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，最后“無(wú)可進(jìn)者”，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。11.齊威王是怎樣對(duì)待鄒忌的進(jìn)諫的？

答：首先肯定“善”，“乃下令”完全采納了鄒忌的建議。

12.中國(guó)歷史上不乏忠臣進(jìn)諫的故事，但他們的命運(yùn)卻各不相同，請(qǐng)舉例說明。想想，如果想勸諫成功需要什么條件。

答：歷史上敢于直諫的賢臣和從諫如流的明君：魏征等勸諫唐太宗而有“貞觀之治”；曹劌勸諫魯莊公而大獲全勝；鄒忌勸諫齊威王而齊國(guó)大治。歷史上進(jìn)諫難，納諫尤難的反面事例：商朝的大臣比干，他力諫商紂王不要虐待人民，被紂王剖心而死；春秋時(shí)吳國(guó)的大臣伍子胥，他勸吳王夫差殺死越王勾踐，以免后患，吳王不聽，他堅(jiān)決同吳王爭(zhēng)論，最后被迫自殺；屈原勸諫楚懷王連齊抗秦而被放逐；蹇叔勸諫秦穆公不要出兵伐鄭而被嘲諷羞辱。如果想要?jiǎng)裰G成功，不僅需要臣子以國(guó)家為己任，敢于進(jìn)諫，還需要臣子善于進(jìn)諫，有高超的語(yǔ)言技巧，委婉說理；更需要君主有容忍之量，從諫如流。

13.鄒忌成功的說服齊王，他的勸說方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？

答：他的勸說方式，即委婉勸說，它的優(yōu)點(diǎn)就在于充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)、明白道理，從而樂于接受。今天的人際交往仍值得借鑒這種做法。

14.對(duì)文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

參考：示例1：喜歡鄒忌——他有勇氣，說話講究技巧，有自知之明等。

示例2：喜歡齊威王——他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國(guó)強(qiáng)兵的愿望等。

15.鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。

答：因?yàn)辇R王身邊的人阿諛奉承（私王、畏王、有求于王），不可能聽到真實(shí)的情況。

16.“王曰‘善’?！闭?qǐng)你結(jié)合文意品析“善”字的表達(dá)作用。

答：體現(xiàn)了本文語(yǔ)言精練的特點(diǎn)。一個(gè)“善”字，既表達(dá)了齊王的贊同和誠(chéng)意，又恰如其分地顯示他的矜持和尊貴。

17.揣摩“明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之”，說說這段描寫表現(xiàn)了人物怎樣的活動(dòng)，這些描寫有什么作用。

答：人物的活動(dòng)分為三個(gè)層次。鄒忌對(duì)徐公“孰視之”，表明他的認(rèn)真，也表明了徐公的美；“窺鏡而自視”是為了作比較，顯示出鄒忌雖不自信但也不輕信；“暮寢而思之”則表明他是一個(gè)善于思考的人。

18.什么是“設(shè)喻”和“類比”論證？

答：“設(shè)喻”是指設(shè)置或借用一個(gè)寓言、故事或自然現(xiàn)象來說明一個(gè)抽象的道理?！邦惐取笔且环N根據(jù)兩個(gè)同類事物某種屬性的相同，推出它們的其他屬性也可能相同的推理方式。類比推理是同類事物之間的比較，其結(jié)論不是必然性的。兩個(gè)同類事物之間的相似點(diǎn)越多，推出的結(jié)論就越可靠。

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第四篇：魯教版七年級(jí)上下冊(cè).生字詞

七年級(jí)上冊(cè)

第一課

憚（）

棹（）歸?。ǎ┬休叄ǎ?/p>

攛掇（）（）

鳧水（）

潺潺（）

櫓（）

旺相（）

撮（）

桕樹（）

楫槳（）

踱（）

絮叨（）（）

篙（）

彌散（）

蘊(yùn)（）

藻（）

飄渺（）

第二課

亢奮（）

晦暗（）

羈絆（）

驀然（）

搏擊

燒灼（）

奔突

翻飛

大徹大悟

嘆為觀止

戛然而止（）

捶（）

瞳（）

恬（）

震撼（）磅礴（）（）

淋漓（）（）

耳畔（）

第三課

蘸水（）愜意（）疏密（）包羅 口頭禪（）參差不齊（）水門汀（）第四課

端凝（）顰蹙（）（）

粲然（）

嗔視（）

變幻多姿

本行當(dāng)行

離合悲歡

叱咤風(fēng)云（）（）

盡態(tài)極妍（）

息息相通

花鬘（）

斗藪（）

咿（）錚（）

褶（）

雛（）

膩（）

妥（）

惆悵（）（）第五課（）屹立（）

奸饞（）

矯?。ǎ?/p>

鏗鏘（）（）

婀娜（）（）

優(yōu)雅

金碧輝煌

忠心耿耿（）

鴉雀無(wú)聲

第六課少頃（）

傾側(cè)（）

囈語(yǔ)（）

絮絮（）

叱（）

齁（）

中間（）

許許（）

曳（）

幾（）

第七課

宰割（）

籌劃（）

彷徨（）()

仰慕（）可歌可泣（）

鮮為人知（）

當(dāng)之無(wú)愧（）

鋒芒畢露

家喻戶曉

婦孺皆知（）

馬革裹尸（）鞠躬盡瘁，死而后已（）

曛（）鋌（）夐（）孕育（）

第八課

衰微（）

赫然（）

鍥而不舍（）

兀兀窮年()瀝盡心血（）心回神凝

迥乎不同（）

一反既往（）

慷慨淋漓（）

氣沖斗牛（）

窺（）

暇（）

迭（）衙門（）第九課 派遣（）

熱枕()鄙?。ǎ?/p>

以身殉職（）拈輕怕重（）

漠不關(guān)心

麻木不仁

精益求精

見異思遷

第十課重荷()深邃（）

躊躇()()巴望

門檻（）

堪（）

氓（）

囚（）

鎖閉

磐石（）

惹人注目（）

雜亂無(wú)章

喧囂（）()第十一課欽佩（）

博學(xué)多識(shí)

一拍即合尋歡作樂

忘乎所以

義憤填膺（）

捋（）

陋（）皙（）瑣（）

第十三課迷惘（）

遏制（）

才華橫溢

生龍活虎

精彩絕倫

重振旗鼓

羈絆（）

夯實(shí)（）琢磨（）苛求（）擅長(zhǎng)（）閉塞（）膽怯（）

蔓延（）

第十四課稔熟（）

讖語(yǔ)（）鬼使神差

顧名思義

陰盛陽(yáng)衰

巾幗不讓須眉（）扣人心弦（）

冥冥（）

第十五課簇?fù)恚ǎ╉汈Вǎ┝宋颍ǎ?/p>

矯揉造作（）

故弄玄虛（）與日俱增 嫉妒（）

炫耀（）

恩賜（）矯?。ǎ?/p>

揉造作（）

祈禱（）

沮喪（）第十六課癲狂（）

猙獰（）（）

問鼎（）

強(qiáng)悍（）

號(hào)啕（）

揣摩（）（）

落花流水

千載難逢

出其不意

淋漓盡致（）（）

屏息()凝神（）

第十七課

博弈（）

誚罵（）

排闥（）鵪鶉（）（）

闃不見人（）劍拔弩張（）

嗤之以鼻（）

嗜此不疲（）

噎嗝（）()啜芽（）

中肯（）

枰（）

寮（）

第十九課充沛（）肆虐（）摧毀

丘墟（）（）蒸發(fā)（）逞強(qiáng)施威（）覆蓋（）第二十課蕭瑟（）

和煦（）

吞噬（）

裸露（）戈壁灘（）

桑海桑田 第二十一課

嚙（）

媲美（）

挑釁（）鼠目寸光

滑稽（）

徘徊（）（）

逃竄（）迷惘（）篤信（）第二十二課緘默()狩獵（）

顧忌（）

凋零（）

滑翔（）

目空一切

遷徙（）

窺探()霧靄（）

第二十三棵游弋（）

諭告（）

安然無(wú)恙（）

大驚失色

執(zhí)迷不悟

湖泊

狄杜（）

攜帶（）

日趨（）不遜（）

第二十四課闔（）

枯槁（）

收斂（）

逸（）

出售（）

憔悴（）（）第一課荻港（）

潰退（）

綏靖（）（）

鄂（）豫（）

銳不可當(dāng)()督戰(zhàn)（）

殲滅（）

管轄（）

第二課奴隸（）

搜尋（）

堅(jiān)毅()明凈()沖鋒（）

第三課寒噤（）仄歪（）

舀水（）

吆喝（）（）

水淋淋（）

張皇失措（）

颯颯（）

轉(zhuǎn)彎抹角（）

葦塘（）

提防（）

浸沒（）

竹篙（）

悶熱（）泅水（）躲避（）砸碎（）黃梢（）遮掩（）瘧子（）第四課拂曉（）

瓦礫（）

地窖（）

顫魏（）

偷襲（）

半截（）

企圖（）

埋葬（）

聳立（）

砸死（）

揣在懷里（）

匍匐（）（）

舀干（）

腋窩（）

僵硬（）

屏障（）

鞠躬（）

驚擾肅穆（）（）

第五課箱篋（）

琉璃（）

贓物（）

制裁（）

蕩然無(wú)存

贊譽(yù)（）

綴滿（）

琺瑯（）（）

晨曦（）

瞥見（）洗劫（）

野蠻（）

驚駭（）第六課殺戮（）

荒謬（）

繚繞（）

健忘（）悼念（）第七課擄（）

詰問（）疏懶（）

霹靂（）（）孤孀（）

憎惡（）和藹（）

粗拙（）

悚（）瘡疤（）懿矩（）（）惶急（）懼憚（）渴慕（）第八課交卸（）

奔喪（）

狼藉（）簌簌（）

典質(zhì)（）

蹣跚（）（）

頹唐（）

瑣屑（）

差使（）

慘淡（）

躊躇（）（）

第九課

尷尬（）（）揩（）

磕煙灰（）

胯骨（）

撬（）

黏（）

煩躁（）

嵌著（）

微不足道

凹凼（）（）

大庭廣眾 第十課傴（）取 締（）骷髏（）（）滯笨（）

愧怍（）

絳（）

塌敗（）

第十一課接濟(jì)

唏噓（）（）

噩耗（）

焦灼（）

伎倆（）（）

顛沛（）

吊唁（）

文縐縐（）

長(zhǎng)途跋涉（）（）

窮愁潦倒（）

風(fēng)塵苦旅

雞零狗碎

低眉順眼

連聲諾諾（）呵責(zé)（）

第十二課 癖好（）

祈盼（）縈繞（）憬悟（）年近花甲

號(hào)叫（）

眸子（）

第十三課拱（）

貞（）

撐（）

雄姿

殘損

推崇

惟妙惟肖

巧妙絕倫

勻稱

墩（）

陡坡（）

第十四課魅力（）

籠統(tǒng)（）

著眼（）

纖細(xì)（）

第十五課軒榭（）（）

敗筆（）丘壑（）

鏤空（）

薔薇（）

明艷

因地制宜

重巒疊嶂（）（）嶙峋（）（）

第十六課鰲頭（）

藻井（）

蟠龍（）

中軸線（）

鎏金（）

金鑾殿（）

玉璽（）

上諭（）

湛藍(lán)（）

修繕（）

傀儡（）（）

第十七課屏風(fēng)（）

納涼

帷幕（）

緩沖（）

造型

傖俗()忒（）

第十八課宅第（）

考究

標(biāo)榜（）風(fēng)雅

酒肆（）

膾炙人口（）（）執(zhí)法（）

第十九課萌發(fā)（）

次第（）（）

翩然（）

孕育（）

衰草連天

銷聲匿跡（）

風(fēng)雪載途（）

周而復(fù)始

草長(zhǎng)鶯飛

懸殊（）

短促（）

農(nóng)諺（）

第20課花卉（）萎謝（）蕊（）虞美人（）灼傷（）分泌（）芙蓉（）（）第21課囊（）

克?。ǎ?/p>

繁衍（）胚胎（）（）蟾 蜍（）（）脊椎（）兩棲（）

鱗片（）

相安無(wú)事

第22課遺?。ǎ薨櫍ǎ┨煲聼o(wú)縫（）俯沖（）馱著（）島嶼（）第23棵衡（）

藩籬（）

監(jiān)控

歸咎（）

劫掠（）

在劫難逃（）

嘯聚山林

束手無(wú)策

物競(jìng)天擇

無(wú)動(dòng)于衷

視而不見

第24課頃刻（）面頰（）噴嚏（）激蕩嘈雜（）過濾（）嘮嘮叨叨 充耳不聞

第五篇：魯教版八年級(jí)上下冊(cè)生字詞.

八年級(jí)上冊(cè)

第一課 蹲踞（）酬和（）熹微（）淳樸（即物起興 引經(jīng)據(jù)典 悠游自在 龍吟鳳噦

第二課

腌（）胤（）門楣（）荇菜（）籍貫（）城隍廟（）囊螢映雪（）第三課囿（）鈸（）招徠（）鐵鉉（餑餑（）秫秸桿（）合轍押韻 油嘴滑舌

第四課

煨燉（）家醅（）一馬當(dāng)先

顧名思義

如法炮制 第五課發(fā)蔫（）撂（）怵（）摳（）褒貶分明（）第六課塢（）千仞（）周匝（）錚錚（）（）抑揚(yáng)頓挫

高談闊論

百變不窮

屏氣凝神

轟然雷動(dòng)

千回百折

第七課

博識(shí)

美艷

消釋

褪盡（）凜冽（）（）朔方（）升騰 脂粉奩（）

第八課睥睨（）（）迸射（）虐待（）雷霆（）拖泥帶水 第九課夸父（）皓月（）姮娥（）旸谷（）瞬間（）

第十課鄙夷（）（）結(jié)籽（）謹(jǐn)記（）千里迢迢（）

第十一課膽怯（）翡翠（）精靈

蜿蜒（）（）第十二課天穹（）璀璨（）（）鑲嵌（）酷肖（）千山萬(wàn)壑（）盛氣凌人（）翱翔（）心扉（）纖細(xì)（）第十三課汲取（）根深蒂固 輕而易舉 持之以恒（）孜孜不倦（）鍥而不舍（）模式（）第十四課

誠(chéng)意（）

正心（）

修身（）齊家

格物致知

袖手旁觀（）

第十五課 藻飾（）狡黠（）詰難（）滯礙（）尋章摘句

味同嚼蠟（）吹毛求疵（）第十六課不求甚解

狂妄自大（）

咬文嚼字（）

豁然貫通（）

開卷有益 第十七課虛妄（）墨守

不攻自破

辨?zhèn)稳ネǎ?/p>

第十八課搽（）脊梁（）

渺茫（）誆騙（）

懷古傷今 為民請(qǐng)命

前仆后繼（）八年級(jí)下冊(cè)

第一課落第不遜（）托辭 油光可鑒（深惡痛疾（蘆薈（）匿名（）

詰責(zé)（）第二課眼翳（）責(zé)罰（）管束

寬恕

文縐縐（）輕薄

庶祖母（）

穈先生（）第三課鬃（）幽默

凄慘（）奧秘（）翻來覆去 磨磨蹭蹭（）第四課愚鈍（）器宇

軒昂（）廣袤（）侏儒（）（）藏污納垢（）郁郁寡歡（）

鶴立雞群（）

正襟危坐（）頷首低眉（）誠(chéng)惶誠(chéng)恐（）黯然失色（）第五課搓捻（）覓食 花團(tuán)錦簇（風(fēng)云突變

不可名狀

冥思遐想（）期期艾艾（）第六課征引

旁騖（）褻瀆（）（）

敬業(yè)樂群

斷章取義

不二法門

言行相顧

強(qiáng)聒不舍（）佝僂（）（）

承蜩（）駢進(jìn)（）第七課卑劣（）（）

誣蔑（）（）蠻橫（）（）

賦予（）

挑撥離間（）

第八課

抑郁（）（）

公正不阿（）

毫不妥協(xié)（）

第九課憑吊（）諛詞（）

扶掖（）廓然無(wú)累（）重蹈覆轍（）（）（）

涕泗橫流（）（）自知之明

枘鑿（）()

第十課 忐忑（）（）

一抔黃土()化為烏有

無(wú)與倫比

怒不可遏（）

佇立（）

勃然大怒（）

第十一課陰晦（）

蕭索（）

愕然（）

隔膜（）

恣?。ǎǎ?/p>

猹（）

五行 弶（）鵓鴣（）（）

潮汛（）髀（）

嗤笑（）

瑟縮（）深黛（）第十二課撩逗（）（）

驅(qū)除（）

戳破（）

歇斯底里（）

厥斷（）第十三課拮據(jù)（）（）棧橋（）

襤褸（）（）煞白（）嘟囔（）()十拿九穩(wěn)

牡蠣（）第十四課恍惚（）（）

發(fā)窘（）

抽噎（）窸窸窣窣（）（）

第十五課迤邐（）()熠熠（）歪歪咧咧（）

瘋瘋癲癲（）

匆遽（）葳蕤（）（）踅（）馬齒莧（）

覷覷眼（）

癤子（）

田塍（）