第一篇：新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站民主評議工作實(shí)施方案

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動民主評議實(shí)施方案

二〇一二年九月二十九日

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動民主評議實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)區(qū)及中小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)，促進(jìn)師德建設(shè)，提高工作效能，優(yōu)化教育環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《涼州區(qū)教育局效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》（涼教監(jiān)發(fā)〔2012〕65號）文件精神，結(jié)合新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實(shí)施方案》確定的任務(wù)要求，制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)區(qū)學(xué)校的中心工作，按照新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動的總體安排和工作要求，堅(jiān)持效能優(yōu)先，依靠群眾，標(biāo)本兼治，綜合治理，邊評邊改，評改結(jié)合，公開公正，不斷創(chuàng)新的工作原則，堅(jiān)決整治學(xué)區(qū)學(xué)校中存在的庸懶散慢的現(xiàn)象、中梗阻塞的問題、不作為亂作為的行為,推動學(xué)區(qū)學(xué)校工作作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高教育管理和服務(wù)水平，努力形成“人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能”的濃厚氛圍。

二、評議對象

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)及所屬中小學(xué)、幼兒園。

三、評議內(nèi)容

根據(jù)《涼州區(qū)教育局效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》要求，主要從以下六個(gè)方面進(jìn)行評議：

（一）促進(jìn)發(fā)展方面。是否全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是否宣傳落實(shí)省、市、區(qū)教育工作會議及《發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，是否將區(qū)委、區(qū)政府重點(diǎn)決策部署落實(shí)到位，是否圍繞促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把加強(qiáng)學(xué)區(qū)學(xué)校工作作風(fēng)和教師師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、努力為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)列入工作重要日程，是否制定具體措施，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，并

取得明顯成效。

（二）執(zhí)行力建設(shè)方面。是否有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制;是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府重大決策和教育方針、政策情況;是否按時(shí)完成年度責(zé)任書工作目標(biāo);是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法治教、依法從教;有無損害群眾利益和影響社會和諧的問題，廉潔自律、制度建設(shè)依法行政、履行職責(zé)情況。

（三）公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關(guān)注的教育收費(fèi)、招生、考試、安全等熱點(diǎn)問題，落實(shí)公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。

（四）服務(wù)和效率方面。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教師是否在工作效能提升、工作作風(fēng)改進(jìn)及工作實(shí)績方面取得效果;是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

（五）反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，做到遵紀(jì)守法、廉潔自律；是否積極開展廉政文化進(jìn)校園活動；是否實(shí)行目標(biāo)考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題，按時(shí)完成反腐敗各項(xiàng)任務(wù)。

（六）問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項(xiàng)制度，取得明顯成效。

四、方法步驟

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動民主評議實(shí)施工作從9月上旬開始，12月底結(jié)束，分為宣傳動員、自查自糾、落實(shí)整改、評議總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動員階段（9月中旬）。在區(qū)教育局、學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)區(qū)及各校制定工作方案，召開教職工動員會，部署評議工作，增強(qiáng)廣大教職工參加民主評議工作的主動性和自覺性；通過有關(guān)媒體向社會宣傳學(xué)區(qū)學(xué)校政風(fēng)行

風(fēng)建設(shè)情況。

（二）自查自糾階段（9月底）。組織效能監(jiān)督員（民主評議代表），采取明察暗訪、走訪服務(wù)對象等方式，圍繞學(xué)區(qū)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況開展民主評議工作。同時(shí)，通過召開座談會、問卷調(diào)查、征求意見、情況通報(bào)會等方式，廣泛聽取廣大教師、學(xué)生家長、社會各界對學(xué)校的意見和建議，查找學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)方面存在的問題和不足，對照評議內(nèi)容和要求進(jìn)行自查自評。

（三）落實(shí)整改階段（10月初至11月中旬）。根據(jù)自查和教育局提出的問題和建議，學(xué)區(qū)及各校認(rèn)真研究制定整改方案，明確工作目標(biāo)、完成時(shí)限、責(zé)任部門、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人，并將整改方案及時(shí)予以公示、公告，接受群眾監(jiān)督，抓好整改落實(shí)。

（四）評議總結(jié)階段（11月中旬至12 月底）。組織召開有教師、學(xué)生、家長參加的民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開測評大會，并對公開測評基本數(shù)據(jù)和排序結(jié)果進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)后，要對民主評議工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將書面總結(jié)及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)和教育局效能辦。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民主評議工作是全區(qū)效能風(fēng)暴行動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要把評議工作作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、效能建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為優(yōu)化環(huán)境的重要手段，認(rèn)真抓好落實(shí)。各校民主評議工作在學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，各校要成立效能風(fēng)暴行動民主評議辦公室，負(fù)責(zé)評議工作的組織實(shí)施。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳民主評議工作，擴(kuò)大民主評議的社會影響和效果。要堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分調(diào)動社會各界和人民群眾參與評議的主動性和積極性，不斷推動民主評議工作深入開展，營造良好的輿論氛圍。要建立簡報(bào)制度，及時(shí)在涼州教育網(wǎng)、涼州教育簡報(bào)上宣傳工作進(jìn)展情況。

（三）主動配合，加強(qiáng)聯(lián)系。學(xué)區(qū)及各校要尊重效能監(jiān)督員（民主評議代表）的調(diào)

查權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)，積極支持、主動配合民主評議工作，加強(qiáng)與教育局民主評議辦的溝通與聯(lián)系，虛心接受效能監(jiān)督員（民主評議代表）、社會各界的評議和監(jiān)督，認(rèn)真對待效能監(jiān)督員（民主評議代表）的質(zhì)詢、意見、建議，確保效能監(jiān)督員（民主評議代表）順利履行職權(quán)。

（四）統(tǒng)籌安排，確保實(shí)效。在評議活動中，學(xué)區(qū)及各校要正確處理好評議活動與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，既要集中時(shí)間、人員搞好評議活動，又要統(tǒng)籌安排好工作，以評議促工作，以工作成果檢驗(yàn)評議活動的效果，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

（五）嚴(yán)明紀(jì)律，確保評議順利進(jìn)行。在評議活動中，學(xué)區(qū)及各校要嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假、流于形式；要嚴(yán)格程序，認(rèn)真采集評議樣本信息，客觀真實(shí)地反映實(shí)際狀況，確保評議結(jié)果真實(shí)可信。對違反工作紀(jì)律的，要依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，確保評議工作緊張、有序、順利開展。

二〇一二年九月二十九日

第二篇：新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站開展效能風(fēng)暴行動民主評議工作自查自糾報(bào)告

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

開展效能風(fēng)暴行動民主評議工作自查自糾報(bào)告

二〇一二年九月二十九日

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

開展效能風(fēng)暴行動民主評議工作自查自糾報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)區(qū)及中小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)，促進(jìn)師德建設(shè)，提高工作效能，優(yōu)化教育環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《涼州區(qū)教育局效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》（涼教監(jiān)發(fā)〔2012〕65號）文件精神，結(jié)合新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動民主評議實(shí)施方案》確定的任務(wù)要求，學(xué)區(qū)成立了民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，進(jìn)行了宣傳動員，廣泛征求意見，并進(jìn)行了自查自糾?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動民主評議工作自查自糾情況報(bào)告如下。

一、廣泛動員，查找問題

在這次民主評議活動中，學(xué)區(qū)及所屬中小學(xué)廣泛征求意見，設(shè)立意見箱8個(gè)，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表2100份，向教職工發(fā)放176份，開通專線電話8部，還通過召開座談會、個(gè)別走訪等多種形式征求意見。大家對學(xué)區(qū)及所屬中小學(xué)工作給予充分肯定，同時(shí)提出了很好的意見、建議。我們對征求到的意見和通過自查找出的問題進(jìn)行歸類梳理，匯總?cè)缦拢?/p>

（一）要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（二）教師要不斷提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，多安排拓展思維方法的教育和引導(dǎo)。

（三）全面抓好教育、教學(xué)工作，樹立、強(qiáng)化全員質(zhì)量意識。

（四）加強(qiáng)安全管理，治理學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)住校生安全管理。

（五）加強(qiáng)德育工作和心理輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生如何做人。

二、查找原因，認(rèn)真糾正

我們將自己查找和征求到的意見向全體教師做了反饋，認(rèn)真分析了原因，提出了糾正和改進(jìn)的措施。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)區(qū)及所屬中小學(xué)要全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)禁節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生上課、補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先完善制度，規(guī)范管理。制定完善了各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求；堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工績效考核辦法》，嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。二是鼓勵教師全員培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。各校制定了具體的《青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃》和《年輕教師三年培養(yǎng)計(jì)劃》，分期分批組織教師參加各級各類培訓(xùn)班，到幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)的提高。

（三）認(rèn)真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

1、完善制度措施，做到兩個(gè)落實(shí)

一是校本教研活動落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，各校制定了《教研工作管理制度》，使教研活動落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每位教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好 2 “三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的教育論文。

3、采取三項(xiàng)措施，深化教學(xué)改革

一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；開展“學(xué)習(xí)杭州西湖小學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”活動，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。要求各校積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講、三不講”，就是：講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯、易漏、易混的知識點(diǎn)；學(xué)生已經(jīng)會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高效課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。

三是開展實(shí)踐活動。為了切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，要求各校在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實(shí)踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的實(shí)踐活動能力。

（四）加強(qiáng)安全管理。開校伊始，學(xué)區(qū)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在8月25日的開學(xué)會議上具體安排了學(xué)校安全工作。首先中小學(xué)制定并完善了各類安全管理制度，落實(shí)了安全工作責(zé)任書，學(xué)區(qū)與中小學(xué)校長、校長與教師、班主任與學(xué)生及家長層層簽定了安全管理責(zé)任書。其次，各校組織全體教師對校舍、教學(xué)設(shè)備、用電、用水等進(jìn)行了安全隱患排查，制定了安全隱患治理措施方案，并將排查情況書面上報(bào)學(xué)區(qū)，防患于未然。第三各校結(jié)合開學(xué)典禮、國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)第一課的安全教育。第四各 3 校結(jié)合實(shí)際制定了各類安全事故應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了實(shí)地演練。第五各校都開設(shè)了一定課時(shí)的安全教育課。

（五）加強(qiáng)德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主要力量。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

為了消除學(xué)生校外的教育盲點(diǎn)，各校重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由法制副校長、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長、離退休教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都安排有報(bào)告會、教育會，向全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、安全法制、革命傳統(tǒng)、職業(yè)道德、立志成才教育。

各校加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，注重校園文化的熏陶感染作用，發(fā)揮環(huán)境育人功能。潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)以及走廊標(biāo)語、名言警句名人畫像醒目高懸，學(xué)校每一塊地方都是育人的場所，形成了健康文明的育人氛圍。

三、采取措施，整改提高

1、積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立宗旨意識，樹立正確學(xué)風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)理念，帶頭用先進(jìn)思想和先進(jìn)理念武裝頭腦，進(jìn)一步提高學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)黨的基本路線、方針、政策的能力。

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)區(qū)及學(xué)校工作全局，深入調(diào)查研究，多聽取群眾的意見和建議。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，合理安排工作，各校領(lǐng)導(dǎo)要抽出一定的時(shí)間深入課堂，深入班級，多聽取師生的意見和建議，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法。4 要把廣大群眾的愿望作為制定工作目標(biāo)、計(jì)劃和方案的基礎(chǔ)，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動面上的工作。

3、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，自覺維護(hù)學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，努力做好工作。一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，充分發(fā)表意見，全力組織落實(shí)。增強(qiáng)大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

4、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。學(xué)區(qū)及各校要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，健全和完善教育、制度、監(jiān)督機(jī)制，標(biāo)本兼治，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，解放思想，保持創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。

6、進(jìn)一步深入梳理整改措施落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，將整改進(jìn)行到底。對好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成機(jī)制，長期堅(jiān)持，確保整改措施得到落實(shí)，確保整改實(shí)效。

二〇一二年九月二十九日

第三篇：學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站站長崗位職責(zé)

學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站站長崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)全面工作，貫徹黨的教育方針、政策，研究安排學(xué)區(qū)的全面工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)和檢查學(xué)校的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深入教學(xué)第一線；堅(jiān)持聽課制度，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造各校完成教學(xué)任務(wù)的有利條件。

三、建立健全中小學(xué)各項(xiàng)崗位職責(zé)和規(guī)章制度，主持制定全學(xué)區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃和規(guī)劃、工作計(jì)劃，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

四、負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)中小學(xué)教師的人事調(diào)整，各小學(xué)校長、教務(wù)主任、總務(wù)主任的競聘工作，保護(hù)教師的合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

五、充分發(fā)揮黨、團(tuán)，工會組織的作用，切實(shí)抓好教職工的思想政治教育和精神文明建設(shè)。

六、負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)教育的一切重大事宜的提議、討論和決定，履行上情下達(dá)，下情上報(bào)的職責(zé)。

七、負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)中小學(xué)收費(fèi)情況和學(xué)校財(cái)務(wù)帳目的審計(jì)工作，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。

八、以身作則，遵紀(jì)守法。帶頭做好本、兼職工作。

第四篇：新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站開展清理整治“吃空餉”問題工作的自查自糾報(bào)告

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

開展清理整治“吃空餉”問題工作的自查自糾報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師編制管理，切實(shí)解決中小學(xué)校中存在的“吃空餉”問題，我學(xué)區(qū)根據(jù)涼人社發(fā)〔2012〕171號和涼政辦發(fā)〔2012〕210號文件精神，從今年七月開始，按照市政府辦公室文件規(guī)定的清理清查步驟和清理范圍、清理對象，進(jìn)行了為期一個(gè)月的自查清理工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

我學(xué)區(qū)開展清理“吃空餉”問題的中小學(xué)8所，涉及清理對象

人，其中：中學(xué)

人，小學(xué)

人。截止目前，返回工作崗位

人，完善相關(guān)請假手續(xù)

人，清理出“吃空餉”對象

人（賀鳳梅，女，生于

年

月，中學(xué)二級教師，由于

原因，從XXX年XXX月至今不在崗，已上報(bào)區(qū)教育局）。在此項(xiàng)工作中，學(xué)區(qū)和中小學(xué)均按照清理工作要求，積極建章立制，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理，整個(gè)清理工作得到社會的廣泛關(guān)注，贏得群眾的普遍認(rèn)同和支持。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

為使清理工作順利進(jìn)行，我學(xué)區(qū)根據(jù)實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作方案，成立了由學(xué)區(qū)站長唐堯科同志任組長，中小學(xué)校長為成員的清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到清理目標(biāo)明確，機(jī)構(gòu)健全，人員到位，措施得力。同時(shí)，加大宣傳力度，多途徑向社會公開清理信息，形成廣泛的、公開的和強(qiáng)有力的清理勢頭，為全面清理營造良好的工作環(huán)境和氛圍。

(二)認(rèn)真實(shí)施，不走過場

一是周密部署，協(xié)同有力。學(xué)區(qū)于7月5日召開了由中小學(xué)校長和總務(wù)主任參加的清理整治“吃空餉”問題專題會議，傳達(dá)了市區(qū)兩級關(guān)于清理工作的文件精神，對學(xué)區(qū)中小學(xué)“吃空餉”清理整治工作進(jìn)行了周密安排部署。與此同時(shí)，學(xué)區(qū)適時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告清理工作

進(jìn)展情況，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決中小學(xué)清理工作中遇到的問題和困難，使清理工作邁好第一步。

二是自查自糾，陽光運(yùn)行。學(xué)區(qū)及中小學(xué)在清理工作中對照編制卡、工資表、在崗人員花名冊、考勤記錄等相關(guān)信息，認(rèn)真排查“吃空餉”人員，如實(shí)填報(bào)自查自糾情況登記表，各校將自查自糾情況書面上報(bào)學(xué)區(qū)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，學(xué)區(qū)清理工作辦公室對各校自查情況進(jìn)行審核匯總。

三是妥善處理，區(qū)別對待。學(xué)區(qū)嚴(yán)格依照政策規(guī)定，認(rèn)真甄別，嚴(yán)肅處理。通過清理，中小學(xué)“吃空餉”人員1人，返回工作崗位

人，完善相關(guān)請假手續(xù)

人。

四是強(qiáng)力推進(jìn)，不留隱患。在清理中，我們堅(jiān)持清理是基礎(chǔ)，處理是關(guān)鍵的人性化的處理方式，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回工作崗位，不再追究處理。對不按期返回的，嚴(yán)格按政策規(guī)定，依法依規(guī)按程序進(jìn)行處理，清理工作始終做到高度公正，處理透明，及時(shí)準(zhǔn)確。

三、今后打算

(一)加大清理力度。學(xué)區(qū)設(shè)立日常監(jiān)督舉報(bào)電話2198005，接受社會監(jiān)督，對應(yīng)清理而暫未清理出來的人員再次進(jìn)行認(rèn)真清理，從嚴(yán)查處，確保此項(xiàng)工作常抓不懈。

(二)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在加強(qiáng)對臨近退休人員管理的同時(shí)，從嚴(yán)管理打著學(xué)習(xí)、治病等旗號，長期曠工的人員，切實(shí)加強(qiáng)考核監(jiān)督。

(三)科學(xué)建章立制。學(xué)區(qū)根據(jù)相關(guān)干部人事政策和工作紀(jì)律處分有關(guān)規(guī)定，修改完善教職工管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教師人事管理，從制度上嚴(yán)防“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。中小學(xué)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起清理職責(zé)，切實(shí)搞好清理工作，對“走過場”的學(xué)校負(fù)責(zé)人，進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)。

新華鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

二〇一一年八月十二日

第五篇：XX鄉(xiāng)民主評議鄉(xiāng)財(cái)政所工作實(shí)施方案

XX鄉(xiāng)民主評議鄉(xiāng)財(cái)政所工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)財(cái)政所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)治療，根據(jù)《2011年桂陽縣民主評議基層站所工作實(shí)施方案》（桂糾辦發(fā)[2011]1號），結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就2011年我鄉(xiāng)民主評議鄉(xiāng)財(cái)政所制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以圍繞中心、服務(wù)大局、關(guān)注民生、服務(wù)群眾為宗旨，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，廣泛動員社會各界積極參與，充分發(fā)揮基層群眾和服務(wù)對象的監(jiān)督作用，推動我鄉(xiāng)財(cái)政所切實(shí)糾正存在的突出問題，進(jìn)一步規(guī)范行政和服務(wù)行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，樹立良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立XX鄉(xiāng)財(cái)政所民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長：XX 副組長：XX 成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由XX同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)民主評議日常工作。

三、評議內(nèi)容

1、信息公開。認(rèn)真履行公開責(zé)任，在政策法規(guī)、辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限、服務(wù)承諾等方面做到應(yīng)公開盡公開。

2、依法辦事。正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，無濫用職權(quán)、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公、亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派等問題。

3、服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度端正，便民利民措施到位，無“門難進(jìn)、話難聽、事難辦”現(xiàn)象和刁難群眾、推諉扯皮、效率低效等問題。

4、誠實(shí)守信。在公務(wù)活動中，能兌現(xiàn)承諾，講信用，守信用，取信于民。

5、廉潔自律。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履職、忠于職守、廉潔奉公、無徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。

6、制度建設(shè)。建立健全辦事公開、內(nèi)部管理和監(jiān)督制度，落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，完善受理群眾投訴、問題整改和反饋機(jī)制。

四、評議工作方法和步驟

民主評議工作主要采取自查自糾、明查暗訪、公開評議、工作測評等評議方法，分步實(shí)施進(jìn)行。

（一）動員部署階段（8月中旬）

召開評議工作動員會，制定民主評議方案。

（二）自查自糾階段（8月下旬）

鄉(xiāng)財(cái)政所通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式進(jìn)行自查自糾。

（三）召開評議座談會階段（9月上旬）召開評議座談會，找出存在問題，提出整改建議。

（四）落實(shí)整改階段（9月中旬）根據(jù)整改意見，抓好整改落實(shí)。

（五）接受檢查、民主測評階段（9月下旬至10月）接受縣財(cái)政局的監(jiān)督檢查和群眾民主測評。

五、工作要求

（一）廣泛宣傳，充分發(fā)動。利用各種途徑廣泛宣傳，鄉(xiāng)財(cái)政所要積極做好輿論宣傳工作，讓廣大干部群眾認(rèn)識和了解評議工作的意義、目的以及基本方法和程序，廣泛動員服務(wù)對象、干部群眾參與評議工作，在全鄉(xiāng)營造積極支持和參與民主評議工作的良好氛圍。

（二）突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)。鄉(xiāng)財(cái)政所要廣泛聽取社會各界和人民群眾的意見和建議，堅(jiān)持邊評邊改，切實(shí)做到問題找的準(zhǔn)、原因分析透、措施定的實(shí)、整改行動快，堅(jiān)持邊評邊建，建立健全相關(guān)制度，堵塞漏洞，強(qiáng)化管理，構(gòu)建長效機(jī)制。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)禁評議工作人員和評議代表接收被評議單位的禮物及宴請娛樂、外出考察等活動；嚴(yán)禁向被評議單位及其主管部門（行業(yè)）拉贊助、搞攤派，以任何形式影響和更改評議結(jié)果；嚴(yán)禁被評議單位采用不正當(dāng)手段拉票。參與評議的工作人員和評議代表違反上述規(guī)定的，依法衣規(guī)追究責(zé)任；被評議單位違反上述規(guī)定的，要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。