第一篇：讀于丹論語(yǔ)心得之心得

讀《于丹論語(yǔ)心得》之心得

《論語(yǔ)》的部分章節(jié)，過(guò)去曾經(jīng)讀過(guò)，但由于古文功底有限、社會(huì)閱歷有限，總是一知半解，知其然不知其所以然。后來(lái)偶然在中央電視臺(tái)百家講壇欄目看到北大教授于丹講的《論語(yǔ)心得》，于是在網(wǎng)上下載下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合這些年工作和生活的經(jīng)歷，對(duì)工作、對(duì)做人有一些初淺的感受，在此向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

一是把握自我，不為外界亂象所迷惑。忠孝禮儀是《論語(yǔ)》對(duì)“士人”的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求，同樣也適用于今天的普通人、公務(wù)員。我小時(shí)候是在批林批孔的氛圍長(zhǎng)大的，對(duì)“忠”，認(rèn)為是愚忠，封建禮教的產(chǎn)物，“孝”是封建社會(huì)家長(zhǎng)專制的工具，“禮”是偽善。而在改革開放以后，各種思潮百花齊放，特別是由于地區(qū)、行業(yè)等收入差距拉大，社會(huì)階層分化明顯，這些都給人們傳統(tǒng)的固有觀念造成了很大的沖擊，價(jià)值觀、是非觀比較混亂，各種非主流的東西泛濫，人們的行為標(biāo)準(zhǔn)缺少?gòu)V泛遵循的主流道德規(guī)范。道德標(biāo)準(zhǔn)降低，是非觀念混淆。有的掌握了機(jī)密的國(guó)家工作人員通敵，出賣國(guó)家機(jī)密，出賣國(guó)家利益；有的不孝敬父母，欺詐老人的錢財(cái)；生意場(chǎng)上，不講誠(chéng)信現(xiàn)象屢見不鮮。人們對(duì)什么事情該做，什么事情不該做，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，都不能作出正確的判斷，或者說(shuō)明知故犯。除了法律因素外，我們的工作關(guān)系、家庭關(guān)系、同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，如何處理 1

好？馬克思主義理論沒(méi)研究這些，法律上除了基本準(zhǔn)則外也沒(méi)有。而《論語(yǔ)》恰恰把這問(wèn)題解決了，只是我們以前沒(méi)有注意到而已，處理好各項(xiàng)關(guān)系，就是要講求“忠孝”。對(duì)黨，對(duì)國(guó)家，對(duì)事業(yè)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要“忠”；對(duì)朋友，對(duì)工作，要“誠(chéng)”，對(duì)父母，對(duì)老人要“孝”，對(duì)子女，對(duì)孩子要“悌”，對(duì)他人，乃至敵人，要有“禮”。如果能夠用仁、義、禮、智、信來(lái)規(guī)范我們的日常行為，社會(huì)就一定是個(gè)和諧的社會(huì)，單位一定是和諧的單位，家庭一定是和諧的家庭。

二是培養(yǎng)安貧樂(lè)道，淡薄名利思想。我們工資收入不高是多年的事實(shí)，我們都已經(jīng)“習(xí)慣了”。但有的人卻很不適應(yīng)，“靠山吃山，靠水吃水”，“撐死膽大的，餓死膽小的”、“馬無(wú)夜草不肥，人無(wú)外財(cái)不富”等觀念很有市場(chǎng)。我們的軟環(huán)境不好是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，近幾年，縣委、縣政府著力加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，開展了很多活動(dòng)，出臺(tái)了很多問(wèn)責(zé)措施，承諾制、公示制、責(zé)任追究制等等，但是為什么領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)講，百姓街頭巷尾議，但權(quán)利尋租的問(wèn)題屢見不鮮、屢禁不止，究其原因，就是我們處于一個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì)環(huán)境，而公職人員工資長(zhǎng)期徘徊不前，確實(shí)容易造成心理上的不平衡，以致于有的人在物欲面前不能把持自己，不再堅(jiān)守“安貧樂(lè)道”的思想。

在一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)造財(cái)富、享受財(cái)富的大背景下，再提“安貧樂(lè)道”、“淡薄名利”是不是有點(diǎn)不合時(shí)宜呢，我想不能這么理解。我們說(shuō)“安貧樂(lè)道”，更多的時(shí)候應(yīng)該是一種對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。我們所說(shuō)的貧，也不再是缺吃少穿，不再是生活沒(méi)有保障，而是相對(duì)于一擲千金的侈奢。我們常說(shuō)，君子愛(ài)財(cái)，取之有道。如果有能力創(chuàng)業(yè)，有能力創(chuàng)造財(cái)富，我們盡可以心安理得地獲得財(cái)富，享受財(cái)富，拉動(dòng)消費(fèi)，帶動(dòng)就業(yè)，扶貧濟(jì)困，這是一種對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的大作為。孫中山先生曾經(jīng)崇尚實(shí)業(yè)救國(guó)的理念，但這是大多數(shù)人難以企及的層次和境界。如果沒(méi)有這樣的能力，沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，沒(méi)有這樣的運(yùn)氣，我們選擇了公職人員的崗位，那就要安于本職崗位，樂(lè)于平凡瑣碎的工作。我們的一言一行、一舉一動(dòng)，不僅代表個(gè)人，更多的是代表部門形象，再說(shuō)大一點(diǎn)，代表黨的形象，我們不僅要為自己負(fù)責(zé)，還要為部門負(fù)責(zé)，為黨負(fù)責(zé)。不能因?yàn)槲覀兊男袨椴粰z點(diǎn)，讓自己這樣一條魚，腥了全黨的一鍋湯，不能因?yàn)槲覀兊男袨椴划?dāng)，砸了我們黨這個(gè)“百年老店”。作為一名黨員干部，有的時(shí)候難免會(huì)覺(jué)得位卑言輕，所以我們更需要調(diào)整好心態(tài)，需要養(yǎng)成一種安貧樂(lè)道、淡薄名利的心態(tài)。這不是唱高調(diào)，不是為了高尚而高尚，而是我們?cè)谄椒铂嵥榈墓ぷ髦斜３制胶涂鞓?lè)的精神動(dòng)力，是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)提升生活質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需要。如果沒(méi)有這種安貧樂(lè)道的心態(tài)，那我們看著別人奔馳寶馬，一擲千金，難免不眼紅，如果手里再有一點(diǎn)權(quán)利，就難免搞點(diǎn)權(quán)錢交易，難保不犯錯(cuò)誤。

三是愛(ài)人猶如愛(ài)己，敬人猶如敬己。孔子很重視日常生活中的禮節(jié)。當(dāng)做官的人，穿喪服的人，還有盲人路過(guò)他面前，他一定要站起來(lái)；如果他要從這些人面前經(jīng)過(guò)，他就小步快走，這表

示對(duì)這些人的一種尊敬?，F(xiàn)代人一般都希望能得到關(guān)愛(ài)、得到尊敬。但這種尊敬、關(guān)愛(ài)是相互的，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”，自己心中沒(méi)有別人，很難得到別人的尊重。所謂你敬我一尺，我敬你一丈，投桃報(bào)李，授人玫瑰手有余香，都是這個(gè)意思。如果我們習(xí)慣于頤指氣使，習(xí)慣于唯我獨(dú)尊，習(xí)慣于說(shuō)上風(fēng)話，別人就會(huì)敬而遠(yuǎn)之，決不會(huì)敬重你、愛(ài)戴你。如果我們感覺(jué)到周圍的氛圍不好，人際關(guān)系不和諧，那首先應(yīng)該檢討自己，反思自己，是不是自已待人不夠?qū)捜?，是不是自己態(tài)度不夠溫和，是不是自己對(duì)他人不夠關(guān)照，多從自己身上找原因，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，多一分寬容，多一點(diǎn)進(jìn)步。我覺(jué)得我們的氛圍非常好，從領(lǐng)導(dǎo)到同志，都非常謙和，非常平易近人，非常寬容包容，非常容易相處。能夠生活工作在這樣一個(gè)集體，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，很幸福，我也會(huì)更加珍惜這種氛圍，珍惜這種幸福，更加努力地工作，更加努力地合作，為這個(gè)集體增加榮譽(yù)，增加合力。

看《于丹論語(yǔ)心得》，重新認(rèn)真領(lǐng)悟我們古老理論精華，心里產(chǎn)生許多共鳴，我深刻感受到中國(guó)古老文化的精神和魅力。但要真正達(dá)到論語(yǔ)的境界并不容易，還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自身的修養(yǎng)和境界。

第二篇：讀《于丹〈論語(yǔ)〉心得》之心得

讀《于丹〈論語(yǔ)〉心得》之心得

前言：關(guān)于讀《于丹<論語(yǔ)>心得》的幾篇文章，已經(jīng)寫出來(lái)幾年了，一直放在電腦里，沒(méi)有拿出來(lái)發(fā)表。主要原因還是覺(jué)得寫的不太好，想改。但是時(shí)間太久，自己覺(jué)得要寫的東西太多，顧不到改它了，況且時(shí)過(guò)境遷，再花很多時(shí)間去改，恐怕也不妥當(dāng)，就原樣發(fā)表吧，不對(duì)之處請(qǐng)讀者指教。

【正文】

繼易中天在央視《百家講壇》講《三國(guó)》聞名于世之后，又一顆新星北師大教授于丹也因在央視《百家講壇》講《論語(yǔ)》而冉冉升起。他們的書也正在熱賣。其實(shí)央視《百家講壇》已經(jīng)播出了多年，在壇上講課的專家、學(xué)者也不計(jì)其數(shù)，為何獨(dú)有他們更火紅呢？我想除了他們所講的內(nèi)容是家喻戶曉的以外，在易中天恐怕是三國(guó)的故事，一般的老百姓都是從《三國(guó)演義》上所知，有人講三國(guó)的真人真事則自然引起了大眾的關(guān)注。而在于丹則不只是聽故事，找真實(shí)，其內(nèi)在的原因，只怕是要?dú)w結(jié)到人生的價(jià)值取向和道德規(guī)范方面了。

《論語(yǔ)》，人人皆知是孔子的語(yǔ)錄，在舊的私塾里是孩子們必讀的。盡管比較通俗，其實(shí)在儒家經(jīng)典里有著獨(dú)一無(wú)二的地位。它是儒家思想的始祖，不論是漢代的董仲舒疾呼“廢黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，還是宋人程顥、程頤倡導(dǎo)的“存天理，去人欲”，都是孔子“仁”說(shuō)的擴(kuò)展。關(guān)于“仁”說(shuō)，任繼愈先生有一段概括地描述：“儒家之學(xué)，只是一個(gè)‘仁’字。只有體會(huì)到‘仁’的真義，才能以天下為一家、中國(guó)為一人，才能把人家的痛苦當(dāng)作自家的痛苦，與別人的生活不是分隔的而是相通的。這樣，宇宙人生才不致分成兩片，因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)整體。存此‘仁’，即是忠，把此‘仁’推廣，即是恕。忠是仁之體，恕是仁之用。所以說(shuō)，忠因恕見，恕出忠出。從己所不欲，勿施于人，推廣到己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，再推而至于博施濟(jì)眾，萬(wàn)物各得其所，以至于位天地育萬(wàn)物，這都是恕的事。盡心以行，誠(chéng)敬以守，無(wú)時(shí)無(wú)地不在推廣此仁之心，這就是忠的事?！保ā度卫^愈禪學(xué)論集》p.164）但是“二程”的以理學(xué)為核心的儒學(xué)比孔子當(dāng)初所倡導(dǎo)的‘仁’卻走得更遠(yuǎn)了。

儒家學(xué)說(shuō)或者說(shuō)儒教，早在“五四”時(shí)期已得到了深刻的批判，為什么八十多年后的今天又來(lái)重提呢？我想大概有兩個(gè)原因：一是如果孔子的學(xué)說(shuō)不加以擴(kuò)展，原汁原味的拿來(lái)，恐怕有用的東西所占的分量要比后來(lái)“新儒家（New-Confucianism）（見《任繼愈禪學(xué)論集》p.171）”即“二程”、朱熹理學(xué)理論中所占的分量要多。因此，從孔子的《論語(yǔ)》中剔除糟粕以后，可以吸收較多的養(yǎng)分，以為今用；二來(lái)恐怕也是順應(yīng)了“構(gòu)建和諧社會(huì)”的潮流。

《論語(yǔ)》出現(xiàn)在中國(guó)古代從奴隸制社會(huì)向封建制社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，其中除了闡述“禮”的規(guī)范以外，也還有許多有用的成分，和諧就是其中之一。

孔子說(shuō)：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美?！币簿褪钦f(shuō)，禮的推行和應(yīng)用要以和諧為貴。當(dāng)然。“禮”是當(dāng)時(shí)的行為規(guī)范，與今天的道德規(guī)范不可同日而語(yǔ)。但是，今天要建立和培育新的道德規(guī)范也必須有一個(gè)和諧的環(huán)境，這一點(diǎn)是共同的。

不過(guò)，孔子不僅倡導(dǎo)“和為貴”，而且指出“知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！本褪钦f(shuō)，和是有原則的，不能為和而和，必須以禮為指導(dǎo)原則。今天，“和”是有原則的也是必然的要求。

孔子還提出了“信”的概念。于丹引用了孔子的一段話：子貢問(wèn)政。子曰：“足食、足兵、民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗?？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?？”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。”（于丹《論語(yǔ)》心得p.10）這一段話不僅是指出“民”的重要，同時(shí)也提出了“信”的重要。今天，要建立和培育新的道德規(guī)范，使人民確立這種信念，并且自覺(jué)遵守這一規(guī)范，人人在這個(gè)規(guī)范內(nèi)行事，違反法律的事自然也就少了。所以人民的信念是首要的。

當(dāng)今，“構(gòu)建和諧社會(huì)”的一條重要原則就是“以人為本”。培育文明道德風(fēng)尚應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范。規(guī)范建立了，并且教育官員與人民都去遵守它，那么，道德失范、違章違法、刑事犯罪的人自然就少了。所以孔子說(shuō)：“以約失之者，鮮矣?！?/p>

近些年，國(guó)學(xué)熱在中國(guó)大地興起，傳統(tǒng)文化典籍備受推崇，不但大學(xué)里開設(shè)了國(guó)學(xué)課程，不少地方也開始出現(xiàn)私塾教育。在這樣的大背景下，與傳統(tǒng)文化有關(guān)的講座、活動(dòng)，十分火爆。于丹教授用通俗易懂的語(yǔ)言，通過(guò)電視媒體，解讀被譽(yù)為中國(guó)人《圣經(jīng)》的《論語(yǔ)》，當(dāng)然會(huì)火起來(lái)。從這些看來(lái)，《于丹〈論語(yǔ)〉心得》的出現(xiàn)，是否意味著某種意義上的道德回歸呢？

2007年1月9日于　寓中書齋

2011年3月9日發(fā)表

第三篇：讀于丹《論語(yǔ)心得》之心得

讀于丹《論語(yǔ)心得》之心得

趙艷芬

一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀書是一種提升自我的藝術(shù)，讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！?閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

于丹是北京大學(xué)的一位女教授，她以讀《論語(yǔ)》為引領(lǐng)，把高深的道理寓于生動(dòng)通俗的語(yǔ)言中，抓住了論語(yǔ)的核心要義，剖析并展開來(lái)，結(jié)合我們當(dāng)前的社會(huì)，很有說(shuō)服力和感染力。

對(duì)《論語(yǔ)》重新認(rèn)識(shí)的體會(huì)主要有三方面。一是把握自我，不為外界表象所迷惑。忠孝禮儀是《論語(yǔ)》對(duì)“士人”的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。以前的人一聽到“忠孝”，立刻肅然起敬，乃至于“流涕”。于是，我們沒(méi)有了文化行為標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有判斷是非的鏡子，除了法律因素外，我們的工作關(guān)系、家庭關(guān)系、同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，如何處理好？馬克思主義上沒(méi)有，法律上除了基本準(zhǔn)則外也沒(méi)有。于是，種種千奇百怪的事情出現(xiàn)在我們身邊。有的不孝敬父母，欺詐老人的錢財(cái)；生意場(chǎng)上，有的不講誠(chéng)信，要么貨到不拿款，要么款到不發(fā)貨；官場(chǎng)上，買官賣官，拉幫結(jié)派，做一些昧著良心的事情，乃至貪污受賄。搞得來(lái)使人們對(duì)什么事情該做，什么事情不該做；什么事情是好的，什么事

情是壞的，都不能作出正確的判斷了。其實(shí)，《論語(yǔ)》早就把這問(wèn)題解決了，只是我們以前沒(méi)有注意到而已，處理好各項(xiàng)關(guān)系，就是要講求“忠孝”。對(duì)黨，對(duì)國(guó)家，對(duì)事業(yè)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要“忠”；對(duì)朋友，對(duì)工作，要“誠(chéng)”，對(duì)父母，對(duì)老人要“孝”，對(duì)子女，對(duì)孩子要“悌”，對(duì)他人，乃至敵人，要有“禮”。

二是安貧樂(lè)道，淡薄名利思想。我們工資收入不高，對(duì)于有的人卻很不適應(yīng)，有的甚至口出狂言。所謂“靠山吃山，靠樹吃樹”，“撐死膽大的，餓死膽小的”、“馬無(wú)夜草不肥，人無(wú)橫財(cái)不富”等等，言論既已如此，行為上必然出現(xiàn)偏差。所以看見一些“勾兌”現(xiàn)象，也就不奇怪了。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。《論語(yǔ)》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。我認(rèn)為人要真正獲得自在、寧?kù)o、最要緊的就是安貧樂(lè)道。在貧困中，不能怨天尤人，要有安貧樂(lè)道精神。

三是愛(ài)人猶如愛(ài)己，敬人猶如敬己?，F(xiàn)代人一般都希望能得到他人的關(guān)愛(ài)、得到他人的尊敬。但自己付出了什么呢？卻很少去思考。有的人挺起個(gè)冬瓜一樣的大肚，唯我至上、目空一切，任何人都不在眼里；有的人“出口成臟”，開口就是粗話臟話，不管他人接受不接受；有的人不講社會(huì)公德，隨地亂丟臟物，公共場(chǎng)所旁若無(wú)人地喧嘩、吸煙、吐痰； “愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”，自己心中沒(méi)有別人，很難得到別人的尊重。特別是生活中本來(lái)有諸多不如意的人，憂患多于歡樂(lè)的人，更不容

易做到自尊、自愛(ài)，并對(duì)他人的付出。因此我們?nèi)魏螘r(shí)候都要保持一顆誠(chéng)敬的心，真心贊揚(yáng)他人，真誠(chéng)對(duì)待他人，真心接受他人的好意。對(duì)待不友好的人，要“以德報(bào)恩，以直抱怨”。用《論語(yǔ)》精神指導(dǎo)我們的行為。

看于丹《論語(yǔ)心得》，重新認(rèn)真領(lǐng)悟古老理論精華。在多年忽視文化、漠視文化之后，終于發(fā)現(xiàn)文化的重要性；在感受了人生百態(tài)、生活艱辛之后，更深刻感受到文化的精神，文化的魅力，文化調(diào)節(jié)社會(huì)行為的作用。但要真正達(dá)到論語(yǔ)的境界并不容易，還要靠自己繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，勇敢實(shí)踐。以前只要一談?wù)撜Z(yǔ)，或者引用一句古話，馬上有人說(shuō)“寶氣”，更不用說(shuō)身體力行了?！熬用粲谛卸G于言”，我們應(yīng)該重新解讀論語(yǔ)，重新認(rèn)識(shí)論語(yǔ)，讓論語(yǔ)成為一面鏡子，時(shí)時(shí)對(duì)照自己的行為。

人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于對(duì)于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要我們的善讀。

第四篇：讀于丹論語(yǔ)心得之心得

讀于丹論語(yǔ)心得之心得

今年初丁檢在會(huì)上推薦讀《于丹論語(yǔ)心得》，于是在網(wǎng)上下載了認(rèn)真看，看了后，有了嚴(yán)肅的思考和心得。于丹是北京大學(xué)的一位女教授，她以讀《論語(yǔ)》為引領(lǐng)，把高深的道理寓于生動(dòng)通俗的語(yǔ)言中，抓住了論語(yǔ)的核心要義，剖析并展開來(lái)，結(jié)合我們當(dāng)前的社會(huì)，很有說(shuō)服力和感染力。

對(duì)《論語(yǔ)》重新認(rèn)識(shí)的體會(huì)主要有三方面。一是把握自我，不為外界表象所迷惑。忠孝禮儀是《論語(yǔ)》對(duì)“士人”的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。以前的人一聽到“忠孝”，立刻肅然起敬，乃至于“流涕”。但文革后我們根據(jù)學(xué)到的理論對(duì)這些看法有了變化，對(duì)“忠”，認(rèn)為是愚忠，封建禮教的產(chǎn)物，“孝”是封建社會(huì)家長(zhǎng)專制的工具，“禮”是偽善。于是，我們沒(méi)有了文化行為標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有判斷是非的鏡子，除了法律因素外，我們的工作關(guān)系、家庭關(guān)系、同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，如何處理好？馬克思主義上沒(méi)有，法律上除了基本準(zhǔn)則外也沒(méi)有。于是，種種千奇百怪的事情出現(xiàn)在我們身邊。有些掌握了機(jī)密的國(guó)家工作人員通敵，出賣國(guó)家機(jī)密，背叛了黨和人民；有的不孝敬父母，欺詐老人的錢財(cái)；生意場(chǎng)上，有的不講誠(chéng)信，要么貨到不拿款，要么款（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）到不發(fā)貨；官場(chǎng)上，買官買官，拉幫結(jié)派，做一些昧著良心的事情，乃至貪污受賄。搞得來(lái)使人們對(duì)什么事情該做，什么事情不該做；什么事情是好的，什么事情是壞的，都不能作出正確的判斷了。其實(shí)，《論語(yǔ)》早就把這問(wèn)題解決了，只是我們以前沒(méi)有注意到而已，處理好各項(xiàng)關(guān)系，就是要講求“忠孝”。對(duì)黨，對(duì)國(guó)家，對(duì)事業(yè)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要“忠”；對(duì)朋友，對(duì)工作，要“誠(chéng)”，對(duì)父母，對(duì)老人要“孝”，對(duì)子女，對(duì)孩子要“悌”，對(duì)他人，乃至敵人，要有“禮”。把忠深深植入到心中，不是說(shuō)說(shuō)了事，有時(shí)候要用生命來(lái)解讀，有時(shí)候要用幾十年的苦難解讀。西漢時(shí)蘇武出使匈奴，單于愛(ài)其才，要其歸順，蘇武拒絕。單于為了瓦解蘇武意志，將蘇武發(fā)到北海牧羊，一去就是十九年。蘇武“渴飲雪，饑吞氈”，沒(méi)有忘記自己的身份和使命，始終將漢武帝賜的使節(jié)拿在手上。十九年后，單于兒子即位，突發(fā)善心將蘇武放歸漢朝。漢武帝開始聽說(shuō)的是蘇武已經(jīng)投降匈奴，大為震怒。后來(lái)得知真相后，非常感動(dòng)，動(dòng)員了全京城軍民出城迎接蘇武。蘇武仍拿著當(dāng)年漢武帝賜的使節(jié)，衣著襤褸，儀態(tài)從容，他的赤膽忠心感動(dòng)了所有的人。

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第五篇：讀于丹《論語(yǔ)》心得

讀于丹《論語(yǔ)》心得

年初，耿總在給全體員工開年終大會(huì)時(shí)，除了介紹我們遼化公司的飛速發(fā)展前景，同時(shí)也給我們推薦了一本書，就是于丹寫的《論語(yǔ)》。

通過(guò)一段時(shí)間的閱讀和品味之后，發(fā)覺(jué)從中受益非淺，我想，要是大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們的整體素質(zhì)會(huì)提升，對(duì)企業(yè)的發(fā)展，對(duì)自己職責(zé)負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)家人、社會(huì)、朋友、人生都可能發(fā)生重大變化，他非常震撼人的心靈，每看一次都像一場(chǎng)靈魂的洗滌，感情的療傷和對(duì)論語(yǔ)的詮釋。論語(yǔ)這部書教給我們很多的處世方法，做人的規(guī)則，這些道理看起來(lái)很簡(jiǎn)單、樸素，但卻透著一切方圓。

“如臨深淵，如履薄冰”如果以這個(gè)態(tài)度對(duì)待工作，在工作中小心謹(jǐn)慎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作少一些指責(zé)、抱怨，多一些樂(lè)觀、豁達(dá)，多思、多想、多看、多聽，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，這樣什么楊樣的工作都不會(huì)難到你的。

“益者三友，損者三友”這些通俗易懂的語(yǔ)言，讓人一看就明白，人生畢竟得有很多的朋友，對(duì)照自己平時(shí)的一些行為，所交的朋友，不能不說(shuō)是一次精神上得洗牌，交好的朋友，對(duì)自己的一生，對(duì)事業(yè)的發(fā)展，對(duì)為人處事都是不可缺少的，這樣的好朋友，可以說(shuō)是良師，是益友，對(duì)你的影響是巨大的?！敖煺叱?，近墨者黑”、“孟母三遷”說(shuō)的都是這些道理。但對(duì)那些不太好的朋友，所謂的哥們，我想對(duì)自己不管在那方面都是不少的損失，甚至?xí)冻鰬K痛的代價(jià)，這樣的例子舉不勝舉，看看“共產(chǎn)黨員”雜志里那些腐敗的官員們，就會(huì)明白的，他們都是被一些好朋友、哥們送進(jìn)監(jiān)獄和斷頭臺(tái)的，悔之晚矣，所以，一定要清醒的看清哪些是真正的朋友，哪些是阻礙自己發(fā)展的人，這樣才能提高自己的素質(zhì)，保持高度清醒的頭腦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己。

克服一個(gè)困難和向前走一步的意志，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，都是微不足道的，可當(dāng)這一點(diǎn)微不足道的心意轉(zhuǎn)變成一種信念在心中燃燒時(shí)，這種信念便是一股充沛的驅(qū)動(dòng)力?？傊乙欢ㄒJ(rèn)真仔細(xì)的讀、品，從中吸取對(duì)自己更有益的知識(shí)，懷著樂(lè)觀和積極的心態(tài)，讓自己成為一個(gè)使他人快樂(lè)的人，讓快樂(lè)成為陽(yáng)光的能源，去輻射、溫暖他人。由于自己的知識(shí)淺薄，理解不夠深入，只能淺薄的認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，但我堅(jiān)信，人心向善，創(chuàng)建和諧社會(huì)，我們的將來(lái)一定會(huì)更加幸福。最后引用于丹的一句話做為結(jié)語(yǔ)：“道不遠(yuǎn)人”，讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。